與你為鄰作文15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的與你為鄰作文，歡迎大家分享。
與你為鄰作文1
“當(dāng)你吃著別人的面包，穿著別人縫的衣服時(shí)，你還能說(shuō)自己與任何人無(wú)關(guān)嗎？”
——紀(jì)伯倫《沙與沫》
生活在這鋼鐵深林中，我們都在無(wú)意間設(shè)下了心的籬笆。在高樓公寓間，還不夠“寂寞”的年青人早早實(shí)現(xiàn)了老子“雞犬相聞，老死不相往來(lái)”的理想，孩子們接受著“敵視”陌生人的教育，儼然成了一個(gè)個(gè)“小刺猬”，在這現(xiàn)代社會(huì)，我們究竟該用什么，來(lái)維護(hù)人與人之間的關(guān)系呢？
你住在學(xué)校旁，我住在派出所旁，他住在法院旁。如果“鄰”的關(guān)系是一張網(wǎng)，我們便是網(wǎng)上的蜘蛛。現(xiàn)在“網(wǎng)”已鋪開(kāi)，我們不可以改變地生活在既定的網(wǎng)上，那么，我們是應(yīng)該各自為政，甚至與以鄰為壑呢？還是應(yīng)該互相關(guān)心，共取雙贏呢？答案顯然是后者。
進(jìn)來(lái)發(fā)生的幾起殺童案讓各地學(xué)校提心吊膽，也讓我們反思起我們的社會(huì)來(lái)。不約而同的，殺人犯都是我們社會(huì)中龐大弱勢(shì)群體中的一員，而且都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期積怨在心，無(wú)人關(guān)切。當(dāng)天在他們眼前倒塌時(shí)，這些弱勢(shì)者便將手伸向了更為弱勢(shì)的孩子。你想過(guò)沒(méi)有他們——弱勢(shì)群體中的成員，或許就是我們的鄰居，如果我們能伸出援手，為他們點(diǎn)燃一根蠟燭，趕走他們的`心魔，我們的孩子也自然受到了保護(hù)。
再來(lái)看看孩子們吧！他們天真無(wú)邪的眼神是再難尋得得了，以往一項(xiàng)調(diào)查表明，北京，上海，廣州等大城市的孩子排斥、甚至鄙視農(nóng)民工的現(xiàn)象非常普遍，大多數(shù)孩子都傾向于斷絕一切與陌生人的接觸，甚至認(rèn)為“窮人就是壞蛋。”我們不得不反思，我們究竟向他們灌輸了什么樣的鄰里關(guān)系，接人待物的態(tài)度，讓他們修煉成了不食人間煙火的“鐵面小治安員”！
“躲貓貓”，“喝水死”，“激動(dòng)死”，“蹲廁死”，“釣魚(yú)執(zhí)法”……這些公檢法工作程序中的怪現(xiàn)象，我們有沒(méi)有對(duì)其負(fù)起監(jiān)督的責(zé)任？當(dāng)我們的鄰居受到不公正的待遇時(shí)，我們自身自由安全的法理性也正受到強(qiáng)烈的質(zhì)疑。
當(dāng)犀利哥在網(wǎng)上走紅時(shí)，我們大多數(shù)人都只是高樓上的冷眼，更有甚者盲目追風(fēng)，但也有少些網(wǎng)友默默的幫他與弟弟團(tuán)圓。犀利哥是我們社會(huì)中的一員，在某種意義上說(shuō)，他是我們每一個(gè)人的鄰居。當(dāng)我們擺出可供依靠的肩膀是，收到的是每一位鄰居的微笑。
與你為鄰，與人為善，我與每一個(gè)人都相關(guān)，我與每一個(gè)人都相愛(ài)。
評(píng)語(yǔ)：
宏觀地把握的標(biāo)題，展示并針砭了當(dāng)下在“與你為鄰”這一問(wèn)題上的現(xiàn)象，提出了“與你為鄰”應(yīng)該相互關(guān)愛(ài)的呼喚，體現(xiàn)了考生對(duì)社會(huì)觀察與思考的能力，同時(shí)也體現(xiàn)了考生對(duì)題意把握與理解的能力！（25+22+10=55分）
與你為鄰作文2
盼了很久，家里終于通過(guò)按揭在城里買(mǎi)下了一套商品房，咱家也成為城里人了。一直以來(lái)，我老愛(ài)往二叔家跑，不圖什么的，就圖二叔家住在城里，過(guò)的是城里人的生活。
可是住了一段時(shí)間之后，我發(fā)現(xiàn)，我特別想回鄉(xiāng)下去，因?yàn)猷l(xiāng)下的鄰居多，而在城里沒(méi)有“鄰居”。有空的時(shí)候，如果不出去逛街或找同學(xué)朋友玩的話(huà)，就只能窩在家里看電視上網(wǎng)了，一個(gè)人的時(shí)候感覺(jué)怪失落的。
要是在鄉(xiāng)下多好啊，鄰與鄰之間雖說(shuō)住的并沒(méi)有城里這樣緊密，可是鄰里相互之間都很隨和、親密。空閑時(shí)，大家相互串門(mén)，一起看電視聊劇情、侃大山，要是碰上哪一家有什么難事，也不會(huì)有袖手旁觀的人。所謂“遠(yuǎn)親不如近鄰”嘛！有一回獨(dú)居的劉老太太摔傷了腿，還是眾街坊一起把她送往醫(yī)院的，還輪流攬起了照顧李老太太的任務(wù)，讓李老太太的`忙于生意抽不開(kāi)身的兒子每一天都感激的流淚。傷愈后，李老太太的兒子定要接她去城里住，說(shuō)是方便照顧她。可是李老太太死死不依，說(shuō)：“在城里鎖門(mén)鎖戶(hù)的我住不慣啊，我也舍不得鄉(xiāng)里的老街坊啊。”
我打開(kāi)了自家的木板門(mén)，再打開(kāi)鋼鐵防盜門(mén)，鼓起勇氣按響了對(duì)門(mén)的門(mén)鈴。我通過(guò)這段時(shí)間的觀察，發(fā)現(xiàn)了對(duì)面的鄰居家也有一個(gè)和我讀同一所高中的男孩子。（從某天他穿的校服判斷出來(lái)）
里面的門(mén)開(kāi)了，出現(xiàn)了希望中的那個(gè)男孩子。他隔著鎖著的防盜門(mén)一邊上下打量著我這個(gè)陌生人，一邊有些不耐煩地問(wèn)道：“干嘛的？”我愣了一下，露出一個(gè)燦爛的笑容友好地對(duì)他說(shuō)：“你好，我叫XXX，我是住在你家對(duì)面的，上兩個(gè)月才搬進(jìn)來(lái)的，知道你也是二中，想和你結(jié)識(shí)一下……”不待我把話(huà)說(shuō)完，他厭煩地“哦”了一聲，關(guān)上了門(mén)。
我垂頭喪氣地回到自己的房里，打開(kāi)qq，約上幾個(gè)從未見(jiàn)過(guò)但卻很聊得來(lái)的“親密”朋友一起合作無(wú)間地去玩地下城游戲，來(lái)打發(fā)這空虛無(wú)聊的城市假期。
