登山小學(xué)作文

登山小學(xué)作文合集20篇

　　在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的登山小學(xué)作文20篇，歡迎大家分享。

　　登山小學(xué)作文1

　　在我不到六歲，還在上幼兒園的時(shí)候，爸爸就帶我去當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)景區(qū)爬山，幫助我強(qiáng)身健體、磨練意志。我們走到山腳下，隱密在茂盛大樹之間的山路盤旋而上，非常崎嶇，我抬頭往上看，登上這座高山，似乎是一件不可能完成的任務(wù)。爸爸說，沒有什么是不可能的，于是我們就開始登山。剛開始，我體力還算充沛，登山時(shí)還沿途欣賞著美景，粗壯高大的樹木給我們遮起來一道道樹蔭，不時(shí)傳來小鳥的歌聲和深谷的幽鳴，不時(shí)有色彩斑斕的蝴蝶飛來飛去，我追上去，她們卻和我捉迷藏，我總捉不住她們。我還摘下一些不知名卻很美麗的野花，扎成一束，緊緊地?cái)�在手里想要帶回家送給媽媽呢。我在這美景中流連忘返的時(shí)候，卻發(fā)生了一點(diǎn)小以外。“啊！”一聲慘叫過后，我低頭一看，我的腿被那該死的荊棘劃了一道長長的口子，口子不深，卻直流鮮血。我的好心情一下子沒有了，一屁股坐在山路的小石塊上，不走了。“一點(diǎn)小傷，不要緊！”爸爸一邊幫我擦掉血跡，一邊鼓勵我說“爬山的路上總會遇到荊棘，總有有挫折，受點(diǎn)小傷那不算什么”，在爸爸的鼓勵下，我收回了將來流出來的眼淚，繼續(xù)登山。我強(qiáng)忍著疼痛，一步一步的'往上爬。突然，一不小心，沒注意路上突起的小石塊，我被石頭絆倒了，我普通一下摔了下去，我的另一條腿的膝蓋破了一個(gè)大口子，流出的血比剛才還多，這時(shí)，我再也忍不住了，失聲大哭，我不想登山了。爸爸說：“那好，我們現(xiàn)在就回去，但是如果我們就這樣回去了，我們不是白來了么，我們會永遠(yuǎn)遺憾的。”我想想，也是，在家的時(shí)候我還和媽媽打賭我一定能登上山頂?shù)模�于是，我咬咬牙，繼續(xù)和爸爸一起登上。 一路上，我不再關(guān)注路邊的風(fēng)景，忘記疼痛，不再被身旁的花草樹木蜜蜂和蝴蝶打擾，一心登山，累了坐下來休息一會，渴了喝口礦泉水，出汗了用紙巾擦擦，遇到特別崎嶇的地方就拉著爸爸的手，讓爸爸幫我。我們慢慢爬著，一路堅(jiān)持著，到了最后，我們終于爬上了山頂，在山頂眺望遠(yuǎn)處，美景盡收眼底，真有一覽無余的爽快。我站在山頂，向山下大喊，我登上來啦，我不怕傷痛、不怕困難！回家后，媽媽已經(jīng)做了滿滿一桌好菜等著我們凱旋，還特別夸獎了我這個(gè)傷病。這次登山，對我的影響很大，在以后的學(xué)習(xí)和生活中，不管遇到什么困難，我都堅(jiān)持過來了，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，六歲的時(shí)候和爸爸登的那座山在我眼中已經(jīng)算不上高了，因?yàn)椋�世界上，還有更多的高峰等待著我去攀登。

　　登山小學(xué)作文2

　　《登山人的心靈選擇》講述了一對兄弟的心靈選擇。

　　文中的父親讓兄弟倆各自選擇一條道路，哥哥選擇了大路，贏得了比賽，但弟弟卻走了崎嶇的一路，但已不在乎比賽的結(jié)果，因?yàn)樗�享盡了小路各種美景；小溪淺吟，百鳥朝圣；因?yàn)樗麌L遍了征途的各種滋味，孤獨(dú)與疲勞，熱情和奔放，成熟或希望；雖然他延長不了生命的長度，但無限拓展了生命的寬度。所以弟弟自信地說：“我贏得了人生”

　　人生必定要接觸拼搏，也一定要拼搏，有些人因?yàn)榇钌狭烁改敢环�風(fēng)順的船，所以靠近了成功的彼岸，但人生的畫板上卻蒼白一片。而有人經(jīng)過奮斗、拼搏。最終使人生的畫板上流淌出最美的圖案。

