有關(guān)美麗的小學(xué)作文（通用15篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的美麗的小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
美麗的小學(xué)作文 1
聞名天下的黃山，是我最想去的地方。那里風(fēng)景優(yōu)美，山峰形態(tài)各異。那里有姿態(tài)優(yōu)美的“迎客松”、有視野開(kāi)闊的“光明頂”、有筆陡的“天都峰”……
迎客松位于玉屏樓左側(cè)，聽(tīng)大人說(shuō)，這棵樹(shù)至少已經(jīng)有800年樹(shù)齡了。它一側(cè)枝丫伸出，就像人伸出臂膀歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人，雍容大度，姿態(tài)優(yōu)美，是黃山的標(biāo)志性景觀。
光明頂是黃山第二高峰，也是黃山前山后山的分界線。站在它的頂上，視野開(kāi)闊，日光充足，還是觀賞日出的好地方，據(jù)說(shuō)從光明頂可以看見(jiàn)黃山全部的山峰。
然后就是天都峰了。它位于玉屏峰南部，是黃山三大主峰中最為險(xiǎn)峻的'，險(xiǎn)峻程度無(wú)峰可比。頂部好像在云彩上面，筆陡的石級(jí)邊上的鐵鏈似乎是從天上掛下來(lái)的，用來(lái)幫助人們攀爬。
你聽(tīng)了黃山是這么優(yōu)美，想不想和我一起去呢？
美麗的小學(xué)作文 2
在這樣一個(gè)寧?kù)o、平凡的小鎮(zhèn)里，住著一些勤勞、善良、無(wú)憂無(wú)慮的人們，這里有山有水、有樹(shù)林，還有許多小動(dòng)物長(zhǎng)年陪伴在我們身邊，雖然我在這個(gè)小鎮(zhèn)生活了很多年，但我對(duì)這里從不厭煩。
這里沒(méi)有北京天安門(mén)那么雄偉、壯觀；沒(méi)有桂林山水那樣獨(dú)特的風(fēng)景；沒(méi)有青藏高原那么遼闊；也沒(méi)有廬山瀑布那樣迷人，我們這里只有翻不完的大山和數(shù)不完的田地。
我們這里鎮(zhèn)子不是很大，一條五米寬的馬路旁邊有各種各樣的小店鋪，里面出售一些文具、食品和生活用品之類的東西。我們家是賣(mài)建材的，每天有絡(luò)繹不絕的顧客。哦！對(duì)了，忘了介紹鎮(zhèn)上的超市了。我們的超市不大不小，里面有玩具、蔬菜、水果、休閑食品，還有洗滌用品。超市緊鄰的是廣場(chǎng)。
廣場(chǎng)上可熱鬧了，每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，我的媽媽就提著音箱去廣場(chǎng)跳廣場(chǎng)舞，鎮(zhèn)里的婦女一聽(tīng)到音響的聲音，就從四面八方趕來(lái)，從六點(diǎn)一直跳到八點(diǎn)她們才肯休息，迎接新的'一天。
最令人難忘的是家鄉(xiāng)的四季。
春天來(lái)臨的時(shí)候，我們屋后的野草都發(fā)芽了，野花都開(kāi)了，招惹來(lái)了許多蜜蜂和蝴蝶。尤其那片樹(shù)林，最適合玩捉迷藏了，在密林中躲來(lái)躲去，怎么也不容易被發(fā)現(xiàn)。
夏天的時(shí)候，天氣非常熱，有一些老人躺在大柳樹(shù)下的躺椅上乘涼；小朋友會(huì)去山那邊的水泉邊戲耍。
秋天是最忙碌的季節(jié)，也是豐收的季節(jié)。蘋(píng)果、桃子、梨等水果成熟了，人們忙著收水果。在山頭往下看，一座座果園點(diǎn)綴在碧綠的麥田之中，格外好看。
轉(zhuǎn)眼冬天到了。今年的冬天和其他時(shí)候不一樣，此時(shí)的人們本應(yīng)該穿皮衣、戴手套，卻穿上了色彩亮麗呢子大衣和時(shí)髦的冬靴，眨眼間整個(gè)冬天過(guò)去了。
這就是我的家鄉(xiāng)，我就住在這么一個(gè)寧?kù)o、平凡的小鎮(zhèn)里，過(guò)著這樣簡(jiǎn)樸、平凡的生活。
美麗的小學(xué)作文 3
星期六的下午，爸爸媽媽帶我去美麗的濕地公園玩。
我們一到濕地公園，首先映入眼簾的是一條彎彎曲曲像巨蟒一樣的彩虹橋。我們站在彩虹橋上，往下一看，再次映入眼簾的是清澈見(jiàn)底的湖水，湖面上有一群野鴨在戲水，湖四周的山呀，樹(shù)呀，藍(lán)藍(lán)的天空呀，白云呀，全都倒映在湖中，微風(fēng)吹過(guò)湖面，波浪一圈追著一圈，山呀，樹(shù)呀，天空呀，白云呀，也好像在飄來(lái)飄去，美極了！
