關(guān)于感受的作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于感受的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于感受的作文1
早晨的陽(yáng)光就像一個(gè)羞澀的小姑娘，只悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤(rùn)的'小臉兒，但后來(lái)她卻大膽了，竟探出整個(gè)身子，和樹葉互相追逐；中午的陽(yáng)光就像一位四川妹，長(zhǎng)得挺秀美，但性格卻火辣辣的，使人們不得不屈服于她高漲的熱情；傍晚的陽(yáng)光就像玩了一天的小孩，雖然依依不舍，遲遲不愿回家，但卻不能不聽從母親的召喚，慢慢地踏上歸途。
當(dāng)雨聲漸漸地住了，一絲陽(yáng)光隱隱地透過(guò)窗簾，我推開窗戶一看，呀，陰云散了，太陽(yáng)有出來(lái)了！彩虹在天空中熠熠生輝，這使我不禁想起了一首歌："不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。"真沒(méi)想到，一陣大雨過(guò)后，竟還能享受如此明亮美麗的陽(yáng)光！
所以，朋友，去盡情地享受陽(yáng)光吧！當(dāng)你敞開心扉，忘掉煩惱，在陽(yáng)光的撫慰下縱情遐想，你會(huì)說(shuō)："陽(yáng)光真好！"
關(guān)于感受的作文2
因?yàn)橐咔榈脑颍覀儾荒艹鋈ド蠈W(xué)，就只能在家里上網(wǎng)課了。
上午八時(shí)，我們上了一節(jié)閱讀課，看了一段小視頻。八時(shí)三十分，我們上了一節(jié)正式的網(wǎng)課，老師用釘釘軟件給我們授課，我們可以在發(fā)言欄發(fā)言、討論或者與老師連麥，讓老師和其他人看到我們。在這節(jié)課上，大家積極發(fā)言，讓我們了解了新型冠狀病毒的可怕。同學(xué)們還提出了關(guān)于上網(wǎng)課的要求，主要有合理安排時(shí)間，多吃胡蘿卜等蔬菜，注意保護(hù)好眼睛等等……
第三節(jié)課老師帶我們品讀了唐代詩(shī)人虞世南的'《蟬》。品讀完之后帶我們做了題，我們都學(xué)會(huì)了。
下午我們先進(jìn)行了午練，練習(xí)了五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第一課的所有生字，一共有八個(gè)。下午第一節(jié)課我們上了英語(yǔ)課，復(fù)習(xí)了之前的單詞、課文和知識(shí)點(diǎn)。之后我們做了眼保健操來(lái)保護(hù)眼睛。最后一節(jié)課是學(xué)習(xí)答疑課，老師和部分同學(xué)一起解決了同學(xué)們心中的疑問(wèn)。
雖然上網(wǎng)課很不錯(cuò)，但我還是盼望疫情早點(diǎn)過(guò)去，早日上學(xué)，早日見到大家!
關(guān)于感受的作文3
流螢，為生命發(fā)出了光亮，它并不渺小；鮮花，為生命溢出了芬芳，它并不平凡；彩虹，為生命展露笑顏；它并不普通，它們都活出了生命的色彩，把自然之圖點(diǎn)綴得五彩繽紛。
記得上次，我在奶奶家玩水槍，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只螞蟻。我覺得有趣，便在它身上和身旁射了幾槍。對(duì)于螞蟻來(lái)說(shuō)，那點(diǎn)水相當(dāng)于一片“大海”！它用力掙扎著，幾只腳那爬爬，這爬爬，這應(yīng)該就是“熱鍋上的螞蟻——急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)吧”！我本以為螞蟻會(huì)放棄，沒(méi)想到它居然吃力得爬了出來(lái)！我不甘心，又多射了幾槍，它這下可急壞了，一會(huì)兒走走，一會(huì)兒左顧右盼，不知怎么回事，又來(lái)了兩只螞蟻，它們一塊把螞蟻救了出來(lái)。但它們走到了剛才我射的那個(gè)水坑，它們抱成團(tuán)，像一家人一樣緊挨著，誰(shuí)也不愿意分開，不到一會(huì)兒，它們就成功脫險(xiǎn)了。