想認(rèn)識(shí)一個(gè)鄰居就那么難么？在繁華的城市里，燈紅酒綠里，難道一幢200戶(hù)的公寓里分隔的每一戶(hù)都是相對(duì)封閉的格子，格子與格子之間就是遙遠(yuǎn)的陌生人？
不是說(shuō)“遠(yuǎn)親不如近鄰”么？無(wú)怪乎以前在報(bào)紙上看到說(shuō)一個(gè)寡居的老頭上衛(wèi)生間摔倒了竟無(wú)人知道，結(jié)果死后兩年才被一小偷發(fā)現(xiàn)報(bào)警了。這冷酷的報(bào)道是不是告訴我，城里不會(huì)有近鄰？
為了暑假放松放松，我決定明天也二叔家約堂弟一起回鄉(xiāng)下玩，回去和鄉(xiāng)下的老街坊問(wèn)問(wèn)好，侃侃大山，幫忙收割稻子——過(guò)一段時(shí)間稻子該金黃成熟了吧。
與你為鄰作文3
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰！”每每聽(tīng)到其他同學(xué)讀起這首詩(shī)的時(shí)候，我就想起我們身邊絕對(duì)不能沒(méi)有的人——朋友！
是的，你，有沒(méi)有想過(guò)：當(dāng)我們傷心的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)安慰我們？是朋友；當(dāng)我們落寞的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)支持我們？也是朋友；當(dāng)我們孤單的時(shí)候，是誰(shuí)來(lái)陪伴我們？還是朋友…。。是的，朋友無(wú)處不在，如果沒(méi)有一個(gè)真心朋友，就等于沒(méi)有了一個(gè)你生命中最重要的人，就等于沒(méi)有了一切！
可是，我卻生我好朋友的氣，但是，我的好朋友并不生氣，反而是來(lái)安慰我，她這樣做讓我深深的感動(dòng)了！
有一天，上語(yǔ)文課的時(shí)候，語(yǔ)文老師在班里宣布：每個(gè)班要選兩名同學(xué)去區(qū)里比賽硬筆書(shū)法，讓全班同學(xué)投票。當(dāng)全班同學(xué)投票的`時(shí)候，投我的票真是少的可憐，這時(shí)候我心里真的很生氣，想：我平時(shí)在班里又沒(méi)有惹你們，而且寫(xiě)字也有比嚴(yán)宋雪（我好朋友的名字）好啊，為什么選她不選我啊？真是的！雖然投我的票很少，這個(gè)我不會(huì)太介意，但是更氣人的是，就連我另外的幾個(gè)好朋友都選嚴(yán)宋雪，真是氣死我啦！我當(dāng)時(shí)真的快哭出來(lái)了。“叮叮叮…”終于下課了，我立刻跑出教室，獨(dú)自一人站在教室外面偷偷的哭泣，過(guò)了一會(huì)兒，突然有一個(gè)人走到我的身旁，輕輕的拍著我的肩膀，我轉(zhuǎn)頭一看，竟然是嚴(yán)宋雪，真是不可思議啊！她對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起！”我本來(lái)想說(shuō)，沒(méi)關(guān)系，可是一想到她可以去區(qū)里比賽書(shū)法，我就恨死她了。于是就走開(kāi)了，只留下她一個(gè)人站在那里。第二節(jié)課是美術(shù)課美術(shù)老師讓我們畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，我正要涂樹(shù)葉的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)找不到青色的彩色筆，my god！這可怎么辦啊？嚴(yán)宋雪好想跟我心連心一樣，于是對(duì)我說(shuō)：“你是在找青色彩色筆嗎？我這有，先借你吧！”我愣住了，心想：難道我剛才那樣對(duì)她，她一點(diǎn)都不生氣嗎？我接過(guò)彩色筆，嚴(yán)宋雪對(duì)我微笑了一下。下課后，我對(duì)她說(shuō)；“對(duì)不起，難道我剛才那樣對(duì)你，你一點(diǎn)都不生氣嗎？”“沒(méi)什么好生氣的，你是為了不能去區(qū)里比賽書(shū)法而生氣，很正常的嘛，如果換做是我，我也會(huì)的！”嚴(yán)宋雪微笑著對(duì)我說(shuō)，“你還生我氣嗎？”“不會(huì)了，我們和好吧！”我高興的說(shuō)。“嗯”嚴(yán)宋雪說(shuō)。我們倆手牽手進(jìn)了教室，心里好高興啊！
現(xiàn)在，你明白了嗎，朋友，能在你不開(kāi)心的時(shí)候，來(lái)安慰你；朋友，能在你落寞的時(shí)候來(lái)支持你…朋友是你生命中絕對(duì)不能沒(méi)有的一個(gè)人。
與你為鄰作文4
你是否糾結(jié)于要不要讀經(jīng)典名著？你是否徘徊于閱讀方式的選擇問(wèn)題？你是否擔(dān)心有沒(méi)有時(shí)間的問(wèn)題？我想說(shuō)：不用糾結(jié)，不用徘徊，更不用擔(dān)心，讓閱讀，與你為鄰，一起同行，為人生點(diǎn)亮一盞明燈。
有人說(shuō)：要讀就讀經(jīng)典名著。也有人說(shuō)：讀不讀經(jīng)典名著沒(méi)有關(guān)系。所以就有人在想：那我是讀經(jīng)典名著好還是不讀好呢？其實(shí)我想說(shuō)的是：無(wú)論是哪種都好，只要養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣就好。閱讀經(jīng)典名著，可以培養(yǎng)古典優(yōu)雅的氣質(zhì)，閱讀科普文，可以增長(zhǎng)科學(xué)知識(shí)。在這個(gè)科技信息發(fā)展的時(shí)代，閱讀已成為必不可少的課程，無(wú)論閱讀哪類(lèi)書(shū)籍，都會(huì)提高自身的修養(yǎng)。適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，讓閱讀，與你為鄰，你會(huì)發(fā)現(xiàn)人生道路上處處充滿(mǎn)芳香，那是閱讀撒下的味道，引領(lǐng)你前進(jìn)的方向。
