她小學作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的她小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
她小學作文1
媽媽，我們彼此很了解。
我的媽媽，棕色的頭發，帶著微笑的眼睛，個子不高，但是很善良。
但是，母親最大的特點就是節儉。換句話說，她很小氣。
從家里的瑣事到家具的購置，只要是和錢有關的事情，都必須由她來處理。她也挖啊挖啊，盡量減少家里的開銷。甚至我的'學習用品，我媽的節儉都不含糊。
就拿那個時候來說吧，運動會快到了，老師讓大家買一雙運動鞋。到了鞋店，看中了一雙鞋子，做工精致，柔軟舒適，但我媽看了看價格，說：鞋子可以穿，那么貴，何必浪費錢呢？為了這件事，我已經生氣好幾天了。
但是，這樣節儉的母親會有不一樣的一面。
我記得，是在我放學回家的路上，路過一個路口，剛好有個捐款活動。我媽看到了，二話沒說立刻把車停了下來。去捐款箱，從包里拿出200塊錢，放進箱子里。
看完之后我很疑惑：一個平時那么節儉的媽媽，怎么會在這個時候變得這么大方？
我媽看出了我的疑惑。她摸著我的頭，認真地說：“寶貝，我們比貧困山區的孩子幸福。至少我們有足夠的食物和溫暖的衣服，但他們正遭受饑餓和寒冷。難道我們不應該幫助他們嗎？”
聽完之后內心感慨萬千，甚至覺得面前的媽媽突然高了。
無論何時何地，母親的教誨都會讓我受益終生。
這時，天空似乎更藍了。是否也感受到了世界的愛與溫暖？
她小學作文2
我有一個好朋友，跟她在一趣你會很開心，想認識她嗎？現在我就給你介紹一下吧！
姓名：常亞平
年齡：已過了12個生日，她。
外貌:左眼是雙眼皮，右半邊的臉上有小酒窩，頭發是班上最黑的。長得不高不矮，不胖不瘦。
性格：任性、溫柔。
品質：寧可自己流干眼淚，也不愿讓別人有一絲一毫的擔心。你也許會覺得有這樣高貴品質的人是不會任性的，因為任性的人不可能處處為別人著想，其實這是她心靈上的一塊傷疤，聽我說了她的遭遇，誰也會同情她，并理解她的任性。
去年冬天，我和她還有許多朋友在一起堆雪人。雪娃娃有潔白無瑕的身軀，紅蘿卜嘴和黑眼睛，我出于想象，給雪人疊了一頂紙帽子，戴在雪人頭上，她。我說：“雪人沒有媽媽的照顧，不戴帽子是會感冒的。”
后來，我們都回家了。誰知她沒有回家。她在雪人面前站了很久很久，手腳都凍腫了，后來，她把雪人推倒了，因為她不想讓世上再多一個沒有媽媽的孩子。她自己就是一個沒有媽媽的孩子，她親自嘗過沒有媽媽的'滋味。她為了不讓大家擔心她被凍腫的手，就戴上很薄的手套，并說是因為手套厚手才看上去很胖的。
然而，她的行為被我揭穿了，我心里像偷了別人的錢一樣內疚，因為是我說雪人是個沒有媽媽的孩子才揭開了她心靈上的傷疤，并在上面撒了一把鹽，使她很傷心，悲痛。可是她卻沒怪我，還勸我別太內疚，她沒事，并說自己的手過兩天就好了，并裝著跟我們做游戲，其實她是在忍受著針扎般的疼痛。
她就是我的好朋友，大家的好同學，老師的好學生。
她小學作文3
她長著那水汪汪的眼睛，可愛又尖尖的鼻子紅通通的，那能說會道又十分紅潤的嘴巴，十分漂亮。臉蛋時兒白，時兒粉，圓嘟嘟的'，讓人見了，都想摸一摸。
要說她什么好，那就是英語，寫作，都書水平相當優秀。可她有個怪脾氣：英語“公主”病，上課一言不發，課上一點也不認真，甚至不喜歡上英語課。
