感動初中作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的感動初中作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感動初中作文1
當人類的文明發展了，遠離了原始，我們的內心深處又多了一樣東西——感動。
還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現場時，發現一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無法抵抗的巖漿，這不是感動？有些多愁善感的人甚至會為此流下眼淚。
我喜歡聽音樂，也常被音樂所感動。
曾經我被《江南》感動，“風到這里就粘，粘住過客的思念。”“你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面。”也許許多同學都聽過，而且聽煩了，而我卻百聽不厭。每當聽到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉，見到了水性的江南，再加上感人至深的`故事，多愁善感的人會為此留下第二滴眼淚。
一次，一名學生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動，可這人卻說：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動了嗎？”想到這，我覺得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學……，十幾年來，她無怨無悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多……，每一位母親都一樣，就是說感動就住在我們身邊。
說到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無論你官多大，到什么時候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的感動多如繁星。聽到這，多愁善感的人會為此留下第三滴淚水。
最好的幸福，是把一個人記住。
最好的幸福，是想你想到哭。
最好的滿足，是你給我的在乎。
要問這位多愁善感的人是誰？是你，是我，還是他，都無從知曉。
感動初中作文2
感動不是單純地落淚，不是膚淺地感時傷懷。感動是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。——題記
打開記憶的門閥，喚醒內心深處的一件件事，我不禁想起那件今人感動的事。
那天早上，我第一次去上鋼琴課，一無所知的我，被同學“看不起”，也不是說看不起，就是覺得很難融入他們這個群體，這個老師卻是個例外，她溫柔，她寬容，她一絲不茍，她不那么偏心只是對于新來的我更加寬容，也許這是同學們無法接受我的理由吧。
“先彈這個鍵，再按這個……”老師給我一個解說著。“可以嘗試把它們連起來嗎？如果不行也可以大膽嘗試，老師不會笑你的。”我點點頭，盡力抬起雙手讓它們放在正確的音鍵上，盡力讓自己最好的一面展現在老師面前，成功了！我自己都感到不可思議，雖然只是入門級，但我卻能在一節課內，把它大大小小差不多的'音符彈出來，老師驚喜地大叫起來，可能是老師想讓我自己證明自己然后融入到同學們里去，于是叫了幾個同學來聽我演奏，我緊張極了，坐在我面前的幾個學生嘰嘰喳喳的不知在討論什么。
“你可以開始了，加油！”老師站在我身旁為我打氣。
我開始彈奏了，突然一個同學沖我沖來，像是被抽掉了凳子。重心不穩才往我這栽來，我恍惚了一下，鋼琴蓋狠狠地往下蓋來，我的手絲毫沒有躲閃的意思，依然在鋼琴上停留著，一眨眼的功夫過去，鋼琴蓋并沒有砸向我的手，我抬頭一看，是老師幫我抬住了鋼琴蓋，我楞了一下，連忙把手縮了出來，看著老師吃力的面對鋼琴蓋的沖擊，那一刻，我被感動了。
