初中生作文
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的初中生作文，歡迎閱讀與收藏。
初中生作文1
我訪問了我們家樓上的初中生。
他說：“我們中學生活，比較辛苦，每天早上六點半鐘就要騎車去學校，做早自習，八點開始上課，上到下午五點鐘，晚上還要去晚自習。雖說辛苦，但是學校有很多活動是有趣的。
看來我以后要更早地起床，早點睡覺，保證充足的睡眠，
認真上好每節課，認真聽講，多在書上做筆記，不要開小差，完成老師布置的每項作業。誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。熱愛集體，團結同學，互相幫助，關心他人。積極參加勞動，勤儉樸素，自己能做的.事自己做。珍愛生命，注意安全，鍛煉身體，講究衛生。尊重教師，見面行禮或主動問候，回答師長問話要起立，接送物品時要起立并用雙手，給老師提意見態度要誠懇。認真預習、復習，按時完成作業。考試不作弊。合理安排課余生活，每天堅持閱讀、收聽、收看新聞。對父母和長輩有意見，要禮貌提出，當自己的意見沒被父母和長輩采納時，要耐心解釋，不頂撞，不發脾氣。
這樣才能做一個合格的中學生。
初中生作文2
過去，我的眼里，花都是嬌小柔美，弱不禁風，紅顏易逝。以為它只適合在溫室里供人觀賞，若在外面經受風吹雨打，必會花摧枝折。
一個季夏的午后，烈日炙烤著大地，門外的狗急促地吐著舌頭，窗外，知了不耐煩的鳴叫撞擊著電風扇前人們焦灼的心緒。我百無聊賴地走到樓頂，漫無目的地閑蕩。忽然，一抹紅色躍入我的眼簾，定睛一看，是一株嬌小的花。
它旁若無人地盛開在墻角，五六片花瓣中間托著幾絲花蕊，用好奇的眼光打量著這個世界，和著風聲搖曳著，似乎在談論著人間的景色。它忘記了自己是從水泥磚塊的夾縫中擠出來的，它忘情地笑著，舞著，陶醉著。任憑熱浪一次次在它嬌小的身軀上肆虐。
林黛玉賞花，發出“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐?”的感嘆，陶淵明種花領悟到“采菊東籬下，悠然見南山”的`人生情趣;白居易騎馬觀花，感受到“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”的春意;龔自珍借花抒發“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的家國情懷。
誠然，古往今來，花曾引發了墨客騷人的諸多感慨，或喜或悲。而我見到這株小花時，又勾起哪些聯想呢?自此而后，我跋涉于漫漫求學長路，遇到荊棘、堅石或不能越過的深溝時，那朵小花在烈日下怒放的畫面就會浮現于腦海中，我隨之鼓起勇氣披荊斬棘，翻山越嶺，去追逐心中的夢想。
那朵花，已經開在我心中，挫折如同甘露，滋潤著它，使它越發茁壯。
初中生作文3
春節是家家戶戶團員的節日，這一天全家人都會聚在一起吃年夜飯放鞭炮、貼對聯，其中更少補了包餃子，家家戶戶其樂融融。