　　一生，相當(dāng)于一座高聳入云的山。在路途中，可以看見山花爛漫，彩蝶飛舞的“春天”，也可以看見綠草如茵、華木如蓋的“夏天”，但是更多的是寸草不生，冰天雪地的“冬天”。但是在這一點(diǎn)點(diǎn)的困難中，我們也在一寸寸地成長，一寸寸地長大。從生荊棘刺破了我們裸露的臂膊，疲憊擴(kuò)散到全身，同時(shí)也讓我們學(xué)會了靈活地選擇，學(xué)會了機(jī)敏與自護(hù)，學(xué)會了獨(dú)立與堅(jiān)韌。在半路上望去，偶爾也會有些美麗的`景色，更多的是黃葉連天，蓑草滿路。你可否想過，黃葉的背后是豐碩的果實(shí)，蓑草中可以悟出新的哲理？在蕭瑟的緊逼環(huán)繞之中，我們已學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)忍耐，在微笑中飽嘗成功的甘甜。再往上，是死氣沉沉的寒風(fēng)和光禿禿的石礫。有些人曾想過放棄，但曾經(jīng)的艱辛溫暖著他，啟迪著他，給他力量和自信，使他忘記比艱辛更艱辛的死寂，拋開比痛苦更痛苦的迷茫！

　　所以，用自己的能力去努力拼搏吧！

　　登山小學(xué)作文3

　　今天早上，我5點(diǎn)多就起床了，為什么呢?因?yàn)榻裉煳覀円患胰�黃山玩，要坐6個(gè)多小時(shí)的汽車。

　　到了九龍瀑山腳下，我就看到了美麗的瀑布，看起來是從上面飛下來的，我沿著瀑布往上走，走到了第5折瀑布，瀑布的'水很清很清，像一根根水柱，最有趣的是，水中央有一塊很長的石頭，很像一條龍?jiān)诤人�，怪不得叫九龍瀑�?我想這就是其中的一龍瀑了。我們還在那里玩了好一會的水，真清涼。

　　最有趣的是第九瀑，瀑布大約長120米，水花四濺，壯美迷人，我覺得這瀑布是從天上流下來的，好像一條長龍從天而降，又像一條蛇從天上爬下來，氣勢各不相同。

　　九龍瀑又美麗又好玩!明天我們要凌晨兩點(diǎn)起床去黃山。黃山!我來了!

　　登山小學(xué)作文4

　　登山需要有身體實(shí)力，沒有身體實(shí)力想上也上不去．也許你會說，可以坐纜車上，也可以坐滑竿上，只要有錢還怕上不去？這樣是可以上，但總覺得少了點(diǎn)什么，登山享受的是在向上走的過程中的那些耐力、毅力、堅(jiān)持，人雖辛苦可苦中有樂，可以慢慢觀賞那一路風(fēng)景，可感受那份從低處一步步走到目的地的快樂。

　　其實(shí)，人生何嘗不是一樣呢？每個(gè)人都希望有份體面的職業(yè)，舒適、賺錢、體面，但想歸想，還得有個(gè)人自身實(shí)力，那就是知識、才智、膽識和做人的準(zhǔn)則等等，缺了哪一樣都有點(diǎn)難。當(dāng)然不是每個(gè)人都具備這些實(shí)力，但也不能說面前的山就上不了。你上你的風(fēng)景秀麗、風(fēng)光迷人、高大挺拔偉岸的'高山，我上我自己能力范圍之類的小山吧。

　　人人都知道，身體素質(zhì)再好上山之前也得作準(zhǔn)備，那就是要有足夠的水、干糧，還要有一雙好的登山鞋。包里的負(fù)荷不可太多，但一些常備東西也不能缺少，比如創(chuàng)可貼、包扎帶、針線包等等。

　　人在決定做一件事情之前，也有很多準(zhǔn)備工作。首先要對自己有信心，然后要預(yù)測、計(jì)劃這件事的去向以及達(dá)到什么結(jié)果。在不同的階段做出什么樣的計(jì)劃、一步一步向前走，同時(shí)還得不停學(xué)習(xí)、更新，才能不被社會淘汰。面對人生這座山，也許大部分人一直就是那樣不緊不慢地走過，既沒有爬過高峰，也沒有走過低谷。一直就走在山下的路上，偶爾為了心中那不甘走上一個(gè)不高的山包．但長期的平坦路程，習(xí)慣了自己的那份悠閑、散漫，畢竟走在這條路上的人也不少。要想爬高山還得要有吃苦的準(zhǔn)備，這是就自己給自己找來很多理由，如體力有限、準(zhǔn)備不充分等，后面的高峰只好放棄。并沒有妨礙自己要走的路程，就當(dāng)自己給自己一次登高前的嘗試，無果而回。那些登高峰的人就另當(dāng)別論了，他們領(lǐng)略的景況也是不一樣的。

　　其實(shí)，人生的每一次變動都可看成是一次登山，是每個(gè)人自己的高山。每次的選擇都可看成是休整后的出發(fā)，是要走高還是走低全由自己決定的。雖沒有領(lǐng)略高山上的奇峰異石以及一覽眾山小的感慨，但知道了山那邊還有不同的世界，必須走過這座山才能親自去感覺，只有不斷地努力才能達(dá)到。

　　世界正是由這些高大的山峰、連綿的群山、平原、江河湖海所組成，人類也必須有那偉人、智者、平民百姓的存在，才有了這五彩繽紛的世界，才有了高大強(qiáng)弱之區(qū)別。

　　登山小學(xué)作文5

　　今天是大年初四，天氣格外的晴朗。沒有風(fēng)，藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云，溫暖的陽光灑向大地，這是我寒假第一次爬山。早上天還蒙蒙亮爸爸就把我們叫起來，因?yàn)榕侣飞隙萝囁�以早早就出發(fā)。

