游海洋館作文
在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的游海洋館作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
游海洋館作文1
昨天下了一場小雨，今早感覺空氣很清爽，天空很透明，正是一個可以來一場說走就走的春游的日子，我們三年一班出發嘍。開了一個多小時的汽車，我們終于到了海昌極地海洋公園，來了一張想怎樣就怎樣擺的大合影，我居然占了C位，搶了我們班花班草的風頭，后來黃老師也加入了我們的隊列，感覺和我們融為了一體。藍藍的天空，藍藍的海洋館，還有穿著藍藍校服的我們，真是應景啊。不必多說，我們各執一方的頑主都到了，吐蕃國國主，大理國國王，蠻夷之地的地主，還有各國的公主，都到了，來看一場別開生面的海洋動物舞臺劇。
我們先進入第一個展館，首先穿著燕尾服，裝得很gentleman的企鵝先生悠閑地踱著他的小步子開始迎接我們，優雅的擺著它的小翅膀，我們認真的觀察著他們的`一舉一動，由心的發出感嘆，第二個展館，穿著一襲像雪一樣的白狐，已經分不清哪里是冰雪，哪里是他們了，他們在盡情的玩耍，跳躍，我們隔著玻璃窗和他們一起歡呼，第三個展館，是大白鯨表演，這次不再是美人魚和他們共舞，而是換成了帥氣的王子和他們共舞，整個表演時間很短，但是場次一場接著一場，白鯨們表演很賣力氣，非常敬業。第四個場館是這個通道上方都是鰩魚的家，他們安然自若的搖擺著他們的禮服，查看了百科，才知道原來沖繩是他們的聚集地，我們驚嘆大自然的美麗和魅力，造就出這么多富有生命的動物，和我們共同生活在這個多彩的地球上，我們互相欣賞，互相學習。接下來我們看到了五彩繽紛的珊瑚，色彩斑斕的深海小魚，讓我想到了海洋寶寶，胖大星，蟹老板.....最后一個場館是我們非常期待的海豚表演，伶俐乖巧的海豚和輔導員一起完成了超難度的動作，還不時的調皮玩耍，拍打水浪來向我們潑水，真是調皮的小家伙啊，還有很有禮貌的海獅，海豹為我們表演，真是一場別開生面的演出。
時間過得真是快，馬上我們就要返程回家了，懷念這里，懷念海洋的生物，我還會再來的，期待下次見面。
游海洋館作文2
同學們口中的海洋館既神秘又迷人，我對那個未知的地方充滿了好奇，一心想去目睹它的真面目。今年暑假，媽媽終于決定帶我去西安海洋館游玩。
一來到海洋館，我就被門口那栩栩如生的海豚和海獅雕像給吸引了，我忍不住想要拍照留念。我輕輕倚靠著護欄，俏皮一笑，“咔嚓”——美好的回憶便定格在了照片里。
我們跟著講解員的步伐先來到了水母館。水母館色彩繽紛，活蹦亂跳的水母令我著迷，那些水母顏色各異，形態萬千。紅色的水母像永不熄滅的烈焰，躥上躥下；橙色的水母像女孩兒的裙擺，又大又圓，分外好看；白色的水母像一縷輕煙，似霧非霧，給人夢幻的感覺；粉色的水母像一個個小精靈，成群結隊地在水中悠閑地游來游去。最有趣的是蛋黃水母，它的中間是黃色的，外圍是白色的，像把雞蛋打碎撒入水中，它是水母中的公主，可高貴了！正當我看得入迷時，講解員說：“別看有的水母外表美麗迷人，在它漂亮的'外表下，可藏著一顆蛇蝎之心呢！”
