關于時間的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的關于時間的作文，歡迎大家分享。
關于時間的作文1
時間悄悄地溜走，變成一股風，一溜煙兒跑掉了；變成水，從你手里滑落；變成空氣，一下煙消云散了。它總是輕輕地來，又悄悄地走，讓人摸不著頭腦。
時間就是這樣一分一秒地過去，從一年級的我，轉眼間變成了六年級的大姐姐了，從頭腦簡單、不懂事、愛淘氣的.我，變成了做事有條理、聰明乖巧、活潑可愛的我。時間總是逝去如飛、一去不復返。當你意識到時間過得飛快時，它就越發流逝得快了，想追也追不到，想抓也抓不住。有時真的覺得時間流逝得太快了，還沒來得及用它，它就不見了蹤影。時間太短了、不夠用，但又有什么辦法呢？
而有時卻又覺得時間過得太漫長了，比如，在上自己不喜歡的課時，時間就好像停住了似的，每一分鐘都過得像一個小時那么漫長，似乎度日如年；在沒事干、無聊時，時間就好像老爺爺或老奶奶，走也走不動，每過一個小時，比整整一天還要漫長、還要無聊。
在我嫌時間不夠用時，常常希望它能像在上自己不喜歡的課時那樣漫長、那樣慢。或者把那些無聊時浪費的時間補到這里來，這樣就能兩全其美了，但我知道，其實這些都只是一種空想而已。
我不知道上帝給了我多少時間，而我又浪費了多少時間：在吃飯的時候，時間從飯碗間溜去；看電視時，時間從屏幕中流去；跑步時，時間便從跑步聲中悄然離去……
時間就是這么神奇，用它時，匆匆而過，一去不復返；無聊時，緩慢流淌，像膠住了一樣。不過，不管時間流逝得快還是慢，請記住：把握好當下才是最重要的。
關于時間的作文2
世界上有人認為友情最珍貴，但也有人認為親情最珍貴。我個人認為時間最珍貴，因為就算多一分鐘，都有可能去完成多一件事情。
那一次我們班在進行緊張的考試，大家都差不多做完了，但是我還在第4頁和作文做斗爭，我握著筆，緊張的做的試題，時間快不夠了；我不知道怎么辦？我那時以為是時間拋棄了我，但是我這樣想就大錯特錯了，因為時間不會拋棄他的主人，只有他的主人會拋棄它。
下課零聲一響，老師就叫組長把試卷收了上去，怎么辦，我還沒做完呀！我那時才覺得時間非常重要，可是已經晚了，誰叫我考試的時候在玩啊！我真后悔，我第一名的'寶座還會繼續保持嗎？
過了2天，老師把試卷改完了，但老師念到第1名的不是我，我是第2名，兩名相差0．5分，我真的很后悔，我如果好好把握好時間就不會考第2名了，但是我還是很高興，捂出了一條真理，那就是“時間不會等你，它對誰都是公平的，如果你不好好把握，它就會一去不再復返。”
經過這次的教訓，我今后一定會好好把握好時間的`不會再浪費1分鐘。
關于時間的作文3
時間是異樣的快，快的如一道閃電，一去不復返。盛年不重來，一日難在晨。是的，時間永遠不能回來，浪費時間是殘害生命。
“今天一共做了多少作業？”老媽開始嚴厲的審問我，“額，這個……那……”聽著老媽的語氣，顯然是生氣了，看那冒著怒火的眼睛，說話開始結巴。她失望地扔下作業本走了，看著遠去的背影，又開始奮筆苦寫，加油，我一定要補上時間！于是緊握著的筆，在空白的紙上快速地寫著，保證在媽媽滿意的時間內完成作業。
緊皺眉頭，焦急煩躁的我，開始感到不安，時間不早了，媽媽馬上過來了！揮動著的筆在紙上發出沙沙聲，滴答、滴答……時鐘里的.分針發出緊張而激動的聲音，我不禁加快手速試圖趕上時間，一分一秒的光陰散去，眼看時針馬上指向八點半了，媽媽怎么還沒來？
盡管身后有電風扇吹著，可是額頭上的汗珠還是情不自禁地順著臉一側流下來，緊張淹沒了我靈敏的聽力，時間仿佛成了加速的心跳。不禁開始手軟，媽媽肯定一會兒就趕到“戰場”了，我還有一樣沒寫完！媽媽是十分守時的，為什么這么晚了還不來？
“噠噠……”媽媽來了，哈哈，寫完了，掐的點真準。“作業補完了嗎？”我胸有成竹地回答道：“寫完了！”
媽媽無奈地搖搖頭，“唉，還是太慢了，你自己算算今天玩了幾個鐘頭？這些浪費的時間還不如好好學習，是不是？”我慚愧地低下頭不敢直視媽媽的眼睛，聽這語氣她好像沒有生氣！
時間真是殺手，帶走了一個又一個無盡的歲月……
關于時間的作文4
林清玄說過：如果你一直和時間賽跑，你就可以成功，今天我就和時間賽跑了。