閱讀是無(wú)處不在。尤其在這個(gè)科技發(fā)達(dá)的時(shí)代，閱讀方式也成為一個(gè)問(wèn)題，有人喜歡紙質(zhì)閱讀，因?yàn)檫@才是原汁原味，也有人喜歡電子閱讀，因?yàn)榉奖憧旖荨Ｆ鋵?shí)無(wú)論是哪種，都是以“閱讀”為目的，都是從根本丄獲取課外知識(shí)，都是充實(shí)我們知識(shí)的背囊，豐富我們的課外生活。忙碌的時(shí)候偷閑一會(huì)，翻開(kāi)幾頁(yè)書(shū)，細(xì)細(xì)品味紙的芳香，感悟書(shū)中的美，趕路的時(shí)候靜坐一會(huì)，拿出口袋的手機(jī)，百度一下美文，放慢你的腳步，等等你已漸行漸遠(yuǎn)的靈魂。閱讀就是無(wú)處不在，與你為鄰，所以由此可見(jiàn)，選擇什么樣的閱讀方式不重要，最重要的是讓閱讀一直與你為鄰，在人生的道路上，伴你前進(jìn)，照亮前進(jìn)的方向。
閱讀是無(wú)時(shí)不在的，只有你想，都有時(shí)間閱讀。學(xué)習(xí)太忙早已不是不閱讀的.理由。我記得有位詩(shī)人曾這樣說(shuō)過(guò)：時(shí)間就是海綿里的水，只要你用力擠，還是會(huì)有的。好一句“事在人為”，就是讓那些借“學(xué)習(xí)太忙”而不閱讀的同學(xué)反思，那些自認(rèn)為學(xué)習(xí)太忙的同學(xué)，忙得過(guò)帶領(lǐng)人民翻身成為當(dāng)家作主的毛澤東同志？答案是不可能的，但毛澤東同志無(wú)論怎樣依然堅(jiān)持每天閱讀，正是他的閱讀習(xí)慣讓他不斷進(jìn)步，在他一生中，閱讀始終與他為鄰，所以沒(méi)有什么能成為不閱讀的理由。
有些人總在為不閱讀找各種各樣的理由，但閱讀卻是人生必須具備的課程，怎么能少得了閱讀？改變你的觀點(diǎn)，抽出一點(diǎn)時(shí)間，用一杯茶的時(shí)間來(lái)感受閱讀的樂(lè)趣，來(lái)聆聽(tīng)閱讀的心聲。
閱讀，與你為鄰，用心閱讀，從容看人生起伏，淡然看人生成敗。用平靜的心態(tài)與閱讀為鄰，踏上人生的道路，留下光輝的歲月。
與你為鄰作文5
出生在墻角的一簇綠，也就是你，蘊(yùn)育著希冀，稚嫩的我與你為鄰。
剛考完最后一場(chǎng)試，期待的暑假便近在眼前。我心血來(lái)潮，掏出手機(jī)打電話(huà)給爸爸：“喂，老爸！幫我買(mǎi)把吉他，暑假我要自學(xué)！”爸爸表示沒(méi)問(wèn)題。
想學(xué)門(mén)樂(lè)器的想法早就萌發(fā)了，只是因?yàn)閷W(xué)業(yè)一直無(wú)暇顧及，暑假里終能如愿以?xún)斄恕?/p>
一到家，一把嶄新的吉他就已經(jīng)在我房里了。我立即到網(wǎng)上下載各種教程。購(gòu)置輔導(dǎo)書(shū)。
可就當(dāng)一切準(zhǔn)備好時(shí)，我卻不知該如何學(xué)習(xí)，畢竟這之前我對(duì)吉他一竅不通，全無(wú)頭緒的我胡亂摸索了一通，卻一點(diǎn)收獲都沒(méi)有。就這樣過(guò)了幾天。我產(chǎn)生了厭倦與放棄的情緒，那六根琴弦壓根就不會(huì)在我指上產(chǎn)生任何美妙的音樂(lè)，我將它置于一旁，許久。
一日，我在院外踱步，于一個(gè)陰暗潮濕的地方看見(jiàn)了你，你的枝葉是那樣細(xì)嫩，以至于風(fēng)吹過(guò)你，你都得無(wú)奈地?fù)u頭擺尾。你棲息于兩塊水泥板的縫隙里。真不知道，那兒會(huì)有什么養(yǎng)料。于是便甩頭走開(kāi)，卻又心生悲哀：你的處境應(yīng)該也和我對(duì)吉他的態(tài)度一樣吧。
翌日，太陽(yáng)卻是十分晴好，我又從院外走過(guò)，卻詫然：你的枝條較昨日竟伸長(zhǎng)了幾倍！你將主枝攀附在墻壁上，呈約垂直狀向上伸長(zhǎng)，仿佛有雄心征服整面墻壁。其他分枝就呈放射狀向四周延伸，尋找更多依附，給自己找好后路。而你周?chē)闹参锞驮庋炅耍麄冇械囊驙I(yíng)養(yǎng)不良，而枝葉泛黃；有的因沒(méi)有陽(yáng)光，整枝枯萎……你鶴立雞群，克服生存的困難。那么我，一個(gè)高智商動(dòng)物，又如何能輸給你呢？
匆忙回房，翻出那久違的吉他教材……
攀登在墻壁上的一叢綠，充滿(mǎn)了勇氣，奮斗的我與你為鄰。
我在網(wǎng)上尋找了吉他學(xué)習(xí)的過(guò)程，按部就班。從把吉他的姿勢(shì)，再到指法，撥弦，和弦……從簡(jiǎn)到難。但畢竟是自學(xué)，一路上遇到許多困難。每當(dāng)想放棄時(shí)，我總會(huì)想起你，正在奮斗的你。指尖上傳出的樂(lè)聲也從不協(xié)調(diào)，到協(xié)調(diào)，再到平穩(wěn)，成熟……練吉他不僅豐富了我的生活，同時(shí)也增強(qiáng)了我對(duì)你的理解，對(duì)奮斗的'理解……
再次到院外看你，墻壁成了你的領(lǐng)土，你并不是爬山虎，卻能比它更堅(jiān)強(qiáng)，更努力。陽(yáng)光照在你身上，我想墻壁會(huì)很幸福，你與光的交織，正成了他的一件耀眼的衣裳；風(fēng)吹在你身上，我想墻壁會(huì)很幸福，你歌舞縱情，搖擺著枝葉，發(fā)出“嘩嘩”聲，悅耳至極；時(shí)間劃過(guò)你身上，我想墻壁會(huì)很幸福，你四季常青，為它披上一圈生命的光環(huán)。
你用你的努力，亂舞春秋，成就了你的一片天下。
征服了墻壁的一片綠，洋溢著生氣，喜悅的我與你為鄰。
與你為鄰作文6
中國(guó)和日本是一衣帶水的兩個(gè)國(guó)家，都有著悠久的歷史和燦爛的文化。中華文化雖歷經(jīng)磨難，但也已走上了復(fù)興之路；而日本也成為了文化強(qiáng)國(guó)。日本，與你為鄰，我們應(yīng)當(dāng)相互尊重、學(xué)習(xí)，在合作與競(jìng)爭(zhēng)中推動(dòng)自己的優(yōu)秀文化走向世界，共同創(chuàng)造更燦爛的文明。
與你為鄰，或多或少會(huì)有沖突，但請(qǐng)你尊重中華文化，因?yàn)檫@是合作的前提。《西游記》是中華文化的瑰寶，懲惡揚(yáng)善，團(tuán)結(jié)一心是它的`核心價(jià)值，然而在你創(chuàng)作的動(dòng)畫(huà)作品中，卻將唐僧化為女性，并與多位女性有戀愛(ài)關(guān)系，令這部作品的傳統(tǒng)核心價(jià)值蕩然無(wú)存，致使許多國(guó)外友人誤解，這一點(diǎn)是我們無(wú)法容忍的。文化的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新，但必須要在保持作品核心價(jià)值的前提上。只有充分尊重我們的文化，才能深入了解中華民族的精神，否則，胡亂地修改，只會(huì)給雙方的文化與感情造成傷害。
