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最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文（精選43篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 1
隨著時(shí)間的流逝，六一也慢慢地走到了我們的身邊，畢業(yè)離我們已經(jīng)不遠(yuǎn)了，這是我們?cè)趯W(xué)校的最后一次六一游園。校園里彩旗飄揚(yáng)，隨處可見的氣球，洋溢著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。商量則這待會(huì)兒玩些什么。
我們來(lái)到了操場(chǎng)上，終于等到了校長(zhǎng)的那一句：“現(xiàn)在，六一游園開始。”爆發(fā)出了一陣的掌聲。
來(lái)到了我們班級(jí)里面的游戲指定位置，我們開始排隊(duì)了。我們班的游戲叫做“套圈”，我本以為我會(huì)投中，但是出師不利，我居然一個(gè)也沒有套中。我還是不甘心，我就在哪里一直排隊(duì)，每一次都沒有套中。
到了第六次，很傷心，沒有套中。我就碰到了丁福豪，丁福豪換了很多的東西，我就對(duì)他說：“你給我一個(gè)吧！”“那你就先去旁邊排隊(duì)”丁福豪說，丁福豪玩完了一個(gè)游戲，開始過來(lái)找我，對(duì)我說：“我們走吧！”“我排了半天的隊(duì)！我都快哭出來(lái)了！”我大聲的說，“走我們?nèi)e的地方找找，找一些簡(jiǎn)單的.游戲。”丁福豪說，“我不去。”
回到了班級(jí)后，趙賀宇對(duì)我說：“我有六張票，你要不要？”“要。”我說，“那你答應(yīng)我一個(gè)條件。”“行。”“我給你兩張票，你去換一瓶汽水。”“可以。”我換了汽水后，又碰到了我的妹妹，我對(duì)她說：“你都換了什么？”“我就只換了一瓶汽水和一個(gè)糖。”“跟我一樣。”“走吧，我們一起去玩游戲。”，妹妹答應(yīng)了。我在妹妹那里玩了一個(gè)盲人擊鼓的游戲，我換回來(lái)了一個(gè)。
就這樣我換了很多票，這次六一是我最難忘的一次。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 2
今天就是我們最后一次六一游園了，但也是我和我弟弟掙得獎(jiǎng)券最多的時(shí)候。
上午第一節(jié)課，我們就到操場(chǎng)集合，校長(zhǎng)先說了幾句話，又說：“我宣布，英華小學(xué)六一游園開始！”
隨著校長(zhǎng)的聲音，六一有緣開始了！
我現(xiàn)在我們班玩，終于輪到我了，我知道，我肯定套不中的'，所以我也就是玩玩而已。果然，三個(gè)圈都扔了過去，我一個(gè)瓶子都沒套中。
我玩完之后，就去找我弟弟了，可是找了好幾圈都找不著，我就跟李興哲、劉垚和王子豪一塊兒玩了。
我們到了一個(gè)名叫投飛機(jī)的游戲。可我剛排隊(duì)，弟弟就來(lái)了，我見弟弟來(lái)了，就和弟弟去別的地方玩了。
我們來(lái)到了雙龍戲珠這個(gè)游戲，就是兩個(gè)人用頭夾住一個(gè)足球，繞著隊(duì)伍轉(zhuǎn)一圈就行了，而且是兩張券。
我和弟弟見這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單，就在著玩了起來(lái)。
最終，六一游園結(jié)束了，我和弟弟一共掙了四張券，這對(duì)于別人能玩的人來(lái)說，可能太少了，但是對(duì)于我和弟弟來(lái)說，這時(shí)我們六一游園中掙得最多的！
這次六一游園真高興，掙了四張券，可惜是最后一次了！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 3
今天是我們的六一游園活動(dòng)。
我們班里的游戲是套圈，有兩米的，有三米的，還有四米的，我拿到圈了以后，就開始套瓶子，但結(jié)果呢，我一個(gè)也沒有套中，不知是我許多人也一樣呢，都套不中，但也有人套的中，于是我就到別的班級(jí)里面去玩，我來(lái)到了翻江倒海的游戲區(qū)域，到我了以后，我開始吹，結(jié)果怎么也吹不過去，那個(gè)老師對(duì)我說：“先吹到邊上后，再用力一吹，這個(gè)乒乓球就過去了。”
我按照那個(gè)方法一吹果然成功了，后來(lái)我來(lái)到了竹筍游戲，這是我認(rèn)為不可能完成的任務(wù)，因?yàn)槲覀円仍跉馀莅迳希�要拿著乒乓球拍在上面邊跳，便接球，接住球十次，就可以獲得一張票，我和別的'同學(xué)認(rèn)為這是一件非常痛苦的事情，我又來(lái)到了搶凳子的游戲，開始的時(shí)候，我一下連續(xù)獲得了勝利，可是后來(lái)越來(lái)越強(qiáng)不過人了，因?yàn)榇蟛糠侄际桥肿樱�有的直接就把我給頂下去了，連續(xù)幾次都輸了，我只好拿著我賺到得票，去換零食去，然后又玩了幾局，又是贏有時(shí)輸?shù)模矣职褷I(yíng)的票換成了零食后，就回教室了。
這就是我們的六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 4
今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，我校和往年一樣，組織娛樂活動(dòng)。但與以往不同的是，我們這次組織的是游園活動(dòng)，平時(shí)都是一塊演節(jié)目！游園活動(dòng)的意思就是一些班級(jí)組織游戲，我們可以去玩兒，每過一關(guān)就可以獲得一個(gè)小印章，湊齊八個(gè)就可以有斗士獎(jiǎng)的稱號(hào)！過13關(guān)就可以獲得戰(zhàn)神獎(jiǎng)的稱號(hào)！今天上午八點(diǎn)三十，我們就開始玩兒。我玩的第一個(gè)項(xiàng)目是小貓釣魚，用一個(gè)魚竿釣盆里的“魚”（魚的.嘴上都掛著一個(gè)鉤子）。最后，我用最快的時(shí)間把魚吊了上來(lái)！此外，我還參加了套圈、滾球，趣味投籃，青蛙跳水等項(xiàng)目。
這里最難的是套圈兒，因?yàn)槿μ。⑶椅锲诽。赃@一關(guān)我沒有過，我最喜歡趣味投籃，因?yàn)檫@個(gè)項(xiàng)目難度比較低，而且適合我玩兒，最重要的是，我一次就過關(guān)了。由于我較快的完成了13關(guān)，不想玩兒了，所以就回到了教室。往下看，操場(chǎng)上還是那番熱鬧的景象：有的同學(xué)的臉上露出了歡快的表情，有的同學(xué)在操場(chǎng)上亂跑著，還有的同學(xué)在不耐煩的排著那像“巨龍”似的隊(duì)伍，真是好生熱鬧呀！
再看看領(lǐng)獎(jiǎng)處，本來(lái)沒幾個(gè)人，但是時(shí)間長(zhǎng)了，過關(guān)的人也多了，領(lǐng)獎(jiǎng)處的人也就多了。看到同學(xué)們領(lǐng)到獎(jiǎng)品后臉上喜悅的表情，我感到十分高興！今年的游園活動(dòng)真是太有趣了！這是在小學(xué)過的最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這次學(xué)校帶給我的印象非常深！我愛游園！作者：呂春秋
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 5
從我懂事以來(lái)，我從沒有好好的度過一次屬于自己的節(jié)日，今天也就是最后一次我的兒童節(jié)，對(duì)我來(lái)說，這是一件不好的事，因?yàn)槲抑荒茏詈笠淮误w驗(yàn)兒童的快樂，但是，我也把握住了最后的機(jī)會(huì)。
星期天，我們幾位特別友好的朋友聚集在，一起去山口的千絲巖游玩，經(jīng)過許多的時(shí)間，我們總算來(lái)到了千絲巖的最底層。千絲巖的最底層里有美麗的瀑布，那瀑布從半空中傾瀉下來(lái)，極其悠美，當(dāng)時(shí)，我真想進(jìn)去玩?zhèn)�痛快，可是禁止接觸，我們?cè)谧畹讓影l(fā)現(xiàn)了一個(gè)小涼亭，那里有石頭擺放我的`桌椅，可以讓游客在那里享受大餐。
因?yàn)槲覀兒闷妫匝刂翘菀唤匾唤氐耐系桑菢翘莘浅６盖停绻宦吠献撸挥X得恐怖，如果你半途中往下看那你會(huì)被嚇掉半條命，我們好幾位好朋友一同想出了一個(gè)辦法，想讓我們來(lái)比賽，我們覺得這建議不錯(cuò)，就拿去了真正的實(shí)力，我們各就各位，比賽沖刺，看誰(shuí)先到終點(diǎn)，經(jīng)過拼搏，我們對(duì)自己的成績(jī)都還滿意。
這次的六一兒童節(jié)，我過得是多姿多彩，這次六一兒童節(jié)，讓我收獲不少。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 6
今天是六一兒童節(jié)，是我們的節(jié)日，也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了，就不是小學(xué)生了，也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了，所以今天對(duì)我們來(lái)說意義重大。( )
張老師一早就來(lái)到了教室，看到我們都來(lái)齊了以后，發(fā)給了我們一張卡，這是一張游園卡，有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組，我和翟浣琳一組，我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”，其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。
在排隊(duì)的.過程中，我看到前面的人因?yàn)檫^不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí)，我有點(diǎn)底氣不足了。到我了，我拿著拍子，小心翼翼的托起了一個(gè)球，一步一步的向前走，后來(lái)覺得簡(jiǎn)單了，我竟然走開了模特步，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。
我們又去把剩下的游戲玩了一遍，我覺的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏蹋容^難點(diǎn)，危險(xiǎn)是因?yàn)椋曇艉艽螅苋菀状讨恕５詈笪覀冞�是堅(jiān)持了下來(lái)。
最后，我們拿著自己的卡去換獎(jiǎng)品了，過了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說成了十二個(gè)，最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng)，真是“杯具”呀！