下了彩虹橋，我們就來(lái)到了金色的林間小道，小道兩旁盛開(kāi)著五顏六色的小花，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，小花小鳥(niǎo)們活潑可愛(ài)，都在向我們招手示好。走著走著，小道兩旁出現(xiàn)了一片高高的，碧綠的蘆葦蕩，繼續(xù)往前走，就走到了風(fēng)景獨(dú)特的`“一線天”，這里有涼亭，有小瀑布，尤其獨(dú)特的是像大青蛙嘴巴一樣的出水口，只要它的嘴巴一張開(kāi)，水就從嘴巴里“嘩嘩嘩”地流了出來(lái)。好似“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”
濕地公園的美景真是令人流連忘返啊！
美麗的小學(xué)作文 4
蓮花山是深圳人人都知道的山，山形沒(méi)有梧桐山大，高度沒(méi)有南山高，外表平淡無(wú)奇。然而俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量。”山也是一樣，我認(rèn)為蓮花山美，而且美的有自己的特色。
蓮花山位于深圳新市中心旁（指黃埔雅苑一帶）,他在一座座拔地而起的高樓大廈中突起，像在大海中的一個(gè)美麗的孤島，要是從正門(mén)到后門(mén)也得要繞上半個(gè)大圈圈。
進(jìn)入山門(mén)就可以看到一就可以看到一片片綠油油的草地，這是風(fēng)箏的樂(lè)園和孩子們的游樂(lè)場(chǎng)。大人把一個(gè)個(gè)美麗的五顏六色的風(fēng)箏放到了藍(lán)藍(lán)的天空中，草坪的上空成了風(fēng)箏的比賽場(chǎng)，一個(gè)個(gè)風(fēng)箏你追我趕的，仿佛在說(shuō)：“給我下去。”“我要飛到第一高。”可是有的風(fēng)箏太懶了，就是不上去，急得他的主人快要冒煙了。
草坪旁有一叢一叢的林子和一大棵一大棵的鐵樹(shù)，樹(shù)下有許多人在休息.玩耍和野餐。要看到更好看的風(fēng)景還是要上山頂。繞過(guò)人工湖就是登山道了，蓮花山還有一個(gè)車行道，道路極平坦，不像登山道是一級(jí)一級(jí)的階梯。不要為了方便不用太累而走車行道，要記得安全第一喲！
登山道被樹(shù)陰遮蓋著，層層疊疊的樹(shù)枝把道路上的陽(yáng)光擋住了，非常涼爽，就象大大的長(zhǎng)長(zhǎng)的太陽(yáng)傘，綠綠的，加上小鳥(niǎo)唧唧喳喳的'歌聲，這一路更是錦上添花了。
伴隨著習(xí)習(xí)微風(fēng)上了山頂，在山頂?shù)膹V場(chǎng)中央有一個(gè)小平爺爺?shù)你~像，銅像的小平爺爺邁著大步猶如要走向一個(gè)科技發(fā)達(dá)的新世紀(jì)。在廣場(chǎng)周圍可以看到全深圳市的景色，市民中心、地王大廈等可以看得清清楚楚。
看！蓮花山是美麗的，只要你細(xì)細(xì)品味它的美，那它就美了，再也不是平淡無(wú)奇的山了。每到一個(gè)節(jié)日蓮花山門(mén)口就會(huì)加一點(diǎn)或換上新的花壇，這不是更美了嗎？而我最喜歡日落時(shí)的蓮花山，在夕陽(yáng)的照耀下，蓮花山成了金黃的，有時(shí)還會(huì)被太陽(yáng)染成紅色，真是美極了。我喜歡蓮花山，我愛(ài)美麗的蓮花山。
美麗的小學(xué)作文 5
胃疼，是周而復(fù)始的，始終圍繞在生活中的，每當(dāng)肚子快要開(kāi)始餓的時(shí)候，就開(kāi)始折磨我的身心。仿佛這一切都需要我去適應(yīng)，適應(yīng)這種撕心裂肺的疼痛，又要在疼痛中隱忍。吃了很多藥了，不想再吃。
香煙，用打火機(jī)微小的火，點(diǎn)燃那火星沫子。將煙桿夾在指縫中，仿佛把握住了什么，是不是吸上一小口，再吐出青煙，讓煙兒在清冷的空氣中散去。習(xí)慣了這種減壓的方式，一氧化碳的毒讓神經(jīng)開(kāi)始變得麻木。
攝影，用相機(jī)記錄生活中的美。但如今的狀態(tài)卻是久久不敢去碰那相機(jī)，接近兩斤的重量，卻讓由于鍛煉而越來(lái)越發(fā)達(dá)的雙臂承受不起。實(shí)在不知道還能用笨重的相機(jī)記錄什么下來(lái)，生活它美，美在哪里？周而復(fù)始地上課、學(xué)習(xí)，宿舍、食堂、教室、圖書(shū)館四個(gè)場(chǎng)所四個(gè)狀態(tài)機(jī)之間相互轉(zhuǎn)換，調(diào)度不停。對(duì)于拍照，已然沒(méi)有了閑心。