與你為鄰，我們要向你學(xué)習(xí)優(yōu)秀的成果，因?yàn)檫@才能提升我們的競(jìng)爭(zhēng)力，從而促使你也進(jìn)步。我們動(dòng)漫還處在萌芽階段，因此有必要向你學(xué)習(xí)。我們通過(guò)借鑒你的創(chuàng)作理念、制作手法，打造出了大受歡迎的《三國(guó)演義》，既開(kāi)拓了國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)，又得到了像包括你在內(nèi)的多個(gè)國(guó)家的好評(píng)，同時(shí)也推動(dòng)了你對(duì)傳統(tǒng)文化的挖掘。我們積極向你學(xué)習(xí)，表達(dá)了我們對(duì)你的尊重和贊賞，也促使你更努力，銳意創(chuàng)新，與我們一競(jìng)高下。因此，相互學(xué)習(xí)，并不會(huì)使我們針?shù)h相對(duì)，而是加強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步。
與你為鄰，便不能回避，要大方地打開(kāi)國(guó)門(mén)，因?yàn)檫@是相鄰的必然要求，否則，便不利于我們的關(guān)系發(fā)展。在這一點(diǎn)上，我們承認(rèn)自己有許多不足，例如限制你的動(dòng)畫(huà)在黃金時(shí)段播出，拒絕引進(jìn)一些以人類(lèi)、社會(huì)為題材的深?yuàn)W的電影。但多年的合作也令我們意識(shí)到，“閉關(guān)鎖國(guó)”無(wú)法保護(hù)自我，打開(kāi)國(guó)門(mén)才能使自身充滿(mǎn)生機(jī)。于是相關(guān)部門(mén)也制定法規(guī)，減輕壁壘，因此《日本人是丑陋的》等文學(xué)作品進(jìn)入我們的市場(chǎng)，從而加深了我們對(duì)你的了解。同時(shí)，也希望你能以開(kāi)放的心態(tài)迎接我們關(guān)于“二戰(zhàn)”的歷史研究書(shū)籍進(jìn)入你的國(guó)門(mén)，這樣才能更好的認(rèn)識(shí)過(guò)去，迎接未來(lái)。
與你為鄰，便要與你為友，日本朋友，讓我們用自己的優(yōu)秀文化成果與開(kāi)放的心態(tài)來(lái)互相面對(duì)，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。希望中日文化都能不斷輝煌，永葆生機(jī)！
與你為鄰作文7
多年未見(jiàn)，記憶中你的模樣已經(jīng)只剩下輪廓，縱使對(duì)面應(yīng)不識(shí)了呢，但是縱使已然忘掉外表皮相，記憶的沙漏中必有一隅是為你而留的。
記憶中的你，是永遠(yuǎn)板著一張臉的，像靜待風(fēng)雨的老松樹(shù)，神情肅然，歲月用粗獷的線(xiàn)條為你勾勒額角，青絲與白發(fā)紛飛，緊抿著的嘴唇總是讓人害怕，自然，不僅僅因?yàn)槟闶俏业睦蠋煟且驗(yàn)槲沂悄愕泥従印?/p>
自從知道我的數(shù)學(xué)老師就住我家隔壁后，我就再也沒(méi)敢去揪你家狗的尾巴，我想這點(diǎn)你是知道的，你我兩家之間沒(méi)有院墻，只有一層不銹鋼護(hù)欄，四年級(jí)自從分到你手上以后，我就特別害怕夏天，不是因?yàn)橄奶煊形孟x(chóng)的騷擾，與你的目光相比，我更愿意去喂飽在我身邊的精靈。夏天你我兩家都喜歡在庭院中吃飯，你喜歡喝兩盅酒，這我也是知道的，所以我盡量在你喝完酒之前回房，不幸的`是，大多數(shù)情況下這是不可能的。然后在母親的疑問(wèn)中，你仰頭喝完酒杯中的酒“嘖~”的一聲，再用筷子挑起幾粒花生米，然后放下筷子用余光掃視我所在的位置，盡管我沒(méi)有抬頭我依舊可以感覺(jué)到身上剜過(guò)刀劍般的目光，你開(kāi)始夸大我在學(xué)校所犯的罪行，你自然是夸大的，就如上課時(shí)我的筆頭飛上半米然后敲在同桌頭上，我當(dāng)然不是故意的，我也沒(méi)想讓它砸到同桌頭上，這是意外！而在你的嘴里卻說(shuō)成上課用筆帽丟同桌這是污蔑！如此種種，我自然是敢怒不敢言，只有在暗中默默的期望著你今天背著嬸嬸偷偷抽煙的事曝光，但我絕對(duì)不會(huì)去告發(fā)你的，你看，還是我做鄰居比你盡責(zé)吧！從來(lái)不向嬸嬸告狀諸如你今天又多偷喝了一杯酒之類(lèi)的事。
終于小學(xué)畢業(yè)了，我是打心眼里高興。見(jiàn)到你也不轉(zhuǎn)身就逃了，而是大大方方的和你打招呼，當(dāng)你把我喊到你的辦公室后，我后悔的恨不得甩自己兩個(gè)大耳光子，但令我奇怪的是你只是摸了摸我的頭說(shuō)了幾句到初中要好好學(xué)之類(lèi)的幾句話(huà)，然后給了我一摞資料，我低著頭偷偷瞥見(jiàn)你空空如也的書(shū)桌和你眼中難以掩飾的不舍。
直到后來(lái)才明白我是你最后一屆學(xué)生，再想想那幾天你有些奇怪的行為，一抹惆悵徘徊在我心底。現(xiàn)在的你我想依舊在庭院中吃酒吧！可否分我一盞，與你共飲！
與你為鄰作文8
玫瑰露、雞尾酒、久逢甘露，少飲，便會(huì)浸人心脾，驅(qū)散心底的陰霾，淡之芬芳，就如若隱若現(xiàn)的天使拂去濃之烈，讓淡淡清香飄揚(yáng)久遠(yuǎn)……
品酒就如品嘗人生，愈淡愈香，愈香愈濃，愈濃愈醉，愈醉愈濁，愈濁則不會(huì)有個(gè)平淡的生活，只有平平淡淡方是真。
淡出高貴，淡出典雅。是誰(shuí)說(shuō)：“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清。”蘭香豆寇，衣袂飄仙，舉手投足之間，仿若一個(gè)神主說(shuō)出你傳奇的故事。誰(shuí)若他，多愁善感，狹骨柔腸。誰(shuí)若他居室飄香溢于久遠(yuǎn)。誰(shuí)若他，用清水洗禮自己的`身體，讓文化之芳香在汨羅江畫(huà)上一個(gè)哀嘆。