雖然禮物不如套圈的豐厚，但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存，最為小學(xué)離的紀(jì)念。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 7
“六一”來(lái)臨之際，同學(xué)們討論最多的話題就是該怎樣過我們班的最后一次的。我們班的所有同學(xué)在一起已經(jīng)有整整四年了，從二年級(jí)一直到五年級(jí)，每年“六一”我們班都過得很快樂。因?yàn)榈搅昙?jí)就要分班了，所以，這次的`“六一”是我們班在一起過的最后一次“六一”。
經(jīng)過討論，我們還是老樣子——開聯(lián)歡會(huì)。可是，有的同學(xué)聽說學(xué)校不準(zhǔn)開聯(lián)歡會(huì)，然后又是一段苦思冥想。最終，我們想出了一個(gè)辦法。
放學(xué)的時(shí)候，其他班都已經(jīng)放學(xué)了，就我們班同學(xué)還在教室里靜靜的坐著，有一些調(diào)皮的同學(xué)，平常總是靜不下來(lái)，但一想到這是我們班做后一次開聯(lián)歡會(huì)時(shí)，就都注意力集中，端端正正的坐好，眼睛緊盯著教室的門，等待著老師來(lái)。
大約過了二十分鐘，鮑老師沒等來(lái)，卻把劉老師給等來(lái)了，我心里一想：“完了，這下肯定沒希望了，因?yàn)樵?jīng)在四年級(jí)的時(shí)候，劉老師把我們等了一年的‘六一’給毀了，劉老師讓我們?cè)凇弧翘於己荇[心。”劉老師一看我們?cè)陟o靜地坐著，很驚訝，我們告訴她想開聯(lián)歡會(huì)，于是，劉老師就打電話給鮑老師問開不開，打著打著，奇跡出現(xiàn)了，劉老師居然在向鮑老師求情！
就這樣，我們度過了我們班的最后一次，而且很快樂的“六一”兒童節(jié)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 8
這學(xué)期，我們將度過人生中最后一個(gè)兒童節(jié)，兒童節(jié)帶給我多少歡樂，在小學(xué)的每天，盼望著“六一”的到來(lái)，在這一天有太多的歡聲笑語(yǔ)無(wú)法忘記。兒童節(jié)，是孩子們的節(jié)日，是我們這些天真、無(wú)邪的孩子們的歡樂日。馬上兒童節(jié)就要到來(lái)了，我覺得自己長(zhǎng)大了，同時(shí)也意味著小學(xué)生活的結(jié)束，我是多么的不舍與后悔，我還清楚記得6年前，我們依偎著爸爸媽媽，懷著對(duì)學(xué)校的憧憬踏進(jìn)了學(xué)校。
我還能回想起五年級(jí)的那個(gè)兒童節(jié)，學(xué)校每次都使出新的.花樣讓我們?cè)趦和?jié)過的既充實(shí)又有趣。那次，我們沒像以往那樣以送禮物的方式，而是在這一天與我們的世界文化節(jié)結(jié)合在一起舉行了一次隆重的表演會(huì)。
當(dāng)時(shí)我第一次體驗(yàn)到什么是人山人海的情景，學(xué)校請(qǐng)來(lái)了幾百名嘉賓來(lái)觀看我們的表演，記得我們班與六一、六二班一起表演了馬丁·路德·金的演講，表演的十分精彩，博得了大眾熱烈的掌聲，我們都為自己付出的努力得到回報(bào)而驕傲自豪！
如今馬上也就要到兒童節(jié)了，我想設(shè)想一下兒童節(jié)那天的活動(dòng)。
我想既然這是我們最后一個(gè)兒童節(jié)那么一定要有意義，我想我們可以在每個(gè)班里設(shè)置一個(gè)娛樂項(xiàng)目，最好是學(xué)習(xí)與娛樂結(jié)合，最好還可以有一些小獎(jiǎng)品就好比千里送鵝毛禮輕人意重嗎？并且還有自豪感。或者也可以看看電影，最好是那些可以了解知識(shí)的，同樣也可以……
致最后一個(gè)兒童節(jié)，我將離你而去，我是多么的不舍，我深深的深深的懷念你！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 9
時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了六一，可是，這卻是最后一次過六一呀！想想都覺得可惜！還沒有過夠可就……
現(xiàn)在坐在教室里回憶著上幾節(jié)課的我們，那時(shí)校長(zhǎng)還在說：“六一節(jié)正式開始！”我們都是萬(wàn)分激動(dòng)呀！
然后就是我們六一節(jié)游園會(huì)啦！我和我的好朋友在我們班的游戲區(qū)排隊(duì)，到我了，“中”“中”、“中”、可是卻一個(gè)也沒有中，我的好朋友也是。
對(duì)了！還沒給你們說我們班的游戲規(guī)則是什么呢！我們班的游戲規(guī)則是套圈！有三個(gè)圓環(huán)，往3個(gè)不同遠(yuǎn)的`杯子里套，相信大家都在公園里或者是一些旅游景點(diǎn)里玩過這些吧！說實(shí)在的其實(shí)也挺難的！好多人都沒套中，但是又沒套中的就有套中的呀！比如說我們班的齊茉溪和趙涵睿在只有最后一個(gè)圓環(huán)的時(shí)候套中了離我們最近的瓶子里，但是我們班的張英嘉套中了兩個(gè)，還有我們班的張裎賀套中了最遠(yuǎn)的杯子！
看著都好厲害，但是這個(gè)也可以說是靠運(yùn)氣吧！看著別人都換了好多零食，可是卻看我自己一個(gè)也沒有……
游園會(huì)結(jié)束了，我有5張獎(jiǎng)券，其中有4張是老師給的，其實(shí)也挺高興的，雖然沒得那么多但是重在參與嗎！
現(xiàn)在好像再過一次，這是最后一次過六一了！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 10
每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次歡笑和快樂；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出我們彼此的蒙蒙回憶。是當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，這種感受會(huì)很強(qiáng)烈。
六月一日-----兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)日，對(duì)于那些小學(xué)生來(lái)說，是一個(gè)快樂、是一個(gè)享受、是一個(gè)愉快的日子，可是，對(duì)于一個(gè)中學(xué)生來(lái)說卻是最后一個(gè)節(jié)日了，是一個(gè)最懷念、記憶最深的、最難忘的節(jié)日。
對(duì)于他們來(lái)說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對(duì)于他們來(lái)說，是多么的不舍啊；對(duì)于他們來(lái)說，是多么的'有意義啊……我相信每一個(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的，永遠(yuǎn)是記憶最深的。
當(dāng)面對(duì)你最后一個(gè)六一的時(shí)候，哪怕沒有隆重的場(chǎng)面，你也會(huì)念念不忘；當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)屬于你們的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會(huì)記憶猶新；當(dāng)你面對(duì)你最后一個(gè)你最喜歡的節(jié)日的時(shí)候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會(huì)把它永久的放在腦海里。
我已經(jīng)是一個(gè)中小學(xué)生了，對(duì)于我來(lái)說，這個(gè)節(jié)日是意義非凡的。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 11
兒童?這個(gè)再熟悉不過卻越發(fā)陌生的名詞，我很慶幸自己抓住了幸福和快樂的末梢，一定要好好紀(jì)念一下即將從手中掙脫的童年。
這一天的我們顯得異常幼稚，盡管自旭日東升就對(duì)自己默念了千百遍“兒童節(jié)快樂！”，但還是幸福并自感多多益善的與朋友們互道祝愿。
小學(xué)數(shù)年的兒童節(jié)都在老師的指導(dǎo)下井然有序的進(jìn)行，卻又難免拘謹(jǐn)，這回一定要?jiǎng)e開生面。
這哪里是兒童節(jié)，分明是狂歡節(jié)，教室成了我們天然的舞臺(tái)，許多兒童執(zhí)粉筆在黑板上涂鴉，線條像蚯蚓歪歪斜斜的爬，畫技退化的不如幼兒園時(shí)候的水平。
還有幾個(gè)兒童肆無(wú)忌彈的在講桌前擺起了pose，把沾滿粉筆的手到處印掌紋，一向嚴(yán)肅的老班受到了節(jié)日氣氛的感染，抿著嘴笑，估計(jì)也在回味兒時(shí)最愛的棒棒糖的'滋味。“怦”門被揣開了，幾個(gè)“匪徒”大聲嚷著“不許動(dòng)”一面瘋狂的用水槍掃射，“嘩啦啦”，粉筆灰隨著水沫飛揚(yáng)，爽然的笑聲飛上的天，漫天的彩帶編織出了一個(gè)繽紛而美麗的世界。
童年，魂?duì)繅?mèng)繞的童年，永不膩的甜。它在彼岸，我卻越行越遠(yuǎn)，多希望能再見。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 12
今天，我去華南植物園玩。在公園里，我們走到大王椰子路。那些椰子樹太高了，我看不到樹頂。我們又來(lái)到了榕樹路。榕樹的葉子很小，葉子小得像釘子。我們經(jīng)過荷塘。中間有一些荷花，池塘邊有一些睡蓮，池塘里什么也沒有。
水還是臟的`。我們來(lái)到了普崗自然保護(hù)區(qū)，那里有許多植物和許多水果。我們從遠(yuǎn)處看到了兒童游樂園。兒童游樂園里沒有什么有趣的東西。我們繼續(xù)往前走，看到了一個(gè)小花唄。我覺得這個(gè)花唄就是地圖上十字路口中間的那個(gè)。
、爸爸說這個(gè)小花唄只有救生圈那么小。怎么可能是地圖上的花唄？我們又來(lái)到了大冶白澍路，那里有白色的竹子。感覺很奇怪。我還在一棵樹上發(fā)現(xiàn)了一只蟬的殼。我不知道是什么，就問我爸。父親說：“這是蟬殼。可以入藥。”我們又來(lái)到一個(gè)花唄前。爸爸說這個(gè)花唄就是地圖上的花唄。剛剛看到的花唄那么小，怎么可能？
后來(lái)我們還沒到迷宮，我就進(jìn)了迷宮，繞了很多圈才找到出口。白鴿廣場(chǎng)在迷宮旁邊。白鴿廣場(chǎng)的白鴿害羞，躲在屋里。