這樣的人我不得不感動，發自內心的感動。
感動初中作文3
小時候，我總覺得自己從來沒有被感動過——電視上有人為了挽救他人的生命而犧牲，我感覺他只是為了個榮耀而放棄生命的笨蛋；一只導盲犬為救主人，被車給壓得血肉模糊，我認為它精神有問題；幾個醫生給病人做手術，做了四十八個小時癱倒在病床旁，我還以為他們是想上新聞才故意的……就是這么冷酷無情的我，卻在一個下午，被感動了。
那天，我獨自走在路上，突然，三個人高馬大的身影堵在了我面前，他們畸形的臉上透著陰險的光——他們是三個大約十五歲左右的青年，看起來是輟學、無所事事的人。當我想繞路走的時候，一個低沉的聲音鉆進了我的'耳朵里：“小朋友，把你的錢交出來吧！”我支支吾吾的說：“我……沒有……錢。”“什么！”那個人如獅子咆哮般對著我哄。另一個臉上有個疤的人陰森森地笑著，說：“既然你沒有錢，那就當我們的沙包吧，兄弟們，上！”話音剛落，他們便握緊拳頭，像暴雨一樣，向我襲來，我本來想逃跑，誰知，前腳剛一邁出，就被拉了回來，接著就被他們毆打，我大聲地叫喚，眼淚也不爭氣地落了下來，可路過的人都見死不救，當作什么都沒看到的樣子，就匆匆離開了。
正當我陷入絕望的深淵，無法逃脫時，正義的曙光出現了——一位陌生的叔叔走過來，他把那幾個不良青年給鉗制住，并叫人將他們送到公安局進行教育。他走到我身邊，輕撫著我，在那一瞬間，我被感動了，眼淚第二次涌了出來，這一次不是因為疼痛，是因為感動，我抱緊了他，像一只小貓趴在他身上，直到他走后，我才回家。
我忘不了他，俗話說：“滴水之恩當涌泉相報。”他永遠住在我的心里。
初一:羅域銓
感動初中作文4
我經歷過許多的事情，有的令我興奮，有的令我悲傷，但有一件事令我感動，至今我也不能把它忘懷。
那是20xx年冬天的一個早晨，一場大雪過后，陽光燦爛，雪景如畫，分外妖嬈。可誰也不能想到在這美景下會有這樣的.事情發生，當時我正在仰望那一株株開滿冰花的雪樹，突然，一陣悲慘的叫聲傳入了我的耳膜，令我不禁打了個寒顫。我走去一看，“啊！怎么會是這個樣子呢？”我忍不住大叫，派出所的人竟然來抓我們樓下的流浪狗“德茂”，住在德茂的人差不多都認識它，也都清楚它是一只有情有意的小狗。每天都溫柔地目送街坊四鄰出門，從不發脾氣，也從不招誰惹誰，它和大伙兒都成了好朋友。而現在，他們居然來抓它，用堅硬的鋼圈套住它的脖子，它滿眼都是悲哀，不時的發出一陣陣絕望地哀嚎……過了一會警察把它帶走了，望著緩緩開走的警車，我心里無比悲傷，多可憐的小狗啊。
奇跡竟然發生了，下午，我居然又見到了這只小狗，它沖著我跑過來，向我搖著尾巴，像久別重逢的老朋友，我輕輕地撫摸著它的頭，它眼里竟閃著淚花，我的淚水再也止不住地往外流，這是感動的淚，是重逢的淚。
后來，我一打聽才知道，原來是大伙湊錢后給它辦了狗證，把它從派出所里要了回來，這就能看出它在大伙心目中的位置，無論是人是物，都是有感情的。
這件事雖然過了很久，但一想起這件事，我心中就會涌出一陣溫暖，生出一種感動。
感動初中作文5
她的眉毛又深又細，眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，向閃閃發光的大寶石，又明又亮，有兩個嗅覺靈敏的鼻子，還有一雙可愛的小嘴巴，小臉蛋漲得通紅，像又大又圓的大蘋果。她就是一個慈祥的母親，一個只讓自己受苦，不讓別人受罪的好媽媽。
媽媽她在家里十分辛苦，又要上班，又要干家務活，爸爸也要上班，媽媽非常辛苦的照顧我們，令我記憶最深的一件事是那次。