生命是寶貴的.，生命是金錢買不來(lái)的，它只有一次，所以我們要熱愛生命，感受生命，不能敗給一只螞蟻。
關(guān)于感受的作文4
三天很快就過(guò)去了，但這三天改變了我們很多。
從養(yǎng)尊處優(yōu)，衣不蔽體，小公主小王子，變成了站在烈日下，汗流浹背卻毫不退縮的合格小戰(zhàn)士。
這次軍訓(xùn)讓我交到了很多朋友。剛來(lái)學(xué)校的時(shí)候還在擔(dān)心能不能交到朋友。畢竟這個(gè)班我認(rèn)識(shí)的人很少。分了宿舍之后，馬上發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了。在這個(gè)宿舍，大家都不認(rèn)識(shí)，但是都相處的很好。漸漸的我也加入了，在這個(gè)宿舍，這個(gè)班交了很多朋友。我不再孤單。白天被請(qǐng)去玩，晚上被請(qǐng)去交心，說(shuō)出了自己的真實(shí)想法。很快，我就融入了全班。
開幕式上，我們暴露在烈日下，等著宣布每個(gè)班的排長(zhǎng)。有了五年級(jí)的基礎(chǔ)，我們并不是很累，但我們知道自己不能說(shuō)話，不能動(dòng)，因?yàn)檫@是對(duì)講臺(tái)上暴露在烈日下的教官們最起碼的尊重。
雖然天氣很熱，但我們的訓(xùn)練從未停止。從站在軍姿，坐在軍姿，到隊(duì)列訓(xùn)練結(jié)束，我們都堅(jiān)持下來(lái)了，無(wú)論訓(xùn)練多么艱難，我們都活了下來(lái)。這為我們以后的.初中生涯打下了很好的基礎(chǔ)，對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)也是最直接的幫助。
不管現(xiàn)實(shí)有多殘酷，我們都要堅(jiān)持。只有堅(jiān)持，我們才會(huì)有成功的喜悅。以后的學(xué)習(xí)也是如此。即使遇到很大的困難和打擊，也要堅(jiān)持下去。如果你堅(jiān)持下去，你會(huì)得到掌聲、成功、驕傲和贊美。
關(guān)于感受的作文5
綿綿的細(xì)雨離去了，天空中露出久違的陽(yáng)光——天氣終于晴了。人們的心情也好了不少。沒(méi)有了陰天的壓抑，少了一份雨天的.憂郁。心中暖暖的，心情高興著。人們紛紛出門沐浴著陽(yáng)光，感受大自然的光與熱。
它似一種希望，給予人們能量，激勵(lì)著人們，奮勇向前，拼搏出更美好的明天。讓人們一嶄新的面貌迎接新的一天，用發(fā)自內(nèi)心的力量，改變自己，奔向成功。
它似一種精神，給予人們純潔，感化著人們，洗濯靈魂，幫助他人，嫉惡如仇。讓人們以一顆純潔善良的心面對(duì)世界，盡自己所能為社會(huì)獻(xiàn)出自己的一份愛心。( 海南天驕模特經(jīng)紀(jì)演出 - 天驕文學(xué) www.tj-model.com )
啊！陽(yáng)光，陽(yáng)光！
它似一種態(tài)度，給予人們責(zé)任心，送給人們認(rèn)真。
它似一種勇氣，多了自信，少了自卑。敢于面對(duì)困難，泯滅心中的恐懼。
我沐浴在陽(yáng)光下，久久，久久……
關(guān)于感受的作文6
