我成功了作文(集合15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的我成功了作文，歡迎閱讀與收藏。
我成功了作文1
因成功而喜悅，因失敗而痛苦，皆是人之常情。但前者竟而得意忘形不思進(jìn)取，后者竟而悲觀失望一蹶不振，那就危險(xiǎn)了。
人生的道路漫長(zhǎng)而曲折，一次成功不能保證下一次成功，一次失敗也不能注定下一次失敗。
一個(gè)人幾乎不可能永遠(yuǎn)得意，事事成功，反之亦然。成功與失敗具有循環(huán)往復(fù)的路向。
因此，無論在成功面前還是在失敗面前，正確的態(tài)度應(yīng)該是開闊的理性的`態(tài)度，既不把成功作為炫耀的資本，也不把失敗看作沉重的包袱，而是把它看作是人生的考驗(yàn)，勇往直前，繼續(xù)走自己的路。
失敗考驗(yàn)人，成功同樣考驗(yàn)人，精神的崇高性超越成功和失敗，因此能戰(zhàn)勝失敗的恐懼和成功的誘惑。
我成功了作文2
每個(gè)人都有成功的時(shí)候，有的是事業(yè)成功；有的是發(fā)明成功。各有各的成功。
我卻想發(fā)明一臺(tái)遙控船，我每次做的時(shí)候都會(huì)感覺少了什么東西一樣，我仔細(xì)的想了想。 可是我就是想不起來，但是總覺得少了一樣遙控車?yán)锩娴牧慵畠?nèi)的東西。
就把我以前的遙控車拆開，想把里面的零件全部拆出來，我看見那么難拆的零件有點(diǎn)不想弄痛我的這雙小手，為了遙控船只要不怕痛用手把那些零件弄出來。
于是，我咬緊牙關(guān)，用力的把那些又緊又硬的零件拉出來了，花了我半天的時(shí)間，才把所有的`零件拉出來，弄出來后就趕緊把這條船做好。
我拿起木板，用釘子釘好一個(gè)正方形釘成一個(gè)船尾的形狀，再一個(gè)又細(xì)又小的鐵絲把輪胎固定好，再貼上一片片小紙片。
就用遙控，玩一玩，看能不能讓船動(dòng)起來。我按下開關(guān)， 按一下前進(jìn)鍵。哇，我做的船竟然動(dòng)起來了。
啊，真是太好了！我終于成功了。
我成功了作文3
上次的科學(xué)測(cè)試，我的分?jǐn)?shù)，僅僅在及格的邊緣。我不是討厭科學(xué)，只是我也不知道自己是怎么了。
有時(shí)我會(huì)告訴自己，用“理科不適合女生”的思想麻痹自己，然而很快我就會(huì)否定自己這個(gè)想法。我什么都喜歡公平，在這上面也一樣，所以，我騙不了自己。可是帶來的事，就是一種痛苦了。
我開始瘋狂的啃書，記定律，背公式，刷題。其實(shí)初中的.題目，并不難以理解，所以我按著自己能夠接受的最殘酷的方式，開始虐自己。想要像樣的東西，就要付出自己最大的努力。
過程雖然是無比的痛苦，但分?jǐn)?shù)也是無比的讓我快活。我知道自己可以做到，只是我不夠努力，也許只是個(gè)分?jǐn)?shù)，可對(duì)我來說，這是我努力的成果，千金難買。
有時(shí)候，逼自己努力，不僅僅是為了看到成果，更是為了明了自己，讓自己重拾信心，知道自己是可以做到的。失敗了，不要直接認(rèn)為自己不行，要去盡最大努力嘗試過后，都能知道自己可不可以。然而，我成功了。
我成功了作文4
我成功了 二月十一、十二日，我參加了江蘇棋院舉辦的定段比賽，贏六場(chǎng)就能升段。
