記一次考試作文
在現實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的記一次考試作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
記一次考試作文1
正所謂“考考考,老師的法寶;分分分,學生的命根”,上周,期中考試的導火線點燃了。
這場大戰即將拉開序幕,我們一個個精神抖擻,迎接這場戰爭的到來。剛拿到道法卷子,周圍似乎硝煙彌漫,有一股濃濃的火藥味兒。大家紛紛拿起“武器”奮筆疾書,一時間,教室里只剩下從筆尖傳來的“沙沙”聲。我看到試卷很簡單,按捺住內心的暗喜,行云流水般寫了起來。
我寫完卷子,回過頭來檢查時,卻感到有一絲不對勁的地方:這題的答案后面好像還有一段話,是什么呢?我微微皺起眉頭,用左手扶著額角,陷入沉思。但內心的焦急與不安卻更增加了,嘴里一直喃喃著,希望可以得到一絲線索。可無奈的是,蒼天似乎就負我這個有心人,我冥思苦想也沒思索個所以然來,我的'腦細胞都快不夠用了。時間在一點一滴的流逝,耐心在一點點耗盡。我深呼了一口氣,平靜了一下內心的情緒,開始投入新一輪的思考:我的眉頭已經皺成了一個“川”字,雙手不斷搓捻著,一轉頭,正對上老師的目光,便裝作若無其事的樣子偏過頭。時間艱澀地流逝著……
很快哨子吹響,收卷了。大家都放松了下來,而我卻惴惴不安,宛如一個泄了氣的皮球一般,垂頭喪氣,沉默不語。我心想:如果那道題錯了,我該怎么辦?早知今日,何必當初呢?我沮喪地回到教室,從書包里拿出道法《長江練習冊》,翻到有那道題的那一面,我欣喜不已:原來我寫的是正確的,都是虛驚一場啊!
考試就是坐過山車,讓我七“上”八“下”。
記一次考試作文2
一聽說考試快到了,我興奮無比。我是這個學期轉來的學生,老師一直說我學習可以,總說我不怎么講話。我覺得老師沒有認可我的學習好。我很想通過考試告訴老師不多發言的孩子也一樣優秀。我很想通過考試告訴同學們我很出色。我更想告訴爸爸媽媽,換了環境的我也一樣能將學習搞好。我每天回家后,總是認認真真地復習功課,就想讓大家對我刮目相看。
考試時間到了,我愉快的進入了考場,可心情卻一下子失去了控制,變的緊張起來。看看陌生的'監考老師,看看身邊陌生的同學,再看看這個陌生的環境,我越發緊張起來。等老師把卷子發了以后,我的心才平靜了下來。
開始答題了,我首先把試卷看了個遍。然后略微思索一下,就開始認真完成了。我順利的完成了這次考試。開始檢查考試卷子了。嘿,還真有的檢查,我怎么就丟了一道填空題呢?差點為我失去2分。呀,還有一道啊,哦,這個是我剛才拿不準的,我再來思考一下,好,我填。看來再沒其他遺漏了。
“叮鈴鈴……”下課鈴也想了,我交了卷,愉快的走出了考場。看到好多同學都聚集在教室門前熱烈地討論著剛才的考試。我也加了進去,只是聽,很少發言,有他們不怎么會的,我才提出自己的意見。
兩天后,成績出來了,我語文、數學、英語所考的分數,幾乎都是滿分,我為自己歡呼!好開心啊。我想:在新環境里,我能超過所有的同學,獲得班級第一的好成績,獲得全校第二的好成績,我自己是多沒了不起啊。我都快樂暈乎了。老師欣賞我,爸爸媽媽夸獎我,同學們羨慕我,你說我能沒有幸福的感受嗎?我好幸福好幸福,好開心好開心。
這次考試,給我留下了深刻的印象,它能讓我樂三天三夜!
