我最崇敬的人作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我最崇敬的人作文，希望能夠幫助到大家。
我最崇敬的人作文1
我最崇敬的人，不是什么名人，而是我們敬愛的人民警察。如果沒有他們，我們的社會治安就不會安定，交通秩序也會混亂。為了保證我們的生命與財產(chǎn)的安全，他們經(jīng)常連飯也不吃，就出去工作。所以，他們是我最崇敬的'人。
我的父親是一名交通警察。在我的印象中，父親很少陪我一起玩，而更多的是守在自己的工作崗位上。
炎熱的一天，我與媽媽外出。經(jīng)過爸爸所在的崗?fù)r，看見爸爸正在烈日下站崗。當(dāng)時的交通秩序還比較好，沒有擁擠的現(xiàn)象，爸爸也完全可以待在崗?fù)だ锎悼照{(diào)。但他并沒有這么做，而選擇了在炎炎烈日下站崗。看著爸爸流滿汗的臉，我不禁心疼起來。我問媽媽：“爸爸為什么不進(jìn)崗?fù)だ镄菹⒁幌履兀俊薄耙驗樵谕庹緧徥撬穆氊?zé)。”
而在現(xiàn)在的社會，也有些不堅守崗位的人。有一位治安警察，工作時間跑去打麻將。當(dāng)有人報警時，他卻不在自己的崗位，導(dǎo)致破案時機(jī)的延誤，多么可恥啊！
許許多多的任命警察為事業(yè)，獻(xiàn)出了青春，獻(xiàn)出了寶貴的生命。但他們所做的事，都是為了群眾。他們?yōu)榱巳罕姡?jīng)常十天半月不回家，舍小家為大家。所以，他們應(yīng)該是我們最崇敬的人。
我們作為中學(xué)生，也應(yīng)該學(xué)習(xí)人民警察堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)上要有警察破案時的那股“鉆”勁。我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)人民警察為社會做貢獻(xiàn)的精神。
我最崇敬人民警察，因為他們有奉獻(xiàn)精神；我最崇敬人民警察，因為他們用行動感動著我們。
我最崇敬的人作文2
對于酷愛畫畫的我來說，欣賞繪畫作品是一種享受，而與畫融為一起更是心靈的超越。這不，這幾天我愛上了一幅作品-----《格爾尼卡》。
"太可怕了!"我驚嚇道:"這是多么**的畫面，是多么混亂的時刻。這-----到底畫的是什么?一個抽象的馬頭，在那兒痛苦的呻吟。歪頭斜眼的牛，整張臉更是不知道扭曲成什么樣子，一個母親張大嘴巴，那聲音仿佛能刺破整個夜空，手里的小孩鼻子都長到眼睛上面了，你見過這畫面嗎?這孩子都面目全飛了。再回頭看看嘴巴張得比自己頭還大的馬，瞧瞧它腳下踩著的是什么?是塑像的假頭?還是真人的斷頭?斷臂短劍慘不忍睹。那到處逃躥的人，那拼命叫喊的人，在一個小小的`屋子里，曾發(fā)生過多少多，一盞代表光明的燈尖銳的照著，可依舊那么黑暗，這一切，使我不感再往下想------
我最崇敬的人，你用無聲的語言傳達(dá)著那份哀傷!
我最崇敬的人，你用灰暗的色彩表達(dá)了你的憤怒!
我最崇敬的人!你用抽象的畫面把我卷入那件事!