接著，我們來到了海豚館，正好趕上海豚表演，真是太幸運了！只見飼養員跳入水中，聰明的海豚立刻將飼養員從水中托起，快速前進，一條水紋向兩邊迅速擴開，海豚拖著飼養員旋轉、飛躍，真是一場視覺盛宴！人們都說海豚是人間的天使、人類的朋友，果不其然，俏皮可愛的海豚時而騰空一躍，在空中劃出一道優美的弧線，躍入水中，水花飛濺；時而潛入水底，還傳來精靈般的歌唱聲，那聲音婉轉動聽，過耳不忘。
我們走走停停，遇到每一個海洋生物都要駐足許久，企鵝館同樣充滿歡聲笑語，令我留戀。企鵝呆萌可愛的樣子可讓游客們笑翻了，它門像穿了燕尾服的紳士，走起路來大模大樣、搖搖晃晃，稍不留神，就可能被地上的冰給滑倒。它們還不時躍入水中捕魚吃，號稱“海洋之舟”的企鵝果然沒有讓我失望，它們那短小的翅膀成了一雙強有力的“劃槳”，敏捷的動作讓人驚嘆不已。企鵝上岸的樣子最好笑了，它們躍起身子，用圓鼓鼓的肚子滑上岸邊，站起后抖動身上的水珠，可是有的企鵝總是站不穩，“撲通”——摔在地上的企鵝搖晃著小腦袋東張西望，無辜的樣子讓人哭笑不得。
要離開海洋館了，我一步三回頭，在車旁佇立良久，回味著這次令人難忘的海洋館之旅……明年暑假，我還能再來西安海洋館嗎？
游海洋館作文3
上海海洋館規模宏大。站在門口，我被眼前的建筑物給驚住了：宏大的海獅表演廳、仿企鵝的“家”，水底公園……我們先參觀企鵝的家，一進入這個大廳，就發現一面厚厚的玻璃，玻璃的后面有一個小池，池子里有許許多多的企鵝在游來游去。有的好像在玩捉迷藏，有的好像在竊竊私語，還有的好像在比賽游泳……企鵝的“家”參觀完之后，我們就要去海獅表演廳去看表演。一進入表演廳，我們就連忙找了個位子坐下來�？蓯鄣暮＊{在飼養員的訓練下熟練地表演著：有時跳圈圈，有時拍皮球，有時竟然與飼養員握手，有時在池邊打滾……觀眾們都看得目瞪口呆，不時會熱烈地鼓掌。表演看完后，就要去最后一個站點了，就是水底公園，那里有許許多多我沒見過的海底生物。從沒有那么近距離看過呢！我貼著玻璃興奮地看到了各種各樣色彩斑斕的魚兒，還有五光十色、眼花繚亂的珊瑚，令人驚嘆！
一進家門就聞到了一股香氣撲鼻而來，循著香氣尋找來到了桌子旁。定睛一看，哇滿桌的菜，老人說，端午節一定要吃“五紅”，我數了數桌上的菜，有紅燒排骨，紅莧菜，麻辣龍蝦，淌著紅油的咸鴨蛋，紅燒黃魚，剛好“五紅”，不對，還有紅色的大櫻桃和紅酒，哈哈，是“七紅"了。媽媽做的端午午餐可真豐富��！，看的我垂涎三尺，欲罷不能，我急急忙忙地問：“媽媽媽媽，菜什么時候燒好啊，我等不及了！“”別急別急，乖，過一會就好了。“我沮喪的`回到我的房間里，等啊等啊，終于等到了吃午飯的時候了，我左手拿龍蝦，右手拿肉粽。吃的滿嘴流油，不一會滿盆的麻辣龍蝦就被我們一家吃了個所剩無幾。我們家的小淘氣貓虎子也一個人坐一個位子，雙手扒在桌子的邊上望，還時不時的用鮮紅的小舌頭舔舔嘴，好像在舔去嘴上的口水。有一次竟然用小白爪子撓桌上的蝦殼吃，真是太萌了。
游海洋館作文4
今天，我們小記者奉旨前往龍門海洋館，上午九點三十分，俱樂部的小記者們在高老師、趙老師的帶領下，排著整齊的隊伍來到龍門海洋館。
按照老師的指引我們小記者團隊在演出大廳的右側落座。我念著舞臺上的字“同一片藍天下—六一兒童節大聯歡”，不禁發出了疑問：今天的主題為什么是“同一片藍天下”呢？
節目很快就開始了，首先由洛陽市金雨點啟智中心的一位同學上臺講述了他的故事和心愿。在他磕磕絆絆的話語中得知他今年十二歲了，通過自己的努力學會了操作電腦，他希望能和其他健康的小朋友一起快樂生活和成長。樸實的話語使得現場的氣氛瞬間達到了高潮。接下來是由洛陽市金雨點啟智中心的五位小同學在兩位老師的帶領下給我們表演優美的韻律操，精彩的表演使得在場所有的觀眾都給予熱烈掌聲。第三個節目是由十幾位父母在外打工的留守兒童為大家帶來《感恩的心》手語表演。