記一次考試作文3
一次考試過后,我懷著一顆緊張的心,來到了學校。
為了這次考試,我可是花費了很大的功夫呀!因為這次的獎勵,非比尋常。這次的獎勵是一個活生生的小動物—小狗。
考試那天,下著傾盆大雨,我總感覺有不好的事將要發生,我的心一直怦怦跳。帶著緊張的心情進入考場,每當我做題時,手都會不自覺地抖起來,這使我無法用心思考。每當這個時候,我就默默對自己說一些話,來安撫自己緊張情緒。就這樣,一個個答案,從我的筆尖流出,這嚴肅,讓人出冷汗的考場,瞬間變得輕松起來。我仔細地看著每一個題目,認真的計算、思考。就這樣緊張的一天終于過完了。
回到家雖然知道已經考完了,但心仍舊怦怦跳,既緊張又高興。
姐姐若無其事地走來說:“放松,你應該對自己有信心。”
終于,我熬過了緊張的那幾天。到了宣布排名的時候了,本以為自己會輕松起來,誰知比考試前還緊張。我邁著沉重的.步伐走進校園。鮮花齊放,百鳥爭鳴,小樹發芽,它們給這幅校園畫,添上了神奇的一筆。就算看著這幅畫,也無法分散我的注意力。
烈日當空,我們來到了國旗臺下,一股汗臭味在空中彌漫。主任站在國旗臺上宣布排名了。當主任講到五年級時,緊張情緒就到頂了。我連呼吸都變得緊張起來。突然“第二名五六班林夢涵”傳進我的耳朵,我高興得差點蹦起來,在頒獎臺上我露出了燦爛的笑容,這笑容比陽光燦爛,比綻放的花兒更美麗。
我終于如愿以償,得到了心愛的禮物。
那顆緊張的心,終于被那燦爛的笑容打破了。
記一次考試作文4
“趕快,趕快回家去復習!明天就要考語文半期考試了!”我一邊跑著一邊氣喘吁吁地自言自語道。
回到家,我立刻拿出語文書和筆記本,開始認真地復習起來。爸爸見我很努力,欣慰極了!
我首先把以前囫圇吞棗的地方作上了記號,然后把它們的意思都“挖掘”出來,“保存”在腦海里。接著把這學期學過的生字詞全部大聲讀了幾遍,還在《字詞句篇》上找了一些擴句、縮句的題來做。最后,我找了一些優秀作文來看,并注上了記號。做完這些,我就上床睡覺了,等待第二天的半期考試。
第二天,我背著書包高高興興地來到學校,感覺天空格外藍,草格外綠,花格外香,同學們笑得格外燦爛。開始答題時,我顯得有些緊張,漸漸地見題不太難,心情也就慢慢的.平靜了下來。答完卷,我期待有一個滿意的成績。
過了幾天,試卷發了下來,我見了大吃一驚,居然只得了86分,閱讀題丟的分最多。回到家,我自己在房間里總結這次為什么只得了這么點分。以前,我學知識、看作文都是粗心大意,不求甚解,看來學習應該舉一反三,細思慢想,特別是上課不僅僅要認真聽講,還要善于開動腦筋,多思多問。除此以外,課余要多讀課外讀物,開闊視野,提高閱讀能力,增強語感。我堅信,我會在下次的考試中達到自己的目標!
記一次考試作文5
我戰勝了它!
記得那是陽光晴朗的一天,我們排著長長的隊伍,挨個進入了考場。講臺上的老師面容和藹,讓我緊張的心情放松了許多
考場安靜極了。只能聽見嘩啦啦發卷子的聲音。“同學們真聽話。”“開始答卷”隨著監考老師的一聲令下,所有考生奮筆疾書,生怕自己的.時間不夠用。當然,我也不會例外。
“題真難”眼看時間一點點流逝,我卻百思不得其解。我聽到一絲響聲,我竟看到——那位同學在翻書,監考老師竟沒有察覺。
虛榮心激起了我的欲望。這道題算出來了,成績肯定理想;如果算不出來,成績肯定不好。“查吧,老師又不會發現”“不能查,這是在欺騙老師”“這不算是欺騙,只是查一小下”“老師辛辛苦苦教育了你六年,父母辛辛苦苦掙錢供你上學。這是證明你實力的時候,難道要去拿一個虛假的分數報答父母與老師的恩情嗎?不,這絕對不行!”我拿起草稿紙一遍又一遍的計算。
“交卷”老師那洪亮的聲音讓全部考生放下了手中的筆。
雖然那道題沒有算出來,但是我不會因為丟了那幾分而失落,更不會因為成績差而落淚。因為我知道我沒有辜負老師的恩情,更沒有欺騙為我的學習操碎了心的父母。
回家的路上,天仿佛格外的藍,陽光仿佛格外的晴朗。一切的一切,都在為我戰勝了它賀喜。它就是——虛榮心!
