關(guān)于熱愛生命作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于熱愛生命作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
關(guān)于熱愛生命作文1
生命是脆弱，因?yàn)樯挥幸淮危簧莻ゴ螅驗(yàn)樗軇?chuàng)造無限價(jià)值。沒有生命就不能做自己想做事，沒有生命就等于沒有了一切。
朋友們，你們聽過《天亮了》這個(gè)故事嗎？這故事講是：一家三口去游樂場(chǎng)玩，孩子和爸爸媽媽坐上了纜車，平常只能坐十人纜車，今天一下子擠了三十六人。爸爸媽媽預(yù)料到可能會(huì)出事，可纜車已經(jīng)開始走了，纜車走得越來越快，越來越快。爸爸媽媽非常想快點(diǎn)帶孩子離開這個(gè)地方，纜車載人太多了，最終墜落了下來。就在離地面還有兩三米時(shí)候，爸爸媽媽想到可以把孩子高高地舉起，以減輕纜車落地時(shí)沖擊力。于是爸爸把孩子高高地舉起，乘坐纜車人基本上都死亡了，唯獨(dú)只個(gè)這個(gè)被爸爸高高舉起小孩，只有嘴唇受了點(diǎn)兒小傷。
還有一件事，讓我非常震驚。20xx年某日，杭州某小區(qū)一幢11層高樓陽臺(tái)上，一個(gè)2歲小女孩因?yàn)樨澩媾郎狭舜芭_(tái)，就要摔下來了，情況萬分危急，小區(qū)居民都在驚恐之中，不知如何才好。這是，人群中沖出一位阿姨，她甩掉高跟鞋，奮力過去，雙手接住了從高樓上摔下孩子，孩子只是受了些輕傷，阿姨摔成了粉碎性骨折。要是小女孩沒接準(zhǔn)，撞在阿姨頭上，兩人都會(huì)不堪設(shè)想。可是，阿姨就是出于對(duì)別人生命熱愛，敢于舍棄自己一切。
生命是偉大，生命是崇高。沒有人可以輕易放棄生命。當(dāng)你正在呼吸，當(dāng)你正在心跳時(shí)，請(qǐng)記住，生命可貴，可貴生命；關(guān)愛生命，奏出動(dòng)人心弦最強(qiáng)音。
關(guān)于熱愛生命作文2
我們的生命都是非常可貴的，我們需要用自己實(shí)際的行動(dòng)來珍惜自己的生命。
現(xiàn)在正是畢業(yè)生找工作的季節(jié)。在關(guān)注就業(yè)難時(shí)，有一群智障學(xué)校的畢業(yè)生也不甘示弱。他們好不容易獲得了一次融入社會(huì)的工作機(jī)會(huì)，正用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴對(duì)他們另眼相看的人——我們也很棒！
這些智障人中，有一位智障小伙當(dāng)上了星巴克的服務(wù)員。智障學(xué)院副校長說：“他叫小杰，虛歲20歲，三級(jí)智力障礙，相當(dāng)于普通孩子八九歲的智力。”小杰擦桌子的動(dòng)作幅度很大，似乎再用大力氣表達(dá)對(duì)工作的重視程度。公司品牌經(jīng)理蔡瑞說：“最可貴是，我發(fā)現(xiàn)像小杰這樣的`孩子，要比普通‘90’后更加沉得下心。”
小杰是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。“有一次，他由于堵車遲到了1分鐘，我們多催他，不要管公司規(guī)定先換工作服再打卡了。可是，他卻不聽，堅(jiān)持換號(hào)工作服在打卡。”他的同事這樣評(píng)價(jià)他。
小杰這樣的智障人，他們都靠著意念找到了一份工作。像他們一樣也熱愛生命的名人有許多。比如：史鐵生、張海迪、黃美廉、海倫凱勒等。
