成長的滋味作文
在我們平凡的日常里，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的成長的滋味作文，希望對大家有所幫助。
成長的滋味作文1
人生百態，回顧漫漫成長路，有苦，有辣，有酸，有甜。不論哪種滋味，都陪伴著我的成長，使我記憶猶新，是我人生中不可或缺的一道風景。
苦
記得剛進入幼兒園時，總覺得自己是天下最不幸的孩子：少了媽媽溫暖的懷抱，多了些陌生的面孔和老師的“訓斥”。每天踏進幼兒園大們時，是我最“苦”的時刻。無奈叫天天不應，叫地地不靈，而我能做的只有用哭來發泄自己的情緒。雖然已事隔多年，但那種“苦”的滋味至今回想起來都苦不堪言。
辣
小學五、六年級時，進入小升初階段，我開始拼命學習，只想為將來的初中學習打下堅實基礎。數學套卷、語言基礎知識、英語閱讀理解……簡直進入了文山題海，這些教輔資料成了我的雞肋。“你現在不抓緊，將來升入中學肯定跟不上老師的步伐，到時候后悔就來不及了！”這是媽媽又在嘮叨我了。唉，何必這樣呢，為什么不能按照我喜歡的'方式去學習呢?每當想到這些，心里就像喝了辣椒水般難受，想起那些“火辣辣”的日子，現在還有些后怕。
酸
剛進入中學，還真被媽媽不幸言中：初中名目繁多的科目令我目不暇接，難以應付。歷史、地理、生物、政治……，這些以前從未接觸過的科目令我感到喘不過氣來。別說理解了，就是囫圇吞棗也夠我吞一陣子的了，唉，只能做到“科科都懂，科科不精”的程度了。后果可想而知，成績一落千丈，自信被打擊的七零八落。看著身邊的同學都在進步，心里真的像吃了一顆又酸又澀的果子。進入中學的初始，是我“酸”的階段。
甜
現在的我，已經完全適應了中學的生活，跟上了老師的節奏，能夠自覺主動的投入到學習中去，還會發現學習的樂趣。最令我高興的事，還結交了一大幫志同道合的好朋友。俗話說：“三分天注定，七分靠打拼”，我的付出有時也會得到小小的回報。雖然暫時還沒有達到狀態，但我相信會越來越好，也深信功夫不負有心人的道理。現在的我，心里是甜甜的，因為我正在追逐夢想的路上，并將越走越遠。
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合”，成長路上的酸甜苦辣對我來說也是一種收獲，它讓我的成長變得更加有滋有味。各種滋味的記憶，都是我成長沙灘上的一枚貝殼，值得我永遠珍藏，細細品味。
成長的滋味作文2
春的生機勃發，夏的熱烈浪漫，秋的豐實甜美，冬的潔白靜謐，時間的輪回，我在漸漸長大，品味著成長的酸甜苦辣。
檸檬的滋味
平時的秉燭夜游，考場上的奮筆疾書，讓我對成績的公布平添了幾份期待，那天，看著我的同學個個看完成績喜洋洋的，心想：自己的成績一定也差不了。可是知道自己的成績又像泄了氣的皮球。這時，我最好的朋友高興地對我說：“我媽媽答應我了，只要我這回考好了，這個假期就帶我出去玩。”這時又一個同學說：“爸媽說，只要我考好了就讓我吃一頓大餐。”看他們那高興的樣子，再看看自己的分數，回家又是一場“暴風驟雨”唉!心里想吃了檸檬一樣。——檸檬的滋味，悲傷的滋味，成長的滋味，無窮回味。
蜂蜜的滋味
啊!我的一聲尖叫把同學的目光都集中在我的鞋上，那雙潔白的鞋上有了黑色的鞋印，看著“肇事人”可憐的眼睛，“那可是我的新鞋，今天剛穿上就讓你給我弄臟了，給我拿回去洗。”“快閉嘴，鞋臟了可以洗，她是你的好朋友。”我在心里呵斥那個虛榮的自己，我對朋友說：“沒關系，鞋臟了可以回家洗干凈，不要放在心上。”朋友聽了我這句話，頓時轉悲為喜。——蜂蜜的滋味，寬容的滋味，成長的滋味，無窮回味。
咖啡的滋味
假期到了，媽媽答應我去黃山旅游，來到黃山，看到那聳立的黃山，就像馬上爬到山頂看黃山的美麗的風景，這時，我就對媽媽說：“我們比一比誰先到山頂。”“好啊!輸了的'人可是很沒面子的，好現在開始吧!我可不會手下留情的。”我急忙跑了起來，不一會兒我就超出媽媽好多，可是到后來我是越來越沒力氣了，媽媽就像“烏龜”一樣，一會就超過我這只“兔子”，我看見媽媽超過我了，就有著急的跑起來了，到最后我終于比媽媽早一步爬上了黃山頂，可是我卻累得顧不上欣賞黃山的美景，真是苦不堪言。——咖啡的滋味，苦澀的滋味，成長的滋味，無窮回味。
成長的滋味原來是百味的，那么就讓我們以更美好的未來、生活與它一起邁大步子向前進!
