【精選】我最崇拜的的作文5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我最崇拜的的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我最崇拜的的作文 篇1
我爸爸有一個(gè)非常好記的名字，叫汪金岳，汪是汪洋的汪、金是金子的金、岳是岳飛的岳，高高的個(gè)子還有一雙炯炯有神的眼睛，他看起來(lái)有點(diǎn)傻其實(shí)他很聰明，他喜歡穿很“老套”的衣服，他的身材胖胖的，但他有一雙心靈手巧的手，可以做出千奇百怪的東西，在我的記憶里他特別忙，有時(shí)候也經(jīng)常不回家吃飯。
我已經(jīng)讀三年級(jí)了，我們的教室在鉛筆樓的二樓，原來(lái)教室的前面、后面都有一個(gè)放茶杯的架子，后來(lái)別班要把這個(gè)架子拆回去，我們不能放茶杯了。老師發(fā)了一條短信給家長(zhǎng)，看誰(shuí)能做下。我爸爸收到短信后自告奮勇地說(shuō)：“我可以做一個(gè)”。于是就在休息天爸爸拿來(lái)了做架子的材料，開(kāi)始按照學(xué)校里的架子設(shè)計(jì)了圖紙，然而媽媽卻笑他：“這么簡(jiǎn)單的東西也搞設(shè)計(jì)圖呢！”可爸爸還是一本正經(jīng)地把圖紙?jiān)O(shè)計(jì)好。開(kāi)媽動(dòng)手做了只見(jiàn)爸爸拿來(lái)了鋸子鋸一下，尺子量一下，郎頭敲一下，三兩下就完成了。只是爸爸太忙了，本來(lái)說(shuō)昨天去安裝的結(jié)果又忙過(guò)頭了，所以只能明天等他休息的時(shí)候再去安裝了。
爸爸您是我心目中的偶像，我為自已有這么好的爸爸而感到驕傲自豪！
我最崇拜的的作文 篇2
當(dāng)金戈鐵馬的喊殺聲漸漸遠(yuǎn)去，誰(shuí)，會(huì)為人們所崇拜？在曾經(jīng)一次媒體調(diào)查中，有舞臺(tái)上的明星，有英勇的烈士，還有偉大的領(lǐng)袖，直到這份名單的最后，袁隆平教授的名字才擠入我的眼簾，這唯一入選的科學(xué)家默默守望著人們對(duì)科學(xué)家的那份敬重，而到了第二年，這唯一的守望者也消失了。
數(shù)年前的一個(gè)夏天，在湖南安江的一塊農(nóng)田里，一位農(nóng)民模樣的人，頭頂烈日，腳踩爛泥，低著頭，彎著腰，正在尋尋覓覓。他，就是袁隆平。在那時(shí)，他是安江農(nóng)校的一位教師，正在尋找雄性不育株水稻，以便進(jìn)行水稻雜交試驗(yàn)。在次年六月份，他帶領(lǐng)助手和新婚不久的妻子，先后共檢查了1。4萬(wàn)余株稻穗，找到了6株天然的雄性不育植株，之后耗時(shí)六年進(jìn)行試驗(yàn)。經(jīng)歷了一次次的失敗，一次次的挫折，袁隆平并不氣餒，繼續(xù)堅(jiān)持著。經(jīng)過(guò)不懈的努力，終于于一九七三年培育出了雜交水稻。
雜交水稻的成功培育，與全中國(guó)，甚至全世界都具有重大意義，每年增產(chǎn)的稻谷可以多養(yǎng)活幾千萬(wàn)人口。國(guó)際水稻研究所所長(zhǎng)斯瓦米納森博士高度評(píng)價(jià)說(shuō)：“我們把袁隆平先生稱為“雜交水稻之父”因?yàn)樗某删筒粌H是中國(guó)的驕傲，也是世界的驕傲，他的成就給人們帶來(lái)了福音。”
面對(duì)世人的高度評(píng)價(jià)和各項(xiàng)殊榮，袁隆平教授沒(méi)有居功自傲，繼續(xù)默默地探索著、奉獻(xiàn)著，只為讓更多人不再忍受饑餓。功夫不負(fù)有心人，袁隆平教授又研制出一項(xiàng)重大發(fā)明——海水稻，然而，在中國(guó)并沒(méi)有很多人注意到這項(xiàng)成就，是因?yàn)樵谕粫r(shí)期，某某明星公布戀情，導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)癱瘓。看到這件事，我不禁萬(wàn)分感嘆，想起一句話：將軍冢前無(wú)人問(wèn)，戲子家事天下知。這句話，不正是當(dāng)下社會(huì)的寫照嗎？
