精選我的外婆小學作文3篇
在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的外婆小學作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的外婆小學作文 篇1
我的外婆，天只是蒙蒙亮就起床了，背著一個籮兜，拿起鐮刀，就一步一步地朝自己的樹林里走去，外婆彎著腰，揀起一根小柴棒，一根，兩根，三根……不過多久，籮兜裝滿了，她吃力地背起籮筐，一步一步地往家走，回到家，外婆放下籮兜，沒有休息又提著一大個竹籃往菜園走去，不一會兒，就到了菜園，外婆拿起鐮刀朝一大株青菜砍去，—下午，外婆吃完飯，來到了放在儲存室以久的一捆捆柴，外婆背著一捆柴火，邁出了艱難的步伐，就這樣，外婆來回了許多次，終于把柴火搬運完了。一個人的力量雖小，但擁有了鐵一般的意志以后，便得到了無窮的力量，可見，愚公移山精神是如此的強大，今天搬一點，明天搬一點，總會有一天會都搬完的，日復一日，一年的秋天又到來了，外婆得到了應有的回報，收成異常豐富，可謂俗話說得好：功夫不負有心人，用來形容我的外婆恰倒好處。
看著外婆，我不禁想起了爸爸說過的話：如果中國沒有像外婆這些為人民任勞任怨種糧食的農民，中國的資金已不成問題，但是中國缺的'還是糧食，如果沒了糧食，你有再多的錢，沒有人買糧食給你吃，那么到底你只是會餓死了，從這點就已經可以看出，農民是我們的脊梁骨，沒有了他們，就如同我們一個完整的人沒有了脊梁骨，那么我們還能活嗎，當然，我們就不能活了。但在農村，有一些農村的小伙子，他們不愿種莊稼，都去外地打工去了，有時別人問起自己的身世，為了不讓別人瞧不起，就隱瞞說自己是農民。就算讓這塊地枯死了，他一不管，還覺得什么事都沒，放著這主上傳下來的田枯死。
是啊，農民是我們的脊梁骨，沒了他們，我們就垮了，但是，還有那么一些人，總是瞧不起農民，農民怎么了，農民就不是人了嗎，都是一條生命，怎么能說是不平等呢，難道城里人就是天，農村人就是地嗎。怎么能這么說話呢，這是不對的。還有那些小伙子也真是的，是農民又怎么了，現在，中國也只是一個農業大國，沒有了農民，中國人吃什么，放著主上留下來的農田不種，讓它變成荒地，這也算是大不孝了吧。
我的外婆小學作文 篇2
也許嘮叨是沒位老人的專利，因為嘮叨中包含了牽掛與關心，而我卻不曾理會。
我在很小的時候，是跟外婆生活在一起的。那時爸媽常年在外，每當難得回來時，外婆那千篇一律的話語，再三的跳進耳朵里。那時在我記憶里，嘮叨已成為外婆生活的一份，因為外婆始終嘮叨個沒完沒了。
慢慢的我長大了。外婆對我的嘮叨也多了，不過每次都是那再熟悉不過的幾句話。就這樣我一如既往地度過了無數個春夏秋冬，聽到了無數次外婆的嘮叨。
終于有一天，我要離開外婆，要離開那我曾厭倦的.嘮叨了。在離別之際，外婆還是不忘她的嘮叨，不過這次，多了幾句我第一次聽到的話。來到新的環境，我發現我好像丟了什么似的。到底是什么呢？我反反復復的想了又想，終于明白是什么了。那就是外婆的嘮叨，到現在才明白了，嘮叨就是關心和體貼。
現在我和外婆經常通電話，然而電話那頭卻少了往常的嘮叨，也許是外婆怕我說：你怎么這么嘮叨呀！可是您知道嗎，我多希望你在嘮叨幾句呀！失去不能重來，擁有的不能放棄。當你的親人在你耳旁邊嘮叨時，就是他對你很關心的證明。請珍惜這份嘮叨吧！
我的外婆小學作文 篇3
我的外婆長得并不高，頭發已經花白，臉上已經爬滿了皺紋，但每次去外婆家，我總是看到她戴著老花眼鏡，因為外婆有空就愛坐下來看書認字。我好奇地問媽媽，原來外婆參加了老年大學識字班，正在上學呢！
無論刮風下雨，外婆都會騎著單車去上學，每次說到學校的`事，她總是很開心。看到外婆不是在看書認字，就是在練習寫字；等媽媽一下班了，總是抓著一媽媽一問這個字怎么讀，那個字怎么寫；一旦有寫錯的字不認識的字，她總要反復寫好幾遍。我真是搞不明白，難道外婆小時候沒有好好學習嗎？原來，外婆小時候家里窮，沒有錢也沒有時間去上學，她只能工作賺錢，她一直很遺憾。現在老了，空下來了，才有時間來學習，她也一直鼓勵我和哥哥一定要好好學習。
有一次，外婆回到家，大聲地告訴我們家里每個人，她在識字考試中得了滿分，我從來沒見過外婆笑得那么開心，我們每個人都為她高興，我心里很是佩服我的外婆。
和外婆比起來，我真是差遠了，她年紀那么大，一邊需要做家務，一邊還能努力學習，不怕麻煩不怕辛苦。我真是佩服她啊！我暗下決心，要向外婆學一習，天天向上！
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