成長的滋味作文3
成長，是一杯茗茶，需要我們慢慢品，細細飲，才能品出它的甘甜。
成長本身并沒有味道，就像一道菜，需要我們給它加些料，它才能變得美味起來。
到了該學習的年齡，學習就成了我們的重要責任，為的只是那一張張成績單，像一碗白開水，無味。
我們需要為學習加些鹽，讓學習變得有趣起來，讓我們自己學的津津有味。
出去參加社會活動，閱讀名著等都是一些鮮美的鹽。參加社會實踐，可以了解社會、認識國情；增長才干、奉獻社會；鍛煉毅力、培養品格，對于加強自身獨立性也有十分大的意義。讀古今中外佳作名篇，讓人心境平和，氣質典雅，永葆積極向上樂觀豁達的心態，善于面對人生的困難和挫折，面對不幸能神定自如，有著頑強的斗志和毅力，在悠悠哉哉的閑適中修身養性，受益終身。
如果成長遇到了困難，那就加些糖吧，讓你的成長過程變得香甜起來。
當我們的靈魂焦灼、煩悶和痛苦的時候，會更加渴望、眷戀大自然，讓心靈在草木花香和鳥語流水營造的氛圍中得以安寧、舒緩。如果因為大考小考而把自己逼得太緊，不如趁著節假日，出去逛一逛，走一走，放松一下身心，回來再接著迎戰。
沒有吃到苦頭怎么得到甜頭？成長，當然少不了苦。
生活的.味道，甘苦相連，咸澀共存；人生的道路，阡陌交錯，五味雜呈。能吃苦、擁有堅強的意志力是每個人的成長過程中不可或缺的，要學會在陰霾中找尋春風，在黑夜中探求光明。當我們做什么都覺得累，做什么都覺得辛苦的時候，就應該為成長加點苦，要我們細細品嘗，慢慢品味，才能嘗出內存的甘甜，去領略四季起伏的風景，抒寫屬于自己的精彩人生。
成長，需要我們加一點鹽，讓她變得更加美味。
成長，需要我們加一點糖，讓我們娛樂身心。
成長，需要我們加一點苦，讓她先苦后甜。
成長的滋味作文4
成長是什么？是一場華麗的放逐，是一次美麗的蛻變。而成長的滋味又是如何？千滋百味，又似如無味。
閱讀
喜歡在寧靜的午后，斟上一杯醇茶，捧上一本心愛的書，在斑駁的日影下，閱讀。閱讀《史記》，是與太史公對話，聽他興奮地滔滔不絕地講著“上至軒轅，下至于茲”的史實。閱讀歌辭，是聽樂府官員在田間市巷的腳步聲，是聽江南的采蓮女在田田的荷葉間唱著“江南可采蓮”的調子。閱讀詩詞，是聽李太白敲著金樽仰天大笑，是聽少陵野老吞聲痛哭，是聽蘇軾密州出獵的噠噠馬蹄聲。
成長的滋味，是閱讀時一次次充實學識的愜懷。
追夢
喜歡做夢，從小就愛用手中的畫筆來描繪這個世界。我一直很快樂地走在編織夢想并一步步實現夢想的路上。當懵懂的我開始認識世界時，才發現有夢想就有希望，因此，更加篤定了我追夢的腳步——為實現中國夢盡自己的一份力。在實現夢想的`路上，就要飲盡寂寞；在實現夢想的路上，就要笑看挫折；在實現夢想的路上，就要堅定信心。我在我的夢想中踟躕而行，我明白即使是蝸牛的速度，但只要早早地出發，亦能在“葡萄”成熟之時到達。所以，我依然堅持努力地“爬格子”，哪怕退稿依舊，哪怕“板凳”仍冷，我會為了我的夢想一如既往。
成長的滋味，是追夢時一步步走近夢想的喜悅。
感悟
喜歡感悟。感悟父愛，父愛像大山，深沉而又偉岸；父愛如海，寬闊而又無邊；父愛如禪，細致而又真實。感悟時間，時間一去不復返，珍惜并用好每一分、每一秒，莫等閑，白了少年頭，空悲切。感悟生命，人，生命只有一次，珍惜生命，珍愛生命，珍重生命，是生命給了我們一切，它是圣潔不可侵犯的，沒有什么可以比得上他。感悟……
成長的滋味，是一個個恍然大悟時的暢快與滿足。
成長，與我們每個人而言都是短暫而美好的。成長的滋味，與每個人而言都是美味而繁多的，帶上自己的美味，在成長之路上慢慢品嘗。
成長的滋味作文5
時間就如同白駒過隙，一轉眼我就到了13歲。