學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)跟思考的能力。一本本不那么厚的書(shū)，卻不知道要在眼睛里過(guò)幾遍，才能夠汲取到其中的精華，然而以往總是連研讀一本書(shū)的心思都不肯花，不肯在書(shū)本的頁(yè)面跳動(dòng)中翻數(shù)著自己的生命光景。而如今明白系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)，只有堅(jiān)持不懈地將書(shū)本拿起、勾畫(huà)、記憶、放下，最后才能形成自己系統(tǒng)的東西。記單詞也是如此。竟也習(xí)慣了這種閱讀，習(xí)慣了這樣的學(xué)習(xí)。
舞蹈，修煉的不僅僅是身體的協(xié)調(diào)。仍然記得小范老師那次讓兩人組隊(duì)，其中一個(gè)閉著眼睛，另外一個(gè)拉著閉眼的在教室里跑，跑的時(shí)候要避免沖撞。于是一個(gè)小小的舞蹈室里，二十對(duì)左右的人在狂奔，可是居然很少有撞到的`。實(shí)際上閉眼時(shí)自己還是很怕，很怕邁出步子。這個(gè)游戲讓我懂得，怎樣才算真正地去信任一個(gè)人。此外，還有細(xì)節(jié)，真的舞蹈動(dòng)作要做得美有太多需要深摳的細(xì)節(jié)，而我便是被摳了很多次的，因?yàn)槲业拇_很多地方都不到位。從這點(diǎn)上，懂得如何才能認(rèn)真細(xì)致。
唱歌，已經(jīng)是第三次去蹭課，跟著李老師唱歌。感覺(jué)時(shí)好時(shí)壞，對(duì)自己聲音的控制還是做得不到位的。然而常常走調(diào)的我，在李老師的指導(dǎo)下漸漸好像開(kāi)始唱了歌，心里還是欣喜的。再者李老師家的先生也喜歡攝影，很期待能夠有機(jī)會(huì)多多交流。我覺(jué)著一個(gè)長(zhǎng)輩，總是身上有很多你值得學(xué)習(xí)的地方，經(jīng)過(guò)歲月的磨練，他們擁有豐富的經(jīng)驗(yàn)。或許聽(tīng)取一個(gè)人的觀點(diǎn)跟經(jīng)驗(yàn)是片面的，但聽(tīng)得多了，綜合起來(lái)也就越來(lái)越全面了，到自己真正遇到他們所遇見(jiàn)過(guò)的事情的時(shí)候，也更能清楚應(yīng)該怎么做。這點(diǎn)跟讀書(shū)同樣重要。
朋友，越發(fā)地不明朗，廣義、狹義、知己、紅顏、兄弟、哥們兒、同學(xué)。好多好多種的朋友，他們不圍繞著你，然而總在你的周圍。朋友之間會(huì)有對(duì)彼此的需要，然而這個(gè)需要的滿足，是不需要任何報(bào)酬的，這種利益的關(guān)系就是朋友吧。其實(shí)每個(gè)人都擁有不少的朋友，然而寂寞又常常是圍繞著我們的，因?yàn)樘囟ǖ臅r(shí)候又特定的需要，一個(gè)朋友不可能滿足你所有的需求。
“世上一切幸福，來(lái)自利他的心；世上一切不幸，來(lái)自對(duì)自己的愛(ài)。”最近喜歡上了這句話，可是誰(shuí)又能真正的忘我呢？忘我的同時(shí)往往還容易沒(méi)心沒(méi)肺，或者天真、爛漫。我不祈求這樣的結(jié)果，不愿自己變得麻木不仁，不愿自己可以將自己犧牲得毫無(wú)保留。以往總想博得大多數(shù)人的滿意，可是有時(shí)連自己的決定也深受了影響，變得不那么果斷，不那么狠心。或者說(shuō)，應(yīng)該辯證地來(lái)看待這一切了，應(yīng)該權(quán)衡全劇中的利與弊。
生活，不痛不癢中繼續(xù)，然而偶爾，還是會(huì)遇見(jiàn)美麗的驚喜。只是期待，那美麗不要如曇花的短暫，希望那美麗可以傾注一些陽(yáng)光，進(jìn)入我渴望活力的內(nèi)心。
美麗的小學(xué)作文 6
在漫漫成長(zhǎng)道中，我學(xué)了很多，多到自己數(shù)不清，但惟獨(dú)學(xué)不會(huì)。一直到現(xiàn)在我都認(rèn)為，是一件很困難的事，例如，我害怕一個(gè)人呆在幽靜的里，我害怕一個(gè)人呆愣的走在無(wú)人的街道上，我害怕一個(gè)人在黑夜走在回家的上。而現(xiàn)在，我選擇，選擇害怕！
假如，現(xiàn)在是深夜，你一個(gè)人哆嗦著身體，你緩慢而又不失節(jié)奏地走在一條幽靜的小上，旁邊的夜燈也是忽閃忽暗的，只有你一個(gè)人呆在這條上，你會(huì)害怕嗎？肯定會(huì)，不是嗎！而我，就試過(guò)，自從那一天起，我就害怕黑夜，怕那黑夜中的人販子，把我拐賣(mài)，當(dāng)然這只是想象。
