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鉛筆盒里的爭吵作文

時間:2023-02-05 14:49:41 推薦作文 我要投稿
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鉛筆盒里的爭吵作文

  在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的鉛筆盒里的爭吵作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

鉛筆盒里的爭吵作文

鉛筆盒里的爭吵作文1

  “憑什么啊?當然是我的功勞最大!”“我反對!”你聽,這是誰在爭吵?哦!原來是鉛筆盒里的學習用具們在爭吵啊。

  “我的功勞是最大的!連這個裝我們的.大盒子都是用的我的名字,你說誰的功勞最大?”鉛筆驕傲地說。橡皮笑瞇瞇地接著說:“我和鉛筆是兄弟,它沒有我寫錯了字怎么辦?沒有我是不行的,所以我才最厲害!”鉛筆不服氣地說:“去去去,別在這攀關系,沒你我也一樣!”“我不同意!”一個響亮的聲音回答,原來是削筆刀,削筆刀接著說“沒它可以,沒我你可就不行了,我就像一個魔法師,只要身子轉上一轉,就可以讓你路出鉛來,沒有我,你能發揮你的功能嗎?”鉛筆紅著臉地下了頭。話音剛落,這個時候鋼筆又扯著嗓子說話了:“你們幾個合起來也沒我一個人厲害啊,我的筆尖像劍一樣,我能讓小主人寫出一手好字,你們可以嗎?總之,還是我厲害!”尺子聽了,也來湊熱鬧說:“別看我扁長扁長的,我的用處可大啦!我能測量長度,還能畫出筆直的直線和柔美的曲線,你們不可以吧,所以說還是我厲害!”就這樣他們越吵越兇,說著說著,它們就你不讓我,我不讓你打起來了。不一會兒,它們就個個變得傷痕累累的。

  這時,小主人走過來了,對鉛筆盒里的它們說:“你們各有各的用處,對我來說都很重要,缺了你們誰都不行!”聽了小主人的話,它們都慚愧地地下了頭。

  從此它們再也沒有吵過架。

鉛筆盒里的爭吵作文2

  一天,小主人考試考了100分,字也寫得很漂亮,得到老師的表揚。夜里,當小主人正在睡夢中的時候,鉛筆盒里的文具進行了一場激烈的.爭吵。

  鉛筆驕傲地說:“小主人得到表揚全是我的功勞。”橡皮聽了,生氣地說:“功勞怎么全是你自己一個人的呢?”鉛筆不屑地說:“如果不是我,小主人的字怎么會寫得這么好看呢?不是我的功勞,是誰的功勞呀?”橡皮還沒有等鉛筆說完就憤怒地反駁:“如果小主人寫錯字的時候,沒有我能擦干凈嗎?”站在一旁一直保持沉默的尺子終于忍不住了。尺子和藹可親地說:“你們別吵了,其實我們都有功勞。”尺子也生氣了,說:“你這骨瘦如柴的鉛筆,功勞明明就是我們的,你怎么這樣蠻橫無理啊?”橡皮應聲附和:“就是,就是,功勞是大家的。”“你這肥橡皮,你被小主人擦得黑不溜秋的,就丟在一旁,主人會喜歡你嗎?不知羞恥!”鉛筆滿腔怒火地罵道。橡皮聽著聽著流下了委屈的眼淚。尺子打抱不平地說:“你怎么能這樣說橡皮呢?”鉛筆更驕傲了,得意洋洋地說:“我愛怎么說就怎么說,關你什么事?”它們爭吵不休。

  第二天上數學課的時候,老師叫同學們畫圖,小主人找遍了鉛筆盒都不見尺子的蹤影。結果小主人被老師批評了一頓。深夜,鉛筆盒又傳出了悄悄話。鉛筆、橡皮垂頭喪氣地對尺子說:“我們都知道錯了。”尺子像個老師一樣地說:“其實,我們各有各的長處和短處,我們要取人之長補己之短。”

  從此,文具們都全心全意地為小主人服務。

鉛筆盒里的爭吵作文3

  一天,文具盒中鬧翻了天,各種文具都關心一個問題,誰的用途最大?