黃美廉從小就患上了腦性麻痹癥；史鐵生一開始在北京新橋街道工廠做工，后因癱瘓而停薪留職，回家養(yǎng)病；海倫凱勒在19個(gè)月大時(shí)由于一次高燒而引致失明及耳聰。
他們由于熱愛生命、熱愛生活，所以他們都堅(jiān)持下來了。他們讓我知道了：不管是誰，都有生活的權(quán)利，無論你是怎樣的人，只要熱愛生活、熱愛生命，就能有一個(gè)屬于自己的世界。
關(guān)于熱愛生命作文3
仙人掌，是一種生命力十分頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物，主要是仙人掌熱愛生命。
盆栽的仙人掌，他那翠綠的身體上長著硬刺的掌壯莖，它還時(shí)時(shí)刻刻的向上生長，像疊羅漢似的。仙人掌那百折不饒的.性格令人大吃一驚。無論是有水、無水、天冷、天熱他都不在乎。我記得以前我也養(yǎng)了盆栽的仙人掌，放暑假我回老家了，忘了給它澆水，八月二十幾日才回家，我去看它，它仍然昂首挺胸，神氣十足！就像一個(gè)堅(jiān)定的戰(zhàn)士抜衛(wèi)著自己的家園。
在炎熱久旱的夏天里，其他植物都耷拉著頭，而仙人掌精神抖擻，像勇士一樣抬著頭，眺望著蔚藍(lán)色的、一望無際的天空。仙人掌用自己不屈不饒的精神克服了旱災(zāi)，讓自己生活的無憂無慮，自由自在。
在寒風(fēng)刺骨的冬天里，其他植物都被主人移到暖和的地方去了，而仙人掌冒著風(fēng)寒，頂著風(fēng)霜，不懼周圍惡劣的環(huán)境。仙人掌堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神能幫助他不恐懼環(huán)境惡劣。
仙人掌渾身都是硬刺，無論是什么兇惡的野獸，是要看見它，就驚慌失措地逃走了。害蟲想啃食它可總是被扎得千瘡百孔。。一塊綠色的仙人掌折斷在地上，大家都一致認(rèn)為仙人掌死了，一句話明確地告訴你：“仙人掌用身體里的養(yǎng)分生出根，又培養(yǎng)出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌。”
人也要有仙人掌這樣堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，不論是順境還是逆境，都要以將強(qiáng)的一直生活著、工作著、學(xué)習(xí)著。仙人掌真是一個(gè)讓我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
關(guān)于熱愛生命作文4
大家都知道張海迪故事，今天我為大家講一個(gè)關(guān)于張海迪熱愛生命的故事。
1991年張海迪在做過癌癥手術(shù)后，繼續(xù)以不屈精神與命運(yùn)抗?fàn)帲_始學(xué)習(xí)哲學(xué)專業(yè)研究生課程。經(jīng)過不懈努力她寫出了論文《文化哲學(xué)視野里殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學(xué)哲學(xué)系通過了研究生課程考試，并通過了論文答辯，被授予碩士學(xué)位。張海迪以自身勇氣證實(shí)著生命力量，正像她所說“像所有矢志不渝人一樣，我把艱苦探詢本身當(dāng)作真正幸福。”她以克服自身障礙精神為殘疾人進(jìn)入知識(shí)海洋開拓了一條道路。