記一次考試作文6
考試,這兩個字對我們來說并不陌生。它是每一位學生都必須經歷的。每次考試后,發下試卷,總是有人歡喜有人愁。成績的好壞、家長的態度、老師的評價讓每個人對考試形成了不同的態度:有喜歡、期盼,因為它讓它得到了贊揚;有麻木、厭倦,以為對于考試她早已習以為常有如家常便飯,同時枯燥無味的試題又讓她增添了一絲厭倦;而害怕、逃避則不用說了,與優生不同,試卷上那鮮紅的數字換來了老師、家長的厲聲呵斥;還有……總的說每個人對待考試的態度都不同。那么,我對待考試又是什么態度?
我對考試的態度啊,如果是從心里說的話,可以說是不冷不熱吧,恍若平常的事,只是做好應有的復習,然后平靜地迎接考試。我認為,該來的總是要來的。就像這次考試,之前的幾刻有一些緊張,但是轉念一想,還不如把這點時間拿去復習好了。因為,你在激動,再緊張、再抗拒也不會停下它的腳步,倒不如做好充分的準備,以平和的.心態去迎接它。
以上就是我對考試的態度:不毛不躁。用平和的心態去迎接它的到來。中考、高考都是人生的一大坷,面對它們時免不了緊張,所以,我想告戒大家一句:你的心態將會決定你的成績。不要以為緊張而發揮失常,如果因緊張而忘了腦中的知識就更糟糕了,總之,用你的心態為你的成績加油吧!
記一次考試作文7
記得四年級有一次“雙跳”考試。
在那年,前一天的體育課上,老師隆重地告訴我們:“明天,咱們得雙跳考試啦!這節課就自由練習吧!”“什么?都什么東西啊!一點都聽不懂!”我小聲嘟囔著,去找會的同學,在別人同學那里學學。
我朋友告訴我了所有的技巧,可我還是不會。“手甩快一點一丟丟哦!”她在我身邊焦急的.說,快,快,哎呦!“哎,沒有過!”我失望極了。像外面被太陽烤得發熱的地板一樣無奈。只好垂頭喪氣地走上了樓。
回到家,我就把這個不好的消息告訴了媽媽,她自豪地說:“沒關系,我教你啊,我以前可是跳繩高手呢!我以前一口氣能跳好多個呢!”“真的嗎?”我半信半疑。
晚上,我和媽媽到樓下練習。我先按朋友的方法跳,竟然在分鐘內跳過一個。媽媽趕快鼓勵到:“不是很好嘛!第一個跳完后再跳幾個單跳,準備好了再跳第二個哦!你可以訂住一個點,平靜下來后,接著就可以跳第二個。”
“好的哦!”我自己鼓足勇氣“一、二、三……六!耶!過啦!”我高興地手舞足蹈像一只小兔子。那天晚上,媽媽一直陪著我練習跳繩到了晚上十點多。很辛苦,但我們兩個都很開心。
第二天終于到來了,我信心十足。老師給我們半節課再練習一下。然后再按照學號順序考試。我在等待考試的到來。突然,邊上兩個同學緊張起來,讓我教他們。我把前一天晚上的技巧教給了他們。兩個同學都學會了,哈哈。學號也剛到了她們。29號同學。“一、二、三……七!”她摟住我的脖子“謝謝你啊!”
“30號!”“嗯!”我很有信心。“一、二、……九、十!”我激動極了,和另外兩個同學一起歡呼雀躍。內心久久無法平靜。
平靜過后,我想起了我們魯迅小學的學訓:不歷經風雨,怎能見彩虹?