  首先出場的是橡皮,橡皮沒什么可說的,它支支吾吾的說:“我不知道我有什么用。”鉛筆頓時嚷嚷了起來,“沒本事那我告訴你,你就只能被人用來擦來擦去。而我就和你們不同了,我可以用來書寫和畫畫,畫出來的畫漂亮極了!”聽到這里,鋼筆臉上掛不住了,它說:“哎,兄弟大話不要說過了呀,雖然你們鉛筆能寫出漂亮的字,我們也不是吃素的'啊,我們也可以寫出好字,雖然我們繪畫技術趕不上你,但我們可以換水,墨水沒了的時候可以加墨。你們鉛筆就不行了吧,你們只是一次性的。這次冠軍非我莫屬。”

  格尺終于出面了,說:“別得意太早了,還有我呢,我的用途比你們多多了。我既可以測量長度。也可以測量角的風度,最厲害的是我們畫的直線。我才不要像橡皮老弟一樣,擦掉一層又一層的皮,怪痛的。”

  鉛筆和鋼筆又不同意了,說:“還是我們用途廣。”它們誰都不讓誰,掙的面紅耳赤。這時,橡皮眼淚汪汪的說:“我可以改正你們的錯誤。”

  剎那間,文具盒中鴉雀無聲,沉默了很久很久。

  不知什么時候,文具盒說話了;“朋友們,你們知道嗎?每個人都有自己的長處,但,每個人都有自己的缺點,只有團結在一起,相互彌補自己的不足,才能使這個集體更加完美。”

鉛筆盒里的爭吵作文4

  今天,小主人寫的作業非常工整,受到了老師的表揚。深夜,小主人已進入夢鄉,鉛筆盒里的文具因為今天小主人受到表揚的事開始了一場激烈的爭論。

  鉛筆拍拍胸脯,趾高氣揚地說:“今天小主人的書寫得到老師的.表揚,可多虧了我,如果沒有我,小主人哪能寫出這么美觀又工整的字呢?所以要數誰的功勞大,那肯定是我了。”“得了吧,就你,哼!”橡皮不屑一顧地上下仔細地打量著鉛筆,得意揚揚地說:“哼,你自己瞧瞧你那身材,我們文具家族個個身材高大,而你呢,簡直瘦得像一根細竹竿。”“我才是最大的功臣。你們長久以來外表都保持得光潔而美麗,而我卻被主人擦得黑不溜秋的,就像個?黑泥巴?”。橡皮說著說著,便流下了委屈的淚水。就這樣,鉛筆和橡皮互不相讓,爭得面紅耳赤。 過了一會兒,它們吵的越來越兇,鉛筆盒聽不下去了,就說:你們別吵了,我來給你們評評理吧。你們都又各自的長處 。但是你們離了誰都不行,要是沒有橡皮把鉛筆寫錯的字來 擦去修改, 鉛筆能寫出漂亮的字 來嗎? 我們要看到別人的長處,補過自己的短處,團結友受,才會成功!”

  它們聽了鉛筆盒的話后,都慚愧地低下了頭。從此,它們成了最好的朋友,更加互相幫助,很好地為小主人服務。小主人也越來越喜歡他們了。

鉛筆盒里的爭吵作文5

  在一只鉛筆盒里有一個自賣自夸的橡皮和一支謙虛的鉛筆,他們發生了激烈的爭吵,就讓我們一起去湊湊熱鬧吧!