　　經(jīng)過60分鐘的路程，終于到了要爬的那座山的山腳下。一開門就感覺空氣很新鮮，然后我們在石子鋪成的`小路上慢慢地往上爬。爬山可是我的強(qiáng)項(xiàng)哦，不一會兒我就把他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面，因?yàn)榕赖锰�快我上氣不接下氣滿頭大汗。到了山頂眼前的景色讓我盡收眼底，再往山下一看好像看到了全世界。高樓大廈一座連著一座，一座比一座美麗，路上的汽車川流不息。我想今天的收獲可真大啊!以后一定要多多鍛煉身體。

　　登山小學(xué)作文6

　　國慶正值秋高氣爽的季節(jié)，我和爸爸媽媽去了牛背梁森林公園和柞水溶洞。我和媽媽提前去超市采購了一些食物和飲料，準(zhǔn)備在山上野餐。

　　這座山的海拔有1000—2802米，郁郁蔥蔥的大樹，彎彎曲曲的流水，石頭上長滿了綠色的苔蘚，景色真是美極了！我們沿著上山的路線，先是到了柞樹園，又到了玉鏡潭……我真的累死了，不停地問媽媽什么時(shí)候到索道？媽媽也不斷地回答我，前面就到了，可總也走不到？媽媽笑著說：“這叫望梅止渴。”

　　到狀元門時(shí)，我終于看見了不遠(yuǎn)處的觀光索道，我和媽媽、爸爸在觀光索道上看遠(yuǎn)處的大山，紅的、黃的、綠的五顏六色，層層疊疊……在觀光索道上我問媽媽：“這個(gè)纜繩會不會斷？”媽媽說:“不會的，因?yàn)槔|繩很粗。”

　　第二天，我們?nèi)チ俗跛�溶洞，在溶洞我看見了許多奇怪的.石頭，有一點(diǎn)像馬蜂窩，摸著光溜溜的，雖然四處打著彩燈，可是陰森森的，讓我想起了，西游記里的白骨洞 。爸爸說：“溶洞的石頭是石灰?guī)r被地下水長期溶蝕慢慢形成的，就像滴水穿石。” 我不得不感嘆，大自然的力量真神奇！

　　登山小學(xué)作文7

　　今天，我、姐姐和姑姑去爬紫金山。

　　我們一路上說說笑笑，還時(shí)不時(shí)看到稀奇古怪的昆蟲。

　　不知不覺，就爬到了天文臺。我往下一看，景色真美啊！姑姑說：“這還不算高，要是上了頭陀嶺，景色就更美了。”聽了這話，我和姐姐更加興奮了，都說要。姑姑說：“上面的`路可就不好走了，還挺危險(xiǎn)的。”我和姐姐都說：“沒關(guān)系，我們就當(dāng)去探險(xiǎn)。”

　　我們繼續(xù)往上攀登，果然，路是越來越難走。走著走著，姐姐一不留神，腳底一滑，摔了一個(gè)仰面朝天。我看到姐姐摔的姿勢，忍不住大笑起來。姐姐說：“你不要幸災(zāi)樂禍，自己也要小心點(diǎn)。”我說：“我才不會摔跤呢！”話音未落，我腳底一滑，摔了一個(gè)狗啃泥。姑姑趕緊把我拉起來，一看，下巴破了一塊。姐姐說：“你還笑我呢，這下掛彩了吧！”雖然很疼，但我還是咬著牙說：“我沒事，休息一會就行了。”

　　經(jīng)過不懈的努力，我們終于登上了山頂。果然，這里的風(fēng)景美多了！南京城盡收眼底。

　　這次登山收獲真不少，雖然受了一點(diǎn)傷，但是很值得。

　　登山小學(xué)作文8

　　那是暑假里的一天，我跟隨父母來到了風(fēng)光秀麗的天門山。沒想到這次的游玩之旅，給我?guī)�來了終生受益的啟示。

　　我們剛來到山腳下，我就感受到了大自然的氣息。花兒的香氣與樹木的清新融合在一起，吸入鼻腔，真是沁人心脾。我抬頭向上仰望，連綿起伏的山峰云霧繚繞，我不禁對山頂?shù)木跋蟪錆M向往。

　　我們走在上山的石階上，一路上風(fēng)景獨(dú)特，動植物頗多，看得我眼花繚亂。但漸漸地，我感到一絲疲憊，每走一個(gè)臺階，每往高處攀登一步，我都會大喘一口氣。眼前的臺階仿佛一眼望不到頭，好不容易走到半山腰，強(qiáng)烈的太陽光灑下來，滿頭大汗、體力不支的我一屁股坐在大石塊上，動都不想動，感覺整個(gè)人已經(jīng)虛脫了，無力再攀登。這時(shí)的我心里只有一個(gè)念頭：下山吧，喝上一杯冰涼的飲料，那感覺肯定棒極了！這時(shí)，陸續(xù)有登山者從我身邊走過，有年近花甲的.老人，也有與我年紀(jì)相仿的小學(xué)生。他們雖來自不同的地方，但是臉上都有著相同的表情，那是一種積極向上的神情。好強(qiáng)的我再也坐不住了，為什么我要舍棄山頂?shù)拿谰澳兀孔罱K我選擇了堅(jiān)持。