成長是驚喜的，記得我5歲時，在那一次中午，我騎著我的“電動小馬達”——滑板車，拿上我的“手榴彈”——彈彈球，再帶上我的“小兵”——小狗去公園玩。到公園后，我把彈彈球扔向一個草叢，小狗自然是去追球，只能“沙”地一聲，小狗鉆進了草叢。十分鐘過去了，小狗還沒有回來。二十分鐘了小狗還是沒有回來，我開始擔憂小狗是不是丟了。三十分鐘過了，我想：小狗肯定丟了。我心里很難過，丟了彈彈秋，又丟了小狗。回家后，我無力地躺著床上睡覺。第二天打開門后，我發現小狗就在門口趴著。我又驚喜又高興。
成長是感動的，7歲時我對毛筆很感興趣。學校很好有一個書法班，我立馬就報了名，饒有趣味、認認真真地學起來。一學期后，有毛筆字比賽，我也果斷地報了名。在比賽前一天晚上，我在家里翻箱倒柜，卻怎么也找不到我的毛筆。窗外，烏云密布，看來馬上要有一場大暴雨了。這時父親走進來送牛奶，當時我沒有接過來，我哪有心情喝牛奶，
“你不喝！”
“你怎么了？”
“我……我找不到毛筆了，明天要比賽了！”
爸爸放下牛奶，輕輕地說：“孩子，別擔心，爸爸來解決啊！”說著，把門輕輕關上走了。我想父親是不是出去了，只聽大門“砰”的一聲。我向窗外看去，父親果然出去了。這時，天上的云像被墨汁染黑了一樣，天上下起了大雨。我看著時間一分一秒地過去了。十點的鐘聲響起了，大門也隨之打開了。父親被淋得全身濕透了，而胸口的毛筆是干的，握著的筆桿還是暖暖的。聽說爸爸跑了好幾家文具店才買到，我的眼睛濕了……
成長是痛苦的，六年級的軍訓，是讓我最難忘，不僅是快樂，還有痛苦。午休時，我到別人的宿舍去湊熱鬧。大家伙在門口擠著，我被這波“浪”卷了進去，手指正好落在門縫里。“嘭”悲劇發生了，我的`手立刻感到了疼痛，隨后就是一陣麻木感。手拼命地在向外冒血，同學們看到這一幕后都呆若木雞，后來我去醫院治療，幾個月也才好。
而我，每天架著受傷的右手，笨拙而好奇地開始了嶄新的初中生活。
成長是驚喜的，感動的，也是痛苦的。成長一定還有不同的滋味，等待我去感受、去嘗試。總之，我想成長應該就是不負青春。
成長的滋味作文6
有時我自己常想：成長到底什么？成長有時充滿苦澀而又令人欣喜；成長有時也摻著幾分遺憾。日久天長，我漸漸明白……成長的滋味。
同學們之間的爭吵往往是只為了一點小事，但是你們有想過嗎:當對方破口大罵，或是拳打腳踢時，你的心里會是什么滋味呢——憤怒！甚至想報復！當然……反過來想當你對別人破口大罵，拳打腳踢時，對方又會是什么心情？所以，退一步海闊天空，前進一步懸崖峭壁。生活中往往就是那么的苦澀，苦的使人流連；澀的讓人回憶。不管是哪種，都是我們紛至沓來的美好回憶，歷歷如繪，如詩如歌……
得獎時的欣喜若狂，考試滿分的驚呼聲……都是離不開我們大家的努力。老師的教誨，同學的討論，課后的思考都是我們換來成功的背后。畢業啦，分離啦，哭泣啦，這就是我們相處六年真正的結果……為什么要這么舍不得呢？今后還會有很多挫折等待著我們，假如時間可以暫停，我愿停留在那永恒的瞬間，永不消逝！欣喜之后是痛苦，痛苦之后是沉默，沉默之后又是那朝日的蓬勃……
眼看著時光流逝，六年的倒計時已開始，但生命的輪回為什么暫停了呢？無底洞無情的把我們拉下深淵，遺憾的心情就此衰落，失望的眼神發出暗淡的光，沉落的心依舊是那藏在心中的一顆平靜的心……也是那顆為你保留記憶的真誠的心。
分離……想著……六年的.生活猶如一本五彩繽紛的書，描繪著那一段段我們曾走過的路……有魔幻小說，神奇童話，都是惹人夢思的美好回憶——