張海迪多年來還做了大量社會(huì)工作，她以自己演講和歌聲鼓舞著無數(shù)青少年奮發(fā)向上。她也經(jīng)常去福利院，特教學(xué)校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她為下鄉(xiāng)村里建了一所小學(xué)，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還為災(zāi)區(qū)和孩子們捐款，捐獻(xiàn)自己稿酬六萬余元。她還積極參加殘疾人事業(yè)各項(xiàng)工作和活動(dòng)，呼吁全社會(huì)都來支持殘疾人事業(yè)，關(guān)心幫助殘疾人，激勵(lì)他們自強(qiáng)自立，為殘疾人事業(yè)各項(xiàng)工作和活動(dòng)，為殘疾人事業(yè)發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。
關(guān)于熱愛生命作文5
生命是寶貴的，也是美好的。災(zāi)難中，我們?nèi)祟愵B強(qiáng)求生。風(fēng)雨中，螞蟻們極力搶救自己的家園。不會(huì)說話的植物也有它們那頑強(qiáng)，絕處逢生的生命。
叢林茂密的白云山，是我們散心的好去處。那一棵棵高聳的大樹，遮起一片陰涼，給浮躁的城市人帶來一種透心的涼爽。
去明珠樓有一條泥巴小路，隱藏在大山之中，這條路上有許多斷開的.路口，被熱心的廣州人鋪上了一座座像木筏似的小橋。那一次，我們一家人走上這條你把小路，我歡蹦亂跳地往前行進(jìn)。走到一座像木筏一樣的小橋前時(shí)，我停下了腳步。
眼前的一幕讓我驚呆了，幾條木頭上，柔嫩的小苗兒探出頭來，給暗淡的木頭增添了青色的裝飾。被砍斷的，沒有營養(yǎng)的木條上，怎么可能長出綠色的樹苗?這么久的風(fēng)風(fēng)雨雨、踩踩踏踏，如何絕處逢生?啊!我明白了!一定是大樹那頑強(qiáng)的生命!長時(shí)間的積累，就只等某一天蓓蕾般的綻放!
這小小的植物告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人最重要的就是不管經(jīng)歷什么風(fēng)風(fēng)雨雨、經(jīng)歷什么挫折、經(jīng)歷什么失敗，我們都要勇氣可嘉，只要有勇氣就有希望!就像小小的植物一樣!
關(guān)于熱愛生命作文6
生命是什么呢？我看見了一幅圖片，但是他們想跳樓的時(shí)候，他們?cè)谀睦锵敫擅矗强匆娏四切┤宋业男睦锵雽?duì)他說：“人好好的為什么要尋死呢？”不就是他說我們了幾句你們就算有尋死，我看了一張非常殘忍的圖片，他們?yōu)楹稳绱藲埲棠兀约郝牭搅艘恍﹦e人說了他幾句話，他就非要尋死然而他的生命他自己感覺到非常脆弱，但他的生命是脆弱的，但是他孩子的生命是堅(jiān)強(qiáng)的，他就帶著他的孩子跳樓了，但是孩子的生命之花還沒有過完，孩子的生命時(shí)間堅(jiān)強(qiáng)的呀！
我還看到了一幅圖，是一幅熱愛生命的圖片，看的出來，有的人身上有一絲絲的殘疾他們都要熱愛生命，我們都聽過海倫卡勒的.故事他的雙目失明雙耳失聰?shù)墓适掳桑∷�有很多很多的人，他們雖然是殘疾人但是他們還是熱愛生命。為我們做出了很大的貢獻(xiàn)。杏林子為我們寫了很多作品。她使自己的生名更加光彩有力。
我看了這兩張的圖片我的心里想的是我們一定要珍惜生命，決不讓白白流失。
即使生命僅僅的短暫，但是我們可以讓有限生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值，于是我們一定要下定決心，一定要珍惜生命使自己的生命活的更加光彩有力。
關(guān)于熱愛生命作文7
當(dāng)我們來到這世界時(shí)，生命的計(jì)時(shí)器就開始運(yùn)作了，在生命只剩一天的情況下，該如何安排那剩下的一天，如何讓它成為生命中最美好、最完美、最有價(jià)值的一天。
