我的發(fā)明小學作文(15篇)
在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的發(fā)明小學作文，希望能夠幫助到大家。
我的發(fā)明小學作文1
我在家里是個小發(fā)明家，為爺爺發(fā)明了“自動電風扇”，為咱爸發(fā)明了“小小跑車”，為哥哥發(fā)明了一個“露天恐龍世界”，還 為奶奶發(fā)明了一樣簡單易做的鏟子，我稱它為“火燒不到的鏟子”。
那天是周末難得我親愛的媽媽和我們共進晚餐，奶奶在廚房里大顯身手，使勁炒菜，香味撲鼻，饞得我口水直流，廚房，臥室來回跑，忽然奶奶大叫了一聲被燙到手了，原來鏟子是鐵容易受熱，放鍋里時間一長就會發(fā)燙，手一握就容易燙傷了，我心里想如果我能給奶奶做一把不易熱的鏟子該多好啊，突然一個好點子從腦子里蹦了出來，我要為奶奶做一把既環(huán)保又不燙手的鏟子，于是我拿來了家里的可樂空瓶子，把它剪成兩半，再去找了些碎花布，透明膠，先把可樂瓶的條纏繞在鏟子的尾部，然后再用碎花布纏繞好幾圈，最后用透明膠把它們牢牢的固定在鍋鏟的最尾端，這樣一把不會燙手的鏟子做好了，我把它叫作“智能鏟子”，從那以后奶奶再也不會燙傷手了，拿著也輕便，奶奶很喜歡到現在還 一直用著呢！爸爸媽媽還 夸我是個愛動腦筋的小發(fā)明家，孝順長輩，會心疼人的好孩子，我啊心里都樂開花了的高興。
等我長大了，我想要做個真正的發(fā)明家，發(fā)明更多簡便于老百姓生活的小發(fā)明，服務于社會，服務于國家，從現在起好好學習，認真聽講，實現自己的目標而努力拼搏！
我的發(fā)明小學作文2
今天上午，我在家中寫作業(yè)，寫錯了幾個字，拿起橡皮一擦，作業(yè)本上立即留下了許多臟東西，我想怎樣處理這些橡皮屑呢？于是我突發(fā)奇想要發(fā)明一件處理橡皮屑的小發(fā)明。
可是要制作什么樣的東西才能處理這些橡皮屑呢？我趴在桌子上想了又想，怎么也想不起來；我在屋里來回踱著步子左思右想，這時，我看見了墻角放著的笤帚和簸箕，它們能將地面的東西清理干凈，我可以仿照它們做一個“干凈橡皮擦”。
究竟怎樣做呢？我繼續(xù)想著，忽然，我靈機一動，想出了好辦法。我的想法是在橡皮的一端加上一支斷頭的廢毛筆，這樣用橡皮擦完再用毛筆掃掃，就沒有橡皮屑了。
制作開始了，我首先在橡皮的一端挖了個洞，不能太深也不能太淺。接著，把毛筆放進洞里，然后再用膠水粘牢毛筆。如果你還怕橡皮有裂縫，那就再用透明膠粘幾圈，這樣一個小巧、方便、實用的干凈橡皮擦就做好了。只需將它晾干，就可以“投入使用”了。
干凈橡皮擦，既能擦鉛字，又可以不留一點橡皮沫，真是一舉多得。
怎么樣？我發(fā)明的干凈橡皮擦不錯吧？看來只要肯動腦筋，勇于實踐，我們每個人都會有所創(chuàng)造。
我的發(fā)明小學作文3
大家好！我叫輕疊橋！人們外出旅行可都得帶上我呢！那次，小主人和她的爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下玩。走著走著，突然，她們面前出現了一條寬寬的大河。怎么辦呢？她們正在煩惱，小主人說話了：“我?guī)Я溯p疊轎，可以幫助我們渡過大河！”說話間，小主人也已經拿出了我——輕疊橋，小主人一只手抱著我，一只手指著河的對面。我看后便使勁兒向大河對岸伸去，一直到“腳”插入岸上地中為止。