一個人，脫離幼童，步入青春年少，熱血鮮活，思力健旺，心靈的世界也充滿了活力，就像艷陽當空，青野蔥郁，生機勃勃。我們的那雙尋求美的眼睛格外明敏，格外澄澈。這種藝術表現力仿佛與生俱來，秀麗天成。
成長的滋味就是在于要保留也要放棄！
要懷念也要忘卻！
要欣喜也要悲傷！
要甜蜜也要苦澀！
要朋友也要知己！！
成長的滋味作文7
黑夜，在黃昏的慵懶之后，毫無征兆的降臨了。月，躲藏在暗處，吝嗇著自己的光。頭靠著墻，望著寒月，我冷冷地笑。笑月的自私，笑人的虛偽。秋風呼嘯，卷起了我潔白的長裙。黑色的夜幕下，一件純白的裙在搖擺，一顆心在飄搖。
明亮，燈在盡力放射出自己所有的光與熱。冷，好冷。沒有了母親溫暖的懷抱，也遺失了父親溫柔的愛撫。不習慣，不習慣沒有媽媽的嘮叼，沒有爸爸的'呵責。淚，流滿面，溫的。
幼時
“嗚……爸爸媽媽……”一個如同天使的小女孩跌坐在地，臉上掛著淚珠，哭著找爸爸媽媽。急促的腳步聲，一對青年夫婦扶起女孩子，輕聲安慰著，抱著她，像捧著塊寶。
如今
血，鮮紅鮮紅的，從摔存了皮的膝蓋涌出，分外刺眼。淚流滿面，父親卻依舊不理不睬，母親仍然在商場閑游。心碎，如今，小女孩兒仿佛一棵不起眼小草。
長大了，不能依偎在父母膝下撒嬌,這樣的成長是一種悲涼，但也有成功的愉悅:有獨立自強的自豪感，有獲得自己欣喜的滿足感。
幼時
“寶貝呀，你別動那個，很臟的，讓媽媽來。”母親看著我手中的臟手帕充滿愛憐地說。可她沒看見我不甘的表情與勤勞的手。“乖女兒來，爸爸幫你剝。”我不情愿，我渴望自己動手，期望獨立。他們在關心我的時候，沒看見我不解的眼淚，與充滿迷茫的雙眼。
如今
一個屬于自己的空間，充斥著獨立的氣息，告訴女孩兒她自由了。望著手中的錢巾，女孩兒欣喜，終于可以去買那件美麗長裙了。躺在沙發上，看著喜愛的小說，吃著薯片，一種享受。品味著自己烹飪的食物，嗯……好好吃呀，一種成功的喜悅涌上心頭。
獨立的空間，自由的氣息，成功的喜悅，女孩兒好開心，長大的感覺，真好！
陽光，燦爛。鳥兒在枝頭歌唱。為女孩兒的獨立，自主，也為她的成長，送上一份祝福。暖風吹，吹起女孩兒粉紅色的長裙。這是她自己用打工賺來的錢買的，而且老板娘還說，粉紅色代表幸福。哦，是嗎？女孩兒欣喜，她用自己的雙手買到了自己的幸福。
成長，有苦也有樂，是一道悲涼的風景，也是一道五彩斑斕的彩虹。但滋味要由你品呷，色彩要由你來描繪，由你為它構造一片廣闊的藍。
成長的滋味作文8
黃昏的沙漠總是交織著蒼涼與雄宏，細細的沙礫相互磨砂著，仿佛低吟著千年亙古不變的真理，流動的沙丘，流動的河，淹沒了一切尚在生命邊緣喘息的物體，徒步艱難的跋涉，否則，成長的道路即將被淹沒。我懂得應該把握住現在，于是我努力地向前走著，希望踏出一條光明之路，住在天黃地也黃的茫茫大漠中，然而，我總是摔到，直至疲憊不堪。
我倒在沙丘上睡著了，夢到一個白白胖胖的小孩在學走路。他胖胖的小腳像球似的，難怪走不穩，可他卻想跑。結果可想而知，摔了個大跟斗。這時，跑來一個年輕美麗的媽媽，頭發像黑瀑布一樣垂到腰間。她用甘露般甜美的聲音說：“孩子，勇敢地爬起來，一步一個艱實的腳印地走下去！”她的聲音久久回蕩在我心中，我大聲呼喚：“媽媽，您是誰？”她翩然轉過頭來，眼睛中閃爍著剛毅，說：“我是你的過去，也是你的經驗。當你行程艱辛時，回頭看看我，會倍受啟發。”在以后的成長中，我時時回首過去，為今天的道路尋到了不少的'鋪路石。
然而，我還是疲倦，大漠茫茫，何是盡頭？一陣風吹來卷起一層散沙，漫無目的地飄落。隨之，一只巨大的無比艷麗的蝴蝶出現在我眼前，扇動著五彩的翅膀。它的翅膀會變幻種種圖案，將我深深吸引。它飛，我就跟在后面跑，忘記了疲倦。我大聲問：“花蝴蝶，你是誰？”它回答說：“我是你的未來，也是你的目標，當你行程沒有動力時，想想我，你會倍受鼓舞。”