那是一個冰天雪地的冬天，媽媽帶著我去接弟弟，在回去的途中，發生了一件可怕的事，不知怎么回事，走到這里，媽媽突然滑倒了，我趕緊把媽媽扶起來，問？媽媽！媽媽！你沒事吧！只見媽媽吃力的回答，我沒事。回到了家，我們還是不放心，又看了看，呀！媽媽的`腿上輕一塊紫一塊，我想媽媽一定非常疼。她忍著疼痛，并不高訴我們。我以為媽媽這回可以好好休息了，可是媽媽還是一如既往地送我上下學，干一堆家務活，輔導我的作業，媽媽現在下樓梯時腳使不上勁，特別疼。媽媽這一切的所作所為，我都看在眼里，疼在心里，我一看見這種場面，我就會強忍著疼痛，不讓媽媽看見，媽媽這偉大的精神，她這一個母親，讓我們感到幸福。
人人都說有媽的孩子向塊寶，是啊！母親都在一心一意地照顧我們。我們現在要努力學習，長大后要孝順母親。
感動初中作文6
年華真的很似水。
從出生到現在，一個又一個日子就這樣飛一般的消失了，留下的那虛無縹緲的日子叫回憶。
多少個回憶被時間的河流給帶走，連一點影子也捕捉不到。
可是時間的浪花帶不走刻在心底深處的記憶，歲月的激流也沖不去最美的回憶。
那是一個花開遍地的季節，雨后的屋檐留戀的滲出雨滴，滴答滴答的落在石頭上。不遠的天空中，掛著一道絢麗的`彩虹。
那一天，我與往常一樣在家里無憂無慮的玩耍，卻不曾想到會有飛來的橫禍降臨在我身上。
當我醒來時，迷糊中仿佛聽到了媽媽在一遍一遍的叫我的名字，就連爸爸的腳步聲，也是那樣的清晰。
我想坐起來，卻全身沒有力氣，額頭上仿佛被火灼一樣的難以忍受，便下意識的用手去摸，手，被染得通紅。
原來，當時一個石頭飛進了院子，不偏不倚，正中我的腦門。
我心中一陣冷戰，很是害怕，媽媽將我抱在懷中，用溫暖慈愛的手來撫平我忐忑不安的心情。
一段日子過后，在媽媽的細心照料，爸爸的溫暖呵護下，額頭上的傷痊愈了，卻留下了一個傷疤。
以前，我總是在尋找一個讓我感動的日子啦彌補我內心的空白，那一刻我才發現，我的內心早已被填滿。這個傷疤不是我的傷痛，卻是讓我感動回憶的印證。
飛逝的時光中，總會有一些日子一直刻在內心最深處，有時或許被塵土所覆蓋，但她還是會在你迷茫中為你指引方向。
回憶，有時真的會很刻骨銘心。
感動初中作文7
感動在哪里呀，感動在哪里？感動就在手套里，這里有溫暖呀，這里有感動，還有一個快樂的友誼……
天氣仿佛要和我作對，樹葉沙沙奏樂，旗子嘩嘩唱歌，寒冷的氣流凍死人啦！一邊走一邊想：為什么不下雨呢？這樣就可以不用做操了呀！真懷念在家睡覺的手套……前面的同學吳彤掉過頭看了我一眼，一句話沒說，只是把手插在口袋里，好像在找著什么。
剛到了操場，風刮的更大了，好像要把人的皮削掉一樣。這時，吳彤又轉了過來，遞給我一雙手套，一句話沒說繼續轉過去做操。我原以為她是叫我轉給她最好的朋友——鄒橋昌。這時，一陣風吹來，手套掉在地上，我連忙彎腰去撿，誰知卻看到一張小紙條：嘿，天冷了，忘記戴手套了吧？別納悶，這手套我可是專門為你找的，戴上吧，很暖和喲！
我認定了她們倆之間的情誼，誰知反面寫了幾個字：給舊朋友李瑞欣。眼淚啪嗒啪嗒地流形成了一條小河，是友誼的河，要知道，吳彤的手比我的.手更不耐寒，只要是一點點風她的手就是凍的比地里的蘿卜還要紅，而且我和她只不過是同學關系，說起朋友，我們只是在開學的時候是朋友，后來，我和她絕交了……鼻子不停地抽，我接過手套，又還給了她：不用，你比我更需要它。
頓時，暖流流遍了我的全身。
感動初中作文8
2008年5月12日，這是一個多么令人痛心的日子，那一天多少人美好的夢在那一刻破滅，多少人在那一天失去了親愛的父母，多少人在那一刻失去了敬愛的老師，多少人在那一刻失去了可愛的孩子……時間飛逝，雖然抹去了痛楚與傷心，但是永遠抹不去我們心中的那份感動……
回首往事，有很多的人和事讓我們無法忘懷，我們無法忘記可愛的郎錚在擔架上稚嫩而嚴肅的'敬禮，我們無法忘記楊云芬老師含淚吞金的悲愴之舉，我們無法忘記在廢墟下堅持66個小時卻在獲救后突然離去的陳堅，我們無法忘記在廢墟中唱著兒歌的任思雨，無法忘記堅持了216個小時最終得救的崔昌會女士……那些帶著悲傷也充斥著堅強的故事，在我們的回眸中從未模糊過。
