我初中作文
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的我初中作文，歡迎閱讀與收藏。
我初中作文1
早上起來，又坐在那張課桌上，一縷陽光悄悄地走了進來。手里拿著眼熟而又溫熱了的筆。寫著寫著…......
終于，我有些坐不住了，便停下手中的“運動”，抬起頭，天空很美，那一朵朵白云，在陽光的照耀下有些發黃，卻抹也抹不掉一臉的白凈。天上的白云有時向一邊挪移一下，好象被人逼著走似的， 親情愿的樣子。眼里雖是白云，心里想的.卻是想著媽媽，媽媽過年的時候從外地回來。
哦 ！我又在發呆。為什么？為什么我總能在夢中見到他們，但是，每當到最快樂的時候，我總會被學校的鈴聲吵醒。起床之后，我才明白這是一場夢。我安慰自己：又是新的一天，雖然離考試又進了一天，但與父母見面的日子又進了一天。好好學習吧，要考個好成績好向他們報道，加油！
不知道是什么時候，麻雀的歌聲把我從幻想中拉了出來。我便接著跳進作業的海洋，游啊游啊……
初中，我來了。
我初中作文2
平凡還是好事嗎？沒有美麗的外貌，沒有出眾的才華，沒有過人的智慧。相貌平平。多重性格的.我受歡迎嗎？
我，瘦骨伶仃，擁有一張稚氣的瓜子臉，平坦的前額，淡淡的眉毛，高挺的鼻梁，黑黝黝的皮膚，你瞧我是不是很平凡？
我是開朗主義者。在生活中，不管遇到什么困難，我都不退縮，帶著笑容去面對。
我是霸道主義者。我喜歡的東西我會力爭到底，所以在家里，我經常和我姐姐吵架。
我是追求自由主義者。不管家人、朋友、還是誰，我都是不受約束的，我喜歡能像小鳥一樣自由地飛翔，像魚兒一樣快活的游玩。
我是愛好和平主義者。熱鬧的地方不是不喜歡，只是與寧靜的環境比我更喜歡寧靜，所以我希望世界處處都和平。
相貌平平，多重性格的我當然還不只這些。雖然我平凡，但平凡中，我們可以仔細品味生活；平凡中，我們不必在意別人的目光。因為我簡單，所以我快樂；因為我平凡，所以我自由，現在，你們可以告訴我了嗎？這樣平凡的我受歡迎嗎？
我初中作文3
我，今年九歲，在公園路小學上三年級。
我這雙明亮而有靈氣的眼睛，鑲嵌在圓圓的臉蛋上。還有一張能說會道的巧嘴，哦，還有一對迷人的酒窩，有人問：你的五官里，你最不喜歡哪里我會低聲回答：鼻子，因為我的`鼻子很扁。
我酷愛圍棋，只要一有時間我就會下圍棋，不管是在網上下還是自己下。我還喜歡閱讀課外書，我的書柜里已有75本書了。我的優點很多，比如：交哥們、出點子、游泳說實話我很懶，每天早上都不愿起床，每天晚上的作業都要做到10點鐘以后才得休息，我覺得我簡直比伏爾加河上的纖夫還慘!我雖然優點多，可是缺點個個是致命。考試常常把+當成x，把題目289，常常抄成298，沒有一次能檢查出來。就因為這粗心的毛病，100分都不和我做朋友了。我還挑食，所以還不是很強壯，身高全班倒數第三。
這就是我，我決定要改掉這些缺點。你們可要幫助我喲!