不知道為什么，你的畫面，使我感到了悲憤，使我看到了母愛，使我聽到了撕殺，使我與你共鳴。了解了這畫的背境，我知道你在最短的時間里創(chuàng)作這幅畫，我仿佛看見你緊皺眉頭，咬緊牙關(guān)，握著筆一刻不停地畫著，爭分奪秒地畫著，那蓬亂的頭發(fā)下一雙深邃的眼睛，專注的看著，看著，腦海不斷浮現(xiàn)出同胞被殘害的情境。------我，感受到了。
我崇敬你，因為你的激情;我崇敬你，因為你的能力;我崇敬你，因為你的愛國;我崇敬你，因為我理解你。
你們猜出我崇敬的名人是誰了嗎?沒錯，他就是------畢加索。
我最崇敬的人作文3
他在一個不再普通的普通崗位上工作。不管刮風(fēng)下雨，你都能在街上看到他。他是城市美容師——清潔工。我非常欽佩他。
在這一天的中午，我母親和我在母親的“無敵魔法”的命令下上街購物。我出去后不久，就感覺到了炎熱的天氣。
在回家的路上，開始下毛毛雨。起初，我和媽媽并不擔(dān)心會被淋濕。我們認(rèn)為雨很快就會停。然而，雨越下越大，很快道路就被淹沒了。我和媽媽來到公共汽車站避雨。也有許多人躲雨。這時，一個清潔工爺爺引起了大家的注意。我看到他駕駛的人力三輪車突然停下來，他拿起車內(nèi)的掃帚，盡力掃去地上積累的水。很快，突出的地面形成了一條水路。雨還在下，老人的掃帚還在地上揮舞著。我不知道他臉上滑過的是雨還是汗。
人們看著他，嘴里說著：“咸豐的清潔工是真的。工資這么低，他們冒著大雨掃地。另外，老人，如果他生病了怎么辦？”老人聽到了，但他保持沉默，默默地沖走了積水。
雨停了，人們穿過老人走過的水路回家。經(jīng)過半個小時的勞動，老人臉上的皺紋似乎又多了一條。
我突然發(fā)現(xiàn)爺爺臉上的皺紋不計其數(shù)。然而，他在為人民服務(wù)時表現(xiàn)出的快樂微笑仍然很年輕。
當(dāng)太陽出來時，老人的三輪車又繼續(xù)跑了。我理解，理解祖父的沉默，他不是為了換取報酬，而是為了用行動來解釋他堅守崗位的'精神和為人民服務(wù)的幸福。
這樣飽經(jīng)風(fēng)霜的老人仍然堅守崗位，為社會和人民服務(wù)。長大后，我們有什么資格不努力學(xué)習(xí)，不為國家和人民服務(wù)？
親愛的老清潔工，你戴著橙色帽子穿著橙色制服的形象永遠(yuǎn)不會被忘記。你是我學(xué)習(xí)的動力，我非常尊敬你！
我最崇敬的人作文4
讀海倫·凱勒的《我的故事》，我深深的震撼了！
海倫·凱勒三歲時雙目失明，雙耳失聰，她屈服于命運(yùn)的擺布，而是頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭。
海倫·凱勒的媽媽在她7歲的時候給她請了老師，莎莉文老師。在老師到來之前，海倫看不見聽不著，常常脾氣很壞，吃飯的時候用手抓，后來被老師強(qiáng)行糾正，改用勺子。她的種種桀驁不馴和壞習(xí)慣都被一點(diǎn)點(diǎn)的改了。在老師的教導(dǎo)下，海倫逐漸意識到世界的美好，以頑強(qiáng)不屈的精神克服困難。想想看，生活在黑暗的無聲無息的`世界里，是多么的無助和無奈！健全人來說易如反掌就能的事，對海倫而言卻是多么不容易的啊！
當(dāng)她學(xué)會拼寫個單詞“doll”（娃娃）的時候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒啊！后來老師一遍一遍地在她手上拼寫，海倫也一遍一遍地反復(fù)地練習(xí)，她珍視生活中的每一縷陽光，欣賞每一片綠葉。健全人司空見慣的事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來寫的《假如給我三天光明》感人至深，發(fā)人深省，令人回味無窮。之有后來的成就，與海倫的熱愛生活，頑強(qiáng)不屈的抗?fàn)幘袷欠植婚_的。