　　當(dāng)我在一步一步地向上攀登時(shí)，煩人的知了一直在耳邊叫嚷，炎熱的太陽像永遠(yuǎn)也不會落下。面頰的汗水流個(gè)不停，攀登越來越艱難，越來越痛苦，但是登上最高峰的渴望仍存在于我的心中。一路上看到一些人由于體力不支而放棄攀登，我的心卻絲毫沒有動搖。我越來越努力，登山的動力也越來越足，每攀登一步，都是向勝利的高峰靠近了一點(diǎn)。在長達(dá)三個(gè)小時(shí)的努力后，我終于看見了從頭頂傳來的一道光，那是希望的光。

　　我十分欣喜，趕緊跑向了山頂?shù)哪莻�(gè)小亭子，以勝利者的姿態(tài)俯視山下。看著那彎彎曲曲猶如長龍的山道，看著山下如夢如幻的美景，我才領(lǐng)悟：只要勇于逾越障礙，就一定會登上勝利的巔峰。

　　暑假里那個(gè)炎熱的下午，給我留下了永久的回憶和終生的啟示，那就是：不管做什么事，都要好像登山一樣有耐心，有恒心，不能輕言放棄。

　　登山小學(xué)作文9

　　生活中的乏味使我厭惡，一天，媽媽說要帶我去登山，我不假思索的答應(yīng)了，在家中我像個(gè)復(fù)印機(jī)，不停地復(fù)制著我所做過的的一切事情，真沒趣。

　　媽媽開著車，我欣賞著路邊的美景，不一會就到了山腳下，我望著重重疊疊的.高山，心情變得愉悅。我和媽媽行走在彎彎曲曲的山路上，碰到什么困難也無法阻止我上山看美景，溪水流淌而去，微風(fēng)吹拂而過。

　　突然天空中下起了雨，雨在空中回旋飄飛落在我臉上，冰涼冰涼的，但很舒服，浙淅瀝瀝的雨，遮蓋著萬物，我情不自禁地發(fā)出贊嘆，感嘆這大自然的形成。媽媽本想帶我回去，但我心意已決，執(zhí)著得要留下，因?yàn)槿芜@上天恩賜的甘霖淋過全身，會有種說不出來的舒暢。路，變得泥濘，變得更難走了，可能路在雨中的沖刷下醉了吧……山上的一切，在雨中也融化了，給人耳目一新的感覺。

　　我們一邊欣賞雨中的美景，一邊攀著又滑又鋒利的巖石，一遍又一遍手中的刺痛也影響不了我的心情，空氣中彌漫著大自然的芬芳清香，我和媽媽傾倒在這醉人的味道中。一路上，滿是色彩斑斕的野花和蒼天大樹，我摘下一束野花放在鼻尖輕輕一聞，真迷人。

　　走著走著，攀著攀著，我早已氣喘吁吁，但我已站在了頂峰，我張開雙臂，我從未有過的想要一雙翅膀，前方的景色一覽無余，我歡快得像只小猴似的蹦蹦跳跳的。不知不覺中，太陽親吻著樹梢，我也該離去了，我依依不舍地跟這座山告別，我嘗到了登上山頂?shù)南矏偂?/p>

　　登山小學(xué)作文10

　　我經(jīng)歷過的事情，就像一本厚厚的書，里面的內(nèi)容豐富多彩，其中有一件最為精彩。

　　寒假的一天，天氣晴朗，陽光明媚，是登山的好時(shí)機(jī)。爸爸媽媽帶我來到了春灣石林，那里人山人海，有健碩的老人，有稚嫩的小朋友，還有許多陽光的年輕人，他們都洋溢在歡樂的海洋中。

　　我們來到山腳下，抬頭一望，陡峭的山路，真像山上掛下來的一樣。聽爸爸介紹，這里有三條山路，一條是矮的，一條是高的，還有一條是最高的，我鼓起勇氣，毅然選擇了一條高的山路。我當(dāng)時(shí)心里非常興奮，走著走著，我一下子把爸爸媽媽拋到了后面。我轉(zhuǎn)身往下看，對爸爸媽媽喊：“快點(diǎn)跟上來，我都已經(jīng)走了這么遠(yuǎn)了。”“不急，不急，還有很長的路呢！”媽媽說。我又轉(zhuǎn)身，繼續(xù)往前沖。一會兒，我的雙腿酸痛，變得沉重，腳步也在變慢，爸爸媽媽也已經(jīng)超過了我，我不服氣，又繼續(xù)往前沖。可是，雙腿不聽使喚，我只好一屁股坐在階梯上，媽媽看見了，語重心長地說：“累了就休息一下，做任何事情都不能急于求成，欲速則不達(dá)。”聽了媽媽的話，我只好一步一步地往前走。忽然，雙腿不再酸痛了，也沒有剛剛那樣沉重了，我和爸爸媽媽說說笑笑，不知不覺我們來到了山頂。在山頂我看見了遠(yuǎn)處密密麻麻的'的樓房，螞蟻般大小的車輛，還有數(shù)不勝數(shù)的樹木……真是令人心曠神怡。