今年春節，我也忍不住地體驗一下勞動的樂趣，大清早起來，我迫不及待地跑到媽媽面前讓著讓她和我一起包餃子，媽媽事前做好了準備工作。初次動手，我笨手笨腳的，拿起白白的皮，傻望了半天，無從下手，我看看媽媽，照著樣子盛了一大勺菜陷，放在皮里，把膠皮對折，扣緊，大肚皮的'餃子出來了，可是它太胖，把“衣服”都撕破了，菜陷探出頭來喘氣，我趕忙把它捏緊，“哎呦”那頭又出來了，捏了這，露了那，我忙了一身汗，“怎么回事？”媽媽見我皺著眉頭，在一旁說：“餡多了，皮太干，要在膠皮周圍涂一些水。”我照著試了好幾次沒成功，不是太少就是太濕，看著媽媽的成果一排排的，我有點泄氣。媽媽安慰了幾句，“我是你最好的老師，看我怎么包的。”我靜下心來，仔細地看著媽媽的動作，記住了要領，重新拿了一張皮，先在四周涂了一些水，再在中間放少許的菜陷，然后對折，輕輕地把他們捏緊。果然，一只元寶樣的餃子出來了，我開心極了！興奮地拿給爸爸看，爸爸豎起拇指笑了，我一連包了十幾個。
吃著自己的勞動成果，有一種從未有過的味道，媽媽告訴我這就是勞動的滋味，勞動最光榮。
初中生作文4
滴答，滴答晴朗的天空上飄起了小雨。媽媽指著天空向我嘆息：這是天空的哭泣，這是水滴的傾訴啊！我順著媽媽的手望去，一滴水珠打在地上摔成了兩瓣。后面的一滴水珠像想要救它一樣，也朝地砸去。我不希望這慘劇發生，便用手接住它。它乖乖地落在了我的手心上。我這才放心。用手捧過來一看，這晶瑩剔透的水珠，竟播著關于我的一幕幕。
我沾沾自喜，一定是水珠想謝謝我。可我湊近一看，事實并非如此，里面正播著：我打開水龍頭，一條水柱從水管里噴射出來。我急忙把手伸進去，享受著難得的涼爽。突然，一個電話打來，把我嚇的夠嗆。我哪還顧得了水龍頭，扭頭就跑出衛生間，去接電話了。原本就想著接完電話，再關水龍頭。結果還是忘了。看到這我不禁低下了頭。為何我對一滴水珠伸出了援手，卻在生活中扼殺了數萬滴水珠？這是一個很難的問題。
最終，我還是沒想通。但我想通了一點，那就是我應該好好利用每一滴水，保護每一滴水。起床了。媽媽的大嗓門又來了。原來，這是一場夢啊！可我卻永遠的記住了這場夢。是地球媽媽托給我的'一場夢。
自那以后，我洗臉水用來洗腳，養魚的水用來澆花，淘米水、煮過面條的水用來洗碗，媽媽說我好像變了一個人。我就告訴她，這是我和地球媽媽的秘密。
我的作文即將結束，但我的節水生活不會結束。
從我做起，從自己做起，一起節水，一起愛護地球媽媽。
初中生作文5
作為新世紀的學生，今天是莘莘學子，明天是社會棟梁，祖國和人民的希望寄托在你們身上，未來屬于你們。所以，大家應該清醒地意識到：自己在一天天長大。我們應該牢記自己的使命，體現自己的價值，那就是我們將擔負起建設祖國、建設家園的重任。
同學們，當我們清醒地意識到這些的.時候，難道我們還能不好好審視自己、反省自己嗎？難道我們還會不自覺讀書做人嗎？還會違反學校紀律而不思進取嗎？
同學們：我們要自覺行動起來，珍惜學習的機會，樹立起遠大的理想，勇往直前，戰勝自我；我們應該發揚中華美德，學會寬容，學會以禮待人，學會遵紀守法，學會孝敬父母長輩，學會感恩……。讓自己成為一個珍惜光陰、熱愛學習的人，成為一個德智兩強，身心兩健全面發展的人，成為一個值得老師信賴能讓父母放心的人，成為一個具有理性、有智慧、有世界眼光的現代人。
同學們：讓我們在五星紅旗下莊嚴宣誓：讀書做人，從我做起，從現在做起，為自己、為父母、為祖國添光加彩吧！
初一:范經棟
初中生作文6