在以后的成長中，我懷著對未來美好的憧憬，對現實的把握及對過去的回憶，體會到了成長的快樂和成功。在我們的成長中，現實是基礎，需牢牢把握；過去是一面鏡子，映射出你的優點與缺點，教你去發揚，促你去改正；未來是動力，支持著你勇往直前。也許現實是苦的，但是伴上對過去回憶的馨香，對未來憧憬的甜蜜，成長的滋味會是無比美妙的，直伴你找到大漠中的綠洲。
成長的滋味作文9
要說長大，我有許多話要說，有甜有酸，有苦有澀。反正長大的感覺是令人捉摸不透。我覺得心情好了，一切都會好吧！
前一段時間，老媽身體有些不適，大概是工作勞累導致的吧！我看到這情況，靈機一動，便想出一個兩全其美的妙招，我鼓勵老媽晚上出去散步，反正她認識的朋友多，隨便喊上一下，也是一呼百應，而我呢，又能鍛煉一下自覺學習、自理生活的良好習慣，我寫作業還算快，八點左右搞定，老媽簽完字后囑咐幾句就出去“蕭灑走一回”了，而我在家里該干什么干什么，真是一舉兩得啊！
經過一段時間的驗證，我對自己的做法感到欣慰，因為從這件事里我覺得自己長大了！
原來，長大的滋味是甜的！
常言道“有苦說不出”可我今天鼓足勇氣來說。
不知為什么，在升入高年級后，同學們都變了，女生變成了一派對一伙，男同學更是意氣用事什么不說就大打出手，雖有了男人的`陽剛之氣，但用到這里就有點“不自量力”了吧！再拿我的一些好友來說吧，原來那份純真的友情也變得淡薄了，有的升入了初中，少言寡語，有些人甚至受作業的壓制而變得杞人憂天，何苦呢！更讓人痛心的是，有些人會莫明其妙地背叛別人還用尖利的話傷害別人，我不明白，是哪種原因讓我們人與人之間產生了隔閡，是哪種原因讓童年那鋼鑄鐵澆般的堅貞的友誼隨風而去呢？
也許，這也是成長中所必須經受的考驗吧！
辣，可能是讓人永遠銘記在心的滋味。記得本學期開學伊始，回到了美麗的校園，我以為這學期的路會很平坦，為此，我摔了一跤，也讓我體會到了這個辣字的含義。那一天上午，上完體育課，剛踏進門，老師就說讓我下午把家長請過來，我蒙了，下午，我才知道是因為作業不認真才被請家長的，這也讓我從夢中驚醒，以后再也不這樣了，會讓人失望的。“誰解其中味”，辣呀！能把人辣痛也能把人辣醒。
這就是辣的滋味。
人的一生，其實就是一次特殊的旅行。
成長的滋味作文10
你嘗過成長的滋味嗎？那是一種奇妙的滋味，有時酸，有時甜，還有時是苦的、辣的，或是咸的。它可以把你從一個懵懂無知的兒童變成一個成熟的少年；也可以讓一棵脆弱的樹苗長成一棵經歷風霜而又屹立不倒的參天大樹。
記得有一次我放學回家，由于爸媽回老家，所以委托叔叔照顧我。以往，不管多晚，叔叔都會給我留一扇門，可今天我怎么拽大門，大門也打不開了。
“可能……叔叔今天忘記給我留門了吧？”
我一想便覺得解釋得通了，于是朝里面喊道：“叔叔，你親愛的小侄女回來啦，快來開門呀！”
可還是沒有回應，我不由得想到：“該不會叔叔不在家吧？那我要怎么進去呢？難不成要睡在大街上了？”一想到這里，我便慌了起來。
想了一會兒，我又覺得：“不如把這次當做一次游戲吧！”想著我便行動了起來，我就向我家附近的地方看看，哪里有能藏鑰匙的地方。再去找一找，可是都沒有找到。我又站在原地想了想：“還有哪里是能藏鑰匙的地方呢？對了，我家大門旁邊的`那個電箱里，說不定有鑰匙呢。”我趕忙走過去，打開電箱，果然，鑰匙在里面安靜地躺著，我拿著鑰匙打開了大門。
可令我沒有想到的是，主臥的門竟然也是鎖著，而我的手機還在里面，如果想要給老師發信息，說自己到家了的話，我就必須要拿到手機。距離我放學的時間已經過去了五分鐘，再不給老師回消息的話，老師就要著急了。