第一場(chǎng)，我贏了，興高采烈地跑出來，爸爸說：“不要得意，下一盤可能會(huì)碰到更強(qiáng)的對(duì)手！”。果然，不出爸爸的意料，第二場(chǎng)我輸了，只好垂頭喪氣地走出賽場(chǎng)。接著，我又是先贏了一場(chǎng)，然后又輸了一場(chǎng)。爸爸說：“唉！這次看來沒有指望了。”誰知，我后面連贏三場(chǎng)，爸爸贊嘆地說：“這幾盤你發(fā)揮得不錯(cuò)，再努力些，就有可能成功！”。最后一個(gè)對(duì)手真的.很厲害，但我仍然不急不慢地和他下，終于，我吃掉了他的一塊棋。下完了，我一看，雙方差不多，心里很緊張，希望能夠贏下這一盤。裁判數(shù)完后，說我剛好贏半目，我心里甭提多高興了！
我終于成功升段了！
我成功了作文5
在我的人生中，有不少的成功。可我最喜歡的是這個(gè)成功—縫紐扣。在一個(gè)陽光明媚的早晨中，我剛穿上衣服，紐扣就像長(zhǎng)了一對(duì)腳，離開了我的衣服，在歡呼中說：我自由了。我便揀起紐扣，對(duì)媽媽說：“媽媽幫我縫鈕扣吧！”媽媽低下頭對(duì)我說：“真真，自己去學(xué)著縫吧！
如果不會(huì)，可以讓我教你一下，只有一下哦。”我垂頭喪氣的拿著衣服，進(jìn)了房間。拿起針線，穿了大半天，就是沒穿進(jìn)去，真是張飛穿針—大眼瞪小眼。我靜下心來，看準(zhǔn)后一穿，線已經(jīng)傳過去了。我在線的.末尾打了一個(gè)結(jié)，我把針穿進(jìn)紐扣孔，又逢在衣服上。針在衣服上來回穿梭后，我又打了一個(gè)結(jié)，把線剪掉，看著紐扣定在衣服委屈著看著我說：我不再跑走了。
我哼著流行歌，跟媽媽講我把紐扣定好了，媽媽檢查了一遍說：“縫的不錯(cuò)，縫的也很牢固。好獎(jiǎng)勵(lì)你玩電腦一小時(shí)。”“哦，媽媽萬歲。”我在玩游戲時(shí)，想原來做一件事情很不容易，我想以后一定要幫助媽媽做家務(wù)活。
我成功了作文6
“世上無難事，只要肯登攀。”我和爸爸一起去爬黃山。這句話剛好用在我身上。
我一直以為爬山是件很輕松的事情，所以一看到黃山第一眼，我便不以為然地說：“小菜一碟。”
我踏上石階剛幾步，便感覺到腿有些酸軟了，我發(fā)出了輕輕地喘息聲，但還是一步一步地往上爬著，爸爸在一旁陪伴著我。
爬到了半山腰……
我的.輕輕喘息聲早已變成了重重喘息，腿已經(jīng)快沒有力氣了。我有了一種放棄的念頭，但還不是很強(qiáng)烈。
爬了一大半了……
放棄的念頭越來越強(qiáng)烈，已經(jīng)接近百分之白了。哎！不行！實(shí)在不行了！再走下去也是折磨人。
“爸！走不動(dòng)啦！下去吧！”我疲憊的對(duì)爸爸說。
爸爸看了我一眼：“悅兒，我知道你很累，但是，你看看，我們就差一點(diǎn)兒就登上山頂了，你難道會(huì)因此而放棄么？”
我沉默著。
爸爸在路旁撿了一根粗樹枝，遞給我：“喏，你的“你的權(quán)杖”！”
我接過樹枝，一階一階地走著，是什么支撐著我？是堅(jiān)持。
我成功了作文7
人的一生有非常非常多的第一次，我也不例外。我有很多的第一次，第一次獨(dú)睡，第一次唱歌，第一次看電視往往人的第一次是失敗的，今天我的第一次卻是成功的'。
今天是我第一次做實(shí)驗(yàn)，老師拿來的材料有：透明杯子，水，線，鋼筆囊。先把透明杯子對(duì)稱扎兩個(gè)洞，之后把線穿到洞里，把水倒到透明的杯子里，再倒上墨。剛倒一小滴墨水時(shí)，水象藍(lán)莓布丁；再倒一滴墨水，水像葡萄果汁；接著又倒了一滴，很像藍(lán)色的水晶，漂亮極了！