看著他們在舞臺上的精彩演出，我的淚水在眼眶里打轉�？吹竭@里，我明白了這次六一兒童節大聯歡的主題為什么是“同一片藍天下”。他們和我一樣共同生活在同一片藍天下，生活在同一個地球上，不論智商高與不高，不論相貌美與不美，不論生活幸與不幸，我們都擁有一顆感恩的心，大家必將攜手前進，共同創造美好的明天。
出了演出大廳，小記者們一起來到了人魚表演觀賞處。十一點半的時候，通過厚厚的玻璃看到了一群魚螺旋形旋轉著，在“魚旋風”的中心有一名潛水員，潛水員叔叔的周圍有體型碩大的海龜、兇猛無比的鯊魚、身薄如紙的'魔鬼魚，這些平常在我們印象中脾氣很壞的“大家伙”在潛水員叔叔的手掌中如同一個溫順的小孩一樣聽話。
演出結束后，我們穿過海底隧道進入場館，盡情地遨游在海洋動物的世界里。在這里，我們看到了披著白色頭發的�？㈧o如磐石的石頭魚、胖乎乎的面包蟹、五彩斑斕的珊瑚、隨著燈光變換的七彩水母、模樣憨態可掬的小丑魚、海洋國寶中華鱘，色彩鮮艷的七彩魚等。經介紹，得知游得最快的魚是平鰭旗魚，最大的無脊椎動物是巨槍烏賊，最大的甲殼動物是巨型蜘蛛蟹，最大的魚是鯨鯊，最小的魚是胖嬰魚。
時間過得真快呀！轉眼已經下午一點了，我依依不舍地離開了海洋館，我一定還會再來的。
游海洋館作文5
20xx年的暑假，爸爸帶著我們全家十多個人去了上海海洋館。
在去之前，我很激動，想到能看到大白鯊，就想蹦。所以一路上，我不停的催老爸車開快點。
到達目的地，我們先排了長隊買到了票，再過小黑屋就來到了海洋館通道中。進入館內，我們最先看到的就是六角恐龍魚，他們長得很有特點，有四條腿，每條腿上長有5個腳趾，頭頂兩側各長著3個毛茸茸的觸角，身體極小，但是非常可愛。
再往前走，我們就看到了鯊魚，錘頭鯊，柄頭鯊，但唯獨沒有聞名的大白鯊。這一點著實讓我很奇怪，于是我在手機上網查了，為什么大白鯊沒有被喂養在海洋館里？很多朋友覺得是它太兇猛了，無法與其他魚類共存，或者是它沖撞玻璃會引起不安因素。其實不是這么回事，再兇猛的動物只要喂食喂飽了就不會有攻擊性。其實很多個海洋館也試著引進過大白鯊，只不過結果差強人意。
世界聞名的.舊金山斯坦哈特水族館就試著引進大白鯊，不過每次鯊魚都很難在水族館里存活，放在水族館后大白鯊不要說游泳了，甚至都拒絕進食。20xx年后唯一還在嘗試引入大白鯊的只有蒙特利灣水族館，04年他們捕獲了一頭未成年的小鯊，他們非常辛苦的圈養鯊魚，直到6個月后把它放回了大海。和很多魚類一樣，鯊魚需要用鰓過濾水獲得氧氣呼吸的。大白鯊需要不停的游動，并且長大嘴，才能獲得更多的氧氣。所以不管多大的魚缸都無法養活需要一直游動的大白鯊。
最后一點，也是最重要的一點，他們向往自由。向往自由的生命體是牢籠束縛不住的。所以海洋館呢，不養大白鯊。
在海洋館除了看到許多生物外，還了解了一些知識。例如:我從來不知道怎么判斷魚的年齡、各部分魚鰭的名稱以及魚鰭的作用、魚的呼吸、內部構造等等，尤其是魚鰭的名稱及作用、游泳等知識，讓我大開了眼界。
我覺得這次游玩很值得，盡管參觀海洋館已經過去很久了，但是我的腦子里依然會經常浮現出那一幅幅畫面，那么的清晰，回憶恰似昨日!