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來(lái)沒(méi)有這么急過(guò)。我看這同學(xué)們走來(lái)走去的，我又想，我會(huì)不會(huì)跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會(huì)知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會(huì)覺得開心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的.明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂(lè)。我終于體會(huì)到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會(huì)給我?guī)?lái)壓力，我是那種快樂(lè)的好奇，會(huì)為我?guī)?lái)驚喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)?lái)的不僅僅是榮譽(yù)，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開心，幸福，快樂(lè)，期待，好奇。總之，我是多種多樣的滋味！
關(guān)于感受的作文7
不管是瓜果還是蔬菜，都是在秋天成熟的，秋天使它們成熟，并賦予它們美貌，可惜我不是謝靈運(yùn)，面對(duì)美麗的秋天卻無(wú)法用詩(shī)篇吟頌，我只能用我心靈的相機(jī)照下這絢麗奇葩，來(lái)感受大自然的嫵媚。
鏡頭一：那是一顆普通的植物，但它的葉卻結(jié)出了豐碩的果實(shí)；丑陋的軀體卻擁有美麗的靈魂；平凡的民眾創(chuàng)造出偉大的奇跡，這就是對(duì)美的追求。它創(chuàng)造了美而甘愿丑陋，它的美是“丑的美：，是一切美的根源。
鏡頭二：云的美是變幻莫測(cè)的'美。白云千載空悠悠，它俯視歷歷晴川，不為世俗所羈絆。這種與孤鶩比肩齊飛，擁有以天為蓋、以地為廬的灑脫的自由，難道不美嗎？
秋天是一位能工巧匠，它創(chuàng)造了水果、蔬菜。在感受秋天的同時(shí)，或許能從中得到大自然的解答。
關(guān)于感受的作文8
因?yàn)橐咔榈挠绊懀蠋煖?zhǔn)備給我們上網(wǎng)課，第一次上課是視頻課，大家都非常緊張，所以尷尬的無(wú)話可說(shuō)呢。
記得一早就起來(lái)了，還跟媽媽說(shuō)今天我們上網(wǎng)課，好激動(dòng)啊！頭發(fā)也沒(méi)梳跟孔雀開屏一樣，媽媽看見我就笑，問(wèn)我是不是睡覺不老實(shí)啊？我照著鏡子也笑開了。眼睛也是腫得像個(gè)桃子似的！
網(wǎng)課開始了，開始了，好緊張！我坐在凳子上準(zhǔn)備上網(wǎng)課，看著手機(jī)，聽見手機(jī)里傳來(lái)“鈴鈴”聲，我按一下，通了，聽見了老師和同學(xué)們的聲音，我緊張地坐在手機(jī)面前，心里想：“老師，千萬(wàn)別看見我，千萬(wàn)別看見我。”正在嘀咕呢，就聽見手機(jī)里，老師喊我的名字了，你們說(shuō)我點(diǎn)兒多背啊……而且這還不算尷尬的呢，尷尬的在后面。
那次上英語(yǔ)課，因?yàn)橹辈ゲ怀桑覀兙烷_視頻了。一進(jìn)視頻間，先看到老師，又看到狼狽的自己，穿著睡衣，又是沒(méi)梳頭，整得自己像是路邊乞丐似的'，立馬把自己的攝像頭關(guān)上，去把外套換上，再把自己收拾一下，馬上回到凳子上把自己的攝像頭開開，這時(shí)心才慢慢從尷尬中平靜下來(lái)，聽完這節(jié)課。
關(guān)于感受的作文9
你問(wèn)我看書有什么用處。
曾經(jīng)的我會(huì)說(shuō)：“讀書不僅要體會(huì)作者寫入文章的思想感情，還要細(xì)細(xì)體會(huì)個(gè)中有意義的句子。”這就是現(xiàn)在的我對(duì)看書的看法。
讓我有此看法的是我的姐姐。
