【熱門】小學的作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的小學的作文4篇，歡迎大家分享。
小學的作文 篇1
“唰唰唰……”瞧！我的好姐妹——鉛筆正在我的主人手中“舞蹈”，我正躺在她的“舞蹈場”旁，一邊享受空調給我帶來的清涼一邊欣賞她的表演，正在我舒服的時候，只聽一聲“哎呀！
壞！”我的主人叫了一聲，“又錯了，你也太不小心了吧？”我說了一句，主人捏起我的小肚皮，吧我那雪白雪白的“亮頭”在鉛筆姐姐跳錯的地方磨一下，那些“跳錯的腳印”就消失了，“啊! 你也真神奇,吧我條錯的地方擦掉了，如果不是你，我也不知怎么跳下去。”鉛筆姐姐向我笑了，感謝到，“不用謝那么多啦！”我拍了拍她的肩膀，主人瞇起眼笑了，鉛筆姐姐又繼續跳起來。
你知道我是誰了嗎？我就是橡皮妹妹，每當主人寫錯字時，我都會“挺身而出”向主人“拔刀相助”，讓主人的本子上那一個又一個“丑陋”的錯字永遠消失，這個原則是我們橡皮家族的使命，我媽媽曾對我說：“作為一塊橡皮，就必須奉獻自己的生命讓一個又一個讓主人煩惱的錯字消失！”我也要這樣，為主人付出生命。
每當主人的作業本上打著一個個紅色的勾子時，我都會為主人的`“優”而開心。每當主人考試拿了100分時，主人都會捧起我，臉上浮出開心的笑容。每當主人的作業本上打著一個個紅叉子時，我也會和主人并肩作戰對抗拒困難。
每當……在我完成了一個又一個光榮的使命的同時，我的生命也將在這個世界上消失，不過我沒有半點遺憾，因為還有更多的新伙伴與我的主人并肩作戰，與一個又一個困難對抗到底。
小學的作文 篇2
我比較喜歡去旅游，原本以為我會向往喜歡雄偉的天安門，美麗的九寨溝，險峻的張家界……但我還是欣賞沐浴紅霞中的黑沙灘。雖然它沒有雅魯藏布大峽谷壯美，無法與神奇的日月潭對比，沒有大海的美麗與磅薄的氣勢，更無法擁有白宮的華麗氣質……但是就是那“夕陽無限好”的美景讓我回味無窮。
驅車到達臺山后，推開木質的大門,就看見了一塊巨大的石頭上雕刻著“黑沙灘”三個字，并涂上紅色的油漆，顯得格外顯眼。走過搖搖晃晃的木橋，一看下來真人毛骨悚然。
正好下午5時，靜靜地走近海邊，只等著日落的那一瞬間。這時，天空很藍很藍，毫無雜質。突然白云中出現了一道紅光，一陣風吹來，白云都開始擴散，只見云間出現了一個紅中帶黃的圓形，然后慢慢地出現一條條金色的.陽光線，直射下來，頓時讓人睜不開眼睛。夕陽慢慢滑落，那一點點的紅色慢慢變淡，云中出現了一道紫紗，夕陽現在夾著淡淡的紅色和蒙蒙的紫色，紫色越發越深，而紅色則越發越淺。夕陽開始向天邊下滑，下滑……直到只看見夕陽的最后一角它才減慢了下滑速度，那一角十分美麗夕陽中只留下最后一絲絲紅，天邊于海邊都被紫色覆蓋，紅色襯托著呢！最后的那一角，似乎在給我們和那穿著黑黑的衣服躺在水邊的黑沙灘說再見。看到這么美麗的景色，我不由自主地拿出相機，“咔嚓”一聲，留下那美不可言的一幕。夕陽下熙熙攘攘的人群后面，是一個紅得發紫的夕陽一角。直到最后夕陽也看不見了，天邊只剩下一大片火紅。慢慢黑幕也徐徐降臨大地，很快整個環境就了配合黑沙灘的那具有魅力的黑的誘惑，都換上了神秘的黑色，只留下在西邊等待的黎明。
夕陽落下，就是另一面的人們帶來光明。我喜歡黑沙灣的日落美麗景色，喜歡藍藍的天，從紅變到紫的夕陽，被夕陽染紫的天邊和海面，包括那夕陽的最后一角與留下的黎明。夕陽的美是奇妙的，是絢麗的，是繽紛的……夕陽的美帶給我那最后一片光亮的美妙回憶，也帶給我那一刻的閃亮……
小學的作文 篇3
書的故事，對于我來說太多了，如果無聊，書對于我來說是精神食糧，如果累了，書對于我來說是精神支柱，如果傷心，書對于我來說是快樂腳跟。
但是，有一次為了一本書，我跟鄰居鬧得不可開交，真令我頭疼。