時(shí)間不早了。我們?cè)摶丶伊恕Ｎ覀兂斯财嚾?guó)際飯店吃飯。晚飯后，我們愉快地回家了。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 13
今天是六一兒童節(jié)！前一天晚上我就激動(dòng)地睡不著，一大早我就來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園，我就感受到了歡快的氣氛，我們的教室也發(fā)生了翻天覆地的變化，課桌都被移開了，天花板上掛滿了五顏六色的氣球。老師給我們發(fā)了游園票，我就興高采烈地去參加活動(dòng)了。
二年級(jí)的一班到八班，各自都有不一樣的`項(xiàng)目。每個(gè)班門口都排起了長(zhǎng)蛇一樣的隊(duì)伍，到處都是歡聲笑語(yǔ)。突然我聽到一陣歡呼，我趕緊跑到那個(gè)教室門口排隊(duì)。
我在門口踮著腳尖伸長(zhǎng)脖子張望，終于發(fā)現(xiàn)原來(lái)這個(gè)項(xiàng)目是盲人擊鼓啊。我焦急地等了很久，總算輪到我了。
我看到有些同學(xué)打到了氣球、有些同學(xué)撞到了墻壁，我感到一絲緊張。我在心里默默地記下了鼓的位置。有一個(gè)家長(zhǎng)走上前來(lái)用紅領(lǐng)巾蒙住了我的眼睛，讓我在原地轉(zhuǎn)了三圈，這時(shí)，我感到暈頭轉(zhuǎn)向，眼前一片漆黑，我早就忘了鼓的位置。迷迷糊糊中有人在我背后推了一把，我就順勢(shì)拿著棒子往前沖去。我撞到了一個(gè)硬硬的東西，我就拿棒子敲了過去，“咚”地一聲響，我把紅領(lǐng)巾往下一扯，發(fā)現(xiàn)我竟然擊中了那面鼓，我大聲地喊了句“耶”！
我拿著得來(lái)的美食卷去操場(chǎng)上的攤位里換了很多美食。今年的六一游園會(huì)就像一片小貝殼永遠(yuǎn)留在我記憶的沙灘上。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 14
我首先參加的是“海底撈月”的游戲，規(guī)則是一分鐘內(nèi)誰(shuí)撈的最多，誰(shuí)就贏，但是不能沿著邊撈。聽完這個(gè)規(guī)則后，我有點(diǎn)緊張，心想這也太難了吧？而且水還是黑色的，根本看不到玻璃彈珠在哪里。這個(gè)時(shí)候，多么希望自己有一雙孫悟空的`火眼金睛。
游戲前整個(gè)教室里鴉雀無(wú)聲，靜得只能聽到窗外的風(fēng)聲。這時(shí)我們組的小洪同學(xué)上臺(tái)夾彈珠，他一臉嚴(yán)肅，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著盆，仿佛自己有著透視眼，能看穿玻璃彈珠的位置。只見他先把筷子伸進(jìn)盆里攪拌，好像在打探一下彈珠的位置，盆里的“月亮”發(fā)出“叮叮當(dāng)當(dāng)”的聲音，好像在說：“放馬過來(lái)吧！”但此時(shí)的小洪卻很淡定，一副信心十足的樣子。
當(dāng)老師一聲令下，游戲正式開始了，小洪把筷子伸進(jìn)了盆子，分開筷子，輕而易舉地夾到了一顆。他緊張的臉上立刻露出了勝利的笑容，但是當(dāng)他再次把筷子伸進(jìn)去的時(shí)候，就沒那么好運(yùn)了，“月亮”鯉魚一樣地滑落了，臺(tái)下同學(xué)們都覺得可惜，發(fā)出了輕輕的嘆息聲。時(shí)間一分一秒過去了，游戲結(jié)束，最后我們組雖然只夾了一顆彈珠，沒有贏得比賽，但是大家還是在這個(gè)游戲里面得到了很多的快樂。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 15
我們等啊，盼啊，終于到了“六一”兒童節(jié)。這天，學(xué)校舉辦了一個(gè)藝術(shù)節(jié)。
當(dāng)時(shí)，同學(xué)們聚集在操場(chǎng)上。操場(chǎng)上有一個(gè)大大的舞臺(tái)，周圍的墻上掛滿了繪畫和書法作品，那些畫畫的栩栩如生，書法寫得工工整整，非常引人注目。不僅有這些書法和繪畫，還有很多精彩的節(jié)。
節(jié)目開始了，同學(xué)們都坐在舞臺(tái)下面，又說又笑。這時(shí)，小主持人登上場(chǎng)，宣布著第一個(gè)節(jié)目——架子鼓。主持人剛下臺(tái)，音樂就響了起來(lái)，幾位同學(xué)就跟著節(jié)奏敲起了架子鼓，他們敲的非常帶勁，很帥氣。他們表演完后，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)節(jié)目是啦啦操，幾位女同學(xué)穿著亮片衣上場(chǎng)了，她們的動(dòng)作非常靈巧，很精彩。同學(xué)們表演了一個(gè)又一個(gè)節(jié)目，拉丁舞、葫蘆絲、丑小鴨的故事、大合唱、科技表演……精彩絕倫。其中，我最喜歡的節(jié)目是科技表演。科技小組的`同學(xué)們制作出了電路火箭，一他們利用電線把火箭點(diǎn)燃，“嗖"的一聲飛向了天空。降落的時(shí)候，自動(dòng)打開降落傘，慢慢的飄了下來(lái)……
那一刻，我的心沸騰了，升騰了！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 16
“六一”期間，我與小伙伴們一起去“魚掌門”游玩。
一路上，我們嬉笑打鬧著，斑駁的樹影灑落在額頭，枝頭高歌的小麻雀為我們的節(jié)日增添了歡樂的氣氛。
嬌嫩的荷花零星點(diǎn)綴著如鏡的湖面，褪色的兜蓬木船架在橋頭，船上的`鸕鶿不時(shí)撲倒打黑白交錯(cuò)的翅膀，把長(zhǎng)嘴伸入水中捕魚。仿舊的水鄉(xiāng)古樓架在對(duì)岸，在水面投入悠長(zhǎng)的倒影，這一切仿佛是從畫中走出的，美得令人窒息。
小山坡上的涼亭優(yōu)雅的倚靠在那兒，仿佛一位身著素衣的長(zhǎng)發(fā)姑娘。
推開一扇扇木門，映入眼簾的是兩面大鼓，“咚――咚――嘩啦啦……”鼓聲、水聲交織在一起，像是大自然的傾訴……
黃昏的吊橋別有一番風(fēng)味，遠(yuǎn)處的水車和夕陽(yáng)重疊，一座座吊腳高樓連在一起，圍住了金碧輝煌的舞臺(tái)。
天漸漸黑了，鼓樓的燈一盞盞亮起來(lái)，便把舞臺(tái)襯托的高大雄偉……
在夜色中，燈火通明的各色建筑通通倒映于水中，真真假假，虛虛實(shí)實(shí)，飄飄渺渺，月光中的湖面流光溢彩，美不勝收。
這如仙境般的美景，讓我的“六一”如詩(shī)如畫，讓我的“六一”繽紛五彩！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 17
六一，是我們的節(jié)日，是國(guó)際兒童節(jié)。在這一天里，我們歡聲笑語(yǔ)，唱歌、跳舞、玩各種各樣的游戲，吃數(shù)不勝數(shù)的糖果，度過了最愉快的.一天。
在這一天，每位同學(xué)都興奮不已的來(lái)到學(xué)校，帶著和同學(xué)們一起分享的食品，準(zhǔn)備開展游園活動(dòng)。在老師的致辭后，我們開始了我們的游園活動(dòng)。首先我們每一組都為同學(xué)們表演了一首歌曲，同學(xué)們都在熱烈的鼓掌，在這個(gè)氛圍里，我們開始了我們的游戲環(huán)節(jié)。
第一個(gè)游戲是運(yùn)乒乓球接力，每一組同學(xué)團(tuán)結(jié)合作，激烈的三個(gè)回合比賽結(jié)束后，最終第四組贏得了勝利。
第二個(gè)游戲是數(shù)字抱抱，老師念到數(shù)字幾，就要有幾個(gè)同學(xué)抱在一起，這個(gè)游戲大家從手拉手開始，在老師念數(shù)字前大家在一起手拉手轉(zhuǎn)圈，時(shí)刻豎起耳朵等待老師發(fā)令，在緊張的又快樂的游戲時(shí)間里，同學(xué)們?yōu)樽约旱慕M員加油，游園活動(dòng)迎來(lái)了最熱烈的時(shí)刻。通過這個(gè)游戲，全班同學(xué)都更親密了。最后一個(gè)游戲是搶凳子的游戲，這個(gè)游戲考驗(yàn)了我們的反應(yīng)能力，真的是太有趣了！
我們一邊玩游戲，一邊吃東西，一邊為組員加油，老師還給同學(xué)們獎(jiǎng)勵(lì)了禮物，同學(xué)們?cè)诨ハ喾窒硎称罚嬗腥ぃ〗裉焓且粋�(gè)我讀書以
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 18
童年的夢(mèng)，是七彩的夢(mèng)；童年的歌，是歡樂的歌；童年的腳印一串串；童年的`故事一摞摞。6月1日，學(xué)校到處是一片快樂的海洋，整個(gè)校園沉浸在濃濃的節(jié)日喜慶中。
今年的六一節(jié)沒有百家宴，但是有家委會(huì)的媽媽們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的麥當(dāng)勞和精美的蛋糕，看得我垂涎三尺。品嘗完美食后，我們開始頒發(fā)獎(jiǎng)狀。班上有些同學(xué)獲得了好多獎(jiǎng)狀，兩只手都拿不下，而我呢？只有可憐巴巴的一張獎(jiǎng)狀。我在心里暗下決心，今后我要向好同學(xué)學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年拿更多的獎(jiǎng)狀。
游戲時(shí)間到了。第一個(gè)游戲是“海底撈珠”。我本以為是用手撈，沒想到是用筷子，而且只有30秒。哦，我的天哪，這不是為難我嘛，我笨手笨腳地用筷子在書里夾珠子，而那些珠子也是調(diào)皮，硬是不讓夾，我只能干著急。時(shí)間到了，我只夾到一個(gè)，真可惜啊！
第二個(gè)游戲叫“套圈運(yùn)球”。這個(gè)項(xiàng)目要兩個(gè)相互合作，站在一個(gè)呼啦圈里，背靠背，中間夾著一個(gè)氣球，把氣球運(yùn)到對(duì)面再回來(lái)，誰(shuí)快誰(shuí)就贏。輪到我和鵬焱上場(chǎng)了，一聲令下，我們就沖了出去。由于我們配合默契，贏得了比賽。
六一，我們的節(jié)日。迎著初升的太陽(yáng)，期盼我們能茁壯成長(zhǎng)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 19
“六一”兒童節(jié)，爸爸帶我去了沙市中山公園。我非常開心！
早上，爸爸和我都沒吃早餐，爸爸就給我買了一杯酸奶、一袋面包，他吃了牛肉面也喝了一杯酸奶。我迫不及待的說：“爸爸，我要去沙市公園玩。”他還給我買了許許多多好吃的，我們搭汽車很快就到了沙市公園。
我玩了“海盜船”，剛開始，我坐在上面腿發(fā)軟。我系好了安全帶，“海盜船”搖得又高又快，坐在我對(duì)面的那個(gè)胖姐姐尖叫著：“我再也不玩這個(gè)了。太可怕了。救命啊。”
可我卻沒叫過一聲，我得牙齒咬得很緊，手也拼命抓得很緊很緊，我的心跳的.很快很快，當(dāng)我覺得“海盜船”越搖越慢，終于停了下來(lái)，我這才松了一口氣，嗨！嚇?biāo)牢伊?.....