實(shí)驗(yàn)開始了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，等了好久好久，才輪到我。當(dāng)時(shí)我非常非常緊張，我小心翼翼地拎起繩子，向空中一輪，杯子打在我的褲子上，水灑了我一身，我第一次就失敗了。這時(shí)我要放棄了，可是老師說：失敗是成功之母。我又試了一次，我果然成功了，那藍(lán)色水晶仿佛是固體一樣，在我手中做著圓周運(yùn)動(dòng)，我心里美滋滋的！
我們都很好奇就問老師：水怎么沒有灑下來呢？老師說：這是向心力的緣故！
我成功了作文8
午睡醒來后，我蒙朧地睜開眼。看見媽媽正在疊洗干凈的衣服，我走上前去，對(duì)媽媽說：“媽媽，您教我疊衣服吧！我想為您做點(diǎn)家務(wù)。”于是，媽媽耐心地教我疊衣服。
我坐在媽媽身旁，媽媽做了一次示范給我看。我看了后，覺得很簡(jiǎn)單，叫媽媽讓我試疊一下。我就拿起一件衣服開始疊了，可我怎么疊也疊不好。哎，看起來簡(jiǎn)單做起來難啊！最后，衣服被我疊得亂七八糟。
可是，我不灰心，叫媽媽再示范一次，媽媽又細(xì)心地疊了一次給我看。這次，我可認(rèn)真觀察。記下媽媽疊衣服的`幾個(gè)要領(lǐng)。我又依照媽媽教的步驟，又在幾個(gè)要領(lǐng)上狠下功夫，反復(fù)疊了好幾次，終于成功了。“我成功了！”我高興地大聲喊著。
看著疊好的衣服，我高興極了。媽媽也為我而高興，我把這件事告訴爸爸和哥哥，他們都為我高興，我哥哥還說要向我學(xué)疊衣服呢！
假如我是……
我成功了作文9
星期天，我來到教室里，我報(bào)的是語文老師的書法班，是學(xué)習(xí)用毛筆寫字的．
上課鈴聲響了，我走進(jìn)教室，坐到座位上，就開始上課了，劉老師開始讓我們學(xué)校寫＂橫＂，我寫的很不好，劉老師看了看，皺了皺眉頭，說：＂你寫的.不規(guī)范，我給你寫一個(gè)，你看著．＂我看了看，發(fā)現(xiàn)老師寫的比書上還好看，劉老師寫完，我看著劉老師的字，又寫了幾個(gè)，無意間說到：＂練毛筆字太難了，我都不想寫了．＂劉老師聽到了，說：＂不要怕難，世上無難事，只怕有心人呀！＂我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又繼續(xù)開始練了，練了幾節(jié)課，我發(fā)現(xiàn)我和剛開始寫的＂橫＂有了很大的差距，我讓劉老師看了我寫的毛筆字，劉老師說：＂寫的不錯(cuò)，繼續(xù)努力．＂我聽了劉老師的表揚(yáng)，心里像喝了蜜一樣甜！
這是我的收獲－－－學(xué)習(xí)寫毛筆字．我要感謝老師，是她鼓勵(lì)，引導(dǎo)我學(xué)寫毛筆字的．我每星期都要認(rèn)真的練毛筆字，我明白了一個(gè)道理：無論做什么事，都要有恒心，如果三心二意，將會(huì)一事無成．
我成功了作文10
我剛開始學(xué)騎自行車的時(shí)候，總是莫名其妙的摔倒。后來，媽媽看到后讓我騎的時(shí)候把車把扶穩(wěn)，用腳先劃，學(xué)會(huì)保持平衡，練習(xí)滑行。
