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我的班主任作文

時間:2023-02-09 08:53:33 推薦作文 我要投稿

我的班主任作文(通用15篇)

  在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編收集整理的我的班主任作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

我的班主任作文(通用15篇)

我的班主任作文1

  她,有一雙不大不小的眼睛,還戴了一副眼鏡,一雙小小的耳朵,還有一張櫻桃小嘴,她是誰呢?哈哈,答對了,她就是我們的班主任:何老師。

  她啊,可真是喜怒無常。

  就來先說說她的怒吧。

  還記得那一次,上課鈴響了,我們立刻回到座位上坐好,等待著老師的到來。過了一會兒,老師來了,但老師的表情卻很憤怒。我就開始猜想,肯定沒什么好事。果然沒什么好事。何老師一進來就憤怒的'說:我們古詩比賽沒有一個人獲獎,不過我希望下一次數學競賽我們能獲獎。聽完老師的話后,我們全班都低下了頭。

  再來說說她的喜吧。

  那一次,我們坐好了等老師。過了一會兒,老師來了,而且臉上還有微笑。我就開始猜想,何老師什么事這么開始呢?何老師一進來就說:今天,我們的有些同學數學競賽得了二等獎和三等獎,不過我希望下一次能獲一等獎。我們聽了,心里樂開了花。

  這就是我們的班主任何老師,不管怎樣,她都是我們的好老師。

我的班主任作文2

  人們經常用來贊揚老師的一句話是:老師像是辛勤的園丁。而我們就像是一棵棵幼苗,在園丁的辛勤撫育下茁壯成長。

  記得我二年級時的'老師姓陳,她有著無比的親和力,她很胖,一雙葡萄般的眼睛炯炯有神,她笑起來很可愛,給人一種平易近人的感覺。

  她很照顧我們,經常給我們過生日,記得有一次,媽媽接我接晚了,全班同學都走光了,只有陳老師陪我一起等我媽媽,我媽好久都沒來,老師就說:“你在這等我,別亂跑,我去給你買根雪糕!”盡管我再三推辭,陳老師還是進了校門口的小賣店,為我買了一根“手拉手”雪糕,就在這時,我媽來接我了,我和媽媽跟陳老師說一聲再見,就匆忙地走了。還有一次,我們班有一個同學發燒了,老師特別著急,先給那名同學家長打電話,然后給那名同學拿熱水袋,還讓我們到衛生室給那名同學取藥,不一會那名同學的家長趕到了學校,他萬分感謝陳老師,而陳老師只是一笑而過。

  雖然她已經不再教我們了,可她那親切的笑容,溫和的眼神還深深地印在我的腦海里,讓我永遠都無法忘懷。

我的班主任作文3

  我們的班主任是一位和藹可親的好老師。夏老師個子中等,身材苗條。她對同學說話總是笑瞇瞇的。

  有一次,我有一道題目不會寫就跑去問老師,老師慈愛的靠過來,耐心的'為我講解這一道題目。原本緊張的心頓時平和下來,我仔細地聽著老師的話。直到老師講完后,我開心地對老師說了聲謝謝。老師也笑著說:“學習就要多問。”我點了點頭,轉身走出辦公室;亟淌业穆飞,我的心就像被抹上一層蜂蜜般甜滋滋的。我的班主任不但和藹可親,而且關心同學。

  記得有一個同學肚子痛,夏老師連忙打電話給這個同學的家長。結果過了一會,家長還沒有來,老師見孩子依然肚子痛。忙讓旁邊的同學幫忙看著,然后自己跑出了教室。幾分鐘后,夏老師氣喘吁吁地跑了回來。雖然此時是冬天,但夏老師兩鬢的發絲卻已經濕了。夏老師小心翼翼的將冒著熱氣的水遞給同學。

  這就是我眼中的班主任。一個敬職的好老師。

我的班主任作文4

  我的班主任是個女老師。她長著一張瓜子臉,一張櫻桃小嘴,一雙大眼睛,一對細細的柳葉眉,渾身上下都是名牌衣裳,像個大明星一樣。她雖然在學習和紀律方面對我們嚴格了一點,但在與學習和紀律等無關的事情老師是不會阻止我們去做的。