在生命的最后一天，我將開始細(xì)細(xì)品嘗那回憶的美好，去思考至今為止所做過的開心事情，而不是用恐懼來度過這一天，并且在恐懼中痛苦的離開，到另一個(gè)世界。應(yīng)該要用樂觀的角度、積極的心態(tài)去面對(duì)，并完成在這人生中最有意義的日子中所做的.事，而不是積極的去挽救、延長自己的壽命，剩一天，是事實(shí)，而這個(gè)事實(shí)已經(jīng)讓注寫一切的手，寫進(jìn)那本擁有你的生命歷程的書了，不論用什么方法，這一切都是命中注定的。
在這最后的一天，我首先會(huì)去做的事情，絕不是完成夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想不是一蹴而就的，我要的事是關(guān)懷那些需要幫助的人，只盡我那微薄的力量，能使它們多活幾天，一天也好，使他們覺得生命是美好的，他們快樂，而我也感到快樂，雖然不是我多活一天，但讓世人知道，把愛傳給需要的人是重要的，而那對(duì)我就是值得的。
“做些有意義的事！”這是人們常常在說的一句話，而在你即將離開人世時(shí)，是否也會(huì)想起這件事，還是凡事都以自己為中心而做打算的度過這一天，那便是種自私的行為，毫不保留的奉獻(xiàn)來度過這在我生命旅途中最重要的一天，是有意義的。
對(duì)多人來說，每一天不是玩樂就是浪費(fèi)，從來不會(huì)思考生命是多么的重要，是不能就這樣揉爛的，即使是只有一天，也要加倍的去完成上天所賜予的使命。
關(guān)于熱愛生命作文8
我平時(shí)喜歡去公園玩。在公園的魚池邊，我經(jīng)常看見一個(gè)青年在那里觀賞魚，而且他看得很認(rèn)真，一看就是大半天。
有一次，我晚來了一點(diǎn)，只見魚池邊圍滿了人，我擠過去一看，原來是那位青年在畫魚。只見他一會(huì)兒快，一會(huì)兒慢，一會(huì)兒描寫，一會(huì)兒上色。很快，幾條生動(dòng)活潑的小魚便從他的.畫筆下溜了出來。“太美了！”一位老爺爺說。“太逼真了！”一位小姐贊嘆道，“簡(jiǎn)直是一條活魚！”
人群越來越多，贊嘆聲越來越響，可他卻一點(diǎn)反應(yīng)都沒有。中午到了，人群漸漸散了，我獨(dú)自走到他跟前，忍不住地說了一句：“你真專心呀！”他仿佛沒聽到似的，接著畫，直到他畫好了，才抬起頭。看到我，奇怪地問：“有什么事？”我小聲說了一句：“看你畫魚。”他好像沒聽見，我又問：“你怎么畫得這么好？”他不回答，反而說：“我們?cè)诩埳辖徽劙桑 蔽覀兞牧艘幌拢也胖溃r(shí)候，因?yàn)橐粓?chǎng)大病，左手癱瘓了，耳朵也聾了。他是一個(gè)殘疾人！我突然意識(shí)到了……
其實(shí)，像青年一樣身殘志堅(jiān)的人還有很多，在他們眼里，我們的一些舉動(dòng)是他們無法作到的。但他們并不消沉，不斷努力，終于成功了。他們通過自己的舉動(dòng)來告訴我們：誰都有生活的權(quán)利，誰都有掌握自己生命的權(quán)利，你怎樣做，就會(huì)得到怎樣的結(jié)果。你健全也好，你殘疾也罷，都應(yīng)該以樂觀的態(tài)度去面對(duì)生活，面對(duì)你的生命。
關(guān)于熱愛生命作文9
鄰居家的大爺，腿有殘疾，需要拄拐，有些不利落。
春天到了，天氣暖和，人們?nèi)齼蓛傻某鰜硗妫@里一些，那里一些。開心的笑聲吸引著大爺，雖然這樣，但是因?yàn)樽陨淼牟蛔悖荒苣瑖@口氣，呆在家中，坐在窗口觀望。