“斯是陋室，惟吾德馨。”是啊！好一個(gè)陋室，是你用才氣讓屋子充滿(mǎn)淡淡書(shū)香，在清新淡雅的書(shū)堆，你沉醉你感慨……
老人，是你淡定在田間小道，你怡然自得在壟上耕種，遠(yuǎn)離世俗紛紛擾擾，你活在平靜的世外桃源，你在舉手投足一瞬間吟出“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”令人心曠神怡的詩(shī)篇。
我們安之若素的面對(duì)生活，生活也會(huì)為我制造一個(gè)平靜廣闊的湖面，終究的終究，你與我還是淡淡的微笑過(guò)。
曾聞“淡妝濃抹總相宜。”試問(wèn)世間有幾人能做到，淡之美襯出濃之美，濃之美嵌出淡之清雅。只有她才可以演繹出濃與淡，她美，美得傾國(guó)傾城，美在她的高尚，美在她犧牲自我成就越國(guó)的霸業(yè)，美在她的渺小來(lái)抗衡吳國(guó)，美在千古流傳，美在歷史的年輪，永不褪色。可是，有些人只落得個(gè)東施效顰，令人嗤之以鼻，怡笑大方，這又何必呢？
“中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭凈植。”為何你是蓮之君子，為何你“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”呢？周敦頤你可謂讓人敬佩，你清廉、高潔，出語(yǔ)不凡生活在古代，又有幾個(gè)人可以與同在哉！
古往今來(lái)，淡淡清香延續(xù)多少代人，生活范圍變大，有些人卻渴了自己的心，讓污濁的濃煙玷污了自己，為何不找個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛膳莱瞿莻�(gè)世俗的旋渦，走到自己芳香的崗位，贈(zèng)別人玫瑰，留自己芬芳。
遠(yuǎn)離硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，仿若隔世，已經(jīng)一去不復(fù)返，我們生活新的年代，歪風(fēng)邪氣正在瘋長(zhǎng)逝世的淡淡清香應(yīng)該成為永恒經(jīng)久不衰，讓清香之花結(jié)出碩果，讓碩果照出前程的光亮，就如我們毅然前行一樣。我們淡淡微笑，笑看世間濃與淡。
與你為鄰作文9
山谷與野花為鄰，故充滿(mǎn)芬芳；湖水與青山為鄰，故顯出莊重；大海與沙灘為鄰，故彰顯磅礴；沙漠與朔風(fēng)為鄰，故顯出無(wú)垠。鄰，無(wú)法回避，卻可選擇，與善為鄰，香之雋永；與惡為鄰，日益墮落。陶淵明與南山為鄰，怡然自得；王維與輞川別墅為鄰，瀟灑快活；朱自清與荷塘月色為鄰，孤獨(dú)清冷。史鐵生與地壇為鄰，懷念感恩。
與你為鄰，堅(jiān)守一份忠誠(chéng)。
在浩瀚的沙漠中，你揮動(dòng)著羊鞭，訴說(shuō)著忠誠(chéng)，面對(duì)高位厚祿，你睥睨而視，用不屑作出回答，面對(duì)金錢(qián)利誘，你無(wú)動(dòng)于衷，用沉默作出詮釋?zhuān)鎸?duì)兇惡嘴臉，你堅(jiān)強(qiáng)不屈，用忠誠(chéng)訴說(shuō)。你放棄了一切，但你不放棄忠誠(chéng)，揮動(dòng)羊鞭，與冷月相伴，與羊群為友。你，蘇武便是不屈的象征，忠誠(chéng)的化身。縱使匈奴可以禁錮你的身體，但不能控制你的思想。“生是大漢人，死是大漢臣。”你的忠誠(chéng)讓敵人驚愕，你的不屈，讓同胞自豪。如果讓我選擇，我愿意與你為鄰，與你為鄰，堅(jiān)守一份忠誠(chéng)。
與你為鄰，保留一份灑脫。
才高八斗，學(xué)富五車(chē)的詩(shī)仙李白。以你的才能，本應(yīng)該為國(guó)奉獻(xiàn)，以一身治國(guó)安邦之才振興大唐。但是沒(méi)有，昏庸的唐玄宗只不過(guò)把你當(dāng)作一個(gè)玩偶。放蕩不羈的你本來(lái)也不屬于那個(gè)明槍暗箭的官場(chǎng)，為了擺脫這污濁的`官場(chǎng)，你選擇了棄官而去。吟著那句“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏”游歷祖國(guó)大好河山，留下一路名篇佳作。找到了那個(gè)逍遙灑脫的自己。如果讓我選擇，我愿意與你為鄰。與你為鄰，保留一份灑脫。
與你為鄰，捍衛(wèi)一份尊嚴(yán)。
四面楚歌，寒風(fēng)驟起，不知道身處烏江河畔的你是否后悔？想當(dāng)初，帶領(lǐng)八千吳中子弟起兵，力拔山、氣蓋世、視死如歸，馳騁沙場(chǎng)，在巨鹿背水一戰(zhàn)，破斧沉舟，推翻暴虐的秦王朝，浩浩蕩蕩進(jìn)入關(guān)中，稱(chēng)號(hào)霸王。不料卻英雄末路，敗在劉邦手上，想起賬中霸王別姬，想到被圍垓下之戰(zhàn)，不禁內(nèi)心惆悵悲傷，但決不能被漢軍所俘，于是你拔劍自刎，如果讓我選擇，我愿意與你為鄰。與你為鄰，捍衛(wèi)一份尊嚴(yán)。
與你為鄰，少一份膽怯，堅(jiān)守一份忠誠(chéng)，與你為鄰，少一份迷惘，保留一份灑脫；與你為鄰，少一份悲傷，捍衛(wèi)一份尊嚴(yán)。
與你為鄰作文10
你等等，我有話(huà)想對(duì)你說(shuō)。
你遲疑地停下腳步，用驚奇的目光打量著我。是的，我喊的就是你，我親愛(ài)的農(nóng)民工兄弟，雖然你我為鄰已久，但我知道你并不習(xí)慣被我這樣的城市人關(guān)注。請(qǐng)恕我冒昧，聽(tīng)我真心實(shí)意地講完這番話(huà)。
你來(lái)自遙遠(yuǎn)的農(nóng)村，為了謀生，來(lái)到了這樣一座陌生的城市與我為鄰。你我并不相識(shí)，更從未有過(guò)交往，但您拿著微薄的薪水，起早貪黑地為我建設(shè)著我的家，陽(yáng)光曬黑了你的臉，汗水打濕了你的衣裳，但你從來(lái)不喊苦不喊累。在你勤勞的手中，一幢幢高樓大廈拔地而起，一間間工廠(chǎng)高速運(yùn)作，一條條馬路連南引北，一個(gè)個(gè)公園橫空出世。沒(méi)有你，這個(gè)城市將不再美麗；沒(méi)有你，我也沒(méi)有今天的舒適生活！我感激你，我可愛(ài)的鄰居，我可愛(ài)的農(nóng)民工兄弟！