掩卷沉思，百感交集。海倫·凱勒——身殘志堅的人，不屈不撓的人，樂觀向上的人，值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的人！
每當(dāng)我懈怠的時候，是她給我動力，催我奮進(jìn)！
海倫·凱勒——我崇敬的人！
我最崇敬的人作文5
我最崇敬的人不是什么名人，而是一個極普通的人，他就是我的`爸爸。但在我的心里不是一開始這樣想的，因為這件事我才崇敬我爸爸的。
事情是這樣的，那天放學(xué)后，我背著書包，神采飛揚(yáng)地走進(jìn)家門，對說："爸爸！今天學(xué)校作文競賽，我得了一等獎"！我注視著爸爸的表情，爸爸笑了笑說："真不錯，不過還有，我要告訴你，今晚你媽媽加班不回來吃飯了"。我興高采烈地去做作業(yè)了，我這時，我耳畔畔似乎響起了表揚(yáng)和贊賞聲，眼前好像是美味佳肴等著我來吃了。"吃飯了！"我?guī)撞脚艿斤堊狼埃豢矗祝吭趺词羌页１泔垼蚁驈N房里張望，是不是，爸爸把好菜都藏到廚房里，給我一個驚喜吧！這時，爸爸捅了我一下說：快吃飯呀，什么？就吃這個，沒有好吃的，我心里冷了半截。
吃過飯了，我一個人坐在房間里生悶氣，眼淚像斷了線了珍珠一樣往下滾，我立刻擦干眼淚，心想：反正事情已經(jīng)過去了，就不要想了。我漫不經(jīng)心地拉開抽屜看起書來，就在這時，我發(fā)現(xiàn)抽屜里寫了一張紙，打開一看，原來是爸爸銀行里舉行獻(xiàn)愛心活動，他主動捐了錢給災(zāi)區(qū)的小朋友，所以他們銀行里發(fā)了獎狀，因為放在抽屜里時間太長了，所以面子有點(diǎn)黃。可是他從來沒有提過這件事呀。想起爸爸平時，以身作則，和同事們一起幫助災(zāi)區(qū)的小朋友上學(xué)，為銀行減輕負(fù)擔(dān)，但是爸爸從來不把功績在我和媽媽面前表露，爸爸一直都在教育我要做一個默默無聞的蜜蜂，不做一個大吵大鬧的知了。想到這些，我明白了，爸爸知道我長大了，不能像小孩子一樣去哄了，要謙虛，不能驕傲自滿了。我的眼睛又一次濕潤了，我知道爸爸是多么地愛我呀！
我最崇敬的人作文6
每個人都有最崇敬的人，當(dāng)然，我也不例外，我也有最崇敬的人，但你知道我最崇敬的人是誰嗎？嘿嘿，不知道吧！告訴你吧！我最崇敬的人是——我的媽媽。我的媽媽非常誠實，怎么？不相信？那我給你講一個故事，說起這個故事，那得從那天我摔爛了一個花瓶說起……
那是一個假期，我當(dāng)時還很小。我到媽媽她的辦公室去玩，叔叔阿姨們看到我，都摸著我的.小臉蛋說：“多可愛呀！”有的還說我的頭發(fā)長，長的像媽媽，我聽媽媽說，我剛生出來的時候只有4斤重，頭發(fā)卻已經(jīng)長到耳朵上了。我在媽媽辦公室里很約束自己，一直坐在媽媽的椅子上，不敢亂動，生怕碰壞了什么東西。五點(diǎn)了，那些叔叔阿姨們都下班了，就剩我和媽媽了。媽媽去上廁所，就剩我一個人了。我終于忍不住了，開始犯毛病了——好奇心重。我在媽媽辦公室里開始東摸摸，西摸摸，這兒拿一下，那兒碰一下。我拿著一只花瓶，覺得它很漂亮，上面有幾朵花和一些動物的圖案，我站在一把椅子上，手里拿著這只花瓶，看花瓶上有個口子，我當(dāng)時還小，并不知道那是什么，所以覺得好玩就把手伸進(jìn)里面。可我卻沒注意我正站在椅子的邊緣上，突然沒站穩(wěn)，往前一倒，“啪”的一聲摔倒在地上，花瓶也“啪啦啦”的碎了，我嚇得不知所措，坐在地上“嗚嗚”的哭了起來……
正在這時，媽媽來了，她看看花瓶的碎片，又看看我，明白了是怎么一回事，便對我說：“別哭了，沒什么的。”說著把我拉了起來。我說：“媽媽，我們回家吧！”媽媽卻說：“我們先去領(lǐng)導(dǎo)那里承認(rèn)了錯誤再回家，一定要誠實，可不能撒謊啊！”媽媽在領(lǐng)導(dǎo)面前承認(rèn)了錯誤，并賠了花瓶的錢。