是七年前的一個(gè)晚上，那一天，因?yàn)槔蠋煼诺耐砹耍瑡寢屢惨詾槲乙粋�(gè)人很膽大的回家了便去上班，但是他們不知道我其實(shí)迷了，那個(gè)時(shí)候家住的比較遠(yuǎn)，每天都是媽媽風(fēng)雨來(lái)風(fēng)雨去的接送我，可那天，媽媽沒(méi)有來(lái)，我只好一個(gè)人回家了，畢竟我是第一次走夜，而且夜燈忽閃忽暗，旁邊一個(gè)人都沒(méi)有，我只記得那個(gè)時(shí)候我越來(lái)越冷，越來(lái)越害怕，哆嗦著身體，只希望快一點(diǎn)快一點(diǎn)，可是似乎這條越來(lái)越長(zhǎng)，不知什么時(shí)候，我突然聽(tīng)到身后有一陣奇怪的聲音，我走的越來(lái)越快，聲音也越來(lái)越近，僵硬到冷的`身體我的大腦都不受控制了，我的腦中只有快點(diǎn)到快點(diǎn)家。
我越走越快，同樣的我也越來(lái)越餓，身旁的燈越來(lái)越少，我心里就像有一頭小牛在亂撞，額上的冷汗越來(lái)越多，順著臉頰緩慢的滴落在我剛剛踏足的地方，額上的蝴蝶結(jié)越來(lái)越深，燈光越來(lái)越暗，我害怕得快要哭出來(lái)了，好想逃，心慌張的像要從喉嚨口蹦出來(lái)一樣，眼淚不自覺(jué)的就從眼眶奪出，越流越多，而我不像剛才一樣走，而是急速奔跑起來(lái)，我都把吃奶的力氣都使出來(lái)了，突然跌倒在地，似乎就那么一剎那僵硬的身體就想呆在那里不動(dòng)，我不敢看后面，就好像后面有的一樣。我快速起身，又一次奔跑起來(lái)，臉上灰塵淚水夾雜在一起，涂抹在整個(gè)臉上，頭發(fā)也是凌亂的，直到看到遠(yuǎn)處小區(qū)里面的光亮，我都想拜天拜地了，感謝佛祖，感謝，感謝娘娘，感謝圣母瑪利亞！
我急沖沖的沖進(jìn)小區(qū)里，連保安大叔我都沒(méi)打招呼，直接沖進(jìn)大樓，死命的敲著門(mén)，直到開(kāi)門(mén)，我壓抑的神經(jīng)終于崩潰了，一下子癱倒在地上，哇哇哇的哭起來(lái)，然后就那么哭睡過(guò)去了。
但是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了走夜，學(xué)會(huì)了，害怕黑夜，抓住書(shū)包，我不害怕不害怕，走在回家的，漸漸地似乎對(duì)黑夜已經(jīng)有了免疫，但是心底還是有那么一絲的恐俱！
但是現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了一個(gè)人呆在幽靜的里，學(xué)會(huì)了一個(gè)人呆愣的走在無(wú)人的街道上，學(xué)會(huì)了一個(gè)人在黑夜走在回家的上。黑夜的到來(lái)，也不是那么，不是嗎。過(guò)去，過(guò)了就回不去，只是有些情緒總愿意留在那里，若要徹底了結(jié)，不如好好地想念，那好的，不好的，開(kāi)心的，悲傷的，害怕的，無(wú)畏的，然后把這些情緒都丟回過(guò)去，永遠(yuǎn)地丟在過(guò)去，然后擦干眼淚，看看陽(yáng)光，這，也不失為一個(gè)美麗的啊！
美麗的小學(xué)作文 7
小妹正上小學(xué)。有一段時(shí)間，我發(fā)現(xiàn)她收集了一大堆五顏六色的糖果紙，每次都小心翼翼的，從不輕易讓我們翻動(dòng)。她那股認(rèn)真勁兒讓我感到莫名其妙：收集那么多糖果紙有什么用呢？
直到有一天，當(dāng)小妹拿著一件很漂亮的裝飾品讓我看的時(shí)候，我才找到了答案。原來(lái)，小妹用那些五顏六色的糖果紙疊成一個(gè)個(gè)美麗的三角形的結(jié)，然后再把這些結(jié)一個(gè)個(gè)地串連起來(lái)，最終做成了一件很漂亮的裝飾品。
看著那件用糖果紙做成的裝飾品，我內(nèi)心忽然涌出許多感慨，不僅僅是因?yàn)樾∶玫男撵`手巧，更多的是感受到了另一種曾被忽略的美麗。不是嗎？在我們的生活中，有人也許從來(lái)就沒(méi)有注意到那些小小的糖果紙，更不會(huì)想到那些糖果紙經(jīng)過(guò)加工后所呈現(xiàn)出來(lái)的另一種美麗！然而，很多時(shí)候，一些看起來(lái)似乎并不起眼的東西往往蘊(yùn)藏著不同尋常的美麗，在我們還沒(méi)有用心去感受之前，這些東西是那么平淡，以至于人們常常忽略了它們的存在。而當(dāng)有一天我們無(wú)意中注意到這些細(xì)節(jié)的'時(shí)候，才恍然發(fā)現(xiàn)美麗居然就在我們身邊!