幾個(gè)星期前，我去她家尋書看，卻在她的書柜上發(fā)現(xiàn)了幾本厚厚的'筆記本。我翻開其中一本，里面詳細(xì)的寫下了姐姐對(duì)每本書的看法，并寫下了看完每本書的讀后感。翻開另一本，也是同樣的內(nèi)容，姐姐對(duì)我說(shuō)：“讀書就要讀出里面的味道，蘊(yùn)含在里面的道理。并記錄下來(lái)，當(dāng)你幾十年后或者幾年后再現(xiàn)閱讀時(shí)的感受，相比較，看看當(dāng)年的自己。”
那時(shí)我覺得姐姐說(shuō)得很有道理，就第讀完一本書，都認(rèn)真寫下讀后感，記住現(xiàn)在的感覺，讓以后可以細(xì)細(xì)回味，看看青年的自己。
其實(shí)讀書并不難，在午后的陽(yáng)臺(tái)，旁邊的桌子上放著一杯茶，邊看邊細(xì)細(xì)品茶，民間的時(shí)光就從字里行間逝去。或許你會(huì)認(rèn)為這樣很浪費(fèi)時(shí)間，但這時(shí)間是浪費(fèi)在陶冶情操，充實(shí)精神上。我就一點(diǎn)兒也不覺得浪費(fèi)。
少年時(shí)就應(yīng)該多讀書，或許當(dāng)你到高中學(xué)業(yè)緊張時(shí)，工作疲勞時(shí)，你根本就沒(méi)時(shí)間閱讀，何不趁現(xiàn)在多讀幾本有用的書，我們的人生價(jià)值呢？
對(duì)我來(lái)說(shuō)，時(shí)間雖逝去得快，但必要的精神糧食是很重要的。
關(guān)于感受的作文10
3天的軍訓(xùn)過(guò)去了，像是做了一個(gè)漫長(zhǎng)的夢(mèng)一樣。除了我們曬得黝黑的皮膚和酸痛的手腳，一切都恢復(fù)到原來(lái)的樣子，在過(guò)不久，這些記號(hào)也會(huì)隨之消去，回歸正軌吧！3天軍訓(xùn)并沒(méi)有讓我們練成“金鐘罩鐵布衫”，也沒(méi)有讓我們練成“無(wú)影腳飛毛腿”，它磨練的，是一顆顆曾經(jīng)能輕易退縮的心。它使我們的心，變得更堅(jiān)強(qiáng)，遇到困難會(huì)努力一把，再努力一把，不會(huì)半途而廢。
3天軍訓(xùn)就這樣過(guò)去了。在那3天中，我們多希望它快點(diǎn)離開，如今，它就這樣悄悄溜走了，不留一點(diǎn)痕跡。總感覺心里空落落的，像是丟了一件不知名的寶物。
我想，它并不是真的一絲痕跡都不留。校園里我們揮灑的.汗水，不甘的淚水，聲嘶力竭的口號(hào)，艱辛的步伐，歡聲笑語(yǔ)或叫苦連天，都會(huì)化作一張張永恒的照片，貼在我們的腦海里。
教官隨著軍訓(xùn)的結(jié)束而離去，我們都很想念他，盡管他曾用懲罰把我們整治得服服帖帖，但我們還是很尊敬他的。遺憾的是，他沒(méi)有留下聯(lián)系方式，連名字也沒(méi)有留下……只有那幾張模糊的照片，證實(shí)了他訓(xùn)練了我們3天。不過(guò)，“距離產(chǎn)生美”，就讓他留在我們朦朧的回憶里吧！
3天軍訓(xùn)，帶給了我很多很多，我會(huì)再接再厲，迎接新的挑戰(zhàn)！
軍訓(xùn)，再見！加油！
關(guān)于感受的作文11
光陰似箭，日月如梭。短暫而又漫長(zhǎng)的軍訓(xùn)雖然離我們而去，然而那一段辛，歡樂(lè)的生活卻永遠(yuǎn)銘記在我們每個(gè)人的心中。