這件事雖然不大，但媽媽卻在這件事當(dāng)中給我樹立了好榜樣，讓我從小就懂得了要誠實。
我最崇敬的人作文7
戰(zhàn)勝恐懼，就能戰(zhàn)勝死亡，這就是我最崇敬的一個人，亞歷山大大帝在高加米拉大戰(zhàn)之前所說的一句話，亞歷山大大帝建立起了自己龐大帝國，創(chuàng)下了前無古人的輝煌戰(zhàn)績。
亞歷山大大帝出生在一個王室貴族家庭，曾經(jīng)擔(dān)任過亞歷山大帝的私人講師，接受各種文化教育，他酷愛讀書，也酷愛希臘文化，亞歷山大大帝的夢想不僅要征服世界，還要使世界希臘化。從年幼起亞歷山大就跟隨父親作戰(zhàn)，學(xué)到了許多軍事本領(lǐng)，為以后征服世界打下了堅實的基礎(chǔ)。他在父親死后繼承王位，隨即仿效希臘，改革制度。這些改革，讓馬其頓迅速成為一個軍事上的.強(qiáng)國。
亞歷山大曾率領(lǐng)幾十萬大軍和數(shù)百艘戰(zhàn)艦，向波斯進(jìn)軍，開始了遠(yuǎn)征東方的行動。公元前332年，亞歷山大揮師南下，攻占敘利亞，進(jìn)入埃及，被埃及祭司宣稱為“阿蒙神之子”（國王），于是他自封法老，并在尼羅河口修建亞歷山大城，作為他偉大戰(zhàn)績的紀(jì)念。公元前330年春，大流士三世被殺死，波斯帝國滅亡。亞歷山大征服了整個波斯。于是，一個橫跨亞、歐、非三個大洲的亞歷山大帝國建立起來，以巴比倫為首都。公元前327年，亞歷山大繼續(xù)東進(jìn)。但是軍隊經(jīng)過多年遠(yuǎn)途苦戰(zhàn)，兵士疲憊不堪，加上瘧疾病的傳播，毒蛇的傷害，兵士們拒絕前進(jìn)。亞歷山大不得不在公元前325年七月從印度撤兵。公元前324年，東征結(jié)束。公元前323年，亞歷山大突然那死去，靠武力征服的龐大帝國也隨之瓦解。后來這些分散的國家都被羅馬所滅。
亞歷山大所做的這些成績在歷史上留下了重要的一頁。我崇拜他，不但是他建立的這個龐大的帝國，還有他的智慧和勇敢，都令我非常欽佩。
我最崇敬的人作文8
他的三分球，他的扣籃，他的防守，他的進(jìn)攻，他贏球高興的那一目光，他就是如今NBA賽場上最紅的球星，授有小飛俠和二代喬丹的科比布萊恩特。
科比是我最崇敬的人，為什么這么說呢？因為科比不僅有很多光榮稱號。而且在他生平打過所有球賽里面發(fā)揮著重大的作用。
我記得有一次，在湖人（科比所在的球隊）與凱爾特人爭奪最佳球隊稱號時候，科比在中發(fā)揮著重要的作用。
湖人與凱爾特人是球場上的冤家死對頭。因為在06年也是爭奪最佳球員的時候，湖人吃了敗仗，在這場比賽即將開始的時候，凱爾特人的`加內(nèi)特輕蔑的看了科比一眼，科比很鎮(zhèn)定，無半點(diǎn)驚慌的樣子
比賽開始了，科比在這場比賽上超常發(fā)揮得了35分，比賽開始的第一節(jié)里，凱爾特人里得三巨頭配合的很好，但是到了第二節(jié)35：42的時候，凱爾特人就好像是吃錯藥似的，開始跌分了，科比該想了：我一定要抓住這個機(jī)會，給凱爾特人來個下馬威。一定要把06年的恥辱給消滅掉。那么凱爾特人已經(jīng)靠著罰球得分了。
終于凱爾特人的三巨頭像雄獅一樣爆發(fā)了，開始追分了，但是，科比也不是吃素的，我們湖人隊的科比、阿泰斯特，還有加索爾也不賴，于是，球賽進(jìn)入了高潮：兩個隊飆起了三分來了，這隊一個，那隊一個，好不精彩。
到了第四節(jié)，湖人還落后14分，科比與阿泰斯特配合起來來，打得凱爾特人找不著北了，到了這時，湖人更應(yīng)該乘勝追擊，科比到最后進(jìn)了3個三分球，兩個蓋帽，3個籃板。
湖人終于把06年的恥辱給消滅了。