再是玩劃船，爸爸買了兩張票來(lái)我們?nèi)澊Ｎ易诖希职终f我坐反了，應(yīng)該是坐這邊，我才改過來(lái)。爸爸用腳踏著，船就在湖面上劃開了。爸爸說要我跟他一起踏，因?yàn)椋职痔さ锰炝宋腋簧希退粋�(gè)人踏了。在船頭我吃了一袋臭干子，我給爸爸吃了一片。時(shí)間到了，爸爸下了船我也下船了，來(lái)到了許多樹的地方。爸爸要睡覺，我還幫他按眼睛，爸爸漸漸的睡著了。今天我真高興！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 20
“終于到了！”我們期待已久……的六一兒童節(jié)終于到了！學(xué)校舉行了游園活動(dòng)。有貼鼻子、扔水球、猜謎語(yǔ)、吹蠟燭還有吸管運(yùn)球……其中，我最喜歡的就是貼鼻子。
貼鼻子是個(gè)既搞笑又有趣的游戲。我去的時(shí)候，那里還排了“長(zhǎng)龍”呢！我等了好一會(huì)兒才輪到我。一位姐姐用紅領(lǐng)巾蒙住我的的`眼睛。我小心翼翼地向前走，生怕碰到墻壁或磕到了頭。我走著走著，突然，有一個(gè)聲音說：“往左往左再往左……那個(gè)是人！”我一摸，哎，還真是人。我又往右摸。哎，這是墻壁。
這時(shí)，從我耳邊傳來(lái)一陣陣的笑聲。我生氣了，心想：有什么好笑的？我待會(huì)就一定會(huì)把獎(jiǎng)券拿到手的！這時(shí)，我聽到了付老師的聲音：“往右往右往右再往右一點(diǎn)！”我照著老師說的話去做。然后想：謝謝付老師！呵呵，我就說獎(jiǎng)券肯定是我的嘛。
我畫完鼻子后，把紅領(lǐng)巾輕輕地解開，叫著：“老師，快給我獎(jiǎng)券吧！”以為老師會(huì)我獎(jiǎng)券，可是老師卻說：“你看看你畫到了哪里？”我一看，哎呀！我怎么畫到了臉頰上了！
今年的六一真快樂！期待明年的六一。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 21
盼呀，盼呀，盼望已久的“六一”終于來(lái)到了，這是屬于我們小朋友的節(jié)日。
今天，我的心情格外開心。我穿上新衣服戴上校卡和鮮艷的紅領(lǐng)巾一蹦一跳的來(lái)到學(xué)校，愉快的心情顯得我更加精神，聽到樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，，那歡快的歌聲好像也在為我們慶祝呢。呀！今天學(xué)校格外好看，鮮花開放，彩旗飛舞，同學(xué)們個(gè)個(gè)臉上帶著笑容，像朵朵綻放的小花。
來(lái)到班上，教室里更是熱鬧非凡，同學(xué)們按耐不住愉快的心情，大家有說有笑。過了一會(huì)兒，游園活動(dòng)開始了，老師先讓同學(xué)們做游戲，首先，我們的.玩猜字謎：“闖王失馬”打一字，我靈機(jī)一動(dòng)，心想：“闖王丟馬”一定是門字，于是我作了答案，還獲得了獎(jiǎng)品呢！接下來(lái)同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手回答。
精彩的表演開始了，同學(xué)們有的演小品，有的唱歌，有的變魔術(shù)……個(gè)個(gè)看得入迷，節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩，掌聲一陣比一陣熱烈。不知不覺時(shí)間悄悄地過去了，我們的游園活動(dòng)也接近尾聲，老師還發(fā)了許多禮物，大家迫不及待盡情品嘗著，人人都沉浸在歡樂的海洋里。
我們品嘗著甜美的食品，心里覺得無(wú)比幸福，心中有個(gè)貪心的想法，如果每天都過兒童節(jié)那有多好呀！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 22
早晨起床推開窗子，天空是那么的藍(lán)，風(fēng)兒帶著泥土的香氣吹到臉上，露出笑臉的太陽(yáng)公公向我打招呼。一切都是那么的美好，因?yàn)榻裉焓菍儆谖覀冃∨笥炎约旱墓?jié)日——“六一”兒童節(jié)。
我剛進(jìn)學(xué)校就看見同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的。老師為慶祝“六一”安排了許多游戲。我們先表演節(jié)目，然后去挑選自己喜歡的食物。同學(xué)們?yōu)榱顺缘胶贸缘?都迫不及待地想展示自己的才藝。在同學(xué)們表演的節(jié)目中，我最喜歡的是魔術(shù)表演，雖然看上去簡(jiǎn)單，只用了一會(huì)兒時(shí)間，但是充滿著神秘。
下午，我們還玩了各個(gè)班級(jí)精心準(zhǔn)備的小游戲。我最喜歡“護(hù)送乒乓球”這個(gè)游戲了。排在前面的同學(xué)們紛紛護(hù)送失敗，我的內(nèi)心不禁有些緊張，但是我相信我一定會(huì)有好運(yùn)氣的。在我護(hù)送乒乓球的過程中感覺十分刺激，調(diào)皮的小球好幾次都想逃脫我的乒乓板，每次都會(huì)嚇得我冒冷汗。終于，在我小心翼翼地護(hù)送之下我成功了。為了獎(jiǎng)勵(lì)成功的我，老師還送了我成功的禮物——兩顆糖。我一直都舍不得吃掉它們。
兒童節(jié)真是快樂啊！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 23
當(dāng)一年一度的“六一”兒童節(jié)來(lái)臨，我的心情格外激動(dòng)，因?yàn)槲覀儗W(xué)校要舉行一次豐富多彩的游園活動(dòng)！同學(xué)們用雙手把教室打扮得五彩繽紛：掛上了五顏六色的氣球，拉上五光十色的彩帶，貼上各種各樣的窗花，我們的教室就像穿上一件節(jié)日的新裝，煥然一新了！
同學(xué)們期待的游園活動(dòng)終于開始了！校園頓時(shí)成了歡樂的海洋。我們就像是一只只快樂的小鳥跑上跑下尋找自己喜歡的'項(xiàng)目。
我興致勃勃地參加了“盲人敲鼓”，那里早已排起了長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍。我耐心的等待著，終于輪到了，我又緊張又興奮，心砰砰的跳個(gè)不停。我被蒙上了眼睛，眼前頓時(shí)一片漆黑，我又被帶著轉(zhuǎn)了幾圈，轉(zhuǎn)得我暈頭暈?zāi)X，分不清東南西北。我定了定神，朝著自己認(rèn)定的鼓所在的方向，小心翼翼地摸索著前進(jìn)，我感覺到了鼓前，就掄起槌使勁地敲。只聽“咚咚咚”，歡樂的鼓聲響了起來(lái)，我的心也隨著鼓點(diǎn)快樂的跳動(dòng)著。我揮舞著得到的獎(jiǎng)券，歡呼著奔向下一個(gè)節(jié)目！
我還參加了許多有趣的項(xiàng)目：“走迷宮”，“袋鼠跳”“一擲千金”。得了許多獎(jiǎng)券，換了好多的獎(jiǎng)品，和同學(xué)們邊說邊笑，度過了一個(gè)快樂的六一節(jié)。歡聲笑語(yǔ)在校園的上空久久回蕩......