  其實我們組成了一個大家庭,老師是我們的“媽媽”,而我們就是老師的孩子。我們在學習上,不懂的`問老師,老師都一個個詳細地講給我們聽;如果聽老師講了一遍又一遍,某些人還是似懂非懂,那老師仍不厭其煩地講給我們聽,直到我們明白了為止。但有時老師也會帶著病來上課。就像這一天,老師發著高燒,苦口婆心地來給我們上課。可課上到一半的時候,老師突然倒下了,當時我摸了摸老師的額頭,哎呀!老師竟然發燒40℃。當時,我們整個大家庭里的“孩子”都哭了,老師頑強的精神而感動著我們每一個孩子。

  !老師就像一只勤勞的蜜蜂,日復一日地四處奔波,采著甜蜜的花蜜。我們中國還有一個俗語呢!那就是:“教師是人類靈魂的工程師。”

我的班主任作文5

  記得20xx年9月1日我懷著激動而又興奮的心情走進一年一班,從這一刻起我就認識了謝老師。

  開學第一天上課鈴聲響起的時候,教室里走進了一位高高的,綁著長長的馬尾辮的老師,她圓圓的臉蛋不留一根留海,顯得精神而又嚴厲,兩只圓圓的眼睛就像兩顆黑葡萄,散發著慈祥而又嚴厲的.目光,再加上櫻桃小嘴,微微一笑,是那樣親切。我一下子就喜歡上了她,我想:難道這就是我們的班主任嗎?只聽見她自我介紹說:“我姓謝,我是你們的班主任。”她教會我們拼音、生字、讀課文,她讓我們掌握很多知識。但是,上課時,不要做小動作,要不然你是逃不過她的火眼金睛的。

  這一年來我們和您建立了深厚的感情,老師,您是辛勤的園丁,是您讓祖國的花朵茁壯成長。

  啊,老師,對我們來說,您是多么的重要!

我的班主任作文6

  班主任是每個班都有的,可如果你遇到我們的班主任,可是倒了大霉啦,因為,只要你不聽話,作業字體不工整,班主任會想盡辦法整你的,我就被整的不計其數。

  有一天,做操時,被老師逮到跳兔子舞不認真,做完操,老師讓我和幾個也不認真的同學原地跳,著到出汗,可當時是冬天,想出汗還真難。叮叮叮,上課了,可我們幾個還在跳,這時,我不禁加快了速度。跳著跳著,終于出汗啦,老師一看我出汗了,讓我上講臺上發表感言,讓我難為死了。

  一天,因為我的作業部工整,老師在我身上開刀,讓我爬到講臺上挨腳踢,踢了好幾下,在那起作業的我頭上,挨完了打,我下去了,可一點也不痛。這時老師說:"我教其它班的同學時,他們給我的懲罰叫做“擦皮鞋”,因為踢得不痛,感覺像擦老師鞋一樣,這個外號也傳了下來。今天我算是領教了。

  當i然,我們的班主任也有好的一面,比如:同學咳嗽了,給同學一些水、同學冷了,把自己的`衣服給同學……這就是我們的極品班主任。

我的班主任作文7

  我的班主任—樊老師,她中等身材,長著一頭烏黑亮麗的長發,小巧的嘴巴,高高的鼻梁,大大的眼睛,看起來很是可愛可親。從未入學那天起,她整整帶我們四年了,真的很難得。

  她性格開朗,非常喜歡和別人交流,一起討論問題。樊老師還很愛讀書,只要一有時間就埋頭讀書,怪不得二年級時,儲同學給她起個網名叫“一本會行走的'書”呢,真是耳聽為虛,眼見為實啊。

  樊老師是一個大忙人,每天都有好多事需要處理。她雖然因為這些事而傷透了腦筋,可她依舊按照原則辦事,每天都給我們講這件事為什么要這樣辦,這么辦有什么好處,好在哪里,這樣做事我都覺得麻煩,可她依然這樣,每天都忙到很晚。

  樊老師對我們總是和藹可親,進入教室總是滿面春風。每次都像一個凱旋的戰士帶著戰果進入了大營,開始分享備課到凌晨的詳細資料,讓我們吸收學習的養分。

  這就是我的班主任樊老師,我們都很喜歡她,她是我們學習的榜樣。

我的班主任作文8

  我以前的班主任是毛老師,她有一雙細細的眉毛,眉毛下有這一雙明亮的大眼睛,她那雙眼睛還會說話。她很高,而且有著一頭微卷的頭發,這些讓她顯得格外美麗。

  她的美麗不僅僅是外表,她內心深處有著一顆充滿善良的心。雖然外表看起來總是那么的'冷漠,冷酷無情,但正好相反,她在心里總是為別人著想著,總是關心他人,這事還得想起我三年級的時候。20xx年的某一天,我在走廊里合同學鬧著玩,不小心從樓梯上摔了下來,老師急忙趕到,把我送到醫務室,醫生說:”這位同學的小腿受了點小傷,需要些膏藥,但我這里沒有“毛老師聽后緊鎖著的眉頭舒展了點。第二天,毛老師來看我了。她打開一包東西里面有膏藥,消毒紗布,糖果食品等。同來的同學說:”這些是毛老師跑了好幾個地方才買到的!奥犃送瑢W的話,我鼻子酸酸的,眼眶濕潤了。毛老師卻安慰我說:在家好好休息,有空我給你補課。"