但幸好我的門還沒有鎖，我又跑到我的房間看看有什么東西能夠打開主臥的門。因為我知道主臥室的門是可以用一些既硬又薄的片狀物品往門縫兒里一捅，就可以打開的。我先是找來書皮，紙片這些東西，但都沒有打開門。
“對了，媽媽不是說我們房間里的照片可以打開門嗎？”我又急忙跑去我的房間拿上照片，向門縫里面一捅，門果然開了。
我拿到手機之后，我便給老師回復了消息，之后我興沖沖地跟媽媽打電話，把這件事的經歷告訴了媽媽，媽媽知道這件事后，便給叔叔打電話。原來叔叔是在外面加班，還沒有回來。
經過這件事后，我又長大了一些，遇到事情我不再驚慌失措，也不再束手無策了，而是想盡各種辦法去解決。每每想到這些，我的心里就甜甜的，原來這就是成長的滋味啊，嗯，真甜！
成長的滋味作文11
母親的愛是無私的，是偉大的，是辛苦的。她像露珠一樣滋潤著我成長。
星期天，我媽媽有事給了我20元錢，讓我自己買菜做飯。來到集市上車水馬龍，密密麻麻的人們在街上熙熙攘攘，我看到旁邊有家小吃店，從里面飄來陣陣香氣，那叫個香氣撲鼻，我看了看他們炒的菜口水不禁“一瀉千里”，西紅柿炒雞蛋、紅燒肉、糖醋排骨……一道道味澤鮮美的菜映入我的眼簾，心想“我要是也能做成這樣美味的菜就好了。”于是我買了很多很多的菜。
買完菜了，我回到家，洗凈了菜我拿起買好的西紅柿，沖洗了兩遍，那滾圓滾圓的西紅柿色澤鮮亮，我把它放在菜板上，右手拿刀，左手扶著西紅柿，小心翼翼的切。切完的西紅柿大小不一，我就納悶兒了，為什么媽媽切的西紅柿大小這么均勻？看來做什么事情都要仔仔細細，認認真真。準備好了做飯的東西就當然就要制作美味佳肴啦。我拿起鍋蓋倒上油，把剛打的雞蛋倒入熱油鍋里。一個巨大蓬松的.雞蛋映入我的眼中，趕忙用鏟子翻炒成小塊，然后倒入事先切好的西紅柿，開始翻炒，翻炒，再翻炒……“當當當當，當當當當。”一盤西紅柿炒蛋就這樣完成了，我的心里出現了一種莫名的榮譽感。
媽媽來了，媽媽看我做的飯開心極了！“快讓我嘗嘗你做的飯。”媽媽迫不及待的拿起筷子嘗了一口。“你覺得這個好吃嗎？”“好吃好吃，這是我在這個世界上吃過最好吃的飯啦。”望著媽媽誠懇的眼睛，我也隨即也嘗了一口。“好咸，好咸。”媽媽笑了……
后來我才知道那時媽媽沒有什么事在我做飯的時候，她一直在我后面偷偷的盯著我。那時候我我明白了。
母親是一盞燈塔她為我照亮前行的路；母親是一本書，她讀起來讓人回味無窮讓我們自律，讓我們自信，讓我們明白人生的道理。母愛是世間最偉大的力量。母親，倘若我是美麗的小鳥，那么你就是藍天！倘若我是一條嬉戲的魚，你就是大海！
成長的滋味作文12
起伏不定，我們每次前何嘗不等同于場海上漂流的探險？四下茫茫，我只有孤筏，在茫茫海上尋求著向，跌跌撞撞的路上，反復體會著那成的滋味，有時波瀾不驚，有時卻濁浪排空，成的滋味到底是怎樣的？我在歲，且且尋找。
周末的傍晚，夕陽與晚霞交輝的昏，我披著疲倦做的，貫穿城市南北向家趕去。自行輪輾過地上細碎的夕陽，我那狼狽失落的背影在中凌亂，天的奔波才剛結束，夜晚的題海將匆匆擁來，各種補習班的輾轉，包中未吃已涼的早餐，疲倦從頭溢出滿上眉梢。
正焦躁而無望著，輪轉上了架橋，不經意暼，看到了腳下燈輝煌的經路。
不知何時，夜已悄悄爬上這座城市，不滅的星星下是不夜的街道，萬家燈點亮了夜的漆——夜晚的經路猶如幅燈璀璨的油畫。我癡迷地望著，早已不覺地笑了，底有份溫熱在汩汩涌出。
這夜是熱鬧的，處處洋溢著和諧與不息，我愛這份和平，這份國泰安的和平，也是我愿傾盡所有去守護的。
