學習的作文集錦15篇
在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的學習的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習的作文1
學習與其說是一門辛苦的腦力工作,但卻是在學一門光宗耀祖的技藝。更是高尚品德的標志。學習并不是簡單的為了個人的利益,周恩來說過一句話,為中華之崛起而努力讀書?梢娮x書的重要。讀書也可以說是盡社會義務,它也是推動社會發展的原因之一。
知識是當今社會必不可少的生活技能之一,缺了他,就將在科技發展中被淘汰。同學們都認為學習辛苦,更有人唱到:讀書苦,讀書累,讀書還要交學費……等一系列的童謠。其實換個角度看,學習又能搖身變,成為一種興趣。比如對自己感興趣的功課努力學習,體會成功的樂趣。再對其它的功課“窮追猛打”,正所謂“揚長避短”。
學習是提高一個人素質的有效方法。前人之所以缺衣少食,是因為缺少知識,中國之所以落后,是因為人民的'素質不高。缺少知識。在社會競爭的角逐里是優勝劣汰,勝者只要堅持將會是一直勝利。因為他素質高,博學多才。
學習是早學早好,有人總是浪費到兒時,不好好利用青年時代,這樣使我們的社會也很能向前發展。
學習是人人獲得知識的必備手段,不可不學,為了社會的發展,為了素質的提高,為了國家請多讀書,讀書才能成就一切。在迷茫中徘徊的人們,請拿起手中的書本。因為你,前途不可限量。
學習的作文2
我喜歡學習電子琴,因為彈電子琴能鍛煉我們的毅力,彈出動聽的曲子。
我對電子琴是一見鐘情的'。加入了趙老師的電子琴班后,我如饑似渴地學習著關于電子琴的知識,包括自己調音色、節奏、速度等等。
后來開始學習音階了,音階好枯燥哇!就那么幾個音符不斷重復,還要注意彈奏的姿勢,比如:坐姿、手腕、手指力度等,所以我有時候都不能做到主動練琴了。但我知道我選擇了,就一定要堅持,堅持,再堅持!因為音階是為樂曲準備的,想要彈好樂曲,就必須彈好音階。
我最喜歡彈樂曲了。彈到《草原》,我仿佛身處草原,心胸開闊;彈到《賣報歌》,我想到了舊社會的賣報兒童多么辛苦呀;彈起《雪花》我好希望現在能下一場大雪呀,那樣就可以堆雪人啰!
有句話說“世上無難事只怕有心人”我一定會堅持學習電子琴,哪怕付出再大的努力,考到十級也不停息。
學習的作文3
這個星期好奇怪。已經星期二了,還是找不到學習狀態。我想睡一整天。
不是,此刻,該是困的時候了。我坐在窗邊,陽光斜斜地透過玻璃射進來,毫無偏見地照在我身上。冬天來了,有點冷,看到這么好的天氣,有陽光安慰我,是一種難得的享受。我有點忘乎所以,貪戀這難得的陽光。我靜靜地立起書本,慢慢埋下頭。
老師在講臺上吐口水,說得很開心。如果是以前,我真的會認真精力充沛的.聽課。但是,我不知道今天發生了什么,也找不到學習的狀態?隙ㄊ且驗樘柼昧恕N野参孔约,不自覺的就摔倒了,眼皮開始打架。
突然,一聲巨響,我本能的彈了起來。站在我面前的老師臉色很難看,他的指針在親吻桌面。不用猜,剛才那聲巨響就是桌子被指針炸了。整個人一下子清醒了許多,茫然的看著老師。我很想說這不是我的本意。我無法控制地被困住了,就像鴉片癮君子一樣,控制不住自己。
可是老師讓我毫不留情的站了一節課,我還是無精打采,懶洋洋的。鈴聲一響,大家活蹦亂跳。以前我像脫韁的野馬一樣跑出教室,今天不在狀態,真的懷疑自己在哪里吸的鴉片。
這種脫離狀態的學習生活也很折磨人!
學習的作文4
光陰似箭,日月如梭。三年級已經進入尾聲了!可我的學習一點都沒有進步,反而還往后退步,爸爸媽媽經常為我的學習而苦惱。
在學校里我是一個比較文靜的女孩子,上課時我總是不敢跟老師互動,也不太舉手發言。有時我聽一會兒就會走神,聽著聽著就會東張西望,打馬虎,注意力不集中在老師講課上。平時在學校里做課堂作業也不仔細不認真,容易的.題也會做錯。
在家里我可是一個活潑開朗的女孩子。但是做作業時我也不認真,動作還很慢,做做停停,要用好幾個小時去完成作業。
特別讓我又害怕又擔心的就是考試了。每當考試卷批好要發下來時,我心里總是提心吊膽的。一看到自己的分數這么差,就不知道怎樣去面對爸爸媽媽。爸爸媽媽還花錢給我去補課,但我一點也不知道去珍惜還不用功,辜負了爸爸媽媽對我的愛。爸媽總是對我說:“少壯不努力,老大徒傷悲!