  這就是我的班主任,雖然我們彼此離開了好多年,但我卻忘不了這小事。

我的班主任作文9

  我的班主任是語文老師,她大大的眼睛,紅紅的小嘴,長的非常好看。我很喜歡她,是因為她不但年輕時尚,而且說話的聲音也非常好聽。

  記得她給我們上第一節語文課的時候,給我們講《桂林山水》。這樣的`山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山聽著她讀書的聲音,我都要入迷了。每當我們遇到不會的問題,她都回認真給我們講解。因為我喜歡語文老師,所以我非常喜歡上語文課。

  有一次,在上語文課的時候,我開小差了。想起《裝在口袋里的爸爸》的故事情節。老師沒有在課堂上批評我,放學后,她把我叫到辦公室教育我。我想,她一定對我很失望了。以后我要好好學習,認真聽講。再也不能讓老師失望了。

  這就是我的班主任,一個年輕漂亮的語文老師!

我的班主任作文10

  我現在的班主任是麻老師。她的到來,令我的學習成績突飛猛進。

  在到四年級之前,當我得知新班主任是麻老師時,我心想:這個老師姓麻,人會不會像名字一樣嚴厲?但一個多學期后,我的觀點徹底改變了。

  其實,麻老師是一位平易近人、工作負責的老師。班里的同學都很尊敬她。她每次到教室來都忙碌地登記作業,要不就是批試卷。麻老師有家和孩子,同時還要管我們,可想而知,她是非常辛苦的。

  有一次,麻老師5歲的兒子感冒了,老公也一樣。但我們班還有些同學作業沒完成,她必須要催促他們。在工作與家庭之間,麻老師毅然選擇了工作,直到晚飯過后才去醫院。

  令我佩服麻老師的.當然遠遠不止這些。要沒有她,我怎么可能有如此大的進步?首先,她那滿腦子有用的知識就把我征服了。她有條有理的教學思路更讓嘖嘖稱贊。我最喜歡她上作文了。麻老師教導我們:“文章有題目、開頭、主題三只眼睛,只有三只眼睛都做好了才行。文章還不能缺少細節。選材也很重要……”

  麻老師工作負責,關心學生勝過關心自己的家人,真令我佩服。

我的班主任作文11

  她有時是我的慈母,有時是我的嚴父,而有時又變成我的知心朋友。要問她是誰?她,就是我的班主任——劉老師。

  劉老師有著一頭卷卷的短發,還有一雙炯炯有神的眼睛,就是她,像母親般呵護著我們從一年級走到五年級。劉老師這些年來給我們很多“禮物”——自信、團結、友愛……更重要的是,她把我們帶進了書的海洋,讓我們學到很多課外知識。

  上課時,如果我們沒有認真聽講,走神了,劉老師就會停止講課,注視著走神的同學,那眼神好像在說“請你不要開小差,認真聽我講課!蓖瑢W們的心思就會馬上回到學習上。

  如果有同學病了,身體不舒服,劉老師會走過去,輕輕摸摸她的額頭,溫柔地說:“寶貝,還能堅持嗎?用不用我叫你家長接你?還是繼續上學?”

  而有時候,我會把劉老師當成知心朋友,有什么想不通的`事,劉老師都會幫我解開心結。

  如果你要問我跟劉老師都說了什么知心話,這是我和我朋友的秘密,不會告訴你哦!

我的班主任作文12

  我的班主任姓洪,是我一年級的老師,雖然已經過去4年了,但有兩件事,我記憶猶新。

  第一件事就是我一年級第一學期期中考試,我的了100分,這讓十分高興的我再往陳奕多那看了一眼,哈哈!99!我的第一又保住了,上課時,老師拿我的來講解題目,我瞟了一眼,頓時心涼了半截,一題做錯了!