記一次考試作文8
一次人生的考試,不僅考驗你的能力,還可能考你的意志、品質,甚至可以得知你的修養品德,從而拷問我們的靈魂。
上五年級時的一天下午,同學們正靜靜地讀書,老師一進教室便說:“下面進行語文考試。”話一落,全班就有了嘰嘰喳喳的談論聲:“考、考、考,老師的法寶……”老師微笑,數了數試卷。我們都很納悶:老師怎么現在才數試卷呀?突然,她驚叫:“哎呀,試卷怎么少了兩張,哪兩位同學和我去復印?請舉手。”大家開始竊竊私語:“誰會找麻煩呀……”老師緊皺眉頭,大聲再問一次:“請舉手!”頃刻,整個教室鴉雀無聲。時間沙漏般流去,她多么想有人舉手呀!可是,“怕麻煩”卻占據了大家的心頭。眼看她要點名了,一個同學顫巍巍地舉起了手,老師的眉頭隨即松了一點。此時,我的心忐忑不安,就像兩個人在互相斗爭:去!舍己為人;不去。免得浪費時間。最終我經過幾秒思想斗爭,舉了手。見狀,老師同學的'心頭大石落下了。出人意料,老師笑了,她從懷里魔法似地掏出兩張試卷,給了我和那位同學,事情就好像沒有發生過……考試就這樣考了,但不少人明白了老師的用心良苦——使我們今后受益匪淺的教育。
每個人都經歷過考試,就是生活中也處處存在著考試。這些考試無不在檢測著你的意志、品質和能力,只有在這一場場考試中合格乃至優秀的人,才有可能成為一個真正的成功者。作文
記一次考試作文9
一轉眼,四年快樂而有趣的學校生活即將過去。在這四年中我有許多快樂的、不高興的、令我難以忘懷的事情。其中就有這樣一件事情令我現在還記憶猶新。
那是三年級下的數學期末考試。那一天考卷發下后,每個同學都在認真答題希望自己能夠取得好的成績。我在做完試卷后草稿紙也寫滿了。我把草稿紙揉成一團隨手一扔,恰好草稿紙扔在了另外一個同學的桌子上。監考老師剛好看到了這一幕,就把我的'座位號寫在了黑板上。“糟了!糟了!闖禍了”我的心一下子提了起來,在剩下的時間里我一邊想著這個事情,一邊檢查著試卷。考試結束后班主任黃老師知道了這個事情,非常生氣叫我寫一篇檢討書給數學陳老師。當我懷著忐忑不安的心情,心里像十五個吊桶打水——七上八下的手里緊緊地拿著檢討書慢慢地挪動著腳步喊“報告”后進了陳老師的辦公室。陳老師看了我的檢討書后說:“你知道錯了嗎?”我說:“我不該亂扔草稿紙。”“海鵬,考試有考試的紀律,你把平時隨心所欲的習慣帶到考場中了,這個后果就是你的數學期末成績是O分。”聽了這話,我的眼淚都差點流下來。陳老師又說:“你以后要吸取這個教訓,不能再犯這樣的錯誤。”我小聲地“哦”了一聲。
通過這件事情使我知道了:考試是一件嚴肅而認真的事情,在平常就要養成良好的行為習慣是最重要的。我一直牢牢地記著這件事和老師說得話并引以為戒。
記一次考試作文10
從小到大的考試數不勝數。大考試經歷過,小考試也常常會有,那么我今天就來說說考試。
考試前
“萬里赴戎機,關山度若飛……”考試前的我們總是忙于復習,就如同五谷雜糧粥。不管是什么科目,只要是考試要考的,都拿來“煮”。管他是否難記是否難懂。也不管是否放太多,會不會這“鍋”都裝不下了。然后這“鍋”還得用大火來煮,要是火小了會跟不上節奏,到時候,就過了上粥的時間。那么一切都白費了。
考試中
考試中的我們總是喜悅、悲傷交織的,正如皮蛋瘦肉粥,皮蛋會有點涼涼的,瘦肉很有嚼勁。皮蛋象征悲傷,瘦肉象征喜悅。加在一起,不會令人反感,反而覺得搭配的`極好。而且煮皮蛋瘦肉粥之前的工序可不簡單,例如瘦肉要腌制一會兒,皮蛋要切成布丁狀……
考試后