一個人，在空蕩的房間中思考。當自己有一天背上行囊步履在屬于自己的小路時。該是怎樣的情形？
提心吊膽地問自己：什么是我想要的？喜歡追求一種高境界，卻已經忘記平凡而簡單的生活才是種享受。噢，這樣的追求失去了理智，已消遣了寶貴的時間，發現自己活得好累。！
望著我那條即將要走的小路不遠的地方，隱約中看到了一座山，我看不出它有多高，仿佛高得能穿過整片藍天，薄云一層又一層地圍繞著這座屹立在大地的獨霸一方的巨人，難道？它在暗示我什么嗎？喔，我還不大明白。是要考驗我，還是要幫助我。。可我的意識似乎在告訴我要慢慢靠近它。
空虛帶走了我曾經的自信心，迷茫中，我讓毫無理智的心打亂了我的思想，打亂了我的'人生，如今，是那巨人雪中送碳地給了我勇氣之心。我重拾心中點滴的希望，用它重新拼湊自己的理想人生。
就這樣地，敲打眼前的鍵盤，敲打出自己心中的酸甜苦辣，敲打自己墮落的靈魂，懶惰的思想。隨之再次升騰，敲打出屬于自己的一片天空！
初中生作文7
向左走，一個卑微并憂傷的我；
向右走，一個憂傷而卑微的我；
向前走，一個以微笑當朋友大步向前的我的我。
——題記
朋友說，我是一個憂郁的孩子，喜歡一個孤獨地看天——一言不發地躺在綠菌上——眼中滿是淡藍色的哀傷。
朋友說，我有一種東西叫傲氣，似乎對一切都是那么的無所謂，說話時盛氣凌人，令人無法抗拒。
其實，我的孤獨并不在看天的時候，寫作業時的我才是真正的無助，坐姿僅僅只是一種完美的防御。用那早已僵化的'思維和那因握筆而早
已沉度凹陷的中指來掩飾，面對一堆復雜的符號時的茫然，這種辛酸不為人所知，它令我快要窒息，讓我幾乎要崩潰。其實我的傲氣只不過是一種遮掩，除了自己，沒有人能看到真正的我。夜半鐘聲響起，醒來時一臉倉皇，不知所借。我為自己的卑微而悲傷。
在中考所帶來的巨大壓力下，我就如此卑微茍且地活著，就像在宇宙邊緣游離？？
繞過起伏的窗簾，寒冷的風刺痛我麻木的神經，我不禁縮了縮脖子，望著繁星點點的夜空，我任憑思緒飄蕩，飄向那片圣潔的天空。一轉身，我看到了整片的向日葵，黑暗中的向日葵依舊微笑，不管黑夜怎么挑釁，可他依然在微笑。
那一刻我突然明白，我不就是那得不到的向日葵，可他依舊微笑，而我，卻好像沒有對自己微笑過。
從那以后，我總會對著鏡子練習微笑，不知怎的，就連原先那個離我而去的群體也回到了我的身邊，將嘴角輕輕上揚30°，又是一個全新的我，一個以微笑當朋友的我。
初中生作文8
上個星期六，媽媽帶著我去了一家花草店，到了花草店里，到處都是花花綠綠，還不時傳來陣陣花香，真是太棒了！這時，我的目光移向了在角落里的那株小巧的含羞草，在那些翠綠高大的植物中，它顯得那么渺小。讓我對它產生了一種莫名的感情，臨走時，我讓媽媽買下了那株小含羞草。
回到家，我迫不及待地想看看它到底是怎樣害羞的。含羞草的葉片是碧綠的，由幾十片細小的葉片組成，像一個織布的梭子，中間有一根連接葉片的葉莖，把細小的葉片串起。它的.每根枝條上都帶有小刺，手不小心碰到它，會刺出血來。含羞草真像個害羞的小姑娘，我在它的葉片上輕輕一碰，它就沿著葉柄合攏了，葉片就變得很細很細，同時枝條也低低地垂下了頭，好像不敢見人似的。真好玩！我有時間就去撥弄它。
可是有一次，我又去撥弄含羞草，卻發現含羞草葉子動的速度明顯慢了許多。我不停地撥弄，到后來含羞草居然紋絲不動了！難道它死了嗎？可把我急壞了。