地震中一次次感人肺腑的愛的故事，一幕幕令人心跌宕起伏的定格畫面，既讓人感到人間的溫暖，也讓人感到死亡的殘酷。死亡，像海水般排山倒海而來，那幾十萬鮮活的生命在這微不足道的幾秒鐘消失的無影無蹤，一點痕跡也未留下，仿佛他們從未來到這個絢麗的地球上一樣，既未來過世間，也未帶走什么……眾志成城，全世界人民捐款捐物，在第一時間發派救援隊，搶救廢墟下的頑強到令人驚嘆的生命，援建支離破碎到令人膽寒的災區。這樣的關愛，對于災區人民來說無疑是最大的安慰！不但讓災區人民感到了溫暖，也激起了災區人民堅強不屈的意志！
感動初中作文9
天下閱讀是我最喜愛的一本書里面有許多令我感動的美文，其中最令我感動的是預定60年的花這則小故事。
這則小故事講述了這樣一則小故事：一個名叫盧比的小男孩向一位店員預定了60年的花，每年的9月22日都要送一朵康乃馨。店員以為小孩只是玩玩的想不到，男孩竟然當真了。第二天，小盧比又來到花店給店員畫了一張畫像。可之后，他就再也沒有來過了。終于，到了送花的日子。店員來到他家后才從他媽媽的口中得知：“盧比患了白血病，三年前的.今天是媽媽的生日，盧比送了一束康乃馨給媽媽，他很開心，并約定每年都送花給媽媽，但他卻不幸患上了白血病。于是，他便預約了60年的康乃馨送給媽媽。
看完這則故事，我有很大的觸動。在盧比這個年齡時，我們卻還是依偎在媽媽的懷里撒著嬌。盧比卻要面對這可怕的白血病，但他還是不放棄對媽媽的承諾—60年的康乃馨。60年的康乃馨也就是盧比對媽媽的愛。雖然盧比去世了，但媽媽在接收康乃馨時，依然能體會到那份愛。
這篇文章也讓我感到慚愧。小小的盧比應該要比我小很多，但他卻在死神的威脅下義無反顧地愛著她的媽媽。而我，一個比他大許多的大姐姐，還總是對爸爸媽媽提出無理的要求。和爸爸媽媽生活的一分一秒，對我們來說可能不算什么，但對盧比來說簡直就是高貴的奢求。希望同學們能夠珍惜和爸爸媽媽生活的一分一秒，愛著自己的爸爸媽媽，不讓他們心寒，心酸。
我們比盧比幸運，但我們不能隨意浪費媽媽的愛。我們一定要向盧比學習。愛著自己的父母們，把自己所有的愛給予他們！
感動初中作文10
感動就是以它平凡的方式令人為之動容.感動之心人人皆有.感動里充滿了淚水，有淚水在我們才是一個真正的人類.
在我的生活里就有許多令人感動的事，比如:你生病了父母衣不解帶的照顧你；你受傷了功課趕不上朋友們幫助你溫習功課；你傷心了有人安慰你……這些都是感動.人，是最容易被感動的也是最敏感的生物。
那是我初一時期的事了，那個時候正是期末考試。
快進入考場了，我的政治資料卻不見了！我急得趕緊在我課桌里翻找，可還是沒找到。我忍住想哭的舉動，依然在尋找著。這時，我的前桌問我怎么了，我就說我的政治資料不見了，找了好久都沒找到。
前桌聽了皺了皺眉頭，然后對我笑了笑，“好啦，我借你就是了，政治只是開卷考試而已，借資料不會被當成作弊的，放心好啦！”
“真的'可以嘛？”我還是很擔憂的問道。
“沒事的啦，只是借資料而已啊，有什么大不了的嘛，再說了你沒有資料政治會考不好的，到時候你家里知道你的成績沒考好你的父母也會傷心的，聽我的就好啦！”
“好吧！”我喲不過她，只好點了點頭，心想：我一定會考好的不會讓她白借我資料。
“考試加油啦！要一起考好哦！”她笑了笑。
“嗯嗯！”我的淚水充滿了我的眼睛，我趕緊擦干眼淚，做好考試的準備。
考試結束的幾天后我知道我的政治成績，考的不錯。我急忙把這個消息告訴她。“謝謝你當時借我資料，不然我也不會考的那么好！”我感激的說道。
“我這是助人為樂嘛，不足掛齒的！再說了沒有我的資料我相信你也會考的好的！”
“不管怎么樣還是要謝謝你啊！”
我還是很感激她，是她在我困難的時候伸出援手，她的出現就像那道耀眼的光芒，照亮著我，感動著我。
感動初中作文11
石頭縫中的小草頑強的生長著，我被它的頑強所打動；火堆旁的飛蛾執著的飛著，我被它的執著所感動；校門口的母親在刺骨的寒風中意志堅定的站著，我被她的這份母愛深深地震撼。——題記