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 24
“六一六一，大地穿上花衣……”每當(dāng)聽起這首歡快的歌兒，就會(huì)情不自禁地想起快樂的六一兒童節(jié)。時(shí)間像飛箭，轉(zhuǎn)眼間，又是一個(gè)令人興奮的六一。
6月31日下午第二節(jié)課，同學(xué)們陸續(xù)地來(lái)到操場(chǎng)上玩“游園活動(dòng)”，個(gè)個(gè)欣喜若狂。我拉著我的好朋友小婷，也去湊湊熱鬧，操場(chǎng)上人山人海，游戲各種各樣，有灌籃高手、蒙面大俠、齊心協(xié)力、點(diǎn)鼻子、釣魚等等，其中我最喜歡玩“齊心協(xié)力”這個(gè)游戲。我便拉著小婷也去看看。哇！好多人，一眼望去，看得我眼花繚亂，小婷叫我去玩，我痛痛快快的答應(yīng)了。經(jīng)過我和小婷的'“千辛萬(wàn)苦”下終于可以插隊(duì)了！
眼看，準(zhǔn)備輪到我們了，于是我就看了一遍游戲規(guī)則：每輪游戲分為四組人，每組一共兩人，先把球放在兩人之間的后面，然后“齊心協(xié)力”把球運(yùn)到終點(diǎn)，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組就贏，贏得那組每人還可以的兩個(gè)糖果哦！緊張的時(shí)刻到了，老師把球放在我背后，當(dāng)時(shí)我心里真是十五個(gè)吊桶打水——七上八下啊！通過我和小婷的努力下，我們的了一個(gè)倒數(shù)第二名。
通過這個(gè)游戲，使我懂得了：做事一定要專心致志，不要三心二意。
今年的六一真好玩！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 25
這天是“六一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要進(jìn)行“六一”文藝匯演，我非常高興，又非常緊張。高興的是我可以看一些精彩的節(jié)目了，緊張的是我也要演出。
演出開始了，我們先去化妝，我們臉上涂的像白面一樣，我們男的還涂了口紅。化好妝，我們就坐在那兒看演出，因?yàn)檫�沒輪到我們演出。過了好一會(huì)兒，就聽主持人說：“下面的一個(gè)節(jié)目是四（4）班同學(xué)為我們表演的小品《治病》。”一聽說是小品，我來(lái)了精神，因?yàn)槲易類劭葱∑妨恕Ｕ?dāng)我看得入神時(shí)，孫瑞來(lái)叫我了，原來(lái)下面就是我們表演了。
輪到我們上場(chǎng)了。上臺(tái)后，望著臺(tái)下黑壓壓的人群，我心里緊張極了，腦子里一片空白。我不住地對(duì)自己說：“不要緊張，不要緊張。”過了一會(huì)兒，我的.心里慢慢地平靜了下來(lái)，我拿著話筒，和同學(xué)們一起演唱了《八只小鵝》。我們唱的那么投入，我也忘記了先前的緊張。唱完了，臺(tái)下響起了熱烈地掌聲。
匯演結(jié)束了，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了優(yōu)秀獎(jiǎng)的頒發(fā)，我們竟然得了第一名，我們?nèi)喾序v了。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 26
今天老師帶著我們興趣班的全體學(xué)員進(jìn)行了慶六一有趣的戶外活動(dòng)。
首先老師給我們每個(gè)小朋友的手腕上都綁上了美麗的彩色絲帶，看起來(lái)格外醒目，隊(duì)伍整齊的排成兩排，我們手牽著手由老師在前面領(lǐng)隊(duì)，我們一路歡歌笑語(yǔ)來(lái)到了目的地。到了場(chǎng)地小伙伴有序的把隊(duì)伍分散在兩邊，老師們忙著把一張十來(lái)米的白布整齊的鋪在地上，在老師的一聲令下全體的小伙伴一擁而上，趴在白布上面盡情的自我發(fā)揮，有的畫的是倒霉的灰太狼，有的畫的是聰明的喜洋洋，還有的畫的是漂亮的長(zhǎng)頸鹿，還有的小朋友在忙著給小草和花兒上色，而我在白布的前端有模有樣的寫起書法來(lái)；我在上面瀟灑的'寫著’祖國(guó)萬(wàn)歲，六一快樂‘在一旁觀看的叔叔阿姨說我那認(rèn)真的樣子可真像一個(gè)小藝術(shù)家呢！
活動(dòng)的最后老師讓我們?cè)谧约旱摹茏鳌赃呌∩衔孱伭男∈钟。』锇閭儬?zhēng)先恐后臉上全是笑容，嘰嘰喳喳快樂的像一群小鳥開心極了，哈哈這次的活動(dòng)太有意義太有收獲啦，結(jié)束時(shí)小伙伴們都不愿意離去！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 27
盼星星，盼月亮，終于盼到了一年一度的六一兒童節(jié)。說到六一兒童節(jié)，我的心就撲通撲通地跳，特別興奮，因?yàn)槲覀儼嗵璧娜藶榱诉@次六一付出了很多努力，就盼望著六一這天能大顯身手。
五月三十一日早上，我們?cè)缭绲貋?lái)到學(xué)校化妝，化完妝，全校同學(xué)依次把椅子搬到操場(chǎng)的`指定位置上，按扇形擺開。7：30活動(dòng)正式開始了，首先升國(guó)旗奏國(guó)歌。伴隨著嘹亮的國(guó)歌，我們的心情也越來(lái)越激動(dòng)。
文藝匯演正式開始，第一個(gè)上場(chǎng)的班級(jí)是二年一班，她們穿著金色的裙子，在陽(yáng)光的照耀下，金光閃閃。女孩子們的臉上洋溢著幸福，像一個(gè)個(gè)花仙子，在花叢中翩翩起舞……緊接著還有許多節(jié)目：架子鼓、詩(shī)歌朗誦、拉丁舞，街舞等等，真是豐富多彩！
終于輪到我班的節(jié)目了，我們?cè)缫哑炔患按Ｎ覀兌济鎺⑿Γぶ鴼g快的樂曲登上舞臺(tái)。一開始我有些緊張，但隨著樂曲節(jié)奏一步步地跳著，我的心漸漸平靜下來(lái)，我們真正的把快樂傳遞給了每個(gè)觀眾。隨著樂曲結(jié)束，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。
這次的六一童節(jié)真是太開心了！活動(dòng)進(jìn)行了三個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都十分希望以后的六一兒童節(jié)也都這樣快快樂樂地度過。在這里，我也祝全世界的小朋友們六一兒童節(jié)快樂！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 28
在這個(gè)充滿快樂、幸福的勝利東小學(xué)，我第一次過了一個(gè)非常快樂的“六一"兒童節(jié)。
上午，校園活動(dòng)快樂淘寶開始，只見大哥哥和大姐姐們，有的在操場(chǎng)上，有的在樹蔭下，還有的在教學(xué)樓下，手腳麻利地?cái)[出了花花綠綠，各種各樣的寶貝。既有我們喜歡看的各種圖書，又有開發(fā)智力的高級(jí)玩具，還有活潑可愛的兩棲動(dòng)物呢！簡(jiǎn)直應(yīng)有盡有，我們仿佛趕大集，一會(huì)逛逛這邊，一會(huì)兒看看那邊，用我們跟老師學(xué)到的知識(shí)，在各個(gè)攤位上與同學(xué)互相交流，任意挑選著自己喜歡的'東西，公平交易著…不一會(huì)兒，同學(xué)們都收獲滿滿，各自帶著喜愛的寶貝，高高興興地回到了教室。
下午，是班級(jí)聯(lián)歡，更精彩。韓雨璇的歌曲《紅山果》唱得那么好聽，陳奕貝，高玨軒和徐霽蕾的舞蹈《我能行》跳得那么好看，特別是小小鋼琴家姜子乾的鋼琴曲，彈得太棒了。還有同學(xué)們表演的話劇，快板和小合唱等都很精彩，最后我們?nèi)嗤瑢W(xué)一塊唱起了《快樂的節(jié)日》，班里再次響起了熱烈的掌聲。
這個(gè)六一節(jié)我過得真快樂，買到了許多東西，觀看了文藝表演，這個(gè)六一節(jié)我過的真有意義。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 29
今天，是六一兒童節(jié)，我校要舉行一場(chǎng)歌詠比賽大會(huì)，我早早的起床，讓媽媽給我洗洗臉，畫畫妝，梳梳頭，打扮的漂漂亮亮的來(lái)到了學(xué)校。
坐在教室里，我懷著萬(wàn)分緊張的心情等待著表演。忽然，教室里的廣播傳來(lái)了朱老師動(dòng)聽的聲音：“各位同學(xué)和各位老師請(qǐng)到操場(chǎng)上集合。”同學(xué)們沒等老師過來(lái)，就迫不及待地搬著凳子跑向了操場(chǎng)。曹老師和朱老師上臺(tái)做了開幕致詞。
比賽終于開始了，我們班的節(jié)目排在第一位，我們排著整齊的隊(duì)伍登上了舞臺(tái)。隨著廣播上的音樂，我們認(rèn)真的'表演著。雖然是集體舞，但大家都非常用心。接下來(lái)是來(lái)自學(xué)前班表演的豬八戒背媳婦，同學(xué)們都看呆了。看著小弟弟、小妹妹可愛的樣子，臺(tái)下傳來(lái)一陣陣歡呼聲。今年的節(jié)目太精彩了，看著接下來(lái)的詩(shī)朗誦、彈古箏、舞蹈……臺(tái)下掌聲不斷。最精彩和是四年級(jí)的大哥哥表演的武術(shù)，把舞臺(tái)的氣氛帶到了高潮。
比賽結(jié)束了，雖然我沒有單獨(dú)表演什么節(jié)目，但我也很開心，我希望這樣的活動(dòng)以后多一些，讓每個(gè)同學(xué)都有展示自己的機(jī)會(huì)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 30