真奇怪，不說別的，就講一講上次“驚喜的分數”事件吧！
記得那天天陰陰的，太陽公公似不高興了，躲在云里不出來。她們班此時正在上英語課。她右手托著下巴，眉毛皺在一起，不時的望望鐘，不時的發呆，經常嘆氣。“哎，無聊啊！”她一邊說，一邊將鉛筆拿出來玩。英語李老師見了，“火山爆發”指著她的鼻尖，大聲批評：“想什么呢？你！馬上考試，不復習，打算考幾分啊？！”老師抓起粉筆在黑板上寫上了一個大大的“8”，但她依然一個字也沒有聽進去，呆滯的眼神看著李老師，無所謂的表情，一點也不在乎。她做下來后，又望了一次鐘，希望能聽到那“動聽美妙”的下課鈴。
終于到了考試那天了，同學們拿到試卷不是咬筆桿，就是不知所措，腦子里一片空白。然而，她一拿到試卷，一絲微笑出現在她那可愛的小臉上，捉起鉛筆，已神般的速度將試卷寫完，是她們班第一個寫完的。
“你檢查了嗎？”老師雙手微微顫動。
她使勁兒的點點頭。
“好的”老師說這句話時。明顯的驚訝，不相信她能這么快的速度寫完。
試卷發下來了，老師特別高興：“恭喜8號同學100分！”同學將熱烈的掌聲獻給了她。她臉上便變得通紅起來
她是誰？
她小學作文4
我有一個小伙伴，她是一個既可愛又好學的同學。她常常戴著一副粉色邊框的眼鏡，因為她就是一個愛粉色的女孩。她的臉有些胖乎乎的，圓滾滾的，超可愛，讓人忍不住想要去摸一摸。
她長得很可愛，整個人看上去就是惹人喜愛。她有一點點白白胖胖的.感覺，但跑起路來卻是很輕盈，很歡快。她常常扎著兩個辮子，跑起來兩個辮子上下搖擺，就好像是在跟旁人打招呼呢！遇見她就會情不自禁地多注視一眼，總讓人對她印象深刻。當然，她還經常會做些有趣的動作，會引得大家捧肚大笑一番。
她不但很可愛，也很好學。她每天都會認真聽講，上課的知識在課余時間會繼續復習，能及時完成各科老師所布置的作業，還準時去批改作業。課余時，她總是先把所有作業都完成后，再與同學們一起玩耍，如果遇到不懂的題目會主動請教同學或老師。她還默默無聞，樂于助人，主動去幫助需要那些幫助的同學，而且從來都不會索取別人的東西；當她值日的時候，只要看到有垃圾，也不管這垃圾是誰丟棄的，總是會及時將垃圾放入垃圾桶去。她的這種勤于好學，樂于助人的精神是值得我們好好學習的。
與此同時，她也很靈巧。每次寒假或者暑假里，她總是帶著精致的手工開開心心的來學校里，這正是讓我佩服的其中一點。
現在大家猜到她是誰了嗎？她就是我們的同學----陳燁。是一個既可愛又好學的女孩子，是一個讓人喜歡的好同學。她擁有著一顆樂于助人的心。她是我們學習的好榜樣！
她小學作文5
她的臉頰上泛著紅，一頭齊肩短發更顯自然，他在跑道上飛馳，充滿陽光和魅力。
陽光明媚，天上飄著白云，清風從我耳邊拂過，好清爽！現在已是放學時間，老師照常放學，我走在回家的路上，太陽的光芒灑向草地，突然，我的腦海里浮現出作業！是作業！我落在了教室里！此時的.我焦急難耐，一個箭步沖向了回學校的路。來到學校大門，我暗暗自喜，幸好保安還沒有關門，我們的教室必須要經過操場，我順著操場走向教室，突然……
“是她！她怎么在這里……”我心里暗暗嘀咕道。她正在跑道上休息，估計是在準備起跑。“她跑步這么慢，怎么可能。”我小聲說道。我躲在草叢邊，觀察著一切，兩分鐘后，她系上了鞋帶，走上了跑道，此時的她與往常不同，更加充滿魅力。不一會兒，她跑了起來，雙臂大力擺動，臉上的表情充滿了自信。