“媽，我吃飽了，我走了”，我以風的速度沖出巷子，媽媽在后面追著讓我穿毛衣。我嫌那紅毛衣太顯眼，所以不愿意穿。我本以為媽媽是來送毛衣的，結果是來送水杯的，那里面盛了半杯熱水，拿到外面時，已經成了溫水。“咕咚、咕咚”我一口氣全喝進了肚子里，“你全喝完了，去了學校可怎么辦，學校有熱水嗎？”媽媽擔憂地問了起來，“要不我再給你放一杯吧。”“不用了，學校有熱水，我走了”我語氣急促的說。
來到大街上，寒風刺骨地吹著，天上又飄起了雪花，越下越大，把我來時的腳印全都蓋住了。街上靜悄悄地，一個人都沒有，原本熱鬧的街頭，一下子變得冷清起來，風越刮越大，無所顧及的呼嘯著。
我將自己裹在單薄的秋衣里，縮在一起，真希望現在是夏季，我討厭這刺骨的冬天。來到學校時，我已經凍得快不行，臉都發白，路上碰到了很多同學，他們都穿上了毛衣，那時我真后悔沒聽媽媽的話。
耳畔傳來那熟悉的聲音“凍著了吧，快把毛衣穿上，千萬可別感冒了”媽媽語重心長的'嘮叨著。我一抬頭便看見媽媽那單薄衣服，沒有穿外套就跑了出來，那一刻，我無意間觸碰到了媽媽的手，很冰涼，一定很冷，媽媽卻說沒關系。
我撲進了媽媽的懷里，那一刻我哭了，哭得很大聲。那是感動的眼淚、是感激的眼淚、是懊悔的眼淚、是自責的眼淚。媽媽帶給我的溫暖，表示感激；為我不聽媽媽的話，表示懊悔；為我害得媽媽頂著風雪來給我送毛衣，表示自責。
感動初中作文12
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當讀著這首膾炙人口的小詩，我的思緒便裊裊飄向了溫暖幸福的家，那里有我辛勤勞動的母親。
母親是一個勤勞善良的人，她把滿腔的愛都傾注在我身上。當我成績低下時，母親那安慰的話語如溫暖的春風給了我信心和力量；當我生病住院時，母親那單薄的身影如挺拔的大樹給了我勇氣和堅強；當我傷心難過時，母親那和煦的笑臉如燦爛的陽光給了我關懷和快樂……
母親充滿關心的叮囑，親切的罵聲，她早出晚歸的辛勤，含辛茹苦的操勞，這一點一滴都包含著母親深深的愛，這種幸福如一泓清澈澄凈的甘泉滋潤著我干涸蒙塵的心田，似一棵頂天立地的大樹守護著我幼小稚嫩的心靈，更像一縷涼爽無比的清風驅散了我周身的`炎熱。
季羨林爺爺曾說“世界上無論什么名譽，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊，即使她一個字也不識。”馬克吐溫也曾深情地訴說“就是在我們母親的膝上，我們就獲得了我們的最高尚、最真誠和最遠大的理想，但是里面很少有任何金錢。”
塵世間的一切都無法與母親的愛相媲美，無論孩子長多大，走多遠，也無法離開母親的視線，走出母親的牽掛。
母愛，是我一生的感動！
感動初中作文13
那年大雪紛飛，家家戶戶關門閉窗，享受著溫暖的爐火，欣賞著窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上，卻游蕩著一個孩子。
孩子家里空無一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰知剛邁出家門，一陣狂風“砰”的一聲，幫她關上了大門。
就當孩子游蕩到一幢小房子前時，從里面傳出一陣如銀鈴般的聲音：“姐姐，你進來吧。”
那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進去。屋子里暖烘烘的，柴火噼里啪啦的燒著。
“快進來啊，孩子。”屋里走出一個女人，牽著孩子的手進了屋。那雙手不大，卻十分溫暖。
進了屋子才發現，這是一家三口。“姐姐，快來啊！你陪我玩游戲吧。”一個小女孩，約莫六七歲，小鳥似的.從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒意思，你陪我玩游戲吧！”
爐火融化了孩子身上的雪水，同時也溫暖了孩子的心。不一會兒，二人便開心的玩到了一起。