盼啊盼啊，終于盼到六一的到來(lái)。今天我是多么的開心呀，活像一只剛被放出來(lái)的小鳥，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的飛翔。
為了慶祝六一兒童節(jié)，我們學(xué)校舉行了大型慶祝活動(dòng)。今天一大早，我興致勃勃地來(lái)到學(xué)校，每個(gè)教室裝扮得漂漂亮亮，像穿了新衣服熱烈地迎接我們。操場(chǎng)上彩旗飄飄，同學(xué)們個(gè)個(gè)洋溢著笑臉。大家興高采烈地觀看文藝演出，有詩(shī)歌表演，有跳舞，有唱歌，有相聲……下午我們自由參加游戲活動(dòng)，有五個(gè)項(xiàng)目，分別是套圈，“青蛙跳水”，“保齡球”，“盲人擊鼓”，“海獅頂球”。我最喜歡的活動(dòng)是保齡球，讓我記憶猶新。剛剛參加時(shí)我忐忑不安，心想：要是我一個(gè)都沒擊中，那該多丟人呀！輪到我了，莊老師在一旁鼓勵(lì)我，教我扔的技巧。我呢，聽了老師的話，心里平靜了許多。我拿起球，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，用力一仍，哇塞！一下子倒了三個(gè)，心里別提有多高興了。還剩二個(gè)，我這次就隨便一扔，居然只中一個(gè)，心情一下子從晴天轉(zhuǎn)到陰天，低著頭，垂頭喪氣的`不作聲。這時(shí)莊老師來(lái)到我身邊語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“李冬婕，沒關(guān)系，你只要認(rèn)真，老師相信你行的。”老師的鼓勵(lì)是我最大的力量，我在后面的游戲中都能得到獎(jiǎng)品。
時(shí)間過得真快，六一節(jié)是我們的節(jié)日，我真希望每天都是六一兒童節(jié)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 31
6月1日，學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶祝活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生從家里帶一些舊東西到學(xué)校，然后在課堂上買賣舊東西。校長(zhǎng)宣布活動(dòng)開始后，我們懷著極大的興趣開始了“跳蚤市場(chǎng)”。
我們挪到桌邊，把東西收起來(lái)，靜靜地站成一排，等待“顧客”的到來(lái)，期待我們的東西盡快賣完。五分鐘后，我攤位的第一位客人來(lái)了。他選了一把神奇的尺子，熟練地彈奏起來(lái)。看來(lái)他是魔尺高手。我看見他盯著魔法尺看了很久。他似乎受到了誘惑。一只手一直摸著口袋里的東西。過了大概30秒，他終于開口了：“同學(xué)，這把魔尺多少錢？”
“一點(diǎn)也不貴。兩個(gè)加起來(lái)也就十塊錢。”我笑著對(duì)他說：“嗯，便宜！”
“九元可以嗎？我就九塊錢。”他急切地說。
我不想讓我的第一筆生意泡湯，于是我趕緊答應(yīng)，“好吧，好吧，但是你得讓更多的學(xué)生來(lái)買我的東西！”
他連連點(diǎn)頭，付了錢，高高興興地走了。我很高興賣掉了第一件產(chǎn)品。因?yàn)槲疑险n賺了九塊錢。
但是好景不長(zhǎng)。半個(gè)小時(shí)過去了，我只賣了魔尺。這是怎么回事？我心里嘀咕著。于是，我決定去旁邊的185班調(diào)查。我一走過去，就聽到一聲大叫和叫賣聲。我恍然大悟，我們?nèi)钡腵是廣告！我回到電話亭，大聲喊道。真的有用。不到一個(gè)小時(shí)，我們桌子上只剩下一本圖畫書了。看著幾乎空無(wú)一人的桌子，我們會(huì)意地笑了。
這個(gè)活動(dòng)真的很刺激。不僅讓我們開心一天，更讓我們獲得經(jīng)商經(jīng)驗(yàn)，真是一舉兩得！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 32
伴隨著歡快的音樂聲，班級(jí)合唱大賽開始啦！
在這次比賽中，每個(gè)班的小朋友們都表演得很出色。一雙雙靈活的的小手舞動(dòng)著，一張張可愛的小嘴巴唱出了優(yōu)美的旋律。我們?cè)谂_(tái)下歡呼著、喝彩著，時(shí)間過得飛快，馬上就要輪到我們班上場(chǎng)了。我既興奮又緊張，興奮的是馬上就要上臺(tái)表演了，緊張的是生怕自己出了錯(cuò)誤。
終于到我們班級(jí)了，我昂首挺胸地走上舞臺(tái)，但心里像住著一只小兔子似的砰砰亂跳。當(dāng)音樂緩緩響起來(lái)，我優(yōu)雅地走向舞臺(tái)中央。伴隨著旋律，我開始深情演唱，翩翩起舞，引得臺(tái)下老師們紛紛拍照。看到這一幕，我越唱越有信心，也越來(lái)越投入。
好戲還在后頭呢！我們班的變臉大師白巖鑫上場(chǎng)了，只見他邁開步子、張開雙手向舞臺(tái)中央走去。他一會(huì)兒學(xué)孫悟空金雞獨(dú)立，一會(huì)兒又成了哪吒雙手叉腰，一臉壞笑。只聽見“嗖”的'一聲，紅臉變成了藍(lán)臉。臺(tái)下頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。歡呼聲、喝彩聲，此起彼伏，一浪高過一浪。就在這時(shí)，我們集體后轉(zhuǎn)，再轉(zhuǎn)過來(lái)面向觀眾席時(shí)，突然引得大家一陣驚呼。哈哈，因?yàn)槲覀兦那拇魃厦婢咦兡樍恕?/p>
在一片熱鬧聲中，比賽結(jié)束了，我們班毫無(wú)懸念地獲得了特等獎(jiǎng)。當(dāng)聽到主持人宣布這個(gè)結(jié)果的時(shí)候，我們都激動(dòng)得跳起來(lái)，還不停地喊著“我們成功了！耶！”
這是多么難忘的合唱比賽、多么開心的六一兒童節(jié)啊！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 33
六一兒童節(jié)是快樂的，六一兒童節(jié)是自由的，六一兒童節(jié)是狂奔的，六一兒童節(jié)就像一個(gè)小精靈用了一個(gè)小小的`魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。
六一這一天，我們上午是六一游園，下午是看電影，上午我們六一游園，隨著校長(zhǎng)的一聲：“六一大游園現(xiàn)在開始”我們就開始在英華園里找游戲玩，游戲玩勝利了還得獎(jiǎng)券，獎(jiǎng)券可以換獎(jiǎng)品。
我拿著樓長(zhǎng)給我們發(fā)的獎(jiǎng)券去兌換獎(jiǎng)品，我首先換了個(gè)棒棒糖，然后吃著棒棒糖去玩游戲，然后就去玩游戲在路上我碰見了苗家興，于是我就對(duì)苗家興說：“要不咱倆合作吧！”他一口就答應(yīng)了，我和他來(lái)到九班的游戲場(chǎng)所，他們的游戲是抽獎(jiǎng)，我們來(lái)這就是為了碰碰運(yùn)氣，等了大半天，才等到了我們，首先是我抽獎(jiǎng)，我抽了一張紙，上邊寫著——少壯不努力，老大徒傷悲。沒中，然后是苗家興抽，他一抽就中了個(gè)大獎(jiǎng)，他拿著那個(gè)獎(jiǎng)券，去換了個(gè)零食，換完把零食送給田老師。他就和我分開了。
然后我就開始吹乒乓球游戲，這游戲一開始我就不能把球吹到另一個(gè)杯子上，然后，我就使勁平生氣力，就吹，又掉了，我就急忙的撿起來(lái)，再吹，這次我用小的力氣去吹，呀，果然進(jìn)去了，我就連吹，連吹了四五下終于球進(jìn)了最后一個(gè)杯子里去了，我贏了，我歡呼著，跳躍著，那個(gè)老師給了我一張獎(jiǎng)券，我就拿著獎(jiǎng)券去換東西吃，換了個(gè)獎(jiǎng)券。
這是最后一次了，所以我在這個(gè)六一非常快樂。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 34
今天是六一兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。一大早，我們來(lái)到學(xué)校。很快，老師就叫我們搬著椅子來(lái)到操場(chǎng)，看六一聯(lián)歡會(huì)。
很快，聯(lián)歡會(huì)開始了，這次來(lái)賓很多，就連部隊(duì)的人也來(lái)了。第一個(gè)節(jié)目是鼓號(hào)隊(duì)的表演，這個(gè)可是老節(jié)目了，沒有多大意思。但下一個(gè)可精彩了，是一年級(jí)的古詩(shī)朗誦，他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農(nóng)》，感情豐富，后面的表演更是豐富多彩，到了集體舞表演時(shí)，我們1年級(jí)同學(xué)一起聚到了左邊的`草坪旁邊看那精彩的表演，而且大家都爭(zhēng)著搶前排位置，你若問為什么我們對(duì)集體舞這么感興趣，那就是因?yàn)榧w舞演員有很多都是1年級(jí)的呀！看了幾個(gè)表演后，我們突然發(fā)現(xiàn)吳老師神不知鬼不覺地出現(xiàn)在了主席臺(tái)上，他說：“我這里有一些禮物，如果答對(duì)了題目就可以得到獎(jiǎng)品。”