幾個(gè)星期后，大爺不知受了誰的鼓動(dòng)出來散心了。他吃力的下著樓梯，每個(gè)動(dòng)作都十分艱難。剛下了一層樓就大汗淋漓了，但他還是沒有放棄，繼續(xù)舉步維艱的移動(dòng)著。過了一段時(shí)間，他來到了廣場(chǎng)，與他相隔已久的陽光灑在他的臉上、身上、腿上、腳上，這一刻，仿佛他不是一個(gè)年過花甲的老人，而是一個(gè)朝氣蓬勃、容光煥發(fā)的青年。這時(shí)，一只潔白的鴿子落在他的肩上，大爺把它托在手心中，臉上充滿了幸福的笑容，他的心靈仿佛來到了一個(gè)他完全沒有體驗(yàn)過的地方。
我靜靜地站在一旁，什么都沒有說。我仿佛看到了他多姿多彩的內(nèi)心世界。一瞬間，我被深深的感動(dòng)了。
許久，大爺將手掌托起，將鴿子放飛，我想，此時(shí)此刻，大爺心中一定充滿了前所未有的幸福與快活，好像他是一個(gè)正常人一般快活。
大爺?shù)腵行動(dòng)讓我明白：誰都有熱愛生命的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個(gè)僅僅屬于自己的繽紛世界，在這個(gè)充滿快樂的早晨，大爺用行動(dòng)告訴了我這樣一個(gè)十分富有哲理而簡(jiǎn)明的道理。
關(guān)于熱愛生命作文10
古往今來，總有一些人在艱難地在遭遇中百折不撓的生活著，終有所成，而在那成功的背后，又有著多少不為人知的辛酸呢？
海倫·凱勒，1880年6月27日出生在美國，年幼時(shí)因患猩紅熱致盲致聾，7歲時(shí)安妮。沙利文成了她的家庭教師，安妮。沙利文與海倫·凱勒相處達(dá)50年。在安妮。沙利文幫助下，海倫·凱勒邁進(jìn)了大學(xué)的校門。海倫沒有因?yàn)樽约菏菤埣踩硕鴼怵H，大學(xué)期間，她寫下了著作《我生命的故事》。30歲的時(shí)候，她又寫下了一本書，書名叫做《假如給我三天光明》。
海倫·凱勒沒有因?yàn)樽约菏锹牪灰姟⒖床灰姷娜硕艞壸约旱纳炊歉优Φ腵去創(chuàng)造屬于她自己的美好的人生，她熱愛生命的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！
我生活在一個(gè)鳥語花香的環(huán)境里，上帝給了我優(yōu)越的條件：一雙明亮的大眼睛，能看見世間所有的美好事物；一對(duì)敏銳的耳朵，能聽見所有美妙的聲音，可是，海倫·凱勒呢，她聽不見，看不見，卻很努力，她以她的努力，創(chuàng)造出了一個(gè)有一個(gè)奇跡。我想，我一定要向她學(xué)習(xí)，無論遇到什么挫折，都要熱愛生命，熱愛生活，這樣才能創(chuàng)造出一個(gè)美好的人生！
關(guān)于熱愛生命作文11
當(dāng)飛蛾被捉住時(shí)，它使勁掙扎著，因?yàn)樗释芑钕聛恚划?dāng)水要把螞蟻淹沒時(shí)，它費(fèi)勁力氣爬出水坑，因?yàn)樗释芑钕聛恚划?dāng)墻角磚縫中掉進(jìn)一粒瓜子時(shí)，它在沒有陽光、沒有土壤的磚縫中怎么可以成長？因?yàn)樗释芑钕聛磉B它們都要愛護(hù)自己的生命，那我豈不是要更加熱愛生命了嗎？
在天津財(cái)經(jīng)大學(xué)里，有一位特殊的學(xué)生，他叫劉濤他在五歲那年失去了雙臂，在上小學(xué)前，他強(qiáng)迫自己用腳趾頭寫字，困難常常令人難以想象，他的腳先是腫了，然后起了血泡，最后就是流血，但他經(jīng)過一年的努力，他終于學(xué)會(huì)了用腳吃飯、用腳洗臉、刷牙和寫字有一次，劉濤在借書是售票員讓他買票，他不好意思地對(duì)售票員說：“我沒手”售票員以為他在逃票，就對(duì)他破口大罵，劉濤低聲地說：“我沒有雙手”售票員聽了慚愧不已，向他道了歉從那以后售票員再也不要他買票了，但劉濤卻說：“我沒有雙手，但我有健康的心靈，我要買票”