  一天,橡皮閑著無聊,想讓鉛筆陪他聊一聊自己的開心事,好讓他高興一點,可是鉛筆正在被主人使用。這時,主人寫錯了字,終于自己可以派上用處了。他的臉眉飛色舞,開心極了。不過,主人拿了起來又放下了,橡皮的嫉妒心又在作怪了。

  橡皮心氣高傲地說:“有什么了不起!”“我們都是為主人服務的。”橡皮落落大方地說,“為什么一定要分個高下,我們再做回形影不離的好朋友,難道就不可以嗎?”“誰跟你是好朋友,你這個不知羞恥的。”橡皮橫眉冷對地說,一副冷冰冰的表情,作出架子十足的表情。

  鉛筆疑惑地問:“以前那個平易近人的'橡皮去哪里了?我真為你感到惋惜!”鉛筆大驚失色,低著頭不停地為橡皮搖頭嘆氣!

  “去你的吧!”橡皮無理取鬧地說,“是誰改變了我,你心里最清楚。”

  將近過了半個月的時間,主人學校要考試了,可是找來找去,翻遍了整個書包,連個影子都沒看到。只好向別人借了一支鉛筆。

  主人和橡皮回到家以后,破口大罵橡皮:“誰叫你趕走鉛筆的?你以為自己很偉大嗎?”這時鉛筆回來了,“主人,沒關系,是我自己要走的。”就這么一句話,不僅讓主人停止了罵聲。并且溫暖了橡皮的心。讓他們從此作了形影不離的好朋友,暖和了橡皮的冷淡嫉妒心,為他們打造了一個嶄新的明天。

  這個故事告訴我們,什么困難都阻止不了朋友之間的深厚友誼!因為沒有了朋友對自己的友誼,生活就沒有了美好和意義!

鉛筆盒里的爭吵作文6

  在一個陽光明媚,風和日麗的星期五,同學們都下去上體育課了。可是,在小紅花美麗的花鉛筆盒里,發出了爭吵的聲音。

  學習用品都在議論紛紛。鉛筆小弟驕傲地對大家說:“我最厲害小主人如果遇到不會做的題目,就可以先用我來寫!”這話被橡皮妹妹聽見了,她怒氣沖沖地沖著鉛筆大叫:“你還說你比我厲害,我只要那么輕輕的一動,你寫上去的字一下子就沒了!”

  這時,水筆大哥和鋼筆叔叔說話了,鋼筆大哥說:“你這小屁孩別得意,你能擦的掉鉛筆兄弟寫上去的字,可是,你擦不掉我寫的呀!”鋼筆叔叔說:“對呀,對呀!你別得意,你可以擦掉鉛筆兄弟寫上去的字,可是,你擦不掉我們倆寫上去的字呀!”

  就在這個時候,修正貼和修正液倆雙胞兄弟再也聽不下去了,他們站了出來為橡皮妹妹大氣,橡皮妹妹感動的放聲大哭,她結結巴巴的說:“謝.....謝......謝謝你......你們,你......你們的好......好意我...我......已經記......記記住了,等以......以后,我一定會......會報答你......你......你們的.!”他們倆說:“你們三個人我們倆都能消滅掉,所以我們最最最最厲害!”

  鉛筆盒媽媽說:“大家說的話我全都聽見了,我想告訴大家一個道理:人各有所長所短,你們不要瞧不起別人的短處,說不定你身上也有短處哦!”

  大家聽了,都慚愧地低下了頭。

鉛筆盒里的爭吵作文7

  在一個深夜,小主人沉沉地睡著了。書桌上的文具盒可熱鬧了!

