精選小學作文匯總5篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學作文5篇，歡迎大家分享。
小學作文 篇1
今年這個短暫而又歡樂的寒假，有許多事給我留下了深刻的印象，其中爬顧山的經歷讓我久久難忘……
那天下午，天氣格外晴朗，我和爸爸媽媽開車來到顧山腳下。我抬頭一望，只見山上老柏成林，松濤如海，山林間已有許多游客漫步其中。我估計這山約只有一百多 米高，還沒有江陰的黃山高呢，不禁開始大吹大擂起來：“哼，這山也太矮了吧！我一口氣就能沖上山頂。”說完，就像一支離弦之箭率先跑了上去。剛跑了幾十 步，就發現山坡越來越陡，我的雙腿就像灌滿了鉛一樣，每邁出一步都非常困難。我停了下來，抬頭一望，只見上面許多臺階都好像在嘲笑我；回頭一看，爸爸媽媽 正有說有笑地朝我走來。
我瞪大了眼睛，心里滿是疑惑，氣喘吁吁地問道“你們怎么一點也不累啊？”“你一開始就把體力消耗完了，肯定走不動，如果像我們這樣不緊不慢，就不會累 了。”媽媽輕松地說。“不走了！不走了！”我開始發牢騷。這時，媽媽過來鼓勵：“馬上就到山頂了，已經爬了這么高，難道你想放棄嗎？”媽媽的這番話激勵了 我。于是，我咬緊牙關，又一步一步往上走，雖然累得滿頭大汗，但還是默默地堅持著。不知不覺，我們爬到了山頂，我往后一看，只見當初那些阻擋我前進的.“攔 路虎”，一個個都被我征服了。
啊！山頂的景色真美啊！只見遠處一幢幢樓房拔地而起，遠遠望去，就像一個個小雞舍；馬路像一條條線，汽車像一個個甲殼蟲……。真是“無限風光在險峰”啊！
是啊，堅持就是勝利！你堅持了，成功之花就一定會為你開放。在學習過程中，不要讓暫時的困難變成我們的“攔路虎”，遇到困難，我們應該想辦法去戰勝它。
小學作文 篇2
今天，我看到了美麗的夕陽。
早就聽奶奶講，鄉村里的傍晚是最美麗的，其中一景就是看西下的夕陽。
太陽已經偏西了，可還有著奪目的光輝，好似高樓上懸掛著的.巨大霓紅燈，不斷變幻著色彩，黃、綠、白......五光十色，瑰麗的晚霞好像仙女散開的緞子，染紅了半個天空。隔河觀斜陽，河水一半碧綠一半通紅，青的，綠波粼粼；紅的，赤光閃閃。使人聯想到“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅”的詩句。
也許是我看的入了迷，不知什么時候夕陽從我的眼皮底下溜了一截，慢慢變化形狀，成半圓了.....似鐮刀了......像眉毛了，最后一點夕陽的小半邊臉出現了越發的紅，消失在迷人的夜色中了。
夕陽雖然逝去，可是在落下的地方卻顯出了五彩的顏色，像彩虹一般。
我由衷地感嘆：夕陽真美啊！
小學作文 篇3
信任是人與人之間溝通的橋梁，信任是建立友誼的基石，信任是打開猜疑這把鎖的鑰匙。
生活中處處有信任，買完東西沒有帶錢，說下次帶來，老板相信了，是信任；上學遲到了，說出原因，老師點點頭，是信任；陌生人問路時，完全按照別人指引的路線，是信任…。。
但現在生活中的我時時被猜疑所困擾。有一次，我一個人在家，爸爸上班前叮囑我不要玩電腦，我點了點頭。
在家里，我很快就寫完了作業，看起書來。突然，電話鈴響了，我急忙跑過去，是爸爸打來的。他問：“作業做完了嗎？”
我輕松地答道：“早寫完了，在看書呢！”
“在玩電腦吧？”爸爸質疑地問。
“沒有。”我回答，我在看新書，絕對不會玩電腦。
“那怎么這么吵？”他問。
“是鄰居在門口講話了”我有些生氣了。
“好好好，那一定不能玩電腦。”
我掛了電話，重重地踢了電腦椅一腳，嘀咕道：“哼，不就是玩電腦，憑啥不相信人咧”