然而，為什么在人群中我沒(méi)能看清你的臉？你慢點(diǎn)走，不必躲躲閃閃，城市是我的家，同時(shí)也是你的'家。你為這種城市做出了巨大貢獻(xiàn)，你理應(yīng)為自己感到驕傲的。我們是鄰居，我們應(yīng)該和睦相處，友好往來(lái)的，不是嗎？可是，為什么你在惡劣的工作環(huán)境中保持沉默不語(yǔ)，默默忍受著那些化學(xué)藥劑和粉塵對(duì)你們身體和心靈的侵害？
而直到有一天你發(fā)現(xiàn)自己患了病。為什么你不通過(guò)法律途徑維護(hù)自己的合法利益？為什么要用"開(kāi)胸驗(yàn)肺"那樣血淋淋的方式來(lái)保護(hù)自己？
你遇上了不順心的事，為什么不找我傾訴？為什么要接二連三地用跳樓的方式結(jié)束自己寶貴的生命？你我為鄰，無(wú)法回避，但城市人大多數(shù)是友好和善良的，你為什么不試著選擇善良的城市人為鄰呢？
城市是你和我的，城市會(huì)保護(hù)你和你的家人的，你應(yīng)該像個(gè)城市的主人翁一樣，昂首挺胸地走在大路上，讓我為你喝彩。
與你為鄰，我懂得了"奮斗"的含義；與你為鄰，我看盡了辛酸和血淚；
與你為鄰，我為你的偉大而驕傲，為我的渺小而羞愧。你我為鄰，你離不開(kāi)我，我更離不開(kāi)你。
我親愛(ài)的農(nóng)民工兄弟，但愿你在城市里能找到你真正的歸宿，真正對(duì)這城市產(chǎn)生歸屬感，長(zhǎng)久地與我為鄰。
與你為鄰作文11
我與幻想為鄰。談起想象，我深有感觸。時(shí)常，我在發(fā)呆時(shí)，便會(huì)陷入一場(chǎng)不自覺(jué)地想象中。我會(huì)想到許多未來(lái)的事，會(huì)想到孤獨(dú)的漂泊在縹緲的星空中，會(huì)想到與親人傷別離的那一天……但，想象并不是我的重點(diǎn)，我只讓它處于一種無(wú)法完成的狀態(tài)，讓它存在于我的小說(shuō)中，讓它如處在休眠期中的種子，慢慢地蘇醒、發(fā)芽、長(zhǎng)大。
我與自由禁錮為鄰。生活是自由的，也是禁錮的。在那些無(wú)憂(yōu)的日子里，我曾經(jīng)天真的對(duì)太陽(yáng)、群星與月亮大聲喊過(guò)：“我與你們?yōu)猷彛 被卮鹞业模瑓s只是一縷微風(fēng)，一片落葉，或是一只在黑暗中尋找光的飛蛾。生活確實(shí)是禁錮的，人生都要選擇。當(dāng)然我也不例外。想得到的`卻不能得到時(shí)，我的心中就會(huì)空落落的。自此，再怎么辦呀？努力呀，努力達(dá)到那個(gè)目標(biāo)，或許幸運(yùn)就會(huì)降臨。
我與挑剔為鄰。我像烏鴉一樣，總喜歡些在陽(yáng)光下閃爍的、亮晶晶的東西。于是，我把它們收集了起來(lái)，藏進(jìn)了我的潘多拉魔盒里，把他們變成我自創(chuàng)小說(shuō)里的珍奇，瑰寶。有時(shí)，會(huì)翻出它們，歡喜的看著他們的光芒進(jìn)入我的眼睛。
我與書(shū)籍為鄰。我喜歡看書(shū)，不論每天有多忙，都會(huì)找時(shí)間看書(shū)。書(shū)，給我樂(lè)趣，會(huì)讓我流淚，會(huì)讓我為人物命運(yùn)驚喜、嘆息、悲哀，會(huì)讓我廢寢忘食，無(wú)法自拔……書(shū)，就是我最親密的伙伴，每時(shí)每刻都讓我牽掛，想念。有時(shí)看書(shū)入迷，竟對(duì)父母的呼喚也不理了。
我與文章為鄰。有時(shí)，我會(huì)詞窮，有時(shí)，靈感像泉水一樣往外涌，思緒仿佛在空中飄舞，時(shí)而又飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，構(gòu)成一個(gè)復(fù)雜運(yùn)轉(zhuǎn)的體系。
在自由而禁錮的生活中，我在除自己以外的人面前，都是一副堅(jiān)韌倔強(qiáng)的樣子，他們說(shuō)我大方、爽朗、與人相處融洽。但，在我自己的緊密空間中，我卻是無(wú)助的、姣小的、迷茫的，在心里把委屈通過(guò)文字表達(dá)在日記中、小說(shuō)里。時(shí)間長(zhǎng)了，便也習(xí)慣了。每天聽(tīng)到他們對(duì)我的叫聲，都會(huì)苦笑一下，在他們眼里，我也許并不是一個(gè)淑女。
我執(zhí)著，為了一件自己想要get到的事，我會(huì)不停的改變方法，改變方法，不達(dá)目的決不罷休。有時(shí)，我會(huì)哭泣，但眼淚不是流過(guò)了就算了的，哭完了，擦干眼淚，重打精神，振奮自己，并告訴自己：“你與執(zhí)著為鄰！”
是的，我與勇氣為鄰，我渴望自由卻受禁錮，我會(huì)發(fā)呆，我會(huì)想象，我會(huì)大聲喊一句：“我與你為鄰！”
與你為鄰作文12
六歲時(shí)，人生的第一本書(shū)《看圖識(shí)字》標(biāo)志著我人生學(xué)習(xí)的一個(gè)起跑點(diǎn)。從會(huì)寫(xiě)拼音漢字到用文字表達(dá)出自己的思想情感再到用文字來(lái)閱卷答題，這些的過(guò)程一切根源于書(shū)，歸功于我們的先輩為制造一本書(shū)作出的巨大貢獻(xiàn)。
人生難免有一些坎坷，當(dāng)難過(guò)時(shí)書(shū)便成了我的朋友，則是凈心之本，它可以帶我去書(shū)中的另一個(gè)世界，讓我忘掉煩惱，愉悅時(shí)，我會(huì)拿起它，和它分享我的快樂(lè)，我的每分每秒的精彩，書(shū)在我的`心中是一種“洗滌劑”。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨，美好的一天是從書(shū)聲朗朗中開(kāi)始的，生活中面臨的一些問(wèn)題，方需用知識(shí)解決，盡收眼底到用時(shí)方恨少，平日里，只顧貪玩把學(xué)習(xí)不當(dāng)一回事，在考場(chǎng)上左顧右看，能否有作弊的，在這時(shí)應(yīng)想同考場(chǎng)別的考生都在認(rèn)真地做題，自己卻在座位上擺一副“悠閑”的樣子，如果每天把半個(gè)小時(shí)左右的晨讀課合理利用，以不至于弄到現(xiàn)在這樣。無(wú)論我們?cè)谧鲱}，寫(xiě)作文的時(shí)候，都會(huì)寫(xiě)的很流暢。只有讀書(shū)才能使有進(jìn)步，要學(xué)會(huì)讀書(shū)，好讀書(shū)。