　　這次登山在我童年生活的這本書里算是最為精彩的一頁。因?yàn)榈巧讲粌H能強(qiáng)身健體，而且還讓我懂得了一個(gè)道理：做任何事情都要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印。

　　登山小學(xué)作文11

　　“九月九，毛粟黑黝黝。”重陽節(jié)這天，秋高氣爽，正是登山的好天氣。一大早，我邀上朋友，一起登山摘毛粟。

　　一路上，我們走走歇歇，時(shí)而看看奇形怪狀的石頭；時(shí)而摘幾枝不知名的小花；時(shí)而找尋潺潺溪流的源頭……登山的路似乎要輕松了幾分。漸漸地，山路就開始變得彎彎曲曲，而且坡度也愈來愈陡。經(jīng)過一番努力后，我和朋友已是滿頭大汗。我們拿出了好吃又可口的餅干和飲料，補(bǔ)充了體力，又繼續(xù)往前奮斗了。

　　終于看到了后山上那一大片毛粟樹。秋風(fēng)吹來，成熟的毛粟球搖晃著，仿佛在歡迎我們的到來，毛粟就藏在這帶刺的堅(jiān)硬的小球中，毛球有些像堅(jiān)實(shí)的巢。我們撿起一根枯枝零打碎敲。掉一團(tuán)下來，綠甸甸的'，兩三顆緊挨在一起。小心翼翼拈了一根刺，丟在地上，用鞋底來回蹂踩幾下，褐色的毛粟就露出來了。扔進(jìn)嘴里，乳白的汁液細(xì)膩清甜，還夾帶著一種脆生生的青草味兒，我們就不停地摘，不停地吃。

　　晚霞染紅西邊的天空時(shí)，我們每人提著兩大袋粟子球，滿載而歸。山道上飄蕩著我們快樂的歌聲。

　　登山小學(xué)作文12

　　六一兒童節(jié)到了，因?yàn)榱�一是孩子們的�?jié)日，所以我們學(xué)校舉行了登山活動，因?yàn)橐�鍛煉我們的意志的原因所以我們是走路去的。我們到達(dá)山頂?shù)穆烦蹋��?里路那。說實(shí)話我在去的過程中，我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了，還好我有足夠的水，到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。

　　登山的`時(shí)候我起先猶豫參加還是不參加，后來蘇家麗把這個(gè)寶貴的名額讓給了我。在開始的時(shí)候我的心情非常激動，因?yàn)槲遗艿牟⒉豢臁Ｎ艺婧ε伦约航o我們五年一班拖后腿，比賽開始了，我剛開始的時(shí)候體力還是很好的，沒想到，上坡的時(shí)候，我的腿已經(jīng)軟了，身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面，我叫他，他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個(gè)時(shí)候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了，可是我在登上山頂?shù)臅r(shí)候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個(gè)人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點(diǎn)后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。

　　到了下午開始文藝表演了，第一個(gè)是我們班的窮開心，得了很高的分?jǐn)?shù)，后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎狀我給你獎勵。”韓老師說三年一班沒有表演上賣湯圓，表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。

　　不過這次登山還是很高興。

　　登山小學(xué)作文13

　　去年五一，我們?nèi)�家來到麻城龜峰山看杜鵑花，站在山腳下，我抬頭向山頂望去，但卻看不見山頂?shù)挠白樱�那刺眼的陽光讓我們登山的人都戴上了墨鏡，在陽光最曬的地方，一群老人正在熱身，他們看起來精神矍鑠，老當(dāng)益壯。

　　開始登山了，我和爸爸爭先恐后地走在前面，媽媽也跟上了我們的腳步，外公緊跟媽媽，外婆一邊走一邊喊：“慢點(diǎn)！”只聽見下方遠(yuǎn)處有一群人在喊著：“一、二、一二。。。。。。”老年人們口號響亮，不一會兒就跟上了我們的步伐。只見他們從我身邊擦肩而過，步伐輕快完整，帶著笑容，我們有時(shí)疲倦了，就在椅子上歇一會兒，我們途中肚子餓了，就在路邊吃點(diǎn)干糧，我們有時(shí)渴了，就坐在小亭子里喝會兒水。

　　一滴滴汗水從他們的額頭流下，他們就用手擦擦汗，走熱了，脫掉外套，用手扇風(fēng)，最終超過了我，他們的`背影猶如天上的白云慢慢飄走了，離我越來越遠(yuǎn)。“一、二、一、二。。。。。。”

　　我們繼續(xù)登山，緩慢地前進(jìn)著，因?yàn)槲覀冊缫哑７Γ�困倦。一會兒上臺階，一會兒下木橋，一會兒在花叢里照相，一會兒看看山下美麗的風(fēng)景。一陣歌聲引起了我的注意，是他們，他們一邊走，一邊唱著歌，他們興高采烈地原路返回，在茂密的花海中，總有這些老年人在合影，拍照。