為了心中那崇高的理想，袁隆平教授鍥而不舍，廢寢忘食，兢兢業(yè)業(yè)，為全人類帶來(lái)了巨大利益，卻鮮有人知，而某個(gè)明星的家常小事，卻引起了網(wǎng)絡(luò)的轟動(dòng)。這是一種多么不正常的現(xiàn)象啊！誠(chéng)然明星優(yōu)異的外表、風(fēng)度、知名度會(huì)深深的吸引青少年的目光，追星行為也無(wú)可厚非，然而，又有多少人在追星中迷失了自我？
周國(guó)平說(shuō)過(guò)，有著純正追求的青春歲月才是最美好的。在這最美好的時(shí)光中，我們崇拜的對(duì)象不應(yīng)該是聚光燈下那些所謂的“星”，而是那些能夠激勵(lì)我們，充實(shí)自我的，真正為社會(huì)做出奉獻(xiàn)的人。讓我們，將目光轉(zhuǎn)向像袁隆平教授一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的“星”，讓我們與星光同熠。
我最崇拜的的作文 篇3
我最崇拜的人是現(xiàn)在給我補(bǔ)作文的楊老師。他高高的個(gè)子，大塊頭，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，慈祥而又溫和的臉龐顯得和藹可親。楊老師很關(guān)心我們，他很少批評(píng)人，而是經(jīng)常鼓勵(lì)我們。若是某個(gè)同學(xué)犯了點(diǎn)錯(cuò)誤，
或者學(xué)習(xí)遇到困難，他總是循循誘導(dǎo)，苦口婆心，從不發(fā)脾氣。記得第一次楊老師上作文課時(shí)，我只顧東張西望看熱鬧，沒(méi)注意聽(tīng)講。老師講完后，同學(xué)們都 “沙沙沙”的寫起來(lái)。楊老師看看這個(gè)，瞧瞧那個(gè)，口里不時(shí)夸道：“寫得不錯(cuò)！嗯，你的字寫得真漂亮！這句話有水平！你真有幾下子……”不一會(huì)兒來(lái)到我面前：“咦！你怎么不寫呀？”我的心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，我說(shuō)：“我……我沒(méi)聽(tīng)懂。”楊老師一手撐著桌面，一手搭在我肩上：“不要緊，剛開(kāi)始嘛！來(lái)，我們一起來(lái)思考，作文題目是‘夸夸我的媽媽’，你覺(jué)得自己的媽媽值不值得夸，為什么？給你印象最深的是哪件事？”……在楊老師的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，我想好了要寫的內(nèi)容。
接著，楊老師又和我一起組織材料，列題綱，還指導(dǎo)我寫作的方法。不一會(huì)兒我文思泉涌，埋下頭不停地寫起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，楊老師又轉(zhuǎn)到我的桌前。他俯下身仔細(xì)地看了一會(huì)兒我的稿紙，高興地鼓勵(lì)我：“真不錯(cuò)，你很能寫嘛”我停下一看：“真的，我還從來(lái)沒(méi)寫這么長(zhǎng)、這么精彩的句段呢！”楊老師真是一位盡職盡責(zé)的好老師，我們都很崇拜他。
我最崇拜的的作文 篇4
每個(gè)人都有自己崇拜的人，或明星或演員或英雄人物……而我卻最崇拜我的父親。
我的父親是一名普普通通的工作者，但他很勤勞且知識(shí)淵博。