我不敢相信，此時的她比平時更賣力，更努力。不一會兒，她停下，看了看胸前的秒表。“這么慢，再來一次，加油！”只見她調好秒表，又開始練習。為了跑得更快，她早已滿頭大汗，但她依然堅持不懈，嘗試了一遍又一遍……
不知過了多久，她的衣服也濕透了，但她還是仍在努力練習，我在一旁看得入了神。
以后的每一天我都會看到她努力在練習，她是那么認真，那么的充滿魅力，這種魅力，不是外表上的，而是從心底里由內而外散發的。
終于，在運動會上，她取得了第一名的好成績。沒有人知道成功背后的艱辛，只有她明白。
那一刻，她站在領獎臺上，激動得說不出話來，臉上滿是喜悅，那一刻的她充滿魅力，那么美，那么陽光。
她小學作文6
我和他是非常好的朋友，他總是讓著我，但是她在做事的時候，她就認真起來了，一點也不讓著我。
在一次老師檢查讀課文是老師叫到了我，我在讀的過程中出現了三處錯誤，但第三出大家都沒聽出來，只有他聽出來了，老師讓我們讀的時候只能出現兩處錯誤，我很慶幸老師和同學都沒有聽出來我的第三處，可是就在這時她，我的好朋友站起來高聲說：“老師，他在第二段的第五行的第六個字應該是輕音他讀成了重音。”她說這句話深深地把我慶幸的心情給破壞了，我當時臉漲得通紅，心里想：這一處錯誤老師和同學都沒聽到你多什么嘴呀！再說了我和你是多么好的朋友啊！你還給我跳錯誤，你也太不給我面子了吧！就因為這樣，害得我把這一課抄一遍。下課時她一個勁地給我道歉……
還有一次老師讓她收作業，可是那天我忘了寫一個老師在課堂上留寫預習1至4課的`一個作業，我就跟她說：“我忘了寫這個作業了，你可不可以幫我瞞一下呢？”她當時并沒有回答我，我很信任的以為她答應我了，可是上語文課的時候老師把我叫了起來，生氣地說：“你怎么回事啊，怎么不寫作業啊，啊？”我最信任的人出賣了我，讓老師批評了我，讓我在同學面前鬧笑話了，我很生氣。
雖然時候我非常生氣，但是她那一種認真的態度很值得我們學習！她就是我的好朋友王彤。
她小學作文7
媽媽平時很少生氣，但一生起氣來，就夠我受的。
早上我剛睜開眼睛，發現媽媽已經起來了，我趕緊起床洗漱完畢，吃過早餐，媽媽叫我背上書包到爺爺奶奶家去寫作業，我飛快的跑進屋里，看見窗戶沒關上，便把窗戶關上，卻把媽媽說的話忘記了。下了樓，才發現書包沒拿，就匆匆忙忙的上樓拿書包。媽媽批評我：“以后自己的東西要帶齊，丟三落四的習慣必須改。"
到了爺爺奶奶家，媽媽給我布置完作業就去上班了，等媽媽走后我就開始玩了起來，早就忘媽的布置的作業，忘到九天云外去了，突然我聽到樓下傳來"當當"的.腳步聲，才想起來，我的作業還沒寫，連忙寫上幾個字，媽媽下班回來了，看到我還在邊寫邊玩，作業寫得很潦草，非常生氣，一手叉著腰，一手指著我大聲說：“怎么寫作業還這么不自覺？"我嘟嘟噥噥地說："成天都是寫作業，假期還有一天呢，明天再寫還不一樣？"媽媽強壓怒火，把臉一沉"明天還有明天的事要做，今天的作業必須重做，寫不完不要吃飯："我看到媽媽緊鎖雙眉生氣的樣子，害怕極了，連忙向媽媽道歉。
媽媽工作很辛苦，我卻經常讓她操心，真不應該，從今以后我保證做一個乖孩子，不再讓她生氣了，而且她布置的作業我一定按時完成
她小學作文8
她，在我失落的時候，鼓舞我不要放棄；她，在我生病的時候，細心地照顧我；她，在我最需要的時候，陪在我的身邊。她，就是我的媽 媽。