　　杜鵑花成了一大片花的海洋，藍(lán)天上飄著朵朵白白的云，終于到了山頂。

　　山頂上，微風(fēng)習(xí)習(xí)，伸手仿佛能摸到白云，山頂就像烏龜，所以它叫龜峰山。想起那群身體健壯的老人，我們還真不如他們！

　　登山小學(xué)作文14

　　在心里那一片漆黑的天空里，無數(shù)的星星閃耀在空中。每一顆星星都記載著我經(jīng)歷的事情，它們在我的心里抹上一片油彩，增添色彩。有一顆最耀眼的星星，給了我很大的啟示。

　　那是一個(gè)涼颼颼的寒假，我和媽媽一起來到了長城腳下，我望著那石路，不禁笑了：“這么平坦的路，就讓我踏在腳下吧！”我和媽媽一起出發(fā)了，我奮力地往上爬。媽媽笑著說：“等等我。”我聽了這句話，更加得意。站在長城邊上往下看，那樹上的葉子已經(jīng)變黃了，一片片樹葉凋零，好美的一幅景色啊！我顧不得去欣賞那些美麗景色，努力的往上爬。我邊爬邊哼著自編的歌曲”爬長城，爬長城……”一幅輕松自在的樣子。漸漸的，我的手腳像拖著一塊鉛似的，不得不手腳并用地往上爬。我抬起左腳，踏上去，都顯得吃力。我回頭看了看媽媽，媽媽就快追上我了。媽媽笑嘻嘻地說：“女兒，這么快就打退堂鼓了，還沒爬到一半呢！”我聽了媽媽的嘲笑，一肚子不服氣。手腳并用地往上爬。過了沒多久，路變得陡峭了，我爬得越來越費(fèi)勁了。我的手腳像灌了鉛一樣，難以移動。我攤在地上，抬頭看了看那前進(jìn)的道路上，陡峭、傾斜，人似乎一不小心就會掉下去。我心里那得意洋洋的氣勢已經(jīng)被眼前的.困難消弱了，變得氣喘吁吁。媽媽坐在我旁邊，語重心長地對我說：“孩子，一個(gè)人總要有恒心，一步步地完成事情，不能半途而廢，有始有終，事情就能成功。”我聽了，疲勞感頓時(shí)消失了很多。我一步一步地往上爬，雖然是冬季，我的背已經(jīng)大汗淋漓了。過了好長時(shí)間，我們終于爬完了全程。在頂端，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)，落在手心就變成了一滴水。我和媽媽的頭上都沾滿了雪花，手都變得紅彤彤的，我們是登上長城的頂端才看到這么漂亮的雪景。

　　兩年過去了，那個(gè)想半途而廢的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)長成了一個(gè)陽光少女。每當(dāng)我想半途而廢的時(shí)候，總會想到媽媽曾告誡我的話：做人不能半途而廢，要有恒心和毅力。一個(gè)人做事踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，這才能成功。

　　那一個(gè)涼颼颼的早晨，給了我永久的回憶和終身的啟示。那顆星星永遠(yuǎn)鑲嵌在無盡的空中。

　　登山小學(xué)作文15

　　我們坐著客車，顛顛晃晃地來到了這次秋游的目的地——將軍山。也就是“抗金英雄”岳飛打過仗的地方。

　　與老師走在鄉(xiāng)間小路上，看看綠中帶黃的大樹，心里格外舒服，把要嘔吐的欲望拋到了腦后（坐在顛來顛去的.車子上很不舒服）。

　　走著走著，我的“興奮勁”一下子沒了——老師指著山頂，毫不猶豫地對我們說：“來，我們上山瞧瞧！”神馬？還要爬山？我不干！！！可是人家都爬，我不爬，豈不是太丟臉了嗎？我鼓起勇氣，一個(gè)勁地往上沖。“呼哧呼哧，我爬到哪兒了？”此時(shí)我大喘粗氣。回頭看了看，才爬到進(jìn)100層石階，又向山上看看，媽媽呀！還有很多路讓我們走呢，加快一點(diǎn)步伐吧！

　　石階的兩邊，是隨風(fēng)飄蕩的彩色戰(zhàn)旗。此時(shí)我已經(jīng)汗流浹背，準(zhǔn)備放棄，可是旁邊的戰(zhàn)旗鼓勵了我：岳飛精忠報(bào)國，靠的就是頑強(qiáng)的毅力和“報(bào)國之心”，如果我連這座小山都爬不動，以后還能成什么“大器”？加油！登上山頂就勝利了！

　　爬到一大半時(shí)，我的腿有一點(diǎn)發(fā)抖了。可是突然看見了一個(gè)石雕，說明到山頂了，便一個(gè)箭步跨了上去。

　　回過頭看看我走過的每一級，真不敢相信我這個(gè)“胖子”竟然能發(fā)揮出這么大的潛力！又看看我剛剛開始爬的地方，小聲嘀咕著：即使跌倒一百次，也要第一百次地站起來。