我初中作文4
在寒假，我最高興的事情就是騎自行車了。當時真的很興奮！
在去年暑假，我就開始學自行車了。那時候的'景象很美，有清清的湖水在泛著光亮，盛開的荷花在湖里成群結隊地玩耍。而且群山環繞，風光秀麗。在那里騎著車，心里很舒服，我就沿著湖邊騎來騎去，可是就是學不會。我想：這次沒學會，下次一定要學會！
今年寒假，我和爸爸去清港游玩，我看到那兒有租自行車的，就馬上租了一輛去騎。或許，這次我就學會騎了呢。我坐上車，爸爸扶。我就歪歪扭扭地騎著，雖然有幾分害怕，但是心里想：“就算是摔倒，又能把我怎么樣？”就這樣，我在農業觀光園里騎了一圈，快到游樂場的時候，也不知道爸爸什么時候松開了手，我一個人在歪歪扭扭地騎著，我居然會騎了。然后我就在那里尖叫起來、還傻笑著。
告訴你一個秘訣：你只要大膽地騎，不怕倒下，勇敢地向前沖就行了。就是看你大膽不大膽。
我初中作文5
我是一個孤獨的人，永遠只活在自己的世界里。無人問津，無人知曉。我是一名初中生，我來與你們講述一下我的事情吧！我剛來到這個學校一個人也不認識，當在于同班同學相處一段時間時我與一個同學成為了好朋我們一起去吃飯一起上課不亦樂乎。不知為何，他漸漸疏遠我，我發覺他不愿意與我說話，我也什么都不說，漸漸疏遠他。
就這樣我失去了我最要好的朋友，從此生活變得孤單，無論做什么事都是一個人，有事想找個人說說話都不行沒有人會在乎你的感受。我有一次在一個班上認識了一個人他陪了我一讓我覺得溫暖的一天，可是畢竟好景不長，因不在一個班上沒有見過幾次面，這又一次讓我陷入了孤獨之中。因我是一個不聞不問的人，沒有多大的用沒有人再記得我的'名字，沒有人在意過我的身影，我現在就像一個透明人，好像所有的人都看不見我；或者我是一塊被丟棄在陰暗角落里的石塊，無人在意；或是根本不存在的身影沒人知道。我就是這樣，無人問無人理的一個人。
我初中作文6
在我記憶的星河中，有一顆顆閃亮的小星星。其中最大最亮的一顆星星里包含著令我難忘的一件事。
那是在我七歲生日的時候，爸爸給我買了一個生日禮物——自行車。這是從我四歲的時候就想要的禮物呀！我推著自行車就往外跑，因為我太高興了、太渴望學會騎車了！
我剛騎上自行車，自行車就倒了，哎呦，我的腰，好痛！正在我因疼痛而想放棄騎自行車的時候，爸爸來了，爸爸說：“張涵，要有勇氣，要有自信。勇氣和自信是你成功的朋友。我相信你一定能行的！”“對，爸爸說的.對，我一定能行的！”我想。
于是，我忍著疼痛站了起來，慢慢地把自行車扶起來。我的心里還是想著：張涵，你一定能行的;張涵，你一定能行的！我又一次騎上了自行車，結果還是摔了一跤，我咬著牙站起來，把自行車扶起來，可緊接著的一跤又一跤，讓我一次次在痛苦中掙扎。但我沒有放棄，因為我心中還是想著爸爸那句話：張涵，你一定能行的！我的內心不知道重復了多少遍，上百遍，上萬遍，上億遍。
“張涵，你一定能行的。勇氣和自信是你成功的朋友。”我心里永遠記著這些話，在今后的學習和生活中我將是個充滿自信的成功者。
我初中作文7
“啪”的一聲，一個巴掌拍在講臺上，令講臺的粉筆騰空濺起。喧嘩得如同鬧市一般的教室，頓時安靜
了下來鴉雀無聲。下面的?位同學的眼神都詫然一驚，齊刷刷地望著這位在講臺上發威的假小子。那就是我。一個不折不扣的有主見，同學們眼中的“女強人”。是舉世無雙，獨一無二的一個女孩。我就是我。在我被選為“班長”的那一刻，我注定要成為一個不畏懼別人的諷刺的眼神，不聽從別人的擺布，堅持原則的.一位班長。
如今，學校里的同學都敬畏我三分，只要誰有半點差池，都逃不掉我的“金睛火眼”。一但被我“抓拿”，恐怕連上帝也難以救他。即使如此，我在擔任期間總會有一點插曲。所謂人言可畏啊！我又該怎么去應對，保持自己的原則呢？做到我就是我的信念，請傾聽我的小故事。
我初中作文8