生命是平等的.，雖然我們的生命很短暫，可我要讓有限的生命體現(xiàn)出無限價(jià)值
關(guān)于熱愛生命作文12
我常常在想，生命是什么呢？
我們家的客廳來了一批“大軍”，它們就是螞蟻。它們挖開花盆的泥土，在里面筑巢。人們都說螞蟻非常團(tuán)結(jié)，今天我就要試試。
我在離花盆大概半米的地方，放了幾塊薯片，領(lǐng)頭的螞蟻率先打探虛實(shí)，再發(fā)出信號(hào)招呼同伴們出來搬運(yùn)食物。這批“大軍”浩浩蕩蕩地出發(fā)了，它們一個(gè)接一個(gè)，快步向前走。
這時(shí)，問題出現(xiàn)了，一塊“大石頭”擋住了他們的去路。我心想：它們會(huì)怎么走呢？會(huì)抬起那塊“大石頭”嗎？我心里浮現(xiàn)出了一個(gè)大的問號(hào)，只見螞蟻們繞開了這塊“大石頭”，并不懼怕它，仿佛在說：“我們雖然抬不起你，但我們可以繞道走。”這時(shí)，這塊“石頭”竟然活了過來，它虎視眈眈地看著螞蟻們，十分生氣，放佛在說：“你們這些小東西，竟敢打擾我做美夢(mèng)！”原來那塊石頭并不是一塊真正的石頭，而是我家的烏龜。我生氣地說：“你這烏龜可真調(diào)皮。”說著把它放回了盒子里。螞蟻大軍又恢復(fù)了一條縱隊(duì)。
螞蟻大軍見到薯片后，加快了前進(jìn)的腳步，終于到了薯片的位置。它們分工合作，有的`螞蟻負(fù)責(zé)撕咬食物，有的螞蟻負(fù)責(zé)搬運(yùn)食物，還有的負(fù)責(zé)指揮。它們齊心協(xié)力，不一會(huì)兒，薯片就被消滅光了。
今天，我們生存在這個(gè)社會(huì)里，分工越來越細(xì)，合作越來越緊密，每個(gè)人都扮演著不同的角色，努力地學(xué)習(xí)和工作，使生命變得更有意義，世界變得更美好。
關(guān)于熱愛生命作文13
我常常想，生命是什么?這個(gè)問題一直縈繞在我的腦海里。從下面的這件小事情中，我懂得了一個(gè)道理——生命是頑強(qiáng)的，也是非常脆弱的。
媽媽給我買了兩只小雞，我非常喜歡毛絨絨的`這兩只小家伙，對(duì)它們疼愛有加。有一次，我?guī)е鴥芍恍‰u到姥姥家去玩。我把它們放到了地上，讓它們自由自在地玩。可是淘氣的弟弟不知從哪里拿出了幾塊泡沫，把那些泡沫弄得到處都是。
其中一只小雞誤以為那是米，就啄食了一些。到了晚上，那只小雞開始生病了，一直在那里蹲著，半閉著眼睛。身體還不時(shí)地顫抖，我感覺它身體晃晃悠悠，好像站不穩(wěn)似的……爸爸、媽媽都說那只小雞活不到明天了，把它放了吧。可是我看著那只小雞挺可憐的，不想放走它，就讓它和另一只健康的小雞在一起。
第二天早上，我迫不接待地打開雞籠，眼前的情景讓我目瞪口呆：那只小雞竟然還活著，并且還在那里“嘰嘰嘰嘰……”地叫著。啊，我感受到了生命是那么的頑強(qiáng)!在我為小雞的康復(fù)歡欣鼓舞的時(shí)候，可是，小雞并沒有好轉(zhuǎn)起來。就在第三天，我一大早就看見了它那冷冰冰的尸體。我嚎啕大哭起來，感受了生命是那么的脆弱!小雞雖然經(jīng)過長時(shí)間的一番掙扎，但是還是死了。
從這件事情中，我明白了一個(gè)道理——生命是頑強(qiáng)的，也是脆弱的。
關(guān)于熱愛生命作文14