星期六晚上七點半，姐姐要在中央電視臺錄制六一晚會節目，我也想去現場看。可是媽媽說：“你必須把作業寫完才能去，否則就不能去。”我回答：“我一定寫完作業，我要和時間賽跑。”
說完，我迅速把作業本、書，從書包里掏出來，拿出筆來馬上寫三頁語文黃岡小狀元練習冊，我花了近三十分鐘才寫完。寫完這項作業，我就開始寫預習本作業。寫完預習本，我馬上默寫英語九個單詞，我寫九個英語單詞用了5分鐘的時間。我上了一次衛生間，喝了點水，回來繼續寫數學練習冊58頁，我用了20分鐘就做完了。我又拿出五單元試卷看了一遍，不會的題讓媽媽給我講講。
吃完午飯，我用了一個多小時的時間把卷子改完，就開始想和時間賽跑的作文，我先看了看語文全解的'《和時間賽跑》的范文，又看了看語文書上的《效率專家爸爸》就開始寫劉老師留的作文。下午四點多我寫完了所有的作業，這就是我和時間賽跑的結果。
這件事給了我啟發，以后我寫作業，我都給自己定時，集中精力在規定的時間內把作業寫完。這樣節省下來的時候可以自由支配，做自己喜歡的事，沒有作業壓力，心情也很輕松。
我如愿以償地去了中央電視臺一號演播大廳，在現場看了六一晚會，現場的感覺，真的比在家里看電視轉播好多了。
關于時間的作文5
開學了，我也開始奮斗了。我以前作業不寫，總挨老師的罵。現在每次作業都完成的非常好。不知道怎么了，我身上有一種奇特的力量，感覺有用不玩的知識和力量。可能那就是責任感，感覺我是一個小大人了，知道學了，不能再貪玩兒了。是的，我以前是個失敗者。不過我會變成一個成功者。時間是成功者的助手，同時也是失敗者的苦惱。失敗者可以換種角度來看待時間，重新認識時間，這樣你就會忘記以前的失敗和懦弱，一心想成功，多留心觀察成功人的舉動，他們是怎樣成功的，有是怎么失敗的，一定要銘記在心中。有的失敗者對未來的'時間發愁，心里總是想：哎~~以后怎么過啊，我現在什么也沒有，我該怎么辦啊。回答：不愁不愁，現在未過，怎知后時。今日未過，怎知明日。不愁不愁，用一個清晰的頭腦對待現在。凡事要依依的想。要想眼前的事，不要想未來。腳踏實地為妙。
不知道，不知道，我不知道我知道這么多東西。哎~~這就是時間給我的東西，你如果珍惜它，它就會給你許多好東西，讓你一輩子都用不玩。不說了，時間給我的東西太多。
關于時間的作文6
這世間，總是有人不斷地衰老，有人出生，有人成長。當你老得只剩下回憶之時，別人手上還握著大把的青春，可以肆意揮霍。
光陰似箭，一去不回頭。每當在風起落花的日子里，我就會不斷地嘆息、感傷、落寞。原來生命竟是如此地脆弱，經不起一點點波瀾，一切的一切，都會隨著歲月的流逝，最后化作煙塵，風輕輕一吹，什么都不會留下。
人生如夢，每個人都在做著不同的夢。有些人沉浸在夢里無法自拔，情愿溺死在夢里也不愿醒來。人生如戲，一直在上演著一幕幕喜怒哀樂，悲歡離合。沒有誰的.一生是一帆風順的，沒有誰的一生是沒有遺憾的。悲傷、困難、挫折如影子般圍繞在我們身邊，它們對于我們像是體內的毒藥一般。有些人因為無法自我解毒，便會折服在它們腳下，這時候就會埋怨上天的不公，卻從不去想為什么有的人能夠走出困境？
現在每過一天自己便會嘆息，在這個世間活著的時間又少了一天，就會想起昨天要做的事還沒做，然后就痛恨時間的絕情，竟不給錯過的人一絲機會。卻從不去想當初機會就擺在自己面前，時間給過自己選擇的機會，是自己沒有把握住，任它在自己手中溜走。殊不知世界上最奢侈的事莫過于浪費時間。光陰是刀，所以這世間，沒有不被宰割的人生。光陰似箭，一去不回頭。時間是公平的，不給任何人機會。
勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。
有花堪折直須折，莫待無花空折枝。
關于時間的作文7
時間，有時過得很慢，讓人“度秒如年”；有時過得很快，仿佛剛開始就結束了。
數學課上不好受。老師上課唾沫橫飛地講著書上的例題。因為同學們精神不是很好，所以聽老師講題仿佛度過了“幾萬個世紀”。哎呀，是時候是個頭啊，好無聊啊！我心抱怨。
可是，有時候，時間卻“嗖”得一聲飛得老遠老遠。就像玩手機時，老媽給我計了時，我就高興地玩了起來。“一秒”后，鬧鐘一下子叫了起來，把在游戲中happy的我，拉回到了現實中。