也不知過了多久，外面傳來了喊聲：“出來吃飯嘍！”
不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂融融，活像一家人。
吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不舍地看了一眼小女孩，最終還是跟著人們離去了。
故事到這里就結束了。許多人會問我，如此溫馨的故事是從那里得知的。我笑著搖搖頭。
故事里的主人公就是我。
在當今秉著“莫管他人瓦上霜”的人群之間，無形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會有一些人，帶著善良，帶著愛，跨越這道壕溝，來溫暖你的心靈……
感動初中作文14
每個人都愛自己的生命；但有的人更愛別人的生命，為了別人的生命而現出了自己寶貴的生命；在這次“5.12”大地震中就有許多這樣的人，這樣舍己為人的人何不讓我感動？“大災更現大愛”，譚千秋老師就是這樣的人，他用自己的生命與死神斗爭，而換來了4名學生的生命，我認為這樣做是有價值的。
XX年5月12日那天，1時50分譚千秋老師走進高（2）班的教室，為同學們講課。到2時28分時譚老師突然發現樓房一陣搖動，他憑經驗立即讓同學們跑到操場上去。他和同學們跑到三樓時，聽同學說四樓教室里還有四位同學，他果斷地返回四樓。正當他把剩余的四位同學帶到教室門口時，房門前的天花板轟然倒塌，失去了唯一的'逃跑通道。此時山崩地裂，大家根本就無法站穩，譚老師讓同學們立即躲到課桌下，但由于地搖的非常厲害，他們老要把桌子弄到。此時此刻頭頂上的天花板已裂了幾條寬縫，眼看就要落下來了，焦急的譚千秋老師在這一刻以最快的速度扶起桌子，用手緊按著桌子，桌下的四個小生命都由他支撐起了，此時此刻，如果他放開手下來的話，下面的小生命就會消失。不過也沒人不知道，只要他此時有一點點私心……但在這緊要的關頭，譚千秋老師果斷的做出反應，一定要讓他們活著，他們是祖國的未來啊！
像譚千秋老師這樣的例子還多著，他們在天災來臨的時刻，在生死考驗的關頭，勇于承擔責任，以自己的生命作為代價。他們舍己救人的崇高精神感動著我們，我們中華民族也會更富強！
感動初中作文15
感動翻開書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰拾起，回憶起這是小學畢業時同桌送給我的，背面還寫著幾個字“朋友，珍重！”
不記得當時是否有過哭的沖動，只是現在，枯黃的樹葉上早已是滴滴淚痕。原來，這世上還有一種情感——感動。很長一段時間，我似乎沒有過感動的感覺，是我的心太冷漠，還是生活中沒有令我感動的東西？曾經有個朋友給我寫過這樣一句話：“我們之所以擦肩而過，不是因為無緣，而是因為生活缺少兩個字——感動。”的確，在周而復始的生活中，父母給我們的愛天經地義，老師對我們的教誨理所當然，我們想當然的享受來自身邊的關愛，日復一日，我們的心變得不再敏感，我們不懂得珍惜身邊的溫情，當歲月走過，一切不再重來的時候，我們才恍然發現：原來我們失去的，真的很多很多。有的人總是抱怨世上令人感動的'東西越來越少，可是只要我們靜下心來想一想，看一看，其實感動無處不在。每天放學回到家，是媽媽做好了一桌好菜；沮喪時，是同學關切的問候；高興時，有朋友同分享；生日時，收到一份小小的禮物，寫滿祝福的話話………這難道不是感動嗎？
人間有情，紅塵有愛，我們為什么讓沙塵蒙住雙眼而看不見平凡中的感動呢？感動是什么？是冰動三尺時送來的溫暖；是焦渴時的甘甜；是暴雨下撐起的晴空…….感動，如春風，，如雨露，讓我們的靈魂變得純凈而明亮。朋友，請把你的心從淤泥中拔出來吧，忙碌時請騰出一片小小的空間來細細品味觸動心靈深處的感動吧！
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