科比雖然已經(jīng)30多歲了，但是，我仍然支持他。科比，我是你的忠實粉絲，你是我最崇敬的人。加油吧！！我支持你！！！
我最崇敬的人作文9
我最崇敬的人是我的老師，這個女老師姓林，因為她年輕，頂多不過20歲，所以，我們都叫她小林老師，也有一些女同學(xué)親熱地稱呼她大姐姐。小林老師長著高高的個子，衣著比較樸素。瓜子臉上長著兩道柳眉，柳眉下嵌著一雙明亮而又銳利的眼睛，還有一張能說會道的小嘴。小林老師梳著兩條長長的馬尾辮一直拖到肩頭上。
她使我今年受益匪淺的老師，她教會我很多東西，如：教會我洗衣做飯，更教會我在生活的道路上要懂得自立自強(qiáng)。
有一次，別人都會自己洗臉，干活，可就我不會，直到那一天，老師告訴我，想要在人生的道路上立足，就要學(xué)會自立自強(qiáng)。
套用政治書的一句話：自立自強(qiáng)是一種優(yōu)秀的品質(zhì)。
老師告訴我，要學(xué)會自立，就要克服依賴的心理，懂得管理和安排自己的.生活，而自強(qiáng)呢？則要我們的意志上志存高遠(yuǎn)，勇于面對困難，做生活的強(qiáng)者，更要在磨勵意志中自強(qiáng)進(jìn)取。
在那以后，我開始學(xué)她們自己疊被子、洗臉等等，而后，我畢業(yè)了，帶著老師的期待，帶著我的信心，邁向人生的道路。
正因為老師的教誨，我才會在這些人中脫穎而出，成為了學(xué)校的頂尖人物，人人見到我都很友好的跟我打招呼，我想她們是因為我的成績好吧，可那要怎樣？沒有一個真真正正的朋友，我感到很孤獨(dú)，我是一個孤兒，是一個被人拋棄的人，只有老師愛我。
后來，我遇見老師，想起她對我的好，便不覺得熱淚盈眶，我很感謝老師，感謝你的教誨。
我想對老師說：“老師，你不僅是我最崇敬的人，更是我的母親！”
我最崇敬的人作文10
遙望三國歷史，眼前出現(xiàn)的是一個手持羽毛扇，一派風(fēng)流倜儻的身影，他就是諸葛亮。
人們常說諸葛孔明是怎樣的神機(jī)妙算，足智多謀?空城計，草船借箭，七擒孟獲等，無一不體現(xiàn)出諸葛先生的聰慧，雖不能武，但憑著足智多謀的計策，能夠不費(fèi)兵一卒退敵兵千里，造木牛流馬，名成陣圖，革新連弩，諸葛先生留給后世一個傳奇的形象。
白帝城托孤時的諸葛先生，明知劉禪不是個為帝者的料子，憑著先生在軍中，在百姓心中的地位，為何自己不取而代之?可先生終究不想曹操那樣的人，并沒有想要奪權(quán)的意思，反而盡心盡力一直輔佐劉禪到死為止。
然而，諸葛亮并非未完成劉備的使命，出師未捷身先死，常使英雄淚滿巾，收復(fù)中原的心愿還未完成諸葛先生便克死軍中。也許，真的沒有真正完美無缺的人生。諸葛先生并非是神化、完美的人，其也有失誤、失策的地方，這也是后人應(yīng)該借鑒的'地方，但總的來說，諸葛先生確實是中國歷史上最為杰出的軍事家、戰(zhàn)略家、政治家之一，這一點(diǎn)是無庸置疑的。但諸葛先生不會有遺憾，重要的是誰能給歷史以輝煌。
即使后漢再次滅亡，諸葛先生的一生仍是成功的，因為后人給了他千古的不朽。就算是再過千秋，史冊上不變的，仍會是這個不朽的奇跡。歲月輪回，但英雄依舊是英雄。
我最崇敬的人作文11
每個人心里都有自己最崇敬的人，這些名人有可能是專家，學(xué)者，也有可能是影視明星，體育明星……而我最崇敬的人就是音樂巨人貝多芬。
貝多芬生于1770年直到1827年終結(jié)他的生命。他是德國作家，鋼琴家，維也納古典樂派的代表人物之一。1787年起擔(dān)任音樂教師，1820年兩耳失聰，但他從未輟筆，他畢生追求“自由，平等，博愛”的理想。其主要作品反映兩了當(dāng)時資產(chǎn)階級反封建，爭民主的革命了熱情，表現(xiàn)出人類的.英雄氣概。主要作品有交響曲九部其中以第三《英雄》，第五《命運(yùn)》，第六《田園》第九《合唱》最著名，此外還有很多其他的音樂作品。