游海洋館作文6
上周末，天氣悶熱難耐。爸爸，我和弟弟決定去鄭州海洋館看一下真實的海洋生物，希望看到諸如鯊魚、大海龜、美人魚和珊瑚等，以擴大自己的眼界。剛出門天空就下起了蒙蒙細雨，誰知道沒走多遠就發現周圍一滴雨都沒下，這可真是東邊太陽西邊雨�。〗涍^近一個小時的車程終于到了目的地，爸爸買了票帶我們急匆匆往里趕。走到門口就發現里面真涼快啊，池子里養著各種海洋魚類。聽廣播說二樓海洋劇場演出馬上就要開始了，爸爸和我們商量先看海獅演出，然后再仔細看一樓的各種魚類和其他特色表演。
經過人群來到海洋劇場，找到觀眾席中間最好的三個位置坐下等待。舞臺周圍是一個半圓形水槽，面向觀眾席的水槽是一米高的玻璃，透過玻璃看到水槽里面的水清澈透明。十點半演出正式開始，一個小丑拿著氣球拋向觀眾席，引起大家一致哄搶。隨后他拿起一個水桶在水槽里灌滿水，朝觀眾席潑去，嚇得大家左右躲閃，忽然一陣笑聲傳來，仔細一看才發現那個水桶并沒有底，隨后大家報以熱烈的掌聲。節目主持人伴隨歡快的音樂隆重登場，向大家介紹劇場的明星，來自烏拉圭的`“麗莎”，它還有一個接地氣的名字“胡辣湯”。話音剛落，一只海獅和飼養員登上舞臺，海獅有著一身烏黑發亮的皮膚，嘴巴上還長著胡須，前肢和后肢像人的手腳一樣靈活，樣子看起來特別可愛。海獅在人們的歡呼中跳上舞臺上的桌子，對著觀眾鼓掌。海獅在飼養員的引導下，伴隨著動感音樂一起跳了騎馬舞。瞧，海獅單手撐地，身體和尾巴懸空并轉起圈來，這可是標準的街舞動作啊。海獅精彩的演出得到飼養員的獎勵，從身后罐子里拿出美味的小魚扔向海獅。緊接著是水秀表演，海獅順著光滑的地面滑入水槽中，突然高高躍起又跳入水中，濺起大片水花。飼養員拿起臉盆大小的呼啦圈扔入水中，海獅急忙游過去，把呼啦圈套入脖子里，隨后飼養員又扔了好幾個，靈活的海獅扭動著身軀準確的讓呼啦圈套到脖子里。
海獅精彩的演出博得大家陣陣掌聲，雖然時間短暫，但是給觀眾留下了美好的印象。通過海獅的表演，發現它是一個舞蹈家、一個歌唱家，一個杰出運動員。
游海洋館作文7
早晨，陽光明媚，鳥語花香，爸爸準備帶我和弟弟去海洋館！
“好了沒，趕緊！”爸爸著急的催促道�！爸懒耍覀凂R上就來！”我和弟弟異口同聲說道。今天爸爸要帶我們去海洋館，整裝待發后，我們乘坐地鐵，懷著激動的心情來到了海洋館。
哇！剛走到門口，一只大章魚就映入眼簾，它緊緊纏繞著售票廳，兇神惡煞的眼神，讓我不由得起了一層雞皮疙瘩。進入海洋館內，便看見了許多大大小小的珊瑚礁。珊瑚礁內還有很多五顏六色的魚兒，我最喜歡的就數神仙魚了。它有著黑白相間的身體，后面有一個蒲扇般大的尾巴，至于它為什么叫神仙魚，我也不是很清楚。再往里走，便看見了非常罕見的中華鱘，它尖尖的嘴巴，背上凹凸不平的鎧甲，好似一個英勇的騎士。緊接著又觀賞了海星和海蘋果。海星貼在玻璃上，它們的`觸手微微抖動，仿佛在和游客們揮手致意。海蘋果可就比較安靜了，它身體臥在沙子上，紅紅的身體讓人忍不住就想嘗一口。
再往里走，便進入了海底隧道。我們在隧道內觀看了鯊魚、海龜、魔鬼魚……它們從我們的上方游過，潛水員下來了，她拍了拍鯊魚的背，便騎在它身上。鯊魚像被施了魔似的，乖乖得聽從潛水員的命令，表演了好多高難度的動作，他們倆的配合天衣無縫。一只只魔鬼魚游了過來，我們很清晰地看到了它的樣貌――又黑又扁的身體，玻璃珠大的眼睛，還長著一條又尖又硬又長的尾巴。整個隧道給人帶來比3D影院還要棒的視覺效果。
離開了隧道，我們又到了更大的空間。我驚奇地發現中間立著幾根玻璃柱，玻璃柱內全都是大小顏色一致的金魚。每個魚身上都長著字：大、利、恭、財、萬、意、喜、吉……組合起來就是：“大吉大利，萬事如意，恭喜發財，歲歲平安……”這是在向游客們送去最美的祝福。