軍訓(xùn)教之我們團(tuán)結(jié)。它使我們凝聚在同一片藍(lán)天下，使我們每個(gè)人的心”糾纏在一起，沒(méi)有任何力量可以沖破它，也沒(méi)有任何因素可以打跨自己，我們的心糾纏于無(wú)止境的`整體中。當(dāng)窒熱的太陽(yáng)高掛我們頭頂時(shí)，汗水在我們的身上揮灑，而我們依然喊著“一，二，三，四。”軍訓(xùn)讓我們擁有耐心和決心。教官讓我們圍著這個(gè)地方繞好大的圈子時(shí)，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，也沒(méi)有一個(gè)人因?yàn)槔щy成為半途的“棄兒”。它在我們每個(gè)人心中播下“不達(dá)目標(biāo)，永不言棄”的種子。隨著時(shí)間一點(diǎn)一滴流去，這種意念將永耕我們的心中。軍訓(xùn)也揮灑著我們的激情。拉歌比賽也讓我們感受到軍訓(xùn)枯燥生活之外的樂(lè)趣，沉重而又緊張的心情忽然間放松下來(lái)。在這里我們激情奮發(fā)，在這里充滿歡聲笑語(yǔ)。
就這樣，三天半的時(shí)間悄悄從我們的身邊而去，記憶只因隔著歲月相望，那份遙遠(yuǎn)才變的美麗。軍訓(xùn)雖然已過(guò)去成為“歷史”，但經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)我們更加自豪，因?yàn)檐娪?xùn)是一盞燈，它指引著我們走向光明，走向未來(lái)，走向成功！
關(guān)于感受的作文12
距離開學(xué)已經(jīng)過(guò)了三天，就在今天的班會(huì)課過(guò)后我有了新學(xué)期的感想。
“鈴鈴鈴”上課了，今天這一節(jié)課是開學(xué)以來(lái)第一節(jié)班會(huì)課，今天的班會(huì)主題是——竟選班干部。開始有人鼓起勇氣上臺(tái)說(shuō)著自己想當(dāng)?shù)穆毼徊⒄f(shuō)了自己想竟選的理由。在許多人演講后，黃韜嘗上了臺(tái)，他跟別人不同，別人一上臺(tái)就板著個(gè)臉說(shuō)我當(dāng)上這個(gè)職位后會(huì)怎樣表現(xiàn)，希望大家能把寶貴的一票投給我！但是只有黃韜嘗是笑呵呵的`跳上臺(tái)的，我們都能看得出黃韜嘗是懷著勇氣而不緊張的情緒上臺(tái)。他是這么說(shuō)的：“我知道我以前都竟選了不同的職位，有不同的票數(shù)一年級(jí)我只得了班上同學(xué)的五票，二年級(jí)一十五票，三年級(jí)二十票，四年級(jí)我終于上了三十票了，可還是沒(méi)有競(jìng)選上，雖然每年我都沒(méi)有競(jìng)選上，但我還是會(huì)努力得到同學(xué)們的支持和認(rèn)可，有一天，我總會(huì)成功的。”
就在黃韜嘗說(shuō)過(guò)這一番令人感動(dòng)的話后，我的腦子開始了反思，我想：我覺得我這一個(gè)學(xué)期不能再貪玩，不能上課不認(rèn)真和說(shuō)小話，做小動(dòng)作，應(yīng)該鼓起勇氣回答老師每一個(gè)問(wèn)題。所以我要在這個(gè)學(xué)期好好努力，在下一個(gè)學(xué)期有更高的目標(biāo)。
黃韜嘗的一番話，讓我肯定，新的學(xué)期我不能在像以前那樣貪玩，而是要有新的目標(biāo)和新的成就，所以我相信自己！
關(guān)于感受的作文13
昨日期中期末考試了，語(yǔ)文題有點(diǎn)出人意料的難！這個(gè)學(xué)期也被這個(gè)期末考試劃成了相等的兩份，而前面的一份就在每一天的忙碌中過(guò)去了！回首這兩個(gè)月，認(rèn)識(shí)了很多的人，記住了很多人的名字，做了很的事情；也學(xué)到了很多的東西，很充實(shí)！
這段時(shí)間是痛并快樂(lè)著。我記住了一句話就是“自己是自己的上帝”。在這個(gè)信念的支撐下我最后完成了這個(gè)蛻變。接下來(lái)的每一天對(duì)我來(lái)說(shuō)都是嶄新的，我在隱藏一個(gè)原先的我，不斷發(fā)現(xiàn)新的我。我很享受這種感覺。體會(huì)著一種叫做“忘我”的境界。在忙碌中我似乎忘卻了那些原先那些唧唧歪歪的所謂的痛苦，我在“付出就會(huì)有回報(bào)，一分耕耘一分收獲”類似這樣的言論中堅(jiān)定不移的付出。關(guān)于理想，似乎已經(jīng)淡出了我的視線，我也明白理想不是每一天都要拿出來(lái)晾曬的'，而是在長(zhǎng)跑目的地的那個(gè)只有勝利者才能觸碰的布條。每一天只要認(rèn)真過(guò)完這天，也許真的離理想近一點(diǎn)，我也明白，我在向前，我的理想永遠(yuǎn)在我的前方。
