照片的故事小學作文
在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的照片的故事小學作文，歡迎大家分享。
照片的故事小學作文1
時光匆匆，翻開那本塵封已久的相冊，不禁讓我想起以前……
那是一個夏季的假日，天非常悶熱。在獼猴山上，有一條小溪，小溪邊有一排石板路，還有一大片翠綠的樹木。樹下站著一位可愛的小女孩，正在做比心的動作，就是這一幕被定格了下來。而這張照片上的那個女孩，就是我。
記得，那是我五六歲時，爸爸帶我去了彌猴山。其中，最快樂的事情就是我們一起坐纜車，觀看了彌猴山的美景。在途中，我累了，爸爸就背起了我，看著爸爸那寬厚的肩膀，我感到無比幸福。爸爸很高，抱起我，我的視線就被無限放大。在路過溪邊時，媽媽怕我滑倒，就緊緊拉著我的`手，生怕我出現危險。
過去，那些溫暖的瞬間，在我心里無法忘卻。
如今，我已經10歲了。在生活中，媽媽依舊會事無巨細地照顧我。在我生病時，她會放下工作陪伴我。每次我需要幫助時，媽媽都會出現。
想起爸爸那寬厚的肩膀，媽媽那溫暖的叮囑，我會把這份愛意永遠保存到心里。
照片的故事小學作文2
打開我厚厚的影集，有一張別具一格的照片會映入我的眼簾，那次玩碰碰車的情景又清晰地浮現在腦海里。照片上，爸爸緊緊摟著我玩碰碰車。
記得那年暑假，我剛四歲過一些，我和爸爸、媽媽到蘭州看姑姑。我們一家人來到五泉山，我迫不及待地來到動物園，看到了兇猛的'老虎、肥胖的大象、驕傲的孔雀、頑皮的猴子。我高興地手舞足蹈，一會兒和長頸鹿拍照，一會兒又和斑馬合影，把爸爸、媽媽累得腰酸背痛，但他們臉上卻始終露著笑容。
照片的故事小學作文3
一個笑嘻嘻的小男孩，身上穿著干凈整齊的校服，胸前掛著一塊小巧玲瓏的胸牌，正站在講臺上拿著長長的教棒給大家領讀呢！真像一個學識淵博的小老師。
這是我剛上一年級的.時候，第一次給大家領讀拼音時，老師給我照的照片，這一刻可是很輝煌的，它可是記載著我美好的回憶。記得在那個陽光明媚的早晨，朱老師在給我們大家上語文課，她在黑板上寫了帶聲調的“a o e”，朱老師柔和的說：“接下來，我邀請一位同學上來當一次小老師，誰愿意鍛煉一下自己呢？”我迫不及待的把小手舉起來，同學們也爭先恐后的舉手，最終，朱老師在一片叫嚷聲中叫了我的名字，我滿心歡喜的來到講臺上，拿起朱老師的教棒，認真的領讀了起來，朱老師悄無聲息的來到我的對面，“咔嚓”一聲按下了手機快照，還把這張“寶物”發到了班級群里，讓我感到驚喜的是，媽媽表揚了我并且把照片保存了起來。
每當我看到這張照片時，這快樂的情景就浮現在眼前，它將記載著我美好的回憶。
照片的故事小學作文4
我家的書柜里，有一本相冊，我拿著相冊一張一張仔細的看相冊里的照片，看完后，有一張婚紗照最吸引我的注意力。
我想知道這張婚紗照的故事，我就拿著這張照片去問媽媽，媽媽告訴我，這是以前的`照片，那時媽媽還沒有我，照片里的人有爸爸、媽媽、爺爺和奶奶，那是一張結婚的全家照，爸爸看起來很英俊，媽媽穿著潔白的婚紗很漂亮，爺爺奶奶都那么年輕，他們個個笑得那么開心，看起來幸服。
接下來我又看到了一張照片，我就問媽媽，媽媽告訴我那是半年時拍的照片，我看著我消失的照片很激動，只見面前的小娃娃趴在石板上，眼睛小小的，臉圓圓的，身子胖嘟嘟的，可愛極啦，我就對媽媽說，這就是我是小時候的照片啊。
照片的故事小學作文5
每當我翻看以前跳舞的照片時，那時的情景，就像看電影一樣出現在我的腦海里......