一展開，我可漂亮啦！五顏六色皆用盡，紅黃藍綠皆齊全。橋長30千米，可隨著河的寬度自動調長縮短；橋寬2米，一橫排一次只能走2個人級。別看我展開寬長，收起來只有一個練習本厚，一個普通文具盒大小，4克重呢！是不是很輕便呢！不僅這樣，到了晚上，不用充電，我可以發(fā)光指路，并按照主人要去地點的名稱或路線，自動準確地指明方向。而且30秒鐘就能記住一天下來所走路程的線路，所用的時間，地點的名稱及所去的人數。主人只要點一下“回憶功能鍵”，調一調“回憶錄”，便能清楚快捷地顯示出“那天的回憶”！是不是很快捷呢！這就是“我”，可指明路線的輕便快捷的高級“輕疊橋”！
我的發(fā)明小學作文4
“真臭呀！這么多垃圾！”“怎么這么多煙霧，沒法走過去啦！”“啊—嚏，我想發(fā)明的機器人—環(huán)保機器人。”“哎！孩子都快生病了……”行人們議論紛紛，看來，又臟又臭的環(huán)境對人們害處可真不小。哈哈！沒問題，包在環(huán)保機器人身上。
它的頭上有紅色和藍色的按扭，背上有紅色和藍色的小背包，按一下紅色的按扭，就會把離機器人十米之內的垃圾放入紅色的背包，按一下藍色的按扭，就可以把離機器人十米之內的空中煙霧收盡藍色的背包里，你一定會想，背包裝滿了怎么辦？不用擔心，機器人的頭的中央有一根又細又長的針，可別小看這根針，清除廢品全靠它呢！它能把所有的廢物變成一棵棵茂密的大樹，一朵朵飄香的花，或者是清澈的小河、嫩綠的小草，小學三年級作文《我想發(fā)明的機器人—環(huán)保機器人》。那雙小巧玲瓏的眼睛—說出來嚇你一跳，能發(fā)出一種特殊的光，把離機器人十萬公里以內的細菌一下子化為烏有。它的肚子上有許多刺，可以不時地噴出香味，讓空氣清新。哦！忘記介紹的是：它的兩只手心上都有一種名叫吸灰筒的東西，能把汽車尾部排出廢氣“吞了”，然后把它“吃”了，就可以把這種氣體變成電。還有它的腳，踏過的地方都會干干凈凈，沒有一點污漬。
怎么樣，給人們的生活帶來舒暢的環(huán)保機器人還不錯吧？
我的發(fā)明小學作文5
大自然是神奇的，大自然是美麗的，大自然是神秘的。
去年暑假，我回奶奶家的黃河沿上玩，玩著玩著，我發(fā)現一只嘴像袋子一樣的鳥，飛過來，張口把一只黃河魚和水一口吞進了口里，不一會兒就吃了，我好奇的問爸爸：“那種鳥叫什么鳥？”爸爸說：“那些是鵜鶘鳥�！币郧俺酝炅说氖称反旁诖永�，稍不留心，一碰垃圾就散落一車，還得一個一個的撿，很不方便。于是，我有了這樣的想法：可不可以，把這種鳥的嘴改成一個夾子和一個大袋子，用夾子夾住袋子，套在坐椅側面，抒垃圾扔到里面，到了家或者到了目的地再拿下來，倒在垃圾桶里。這樣比放在袋子里簡便多了！
首先，我把袋子（小購物袋），夾在夾子里又找來一個夾子，夾在坐椅側面，和夾好的袋子夾在一塊，為了試驗它在顛簸中也能承受在瓶礦泉水的重量，我讓爸爸在山坡上開車。結果，一路下來，它沒有掉下去，里面的礦泉水也沒有倒出來。于是，我把實驗成果告訴了媽媽，媽媽很高興，還夸我：“你快成小發(fā)明家啦！”
通過這件事，我知道：“大自然中的萬物都可供我們參考，供我們創(chuàng)造奇跡。
我的發(fā)明小學作文6
姐姐有許多布娃娃，它們都是藍眼睛、米色頭發(fā)的外國娃娃。我想發(fā)明一個中國娃娃。