我似乎健康起來(lái)了，在我的頭腦里沒(méi)有抱怨，攀比，嫉妒，甚至羨慕！已經(jīng)不在乎原先看似很嚴(yán)重的，甚至很重要的事情。我只想讓我自己不斷的提高在這個(gè)過(guò)程中享受一種內(nèi)心的安靜與平和，就很好了！
關(guān)于感受的作文14
走進(jìn)書店，真如鉆入了茫茫書海，魚龍混雜。要想找到一本鐘意的書真難啊！正當(dāng)我左右徘徊之際，卻突然發(fā)現(xiàn)了一本——《世界五千年未解之謎》，我不由自主地翻開了它：從萍蹤不定的ufo，到奇人練就的超能力；從與生俱來(lái)的奇異現(xiàn)象，到生活中意外的巧合；從歷代帝王的諸多謎團(tuán)，到神話人物的孰優(yōu)孰劣……
將五千年來(lái)的謎團(tuán)，集萃成了一本厚厚的書。它拉近了我和宇宙的距離，它擴(kuò)充了我那正在膨大的知識(shí)面，大千世界的奇妙盡在眼前！“我要將你放入我的“口袋”里！”我對(duì)這本書說(shuō)：“我買定你了！”路上，我手里一直捧著它，精心地閱讀每一篇，我在驚嘆與疑惑中徘徊，在不解與頓悟中踱步，在閱讀與欣賞中思考。享盡了暢想盛宴，體驗(yàn)了驚悚懸疑，在刺激與樂(lè)趣中無(wú)比自由地翱翔！
“啪!”我終于放下了書，望著滿天的星斗思考著書中的謎團(tuán)……“真沒(méi)想到世界居然有那么多未解的`謎團(tuán)！”我感慨萬(wàn)千，同時(shí)我也隱約感到了一種莫名的“壓力”，作為新一代的接班人，這些難題還等著我們?nèi)ソ獯穑澜绲膴W秘還等著我們?nèi)ヌ剿鳌Ｄ敲矗@副擔(dān)子我們扛定啦！“好吧，那就加油吧！”我鼓勵(lì)著自己，又開始了新一輪的求學(xué)之旅……
關(guān)于感受的作文15
樹枝上最后一片枯黃的樹葉打著旋從空中飄落，只剩下光禿禿的樹干，在凜冽的風(fēng)中顫抖著，令人不禁想到：冬天來(lái)了。
是夜，風(fēng)越刮越大。它瘋狂地拍打著窗戶，發(fā)出一陣又一陣的嚎叫。只聽見窗外建筑牌“嘩啦嘩啦”地作響，好似還有“咔嚓”樹枝斷裂的聲音。我只是緊緊地蓋住被子，小心翼翼地聽著風(fēng)發(fā)怒時(shí)肆無(wú)忌憚的聲音。
第二天一早一睜眼，窗外依舊黑乎乎一片，我極不情愿地從被窩里鉆出，穿衣，洗漱，吃飯，然后背起書包上學(xué)去了。
這時(shí)候，昨夜的黑幕已漸漸隱退，東方開始吐出魚肚白。猛然回頭，只見樓中間暈染著赤烈的.紅光，邊緣還微微散著黃色，將那幾棟樓籠罩在太陽(yáng)的熱情之中，一片通紅。輕輕地，太陽(yáng)開始上升，先是小心翼翼地露出兩眼，四下張望，緊接著，鼻子也從樓后頂了出來(lái)，最后，直接從樓宇中跳了出來(lái)。一下子，四周一片明亮，光華奪目。太陽(yáng)只要一出來(lái)，便會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺地笑，它笑得開心，帶給人無(wú)盡的溫暖，驅(qū)散了一切寒冷。
這時(shí)，我想到雪萊的一句話：“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”。
【感受的作文】相關(guān)文章：
感受-作文06-30
感受的作文12-10
小升初的感受作文03-16
我對(duì)作文的感受07-19
開學(xué)感受作文03-02
我對(duì)作文的感受07-19
開學(xué)感受作文03-02
期中感受的作文04-01
掃墓的感受作文04-01
感受平凡作文03-31