  一支鉛筆氣呼呼地對旁邊的鋼筆說:“讓開,讓開!離我遠點兒,你快把我擠死啦!”沒等鋼筆有什么反應,鉛筆連珠炮似地天火:“你有什么用!整天把小主人的作業本弄得亂七八糟,黑糊糊一團。看我,和橡皮哥哥合作,把小主人的本子寫得整整齊齊、干干凈凈、清清爽爽的。我的用處這么大,而你,多沒用!哼!”鉛筆一副趾高氣揚的神態。鋼筆實在聽不下去了,火冒三丈,對鉛筆嘲笑道:“嘖嘖嘖,你看看你,現在小主人哪兒還理你,她手里天天捧著的是我!用我來寫作業!還有,你越用越短,筆尖一碰就斷。看我,多牢固,不會折斷,哼,才不像你呢!”兩個人你一句我一句,吵得不可開交,誰也不服誰。這時,橡皮慢悠悠地走了過來,鉛筆和鋼筆就找它來評理。橡皮聽完他倆說的`,瞥了一眼鋼筆,假模假式地說:“雖然鋼筆現在得寵,但還是鉛筆更有用,我和他合作多年,順利、默契,小主人的作業本也干干凈凈,經常得到老師的贊揚。”鋼筆一聽,更火了,破口大罵:“你們兩個沒用的東西,竟然聯合起來欺負我!”說著就掄起拳頭準備出手。熟睡的尺子大哥被他們吵醒了,連忙起身拉住了他們三人,語重心長地說:“都別吵啦,聽我說句公道話。鉛筆的優點是可以擦掉,而鋼筆是永不褪色,你們倆都只看見對方的短處,而沒有看到對方的長處。”

  鋼筆和鉛筆聽了尺子大哥的分析,羞愧地低下了頭。

  是啊,我們也應該擅于發現別人的長處,不能只揪住他人的短處不放,更不能拿自己的長處和別人的短處去比較。

鉛筆盒里的爭吵作文8

  小王,該睡覺了。記得把鉛筆盒放到書包里。小王的媽媽叫到。小王把筆盒放進了書包里,一骨碌地竄到了床上。

  等小王睡著后,文具們吵了起來,它們在爭大王。自以為是的鉛筆囂張地說:我是大王,我有尖尖的筆頭,可以為主人寫字。即便寫錯了還可以擦掉,不像黑筆。我還可以跟主人一起畫畫呢!說完,它便傲慢地扭了扭身,顯擺了一番。驕傲自滿的黑筆神氣地說:我才是大王,鉛筆寫的'字很容易被擦掉,保密性很低,而我寫的字保密性可高了,不易擦。非但如此,你看看,學生除了幼兒園和小學,初中后都要用我黑筆了,可見我是多么厲害。黑筆挑著眉,又自我吹噓了一番。橡皮馬上就不服氣了,氣得瞪圓了眼,大聲囔囔著:我才是,我才是,如果沒有我,鉛筆的作用就跟黑筆一樣了。紅筆細聲細氣地說:大家停下,其實,我也想當大王還沒等紅筆說完,大家又吵了起來。

  第二天,當小王再次拿出筆盒時,他發現所有的筆都寫不出字來了,橡皮也不能擦了。因此,小王沒有能完成當天的作業,還受到了老師的批評。

  回家后,小王把鉛筆盒丟到了墻角,再也不用它們了。這個時候鉛筆盒里的小伙伴們才知道,原來相互團結才能發揮更大的力量,相互爭吵不僅不能解決問題,還會讓事情變得更加糟糕!

鉛筆盒里的爭吵作文9

  晚上,小主人吃過晚飯,早早的就進入了夢鄉。

  忽然,小主人的書包里爭吵了起來。原來是小主人鉛筆盒里的鉛筆和橡皮在吵架呀!

  橡皮氣沖沖的說:“鉛筆,你以為你的能耐有多大啊,你每次在書上寫字寫錯的時候,我就得用我可憐的身體將你寫錯的'字擦掉!”

  鉛筆反駁道:“小主人那么愛我,我就是小主人的掌上明珠,用的著你來教訓我?再說了,我幫主人寫字的時候,寫的那么漂亮,那么仔細,小主人的作業也總是得‘A’,而小主人每次得‘A’都會在我身上貼一朵小紅花,你看,我身上的小紅花都滿了,你呢?光光的身子,多難看。就是因為有了我,小主人還進步了許多呢!”

  “那有什么啊,你寫錯了還不是要我幫忙?你要是還敢真和我比,你就得小心點了!”