考試后,人們那喜悅的心情可以用紅棗粥來形容。人們的笑容就像那又大又甜的紅棗。軟軟的,在外又有粥的薄薄一層。因為紅棗的存在,粥的味道又增添了幾分甜。而另一種則是黑米粥,看上去心情就不太好,大概是因為考試考差了。但殊不知現在的失敗,以后會是巨大的財富,因為知道錯誤了,就不會再犯。而這黑米粥就是如此,雖然不怎么好看,但是卻富有營養。
考試就是如此,是對各種滋味的嘗試。在考試中磨練出堅強的意志,是我們的本能與職責。
記一次考試作文11
“第一,第二節語文考試!”鄔老師一聲令下,班上的同學全都吃了一驚,包括我在內。面對這突然“襲擊”,我竟然不知所措!馬上拿出語文書,這是我的第一個念頭,翻開語文書復習,這是我的第二個念頭。可上課的時間很快就要到了呀!怎么辦啊?誰可以救救我啊!此時,講臺上的鄔老師卻好像很悠閑地說:“請各位同學認真對待這次考試。”
“叮呤——”刺耳的聲音!語文書從手中滑落,怎么會那么快啊?該怎么辦啊?我撿起語文書,很緩慢地把它放進書桌里,為什么不讓我再讀一會兒啊?只見鄔老師把一張張試卷遞給第一位同學,第一位同學慢吞吞地把卷子給第二個同學,第二個同學又給第三個同學……終于輪到我了!拿到了卷子,我拿起鋼筆,心像小鹿亂撞似的看著試卷,瞟了一眼卷子,可表面還是故作輕松狀。前面的題目我可以應付的來,所以我的'筆像“流星”一般隨著題目落下。
正當我的“流星”快要撞到“地面”時,出現了個攔路的,跟“紅燈”差不多!我此時此刻就像小汽車一樣聽著紅燈的指揮停在了那道題目前。我該怎么辦啊?怎么做啊?
時間老人不管我,也不顧我,就這樣很快地流逝著,真希望時間老人能夠等等我啊!任憑時間流逝,我也拿那個紅燈沒法子呀!我依舊想不出來。
“叮呤——”又一聲鈴響,刺耳而又恐怖!我呆若木雞地聽著鈴聲,手中再也拿不起那支鋼筆了,它顯得那么沉重!試卷被最后一位同學給收上去了,我束手無策啊!我真想一把搶下試卷再做做那道題目啊!可惜,晚嘍!那題該怎么辦啊……
“這次考試能考得如何?”我小聲問著自己。翻開書,那道題的答案又是那么明顯、刺眼……
記一次考試作文12
小學生作文:記一次期末考試
當我呆在家中無聊的在抽屜中翻騰時,就在不經意間,找到了三份試卷――那是我本次期末考試的卷子,我拿著它,仔細地讀著,我的思緒又回到了考試時。
隨著”叮鈴鈴……“,考試的鈴聲響了,監考老師抱著厚厚的一摞試卷走進教室,把試卷分發給到同學手中后,便宣布開考。
在把班級,姓名寫好之后,就開始做題了,因為學校為了防止學生作弊,特意把我們和三年級的學生混到一起,其實這招挺靈,教室中一點說話的.聲音都沒有,只有此起彼伏的寫字時發出的”沙沙“聲,隨著題型的變化,那聲音一會兒被推向高潮,一會兒又落入低谷。大約五十分鐘后,我的試卷上就只剩下作文題了,是讓我們寫有關”關心“的作文的,我冥思苦想了好半天,總算是寫出來了。接下來就該檢查了,我從第一題――看拼音,寫詞語開始查起,一直查到最后面的作文題,足足檢查了三遍,才放下心來,可還是由于粗心漏掉了一個錯題,扣去了0。5分,還有在作文上由于字寫得不好看而丟掉了了2分。所以,我最終只得了97。5分。
在這一次期末考試中,我語文得了97。5分,數學得了96分,英語得了97分,由于粗心大意只取得了第六名的成績,所以我決定要將粗心這個壞毛病改掉。
記一次考試作文13
“小小少年,沒有煩惱……”耳邊回響起這首童真的歌,可我怎么也沒有想到,我還沒有長呢,煩惱卻已經不少了……
一說起數學,我就滿肚子的委屈。也不知道為什么,現在的我數學成績很差,每次考試總拿不到高分,使得我越考心越冷。有時我甚至懷疑:我和數學上輩子是不是冤家啊?
