寫小學的作文

實用的寫小學的作文3篇

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的寫小學的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

寫小學的作文 篇1

　　吃過晚飯，我和爸爸媽媽到江邊玩。我看見一棵樹。樹已經(jīng)空了。媽媽說：“你沒出生這公園就有了”。

　　我從河里面看，燈照在水面，水都變得五顏六色的。往前走，我看見一群人在那里跳舞。旁邊一座很大很大的石頭房。

　　我看見了一座大橋。橋上的燈光是五彩濱紛的。站在橋上讓人神清氣爽。在橋上面看月亮，它像彎彎的眉毛，又像香焦。一閃一閃的星星對我們唱歌，對我們微笑。

　　江邊的`風景真得很美。

寫小學的作文 篇2

　　所謂看圖作文，就是根據(jù)圖畫的內(nèi)容和命題的要求寫成一篇作文（小學生看圖作文大多以寫人、記事、寫景、狀物為主）。怎樣寫看圖作文呢？

　　要根據(jù)畫面內(nèi)容，進行合理想象，使畫面“動”起來，從而形成一個完整的小故事。，圖畫所描繪的只是生活中的“瞬間”情景，要寫好看圖作文，還要展開合理的想象，從靜態(tài)引出動態(tài)，從“瞬間”寫出過程，讓畫面活動起來，讓畫中的人活動起來，讓畫中的物也活動起來。

　　畫面上有人物，有景物，有色彩，但沒有聲音，也不會動。而看圖作文，則要求借助于圖畫提供的形象，聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗進行合理想象，把圖上的人物寫活，把事情的來龍去脈交代清楚。寫人、記事、寫景、狀物不僅要有色，而且要有聲；不僅要有事物的靜態(tài)，而且要有事物的動態(tài)；不僅要有人物的外貌、神態(tài)，而且要有人物的語言行動及人物的思想感情。總之，要把靜止的畫面“活動化”，要把平面的事物“立體化”。但想象不是盲目的，要有目的，絕不能脫離畫面，任意發(fā)揮。

　　最后，要認真安排內(nèi)容，布局謀篇。圖畫與文章一樣，內(nèi)容上也有主要和次要之分。一般說，畫上處于主要地位和突出地位的是主要內(nèi)容，屬于重點；而處于非主要地位或非突出地位的`，是次要內(nèi)容。

　　寫看圖作文，就是要抓住重點，把重點寫詳細，寫具體，從而展示圖意。抓住重點，并不是說畫面上非主要的內(nèi)容不要寫。圍繞重點，有選擇地描寫畫面上非主要的內(nèi)容，可以起到綠葉扶持紅花的作用。

　　總之，要寫好看圖作文很簡單，用簡單的順口溜概括就是：看圖作文要寫好，細心觀察最重要。看人看物看事情，心中要有一桿秤。畫面故事寫完整，圍繞中心再去動。看圖過后要聯(lián)想，寫完讀讀怎么樣。

寫小學的作文 篇3

　　安全，對于每個人來說，是多么重要。這件事我永遠也忘不了，因為是我親身經(jīng)歷的。

　　那是20xx年10月6日下午三點左右發(fā)生的.一次重大車禍。我在上小學一年級，從學校到家要通過十字路口。那天放學是我同村的一位大爺來接我和同齡的倆個同學。大爺騎摩托車帶著我們，正準備往北穿越半虎線公路，這時一輛黑色小轎車從西面疾馳而來，一瞬間，車禍便發(fā)生了。乘坐在后面的我從摩托車上飛了出去。當我醒來后，才知道一位同學當場死亡，另一位同學大腿骨折，大爺更是全身多處骨折。我算是幸運的，只是背上受了點輕傷。經(jīng)過住院治療，不幾天就痊愈回家了。

　　通過這次車禍，讓我懂得了生命的珍貴，更懂得了時刻要注意安全。事情做錯了可以改正重來，一旦生命失去了，就沒有第二次。我建議大家：安全，從我做起，不坐不合格車輛；不坐超員車；過馬路不要闖紅燈；不在馬路上玩耍。在校園內(nèi)，不要玩火，不要滑雪，更不要摔跤、亂跑。玩耍時，要文明。“禮讓三先”不爭不搶。確保我們小學生健康快樂地成長。

　　評語：這是一個真實的故事，寫出了小作者的真實感受，語言樸實，突出了安全的重要。