于是，同學(xué)們便爭(zhēng)相答題。這次聯(lián)歡會(huì)很富有戲劇性哎！這只是一個(gè)小插曲，很快，表演又開始了，不一會(huì)兒就到了我們期盼已久的服裝秀，你看，臺(tái)上的那些同學(xué)穿著各式各樣的衣服，還很有創(chuàng)意呢！有的穿著一件色彩鮮艷的裙子，有的戴著一個(gè)很大的帽子，還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來(lái)，就連老師們也上臺(tái)表演合唱了，沒想到平日里嚴(yán)肅的老師們，唱起歌來(lái)歌聲嘹亮，可并不比同學(xué)們差……
這真是一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。簡(jiǎn)評(píng)：以后注意，每個(gè)自然段開頭空兩格。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 35
“六一、六一，大地穿上花衣，小朋友們手拉手，一同慶祝自己的節(jié)日！”六一兒童節(jié)，是我們少年兒童自己的節(jié)日，我們每年都盼著這一天。兒童節(jié)的前一天晚上，我興奮得有些睡不著，第二天早上媽媽一叫我，我就一骨碌跳下床，穿上校服，恨不得馬上去學(xué)校。
等我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)被裝扮得很漂亮，舞臺(tái)上布置了五彩繽紛的氣球，通道上米老鼠在向我們招手，用畫板展示了小朋友的畫，門口也貼上了用布簾做成的標(biāo)牌……
文藝表演開始了，第一個(gè)表演的就是男生們都很喜歡的歌--98K，大家對(duì)《絕地求生》的游戲不陌生吧，這首歌就是這個(gè)游戲的主題曲，同學(xué)們被這個(gè)舞蹈深深吸引住了，也跟著跳了起來(lái)。
還有一個(gè)表演很特殊，請(qǐng)來(lái)了一個(gè)神秘嘉賓，大家猜猜看她表演的什么節(jié)目！她上臺(tái)后，拿來(lái)了一個(gè)板凳，一張大手帕，一把雨傘。她躺在板凳上，腳朝上傾斜，然后她把傘扔到她的`腳尖上，靈活地把傘倒過來(lái)。舞臺(tái)上響起了熱烈的掌聲。她又把手帕拿上來(lái)，放在腳尖上，旋轉(zhuǎn)起來(lái)，又拿來(lái)兩張手帕，在手上轉(zhuǎn)起來(lái)，臺(tái)下的掌聲更熱烈了！你猜到了嗎？這個(gè)節(jié)目就是雜技—頂技！
不過我最喜歡的還是那個(gè)朗讀節(jié)目，朗誦的內(nèi)容講的就是我們的自貢，我們自貢被稱為“鹽之都，燈之城，龍之鄉(xiāng)”，節(jié)目帶我領(lǐng)略了我們千年鹽都的文化歷史，我為我的家鄉(xiāng)自豪，更增添一份努力學(xué)習(xí)的決心！
我喜歡這美好的兒童節(jié)時(shí)光！更喜歡這多姿多彩，充滿希望、生機(jī)勃勃的祖國(guó)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 36
歲月匆匆，時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，一轉(zhuǎn)眼，我從幼兒園讀到了六年級(jí)，也迎來(lái)了我們最后一個(gè)六一兒童節(jié)，這個(gè)節(jié)目將永遠(yuǎn)的變成我的成長(zhǎng)足跡中抹不去的精彩一頁(yè)。早上，來(lái)到學(xué)校，整個(gè)學(xué)校人山人海，個(gè)個(gè)人都是興高采烈。
我一下間覺得今天是一個(gè)既神圣又值得高興的日子。究竟是什么日子呢？啊！我想起來(lái)啦！今天是六一兒童節(jié)！照進(jìn)教室，教室不知是誰(shuí)打掃的干干凈凈。同學(xué)們說說笑笑，陽(yáng)光，充滿了整個(gè)教室似的。星期一升完了國(guó)旗，唱完國(guó)歌之后便到了一年級(jí)新生入隊(duì)儀式。五年級(jí)的學(xué)生手捧紅領(lǐng)巾走出去，來(lái)到了一年級(jí)新生面前，幫他們佩戴紅領(lǐng)巾。
在莊嚴(yán)的`國(guó)旗臺(tái)下教他們敬禮紅領(lǐng)巾之后就退下了，之后又響起了莊嚴(yán)的國(guó)歌，國(guó)歌既莊嚴(yán)又優(yōu)美，構(gòu)成了一曲，又一曲的新歌曲。到了下午的游園活動(dòng)，桌上擺滿了同學(xué)們剛買來(lái)的零食和飲料，我們盡情的吃喝玩樂。之后游園活動(dòng)就開始了，老師們準(zhǔn)備了許多糖果和果凍，還為我們準(zhǔn)備了許多好玩的小游戲。
我們玩的不亦樂乎，學(xué)校里傳來(lái)了我們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。盲人摸鼻，不小心摸到了額頭上；背誦古詩(shī)考驗(yàn)一個(gè)人的記憶力；投盤位置的游戲，要掌握力度的大小。我們得到了許多獎(jiǎng)品，并從中收獲了快樂。夜晚12點(diǎn)過去了兒童節(jié)也就此結(jié)束了。這個(gè)最后的六一兒童節(jié)，要我們從小學(xué)生變成了初中生。我過了一個(gè)快樂有趣的六一，我將永遠(yuǎn)珍藏在心里！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 37
盼著盼著，終于到了我們自己的節(jié)日“六一國(guó)際兒童節(jié)”。一大早，我就穿好新衣服，向?qū)W校飛奔。
一進(jìn)校門，就看見一座紅紅的拱形門，上面寫著：“祝同學(xué)們六一兒童節(jié)快樂”。我看到這紅通通的標(biāo)語(yǔ)感到心里熱乎乎的，心里泛起了幾朵小小的浪花。進(jìn)了校園，發(fā)現(xiàn)到處都懸掛著紅色的標(biāo)語(yǔ)，路旁擺放著許多五顏六色的鮮花和綠植，我穿行在校園，猶如在花園里一般。我注視著彩旗在風(fēng)中“呼啦啦”地飄揚(yáng)，幸福和激動(dòng)之情禁不住在心頭蕩漾。
老師把我們帶到操場(chǎng)。哇！悅納大舞臺(tái)的兩側(cè)已經(jīng)變成了歡樂的海洋。操場(chǎng)的最北端是社團(tuán)展示的同學(xué)們，有穿著漢服表演的古箏社團(tuán)、有神奇多彩的扎染社團(tuán)、有惟妙惟肖的沙畫表演社團(tuán)、有戴著頭盔護(hù)腕的輪滑社團(tuán)……一個(gè)個(gè)表演的同學(xué)神采飛揚(yáng)，像一群歡樂的小鳥。
“六一”文藝表演正式開始了，節(jié)目可真精彩啊！有動(dòng)感十足的啦啦操，有婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的`合唱、有勁爆火辣的架子鼓表演……這些節(jié)目中，我最喜歡小海螺合唱團(tuán)表演的合唱了，那清脆甜美的聲音美妙極了，就像一群歡快的百靈鳥。
下午的班級(jí)活動(dòng)，我們一邊表演節(jié)目一邊吃東西。老師還給我們看了很有教育意義的電影。
快樂的時(shí)光，總是過得很快。我在心里期待下一個(gè)“六一”快快到來(lái)！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 38
小朋友們最喜歡的節(jié)日是什么呢？哈哈，當(dāng)然是“六一兒童節(jié)”啦！下面讓我來(lái)告訴你，我的六一是怎樣度過的吧！
上午，我們進(jìn)行了走方陣隊(duì)和頒獎(jiǎng)儀式，我們班也有三個(gè)“學(xué)習(xí)之星”和三個(gè)“進(jìn)步之星”哦！
下午，我們學(xué)校舉行了“游園活動(dòng)”。你們猜我最喜歡的項(xiàng)目是什么？哈哈，不知道了吧，讓我來(lái)告訴你吧！我最喜歡的項(xiàng)目是投筷子，這也是我得最高分的一個(gè)項(xiàng)目，我投進(jìn)了兩次，得了五分。我每參加一個(gè)項(xiàng)目，我就緊張一次，到了最后，我聽他們說投筷子很難，我的心就像一只兔子在亂跳，好像一不小心就會(huì)跳出來(lái)似的！當(dāng)時(shí)我心想：要是我一次都投不進(jìn)，該怎么辦？會(huì)不會(huì)沒有獎(jiǎng)品啊一下子，我的頭腦里充滿了疑問。
突然，我想起了葉老師對(duì)我們說過的話：“我們有沒有得到高分并不重要，今天是我們自己的節(jié)日，只要自己玩的開心，沒有獎(jiǎng)品并不重要，重在參與！”一瞬間，我清醒了，當(dāng)我睜開眼睛的時(shí)候，我前面那位同學(xué)已經(jīng)開始了，輪到我的時(shí)候，我深呼了一口氣，然后拿起筷子，心想：反正我是投不進(jìn)的，隨便投投吧。過了一會(huì)兒，我驚訝的`看著瓶子，我竟然投進(jìn)了，第二次投的是筆，我沒投進(jìn)，但第三次我還是投進(jìn)了。我投進(jìn)了兩次，得了五分，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我竟投進(jìn)了兩次。
啊，我投進(jìn)了兩次，這是我最開心的一個(gè)六一，我想這也是小朋友們最開心的節(jié)日吧！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 39
今天，天空格外藍(lán)，校園里到處都是陽(yáng)光和笑聲，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，學(xué)校是我們自己的節(jié)日。
為了讓我們的節(jié)日更快樂，學(xué)校為我們舉行了五月鮮花閉幕式和六一藝術(shù)表演。我們學(xué)校的老師和學(xué)生都聚集在體育館里，選手們充滿了活力和信心，他們都想在這場(chǎng)比賽中展示自己的才華和風(fēng)格。