我的媽 媽有一頭黑中帶紅的.卷發，一雙炯炯有神的大眼睛鑲嵌在臉上，高高的鼻梁下長著一張能說會道的嘴，它總會指出我不足的地方，并讓我改正。
我的媽 媽十分關心我，愛我。記得那是一個風雨交加、雷聲轟鳴的夜晚，只見天空中烏云翻滾，就像千軍萬馬咆哮著向天邊撲去。正在熟睡的我被那震耳欲聾的雷聲驚醒。醒來后，我習慣地揉了揉眼睛，這時，我卻發現我的右耳很痛，便叫醒在我身旁昏昏欲睡的媽 媽。起初，媽 媽以為沒什么大事，讓我繼續睡，可我翻來覆去，怎么也睡不著。媽 媽發現后，問我：&ldqu;還疼嗎？&rdqu;我只是虛弱地點了點頭。這時，媽 媽快速起身下床找藥，她翻箱倒柜，可怎么也找不到。媽 媽急了，心砰砰直跳，臉繃得緊緊的，就連雙手都在微微顫抖。我縮在床上，眼淚嘩嘩地流淌著。媽 媽看到我被病魔折磨的樣子，她的心十分痛，不管三七二十，立馬開車，向醫院駛去。
到了醫院，媽 媽快速地向掛號處跑去。我看見媽 媽的臉頰上掛著一滴又一滴汗水，這汗水順著臉頰滴到我的手心，更滴到我的心里。掛完號，媽 媽顧不上休息，直接跑到醫生那兒看病，醫生看了一下，說：&ldqu;得了急性中耳炎，掛兩天水就好了。&rdqu;聽到醫生的話，媽 媽心中的石頭才落了下來，雨也漸漸小了……
這就是我的媽 媽，一個關心我，愛我的人。
她小學作文9
我有一個朋友，我們關系非常好，我十分了解她，她也非常了解我，我們幾乎形影不離，無時無刻不在一起。
她白凈的臉上鑲著一雙明亮的眼睛，雖不大，但卻炯炯有神。她兩腮緋紅，但卻只有一個酒窩。她愛笑，整天樂悠悠笑哈哈的，但又好像時不時冒著傻氣。在熟悉的男同學面前，她可是個口齒伶俐的刁丫頭，眼睛一瞪，“金”口一開，就能把男生男生嚇到。在家人面前，她是個虎頭虎腦的傻丫頭，家人常說她是個“馬大哈”，這腿上的青腫就是證據。
她酷愛音樂，舞蹈，美術……好像一切與藝術有關的東西她都感興趣，這是沒錯，可他絕不會盯著一首歌曲或一支舞超過一個月。對，她就是這么沒耐性。雖然她不會對著一首歌，但對音樂，她決對是情有獨鐘，一天不聽音樂，不哼幾個小曲兒，就渾身不自在。她喜歡和人討論音樂，因為她喜歡與別人有共同語言的`感覺，但如果她真的進入了她的音樂世界，她可不希望被誰打擾。
她有時是個膽小鬼。前幾天，她看了一部恐怖片，一到晚上，燈一關，屋子里輕悄悄，黑漆漆的。在伸手不見五指的空蕩蕩的房間里，本來不迷信的她霎時想起了青面獠牙的鬼怪和電影里的兇殺鏡頭，全身寒毛都豎起來了，趕緊將被子蒙過頭頂，還悶了她一身汗。但有時候，她卻很勇敢。一次她和朋友去鬼屋，朋友緊抱著她不敢睜開眼睛，而她卻沒露出一點恐懼感，還不停的安慰朋友，但心里多少也會害怕，可，我覺得還是很勇敢。
說到現在你們也該猜到那個她是誰了吧！對，你猜的沒錯，這個她就是我。
她小學作文10
從一年級到現在，我心中一直有個她，我的好朋友，張帆。我親昵地叫她‘小張張’。
外貌普遍的她，卻有一條引人注目的粗粗的長辮子。我喜歡玩弄她的辮子，而她也習慣于我玩弄時的感覺。
張帆愛花，很愛很愛。在她家你可以聞到沁人心脾的花香，還有那滿院的.金燦燦的金絲海棠花。她認為金黃色代表希望，活力。所以，她也十分愛護金絲海棠花。那次我去她家的時候把花給踩了幾腳。那嬌艷動人的花瞬間就變成殘花敗柳了。怎么辦?我第一反應就是馬上把花藏好，我心中忐忑不安。要是讓張帆知道了，還不得把我罵個半死?