我馬上翻閱《十萬個為什么》終于找到了資料，明白了這個奧秘：原來，含羞草的葉柄下面有一個豉囊囊的包叫葉枕，里面含有充足的水分，當你用手觸摸葉片時，葉枕中的水馬上流到別處去了，葉枕就癟了，于是葉子垂了下來。我經常連續去觸摸它，葉枕內的水分流光了，新的水分來不及補充時，就出現了葉片不動的狀況。
沒想到，一株小草竟然藏著這么有趣的知識。看來平時生活中還得多觀察觀察呀！
初中生作文9
命運
喧鬧的馬路邊總會有一個手持拐杖眼帶墨鏡衣衫襤褸的老人，人們稱他為算命先生。當你走過他的身邊時，他一定會攔住你訴說你的命運如何。
“你印堂發黑，命一定很曲折吧。”老人的小眼睛透過厚厚的墨鏡，好似自言自語地說道。你會停下腳步，用眼睛快速地打量對方，這時算命先生又開口了“你從小身體就不好，現在工作也不順利，未來的你過得更慘，這就是你的.命運。”你驚訝了，認為算命先生說的很對，于是快速跑上前去，遞過去了一支煙。
“你怎么知道的，大爺？”你坐到了算命先生旁邊的小板凳上。算命先生見你來了興趣，便讓將你的手掌展開，開始你還有點不相信。“你看，這是你的生命線，很淺，所以你現在過得不好。財富線也很淺，所以你現在沒有錢。”算命先生在你攤開的手掌上比劃著。
你震驚了，又遞了上去一支煙，追問到著你的前途，但這時候的算命先生卻閉上了眼，口里念叨著“天機不可泄露。”
你急了，你太想知道自己的前途了，你打開了錢包，抽出了一張百元大鈔，迅速地塞到了算命先生的手里。
算命先生攥了攥拳頭，把錢裝到了上衣口袋里，說“五年之后，身體健康，大富大貴。”說完就又閉上了眼睛，不再說話。
你太高興了，以至于跳了起來，你恨不得把這個消息告訴所有人。你連忙握住了算命先生的手，嘴里不停地說著謝謝謝謝。握罷，轉身揚長而去。
初中生作文10
“世上無難事，只怕有心人。”當我讀到這里的時候，不禁想起了以前，我第一次包餃子的時候。
小時候我最愛吃媽媽包的餃子啦，有一次媽媽又買回來了包餃子的食材我問媽媽：“媽媽，你這是要包餃子嗎？”媽媽回答道：“對呀！”就在這時，我的腦海里閃過了一個想法：我為什么不自己嘗試一下包餃子呢！很快媽媽就許可我和他一起包餃子了。
包餃子開始啦！我先把面粉倒在一個盆子里，準備在里面加水，然后和面粉，哎呀，可是水倒太多了，我只好再加一點面粉，可是面粉又太多啦！于是我只好用求助的.眼光看向媽媽，媽媽便走過來幫我把水給倒好了，正好不多不少，于是我開始做皮子了，當我把所有皮子都捏好時，便開始往里面勺肉餡了，可是當我準備把皮子的邊緣給包攏時，才發現肉餡加的太多了，我只好勺出了一點，但是肉餡又加的太少了，媽媽實在看不下去了又走了過來，她邊做邊說：“首先我們要勺中等的不多不少的肉餡，然后再把它放到皮子的中間，再慢慢的把皮子給捏緊，看著不就做好啦！”媽媽給我展示的她做好的餃子。于是我便按照媽媽的方法來做，果然我終于成功的做好了一個餃子！就這樣一個一個的接著一個，我把所有的皮子和肉餡都用完了，我也做好了，果然功夫不負有心人。
晚上吃著自己親手包的餃子，心里洋溢著一種滿滿的幸福感。
初中生作文11
陽春三月，百花盛開，鳥語花香。春天已經在不知不覺中到來了，此時的郊外一定是一片春意盎然的景色。五一放假前，班主任老師組織全班同學去中站植物生態園郊游。