記得有一次考試,我精心準備了一番,結果竟得了80分。我整個人都傻了,這下完了,回家迎接的肯定是媽媽嚴厲的目光和爸爸拿著棍子打我的懲罰了。我越想越是膽戰心驚。樹葉被風吹著發出陣陣的“沙沙”聲,路旁的花兒也無力地垂著頭,好像在為我考差了而傷心。回到家,我領了我的懲罰和媽媽量身定做的數學補習班。本來我的學習任務就已經很重了,現在更是壓得我透不過氣來。參加數學補習班后,我的.學習越來越辛苦,晚上六點到八點的黃金時間就這樣賣掉了,再加上無法計數的作業與練習,連吃飯的時間也得拼命擠,更別說游戲了。經過這段時間的艱苦奮斗,我懷著十分緊張的心情迎接下一輪的考試—78分,“天哪,怎么可能!”我簡直無法相信自己的眼睛,趕緊揉了揉,在眼前跳動的仍是刺眼的紅色大字—78分呀!
分數啊分數,你就像一座巨大的塔,把我給困在里面,讓我怎么也跳不出這個痛苦的世界!
記一次考試作文14
早上剛到班里不久,顧梓航就四處張望著,突然喊道:“翟老師來了,翟老師來了!”聽他這么一叫嚷,同學們都不由得慌了起來,今天要考試了,這可是新學期第一次測驗,如果考砸了,回家就等著挨批吧,那滋味可不好受,同學們心里都七上八下的。
大約過了一兩分鐘,門前閃過一個熟悉的身影,是翟老師。只見她拿著厚厚的一沓試卷,看了看大家就走上了講臺,稍稍潤了潤喉嚨說:“同學們靜一靜,考試就快開始了,把桌子拉開,注意答卷一定要認真、細心,希望大家能考得好成績。”教室里的氣氛頓時緊張起來了。
一拿到試卷,同學們就迫不及待地動起筆來,只能聽到筆尖在試卷上發出“沙沙沙”的聲音。同學們有的`神情嚴肅,運筆如飛;有的眉頭緊鎖,像打了敗仗似的趴在桌上,側著腦袋冥思苦想,一會兒又直起身來繼續答題……
時間過得真快,下課鈴打響了,翟老師催著大家趕緊交卷。安靜的教室頓時沸騰了起來,老師讓最后的同學從后往前收卷。交了卷的人與同桌交談著剛剛的考試;捧起課本前前后后地翻著,寫錯的同學皺著眉,呼天喚地;寫對的,眉開眼笑。沒交卷的急急忙忙添上幾筆……
雖然這次的考試結束了,但是以后還會有很多大大小小的考試在等待著我們,繼續努力吧!
記一次考試作文15
今天早上第一節課,我們進行了一次語文考試。
試卷發下來了,教室里鴉雀無聲。同學們迫不及待地打開了試卷,我瞄了一眼。呦,還真難!大家似乎都不由的嘆了口氣,也顧不得多想,就立刻動手做了起來。教室里一片沙沙的寫字聲,大家側著腦袋,緊皺眉頭的思考著。考場如戰場,這話一點也不假,你看,同學們不都在緊張的戰斗嗎?
我也是,緊張又認真。呀!我遇到難題了,我一手托著下巴,一手撓起了頭皮,緊皺眉頭,靈機一動,原來如此,差點被忽悠,于是馬上在試卷上寫上答案,臉上露出了勝利的微笑。
“時間快到了,馬上就要收卷”老師大聲的說。班上立刻響起了各種各樣的聲音,同學們的臉上也寫滿了各種各樣的表情。有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站了起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的`加緊動作,趕忙再添上幾筆。我,最后一題還沒做好呢?抓緊時間吧,爭分奪秒,攻下這個城堡!可是越急越添亂,本來很有把握的,這時卻理不出個頭緒,真是亂了方寸。我用兩秒鐘的時間停頓了一下,終于在關鍵時刻還是完成了。
這次考試可真險啊!差一點我就來不及了,證明我平時基礎還不夠扎實,動作也不夠快,下次一定要吸取教訓,抓緊時間,先易后難,好讓自己擁有那種胸有成竹的表情。
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