再往前走，我們來到了海洋劇場，觀看了精彩的海豹、海獅、美人魚表演，那精彩的令人回味無窮。表演結束后已是正午時分了，我們每個人肚子都餓得饑腸轆轆，只好依依不舍的離開了海洋館。
今天玩得是多么地開心和快樂�。〔粌H收獲了知識，還在真正的海洋里和魚兒們來了次親密接觸！
游海洋館作文8
今天學校組織我們一至3年級的去深圳海洋世界游玩。我興奮的得有點睡不著，早上六點鐘就蹦下了床。誰知，天空不作美，下起了雨，雨滴答滴答的下個不停，天色也灰蒙蒙的。盡管如此，也絲毫沒有影響我們的心情。我早早地來到學校，同學們比我還早到學校，等了好久，我們才坐上大巴浩浩蕩蕩的地出發了。
在車上，我們有說有笑，有吃有喝，時間過得飛快，一眨眼的功夫我們就到了目的地。
一下車，首先映入我眼簾的是那些漂亮的歐美建筑物，有些雕塑還會噴水，還有一個美人魚雕塑，站立在水池中間，那就是“海的女兒”的雕塑，美麗極了！
導游叔叔先帶我們去參觀了極地館，在那里我看到了北極狼，它們正在狼吞虎咽的吃午餐呢！有一只母狼正在喂小狼吃奶呢！而小巧的北極狐正瞪大眼睛盯著我們呢，別看它小，膽子可不小。
接下來我們去了鯊魚館，里面有兇猛的黑鰭鯊、白鰭鯊、檸檬鯊和靈活的豹紋鯊，可惜沒有看到體型龐大的護士鯊······
最讓我印象深刻的是海洋劇場，里面的表演真是太精彩了，可愛的小丑帶來了搞笑的'嬉水表演，笑得我肚子都疼了。接下來是美少女們表演的水上芭蕾，只見她們在水上翩翩起舞，美麗極了，我都看呆了。勇士們帶來的極限高空跳水，直看我的心都提到了嗓子眼。看到他們安全落水，我的心才平靜下來。他們的勇敢讓我感到無比敬佩。最后是海洋動物明星的表演，海豚和訓練師配合的天衣無縫，只見訓練師瀟灑地站在海豚的背上，任由海豚載著他在水中滑翔，海豚還表演高空頂球游戲，更特別的是，它們還會做算術，它們的技術可不比我們差喲！海獅表演的節目是“單手原地旋轉”，一口氣就轉了五六個圈，它還不暈，我都看眼花了�？戳诉@些節目我都不想走了。
不知不覺，“海洋世界之旅”結束了，在這次活動中，我了解了許多關于海洋動物的知識，知道它們的珍貴，我以后會更加愛護海洋動物們。
游海洋館作文9
今天，陽光明媚，學校帶領我們參觀廣州海洋館，大家都興高彩烈！
我們到達了海洋館后，馬上去看了海洋館三大王牌之一的動物明星表演。先是可愛的兩條海獅表演，它們接球和模仿人動作的本領讓同學們大開眼界。一個指揮員把一個球扔了出去，一條海獅立刻跳進水里，用自己的嘴巴把球接住，再回到自己的座位上，把球迅速交回指揮員，這些優美的動作使同學們看得入了神。過了一會兒到了“海洋館皇后”的杰出表演了，兩條小白鯨游了過去，它們動作優美，歌聲動聽還會打球呢。只見小白鯨整個嬌嫩的身子浮出水面用臉碰一下球，球就跟著動一下，還可以讓大家摸一下他們呢！最后到了兩條美麗的小海豚表演了，他們跳起來再回到水中的動作讓同學們把精神都集中在小海豚身上，全場發出一陣雷擊般的掌聲。
吃完午飯后，我們就去了海底世界，里面絢麗多彩，變化萬千。我一走進去，腦子里一切意念都凈化了，“單單剩下兩個字”：海洋。我和同學們進入一條電梯隧道，也就是海洋隧道。“哇，好美哦，你看那，哇”，都七口八舌地說。是呀，這條隧道確實很美，我們站在電梯上，上面，右邊，左邊，全都用玻璃隔著，里面，各種各樣的魚兒游來游去，同學們指來指去，好像并不相信現實。到了下面，環境暗暗的.，給人一種像是置身于海洋的氣氛。周圍全是海洋魚的樂園，一個圓柱缸，里面有許多魚兒和珊瑚，還有珍品缸呢。魚兒身上的顏色的紋條多姿多彩，有小丑魚，人字豚，魚蝶，蝴蝶魚，斑魚，金豚不可一一說出，參觀了一樓后，又去參觀二樓。二樓有古老夢幻的熱帶雨林，使我們更加了解魚。到了三樓，館內展示著深海景觀，讓我們認識了海洋比較大和兇猛的魚類，真是淋漓盡致呀。