早上9點(diǎn)，比賽開始了。樂隊(duì)先表演。他們用樂器演奏的歌曲非常好聽，贏得了大家雷鳴般的掌聲。印度舞蹈的表演優(yōu)雅，孔雀舞的動(dòng)作輕快，手帕花的表情豐富……歌手們不甘示弱，他們展望未來(lái)，精力充沛。還有人表演時(shí)裝秀，給“觀眾”送禮！所有參賽選手都用自己最好的狀態(tài)，打出了自己最好的水平，唱著優(yōu)美的歌，跳著優(yōu)美優(yōu)雅的`舞。別看弟弟妹妹們，但他們小而有野心，在舞臺(tái)上的表現(xiàn)也不含糊。聽著，《小海螺》，《小草》，《讓我們蕩起雙漿》。不僅旋律優(yōu)美，而且自然流暢。學(xué)長(zhǎng)們更是才華橫溢，有的唱著偉大的祖國(guó)，有的唱著美好的事物，有的唱著可愛的校園，有的唱著幸福的生活……他們的歌更清晰，更優(yōu)美。大結(jié)局終于來(lái)了，小天使拿著魔杖在舞臺(tái)上載歌載舞，用手語(yǔ)表達(dá)自己的感受，溫暖觀眾的心。球場(chǎng)上，時(shí)而歡呼如雷，時(shí)而掌聲如雷，時(shí)而一片歡騰，真是美極了！
在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中，“藝術(shù)之花”盛開，五彩繽紛。小歌手，小舞者，小演員，五顏六色。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 40
一年一度的“六一”節(jié)大假來(lái)了。我們迎來(lái)了夢(mèng)寐以求的兒童節(jié)了。這一個(gè)兒童節(jié)，我們是星期五過節(jié)。這不，正好連上了一個(gè)周末。一共玩了三天。第二天，我們就開始了屬于我們自己的歡樂時(shí)光。
第一天是61，當(dāng)然是最有趣的。這一天早上，我接到了我的好朋友“死螞蟻”打來(lái)的`電話。他約我出去玩。我把眼睛望向了我的老媽，眼神中說：老媽我能不能出去玩？老媽在我的軟磨硬泡之下同意了。我就興高采烈的拿起我的自行車就氣勢(shì)洶洶的沖向了我和馬英喬的會(huì)合之地————金沙小學(xué)。燦爛的陽(yáng)光下樹蔭被照得十分明亮。在人多閑雜的三環(huán)路邊的小道中，有兩個(gè)人在騎著自行車追逐打鬧。不時(shí)在路邊氣喘吁吁地吃零食。那兩個(gè)人就是我和馬英喬，我們騎車騎得十分開心。因?yàn)槲覀冨憻捔松眢w，又強(qiáng)健了心智。不一會(huì)，我們狂奔回了馬英喬的家。我興致勃勃地對(duì)馬英喬說：“你家有氣球嗎？”馬英喬故作老練地回答：“當(dāng)然有，不過有一點(diǎn)小了！”我倆吹著氣球。
我沖著馬英喬說：“咋們做水球吧！”馬英喬比我多做了6個(gè)。我們一個(gè)一個(gè)一個(gè)的瞄準(zhǔn)，發(fā)射！我們的水球正中樓下的車子，“洗了個(gè)車”。我和馬英喬不覺呼聲大叫，十分快樂。這個(gè)六一節(jié)，令我們十分的高興。還有不小的收獲。這是一個(gè)快樂的六一節(jié)！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 41
盼星星，盼月亮，終于盼到了“六一”兒童節(jié)，這一天也是全世界兒童的節(jié)日。
那天我一大早就來(lái)到了學(xué)校，看見校園里到處都是五彩繽紛的氣球和彩旗，教學(xué)樓前還擺著幾個(gè)顏色亮麗的大字“六一兒童節(jié)快樂”。8：30分，老師就帶領(lǐng)我們做好準(zhǔn)備，排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)大教學(xué)樓的大廳，剛剛邁進(jìn)大門一步就連續(xù)聽到驚訝興奮的聲音，哇塞太漂亮了，大廳中間懸掛著藍(lán)色和白色氣球編織著大鯨魚，周圍都是各種卡通造型，就像走進(jìn)了動(dòng)畫般的世界一樣！
我和同學(xué)們都?xì)g呼雀躍著，正當(dāng)我們沉浸在這無(wú)法自拔的'喜悅之中時(shí)，老師帶著我們來(lái)到班級(jí)指定地點(diǎn)坐好，同學(xué)們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，參加各項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)帶好自己的用品到指定的地方開始比賽，比賽項(xiàng)目很多，有象棋、圍棋、軍旗、有美術(shù)手工、還有很多叫不上名字的游戲項(xiàng)目等。
我是參加象棋比賽的小選手，比賽采用三局兩勝制，我的象棋水平是一流的，三下五除二就拿下了對(duì)手，簡(jiǎn)直不費(fèi)吹飛之力，取勝后別提多高興了。興趣賽結(jié)束后，我們班的同學(xué)都收獲不少，得到了各種小玩具，同學(xué)們都開心的不要不要的。然后我們就回到座位坐好，老師把一個(gè)漂亮的大蛋糕分割好，每人一塊，又香又甜，我們還吃著水果和各種好吃的，真是幸福的轉(zhuǎn)圈圈了！
時(shí)間過得真快，活動(dòng)結(jié)束了，我們班的同學(xué)說：“這個(gè)六一兒童節(jié)過得真快樂啊！”這就是快樂的“六一兒童節(jié)”啊！真希望天天都是六一兒童節(jié)啊！
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 42
六一是一個(gè)美好的也是快樂的，開心的日子，沒有一人是在六一不快樂的，沒個(gè)人，有一句話說的好：快樂無(wú)處不在，還有一句叫什么來(lái)著：壞的不來(lái)，好的不走。這也是一件好事啊。
就好像說我們六一前幾天，哦，前2天，我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫：功夫頂，快樂跳跳糖，出水龍珠，踩氣球。我們玩的都很開心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑，居然在計(jì)時(shí)人說停之前吹的'用力把鼻涕給跑了出來(lái)，還有功夫頂，許天雨只跨了2個(gè)就塌了，我們班大部份人都通過了，我也不例外，只是在最后提個(gè)給打了，也算不錯(cuò)了。
快樂不在星期二而是在六一的那天，那天大家玩的最開心的半天，不是一天，只是半天，大家就已經(jīng)很開心了，無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂的存在。
我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲，這里有一種是五（B）班的功夫頂，這可是比上次我們自己玩的還要難的很多，還有一個(gè)班的什么來(lái)著，哦，記起來(lái)是天羅地網(wǎng)，其他班的男生，女生都不能過去的，因?yàn)闆]有人可以。
六一玩了很多，也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少，太……太，快樂用不完。
還有在六月二日下午茅老師在體活，也不算體活而是隊(duì)課，茅老師用排球當(dāng)足球踢了，玩了一個(gè)“世界快樂杯”，我們不是大人而是小人，所以要玩小的世界杯，說不上是世界杯，只是一個(gè)小的活動(dòng)。
最后一個(gè)六一兒童節(jié)作文 43
今天是個(gè)高興的日子，我們?nèi)熒约坝H愛的爸爸媽媽歡聚一堂，在保利大劇院舉行了隆重而盛大的六一慶祝活動(dòng)。我覺得我特別的幸運(yùn)，因?yàn)樵谡麄�(gè)活動(dòng)當(dāng)中，我要表演三個(gè)節(jié)目。有戲曲聯(lián)唱，舞蹈小蘋果以及大合唱。其實(shí)最讓我期待的是戲曲聯(lián)唱，因?yàn)槲乙┥瞎糯Z寶玉的衣帽，這平時(shí)可只能在電視里才能看到的。
早上我早早地起床，來(lái)到保利大劇院進(jìn)行彩排，中午雖然只是吃了一點(diǎn)干糧，但是想到下午的`表演，覺得一點(diǎn)也不委屈反而感到有點(diǎn)興奮呢。終于我化好了妝，穿上了賈寶玉的衣服，旁邊的老師和家長(zhǎng)們都說我是活脫脫的小寶玉的，還說寶玉小時(shí)候就是這個(gè)樣子的，我的心里就更美了。心想一定要好好唱。
終于出場(chǎng)了，我記住老師的話，要面帶微笑，自信地站在臺(tái)上演唱了戲曲，唱完后迎來(lái)了臺(tái)下家長(zhǎng)和小朋友的一陣陣掌聲。臺(tái)上的感覺真的是太美妙了。接下來(lái)，我又認(rèn)真表演了其他兩個(gè)節(jié)目。一場(chǎng)下來(lái)我覺得有點(diǎn)累了。剛才的興奮勁也有點(diǎn)過了。后來(lái)干脆有點(diǎn)心不在焉了。但是在一年級(jí)夏千雅小朋友快出場(chǎng)時(shí)。我聽到她媽媽在說，小妹妹因?yàn)楦唠y度的舞蹈動(dòng)作，她的腰開始疼。旁邊的老師和家長(zhǎng)都讓她不要跳了。可她卻說：“媽媽我要跳，我能堅(jiān)持的。”我聽了好感動(dòng)。一年級(jí)的小妹妹也懂得堅(jiān)持，我作為姐姐更應(yīng)該做好榜樣啊。于是我調(diào)整了一下自已，又用心投入到表演當(dāng)中了。
最后，六一慶祝活動(dòng)圓滿結(jié)束了，雖然有點(diǎn)累，卻讓我收獲很多！
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