我從上幼兒園中班便開始學跳舞，開始跳舞時主要是練基本功，有壓腿、一字劈叉、靠墻劈叉、下腰、前翻、后翻等等，每次在練這些動作時，特別是練習壓腿時，班里的同學們個個表情千奇百怪，有痛的大聲尖叫、有痛的小聲抽噎、有痛的把眼淚忍住不流下來、還有的是看上去沒什么感覺一樣，我是痛的很想哭，但是奶奶曾說過褚家的'孩子要堅強，不能哭，我只好含著眼淚繼續練。
有好幾次，我都不想學了，在王老師的鼓勵之下和爸爸講的故事的影響下，我決定繼續學。
日復一日，我覺得練習基本功也不那么難了。
現在，連很復雜的動作都難不到我了，再看看其他的同學，居然還有痛的忍不住要哭的。
在王老師的指導和我的努力下，七級舞蹈考級中我取得了不錯的成績。
從此以后，我再也不怕練功了！
每當看到這本照片，總是會帶給我無限的回憶......
照片的故事小學作文6
這張照片是我去年拍的，畫面上，我站路燈下，旁邊是一棵棵挺拔的松樹，雪花紛紛揚揚的下著。
我對這張照片愛不釋手，一看到這張照片就會想起那天。那天寒風刺骨，大雪紛飛，不一會兒柳披上了銀白的長發，車白了，屋頂白了，大地也白了……。我高興極了，在湛河堤上奔跑著，留下一串串腳印。我伸出凍紅的`小手，雪花落在手上，是多美麗呀！我想：是誰手那么巧？剪出了那么美的窗花。啊！我知道了，是可愛的冬娃娃，我又伸出舌頭接雪花，晶瑩剔透的雪花落嘴里，涼涼的，馬上就融化了，我覺得雪有點甜甜的，雪花真好吃。
身后一幾棵松樹在雪中傲立，像威武的戰士。我往后一仰倒在雪地里，在雪地里打滾，雪好像長了腿，跑到我身上、袖子里，好涼呀！我趕忙站起，這時的我活像一個雪人。
我向媽媽走去，說：“給我拍張照片吧。”于是媽媽微笑著給我照了這張照片。
這場雪下的可真大，我永遠忘不了，這張照片我也忘不了。
照片的故事小學作文7
我叫夏邦為，小名“圓圓”。媽媽說，我生下來時有八斤半重，長得白白胖胖，圓頭圓腦的，很可愛，所以取名“圓圓”。當然圓也有團圓之意，一家人在一起團團圓圓。此外“圓”和“緣”諧音，和父母、大家在一起都是有緣人所以叫我“圓圓”。
當然名字不只是一個符號，還包含了父母對孩子的希望與愿景，所以不僅要好聽，還要有意義。為此，爸爸媽媽特意讓懂八卦和易經的老師結合我的`生辰八字以及古詩文，最終推定為“邦為”，寓意為治國安邦，大有作為。我一定要努力學習，學好本領，報效祖國，爭取像名字的寓意那樣，做一個對國家、對社會有所作為的人！
照片的故事小學作文8
我有的時候一個人在家，特別沒意思，就經常翻相冊，在相冊里我喜歡一張照片，那張照片特別可愛，如果你們想看到照片里的情境，那就聽我給你講講吧！
照片上，藍藍的天空一望無邊，幾朵白云在自由自在地飄，下面有一片綠色的草地，草地上有一個漂亮的椅子，椅子旁邊有一個可愛的小孩牙子，那就是俺了！我照相的時候，只顧瞅前面了，連小熊都抱反了！
直到現在還有人問我呢，那個是你嗎？那不是一個男孩嗎？如果那是你，那怎么沒有頭發呢？我回答說，那個時候我不是小么，沒有頭發，那個時候我剛會走路呢！你看，那個時候我才出三顆牙呀！