  但是大家都沒發現,我想了一想,還是說吧,但是我的100變成了98,十分不情愿,但是老是發獎狀時,我還是第一,于是我沖進了老師辦公室,但她好像在那等我似的還說了一句:你來了。但是等我出來時,獎狀上還寫著第一。她只說了一句你能夠及時承認錯誤,第一還是你的。

  第二件事是發生在期中考試之后的第一次測驗,試卷上都是我們以前做錯過的.題目,我看到了讓我的第一差點飛的題目,于是仔細的做,仔細的檢查,但是還是錯了,老師改了幾道題目,打印出來,再讓我們做,于是,大家又被折騰了幾回,才肯罷休,讓我們做下一張試卷。

  一日為師,終生為父老師的教誨之恩,我終生難忘!

我的班主任作文13

  作為一名數學比較弱的學生,我很幸運地來到了735這個大家庭。開學第一天,我們第一次見到了滿臉微笑的呂瑩老師。她不僅是傳道授業的良師,更是我們生活上可依靠的朋友。

  第一節數學課上,我們看到了不一樣的呂老師。講臺上的她氣場強大,似將,有著率兵作戰的威嚴,豐富的專業知識儲備及嚴謹縝密的解題思維,再配上幽默風趣的授課方法,使那些令人百思不得其解的'難題迎刃而解,讓同學們真正的體味學習數學的樂趣。呂老師注重課后落實,她的"每日n練讓我們受益匪淺。

  生活中的她,如母,對學生有著無微不至的關懷,每當同學們頭疼腦熱時,呂老師總是第一個送上關心和問候;每當同學考試失利時,她總是幫同學分析原因,找目標,使他們重建信心;每當她發現我們做任何偷懶或違反紀律的事,都會耐心溝通,細心引導,面對我們一而再,再而三地犯錯,她也是非常嚴肅的。她寬嚴并濟,亦師亦友。

  總而言之,她可以是我們最優秀的朋友,可以是我們最優秀的數學老師,也可以是我們最優秀的班主任,她永遠都是我們735班全體同學心中的goddess。

我的班主任作文14

  我最喜歡周老師,她教我們語文,也是我們的班主任。周老師的頭發長長的,披在肩上像一幅烏黑的錦緞。上課的時候,她那娓娓動聽的語句,那真實感人的話語,猶如徐徐春風,撫摸著我們幼小的心靈。提問的時候,周老師都請一些不太會說的同學來回答問題,讓他們能得到鍛煉。

  有一次,我有一個問題答不上來,就不敢舉手了。周老師偏偏叫我來回答,當時我的心怦怦直跳。

  我在周老師的指導下總算把問題回答清楚了。周老師還叫同學們向我學習呢。周老師通常在辦公桌前批作業,她目不轉睛地盯著作業本,細心地檢查著,批寫出一筆筆批注。周老師就像一艘帆船,帶著我們駛向知識的海洋。周老師就像一位辛勤的園丁,撫育我們這些祖國的花朵。有時候,周老師就又像我們的`好伙伴,陪我們玩游戲。陪我們玩時的周老師就像一個“大孩子”,玩得開心極了!周老師上課的時候是個認真的老師,玩的時候像個孩子。

  我喜歡周老師,喜歡我們班的班主任。

我的班主任作文15

  我們班新上任了一個新老師、可是我們并不喜歡他,新老師姓趙、是一個身材矮小、戴著一副超俗眼鏡的男老師。

  他十分嚴厲、對學生從不會笑。我們背地里管他叫冷面虎!趙老師十分喜歡叫學生們讀書、一不小心讀錯一個字、就會被他責罵,寫字寫錯一個字、就會被他罰寫三作文超長課文、下課還要做練習。我們都快被這樣的學習方式折磨得快要死掉、可是有什么辦法?不從君命、便打電話給家長,我們便只好聽命,跟玩具、電腦、游戲機說拜拜咯!

  考試前、他說:這次一定要考好,給咱班爭氣!明白嗎?我們低著頭說:明白聲音小得像蚊子!大聲點!中學生要中氣十足

  在緊張的60分鐘考試里、我們把平時老師平時教我們的重點、方法技巧運用到了考試上!果然很容易考!

  兩天后、趙老師臉上出現了百年一見的`微笑、我們問老師:老師怎么那么高興啊?趙老師說:這次我們的考試考得了第一名!被評為了尖子班!太棒咯!

  后來、趙老師調走了、語文老師告訴我們、原來趙老師那么嚴厲、是為了讓我們班評為尖子班。

  我懂了、他是一位好老師、在他成功的那一刻、他露出了最真的笑!

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