一張張五顏六色的糖果紙經(jīng)過(guò)精心加工，可以成為一件賞心悅目的裝飾品；一塊看似沒(méi)用的木頭經(jīng)過(guò)木匠師傅的精心雕琢，可以成為一件價(jià)格不菲的藝術(shù)品……在生活中，當(dāng)我們想舍棄那些看似沒(méi)有多大用處的東西時(shí)，不妨留心觀察一下，或許它們正閃爍著另一種耀眼的光芒。很多時(shí)候，我們常常會(huì)抱怨我們的生活有太多的不如意，殊不知美麗常常就蘊(yùn)藏其中，只是我們少了一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
人生就是這樣，當(dāng)我們細(xì)心地去觀察生活、體驗(yàn)生活的時(shí)候，我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中有許多東西，都有著各自不為人知的、美麗的一面。某個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候，它們就會(huì)煥發(fā)出炫目的光彩。
美麗的小學(xué)作文 8
風(fēng)輕輕的吹落了枯黃的樹(shù)葉，也吹亂了我的頭發(fā)，但是它卻吹不去我心中的那絲悲涼。成長(zhǎng)是快樂(lè)的，也是悲痛的。成長(zhǎng)意味著時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝意味著遺失。
我始終帶著你愛(ài)的微笑，一路上尋找遺失的美好……！熟悉的歌聲再次縈繞在耳畔。記得第一次聽(tīng)這首歌的時(shí)候，并不知其中的深意。只知道傻笑。如今再次聽(tīng)起，便覺(jué)的心潮澎湃。因?yàn)槲乙策z失了，遺失了好多好多，心痛的無(wú)法呼吸。于是我也開(kāi)始尋找，尋找我那些遺失的美好。
我來(lái)到家鄉(xiāng)田野上，尋找曾經(jīng)的足跡；我來(lái)到游樂(lè)園，尋找曾經(jīng)的笑容；我來(lái)到兒時(shí)的校園，尋找曾經(jīng)的玩伴，我來(lái)到熊熊烈日下，尋找夕日的陽(yáng)光……當(dāng)我載著尋找來(lái)的！曾經(jīng)，再把它們拼湊在一起。我看見(jiàn)的`卻是一幅幅支離破碎的畫(huà)面，在也找不到曾經(jīng)的快樂(lè)，還有曾經(jīng)的我。
于是我松開(kāi)了手，把它們重新放回我的心田。在陽(yáng)光下，散落在地面的！閃閃反光”，晶瑩剔透，好不美麗，默然中，我明白了，那遺失的，永遠(yuǎn)不可能再找回來(lái)了。
只因?yàn)樗鼈兪牵≡?jīng)，只因?yàn)樗鼈兪巧⒙涞拿利悺?/p>
美麗的小學(xué)作文 9
世界上美麗的東西有很多，比如說(shuō)花，就是一種。
花有許多種，牡丹花啊、菊花啊、木棉花啊、桂花啊等等。其中，我最喜歡的花，就是桂花。
“金桂飄香”，從這個(gè)詞語(yǔ)我們就可以知道，桂花是一種很美的，很香的花。有一年，我和爸爸媽媽、外公外婆一起出去旅游，地點(diǎn)記不清了，但我卻深刻的記得，當(dāng)時(shí)我看到的，一種美麗。
導(dǎo)游介紹我們?nèi)ヒ粋�(gè)“桂花園”賞花，當(dāng)我們一靠近“桂花園”，一股醉人的芳香鉆進(jìn)了我的鼻子，直襲我的大腦，頓時(shí)，我好象被這般香氣給定住了，一動(dòng)不動(dòng)，過(guò)了好一會(huì)兒，我才回過(guò)頭，進(jìn)了圓內(nèi)。
剛踏進(jìn)“桂花園”，幾乎所有的人都“哇”了一聲，真的好美！半露天的頂，沒(méi)有把陽(yáng)光完全遮住，當(dāng)時(shí)是傍晚，橘紅色的光照在香噴噴的桂花上，把它原本的黃色都給蓋去了。我伸出手，撫摸著一朵小小的桂花，它長(zhǎng)得可真有趣，四片花瓣緊連在一起，中間一小而淡黃的花蕊，香味就是從那兒發(fā)出來(lái)的吧！我想，在那小小的`花蕊中，是不是住著一個(gè)小人，他在專門(mén)煉制芳香的香水呢？為的是讓我們感受桂花那種又香又甜的美
就要離開(kāi)“桂花園”了，我最后站在園門(mén)口，回首望著那一片“橘紅色的花海”，那是我覺(jué)得最美的花兒，。此時(shí)此刻，心中充滿了不舍之情。
美麗，我們要學(xué)會(huì)感受美麗。
美麗的小學(xué)作文 10
有時(shí)我甚至相信，只有破碎的東西才是美麗的。