這股溫熱的執念，帶去了所有的疲倦，我滿歡喜，滿是信。霎那，我猜想，這是不是成的滋味？精疲盡后，卻因離夢想近了步的喜悅，對自己問愧的驕傲，因為夢想和執念，這些疲倦都在淡化成了甜蜜。
萬籟俱靜的'夜，梧桐樹也沉沉睡去，卻依然有盞燈，倔強地亮著，把夜都燙了個洞，我打了個哈放下筆，看著那道剛剛終于解出來的數學題，繁瑣的過程，復雜的輔助線，紅紅綠綠的筆記縱橫交錯，股喜悅流淌在尖上，我猜想，這也是成的滋味吧！絞盡腦汁后豁然開朗的快樂，因為對未來的限期望，連枯燥的挑燈夜讀也因拼搏閃亮。
成的路漫坎坷，跌跌撞撞，但回過往，我終歸成，在那樣個黎明的清晨，輪碾過落葉，奔赴考場的路上，我終于摸索出成的滋味，有悲涼，有迷茫，千變萬幻的滋味，底卻都是那份書意，揮斥遒的執著，甚是甜蜜與溫熱。
愿斯志之永固兮，成終古未央！
成長的滋味作文13
在校長的宣布下，我們學校第21屆運動會拉開序幕。我們懷著緊張而又興奮的心情準備著今年這新一屆的運動會。
首先，是我們班的“黑馬”蘇黃崇鋆的比賽。“請各位運動員，到各自的跑道。”廣播老師說道，“各就各位，預備！”‘“砰！”在那一聲槍響后蘇黃崇鋆像火箭般沖了出去。800米是個體力與速度的比賽。幸好，我們班派出的`是一匹“黑馬”。好了，不說那么多了，看！蘇黃崇鋆快到終點啦！“加油，加油！”我們拉拉隊大喊！最后他得了第一名，我們為他喝彩！
不愧為我們班的黑馬，表現真出色。很快就要到接力賽啦，我就要上場了！“好緊張！好緊張！”“請五年段同學到賽道就位。”隨著廣播室老師的聲音，我們到了操場，不久，比賽就要開始了，又是那“砰”的一聲，我們班的種子選手林舜沖了出去，“加油，林舜！”我陪著家長們一起喊，緊接著是另一個班的賴銘。她跑得也非常的快，一下子，就到了下一棒，這一棒可是不靠譜的李秩琛，跑著跑著，不出乎我的意料，在中間段，“咚！”他摔了個四腳朝天，一下拉低了我們班的進度。煮熟的“第一”飛走了。哎——終于到我了，我奮力一跑，終于超過了五班。最后，到了我們班的“女黑馬”陳詩靈，“啾”——以迅雷不及掩耳之際沖到了終點。
我們回到了班級，坐在座位上等待接力賽的最終結果，班主任林老師說：就這個接力賽絕對是我們班團體第一的結果。六年級終于比完了，我們所有年段集中在操場上等待最終的比賽結果，第五名：五年五班，第四名：五年三班；第三名：五年一班。我們集體崩潰，林老師安慰我們：“沒事，失敗是成功之母，我們下次一定會拿第一。”
就這樣，我們結束了連續四年的四連冠，嘗到了失敗的滋味，失敗的滋味是苦的，但是在苦中蘊含著那一絲絲甜味，就是友誼、團結，我們練習中揮灑的每一滴汗水，都是團結的滋味，是友誼的滋味，是甜的。
成長的滋味作文14
寫作是思想的執行者，是內心最真實情感的表達，通過寫作慢慢學會說話，學會思考，讓表達成為一種習慣，成為一種自己與心靈相互接觸的途徑。
荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日里的一位君子；梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日里的一道靚麗的風景；礦石如果害怕焚燒，那它永遠不能煉成鋼；蠟燭如果害怕熄滅，那它永遠不能發光；人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
軍訓考驗對我們這些一直生活在父母羽翼下的人來說，無疑是一種挑戰。在這短短的軍訓期間，我們要與原本不認識的同學相互認識，并且要做到互幫互助，團結一致，我們要從原本懶散的`暑假生活中脫離出來，參加嚴格訓練，接受陽光的洗禮，面對種種考驗。