頭一回，從學校晚托寫作業回家，正愁，去圖書館，借書消愁吧！從巷子拐到了路旁的小道，繞過幾棵小樹苗，便到了圖書館門口，邁著步子，進去了。里面人可真多啊，一排排花花綠綠的書真是眼睛掃不過來。那掃視過來的幾本書中，有一本最佳文學讀本《樹葉的香味》讓我眼前一亮，那喜愛的目光便得十分強烈。我以飛奔過去，那手急刻從兩腿側提到書柜上，心中的心態也從平靜油然而生，心情一箭穿于最興奮狀態。那本書被我靈活的手迅速拿下來時，剎那間有一個似曾相識的手影從眼前擦之而過。另一個人把雙手拿出，那口袋里頓時霎出了一只手。爭著的把我從書柜上的手拿下來，我猛一轉身原來是我的鄰居，她從來都是這么霸道。她是不是想與我搶這本書啊！“我想要這本書，它是我先發現的.，當我看到這書時，我就想買，從那富有”味道“的書名，鄰居，你也知道，我偶爾也會看一點書的。”“我想要這本書啊！”鄰居急切，憤憤不平的說道，好像對我有生氣之意，想潑口唾罵之意。你怎么了，我打攪了你嗎？我頓時心中生起一怒火，從她手中的書搶到我的手掌心，他說話語氣沉重，肯定早就對我有不滿。她頓時對我更有不滿之意了：“你干嗎，搶我的書，我是覺得上次來這時覺得這書好看，昨天就想買了，你想搶取我的心愛小書啊！沒門！！！”“你干嗎，我看平時也沒有跟我這么兇啊！也沒看你想與我搶一本書，這本書那你當是給我這個禮物好嗎？”“不行，就是不行。”十分鐘過去了，她已覺得她怎么這么倒霉，“呸，反正我還可心去其他店買，那有什么了不起，只不過便宜點罷。”她說完這些轉頭就走，她步履用力，快速，還是生氣。罷罷罷，反正我已經成為這本書的主人了，不跟她斤斤計較。
今天，這書的戰爭，可真是激烈，令我心煩意亂！
小學的作文 篇4
我和我的媽媽都出生在武義這個小縣城，而我的外公卻出生在新安江，他是新安江的移民。當年為了支持新安江水庫建設，我的外公和他的家人背井離鄉，來到了武義，也把家鄉的美食小吃帶到了第二故鄉-----武義。
每當談起新安江時，外公總是淚流滿面，看上去十分滄桑，外公在思鄉！雖然媽媽每年都會帶外公回一趟新安江，但外公還是無時無刻不在思鄉。
外公把思鄉的情感寄托在了家鄉的美味上----羹就是其中之一。每逢過年時節、紅白喜事，一盆盆的羹就會陳列在我們面前，讓人垂涎欲滴。
做羹可不是一件容易的事，光是材料就要準備許久。做羹的食材有采自春天的蕨菜干，來自夏天的豇豆干，摘自秋天的大葉芥菜干和冬天腌制的臘腸，還要加上豆腐干、白豆腐、新鮮蔬菜、豬肉丁、紅辣椒、茴香等等，共有十多種分別來自春夏秋冬的材料呢！
做羹的過程十分復雜，但外公一點也不怕麻煩。外公先把上好的粳米浸泡整整一天，再和辣椒、茴香一起放進石磨里磨，磨出一大桶米漿；接著要燒起一大鍋的水，把各種食材炒制好后放進燒開的大鍋里；隨后緩緩地往大鍋里倒進米糊，由外公拿著特制的大鍋鏟不停地攪拌；直到一個一個的大泡泡此起彼伏地冒出來時，美味可口的'羹就做好了。雖然外公在制作過程中滿頭大汗，但一想到這是家鄉的美味，就顧不了那么多了。一陣陣讓人直流口水的香味彌漫了整個廚房，也算是對外公的安慰了。
羹燒好了，外婆和外公開始一勺一勺地把羹放進大大小小的盆子里，以便保存。
羹如果燒好就吃，那可真是人間美味。整碗羹不停地冒著熱氣，在霧氣里隱隱約約可以看到羹里面的各種食材。勺上一勺放進嘴里，香味立刻在口腔里散發，粘稠的羹在舌尖纏繞，讓你吃了一口還想再吃一口。
如果放置幾天后再吃，那又是另一番風味，無需加熱，便可食用。粘稠的羹在此時已變得像果凍一般，放入嘴中，香味依舊，只是更有了些嚼勁，又Q又滑，十分可口。
羹，融合了四季的物產；羹，包含了生活的苦樂；羹，表達了濃濃的鄉愁。
羹，寄托了外公對家鄉的思念。雖然遠隔千里，但還是阻止不了外公對家鄉的懷念……
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