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我以后要珍惜每一分每一秒去好好學習,認真去聽老師的講課,不要再讓爸爸媽媽擔心我的學習了。
學習的作文5
星期五,學校組織二年級的所有同學,去科技館學習科學知識。
到了那里,我興奮地看到了機器人表演樂器,有的機器人在彈琴,有的在吹喇叭,有的在吹笛子,還有的在指揮伴奏,看到這里我覺得機器人非常的聰明。
到了二樓,看到了玻璃里面有個人體模型,只要旁邊人一動,里面的`人體模型就會動,這是聲光感觸的作用,我覺得很有趣。
三四樓就是游戲展示廳,發現這里是個科學的樂園,有題目:小貓吹泡泡,鯊魚嘴巴一張一閉的好像在說話,這些游戲真是太好玩了。
通過這次到科技館參觀,讓我感受到題目:生活中處處有科學,科學啟迪思維。在享受前人創造成果的同時,要用知識改造自己的命運。
我一定會好好努力學習,將來為社會做出需要的貢獻。
學習的作文6
今天下午上課的時候我的老師突然說起這個關于學習的話來,讓我就有一些感悟!
學習對于未來很有用處,老師拿了一個例子說到這個,現在如果讀研究生了,很多的人有可能會去國外,去國外讀書的時間比起國內少了許多,而現在的中國社會是可以接受海歸人士,這還是十分受歡迎的,那么回來后的工作就有了!
還有一個例子就是,一個人讀博士了,那么就會選擇一個導師,而在這個時候的人就開始寫論文,忙碌一切事情,只要這個人畢業了,那么就可以隨便在哪里都可以找到工作,來這里的人就是給房給研究經費預算,那么這么多年以來的`學費在這個時候就會收獲了!如果導師是比較厲害的人,那么就可以拜托他幫助找工作,因為在讀博士的時候就一直在幫助導師工作,而這個時候導師的學生,也就是你自己的學長學姐們都是關于這個工作的人,他們或許就會成為了公司的骨干力量,那么專業都可以吻合,而未來就會有一個好的發展!
而這個時候學習有用處嗎?你自己已經知道了!
學習的作文7
每當看到他在樓道里為居民們清掃垃圾、擦拭灰塵,我就不由地在心感謝他,為他祝福。
都說現在小區里有清潔工掃樓道,可我們小區里一個清潔工也沒有。其它樓道常年有灰塵,可我們的樓道每天都是干干凈凈,那功勞可都歸他的。
他的妻子去世了,兒女外出打工了,只有他自己一個人在家,現在已經66歲了,他沒有事做,就幫著我們大家清掃樓道,沒事就和大伙兒聊聊天,談談新聞……每天臉上都洋溢佯笑容,是個開朗的老人。
每天,早晨天才蒙蒙亮,他就悄悄地拿出掃帚到樓道上一個人從頂層一層一層地仔細地打掃 ,一點垃圾也不放過。每次,我看到他,他都是滿頭大汗,卻一點兒也不喊累,我暗自連連稱贊。晚上也會出來看看有沒有垃圾,有,就趕緊去撿,一點怨言也沒有,沒有,就滿意地點點頭,臉上露出欣慰的笑容。
就這樣,他每天都沒有放棄,堅持清掃樓道。他的`精神感動了樓里的居民,我們以后再也不隨便扔垃圾,減少了他很多麻煩,他也非常高興。
他勤勤懇懇,無私奉獻給我們大家,他是我的榜樣,也是大家的榜樣,他雖然年老,卻是個有責任心的人!
老師點評:選材平凡,敘述具體,描寫老人十分傳神,能突出“責任”二字,又點題,我要向他學習這一中心。
學習的作文8
去年暑假的一天,爸爸帶我來到大連付家莊海濱浴場游泳。中午,天氣炎熱,金燦燦的太陽掛在晴朗的天空,照得人火辣辣的。這可是個游泳的好時候啊。
我和爸爸換上泳裝,慢慢走進海水里。海水有點涼,爸爸讓我先用海水擦擦身子,然后在全身進到水里,這辦法果然靈。我不會游泳,就在岸邊淺水處折騰著,誰知一個浪頭涌來,讓我嗆了好幾口水。
呀,這下可知道了海水的味道——又咸又苦!爸爸游過來,扶住我說:“學游泳哪有不嗆幾口水的。要掌握要領:兩只腳在水面上自然拍打兩手同時向兩側撥水。慢慢地,手和腳的動作協調了,也就差不多了!