寫作業時，時間不快不慢的。語文作業30分鐘要寫完一篇閱讀。前幾分鐘，我一邊慢慢地讀，慢慢地寫，慢慢地思考，還一邊抖著腿。時間快到時，我抓著頭發，努力想讓腦子轉得越來越好。緊緊地握著筆，手上像裝了發動器，“唰唰唰”地寫著，恨不得把答案拿來抄。這個時候，不知時間是快是慢。
坐飛機時，我和妹妹坐在一起，聊聊天，說說笑話，講講故事，兩個半小時一眨眼就過去了。時間依人的心情而有不同的'表現。你不高興時，時間像蝸牛一樣慢；高興時，時間像飛鳥一樣快。
關于時間的作文8
時間是什么呢？有誰又見過時間呢？它有味道和顏色嗎？我相信肯定沒有，但是我看見過大樹樁上的年輪；我看見過書上那段段歷史；我看見了人們臉上那層皺紋，這些難道不是時間的足跡嗎？
上天賦予時間的使命，叫它一直跑，不管是炸彈落入城市，還是幸福即將來臨，時間也只能一直向前永不停歇。時間好似一條咆哮的大河無休止的前進，那是一條長得讓人不可想像的路，它可能沒有盡頭。
有很多人說時間太快，使他們沒有看清父母曾經的模樣，使他們沒有看清世間的美麗，沒有好好享受幼兒的.美好時光。時間總是笑著跑過去，并在他們臉上寫上歲月的記號。
時間是在時鐘上轉動的秒針，時間從不放慢，也從不慌亂，有時你會發現它很慢，有時又像箭一樣飛過去。
往往時間走過，人們只記得埋怨它走得太快，而并沒有將時間珍惜下來，導致了巨大的損失。
浪費時間的意思就是用了時間并沒收獲任何東西。但是我們用好時間得到了有用的知識、財富、幸福，這樣時間就不能稱之為為浪費。所以我們要在有限的時間里做出有用的事，能做出貢獻，哪怕只是彎腰拾起垃圾。我們沉迷于科幻小說的時光機和神話小說的返老還童，但時光并不等人，時光車輪一過，你的臉上就會生起幾道歲月痕跡。
“明日復明日，明日何奇多？”讓我們珍惜時間，時間就是生命，絕不能讓它白白流失。
善待萬物，善待時光。
關于時間的作文9
時間，掌控在你的手中。——題記
本人之前沒有任何時間規劃，總是事到臨頭，聽天由命。
那個周末，我兩天都在玩，到了星期天晚上才發現作業一筆未動。我只好打開臺燈，把頭埋進“作業山”中，開始了愚公移山。
第二天，老師把作業收上去一看，發現我的字跡繚亂。四科老師輪番將我“請”去辦公室“談心”，并要求我把作業重寫一遍。
回到了家，媽媽并沒有把我罵個狗血淋頭，而是語重心長地對我說：“孩子，媽媽覺得你應該做一張規劃表，計劃好哪個時間做什么。”聽了媽媽的話，我心里既有些慚愧又有了一絲開悟，趕忙回到自己的房間，畫了一張規劃圖。
有時我想要偷懶，可媽媽就會對我說：“快去復習，有了這次，就會有下一次。”我哀求道：“就玩一小會兒唄。”可媽媽絲毫不妥協。有時我灰心了，不想再堅持下去，媽媽就會給我適當的鼓勵，讓我重新燃起信心，勇敢去面對。
從此，我都嚴格遵守計劃表的時間來做事。在媽媽的`鼓勵下，我自己也不斷改變原來隨意的個性。我一點一點努力，漸漸養成了按計劃做事的習慣，也慢慢成了老師的寵兒。
啊，原來時間是可以掌控在自己手中的！
關于時間的作文10
楊柳枯了，總有再青的時候；花兒謝了，總有再開的時候；燕子走了，總有再回來的'時候，但有一種東西卻是一去不復返，那就是時間。我想，大家一定看過《和時間賽跑》這篇文章吧。從文章中我深深地體會到時間像海綿里的水，你不去擠它，它永遠也不會出來；時間像彈簧，你不去壓它，它永遠也不會跳一下；時間像糧食越吃越少；時間像流水一去不復返；時間像浮云風吹云散；時間像……
想到這兒，我的腦海中出現了一個高大的身影_劉翔。百米跨欄的那一幕，不就是在追趕時間，挑戰速度的極限嗎？我們雖然比不上他，但是我們也走在時間的前面。比如：每天上學把學過的東西溫習一遍，每天睡覺前讀十分鐘書……
浪費水有罪，浪費土地有罪，那么浪費時間呢？同學們，古往今來，有多少人嘆息時間之快！“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回，又不見高堂明鏡如青絲暮成雪。”時間之河奔流不息，難以估摸。“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”讓我們抓住今天，珍愛時間，這才是我們勇攀高峰的起點，這才是我們成功的秘訣。