“同學們，今天的課就上到這里。下課！”我上完了一節數學課，便向辦公室走去。我來到辦公室，對旁邊的林好好說：“今天的課上的很成功，學生們都明白了，懂得了乘除法的簡便計算。”“是啊，數學好懂多了，哪像這英語傻傻分不清。”林好好無奈地說。“二十年前，我是那個讓同桌崩潰的女孩，但是今天還不是有一番成就？”我伸了個懶腰。她苦笑了笑。
‘叮鈴鈴’上課鈴響了，我抱起教科書走出辦公室，來到教室，學生們正安安靜靜地坐著：雙手放得整整齊齊，課桌上的.書也擺放好了。我不禁感嘆：現在的學生比我們那時候乖多了。我面前這五十位二年級的小學生端端正正地坐著，等著我上課。我走向講臺，發出洪亮的聲音：“上課”“起立”“同學們好”“老師您好”。我開始我的教學，我有條有理地講著易錯點。，并跟學生們有了很多互動。我循循善誘，并指出了這些問題的。“好了，今天我還出了些題目考考你們，就請班長和他的同桌上來做吧。”我盯著他們的一舉一動，并且看看他們的方法和最后答案，我露出了的笑容。‘叮鈴鈴’下課鈴響了，我向學生們說：“同學們，今天大家學得很認真，所以作業不留啦！”我邁著輕快的步伐走出教室。
這又是成功的一課。
我初中作文9
六年已從我身邊跨過，我也即將邁入初中的大門，并向我那“可愛”的母校會說告別！面對我的是即將開始緊張又有趣的初中生活。
初中對于我來說，是一個美妙的名詞，因為我將在那里學習、努力。如今我以踏上了通往中學的大門，圓了我一直以來的夢！我向往中學里那有有趣的知識。那里就像個知識海洋，并且我們都是在那里吸收“營養”的小魚，老師又似那十字路口的指明燈，指引我們前進！
我期待的初中生活，就像那萌芽的小草，在慢慢成長，吸取著陽光、雨露的滋潤。當我一邁進初中的大門，我就感覺我到了一個知識宮殿，并且意味著我將會受到更高層的教育。在中學里，玩并不重要，而重要的是要把更多的.精力放在學習上，剩余的精力在休息休息。可當我成為真正的中學生詩，我就會付出的比任何人多100%，這樣別人學一份，我就可以有鞏固一遍。期待中學的日子！
期待未來那個我同的自己！讓我在這蔚藍的天空中飛翔！讓我在中學結束畫一個圓滿的句號！
我初中作文10
個子長到一半不長的人是我。
辦理出糗最多的人是我。
別人認為我很文靜，其實很淘氣、頑皮的人是我。
別人認為我有點內涵，其實很多方面不懂的人是我。
考試從來沒有雙百的人是我。
明明很努力地復習，可是試卷發下成績最糟糕的人是我。
考試時很認真，試卷發下來很傷心的人是我。
不管怎么努力，數學成績都沒有提高的人是我。
在班里最愛唱歌，卻又不敢當著任何一個人的面唱的人是我。
愛跳舞，卻總學不會的人是我。
愛跑步，卻總堅持不下來的是我。
不管遇到好事還是壞事都愛笑的人是我。
在寒、暑假幾乎不出門的人是我。
做事情最粗心的人是我。
愛買頭花，買完又不戴的.是我。
只要一在家，嘴就不停得吃東西的人是我。
吃很多東西都不長胖的人是我。
做什么事情自認為很勇敢，一遇到事情最先尖叫的是我。
這就是一個普通而又平凡的我，一個缺點很多，優點很少的我。
我初中作文11
以前，爸爸按時下班，媽媽經常加班，我不怕，有爸爸陪我。可是，，爸爸媽媽都加班。爸爸加到深夜一點多，媽媽也要到晚上九點。我的心，這下算是涼透了。
晚上，我獨自一人待在空蕩蕩的屋子里，聽著窗外“呼呼”的風聲，我害怕極了！
媽呀，兒子快嚇瘋了。我的腦海里不時浮現出個鬼的形象------外面一有風吹草動，我就像一只小老鼠，的躲藏起來，等安靜下來，我還不時的'把頭探出窗戶，查看有可怕的“貓咪”。
做完作業后，我感覺餓極了，只好下廚。，我也不會做。媽媽也為我飯菜。我只好滿屋里找吃的。便找邊喊：“餓死了，餓死了！
”我的眼前突然一亮，兩袋面映入眼簾。我喜出望外，就像一頭饑餓的山羊了一片肥美的草地。吃過飯后，我的心里充滿了恐慌。辦法，我只得打發，玩游戲，看電視，困了瞇一會------我盼星星盼月亮，盼到了九點半。我那親愛的媽媽終于回來了。我一下抱住了她，高興地跳了起來。
這下，我那顆懸著的心，終于放下了。
我初中作文12