那些情景我已經不記得了，這些都是媽媽跟我說的。其實，照相的時候我總發脾氣，于是，媽媽就哄我說：“兒子（媽媽就喜歡叫我兒子），聽話，等會兒媽媽帶你去吃肯德基。”我說：“好好好……”那時候也不知道肯德基是個什么東西呀！反正覺得是好吃的`，哈哈！
如果有機會，我想再回到那段美好的時光。
照片的故事小學作文9
大家快看，我這有一張照片。還記得那是20xx年的一個暑假，爸爸、弟弟、媽媽和我一齊去桂林。照片里，我們在名叫遇龍河的經典坐竹筏。
那個時候我還在發燒呢!但我還是玩的很開心。遇龍河的.兩旁環抱著青山，讓水顯得非常綠。不，它本身就很綠。
照片里為什么只有我和爸爸呢，不是我們全家人呢?因為呀，每個竹筏只能坐兩名游客和一位船工。
瞧，爸爸的收緊緊抱著我，生怕我從船上溜走。我的嘴巴張的特別大，好像要準備吃掉一個巨人;爸爸更不例外，嘴巴張著，手高高舉起，兩個粗壯的大腿分開，眼睛里充滿著驚喜的目光。
就在船要急速下坡的時候，我的小心臟“咚咚咚”地直跳，跳的飛快，我有些害怕，害怕的時候我總想：不怕，堅持就是勝利。
照片里還有一位船工，船工的帽子上寫著：桂林山水甲天下!
照片里的故事就是不一樣!
照片的故事小學作文10
在我的相冊里，有一張我穿著游泳衣在海水中奔跑的照片。那是我在北戴河游玩時留下的紀念。
那天，我們隨旅游團到北戴河旅游。北戴河景色迷人，是著名的旅游景點。一到海邊，只見一望無際的大海，白浪翻滾；沙灘上，人山人海，有的三五成群圍坐在一起吃著東西，有的躺著曬太陽，有的在嬉戲，有的在沖浪……我和武星皓就迫不及待地奔向大海。我們在海里游泳、嬉鬧、撿貝殼，玩得開心極了！突然一個海浪向我們涌來，嚇得我們一邊跑一邊叫著，拼命地往沙灘上沖，真是狼狽極了。沙灘上的大人們哈哈大笑。媽媽真機靈，把這又好笑又滑稽的.一幕“咔嚓”一聲拍了下來。
每次看到這張照片，我都會想起那次快樂的旅游。
照片的故事小學作文11
這張照片攝于20xx年的清明節，我和爸爸、媽媽一起去淹城動物園玩。
那里景色優美，綠樹成蔭，不管是什么地方，都空氣清新，有許多可愛的動物，當然，讓我印象最深的，就是那次騎馬的經歷。
我和爸爸在一處涼亭邊看到了體驗騎馬的地方，于是我們立刻排隊。排隊的人很多，也很擠，我差點被擠成肉醬。終于輪到我們了，我小心翼翼地騎上馬背，只見那是一只棕色馬，只有鼻子那塊是白色的。等我們坐穩后，一個工作人員拎著馬頭上拴的.繩子，帶馬跑了一段路，然后馬就自己跑了。馬跑的時候，一顛一顛的，弄得我屁股癢癢的，露出了笑容，拍照時我還做了個勝利的動作。在馬背上，我感到非常自豪----自己能坐在馬背上。之后馬跑完了一圈后停了下來，這個時候我真不想馬停下來，一開始我還有點緊張，現在，我已經感受到了騎馬的樂趣，我以后還要去蒙古大草原騎著大馬馳騁千里。
照片的故事小學作文12
今年暑假爸爸、媽媽和我，我們一塊到了北京，我們在北京找了許許多多的照片，其中一張照片是我最喜歡的了。