我喜歡斷樹(shù)殘根、枯枝萎葉，也喜歡古寺銹鐘、破門(mén)頹墻，喜歡庭院深深一蓬秋草，石階傾斜、玉蘭折裂，喜歡云冷星隕月缺根竭莖衰柳敗花殘，喜歡一個(gè)沉默的老人穿著褪色的衣裳走街串巷撿拾破爛，喜歡一個(gè)小女孩瘦弱的雙肩背著花布?jí)K拼成的舊書(shū)包去上學(xué)。我甚至喜歡一個(gè)缺了口的啤酒瓶或一只被踩扁的易拉罐在地上默默的滾動(dòng)，然后靜止。每當(dāng)看到這些零星瑣碎的人情事物時(shí)，我總是很專注的凝視著它們，直到把他們望到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的境界中去。
我不知道他們?cè)?jīng)怎樣美麗過(guò)，所以我無(wú)法想象他們的美麗。也因此，我深深沉醉于這種不可想象、不可求源的'美麗之中，挖掘著他們絢麗的往昔，然后，驀然回首，將這兩種生命形態(tài)拉至眼前，黯然淚下。這不可解釋的一切蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月、悲歡離合，蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的蒼涼啊！
我喜歡看人痛哭失聲，喜歡人酒后失態(tài)吐出一些埋在心底發(fā)酵的往事，喜歡看一個(gè)單相思的人于心愛(ài)者的新婚之夜在雨中持傘默立。我喜歡素日沉靜安然的人喋喋不休的訴說(shuō)苦難，一向喜悅滿足的人忽然會(huì)沮喪和失落，蒼老的人憶起發(fā)黃的青春，孤傲的人懺悔錯(cuò)過(guò)的愛(ài)情。我喜歡明星失寵后凄然一笑，英雄暮年時(shí)忍痛回首，官場(chǎng)失意者獨(dú)品清茶，紅顏失去的佳麗對(duì)鏡哀思。我喜歡人們?cè)谧畋∪酢⒆畈辉O(shè)防的時(shí)候挖出自己最痛的那一部分東西，然后顫抖，然后哭泣，然后讓心靈流出血來(lái)……
美麗的小學(xué)作文 11
清晨,我滿壞喜悅的走出家門(mén)。一路上小鳥(niǎo)對(duì)我歌唱，花兒對(duì)我微笑，小草向我點(diǎn)頭，大樹(shù)向我招手。
走過(guò)一座小橋來(lái)到一個(gè)池塘邊看到一副大自然中最純潔美麗的荷花景，原看像美麗的水彩畫(huà)，近看像走入仙境一般，讓我不由的想起一句話：“出淤泥而不染，濯青連而不妖。”
好美的蓮花啊！滿滿的一池。
剛下過(guò)一場(chǎng)小雨，一顆顆水珠在荷葉上滴溜溜地打轉(zhuǎn)，好象晶瑩光亮的珍珠。荷葉之間各種姿態(tài)的荷花亭亭玉立。有的還是還是小花苞，尖兒紅紅的，好象誰(shuí)在上面摸了一層薄薄的細(xì)粉；有的已經(jīng)開(kāi)放，正迎著和風(fēng)舒展著自己美麗的花瓣。荷花的花瓣比別的花大多了。外面的花瓣是深紅的，里面的`逐漸變成粉紅色的，花瓣的尖兒更紅一點(diǎn)兒。你看掉落在水上的花瓣，多像小船呀，它還在一晃一晃地向前劃動(dòng)呢！荷花里面是黃色的花蕊，一絲絲的，多得數(shù)不清。花蕊的中間長(zhǎng)著一個(gè)個(gè)小蓮蓬，散發(fā)著清香。清香隨著風(fēng)兒滿載歡樂(lè)，喜悅駛向美好的彼岸。
“荷花真美啊！”我又情不自禁地贊道。
荷花的根生長(zhǎng)在水底的淤泥里，可它開(kāi)出的話卻是純潔的。做人就要加強(qiáng)修養(yǎng)，不受歪風(fēng)邪氣的影響，做一個(gè)正直，清白，不沾不良習(xí)氣的人。
我輕輕的走了，正如我輕輕的來(lái)，不帶走一片云彩。再見(jiàn)，荷花仙子，再見(jiàn)，樹(shù)林里可愛(ài)的朋友們。
美麗的小學(xué)作文 12
戴上帽子，再捎上雨具，我下定決心去尋找世界上最美麗的一幕：或人，或景。
天空中飄落著細(xì)細(xì)的雨絲，稍稍抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空已經(jīng)被烏云所占據(jù)。好可惜，烏云，并不美麗。
踏上灰撲撲的水泥路，街上的行人匆匆走過(guò)，汽車不斷鳴笛，刺耳的聲音擾人清靜令人心煩。路旁超市有一群人正在躲雨，擁擠的人群，將好幾個(gè)瘦弱的小孩擠了出來(lái)，有一個(gè)還摔倒在地。過(guò)去扶起他，就繼續(xù)走著。好可惜，這條大街，并不美麗。
來(lái)到鋪滿草地的公園，由于下著小雨，公園中的人寥寥無(wú)幾。樹(shù)底下有一對(duì)白發(fā)蒼蒼的老夫妻，正溫馨地打著羽毛球，旁邊是他們的兒子，不耐煩的走來(lái)走去。好可惜，這一幕，不太美麗。
雨漸漸大了起來(lái)，我撐起雨具，仍不死心的'尋找著。
“慢點(diǎn)跑，小心摔倒！”一個(gè)保安細(xì)心地叮囑著一群狼狽的、被雨淋濕了的小孩。小孩們甜甜的笑了笑然后說(shuō)了句謝謝。這一幕，好像挺美麗。
途中經(jīng)過(guò)一家幼兒園，老師正慌忙地招呼著一群小朋友進(jìn)去躲雨。空氣似乎開(kāi)始降溫了，但心卻變的暖乎乎的。老師在幫每一個(gè)孩子盛熱水，并且一邊溫柔地詢問(wèn)孩子們的情況。這件幼兒園，確實(shí)挺美麗。