書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，讀書(shū)不僅是一種享受，更是培育心靈的妙方。坐在桌旁輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，便能從空氣中感受到書(shū)香的氣息，讀書(shū)能夠提高自己的文化修養(yǎng)，科學(xué)素養(yǎng)，做為學(xué)生只有從書(shū)中可以開(kāi)拓眼界，感受世界的發(fā)展，感受古國(guó)五千年的文化歷史，書(shū)可以說(shuō)是溝通國(guó)與國(guó)之間文化交流的一個(gè)天使，在書(shū)中我們可以認(rèn)識(shí)到很多作家，去感受他們的那個(gè)時(shí)代的社會(huì)背景，領(lǐng)略他們的風(fēng)采，看他們?cè)诤芸嗟沫h(huán)境下，如何好好學(xué)習(xí)，再看看我們對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)行為的懶惰，我們只有學(xué)習(xí)他們的精神。
書(shū)，是人類(lèi)必不可少的一種元素，毛岸英少年時(shí)，曾為一本字典和弟弟跑街走巷賣(mài)報(bào)紙，拾煙頭，和一幫乞丐住在破舊的房屋里，晚上借著月光看字典識(shí)字，刻苦努力地學(xué)習(xí)，可見(jiàn)書(shū)籍對(duì)他的重要性，在那個(gè)兵荒馬亂的年代里，他卻能夠做到為字典付出更多的犧牲，可我們這個(gè)和平的世界里，書(shū)都等著我們?nèi)タ矗覀兎炊豢磪s更糟蹋書(shū)籍，把文明丟在了這垃圾堆里。
現(xiàn)如今，與相鄰國(guó)家之間，中國(guó)平均每人只讀4本書(shū)，可見(jiàn)讀盡收眼底的量極其少，這可能也是導(dǎo)致中國(guó)落后的一個(gè)因素吧，書(shū)是人類(lèi)記載歷史的載體，是給傳后人的一種精神寶藏，讓我們從書(shū)中看古人如何做到孝、敬、從、禮、讓。
愛(ài)書(shū)、惜書(shū)、藏書(shū)是對(duì)人類(lèi)最基本的要求。因此，書(shū)我愿與你為鄰。
與你為鄰作文13
親愛(ài)的大衛(wèi)·貝克漢姆：
很高興能給你——我的偶像寫(xiě)信，雖然我們生活的地方相距遙遠(yuǎn)，我卻時(shí)常感到你在我的身邊。與你為鄰，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了負(fù)責(zé)，學(xué)會(huì)了感恩。
與你為鄰，與堅(jiān)強(qiáng)為鄰。小貝，剛過(guò)而立之年的你似乎正在走職業(yè)生涯的下坡路，外界對(duì)你的質(zhì)疑鋪天蓋地。而我，在一次一次的月考中也疲態(tài)盡現(xiàn)，斗志逐漸消減。然而，你用緊咬牙關(guān)的姿態(tài)告訴我要與堅(jiān)強(qiáng)為鄰。從曼聯(lián)和皇馬的星級(jí)俱樂(lè)部退下來(lái)，你沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄。傷病的困擾煎熬著你，你耐心地接受治療，在長(zhǎng)期的休養(yǎng)中堅(jiān)持體能訓(xùn)練，最終再次穿上球衣，向北美大陸進(jìn)發(fā)，一直擔(dān)當(dāng)英格蘭隊(duì)長(zhǎng)的重任。對(duì)，我們要與堅(jiān)強(qiáng)為鄰！用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝傷病，“紅土小子”納達(dá)爾復(fù)出后向一座座獎(jiǎng)杯發(fā)起沖擊，用堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)勝失敗；“千年老二”楊威克服心理困境，問(wèn)鼎奧運(yùn)“全能王”。與堅(jiān)強(qiáng)為鄰，小貝，你鼓勵(lì)我?jiàn)^力向前，披荊斬棘。
與你為鄰，與責(zé)任為鄰。當(dāng)我聽(tīng)到你因受傷缺席南非世界杯時(shí)，我的心跳仿佛停止了。但你依然擔(dān)當(dāng)助理教練（有誤，應(yīng)是隨隊(duì)聯(lián)絡(luò)官）的職責(zé)，同隊(duì)伍參賽，以你的經(jīng)驗(yàn)與號(hào)召力團(tuán)結(jié)隊(duì)友。這份責(zé)任感讓我無(wú)比感動(dòng)。許多人說(shuō)，高三的.學(xué)生應(yīng)把高考當(dāng)做唯一任務(wù)，但你告訴我，這并不正確。人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，在對(duì)社會(huì)和他人的責(zé)任中實(shí)現(xiàn)。不僅是你對(duì)國(guó)家的這份忠心，還有你到非洲探望失學(xué)孩子時(shí)的微笑，你為倫敦申奧時(shí)的賣(mài)力介紹，還有你對(duì)妻子與孩子的愛(ài)，都讓我明白與責(zé)任為鄰的可貴。我們要努力學(xué)習(xí)，但同樣可以為世博加油，為亞運(yùn)歡呼，同樣可以獻(xiàn)出綿薄之力為災(zāi)區(qū)人民送去物資，為孤獨(dú)的老人送去關(guān)懷。與責(zé)任為鄰，小貝，你讓我學(xué)會(huì)無(wú)私與博愛(ài)。
與你為鄰，與感恩為鄰。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。當(dāng)年年少氣盛的你因?yàn)榕c曼聯(lián)領(lǐng)隊(duì)弗格森的摩擦而出走，然而，當(dāng)記者問(wèn)起這段往事時(shí)，你卻謙恭地表達(dá)出對(duì)恩師的感激，“弗格森就像我的父親，他教會(huì)了我很多很多……”千里馬要向伯樂(lè)感恩，和氏璧要向卞和感恩，小草要向清晨的露珠感恩，大海要向每一條溪流感恩。小貝，與你為鄰，與感恩為鄰，我要向父母的一杯熱茶感恩，向老師的一聲鼓勵(lì)感恩，向朋友的一個(gè)擁抱感恩。
小貝，與你為鄰，我懂得了堅(jiān)強(qiáng)的魅力，懂得了責(zé)任的重要，懂得了感恩的美麗。愿我們互勵(lì)互勉，大步向前，為心中的理想奮斗！
與你為鄰作文14
金黃色的花兒，如你一般。就像是上帝派遣到人間的天使，微笑著面對(duì)陽(yáng)光。
——題記
