【推薦】春天小學作文四篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的春天小學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
春天小學作文 篇1
春天，你來了。桃花開了、小草綠了、小花紅了、小燕子飛回來了……你們看：果樹開花了，河里的小魚快活的游來游去，小朋友們高高興興地上學去。春天多美呀！
一件有趣的事
今天我看了一個節目。很丑很丑的毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶，很有趣！媽媽說,人小的時候丑，長大后會變得很漂亮，人只要努力，就會成功。毛毛蟲變成蝴蝶，真是一件有趣的事。
我的星期天
今天是星期天，媽媽說：一年之計在于春，一天之計在于晨。媽媽說的意思是早上時間最寶貴。所以她讓我早上把作業做完了，下午再去玩。這就是我的.星期天。
我的生活
今天我好快樂。因為今天我在家里和媽媽一起做手工。為什么老師要求做呢？我不知道，媽媽也不知道。但是我和媽媽很開心。有很多事我不懂，我也不知道，但是有媽媽幫我，我好快樂。這就是我的生活。
我的老師
我的班主任姓楊，她有一雙大眼睛，很美麗。她個子不高，但很漂亮。她有一個小寶寶，在幼兒園讀書。她的寶寶很可愛。有時楊老師忙教我們，沒時間照顧她。楊老師對我們很好，我們以后一定好好學習，要對得起她。老師，我愛您！
春天小學作文 篇2
我最喜歡的季節那就是春天了!春天，代表生機勃勃，繁衍生息，一塵不染……
春天，小草發芽了，大樹長高了，冰也融化了。
走在春天的路上，一路可見農民在田里種田，果民在田里種果，一想起美味的果子，真是好想吃哦!繼續向前走去。這里的景色更加引人入勝，五彩繽紛的花朵，晶瑩剔透的山，天，云倒映在河水之中。
晚上的'景色就更加迷人了，倒映在水中的月亮，星星，就象地上有天空一樣美。再看一看山，遮住了半個月亮，像月亮被天狗吃了一樣似的。
明天就要離開家鄉了，我非常舍不得，如果有人來參觀，一定也會讓人目不暇接的。
春天小學作文 篇3
鳥兒清脆的鳴叫打破了冬天的寂靜。黃黃的草地上冒出了幾點新綠。魚兒們歡快地躍出水面，撒下幾滴晶瑩的水花。這是春天，靠近它，就會感受到蓬勃的生機。
我來到樓下的綠化帶里。溫暖的天有些醉人，太陽透過桂花樹密密層層的枝葉，把金燦燦的陽光一縷縷地照射在地上。我沿著石頭鋪的小路走去，梅花剛剛落盡，腳下鋪開的花瓣已經泛黃，草叢中卻還有零星的粉色花瓣，似乎訴說著曾經的繁茂。
綠化帶的中央，有幾樹白色的'櫻花，開得十分繁盛，一眼望去，在明媚的陽光下，顯得更加絢麗。樹下，小草探出嫩綠的腦袋，一只黑色的烏鶇撲騰著翅膀落在草叢里，是發現鉆出泥土的蟲子了吧。小路沒有通向櫻花樹，我看不太清楚烏鶇，就悄悄地走過草坪逼近它。不知是它聽見了，還是冒著新綠的小草告訴了它，只聽它大聲地叫著，撲扇著寬大的翅膀飛快地躲到了樹梢上，悠閑地欣賞起這滿園春色來。
小路蜿蜒著。我意猶未盡，繼續向前走，只見幾樹高貴的玉蘭花映入眼簾。玉蘭有白的，有紫的……它們不像櫻花那么小，像是吸附在樹枝上似的，而是站立在樹枝上，朵朵向上，像穿裙子的小姑娘，靜靜地站著，望著天空，亭亭玉立。
爛漫的櫻花，翠綠的小草，活潑的小鳥，清純的玉蘭，多么蓬勃的生機，多么靈動的春天
春天小學作文 篇4
一天到晚背著沉甸甸的書包，父母的希望，老師的鞭策，常常壓得我們喘不過氣來，稚嫩的肩膀也難得直一直。何時能夠找到一片真正屬于自己的自由天空？
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”走在上下學的路上，我們常常是思緒飛揚，遐思無限，渴望與春風一起飛。
溫和的春風，總會撥動心中的琴弦。不經意間，總有一種向往從心靈深處涌出，若閑暇，便更為強烈起來，約幾個伙伴，到東白山上放風箏去!
終于有一個周日的早晨，換上潔白的運動裝，我們一起覓春去了。焦急中，一小塊蔥綠呈現于眼前，那是一片綠色中點綴著幾朵黃花的芳草地，欣喜之余，大家便張開手臂飛入。
迎風、放線，風箏悠悠飄起，徐徐上升，心中的渴望也不斷升高。“飛起來了！”我們齊聲歡呼。綠色的蝴蝶風箏扶搖升空，線軸上的.線所剩無幾，底端那小錐狀的墜子旋轉著，似音樂響起而翩翩起舞的小天使。
天是晶藍的，風是和煦的，目視天空中飄動的各種圖案的風箏，便產生一種欲飛的感覺，女孩的心便也放飛了。仰視高遠而湛藍的天空，女孩的心膨脹到說不出的大了。
風箏與白云相伴，飛得那么高，它想尋找彎彎的小溪還是連綿的青山？風箏飛得這么高，比風箏飛得更高的是什么？那就是我們的理想與希望！
風起的日子，給心靈放個假，放風箏去吧！尋找春天的足跡，留下春天的憧憬，放飛春天的希冀，好不愜意！
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