傾盆大雨使我拿不穩(wěn)傘，身上好幾處都被沾濕了，好冷。我慌不擇路的逃回了家。
“怎么淋成這樣！快去洗澡！”母親說(shuō)完便出門(mén)了，以至于我把想說(shuō)的話都咽了下來(lái)。
洗完出來(lái)后，仍沒(méi)有見(jiàn)到母親的身影。我灰心喪氣的低下頭。母親卻在此刻回來(lái)了。
“我煲個(gè)湯給你，據(jù)說(shuō)可以預(yù)防感冒。”母親丟下這句話就去廚房忙開(kāi)了。
我抿了抿嘴。
我找到最美麗的人了。
美麗的小學(xué)作文 13
在我們低頭的時(shí)候，我們看到的是青草幽幽的美；當(dāng)我們抬頭的時(shí)候，我們看到的是孤雁長(zhǎng)嘯的美。萬(wàn)物皆美：春的陽(yáng)光，夏的桃梨，秋的紅葉，冬的純白。我們眼中的美，也許都為大眾眼中的完美，可為何，還會(huì)有丑陋存在呢？
其實(shí)，在人生中劃過(guò)一道綻麗的風(fēng)景線、獨(dú)自走過(guò)無(wú)人敢走的偏僻小道、抬頭看看透過(guò)窗戶的光線，都是一種獨(dú)特的風(fēng)情線，都是一種別樣的美麗啊！
美跨越時(shí)代。“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”是辛棄疾為國(guó)效力的`回憶美；“一蓑煙雨任平生”是蘇軾肆意張狂的堅(jiān)韌美；“三十功名塵與土，八千里路云和月”是岳飛戎馬一生的歲月美；“為籬下黃花開(kāi)遍，秋容如拭”是秋瑾滿腔壯志的凄婉美；“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”是毛澤東回收天下的自信美。他們跨越時(shí)代，穿越時(shí)空，在歷史的長(zhǎng)河中相遇相知，各顯風(fēng)光，發(fā)出碰撞出的絢麗煙花，成為如今無(wú)數(shù)少年奮勇直前的目標(biāo)。
沒(méi)跨越貴賤。一個(gè)總裁將百萬(wàn)大鈔放入困難家庭的希望中，一個(gè)乞丐將乞討來(lái)的錢(qián)遞給別的乞丐，這何嘗不是一種偉大？何嘗不是一種我們從未入眼的別樣美呢？
波濤翻涌的長(zhǎng)江，不是滴綻出一朵奇葩的浪花，泡沫牽引著它飛向遠(yuǎn)方，在不被人注意的角落中，撒下點(diǎn)點(diǎn)斑斕色彩，在我錯(cuò)過(guò)的一瞬，再次開(kāi)出與眾不同的花。
當(dāng)我們置身于夜晚燈火交織的喧鬧中時(shí)，我們的父母也許正在鍋邊，冒著悶熱的天氣，混著灶上的回蒸汽，給我們煮上一碗普通的面條。也許他們還會(huì)攔過(guò)落在耳邊的一縷鬢白，這樣，也是一種我們不曾納入美麗觀念的美麗啊！
在平凡的世界里，做一個(gè)不平凡的人；做一個(gè)平凡而不平庸的人；做一個(gè)知世故而不世故，善自嘲而不嘲人的人。做一個(gè)與常人擁有不一樣的美麗的人，在自己的舞臺(tái)上，跳出屬于自己的舞蹈，唱出屬于自己心中的歌。
美麗的小學(xué)作文 14
落日熔金，微云舒卷，輕風(fēng)掠過(guò)，掀起層層縐紗似的波紋，打碎了銅鏡似的夕陽(yáng)，獨(dú)留滿地暈開(kāi)的橙影，像一江破碎的浮光。門(mén)院旁，杏樹(shù)下，白玉似的瓣兒落了一地，那是時(shí)間流逝留下的別樣的美。
三月，人們?cè)诓菽厩逖懈袊@春歸。院前的.杏樹(shù)也綴上了帶著暖意的粉或溫潤(rùn)的白，那些幼小的花瓣和鵝黃的蕊組合在一起，細(xì)細(xì)密密地鋪在樹(shù)枝上，綿綿柔柔，婉約靜美，像秀氣的姑娘，一如她定格在黑白照片上的清新秀麗。
那是一張被頑皮的孩童不知從哪兒翻出來(lái)的黑白照片，從未見(jiàn)過(guò)的新鮮感引得同村孩子都圍著觀看。照片里的女孩清秀可人，不加修飾，美貌自成，不過(guò)從照片主人身上卻找不出幾分影子，讓大家都疑惑不解。幾個(gè)孩子耐不住性子，拿著照片就急匆匆地跑去尋求答案。
杏樹(shù)下，老人們本來(lái)正聚在一起閑聊，忽見(jiàn)一群孩子擁過(guò)來(lái)，都疑惑地轉(zhuǎn)頭望去。
你們這是在干什么呀？一位坐在旁邊奶奶先笑著開(kāi)了口詢問(wèn)。
孩子們見(jiàn)了人，立即圍了上去嘰嘰喳喳地問(wèn)個(gè)不停。原來(lái)，這就是照片的主人。
呦，怎么連這個(gè)都給我翻出來(lái)了呀，我怎么變得不一樣了？這人老了不都這樣嘛，不僅是我，到了時(shí)候啊她停下來(lái)，指了指幾個(gè)小姑娘"你們也是個(gè)小老太婆。"她說(shuō)著自己先笑起來(lái)。