熱愛生命是人類的基本，像一些服毒自殺，患了白血病、非典、艾滋病就等死的人就是不熱愛生命的。像張海迪她患了那么重的病但她并不放棄生命，仍然那樣堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活。
張海迪五歲時(shí)因患脊髓血管瘤，高位癱瘓，她因此沒有進(jìn)過學(xué)校，童年就開始以頑強(qiáng)的毅力自學(xué)知識(shí)，她先后自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的專業(yè)課程張海迪慶15歲時(shí)隨父母下放聊城莘縣一個(gè)貧窮的小山村，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻(xiàn)自己的青春。在那里給村里小學(xué)的孩子們教書，并且克服種種困難，學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)，熱心地為鄉(xiāng)親們針灸治病，在莘縣期間，她無償?shù)貫槿藗冎尾∫蝗f多次，受到人們的熱情贊譽(yù)。
張海迪的這種熱愛生命的精神令我震驚。是什么東西促使著張海迪這樣地?zé)釔凵兀肯肓撕芘f我才明白，其實(shí)這是要靠自己的思想：我要好好的活下去，不能只睡在床上等死，那一生就活的.沒有任何意義了，那樣我這個(gè)人生下來有什么用呢？像張海迪一樣樂觀的人也有，像海倫凱勒等。
我知道了人的生活是要?jiǎng)?chuàng)造的，好好創(chuàng)造，生活肯定會(huì)美好起來的。
關(guān)于熱愛生命作文15
生命是渺小的，像大海里的一粒沙塵;生命是偉大的，像一顆璀璨的夜明珠。有些人遇到了一點(diǎn)兒困難，就選擇了逃避，選擇了自殺。而有些人遇到了困難，卻選擇努力去克服，去和困難作斗爭(zhēng)。這些努力讓生命變得偉大的'人里，有海倫凱勒、張海迪、貝多芬…………
海倫凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病，致使她腦部受傷，眼睛看不見一絲光明，耳朵聽不見一點(diǎn)聲音，甚至連話都說不出來。盡管上帝關(guān)上了她的門，但卻為她打開了另一扇窗。海倫遇到了莎莉文老師--這位改變了海倫一生的老師。在莎莉文老師悉心的教導(dǎo)和幫助下，海倫頑強(qiáng)地和疾病做抗?fàn)帲泽@人的毅力堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勇敢地克服了學(xué)習(xí)道路上的困難，成功地考上了哈佛大學(xué)，并以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)。不僅如此，她還突破了語言障礙，學(xué)會(huì)了講話，更奉獻(xiàn)自己的一生，四處為殘疾人做演講，終身致力于服務(wù)殘障人士的事業(yè)，為許多殘疾人帶來了光和生的希望。
再看看擁有健全身體的我們，有的人因?yàn)榭荚嚦煽?jī)不理想，或者生活壓力太大而選擇輕生;也有的人因?yàn)椴幌矚g學(xué)習(xí)，不愿意工作，整天渾渾噩噩地待在家里，只知道吃喝玩樂，得過且過，虛度光陰。和那些身殘志堅(jiān)的人相比，簡(jiǎn)直就是對(duì)生命極大的荒廢和不尊重!
熱愛生命吧，生命是可貴的，沒有任何東西能與之相比。每個(gè)人都只有一次生命，一旦失去，就不會(huì)再有第二次了。所以，請(qǐng)好好珍惜生命，讓生命發(fā)揮出它最大的價(jià)值吧!
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