到了傍晚，我們要離開這個繽紛的海洋館了，大家真舍不得呀。啊，海洋館，以后有機會我還會再來。
游海洋館作文10
媽媽，水母每天在水里轉悠轉悠的，或者有意思嗎？
��？水母雖然是一種低等生物，可它卻比恐龍出現的還早呢。在六億五千年前就在世上出現了。它的觸手囊具有敏銳的感覺能力，仿生學家利用它的觸手囊原理成功的制造了風暴預測器，怎么樣，水母是不是對人類也有重要的意義�。�
是呀，那么既然低等生物都有它獨特的了不起的用處，那我們人類這種高等動物呢？像藝術家為我們帶來美的享受；像科學家為我們生活中的科技發展做出了貢獻；像文學家筆下的作品讓我們的精神世界有了更高的追求與寄托；那我呢，我要做什么呢？我還正在不斷思考著
海洋館里我印象深的不只是水母，還有海豚和鯊魚。我非常喜歡海豚，因為它很聰敏，還通人性。它具有動物世界最大的大腦，是動物世界最聰明的動物之一，也是最友好的動物。在海豚表演中，三只海豚默契、完美的完成了每一個華麗的高難度動作。表演最后的海豚之吻讓我很羨慕。
我曾經養過一只金毛狗，剛滿兩個月，非�？蓯郏橙顺潭纫卜浅８摺Ｃ看坞x開它，哪怕很短的時間我都會覺得戀戀不舍。不過好景不長，沒過幾天，它就被送人了。那天我哭了半天，不知道該如何表達離別之苦。因此，我特別喜愛動物，想和可愛友善的動物親密接觸。看到海豚就讓我想起一段美好的'記憶。
鯊魚，海洋動物中邪惡出了名的動物。正是這個原因，很多同學都對它產生了濃厚的興趣，因此，它也幾乎成為了去海洋館必看的動物。這次看到的鯊魚的嘴是長在肚子靠近上部位的，肚皮是白色后背是灰黑色的，我不知道它們這個品種的名字，但記得它在鯊魚家族中，是很有代表性的。
這次去海洋館已經和以前觀察的角度不一樣了。以前去海洋館只是單純的看海洋動物有哪些，現在看完回家會查詢資料去了解它了。這讓我感覺成長很快樂。
游海洋館作文11
天氣晴朗，爸爸帶我去海洋館玩。在去海洋館的途中，我早等得不耐煩了一直在問爸爸快到了嗎，我恨不得插上一對翅膀，像小鳥一樣的飛到海洋館。
終于到了海洋館，我沖下了車并叫爸爸快點。等爸爸買了門票，我便拉著爸爸像旋風般地沖了進去。當我們來到一個大魚缸前，看到里面有許多的大紅魚，一看下面有介紹，才知道這種全身紅紅的魚叫鸚鵡魚。又往前面走了一段路，便看見了一個比剛才看見得那個大魚缸更多的各式各樣的魚，還有海龜、小白鯨和各種顏色的熱帶魚，快看還有一條白色的銀龍魚呢！最奇特的還要數鰩魚。鰩魚的身體像一個大圓片一樣，而且沒有魚鱗和魚鰭。鰩魚還有幾根觸須，游動時那幾根觸須在后面搖搖擺擺，真像絲帶一樣。爸爸還在這給我照了幾張相呢！我們沿途觀賞了許多魚，魚太多了，我根本就看不完。我見那里有一扇門，便和爸爸進去了。
一進門里，映入眼簾的便是一個大水缸。水缸里就是會吃奶的金魚了。金魚正在水里游來游去。于是我們繼續往前走，我又來到一條小溪邊。小溪里有里有許許許多海龜。我摸著海龜的`殼，爸爸還給我拍了下來。我又來到海豹池邊，海豹真是可愛極了！海豹一會游到岸上一會在嬉水，突然一下子，海豹就跳進水里了。海豹在走路時很可笑，可在水里游泳時速度非常快�？赐旰１覀儽愠鋈チ�。爸爸還帶我看了海豚表演，海豚十分聰明。它雖然看起來十分笨重，但身手可敏捷啦！它能跳起來叼走距離它頭頂2—3米的球，還能馱著人游，有的甚至可以像孫悟空一樣翻跟斗呢！見到人時，它會把尾巴抬起來前后擺動向你打招呼，還會抬起頭向你點頭示意。最精彩的是會三五成群地跳出水面，又“撲通、撲通”跳入水中，不僅速度快，而且非常整齊、活像幾個出色的跳水員。
時間過的真快，海豚表演結束了，我們的海洋館一游也隨之結束，爸爸拽著依依不舍的我離開了海洋館。