著名的許衡墓的對面是一個很大的植物園，到了地點后，老師先帶著我們繞著植物園走了一圈，走在這鄉間的洗掉路上。滿意都是綠色植物，有的像機靈的小狗，有的像高大的大象，有的像一顆蘑菇……我們再往里走，又看見地上有很多槐花。我抬頭一看，原來我們的旁邊就是一顆顆高大的槐樹。我們走到了休息區，那里有一大片庶民，綠樹成蔭，在那里我們進行了巴赫比賽、跳繩比賽，抱成團比賽和綁腿接力。拔河比賽中我們一方雖然沒有贏，但是讓我們懂得了團結的力量是強大的'。跳繩比賽是考驗我們手腳協調性的。抱成團比賽是考驗我們鄰近的幾個人的配合性的。綁腿接力式考驗我們與家長的配合默契度的。
接下來，我們有一個小時的自由活動時間，我在山坡上滾來滾去，我還在地上找了根木棍找西瓜蟲。時間過得真快，一轉眼，一個小時過去了，我該回家了，回家的路上我還在念叨著這么美麗而有趣的地方。
春游雖然結束了，但是我永遠也無法忘記這短暫兒快樂的一天。
初中生作文12
現如今手機沒有拍照功能的估計也只有老人機了，而時下也經常看見網絡上報道，年輕人們不管干點什么都喜歡“開光”，比如吃飯開個光，逛街開個光，哪怕遇到不開心的事都開個光。這種“毛病”被不屬于我們這個時代的“老年人們”不停地詬病，難道這就真的是“病”了嗎？我覺得不是，病態的拍照雖然也有很多，但是作為年輕人的我們，閃光燈下的畫面一般都是和諧的`、正能量的。
沒人愿意為一件微不足道的小事去一直開心或者失落，也沒人有很好的記性記住生活的各種小細節，同樣也沒有人每天都是有事情一直在忙。所以當你閑下來時，大多數人會翻開手機。當你看厭了電視劇，看煩了新聞，這時你會不自覺地就打開了你的相冊，看看你的回憶，甚至有時會回憶這是在哪兒，干什么或當時說了什么話，因此你會很自然的投入到了那個你回憶里的環境，雖然不比設身處地的那般心情，但卻是“療養”自己的良方。
不是每一片落紅都愿意去化作春泥去護花，它們更喜歡自己絢爛多姿的時刻，也不是每個人都服從了歲月的這把殺豬刀，可是時間就是這樣，你留不住。而那些照片不能把你帶回從前，卻讓你有想回去的沖動，所以這就夠了。因為它是照片，哪怕是上一秒的照片，就足以證明那是年輕時的你，你有一顆向往年輕的心。
生活的美好無處不在，開心的緣由也無處不是，一棵草、一束花，只要你想無聊時有點樂趣，那就翻翻老照片，而老照片怎么獲取呢？那就拿起你的手機、相機，在平日的時間里去發現美吧！
初中生作文13
父母是傳統的農村思想，即使家里有了兩個女孩，還是想要生個男孩續香火。
我從小就不怎么在父母身邊住，回到父母身邊時，已經到了入學的年紀，也早有自己的思想。
骨子里的叛逆常常讓父母頭疼不已。
十六歲那年，妹妹已經八歲了，我的叛逆期也還沒過去。看著母親日漸隆起的小腹，我有些無法理解父母對延續香火的執著。
某個炎熱的.午后，我和母親爭吵了，叛逆的勁找到了宣泄口。
“兩個女孩不好嗎？好好培養她們，讓她們受到很好的教育，她們過得好了，你們也不會差到哪里去。如果孩子多了，不能受到較好的教育，也沒有能力撫養你們呀！不知道生多多的干嘛！”我憤憤的說。
母親被最后一句話刺痛，不再言語，我也沒有為自己的勝利而感到高興。
很多年過去了，母親偶爾還會和我說起，那句話刺痛了她好多年，而我也自責了很多年。