紅了櫻桃，綠了芭蕉。是誰(shuí)，在那個(gè)盛夏光年撫平了我的憂(yōu)傷？是誰(shuí)，在那個(gè)青春雨季溫暖了我的心靈？
炎炎夏日，一場(chǎng)毫無(wú)征兆的滂沱大雨摧毀安靜閑適的一切。風(fēng)在怒吼；雨在肆虐；雷在叫囂。整個(gè)世界昏昏沉沉。雨沖刷著一切污穢，泥濘的道路上混雜著草木的清香。我無(wú)可奈何的遙望天空，沉悶的心中多了幾分苦澀。我慢騰騰的走出門(mén)外，迎接著風(fēng)雨的洗禮。雨狠狠地?fù)浯蛑业男谋涠槟尽?/p>
許久，雨停止了它的報(bào)復(fù)。我抬頭一看，一把傘撐起一塊小小的天地，隔絕了風(fēng)雨肆虐。傘下的人，竟是你——從未有過(guò)交集的鄰居。望著你甜美的笑容，我愕然。轉(zhuǎn)身怱忙逃離。淚悄然滑過(guò)，在雨水的庇護(hù)下毫無(wú)蹤跡。
第二天，天空又變得瓦藍(lán)瓦藍(lán)的。陽(yáng)光又慷慨地回到人間，普度眾生。窗前出現(xiàn)了一個(gè)小小的身影。我定睛一看，是你。四目相對(duì)，我端詳著你。那是一張多么清秀的.臉龐，柳眉，杏眼，高高聳起的鼻梁。那嘴角上揚(yáng)的弧度令人如沐春風(fēng)。
“你可以出來(lái)一下嗎？”我有些躊躇，但還是走了出去。“你不開(kāi)心嗎？”“你怎么知道？”“因?yàn)槟闵砩蠜](méi)有陽(yáng)光的味道。”陽(yáng)光的味道？的確，這些天太多的壓抑堆積在心中，我都忘了陽(yáng)光是怎么樣的。
“可以跟我來(lái)一下嗎？”我沒(méi)有回答，一言不發(fā)地跟隨著她。
我們來(lái)到一個(gè)破舊的院子。殘?jiān)珡U墟上，盛開(kāi)著碩大的向日葵，滿(mǎn)眼都是燦燦的金黃。
“你看，這些都是太陽(yáng)的效忠者；是上帝的使者；是普羅米修灑在人間的火種。它們有陽(yáng)光的味道，象征著希望和快樂(lè)。這些都是你內(nèi)心匱乏的不是嗎？”
望著你那真誠(chéng)的微笑，心中涌動(dòng)著甜蜜，蕩漾著溫情。“我們……可以做朋友嗎？”“當(dāng)然。”你伸出了手，我仿佛看見(jiàn)駐足在人世間的天使。你的笑容比這些金黃的花兒更動(dòng)人，更燦爛。
橘黃色的陽(yáng)光下，金黃色的花兒綻放著。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空下，我把心情涂的很亮很亮。感謝生命，讓我遇見(jiàn)了你。與你為鄰的那段時(shí)光，是我今生最大的幸福。謝謝你，美麗的天使。
與你為鄰作文15
春天到來(lái)，天氣變暖，幾場(chǎng)雨下過(guò)后，我家窗外悄悄搬來(lái)了一戶(hù)綠色的鄰居。
那是一簇爬山虎。如果爬山虎也有年齡的話(huà)，那他一定就是正值青春期吧。像個(gè)叛逆的孩子，長(zhǎng)得歪歪扭扭，卻洋溢著青春的氣息。那嫩綠的葉子在陽(yáng)光的照耀下，呈現(xiàn)出一種半透明的綠色，細(xì)細(xì)淺淺的脈落像是迷人的笑臉，新生的枝條微微地靠在窗臺(tái)上，像柔弱少女，風(fēng)輕輕一吹就飄了開(kāi)去。而后吹開(kāi)的枝條又展現(xiàn)出青春期孩子般的固執(zhí)，又一次攀了上來(lái)。微微顫動(dòng)的葉子仿佛在為自己的成功歡呼。
一開(kāi)始，我并沒(méi)有過(guò)多關(guān)注這位綠色的鄰居。直到一次大雨過(guò)后，他探頭探腦地從窗臺(tái)下伸出綠色的手掌跟我打招呼。推開(kāi)窗戶(hù)，他臉上掛著晶瑩的雨水，在陽(yáng)光下閃著暖暖的光芒。那在風(fēng)中搖頭晃腦的可愛(ài)模樣，讓我一下就喜歡上了他。
爬山虎像十幾歲的少年那樣迅速的躥個(gè)兒，只不過(guò)短短數(shù)周，他就長(zhǎng)高了一大截，葉子也長(zhǎng)大了許多，薄薄的葉片上有一層細(xì)細(xì)的，柔柔的絨毛。無(wú)論透過(guò)它看什么，都有一種虛幻的，朦朧的美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，我的陽(yáng)臺(tái)被爬山虎包圍。最初像是鍍上了一層綠色的.邊框，后來(lái)他越來(lái)越茂盛，我的小屋就成了隱藏在森林深處的城堡，充滿(mǎn)了快樂(lè)和活力。時(shí)光慢慢流逝，我們都在成長(zhǎng)，如果可以的話(huà)，我真希望能像我的綠色鄰居一樣平凡，淡泊，快樂(lè)。
上了高中后，我感到身上的壓力越來(lái)越大，于是，我對(duì)爬山虎發(fā)呆的時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)。往往看著他秀氣的“臉蛋”，我都能發(fā)自?xún)?nèi)心地感到寧?kù)o，滿(mǎn)足，快樂(lè)。又是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的午后，我打開(kāi)窗戶(hù)，瞇著眼睛，伸出手背輕輕地?fù)芘w細(xì)的胳膊，思緒不禁飄遠(yuǎn)，想著下午還有一場(chǎng)考試，下意識(shí)就握緊了拳頭。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，爬山虎立刻唱起輕柔的歌來(lái)。我一下子清醒過(guò)來(lái)，正準(zhǔn)備關(guān)上窗戶(hù)，卻突然被他的一片新葉吸引住了。葉子在風(fēng)中微微顫動(dòng)，與世無(wú)爭(zhēng)的樣子。享受著屬于自己的那一束陽(yáng)光，安逸，平淡，可我卻感受到他由衷的快樂(lè)。我不禁一愣，他微笑的臉龐仿佛告訴我什么。是啊，我為什么要那么緊張呢？保持一顆平常心，認(rèn)真對(duì)待，不去緊張，擔(dān)心，反能發(fā)揮出最好的水平，老師不是常說(shuō)：“平時(shí)當(dāng)考試，考試當(dāng)平時(shí)”嗎？我要向我綠色的鄰居學(xué)習(xí)，用平常心對(duì)待任何事，才能得到快樂(lè)啊！
我親愛(ài)的綠色鄰居，與你為鄰我欣賞到了你的靈動(dòng)秀麗，也明白了在平凡的外表下所蘊(yùn)藏的哲理。你教會(huì)了我許多許多，謝謝你！
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