貝多芬的音樂達(dá)到的崇高境界卻使人感到好像生活在一個完全不同的時代。他不僅集維也納古典樂之大成，而且全面繼承和發(fā)展了自巴洛克時期以來的音樂精華，所以他成為“音樂中的普羅米修斯”成為音樂世界公認(rèn)的歐洲音樂史上登峰造極的人物，他被稱為“樂圣”，貝多芬的音樂地位和音樂成就無人能及。
作為和苦難命運(yùn)作斗爭的代表，貝多芬同樣令人欽佩。他以平實的語言，在遭受命運(yùn)的沉重打擊的音樂巨人耳聾后的他，堅強(qiáng)地面對困難永不放棄。靠自己的感覺來完成那美妙的音樂。他有不屈于命運(yùn)的打擊，而頑強(qiáng)創(chuàng)作的堅強(qiáng)意志。
貝多芬他是世界上著名的音樂家。每當(dāng)我聽到他的名字心中便浮出他偉大的身影，是他使我深深喜歡上音樂，是他讓我找到人生的樂趣。貝多芬你是我最崇敬的名人。
我最崇敬的人作文12
在我們的生活里有著許多值得我們?nèi)W(xué)習(xí)、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最愛的爺爺。 我的'爺爺他是一名清潔工，他的工作既簡單又困難。爺爺每天五點(diǎn)鐘就起床了，穿著他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天，天天如此，不分刮風(fēng)、下雨、還是下雪天，從沒叫過苦。
一次，爺爺又像以往一樣去清潔，爺爺用那沉重的大鏟子鏟起了幾件破舊的衣服。突然，一個黑黑的錢包從衣服口袋里掉了出來。爺爺用他那滿是老繭的手撿起了錢包，撣了撣錢包上的土。然后，把錢包緊緊握在手中，放下了沉重的鐵鍬，沖向公安局。
過了幾天，一個中年人來我們家敲門，一進(jìn)門那個中年人沖進(jìn)臥室，便一把握住爺爺?shù)碾p手。原來，錢包里有一張工資卡，是那中年人攢了很久的錢，就是為了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢，就等于要了她兒子的命。中年人又從包里拿出了一些錢，擱在爺爺手里。可爺爺沒有要錢，反而說：“孩子治病要緊，不夠的話還可以來找我。”爺爺在中年人的懇求下，收下了一面錦旗，中年人在爺爺?shù)膭駥?dǎo)下收回了錢。中年人把錦旗掛在了墻上，那錦旗上用金黃色的字眼寫下：拾金不昧，最美老人。
我最敬愛和崇敬我的爺爺，因為他拾金不昧、勤勞、樸實的精神感動了我。這就是我最崇敬的爺爺。
我最崇敬的人作文13
我最崇敬的人不是過去殺富濟(jì)貧的綠林好漢，也不是現(xiàn)在腰纏百萬的首富大腕，而是一位普普通通地地道道的農(nóng)民女性——我的奶奶。
我的奶奶可以算得上真正龍的傳人，她屬龍又姓龍，一米五六的.個頭，勤勞樸實，心地善良，今年六十四歲。
聽爺爺說，奶奶二十五歲時，患膽結(jié)石穿孔，不是遇到醫(yī)術(shù)高超的柏醫(yī)師，差一點(diǎn)死在手術(shù)臺上。當(dāng)時有人斷言，奶奶將來不能干重活。也許是上帝慈悲，奶奶經(jīng)過半年的休息后，照樣與同齡人一樣干活兒，一點(diǎn)也不落后于別人。20xx年，奶奶患卵巢囊腫，再次做切除手術(shù)。她先后做過三次手術(shù)，可她沒有因此而偷懶頹唐，仍然料理家務(wù)下地勞動，一個人把幾畝地弄得滑滑滴滴。村上的人都夸她是女強(qiáng)人。
隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的快速發(fā)展，農(nóng)民有較長的農(nóng)閑時間。天生熱愛勞動的奶奶，不愿呆在家里無事干，在她六十歲那年，瞞著爺爺和爸爸找到一家夾子廠做零時工。爺爺、爸爸勸她：“六十歲的人了，就在家里歇歇算了。”可她執(zhí)意不從，要為家庭掙點(diǎn)零花錢。穿夾子十分辛苦，奶奶的手摸上去像砂紙，兩個大拇指因為不停地用力，變得又大又粗，像個蛇頭，指甲也與常人不同，看上去明顯肥厚。可奶奶堅持至今，起早帶晚，不叫一聲苦，不說一聲累。