我在爸爸的幫助下,按照爸爸說的做,越來越起勁,雖然又喝了幾口海水,但終于練得“差不多”了。
這一天我很高興,雖然喝了幾口又咸又苦的'海水,但苦盡甘來——學會了游泳,心里還是美滋滋的。
學習的作文9
我總是喜歡在完成一個任務之后,停頓很長時間,你還記得嗎?我記得上次也是這樣,可是這個壞毛病怎么都改不掉,這是有的時候也是這樣,可是到了關鍵時間,我想要改掉統統改掉了些壞毛病。
雖然很多時候很多事情都是不由自主的,需要做也是無能為力去改變這些現狀了,但是我們如果可以盡全力去努力做的話,那我們一定要盡力去做,其實也沒有什么大不了的。就算是付出一些努力就可以完成的事情,那么就盡力去做吧。
并且在這個過程中,你也能夠學到很多的東西。
而是有時候我也會經常很喜歡聽你們講故事,即便是那些故事情節非常的.安排的,一點兒都不合理,但是我還是喜歡我喜歡的,甚至中風為你們都在這里。一點都不隱藏自己的感覺,那種坦蕩,讓我舒服。
我是很多時候我還是不夠擅長語言表達的吧。想說的話都是說不出來的那種感。在香港一直變著可是時間長了,自己也是難受的。
所以在這里,我們要一直不斷的提高和充實自己呀。各種各樣能力都是需要去學習的。
學習的作文10
孔子說:學習是沒有止境的。我覺得孔子說得非常對。上個月,我生日。媽媽送了我一個智能手表作為禮物。這是一只高級的智能手表,黑色的真皮表帶,配上黑色的玻璃屏幕,全身散發出酷炫的光芒。
我激動極了,一把從媽媽手里搶過來,迫不及待地按起來。咦?手表怎么沒有反應?難道它壞了?我著急了,連忙問媽媽:媽媽,手表怎么不亮了?媽媽聽了,接過手表,拿出說明書操縱起來,三下兩下,手表就亮了!媽媽可真厲害呀!不一會兒,就把手表的時間也調好了呢!。
我贊嘆不已。媽媽微微一笑,說:學習是沒有止境的`,說明說上都寫著呢!你呀!下次可以學會看說明書哦!我點點頭,是呀,生活中處處都有學問呢!
只有學到老,活到老,才不會被生活淘汰!
學習的作文11
細細算來,進入衡中已有半年多了;叵胍幌,最大感受是時間不夠用,有些累。
每天做不完的卷子和輔導書,老師口中總有講不完的知識,就連上體育課也不叫人休息。“運動起來!跑起來!”老師反復叮嚀,天啊,什么時候能在這快節奏中停下來歇會兒呀?!消化不良,胃好難受……
有時我真想稍微放松一下,但看到同學們那股學習勁頭,又為自己有這種想法而慚愧,想想自己與別人好遠的差距,我咬著牙,奮力向前跑……有時發現無論學習還是內務上,一步慢便會步步慢,會形成惡性循環。我反復對自己說“堅持”,并抵制放松自己的.誘惑。
后來看到一段文字:“據說在冰天雪地里穿行歷險的人都知道一個道理,那就是在途中說:我撐不下去了,讓我躺下歇歇。這樣的人必然很快會凍死,因為一旦停下來,他的體溫會迅速降低,等待他的只有死亡。”
細細想,學習不也如此嗎?
如果在激烈競爭中停下來,必然會被淘汰,想要追上,重新參與競爭是多么困難呀!
此時,我愈發深刻理解了一句話:“笑到最后的才是笑的最好的!”相信堅持就是勝利,也許我們拼了,搏了,卻失敗了,但我們問心無愧!
人活著不就是靠著這點精神嗎?精神在,人不倒!