  “你不過是一塊橡皮,主人一生氣,就把你分成好幾塊,讓你變成好幾塊,然后把你丟掉了,哈哈···”

  橡皮說;“哈,你這么一說我還想起來了,看我還會分身術的,你會嗎?”

  鉛筆說:“我會增長術,明天我就能長大一大塊了,你就等著吧!”

  這時,鉛筆刀走過來,打斷了他們兩個的爭吵,并說:“我們各有自己的長處,也各有自己的短處,不因該用自己的長處和別人的短處相比,我們應該好好相處,互相謙讓,互相幫助,團結在一起為小主人而努力,而不是在一起打架、吵架啊!”

  鉛筆和橡皮聽了鉛筆刀的話不由得臉紅了。

  鉛筆說:“對不起,橡皮,我不應該和你吵架的。”

  橡皮說:“其實我也有不對的地方。”

  他們相視而笑,而且笑的那么燦爛,那么甜。

  從此,他們三個成了好朋友,一起為小主人的學習努力著······

鉛筆盒里的爭吵作文10

  有一天,在一個筆盒里發出了一些吵吵鬧鬧的聲音,這是怎么回事?哦,原來是鉛筆和橡皮與卷筆刀在爭誰的功勞大呀!

  鉛筆驕傲地對橡皮和卷筆刀說:“我的'功勞最大。”他拍拍胸口,“因為小主人每次寫作業都要用到我,要是沒有了我,小主人怎么寫作業,肯定要被老師批評。”

  橡皮生氣地說:“哼,你只會寫字,還能干什么,要是你寫錯了怎么辦?還不是由我來把不主人寫錯的字改正過來。”

  這時,卷筆刀惱羞成怒地說:“還是我的功勞最大。”橡皮和鉛筆生氣地說:“為什么是你的功勞最大?”卷筆刀嘆了口氣,這時橡皮和鉛筆心里想為什么卷筆刀要嘆氣,于是卷筆刀以它們說:“你笨啊,要不是有我,那你斷了怎么辦,既然鉛筆斷了那橡皮不是一無是處。”

  它們在中間又吵又鬧,這時橡皮說:“我的功勞最大。”鉛筆說:“吹牛大王。“橡皮跑上去雙手一推把鋼筆推出去了,一不小心接到了卷筆刀,后來他們打了起來。

  這時,筆盒爺爺出來勸架,他和藹可親地對橡皮和鉛筆與卷筆刀說:“孩子們,三人行,必有我師焉。只要你們同心協力才可以給小主人的學習更有幫助。每一個人都有長處和短處的,比如鉛筆能寫字,橡皮可以擦掉字,卷筆刀可以卷筆。”這時橡皮和鉛筆與卷筆刀低下頭,橡皮說:“我們做好朋友吧!”就這樣它們三個人成了形影不離的好朋友。

鉛筆盒里的爭吵作文11

  我鉛筆盒里的文具最近老是鬧別扭,弄得我上課不是缺這就是少那,這不,晚上我剛想睡覺,就聽見它們又開始爭吵了,我悄悄豎起了耳朵。

  鉛筆神氣地說:“小主人最喜歡我了,每天用我的時間最多,看我身上的衣服多漂亮。如果小主人沒有了我,考試不得零分才怪,我的本領是最大的。”

  橡皮不服氣地說:“你這話可不對,雖然我個子瘦瘦的,但是小主人用你寫錯了字,還不是用我擦嗎?不然錯字沒法消除掉小主人準得被罰站,我的本領才是我們中間最大的,難道不是嗎?”

  一只默默聽著的尺子開始說話了:“別看我身體扁扁的,我的用處可大了。我能測量長度,還能畫柔美的曲線。我的本領才是我們中間最大的,難道不是嗎?”