奶奶每天早晚將熱氣騰騰的飯菜捧到我的手上，按時為我洗頭洗澡洗衣裳。一旦遇到我身體不適，總是日夜不離地在我身邊。
奶奶熱愛勞動，心地善良，性格堅強(qiáng)。她是我最崇敬的人。
我最崇敬的人作文14
在我的腦海里，記憶猶如一朵朵晶瑩的浪花，它們仿佛在跳著優(yōu)美的舞蹈，開心地玩耍，笑著。有一朵浪花最閃耀，它好象向我訴說，訴說著那一件事……
去年暑假的一天，我自以為放假了，做作業(yè)就慢吞吞的，效率極底，老半天才做了這么幾道應(yīng)用題。媽媽見了，就開始發(fā)話了：“顧依，你知道嗎？燕子為什么要秋天飛回南方，而不是冬天呢？因為燕子冬天飛回南方就來不及了，會被凍死。寫作業(yè)也是同樣的道理。如果你作業(yè)拖拖拉拉的或者是干脆不做，你的作業(yè)就會一點(diǎn)兒進(jìn)展都沒有，到了最后幾天才會發(fā)現(xiàn)自己還有那么多的作業(yè)沒有做好，就要拼命地補(bǔ)，字不好，正確率也很底，到開學(xué)檢查作業(yè)的.時候還會被老師批評。如果你每天勻量地寫作業(yè)，字好，正確率又高，開學(xué)檢查作業(yè)的時候又被老師表揚(yáng)。你想想，是字不好，正確率很底，開學(xué)檢查作業(yè)的時候被老師批評好呢，還是字好，正確率又高，開學(xué)檢查作業(yè)的時候被老師表揚(yáng)好。俗話說得好：‘一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰’這個道理你應(yīng)該明白，我就不多說了。”
我的媽媽雖然不是在世界上都很有名的大人物，但是她非常的偉大，她用她許多的時間來養(yǎng)育我，輔導(dǎo)我，她付出了她的心血，付出了她的青春。媽媽，您永遠(yuǎn)是我最崇敬的人！
我最崇敬的人作文15
在開學(xué)的前一天，我一直在想：“明天就要開學(xué)了，我們的英語老師會是誰呢？如果是張老師那該多好啊！”
張老師二十多歲的年輕人，開朗、活潑，下課時總喜歡和我們一起玩。記得在上一年級時，有一天課間休息，我和幾個同學(xué)正在玩“三個字”的游戲。他向我們走來。一開始，我以為他要來教訓(xùn)我們中的'某一個，沒想到他卻和我們一起玩了起來，還自告奮勇的去抓人，而且一直讓著我們，總是故意抓不著我們，每次快要抓住時，他便飛快地轉(zhuǎn)身去抓別人，令我們感覺這個游戲既驚險又有意思。有時，張老師還帶我們和隔壁班同學(xué)玩“冠軍爭奪戰(zhàn)”，大家玩得開心極了。
張老師的教學(xué)方法也十分獨(dú)特，深受大家喜愛。在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候，他為了讓我們把音標(biāo)寫法記清楚，特意給我們編了“音標(biāo)詩”。當(dāng)時，我聽了覺得十分有趣，便將它背了下來。說來也怪，自從我把那首詩背了下來以后，以前那些總寫錯的音標(biāo)，便消失得無影無蹤，后來摹寫時幾乎沒錯過，總是得“優(yōu)”。
由于每個星期五上午第一節(jié)課都會超過一個小時，所以，張老師在上這節(jié)課時，總要抽出五六分鐘給我們講個笑話或故事，讓大家稍稍休息一下，使精神得到放松。
童心未泯，教學(xué)方法獨(dú)特的張老師，是我最喜歡的老師，他的優(yōu)點(diǎn)說上三天三夜也說不玩呢。
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