　　剛才說的那座石雕，現(xiàn)在就在我的旁邊，它大約10米高，還算得上“壯麗”。后面的寺院里，有一座大大的岳飛半身像。他的表情十分嚴(yán)肅，好像在思考如何擊垮金兵。在它的下面，還刻著“還我河山”的金色大字。

　　大約呆在山上5分鐘，我們就跟著老師下山了。

　　越走越遠(yuǎn)，岳飛的石像在我們的目光中消失，但是他的精神刻在了我的心中，讓我永遠(yuǎn)也不會忘記，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我——要用一顆堅(jiān)強(qiáng)的心。

　　登山小學(xué)作文16

　　在我成長經(jīng)歷中，許多事情都已淡淡地望掉了，但唯獨(dú)那一件事，我久久不能忘懷……

　　三年級的時(shí)候，媽媽給我報(bào)了書法班，我可高興啦！我?guī)е�文房四寶，興高采烈地奔向興趣班。上課了，我認(rèn)真地聽著老師老師講課，老師講了一段時(shí)間后，便讓我們寫一張“一”字出來。我心想；老師講了那么久。我肯定寫得好看。我信心十足地提筆開始寫了起來。幾秒鐘后，我的第一個(gè)作品就出來了，我左看右看，覺得太難了，再瞧瞧別人的，也是急得像熱鍋上的螞蟻。我把自己那顆心先平靜了下來，再仔細(xì)觀察剛才寫得不好的地方。我再次提起飽蘸濃墨的筆，按照老師給我們的方向和順序，我寫出了幾個(gè)漂亮的字。我看著那幾個(gè)大字，心中不由地生出了沮喪的心情。這時(shí)，老師看透了我的心思，走了過來跟我說：“字不要硬生生的去寫，它是有訣竅的，像這個(gè)字，不止是方向和順序，也要穩(wěn)住筆，不讓它抖，要輕松自在點(diǎn)，明白了嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，閉上眼睛，回向著剛才寫的時(shí)候：對！剛才的確是抓筆太緊了。我將字的構(gòu)思與方法在腦海里“寫”了一遍，睜開眼睛，拿起筆，龍飛鳳舞的`寫了起來，不一會兒一行行清秀的字涌躍在我的眼前。我拿給老師看。老師欣慰地笑了，向我做了一個(gè)“ok”的手勢……

　　事情雖然過去了一年半，但我卻記憶憂新，它讓我明白了：做事情要找準(zhǔn)訣竅，并不是朝一個(gè)地方看，這個(gè)方法行不通，可以試試另一個(gè)方法！

　　登山小學(xué)作文17

　　周六，爸爸、媽媽帶我和弟弟一起去郊外登山，在毛毛細(xì)雨中，我們來到了新津縣老君山。

　　來到老君山山腳下，雨停了，看到周圍郁郁蔥蔥的景象，我和弟弟十分興奮，我們手拉手一起沿著山間小路往上走，我迫不及待的想要到達(dá)山頂。走著走著小路慢慢的變成了陡坡，我已經(jīng)累得上氣不接下氣，腿腳發(fā)軟，好像不能支撐我的身體一樣。我停了下來，“媽媽，我走不動了，我不想走了。”我對媽媽說，媽媽走過來牽著我的手：“孩子，加油！再堅(jiān)持一會就到山頂了，堅(jiān)持就是勝利。”我咬咬牙繼續(xù)往上走，到了“混元殿”，我的汗水濕透了衣服，渾身像洗了澡一樣，這時(shí)腿腳好像已經(jīng)不聽我的使喚了，我坐在椅子上休息起來。爸爸也在我的旁邊坐下，爸爸說：“孩子們，你們今天真棒，無限風(fēng)光在險(xiǎn)峰，待會你們一定會收獲驚喜的。”我又鼓起勇氣繼續(xù)往上爬，終于來到最后一處“險(xiǎn)關(guān)”——三十六級天梯處，我抬頭向上望去，筆直的天梯與天空相連，我毫不猶豫地攀登起來，一、二、三……三十六，我終于到頂了。

　　站在老君山頂上，我深深地吸了一口氣，空氣真清新。放眼望去，山腳的景色盡收眼底，黃的'、綠的、白的，真是美不勝收。我突然明白了，只有付出自己的努力，才能體驗(yàn)收獲的快樂！

　　登山小學(xué)作文18

　　放假時(shí)我經(jīng)常去爬上，有一次沒有去成爬山就住進(jìn)了奶奶家。

　　一陣細(xì)雨過后，墻角總會出現(xiàn)幾只蝸牛，背著它們重重的殼，努力地一步步向上爬，每當(dāng)看到這個(gè)情景，我便會想起三年前那只蝸牛給我的啟示。

　　五年前，我參加了一次學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)比賽，原本以為會的一等獎，結(jié)果卻只拿了三等獎，我非常失望，盡管老師、家長都在安慰，鼓勵著我，可我卻感到前途渺茫，仿佛這一次失敗就注定了我以后永遠(yuǎn)不會成功。