周末，去姑姑家，發(fā)現(xiàn)妹妹騎自行車很溜，平衡車玩得也很好。我也躍躍欲試，最后，姑父教我學(xué)會(huì)了騎平衡車。等回到家，我竟然一個(gè)下午就學(xué)會(huì)騎自行車了，真的`好興奮！原來平衡能力與騎自行車有著很大的關(guān)系呀！還有就是我妹妹可是騎車能手，會(huì)多種騎法，我其實(shí)也認(rèn)真觀察了妹妹是怎么騎自行車的，這對(duì)我學(xué)會(huì)騎自行車也起到很大的幫助。我想她學(xué)騎自行車的時(shí)候也付出很大的努力吧！
后來，舅舅家的小表妹來我家玩，看我學(xué)會(huì)了騎自行車，也要學(xué)。我把我學(xué)車的經(jīng)驗(yàn)都傳授給她了，竟然把她也教會(huì)了。
學(xué)會(huì)了騎自行車，這也變成了我的運(yùn)動(dòng)愛好之一。
我成功了作文11
周日的時(shí)候，我無意見看到了一篇能讓花多變色的文章。
上面說把花插到不同顏色的水里，花多在里面吸收水就會(huì)變成和水一樣的顏色。看到這里我不經(jīng)好奇起來。
于是我拿了一瓶墨水，讓后把一多白色的花插入墨水中，我左等右等，不見花變色有點(diǎn)焦躁不安了。我覺得可能是花的問題，于是我又摘了一朵紅色的花插進(jìn)去，又等了很長(zhǎng)時(shí)間還是不見花變色，這時(shí)我又想可能是墨水的問題。我一不做二不休又把墨水給換了，可是花還是不變色，我有些沉不住氣了，于是就說什么破文章都是假的，全都是騙人的。嘴上雖然這樣說可是心里還是不甘心的，我左思右想，終于想到我可一上網(wǎng)查啊。
輸入關(guān)鍵詞（花怎樣才能變色）讓后我把我的經(jīng)過一五一十的告訴網(wǎng)友一個(gè)熱心的網(wǎng)友回應(yīng)我說，可能是時(shí)間不夠長(zhǎng)吧！我覺得他說的'有道理就把花插到了墨水里。
第二天早晨一看，啊！真的變了，花瓣變成了紅色。經(jīng)過不懈的嘗試，不斷的追問，大膽的測(cè)試。你就會(huì)取得成功。
我成功了作文12
人生的道路上，有許許多多次成功。就像折小狐貍一樣。
老師拿來五彩繽紛的彩紙，發(fā)給我們這些小淘氣。沒折的時(shí)候，同學(xué)們都覺得簡(jiǎn)單無比，就像張飛吃豆芽——小菜一碟。開始折了，首先，把正方形紙對(duì)角折，變成金字塔一樣的三角形。接著，掀起三角形的一邊，向中間對(duì)折，狐貍的耳朵就橫空出世了。這耳朵把大部分的同學(xué)都難住了，我和高新博大顯身手，去幫助別的同學(xué)。我們倆就像挖土機(jī)一樣把同學(xué)們手中“壞的路”修好，在我們倆的幫助下，大家順利折好了狐貍的耳朵，終于可以進(jìn)行下一步了，大家拿白板筆把兩個(gè)黑豆般的.眼睛畫上，再把鼻子折上去，就大功告成了。最后，狐貍擠了擠眼睛，動(dòng)了動(dòng)鼻子，好像在說：“小主人，你的手好巧，把我做的這么美！”我好激動(dòng)。
這次做小狐貍我好開心，開心的同時(shí)，又多了一份成功的快樂，幫助別人就是我最大的成功。
我成功了作文13
“好呀，蛋炒飯一次比一次好吃！”我高興地大喊起來。別看現(xiàn)在炒蛋炒飯對(duì)我來說是“小菜一碟”，其實(shí)當(dāng)初學(xué)習(xí)的時(shí)候，可發(fā)生過很多有趣的事情呢！
記得起初，我用懇求的語氣說：“媽媽，我想學(xué)蛋炒飯！”媽媽一聽，便哈哈大笑，說：“這是我的.拿手絕活，沒問題！”