男孩子們聽(tīng)了跟著起哄，邊笑邊跑，女孩子跟著追，剛剛形成的小團(tuán)隊(duì)一下子一哄而散。只余老人們繼續(xù)著談話。一陣輕微的風(fēng)從樹(shù)梢間探過(guò)，帶起一樹(shù)綠葉搖晃，花雨自上而下飄落，地上又疊上了淺淺的一層花毯。
這美麗的花也開(kāi)始凋零了么？自衣服上捻起一朵花瓣，不知怎的，竟多了一絲傷感。
一樹(shù)的杏花終究還是零零散散的飄落，沉入泥土之中，取而代之的是綴在枝頭的顆顆青杏。在杏樹(shù)下巧逢那位奶奶，提出了疑惑很久的問(wèn)題："變老是不是很難過(guò)呀，像花瓣落了一樣。"
她愣了一下，繼而和藹地笑了起來(lái)："一開(kāi)始是有點(diǎn)難過(guò)，但是仔細(xì)想想，雖然變老了就沒(méi)那么好看了，但我還有個(gè)和和美美的家，這幸福就是花落后結(jié)的果吧。"
聽(tīng)完后我豁然開(kāi)朗，看著沐浴在陽(yáng)光中的滿樹(shù)杏果，也覺(jué)得多了幾分可愛(ài)。
凋落對(duì)于花是必然不可逆，但它從容面對(duì)的姿態(tài)也是一種別樣的美。
美麗的小學(xué)作文 15
暮色象一張大網(wǎng)，悄悄地撒落下來(lái)，籠罩了整個(gè)大地，太陽(yáng)收斂了光芒，白天的歌劇停止了表演，一切都慢慢謝幕了，皓月爬上了穹隆，夜幕降臨了，期待已久的義賣(mài)卻開(kāi)始了。
經(jīng)過(guò)老師的組織，我和謝堯、思怡分到了一組。起初我們?nèi)苏l(shuí)也不敢開(kāi)口向路人銷售，都低著頭，踢著路邊的小石子，就這樣沉默了好久，終于，我意識(shí)到身為一個(gè)隊(duì)長(zhǎng)的責(zé)任，打破了寧?kù)o，“要不，我先上前問(wèn)，你們?cè)偻其N自己的？”建議得到隊(duì)員的認(rèn)可，于是，我瞄準(zhǔn)時(shí)機(jī)，走到一位阿姨面前：“阿姨，你需要水嗎？”正在低頭玩手機(jī)的阿姨聽(tīng)見(jiàn)我的詢問(wèn)后不緊不慢地說(shuō)了一句：“謝謝！我不需要。”答案是否定的，我有些氣餒，一旁的思怡見(jiàn)我如此，安慰道“沒(méi)事的，我們?cè)僭囋嚒！薄班拧保尹c(diǎn)點(diǎn)頭，是啊，失敗乃成功之母，有誰(shuí)能隨隨便便地成功呢？我鼓足勇氣又開(kāi)始向路人推銷，每一次詢問(wèn)得到的都是否定的答案，就在我認(rèn)為自己再也不會(huì)成功的時(shí)候，我的救星出現(xiàn)了遇見(jiàn)了正在與父母一起散步的朋友，朋友巧舌如簧、能說(shuō)會(huì)道，還有一點(diǎn)“厚臉皮”，是我“拜師”的首要人選。于是，我和思怡在“師父”的引導(dǎo)下，成功了完成了第一單生意，顧客是一位和善的中年婦女，經(jīng)過(guò)多次的鍛煉，我沒(méi)有了先前的羞澀，而是主動(dòng)出擊，“阿姨，我們正在進(jìn)行暑假義賣(mài)，你需要水嗎？”聽(tīng)完我的一番話，思怡也不堪示弱，“阿姨，我們還會(huì)寫(xiě)文章，把你對(duì)我們的支持寫(xiě)到我們的文章里面去”，見(jiàn)她還不為所動(dòng)，我開(kāi)始了“拍馬屁”：“阿姨，你這么漂亮，肯定要多喝水，你就買(mǎi)一瓶咯。”經(jīng)過(guò)我們的軟磨硬泡、滔滔不絕的說(shuō)辭，這位“漂亮”的婦女大下手筆，一口氣買(mǎi)了4瓶水。看著手上白花花的鈔票，我們每個(gè)人的心里都喜洋洋的。
一路上，我向許多人推銷自己的水，有的人搖搖頭、有的人置之不理、有的人慷慨解囊、有的人大加贊賞。其中有一位兩鬢蒼蒼的`老爺爺，讓我印象十分深刻，他是一個(gè)人在散步，卻買(mǎi)了兩瓶水，這讓我十分感動(dòng)。
僅僅半個(gè)小時(shí)，我們就已經(jīng)全部售出。活動(dòng)結(jié)束后，謝堯媽媽讓我們細(xì)談自己的售水經(jīng)驗(yàn)，大家都分享了自己的經(jīng)驗(yàn)，輪到我了，看著謝堯媽媽那熾熱的眼神，我不禁笑了笑說(shuō)：“最重要的是要大方、主動(dòng)出擊、多贊美別人。”簡(jiǎn)單的一句話，卻讓大家笑逐顏開(kāi)。
今天的義賣(mài)已經(jīng)結(jié)束，明天的活動(dòng)還會(huì)繼續(xù)，這次義賣(mài)活動(dòng)讓我看透了人世間的人情冷暖、懂得了辛勤勞動(dòng)的不易、明白了要留機(jī)會(huì)給努力了卻沒(méi)有成功的人。
它象一個(gè)美麗的印記，烙在我的生命里。夜靜了，抬頭繁星依舊，象溶在水里要落下一般，而我在這片星空中數(shù)著飄落我心中的美麗。
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