帶領我們的教官身穿軍裝，頭戴軍帽，一身正氣，兩袖清風。軍訓的內容是站軍姿、稍息、停止間轉法、跨立、蹲下、跑步或起步的行進與立定。他訓練我們不僅認真仔細:你的腳應該分開60度，把腿給繃直；那個男生不要一直動，不要一直笑；那個女生不要捋頭發；凡是動都要喊報告。還溫柔和善:當我們達不到他的那種期望的時候，他不會罰我們而是找到別的教官來降服我們，也許是他于心不忍吧！其他教官雄赳赳氣昂昂，眉毛一瞪便要罰我們什么深蹲、俯臥撐，蹲下15分鐘統統來一遍。使我們第二天腰酸背痛腿筋。
短短四天的時間使我們的意志更堅強，身體更強壯。希望功夫不負有心人，四天的汗水不白流。給我們教官、老師、家長一份滿意的答卷！
“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”。我們以實際行動為軍訓畫上了完美的句號，也為九年級打開了良好的開端。我將全力以赴迎接學業上更大的挑戰，爭取做到更好！
再見了！同甘共苦的教官！
再見了！瀟灑難忘的軍訓！
成長的滋味作文15
成長已從記事開始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面，或是想要得到的最溫馨的畫面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。
成長從進入幼兒園開始，當你大哭著想要回家，卻不得不和父母說再見的時候，你心中是否含有傷痛？當幼兒園的阿姨放下正升起的你，去撫摸，去安慰別的'小朋友時，你的心中是否用出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼兒園，你還只知道哭，剛哭完，就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真，一種無邪，一種童趣。可是，隨著時間的推移，隨著成長的迅速，我們進入了小學。沒有天真的笑臉，只知道不惹老師生氣，只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生，為了報送名額。有些人，為了那些名額，居然心甘情愿把自己最珍貴的那份友誼丟棄。小學生活中，金錢和勢力也顯得格外重要。老師給的什么“特殊照顧”之類的，取得了重要的影響。小學生涯既是漫長的，又是短暫的。在小學中，我們得到了成長的收獲――知識，同時也摒棄了自己的所有――純真。這是成長的代價，也是成長的滋味。
進入初中，我們還在成長，在蛻變。談笑風生時那份無拘無束少了，換上了那個拘謹的臉龐。在學習的海洋中，有人乘風破浪，有人苦苦掙扎。成長中，我們失去了小學時的玩樂，卻得到了許多知識。測試，公益講座，課外班，名師點評，把我們的生活安排得水潑不進，倒也顯得格外的充實。
在反復誦讀“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的時候，在反復運算一道解析幾何題的時候，在背那些無聊的分子式的時候，你是否想過：成長，究竟是什么？在成長的過程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？快樂的時候，是誰迎接你的笑臉？孤獨無助的時候，誰，照亮了你心中的陰霾？
成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收獲，更多的是體味……
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