終于可以學(xué)蛋炒飯了！我興高采烈地來到廚房。媽媽對(duì)我說：“炒蛋炒飯，要先準(zhǔn)備好蛋、蔥、飯和油。”我先去剪蔥，再盛適量的飯，最后打蛋。一切材料準(zhǔn)備就緒，我開始炒蛋炒飯了。先放油，媽媽再三叮囑我：“油少放一點(diǎn)！”我倒了少量的油，靜靜等待油冒起白煙。過了一會(huì)兒，油鍋開始冒白煙了，我趕緊把事先準(zhǔn)備好的飯倒入油鍋，拼命在鍋里翻炒著。我把打好的蛋倒了下去，米飯立刻變成了金燦燦的了。等飯“跳舞”的時(shí)候，就可以放蔥了。綠油油的蔥倒下去以后，一陣香味兒撲鼻而來，啊，可以吃啦！媽媽笑著說：“只要努力就可以成功哦！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，甜甜地笑了。
我成功了作文14
抬頭！吸氣！劃手！蹬腿！現(xiàn)在，游泳對(duì)我來說太簡(jiǎn)單了。但去年我還對(duì)這一竅不通呢。于是，我去上了游泳培訓(xùn)班。
一開始，我只能在地上練習(xí)，因?yàn)槲疫�不會(huì)憋氣。上了幾節(jié)課后，我已經(jīng)可以抓著浮板練習(xí)了。但我真正學(xué)會(huì)了游泳，是在第七節(jié)課。
那一次，教練讓我去撿他扔在水里的`鑰匙，我蹲下身子，憋住氣，四處尋找。正當(dāng)我準(zhǔn)備去撿的時(shí)候，不知怎么回事，鑰匙漂開了，我夠不到。想站起來走過去撿，又怕教練以為我憋不住氣。這時(shí)，我腿一蹬，手一劃，居然漂起來了！我欣喜若狂，不斷地蹬腿劃手，游到了鑰匙旁邊，撿起鑰匙還給了教練。起來后，有人問我：“你是怎么做到的？”我回答說：“我也不清楚，腿一蹬，手一劃就能游了。”
現(xiàn)在，我還會(huì)其它游法，比如：像水母一樣只蹬腿，或像魚兒一樣只擺腿。可當(dāng)初我是怎么做到的呢？我還是不知道。
我成功了作文15
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。”這是我們告誡自己的名言。彈指一揮間，六年的小學(xué)生涯很快便要逝去，接踵而至的升學(xué)考試控制了我們的思想，不喜則怒，不哀則樂。我經(jīng)歷了兩次升學(xué)考試，這是我生平第一次自己去面對(duì)挫折。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，有老師帶領(lǐng)，我們來到了特殊的考場(chǎng)——食堂。伴隨著和煦的春風(fēng)和樹葉間摩擦的.窸窣聲，我們邁著輕盈的腳步走進(jìn)考場(chǎng)。當(dāng)拿到試卷后，我瀏覽了一遍，手中已有了汗水，再加上了食堂的寂靜，我的額頭已緊張得冒出了汗水，我不停用衣袖擦拭著。時(shí)間一分一秒地過去，考試也臨近結(jié)束，我終于如釋重負(fù)了。
當(dāng)接到了我已錄取的喜訊后，我們?nèi)胰烁吲d了一星期。這次成功，讓我有了信心，第二次考試時(shí)便不緊不慢，這種輕松的心情讓我又一次成功了。
但我又面臨著新的問題：擇校。我選擇，我放棄。我在這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)上已經(jīng)成功，以后的路是否通暢，那就是個(gè)謎了？
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