  鋼筆聽不下去了,它生氣地說:“我的'筆尖堅固、鋒利,你們忘了上次全縣鋼筆字比賽小主人得了冠軍,不全靠我嗎?我的本領才是最大的。”

  它們誰也不服誰,就在筆盒里乒乒乓乓打了起來。我一看不妙連忙打開筆盒。發現鉛筆的筆尖折了;尺子身上黑乎乎的;鋼筆漏的墨水把筆盒都污染了。我語重心長地說:“你們都有各自的本領,都有各自的用處,少了你們誰我都沒辦法上學,我求求你們還是別打架了。”

  聽了我的話,它們又和好了,再也沒有吵過架。

鉛筆盒里的爭吵作文12

  一天晚上,鉛筆盒里的文具吵了起來,它們是鋼筆、鉛筆、橡皮、削筆器、尺子和自動鉛筆,它們都在吵誰為小主人付出的最多,誰最厲害。

  鋼筆首先發言:“小主人上四年級了,寫筆記、寫題、寫算術、寫作文,都少不了我,我是最厲害的!”

  鉛筆不服氣,說:“小主人上一、二、三年級時,經常用我,畫畫時小主人經常用我勾邊,而且我寫錯了還可以用橡皮擦,而鋼筆寫錯了不可以擦,我可比你更實用。”

  橡皮生氣地說:“鉛筆寫錯字時可以讓我擦,如果沒有我,小主人寫錯字時就沒有辦法改了,我才是最棒的。”

  尺子自以為是地說:“如果小主人要測量東西的長度,就用我,畫直線和波浪線時,也用我,我比你們誰都強。”

  削筆器惱怒地說:“如果沒有我把鉛筆削的尖尖,橡皮,你還能擦嗎?尺子,你還能畫線嗎?我才是最能干的!”

  自動鉛筆得意地說:“你們都不是最好的,我才是最好的,因為我非常好用,而且不用削,因為我一直是尖尖的.。”

  它們吵架的聲音把鉛筆盒爺爺吵醒了,鉛筆盒爺爺和藹地對它們說:“你們都有各自的長處和短處,你們要取長補短,團結在一起,一起幫助小主人學習,不能光吵架。”聽了這番話,文具們都不好意思了,它們也都明白了團結才是力量的道理。

  從此以后,文具們在一起友好的相處了。

鉛筆盒里的爭吵作文13

  有一天,我坐在書桌旁看書,突然傳來七吵八亂的聲音,我找了好一陣子還是沒有找著這個聲音從哪來,一轉眼卻看見我的鉛筆盒在跳動,我急忙打開一看,哇!一下真相大白了,原來是鉛筆和自動鉛筆發生了爭吵。

  自動鉛筆說:“我的好處是鉛芯斷了后再摁一下新鉛芯就出來了,你呢?”鉛筆說:“我在寫字的時候用太大的力鉛芯都不會斷。”

  自動鉛筆又說:“我不用削,鉛芯斷了或用完了只裝鉛芯,既省時省力又環保,而你削了不但浪費時間而且還產生了垃圾”。鉛筆又說:“你的鉛芯斷成一段一段的,不也是垃圾嗎?”

  自動鉛筆又說:“我的`身體是用破舊的塑料回收回來而制成的,而你的身體卻是用木頭做成的,這樣就使得森林被亂砍亂伐。”這時,鉛筆一下無話可說了,自動鉛筆自豪的說:“你還是給我乖乖的投降吧!”自動鉛筆還正樂在其中,突然,鉛筆又說:“如果你的零件不小心丟掉了你也就作廢了啊!”他們兩你一言我一語吵的不可開交、不分上下,而且越吵越激烈。

  這時,正好鋼筆從這里經過,見他兩在爭論,便問:怎么呢?發生了什么事?隨后,自動鉛筆把事情的經過一一描述了一遍。鋼筆一聽便哈哈哈的大笑了起來說:“我們大伙都是默默無聞、為人類做貢獻的,而且還奉獻了我們的一生,我們各自應該取長補短、各有所用,這樣爭爭吵吵下去,不僅解決不了問題還會傷了彼此的和氣。