學習的作文12
有一位同學真值得我學習,他就是余廣森同學,他在我的心目中,誰也比不上他。
在上語文時,老師要我們描寫鋼筆字,突然,下課鈴響了,老師就要我們下課來描紅,我一下就寫完了,我叫余廣森同學,不會有一個角折起來的,我看他的字,哇!這些字寫的這么漂亮,很工整,假如我的字寫的這么漂亮,那就好了。老師在第四節布置了作業,余廣森同學就拿出聯系手冊來抄作業,等一下怕記得抄,在午休時,老師給我做作業,余廣森同學就立刻把作業做完才睡覺,我覺得這樣值得我們學習。運動也是他的強項,在跑步時,他在我心目中是最快的.一個,上體育課時,我和余廣森同學比賽跑步,我就輸了給他。
有一次,我和余廣森同學賽跑我們倆像賽車一樣快,在彎道時,我就放松地跑,在直道上,我使勁的跑啊跑,結果,被余廣森同學追過了我,到了第二個彎道,我放松的跑過了,到直道上,余廣森同學又追上來了,最后,余廣森同學取得了勝利,最后,我就輸了。
以后,我要加強鍛煉,爭取跑步第一名。他真值得我學習。
學習的作文13
我們班學習尖子――張欣然,是一個勤奮好學的學生,她上課從不做小動作還大膽舉手發言。只要打開這個作業本不管是語文數學或者英語“優、100”準會你眼花繚亂。
只要老師在課上布置作業,如果沒有時間在課堂上完成,讓我們下一節課再完成,張欣然準會抽空在這之前做好。有一次剛下課,張欣然就拿出家庭作業,認真寫起來。那時候我正在和同學們做游戲,無意中我看見張欣然的'身影,心里不由得震了一下,我想:張欣然真勤奮,我也去做作業吧!我正準備像張欣然一樣寫作業,同學對我說:“王靜然,你不玩了嗎?”我本想說我要去寫作業,可話到嘴邊卻變成了:“哦,當然玩了,等一下我馬上來!”
回到家后,我看著這成山的作業,不由得想起了張欣然。我慚愧的想:唉!早知道就和張欣然一樣在學校寫完作業了……事后,再回想起這件事,再看看張欣然優異成績,我不禁在心里贊嘆道:張欣然,你可直勤奮!如果我像你一樣珍惜時間勤奮學習,成績怎么可能不好呢?
學習的作文14
“學習雷鋒好榜樣,……”當我聽到這首嘹亮的歌,就會想起雷鋒叔叔。在我的心中,雷鋒叔叔是一個無私奉獻、勤儉節約、樂于助人的好人。
其實,我們的`身邊也有許多“活雷鋒”。比如去年的7。23動車事件發生后,當醫院的血庫缺血時,有很多溫州人主動來到醫院為那些受傷的人獻血;3月4日,冷雨中溫州“最美女孩”撐傘照顧倒地傷員,不留姓名幫助他人;還有,就在前幾天,在永嘉楠溪江有一群浙江工貿學院的師生在寫生,正在這時,他們聽到了“快救人啊,快救人啊!”。原來是旁邊玩啥的一個小孩掉到水潭中了。那位老師奮不顧身地跳到水中救起落水的小孩。以上事件中樂于助人的人,不就是“雷鋒式”的好人嗎?
時代在前進,但是雷鋒永留我心,我也要做時代的雷鋒。我會主動幫助腳扭傷的同學拿飯菜、擦黑板、掃地;幫助媽媽洗碗、扔垃圾袋;幫助不認識路的人指路……
我愿做一顆螺絲釘,哪里需要就往哪里釘;我愿做一塊小石子,路到何方就鋪到何方。
學習的作文15
剛看到了老師取消了一堂線上交流課,這才留意到她最近開這些課有些頻繁,而且又是在一個新的平臺上,可我一次也沒有去聽過。
期間她是有錄一些小視頻做分享,但是看起來并不是很受歡迎,不管是分享的內容還是語速還是整體感覺,還有很大的提升的空間。不過她也說過,這正是在學習與探索中,也希望大家多給予意見。
不過畢竟她是以這個為主要拓展方向,而每一個小伙伴并不一定都有時間期期都為她捧場,所以剛才看到她說這次跟她說想聽的人有點少,于是就取消了。
我覺得她可能也是在用這個機會來練習吧,只是陪練的人少了,她就暫時改了一下時間。
從她身上,我也想到了涉及一個新的領域,萬事都是開頭難,與此同時,也要用數據去反思一下為什么看的人越來越少,有的.小伙伴是基于對老師的尊重,所以不好意思提意見,反而是恭維的話居多,久而久之,其實她的進步并不明顯。
我也看到自己之前的一些影子,其實我當時是給自己錄了一下做觀察,是會覺得不太自然,但如果想在這一方面有所進展的話,是只能自己默默地練習加上一次次地找出提升點,才會有明顯地進步。
很多時候,我們是只看到他們呈現給我們的結果,卻忽視了人家在過程中的辛苦練習。
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