不一樣的我我是一個愛哭，愛玩，愛發脾氣的小女孩。每當我哭了很長時間的時候，一眨眼 ，雙眼皮就變成了單眼皮，爸爸媽媽看見了就哈哈大笑。我就哭個沒完沒了。我還常常被爸爸給騙了。
有一次，我哭得沒完沒了，爸爸糾偏我去公園玩，老爸知道我最喜歡去晚了，一玩就玩得沒完沒了。
一天，爸爸給我兩百元，叫我和姐姐去九峰公園玩。我們這一玩把兩百元錢，花到了只剩下幾十元了我還要玩，姐姐就跟我說：“楠楠，錢花完了乘車就沒錢了。“我聽進去了，就依依不舍的'回家了。
我還是一個愛發脾氣的人。弟弟不小心碰了我一下，我就火冒三丈，狠狠的罵他。他就打我，我更是氣不打一處來，就把他拉到門外，把門給關了，讓他玩個痛快。等他玩好了之后，我才把它放進來。
我覺得自己的脾氣真的很壞，有時自己也覺得這樣不好。我要努力改正這個缺點。
我初中作文13
未來的我是一位世界著名的科學家，我此刻正在研究一種藥，人一但哪里受傷了，涂上這種藥，傷口立刻就會愈合。我此刻就去用實驗驗證一下，看看這種藥是否能被人利用好。可是用什么做實驗呢?我想:一只龐大的動物不行，那就用小兔子吧。于是，我就讓我的助理(機器人)去弄一只小兔子。不到3秒鐘，我的助理已經把小兔子放到實驗管子里去了。
實驗開始，我便把它的身上劃一個小口子，然后再把它放回實驗管子里去了。我按了一下F15這個鍵，兔子的傷口立刻擴大，我又按了一下F1，這時，我的'藥被輸進管子里去了。我最后按了一下輸入鍵，藥立刻被輸入到兔子的身上，兔子的傷口不但沒有愈合，還流了許多血。導致了死亡。
"咦?這是怎樣回事?"我三七二十一天一檢查，才明白藥里面有一種害人的藥，叫"蘆芳草"，透過我查資料，才明白這藥的危害性很大，經過我細心地制作，已經把毒藥拿出去了。于是我又開始做實驗，最后，最后成功了。我心里的石頭也奇跡般的消失了。
我初中作文14
海波粼粼，消散了魚影，卻留廣袤縈繞。與天互襯，片舟踽行。這樣的畫面，讓我流連。
這時，海涌動起一股股淺波，整齊地間隔開，逐次攏向，琮錚之聲，不絕于耳；濤濤如珉般清澈的海波鍍上金色的沙灘，清澈酸澀的海風在我臉上撫過，漪漪海水頓時發出如從酒樽中斟出瓊漿般的'美音。海水醞釀著幾寸游萍撲上我的雙腳，洇在金色的細沙上在溫潤地散去，驕陽下的波光粼粼如魚鱗般漸躍，仿佛鍍上了一色的琉璃，典雅中不失氣概波濤中，云影乍現，時聚時散，映出我心中“卷舒開合任天真”的游云，碧浪清波里，別有一番韻味。陣陣碧浪，這樣的畫面，讓我流連。
忽然，海水躍上了暗礁，留下一孔孔淺洼，抹著椰林的根基，一棵棵椰樹偌大的如蒲扇般的綠葉罩在海面上空，樹干則緊緊的在天空中攏住這一片片葉子，乍看竟有點點無聲的詩意。倒影下有斑斑魚影棲居，我沉醉海景；又見白鷗點點在林中起伏，這頗值得稱道的椰林斜曳在海面上，如一襲襲長袖善舞的名媛在宮宴上翩躚而舞，海水不斷涌上椰林底基深扎的礁灘，沖刷凈椰干；“穹林遙望碧重重”的椰林，以醉人的身姿迎接每一位游客，造就了這濱海喬木群的美景。纖纖椰影，這樣的畫面，讓我流連。
我初中作文15
風吹過窗前，引我到孤僻的樹林。
在秋風中，有數不清的落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。而我則站在樹林中央。看著這隨風起舞的落葉，它們忽而似風中柳絮，揮揮灑灑；忽而似欲墜的流星。沿著空中的弧線悄然落下。
不知什么時候，眼淚已流到嘴角。聽別人說：“淚水是咸的。”可我卻嘗出了苦澀的.味道。猛一轉身，落葉回旋。又一陣風吹落了樹上僅存的幾片葉。我似乎看出了那幾片葉的不情愿，聽出了他們絕望的哀怨聲。那種聲音與感覺和我心里的近乎相似，都是一種“可望不可即“的無奈。
我曾經向往過海市蜃樓，憧憬過鏡花水月。看著飛過的大雁會認為是天間仙鶴，看到近處優美的風景會認為是人間仙境。
淚眼模糊，像蒙了一層薄薄的紗巾。想想，卻更似濃濃的大霧。這些霧將我重重包圍，阻住了我前行的路。向前沖，沒有指航的燈。或許多走一步就會遍體鱗傷。只怪我過度迷戀，迷戀這人生中的過客。終究，留下的是選擇，是悲哀，還是永無止境的征途？