  聽了鋼筆的一番話后,他們兩贊同的點了點頭,并從中吸取了教訓。最后,他們互相還成了好朋友。

鉛筆盒里的爭吵作文14

  夜已經很深了,連星星都困得眨眼。月亮公公剛要睡覺,這時,從鉛筆盒里傳來熙熙攘攘的吵鬧聲。這是怎么回事?月亮公公仔細一看,原來文具們在吵架。

  鉛筆小姐穿著漂亮的花裙子,立在文具盒中央,細聲細氣地說:“我的功勞最大,如果沒有我,小主人怎么寫字?再聰明也考不了第一!”說完撩起花裙子轉了兩圈。

  平時沉默不語的削筆刀氣得又叫又跳,扯著嗓子喊道:“鉛筆小姐,你還有臉說呢,你寫不出字的時候,不是我幫你削出筆尖來的嗎?”

  橡皮弟弟腆著大肚子趾高氣揚地說:“哼,我的功勞可比你們大多了,小主人寫錯了字,哪次不是我幫他修正?”

  尺子妹妹聽了他們的爭吵,怒氣沖沖地蹦起來:“別看我平時躺在家里睡大覺,關鍵時刻還得我幫主人畫直線,畫曲線!哼”

  正在大家為誰的功勞最大吵得不可開交的時候,鉛筆盒媽媽被吵醒了,她看看漲紅了臉的鉛筆小姐,再看看氣鼓鼓的橡皮弟弟,還有瞪著眼睛的削筆刀和尺子妹妹,語重心長地說:“孩子們,你們都很有用,你們各有各的長處。在小主人學習的道路上,缺了你們哪個都不行,可是光靠你們中的哪一個,小主人都不能有這么優異的`成績。只要你們團結合作,會為小主人的學習帶來更大的收獲,你們說呢?”聽了媽媽的話,四個孩子都低下了頭,陷入了沉思。

  夜更深了,月亮公公打了一個哈欠,躲進云層里睡大覺了。

鉛筆盒里的爭吵作文15

  一只鉛筆盒中住著一支鉛筆、一個卷筆刀和一塊橡皮擦。他們為了小主人的學習,整天忙碌著。

  一天早上,鉛筆早早地醒了,她看看自己美麗修長的身材,再瞅瞅身旁兩個胖胖的伙伴——卷筆刀和橡皮擦,覺得自己是世界上最美的'文具,情不自禁地笑了起來。卷筆刀和橡皮擦被吵醒了,面面相覷。卷筆刀拖動著肥胖的身軀來到鉛筆面前,笑瞇瞇地說:“鉛筆小姐,您早啊!”鉛筆聽了,頓時勃然大怒:“住嘴!誰允許你說話了,你個胖胖矮矮的小鬼。”

  卷筆刀聽后,十分不高興,漲紅了臉說:“我雖然又胖又矮,但作用可不小!你想想,你的頭鈍了,是誰幫你卷的?大家都為小主人效力,地位是平等的,怎么相互比起美來了?”橡皮擦也幫腔說:“對啊對啊,你寫錯字了,又是誰幫你擦掉的?還不是我!”“難道我離開你們就不能活了?笑話!”鉛筆傲慢地回了一句。

  “你……”卷筆刀和橡皮擦氣得說不出話來。“走,我們不要理這位高傲的小姐。”卷筆刀和橡皮擦怒氣沖沖地走了。

  中午,小主人的鉛筆寫鈍了,到處找不著卷筆刀。忙中出錯,她一著急又把字寫錯了,可又找不到橡皮擦了。她盛怒之下,一下子把鉛筆摔成了兩截。

  被摔成兩截的鉛筆躺在冰涼的地板上,傷心地哭了,追悔莫及,心想:要是我之前不那樣盛氣凌人地對待卷筆刀和橡皮擦,大家和睦相處,齊心協力幫小主人完成學習任務,就不會這樣了。

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