說完走出房間，又看起書來。
過了不久，爸爸回來了。摩托車熄火后，我仍然專心地看著書，換了一個姿勢，不小心跺了一下腳，就像逃竄的腳步聲。爸爸立馬開了門，望了望電腦室，，又望了望我，問：“玩了電腦的吧？”
“沒有啊”我大聲反駁道。
“那你剛才跑得挺響，挺快啊！”
“那是我換了看書的樣子，不小心……”
“才怪”爸爸大叫。“那電腦椅子怎么換了方向，剛才跑快了帶歪的吧！還撒謊’
“沒有”我……，，我忙解釋道。
“哼！以前你就經常這么玩，我沒說你，現在上癮了是吧？以后你敢玩一分鐘，我打斷你的手。”
我委屈的低下了頭。爸爸氣急敗壞地拔掉了網線，緊皺著眉頭每一步都走得那么沉重，眼睛只盯著我，眼珠子都快冒出來了。
我表面強忍著，心早就流成了一片淚河。原來，爸爸總是把椅子擺正，他并不是細心，而是想看我玩了電腦沒有；他總是記住鼠標在鼠標墊上的.位置，他不是方便下次再用，而是看我玩了電腦沒有；他每次打電話回來，不是關心我，而是看我玩了電腦沒有。
爸爸總是在懷疑我，我就是被監控的對象，我就是被別人控制的人，爸爸從來沒有信任我-----我沒玩電腦。
無奈，氣憤，委屈，沖去了我脆弱的心。淚，禁不住流了下來。我悵望灰天，為什么總是得不到您的信任呢！
爸爸呀爸爸，兒已長大，給兒一份信任吧！
小學作文 篇4
我最喜歡的水果有許多，如香蕉、桔子、西瓜、桃子，但我最喜歡的水果還是石榴。
姥姥家門前有棵石榴樹，讓我看見了石榴的成長過程。春天到了，細雨如絲，石榴樹貪婪地吮吸著春天的甘露，一片片葉子在雨霧中歡笑著。六、七月份，石榴樹上開滿了紅色的小花，引來了舞蹈家蝴蝶，引來了歌唱家百靈鳥。
金色的秋天來了，石榴樹上掛滿了石榴，隨手摘下一個，剝掉石榴的皮，一粒粒珍珠般的石榴籽呈現在你的眼前，摘掉一粒粒石榴籽丟進嘴里，輕輕一嚼，就覺得果汁淌滿嘴里，一直甜到心里，真是余味無窮。
沒有熟透的.石榴又酸又澀，有一次，我發現石榴樹下有一個青石榴，就剝開石榴皮，摘下一粒石榴籽丟進嘴里，結果弄得我嘴里又酸又澀，過了好大一會才恢復，我才知道沒有熟透的石榴是不能吃的。
聽爸爸說，石榴籽還可以做酒呢！啊！石榴我愛你。
小學作文 篇5
今年暑假，我在學校的暑期游泳班學游泳，在小楊老師的輔導下，我學會了仰泳。
學仰泳的第一天，小楊老師先教我們動作要領。老師先把一只腳踩在游泳池的內墻上，另一只腳踩在水中，兩手扶著池邊的扶手。“一、二、三，你們看好了！”老師的話音一落，只見老師用力一蹬腳，兩手一松，身子倒入水中，不一會兒就輕飄飄地浮在水上。接下來，是自由活動，老師讓我們自己練。我學著老師的樣子，蹬腳、松手、倒入水中，身子竟然也浮了起來，我開心極了！
第二天，老師教我們學打手、打腿，可無論我如何費力地打手、打腿，過不了多久，就會不由自主地往下沉。回到家，我就不停地練習打手、打腿，媽媽給我數數，一直堅持到一千次，這樣反復練習了一星期，我的腿酸酸的`，走路時兩腿沉沉的，像灌了鉛似的。
一天，老師叫我們小組的同學進行仰泳比賽，輪到我時，我做好各個準備動作，只聽老師一聲哨響，我用力一蹬腳，雙手一松，倒入水中。接著，我不慌不忙地打手、打腿，手腳協調地配合著向前游去，當我要沉下去時，我竟然已游了泳道的五分之三的路程。哇，我好激動！我學會仰泳了，真是苦練有成就。
經過半個月的反復訓練，我已能不費力氣地游25米仰泳了。通過學仰泳，我明白了一個道理：一份汗水，一份收獲。
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