這個時候，張帆出來了，我只好強顏歡笑，走上去挽起她的手拉進屋里。雖然我知道躲得了一時，躲不了一世。唉，先過了這關再說吧。
過幾天，風平浪靜，可是我卻再也忍不住了。我懷著歉意，向她道出了一切。然而，她卻沒有顯示出一丁點兒驚訝的神情，難道她已經知道了?正當我疑惑時，她微笑地說：“其實我已經知道了，就是在你來我家的那天。”接著她又笑著說，“我一直都在等你提起這件事。這本來就不是什么大不了的事。”
我聽了之后真的很感謝她，她讓我保住了自尊心。后來我們成了一對形影不離的好朋友。
然而，我和她卻要面臨的是分離。縱然我們心中有萬分不舍，可卻什么都阻止不了……
不過，我們現在都想開了。分離是一種希望，如海水般的眸子看著，有如磁石般緊緊相吸，不愿分離。我與她期待著再會時彼此都又上一個新臺階，在樸實的歲月里尋求一份質樸的幸福與美麗――如那美麗的金絲海棠花一般。
她小學作文11
她是一位殘疾人，她的一只腳成鵝頸狀，那瘦小的身子，走起路來像一只瘦弱的小企鵝。我不知道她姓什么，也不知道他叫什么。當我的一次看見她走路的樣子時，我就覺得好笑，認為她是另類，但是從那件事后，我便突然改變了對她的看法。
那是一次晚自習下課，我和陽回來，在樓梯階看見了她，他正吃力而緩慢地下著樓梯。陽見狀，就用及其難聽的話來侮辱她，我本以為她會生氣，甚至會哭，但是她沒有，只是對我和陽笑了笑仍然吃力而緩慢得下著樓梯，頓時，我的.鼻子感到酸酸的，陽還在不停的嘲笑她，她也沒在意我不知從哪來的力量呵住了陽，陽吃驚地看著我，不再出聲，她聽見后對著我笑了笑，然后又吃力而緩慢地下著樓梯……
以后我也常常看見有許多“健全”的學生在嘲笑她，她也只是對他們笑了笑。
她雖然是一位殘疾人，但她面對著別人的嘲笑，也只是對他們笑一笑，這也許就是她做人的原則。在她的人生路上有許許多多的“荊棘”，但是她能用微笑去化解它們。當她遇到別人的嘲笑時，她該要用多大的毅力去面對它們，然后再用微笑去還給它們。這是多少人都無法做到的呀！
她是一位殘疾人，一位身體有缺陷的人。但是她用自己的毅力與做人的原則，贏得了她應有的尊嚴。她是我明白：當遇到人生路上的“荊棘”時，就用堅強的毅力與燦爛的微笑去面對它，這是，長滿“荊棘”的人生道路就會變得平坦了。
也許從她的型態來講她是一個殘疾人，但是她的心靈永遠是“健全”的！她用她那純潔。美好的心靈讓自己成為了一個健康的人，她用她的微笑贏得了所有人的尊重！
她小學作文12
打小的時候，我就認識了她父母，再后來就認識了她——李加欣。
李加欣喜歡畫畫。雖然我也很喜歡，可天賦遠遠比不上她，她的畫在全省繪畫比賽中得過一等獎，我呢，連參賽的資格都沒有。所以，每次我過生日時，她都會畫一幅畫，再配上一些祝福的話語，對我進行鼓勵。雖然不值錢，可有句話你不懂了吧，她這叫“千里送鵝毛，禮輕情意重。”其實，不管她有沒有送禮物，對我來說都無所謂，因為只要她能參加我的.生日會，對我來說就是最好的禮物。
她為人特別仗義。有時候我想做一件事，她經常主動替我出頭，而且說得有條有理，讓別人都找不到反駁的理由。
比如那一次，我想在她家過夜，和她一起躲進被窩說說悄悄話。我去向媽媽申請，被媽媽直接拒絕：未年成不能擅自在別人家留宿。
看見我一臉沮喪的樣子，李加欣放下畫筆拉著我再次找到媽媽，可憐巴巴的：“李阿姨，今晚我想和田甜好好談談我最近的繪畫心得；而且，這一次我的英語沒考好，媽媽狠狠批評了我，我想讓田甜給我補補；還有…”
就這樣，游說我留下來這事就成了李加欣一個人的主戰場，我則成了一個逃兵。我媽本不想讓我留在她家過夜的，可聽李加欣說著一個一個的理由，而且個個都不重復，每一個理由帶來的好處也都是真實存在的，我媽無話可說，不得不同意了。
這就是她，一個獨特的她。
她小學作文13
“正是花樣年華，你卻悄然離開，你捐出自己，如同花朵從枝頭散落，留的滿地清香。命運如此殘酷，你卻像天使一樣飛翔。你來過，你不曾離開，你用平凡生命最后的閃光，把人間照亮。”
這是感動中國組委會給予何玥的頒獎詞。何玥，一個十二歲的平凡女孩，但她卻用偉大的心捐出自己。她是我的同齡人，可是她卻不能像我一樣看這個世界了。