走進電視塔那里有一個小丑，他向我招手，他的脖子上掛著一個小喇叭，臉上長著一個又紅又圓的大鼻子，他的`臉上帶著一副眼鏡，可是沒鏡片，他穿了一個長袍，是有多種顏色組成的，有紫、綠、紅、藍，為了分清楚哪個是上衣哪個是褲子，他還在他的衣服中間束了一個腰帶呢。
我跟小丑說：“咱倆合張影吧？”他說：“好啊！”從此我把這張照片當成了自己的寶貝，放進了我的小柜子里。
作文點評：
我發現小作者汪馨悅很有寫作方法，知道通過看著照片來回憶往事，來精心構思，這點是非常值得所有同學學習的。在寫這篇文章的時候，很好地突出了對小丑的外貌描寫和合影的經過，主題很突出，內容很全面，字數也不少，進步很大，老師為你高興。如果能把合影的過程，擺的姿勢，自己的心理更好地描繪一下，文章將會更加精彩！
照片的故事小學作文13
在我的相冊里有許多我喜歡的照片，其中這一張照片是我最喜歡的一張。
畫面上的我戴著假發，身穿粉色的衣服，我面前是一個漂亮的大蛋糕，這個蛋糕是姥姥給我買的，姥姥從很遠的'地方趕來為我過生日，吃飯的時候家人送給我了很多生日禮物，有衣服，有鞋子等，大家還為我唱了一首美妙動聽的歌曲。爺爺奶奶送的是什么呢？哦，原來是一桌子豐盛的飯菜呀！我饞得口水都快要流出來了。
這張照片是我最喜歡的了，每當看到這張照片我就能想起那次家人為我過生日的情景。
照片的故事小學作文14
我家的照片可多了，現在已經裝了好幾本相冊了。其中，有一張照片給我的印象深刻，這張照片是我7歲生日時拍的，背景是客廳，人物有我和家人、同學、朋友，相片中每個人的臉都掛著笑容。
記得那天早上，我的朋友和同學都來了。到了中午，媽媽帶我們到了蛋糕店。一位服務員過來問我們是要自己做，還是直接打包。
我考慮了一下，回答道：“是自己做，因為自己做比較有意義。”于是，我們選了一只可愛的小兔子蛋糕，做好了，就帶著回家了。
到了晚飯時間，姥姥把美味的家常菜端上了桌。我簡單地吃了飯菜，因為要留點肚子吃蛋糕。
今天是我的生日我做主。我先點蠟燭，大家給我唱了生日歌，我許了愿，結果，沒想到他們居然趁我不注意，把奶油點在了我的臉上。可就在這時，媽媽按了一下相機的按鍵，“咔嚓！”這張照片就把這幸福的時光定格了。
每當我看到這張照片，就讓我想到了那美好的`時光，每個人的臉上都露出了歡樂的笑容。
照片的故事小學作文15
在我家里有一張照片，照片上我正拿著小鏟子，穿著游泳衣光著腳蹲在沙灘上玩沙，在我旁邊姐姐左手拿桶，右手拿鏟，正在往桶里鏟沙。在我們的背后是一片蔚藍的大海，許許多多的人在海中游泳，這是我五歲那年在日照的海灘上和姐姐一塊照的。
那一年我和姐姐、爸爸、媽媽去日照旅游。在一個風和日麗的下午，我們來到日照的海灘上玩。我們先戴上游泳圈在向往已久的.大海里盡情的游泳，海上波濤起伏的，遠處有幾只漁船正在海上捕魚，近處密密麻麻的人們正在海上游泳，熱鬧極了。我們游累了，就到沙灘上玩沙。我和姐姐要堆一座城堡，姐姐運水，我壘城堡，正在我們玩得高興的時候，媽媽偷偷給我們拍了張照片，這張照片就誕生了。
現在這張照片就在我的學習桌上了，每當我看到這張照片，就會想起在日照海灘上玩的快樂情景。