關于時間的作文11
不知是怎么了，這些天我總出現幻覺。老是覺得時間突然倒流，別人說的話總是在重復，這個人當時的形象也在重復，我是真搞不明白這是怎么一回事。下面就聽我說一下吧。
NO·1：發生在同桌身上
這個星期老師給我換了一個新同桌，他是全年級出了名的“搗蛋大王”。老師把他交給我說：“如果他不聽話就可以揪他的耳朵，因為我坐在他的左邊，所以左耳朵屬于我。他的右邊是我們班的大班長，所以右耳朵是屬于大班長的。我清楚的記得，以前沒和他同位，但就是那么一天，我感覺到他以前的形象，就像我們同過位一樣。這個周的星期五，我和他正在說話，但突然為了一件事吵了起來，我把頭往右一轉看著他的時候，仿佛時間倒流回去了，能知道他即將要說什么，但我想的話正被他說了出來。我知道時間不可能倒流，使我產生的幻覺嗎？我一時搞不明白這是為什么。
NO·2：發生在朋友身上
雖然這是很早以前的事了，但是我清楚的記得這件事。這一天放學回家，我和朋友走在路上，我們兩個人走著路說著話。過了一會兒，我們就像鬧著玩一樣互相打了對方一下，我們兩個人彼此還手，我一回頭看她仿佛又知道她要說的.話，而她也把我想的說了出來。
這兩件事都有相同的一點，都是在一瞬間，我回頭的瞬間的感覺。我逐漸對時間倒流產生興趣，我覺著時間真的可以在瞬時間倒流，但這個瞬時間倒流只有我能感覺到。
關于時間的作文12
“少壯不努力，老大徒傷悲”、“花有重開日，人無再少年”、“光陰似箭，日月如梭”、“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這些關于珍惜時間的格言，讓我感到時間很珍貴，過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒，不要浪費時間。
平時我星期二下午要去學跳舞，放學后，我直接來到跳舞班，那時，只有我與老師兩個人。我拿出作業本，坐在老師的桌子旁寫作業，等其他同學來的時候，我的作業已經寫完了，只剩下批改了。同學們陸陸續續地來齊了，我們一起跳舞，一起玩耍，一起練習。跳舞沒有耽誤，作業也寫完了。
星期天的下午，我早早地來到了畫畫班，我推門一看，老師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾，認真地畫……，下課了，我利用課間的時間向老師請教一些畫畫的技巧，提高自己的`畫畫水平。
媽媽也經常對我說；“時間就似海綿里的水，擠擠總會有的”。我平時也很注意在一些短暫的里，做一些小事情。比如：寫作業累得時候，可以在院里散步，眺望遠方，休息休息眼睛。也可以拿起水壺，裝滿水，澆澆花草樹木，再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛，也鍛煉了身體，讓身體更健康、強壯。
讓我們從現在開始，趁“一日之計在于晨，一年之計在于春”的大好時光，好好珍惜時間，努力學習！天天向上！
關于時間的作文13
燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候。但我卻不明白為什么一去不復返呢?是它不想和我們在一起了嗎?這顯然不是。
時間對于我來說是很寶貴的，我不能讓它浪費一秒的時間。但有時是抓不住的,一但過去就不再復返,只有等第二次的時間輪回。
去的盡管去,來的盡管來著，去來的中間又有多少是浪費掉的呢?于是,每天早晨太陽升起來,我便與太陽對視,看著始終里的時間像水一樣抓也抓不住，便眼睜睜看著它過去，想挽留也太遲了。在中午吃飯時，時間有在你吃飯的這段時間里，時間又溜去了。下午你望著，聽著那“滴、滴、滴、滴”秒針過去的聲音，你會覺得可惜。晚上，我站在陽臺上與月亮對視，月光的光芒仿佛提醒著我要珍惜時間。當我爭開眼睛，我看見時間的`影子又在我睜眼的一瞬間里閃過。
我赤裸裸地來這時間，難道還要讓我又赤裸裸地回去嗎?不幸，我要抓緊每一分每一秒為人民奉獻我的一點點。
如果你聰明的話，告訴我，時間為什么一去不復返呢?