游海洋館作文12
今天，爸爸對我說，要帶我到義烏海洋館去玩。我高興得一蹦三尺高。在將近一點時，我們按時來到目的地。我站在海洋館的面前，心里無比地激動。剛一進門我就看見了兩邊玻璃各式各樣的魚兒在水里自由自在地游來游去。哇，魚兒的品種可真多呀！
有魔鬼魚、接吻鱘、小丑魚……接著我們便來到“人鯊共舞”“美人魚”的表演現場。表演開始了，美羊羊和喜羊羊進場了，看見了美羊羊，表妹就激動起來。沒過多久，潛水員便出現在我們面前。聽講解員說，潛水員帶了三個朋友給我們認識。第一個朋友是魔鬼魚，魔鬼魚的身子扁扁的，像扇子一樣，它的嘴巴小小的。當潛水員喂給它吃食物時，它便迅速地把食物吃進肚子里，看來是很餓了吧；第二個朋友是鯊魚，一會兒，一條小鯊魚映入我的眼簾，這條小鯊魚的身子可真軟呀！
潛水員把鯊魚的身體做成了一個O型。當潛水員牽起鯊魚的手,他們便跳起了優美的'華爾茲。第三個朋友是大海龜，海龜可能是害羞吧？一直不肯來見我們，大家用熱烈的掌聲贏得他們姍姍來遲的舞步，漸漸的海龜大起膽來，這不它正和我們打招呼呢！
太可愛了。接下來就是美人魚表演了，美人魚舒張著自己優美的身姿，做著柔美的動作，把我們都迷住了。最后我們來到海獅表演現場，海獅邊走邊跟大家招手，第一個節目是投籃，它頭頂著籃球向籃筐扔去，投進了！
它第二個球沒投進，可它并沒氣餒，持之以恒，終于投進了，還拍著胸脯仿佛說：我很棒吧！
接下來它又做了單手倒立，水中芭蕾，水中頂球……，然而它每做完一個動作，就用手拍著胸脯似在鼓勵自己，表演結束了。我們依依不舍地告別了海洋館。
半天的游程結束了，我是多么想留在這兒��！
我想變成一條無名小魚，在這兒無憂慮的生活，我想變成一塊珊瑚，永遠生活在這個快樂天地！
游海洋館作文13
今天是我們來香港的第二天，一大早就起床了等待今天的行程。導游說今天游玩海洋公園，我高興極了。
吃過早飯，我們出發了，大約半個小時路程就到達目的地。進入海洋公園，我們先來到海洋館，它可是海洋公園的代表，走進海洋館，那可是魚兒的世界，海洋館分四層，外面隔著一層玻璃，魚兒可以隔著玻璃與人們自由對視，這里魚兒生活環境和海洋可是一樣的，海水、礁巖，它們可以自由活動，無憂無慮的玩耍。哇，觀賞魚兒的人真不少，里三層外三層包圍著，我好不容易擠到玻璃前面，不看不知道，一看嚇一跳呀！我仿佛自已走進海底世界，魚兒們形態各異，色彩不同，有鯊魚，飛魚，包頭魚等等，有的我見都沒見過，聽都沒聽過，真叫我大開眼界。來到第二層，這里的魚比第一層還多，而且更美麗，例如說“珊瑚魚”它身上有橙色和白色的花紋，從遠處看，就像一只游動的.珊瑚。還有花紋鯊魚，在水中大搖大擺地游動，像一個威猛的將軍，別的小魚看見它，躲得遠遠的，深怕與它沖撞。還有奇怪的包頭魚，頭上有一個大包，可能是他們的祖先與別的魚類打架，被對方用錘子敲了頭，從此世世代代都成了這個樣子。還有日本的飛魚，它的尾巴又細又長，有很大的鰭，在海里游的動作就像在人類在天空中飛翔的樣子，真是太帥了，接著我又來到了第三層和第四層，里面的魚讓人看得應接不暇，舍不得走………。
出了海洋館，我們還體驗了“過山車”極速之旅游戲，還觀賞了“水母萬花筒”，里面有千奇百怪的水母，美極了，不知不覺三個小時過去了，由于行程安排的原因，我們要離開海洋公園到別的地方去，我真想把所有的游樂項目全部玩遍，現在只能帶著一絲的遺憾說再見。說了這些，你是否心動了，好吧，那你有空也去美麗的香港去體驗一下吧，祝你們玩得更加的開心和快樂。
最后的一句話，應該表達的是你內心的不舍、留戀或者是后會的打算。
游海洋館作文14
前不久，老師發了一個通知，上面的內容讓我興奮極了，“11月10日去秋游，地點：北京海洋館，動物園……”