　　我懷著一種失落的心情住進(jìn)了奶奶家。奶奶經(jīng)常安慰我，但在這一天，突然下起了雨，我看著冰冷的雨水打在窗子上，仿佛無情的打在了我的身上，我的心頓時(shí)冰涼起來。當(dāng)雨過天晴后，我走出門外想尋找一絲新鮮的感覺，卻偶然發(fā)現(xiàn)墻角的花枝上，有一只蝸牛正在向上爬，我稍有興趣地走了過去，蹲了下來仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它雖然爬得很慢，但卻是一步步努力的'向上爬。背著重殼的它爬得十分艱難。我輕輕地把它拿了下來，放在了花枝的底部，發(fā)現(xiàn)它依然朝著自己目標(biāo)一步步向上攀登，看到這些，我不禁震撼了，眼中流下了淚水，我卻不如一只蝸牛那樣堅(jiān)強(qiáng)：雖然一只蝸牛背著自己重重的殼，向著自己的目標(biāo)努力攀登，但是在攀登路上遇到荊棘，它也決不退縮！剎那間，我似乎感到有一股力量正在我的心里蔓延，有一束陽光灑在我的心上。

　　到了現(xiàn)在，我還記得這只蝸牛向上攀登的樣貌，因?yàn)樗�使我明白：在攀登路上，不管遇到多大困難，只要朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)，就一定能到達(dá)人生的頂峰。

　　登山小學(xué)作文19

　　寒假一眨眼就過去了，在我身上發(fā)生了一件趣事，讓我明白了站得高看得遠(yuǎn)的深刻道理。

　　1月30日上午，我和家人準(zhǔn)備好行李去登山。我們來到山腳，一抬頭，看見一座又高又大的山，心里有絲絲的緊張。我鼓起勇氣一步一步地向上爬，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的'努力，終于到了山頂。山頂上開滿了花，這里一朵，那里一朵，真美麗。我從上往下看，嚇了一跳，看見有一排排花花綠綠的房子，顯得格外整齊。再往遠(yuǎn)處看，看見一座座連綿不斷的高山，像一只只駱駝。抬頭看，天空是那么的藍(lán)，那么寬廣。此時(shí)的我，仿佛就是一只飛翔在空中的小鳥，欣賞著美麗的風(fēng)景。

　　爸爸一本正經(jīng)地對我說：“是不是站得高，看得遠(yuǎn)了？”我馬上回答說：“那可不一定，我站在山腳下，也能看得一清二楚！”爸爸笑了笑說：“我給你講個(gè)故事：從前有只青蛙，經(jīng)常待在井里，它覺得世界非常渺小。一天，有只小鳥飛過停在進(jìn)口休息，告訴青蛙，外面的世界更美，你可要跳出來看看喲。等青蛙跳出井底，它終于明白：只有站得高才能看得遠(yuǎn)。”這時(shí)我感到非常愧疚，頓悟杜甫的詩句：會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

　　這次登山既累又開心，它讓我明白了做人做事的道理：站得高才能看得更遠(yuǎn)，只有不貪玩，勤懇地學(xué)習(xí)，才會有收獲。

　　登山小學(xué)作文20

　　一步一步是達(dá)到巔峰的必經(jīng)之路，一點(diǎn)一滴是走向成功的重要標(biāo)志。

　　初三第一學(xué)期轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，成績單也緊跟其后地浮出水面，我出乎意料地考了個(gè)倒數(shù)第三，我已經(jīng)準(zhǔn)備好“鞭子”去向媽媽負(fù)荊請罪了，可媽媽卻沒有“打”我，而是帶我去一座有名的高山去爬山。

　　早晨，我就早早地起床，大聲對媽媽說:“我一定可以一口氣就爬到山頂！”

　　來到山下，仰視著高不見頂?shù)拇笊剑�我便開始有點(diǎn)懦弱了。媽媽便牽著我的手，一邊走一邊對我說:“如果連開始的勇氣都沒有，那就永遠(yuǎn)到達(dá)不了終點(diǎn)。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，大步走向那座高山。

　　走了一個(gè)小時(shí)之后，我一屁股坐到路邊的石頭上，一邊大口喘氣一邊拼命搖頭對媽媽說:“這不可能！不可能走的到山頂。”媽媽伸手拉起我，摸了摸我的'頭說:“以后怎么長，不是想出來的，而是走出來的。我們走了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)走了一半，這不是進(jìn)步嗎？如果中途放棄，之前的努力就白費(fèi)了。”

　　這時(shí)的我已經(jīng)汗流浹背了，但我不敢再抱怨了，我也明白了，初三的壓力確實(shí)很大，但只有一步一個(gè)腳印，總會有進(jìn)步。而我卻一直抱怨壓力大，一直想要放棄，白費(fèi)了這么多年想讀重點(diǎn)高中而付出的努力。想到這，我就大步走向了山頂……

　　終于爬上了山頂，我俯視著起點(diǎn)，原來只要一步一步，其實(shí)這根本就不遠(yuǎn)，媽媽對我說:“放棄是最懦弱的做法，越是困難就越要征服。”

　　初三下學(xué)期，我不會再輕易放棄，也不會想一步登天，一步一步，總有一天我會“一覽眾山小”！

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