百鳥(niǎo)歸巢，夜深人靜，勞累了一天的人們都進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，此時(shí)我的父親卻坐在寫字臺(tái)前。只見(jiàn)他時(shí)而抬頭凝思，時(shí)而奮筆疾書(shū)……正是因?yàn)樗恢＞氲墓ぷ鳎庞辛宋医裉煨腋５纳睢Ｋ@種精神始終激勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上積極向上。
父親讀過(guò)許許多多的書(shū)，他知識(shí)淵博，因此每個(gè)朝代的大事都了如指掌。你讓他說(shuō)一說(shuō)歷史上某個(gè)著名人物的事跡，他都可以說(shuō)上三天三夜。如果沒(méi)有下一個(gè)問(wèn)題，他一定會(huì)把自己知道的都講給你聽(tīng)，真是一個(gè)歷史迷中的歷史迷。一本小說(shuō)，父親能讀上很多遍。令我佩服的是，每次重讀的.時(shí)候都和第一次一樣，讀的是有滋有味，仿佛在品味著一種美食。像高爾基的《童年》，他都不知讀了多少遍了。他總是對(duì)我說(shuō)：“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。一本好書(shū)，一定要反復(fù)品味才能知其味。讀書(shū)要充滿熱情，這樣你每次讀的時(shí)候，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)，新的感悟，對(duì)書(shū)中的情節(jié)才會(huì)了如指掌。”在他的影響下，我也養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。
我的父親，一位平凡的父親，他的言行始終感召著我，使我獲得了一種最珍貴的精神財(cái)富。
我的父親——我最崇拜的人。
我最崇拜的的作文 篇5
提起最崇拜的人，許多同學(xué)立即會(huì)想到“周杰倫”，“蔡依林”等當(dāng)紅明星，可是，我最崇拜的人是我的母親。
我的母親是一位下崗職工。在我看來(lái)，我的媽媽是世界上最美麗的女人，她有一雙大眼睛，一張刻滿了幾十年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨的臉，一雙因?yàn)闉槲蚁匆路鲲埗L(zhǎng)滿粗繭的手。
我的媽媽善解人意。當(dāng)我學(xué)習(xí)累了一天回到家時(shí)，她不會(huì)像別的家長(zhǎng)一樣一進(jìn)門就問(wèn)我關(guān)于學(xué)習(xí)的事，而是很熱情地說(shuō)一句：“寶貝回來(lái)啦！”使我感到很溫暖。吃晚飯時(shí)，我通常會(huì)講講學(xué)校的趣聞，媽媽每次都會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)我講，還不時(shí)跟我一起開(kāi)心地笑幾聲，頓時(shí)，我感覺(jué)學(xué)習(xí)的疲乏立刻消失得無(wú)影無(wú)蹤。
我的媽媽為人著想。雖然我的媽媽沒(méi)有受過(guò)高等教育，但她的品德很好，處處為別人著想。有一次，我和媽媽乘電梯時(shí)，由于電梯門縫里有很多瓜子皮，致使門很難關(guān)上，我使勁拉了一會(huì)兒，門才關(guān)上。已經(jīng)到家了，可媽媽還是不出來(lái)，我過(guò)去一看，原來(lái)媽媽在撿瓜子皮呢！我很不解，就問(wèn)媽媽：“我把它撿干凈了，別人乘電梯時(shí)不就方便些了嗎？”我怔住了，媽媽這樣做，完全是出于她對(duì)每個(gè)人都那么真摯的心。
在我孤獨(dú)時(shí)，母親就像一縷陽(yáng)光，溫暖我的心；在我難過(guò)時(shí)，母親就像我的好朋友一樣，鼓勵(lì)我，安慰我。這就是我最崇拜的人——一個(gè)平凡而有偉大的母親。