今年四月，何玥在得知自己活不了多久時，毅然決定要捐出自己的器官。當時何玥家里人都不同意，但何玥卻用自己的堅持，堅定，讓家人同意了她這一善良的想法。何玥是個善良的，富有愛心的女孩。早在2008年汶川地震時，她就捐出自己積攢已久的零花錢，還纏著父母捐出那并不多的工錢，去救助災民。當同學們得知何玥生病時，同學們給她捐了一筆錢，但他卻把這筆錢捐給了別人。
當何玥走后，相關政府要給予幫助，給她的父母一筆錢時，她的父母卻毅然的拒絕了，說：“我們還年輕，我們可以自己掙錢，我們可以自己還這些錢。”何玥的家庭并不富裕，在一個小村莊里，但她的父母卻這般堅定。當我看到何玥的事跡后，我的.心被深深地刺痛了，為什么她可以做出這么偉大的事。我為她感到難過，因為她失去了生命，但是我卻又為她感到高興，因為她的精神活在了我們心中，永遠不會被遺忘。
她是一個如同天使般善良，可愛，美麗的女孩。雖然她離我們而去，但在我們心里，永遠有她那善良的心，高尚的品質。
她小學作文14
小學有六年，這是一個多么漫長的時間。可六年的時光，卻好像又很短暫。轉眼之間，就要說分離了。
在這六年之間，我們有許多難以忘懷的回憶。或快樂，或悲傷。那一幕幕都像照片一樣印在我的腦海里。要說在這些照片之中，擺在第一位的，那一定是小棲在運動會上努力拼搏的樣子。
那次運動會，我們班的小棲同學自信滿滿地報名參加了女子1500米長跑比賽。轉眼就到了比賽的那天。她身著一身白色運動服，昂首挺胸地站立在紅色的.跑道上。金色陽光撒在她堅定的面孔上，顯得那雙大眼睛更加神采飛揚。
“嘭”隨著一聲槍響。小棲一馬當先地沖到第一的位置。她高昂的頭和自信的神情展現出她奪冠的決心。但是，對手總是會在我們不經意間出現。小棲被反超了。這一下打亂了她的節奏。她不顧一切地向前狂奔，雖然超了回來，但是她的體力也被消磨殆盡，可是比賽還剩下大半路程。我們的小棲開始一點一點的慢下來，我們在旁邊為她吶喊加油，可惜并沒有什么用。我們這個眼睜睜地看著小棲被超過。一個、兩個、三個……
就在我們已經不抱什么希望的時候，反轉出現了。只見小棲突然發力，超過了前面一個又一個對手。她就像身上裝了一個小馬達，在需要的時候開啟。一舉逆襲。眾人在呆了好一會以后，爆發出陣陣的尖叫。
隔天，主席臺的領獎臺上，出現了小溪的身影，看著她手捧一塊獎牌，我又想起來，她昨天跑完1500米臉色蒼白的樣子。其實，無論是什么樣，我都覺得她努力拼搏的樣子真美。
她小學作文15
有一個人，她在我難過時給我快樂。有一個人，她在我灰心時給我鼓勵。她就是我的班主任———和藹可親，年輕漂亮的劉紅老師。
劉老師有一頭棕黃色的卷發，在微風的吹拂下隨風飄動。一雙炯炯有神的眼睛，仿佛兩顆黑寶石，在陽光的照耀下閃閃發光。但最引人注目的還是兩顆一左一右的“小虎牙”，更襯托出她的'嫵媚！
劉老師不僅長得漂亮，同時也教會了我一個人生哲理：堅強的人才會成功！記得那是期中考試后的一個下午，因為我考的非常不理想，一整天都垂頭喪氣的。放學后，老師把我叫到了辦公室，一邊撫摸著我的頭一邊說“這次是不是考得不理想？”我低著頭不敢看她，劉老師一邊看著我一邊接著說：“沒關系，不就是一次沒考好嗎？劉老師像你這么大的時候也有很多次沒考好呀！人生的路上不可能總是平平坦坦，一帆風順的，它就如鄉間小路一般，充滿了坎坷與曲折，你必須要經歷山山水水。所以做人一定要堅強，只有堅強的人才能開啟成功之門，明白嗎？”我點點頭，又搖搖頭，似乎還有些聽不懂，劉老師用慈愛的眼神望著我又說：“一次成功是由上萬次失敗堆積而成的，能經歷起多次失敗的人必須是一個堅強的人！”
劉老師今天的一席話，仿佛給我上了人生中最重要的一課，猶如一股暖流涌進我的心田，也讓我豁然開朗，劉老師也永遠是我最敬佩的老師。
是啊！如果說我們是那艷麗的圖畫，老師就是那繽紛的畫筆描繪著我們；如果說我們是那祖國的花朵，老師就是那辛勤的園丁，培育著我們……所以無論我在哪里，無論干什么，我永遠也不會忘記，在我小學的時候，有一位年輕漂亮、和藹可親的老師—劉紅老師。
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