關于時間的作文14
時間是一條無情的河流，一去不返。
童年是一首抑揚頓挫的歌，時而低回婉轉；時而如若小溪，歡快流淌；時而百律交集，入人心簾。
“池塘邊的榕樹上，知了在深深地叫著夏天……”習慣性地戴上耳塞，按下音樂播放鍵，一個人坐在櫻花漫舞的樹下享受著回憶童年的.快樂。
假如時光可以倒流，我想回到我兩歲的時候。憶起小小的我手持掃把，目瞪大公雞——那時總是啄我的大公雞。“雙方”互視了3秒以后，我“刷”地扔下掃把，往家的方向沖去。而大公雞卻緊追不舍。直到我逃進了家里，媽媽拿掃把要收拾它，它才回家……我不禁笑出了聲。如果時光可以倒流，我一定要和它大戰一場！哼哼！
如果時光可以倒流，我想回到昨天與那位與我素不相識的大哥哥相撞后大哥哥問候我的那一刻。因為那一刻讓我好感動好感動……
假如時光可以倒流，我想回到爺爺在世的日子，坐在爺爺自己做的矮矮的小木椅上吃著爺爺炒的噴香的田螺……爺爺，您在天堂還好嗎？宣兒好想您……
假如時光可以倒流，我想回到和小宇弟弟相處的那段時間，和小宇弟弟嬉鬧玩耍、捉迷藏……小宇弟弟，姐姐想你啦，在家要乖哦，要聽你媽媽的話，想姐姐了來個電話……
假如時光可以倒流，我想……
“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……作文
關于時間的作文15
度一度度的往上攀爬，離中考的日子一天天靠近，努力的腳步一步步向前邁進，我和時間的戰爭也漸漸白熱化，彌漫著汗水與硝煙的味道。
在日記本上用力地寫下“80”，暗嘆又過了一天，又給自己加油。看著同桌的頭一點一點，眼睛一瞇一瞇，就在桌子上沉睡。無數勸告無效讓我對他已經失去希望，環顧教室，那些坐直的，和低頭的，已可以看出他們與時間戰爭的'結果。有的人熬不過試卷與練習的槍林彈雨，繳械投降。有的人雖然傷痕累累，卻仍咬牙堅持。還有的人，將要抵到時間的防線，拿下那耀眼的旗幟。
下課鈴，比同桌的勸告和老師的訓斥更能使他們振作，不是嗎？我略帶憐憫地看了看那些魚躍而起，飛奔出教室的人，便強打起一節課后疲憊無比的精神，拿出筆記寫下復習過的重點，惹來了幾句毫無意義的贊美。
時至如此，也沒有其他的途徑，唯有需要做的，就是堅持。可笑的，同情的那些人，開學前高談闊論自己新學期，最后半年要如何發奮，要如何拼命，現在卻連作業都不愿寫的那些人，我只能報以深切的同情，或者可憐吧？
排隊等候打飯的時間，可以背幾個單詞。與一群人出去瞎鬧；還不如獨處寫練習。把時間浪費在看漫畫，玩游戲上，有什么理由說著自己寫作業到深夜。
就是這樣，在與時間的戰爭中，我默默地，欣賞著一顆顆星辰的墜落，看著一顆顆明星的升起。借此來慰藉與鞭策自己，再賭上最后一份力氣。
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