當我能為家里分擔時，母親到了知天命的年紀，她想為自己活一次，不再管理家庭事務。
房租費、水電費及妹妹的家長會一起擠在我肩上時，我放棄了理想，放棄喜歡了很多年的男孩。
我理解父母，也很愛妹妹們，但現實壓得我喘不過氣來。
我常常想起那些傷害過母親的話，也許是對的。
觀念決定人生，與其說是對父母失望，倒不不如說對封閉觀念失望，甚至絕望。
初中生作文14
春天，是萬物復蘇的季節。花，草，蟲，魚，各種生物都從睡夢中蘇醒，驚奇地看著這個新季節。
今天，老師帶領著我們“蒲公英教室”的全體成員，到大自然中去感受春天。我們大家懷著興奮的心情如約來到生態園。我們先站好隊，還有一位家長舉著隊旗，整整齊齊地跟隨老師游園，感受大自然。看，那小草跳起了春之舞，柳樹迎著春風高唱著，桃花害羞地爬上了枝頭，多么美麗的春天啊！
我們游完園后，先分成了四組，相互認識。隨后我們又分為兩個男生組和兩個女生組，進行拔河比賽。我們都躍躍欲勢，使出了全身的力氣拔河，為自己的小組爭取勝利。最后我們第四小組兩勝一負，贏了比賽。大家高興地都跳了起來，為了勝利喚呼。可是，對方的同學都垂頭喪氣的，有的都要氣哭了。同學紛紛勸說，難道我們不是友誼第一，比賽第二嗎？我們還是一個整體，都是好同學，好朋友。接著，我們又開始了緊張而激烈的一分鐘跳繩比賽。之后，我們大家又玩了“抱成團”和綁腿接力的`游戲。這，我就不必細說了。我們還發了獎品。開心極了！
最后，我們大家依依不舍地告了別，離開了生態園。這次郊游，我過得很有意義，感受到了春天的勃勃生機，還陶治了情操，增強了我們的體質，還促進了我們同學之間，家長之間的感情。我愛踏春郊游。
初中生作文15
我正式成為了一名初中生。踏進新學校，心中有一種說不出來的激動。走進新班級，看見了許多新同學。開學第一天，幾乎都沒有上課，大家都在互相認識，結交新朋友。
鄒韜奮先生曾說過這樣的一句話：“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰。”是啊，所以，我們要珍視新友誼、結交新朋友。
進入初中之后，會有許多老師進入我們的學習生活中。其中，我最喜歡的還是語文老師了——因為他和藹可親，平易近人。老師臉上親切友好的笑容，常讓人覺得我們之間好像沒有了師生之分，就像親密無間的好朋友一樣。當然我也不是說我討厭哪個老師。我多么希望其它的老師多笑一些，笑還能延年益壽，如此說來，何樂而不為呢！
自我理解——學習，對我們每個人來說都是苦樂交織的。因為學習是一個探究和發現的過程，需要克服困難、刻苦努力。也正是在這個過程中，我們不斷的發現自身的潛能，獲得一種不斷超越自己的快樂！
當我們從學習中逐漸了解世界奧秘的時候，當我們的好奇心在學習中獲得滿足的時候，當我們通過學習發現自身的潛能的時候，學習的快樂就洋溢在我們的心中。
參天大樹的起點是一粒小小的種子，萬丈高樓的起點是一塊普通的`基石。七年級，是人生道路上的一個新的起點。從這個起點開始，我們將在新的校園里學習，認識新的老師和同學，用自己的雙手共同建設自己的新集體。
一切都是嶄新的，珍惜我們的新起點吧！
加油加油加油！！！
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