秋游的前天晚上，我帶著快樂的心情進入了甜美的夢鄉。早上起來，我背上書包來到學校，學校對我們進行了安全教育后，我們就坐車出發了。大約走了兩個小時，我們終于到達了北京海洋館。一走進大門，“哇，太美了！”全體同學贊嘆起來。比我想象中的還美一百倍、一千倍，就像來到了海的世界。左邊是一個大水池，里面的魚色彩真是五顏六色，有紅、黃、藍、綠、紅白相間、黑白交錯。過了一個“小橋”，又是一個水池，水里的魚有的在水中自由自在地游著，有的爬在水底，可愛極了！向右轉，兩旁擺放著大水缸，水缸里有大大小小的魚。
我們看了一場海獅表演：兩只可愛的海獅從后臺走了出來，兩個馴獸員緊跟其后。海獅提起一只“小手”，向我們打招呼，它的身體又光又滑，像和尚的頭，后面還有兩只“小腳”，像企鵝一樣搖晃著走路。海獅先來了個倒立走，樣子可愛極了；然后來了個水中跳水夠球，它用它那小嘴去碰空中的球。接下來是一位馴獸員踩在兩只海獅的身上，來了個“騰獅跳水”，太刺激了！海獅最后玩起了仰泳和蝶泳，比游泳運動員游得還好。觀眾們立刻鼓起了雷聲般的掌聲。海獅們能把這些動作做得這樣好，都是馴獸員們用平時的辛苦換來的'。表演結束后，我們走出了“海洋劇院”，老師讓我們分組進行觀看，我們組看看這，看看那，好像總有看不完的東西。
這次秋游，我學到了很多知識。以前，我對魚的認識總是一知半解，現在我知道了一些我不清楚，不，應該是不知道的魚的名字，比如：曼龍、海龍……我只知道有一種叫滿天星的花，可在這里，我卻見到了一種叫滿天星的魚，多有趣呀！在我心里，海洋是一個多么奇妙的海的世界呀！
游海洋館作文15
上個星期天，我們全家去了開封的“東京極地海洋館”，見到了很多海洋魚類和小生物，還看了一場精彩的海獅、海豚和白鯨表演。
頭天晚上，爸爸神秘兮兮地對我說：“明天爸爸帶開封海洋館玩兒，怎么樣？”“好呀，好呀！”我興奮地跳了起來。整個晚上我激動得都好久都沒有睡著。
第二天天剛亮，我們就開車出發了，看著道路兩旁的樹木飛快地向后跑著，大概過了兩個多小時，我們就到達了開封“東京極地海洋館”。我就像是一名賽車手一樣興奮地飛快跑進了海洋館內。
在這里，我們看到了各種各樣的海洋魚類：有鴨嘴魚、白鯨、海豚、海豹、海狗、海獅還有兇猛的鯊魚。最令我感興趣的是海狗，在海狗旁我看見了一個小孩子，拿著一個小瓶子在逗小海狗玩，還和海狗合了影。
在鴨嘴魚區，我們看了一場精彩的水下表演，只見一位身穿王子服飾的.演員在水下游來游去，還不時向觀眾招手。緊接著又來了三四條漂亮的“美人魚”，她們在水下一起游泳，一起跳舞，非常美麗，很多觀眾都看呆了。
突然廣播里喊道：“水上表演馬上開始了，請觀眾們到水上表演區觀看�！蔽亿s緊拉著爸爸說：“我們快去找個好位置吧。”我們便加快步子，趕到了水上表演區。這時人還沒有那么多，我們便找了個第二排中間的好位置。不一會，表演開始了，首先出場的是兩個海獅，它們竟然是用兩只腳走著過來的，接著它們還表演了用頭和腳頂球。緊接著白鯨出場了，它和飼養員一起表演了水上行走。聽著講解員說，海洋動物一般不會發出叫聲，但白鯨卻表演了一段美妙地叫聲，就好像小孩子叫一樣，非常好聽。最后壓軸戲自然是海豚表演了，它和飼養員配合得非常默契，最精彩的是海豚還會算算術題。講解員說，海豚的智商和6歲的小孩相當，能算10以內的加法。這時，一個小朋友給海豚出了個加法，海豚竟然真的算對了。
時間過的真快��！不知不覺開封海洋館一日游就結束了，但一個個精彩的表演場面，卻深深地刻在了我的腦子里。海洋館，再見了！海洋館，我期待和你的重逢！
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