這個娃娃一米高，很高吧？姐姐的布娃娃都很矮，玩起來不方便。這個娃娃需要充電，電量不足的時候，娃娃就拼命掙脫你的手哦！這個娃娃的衣服是高級無毒布料做成的連衣裙，身體是高級無毒的軟塑料，她有烏黑烏黑的頭發(fā)，眉毛彎得像月亮（眉毛也很烏黑），噢，還有一張櫻桃小嘴。娃娃會坐、站、躺……很多很多，這個娃娃一定會受到大家的歡迎！娃娃身體里有一臺微型電腦，是用來控制娃娃的，娃娃衣服上有四個紐扣：紅色（是用來取暖的，當你冷的時候，按下紅色按扭，再抱住娃娃）、藍色（按下藍色按扭，再抱住娃娃，就會感覺清爽無比）、米色（當娃娃需要充電時，按下米色按扭，娃娃身后會出現一條線，直接把這條線插進插頭就行了）、綠色（當你按綠色的'按扭的時候，娃娃就會跟你講故事，有《小紅帽》《白雪公主》《神筆馬良》……。
我希望這個“中國娃娃”受到大家的歡迎哦！可別讓我失望！
我的發(fā)明小學作文7
今天中午，我在樓下玩泥巴。泥巴我玩膩了，就跑到樓上去，玩起我的陀螺來了。
我的陀螺在地下轉，沒有一個對手，一點意思也沒有。我想：怎樣才可以讓我的陀螺有對手呢？我想到辦法了，我可以做一個泥巴陀螺呀！
說干就干，我來到樓下，用泥巴做了一個陀螺。拿到樓上去，當真陀螺的對手。
我把泥巴陀螺轉起來，再把我的真陀螺轉起來�？墒俏业哪喟屯勇萏浟�，給真陀螺一撞，“啪“的一聲一下子就裂了。我想：我怎樣才能讓我的陀螺又有對手，對手又要像鐵一樣牢固呢？我想到了一個好辦法，于是，我又捏了一個泥巴陀螺，把它放在太陽底下曬干，過了三四個小時，我跑到陽臺上看我的泥巴陀螺。我一不小心碰了一下它，我以為已經裂了，可是沒有裂，我想：這個泥巴陀螺怎么這么硬？它真像鐵一樣哪。我拿來了真陀螺，把它轉起來，再把泥巴陀螺轉起來，突然，它倆互相撞起來，我好怕泥巴陀螺再裂掉，可是沒有裂，我自言自語的說：“這個陀螺真像買來的陀螺呀！”
我把作品拿給媽媽看，媽媽說：“你真是個小小發(fā)明家！”
我的發(fā)明小學作文8
20xx年的我將從1名聽話的小學生變成了1位偉大的發(fā)明家，我發(fā)明了許多新奇而又有用的東西。
我要把我最有代表性的作品推向生活中，那就是我發(fā)明的“新奇的傘”。
這種傘的功能可大啦！當你要去海灘休息時，只要把這頂傘插入沙灘中，按下“伸縮”鍵，傘便會伸長，變成太陽傘。你躺在沙灘上，看著那美麗的大海，如果能加上音樂就更好了。這時，你可以打開傘柄上的那個錄音機，頓時，悅耳的歌聲會使你感到心曠神怡。再加上嘩嘩的海浪聲，別提有多悠閑啦！
當天下起大雨時，天空漆黑1片時，你可不要慌張，打開“新奇的傘”，便會使你喜笑顏開新奇的傘”。下雨時，只 要按下傘柄上的黃色按鍵，傘柄上立即出現了1盞燈，可以照亮路面，方便你安全行走。更棒的是，這種電燈不用電源，只會把熱量匯集起來，在冬天使你的身體感到暖和。
當夏天來臨時，天氣熱得使人無法忍受，此時，你只要按下紅色電鍵，傘柄頂端就會出現1個電風扇，吹來陣陣冷風，使你感到涼爽極了！在拿傘時，這種電扇不會擦到手，你可以隨心所欲地握著傘，絲毫不用擔心。
我發(fā)明的傘不錯吧！即能聽音樂，又能照明，還能給人們帶來涼爽。真是功能齊全。
我的發(fā)明小學作文9
夢想是每個夢人一生行動的動力，有了夢想，就有努力的方向！我很喜歡音樂，我也很喜歡看節(jié)目表演，我的夢想是當一名發(fā)明家，首先我要發(fā)明一種鞋子，它的名字叫做“音樂鞋”
這種“音樂鞋”會很特別！我會采用“高科技”手段將“薄薄的智能芯片，安裝在鞋墊中，這一塊“智能芯片”是音樂鞋的重要組成部，我會根據不同年齡段選擇不同的芯片內容！比如：我會為兒童的鞋子安裝具有“少兒歌曲”的芯片；為青年朋友的鞋子安裝具有“流行音樂”的芯片；為中年人的鞋子安裝上卜較令他們難忘的時代樂曲；為老爺爺老奶奶的鞋子安裝上具有特色的樂器獨奏曲…我還要給這種鞋子安裝“健康鞋墊”，只要人們穿上我所發(fā)明的這種“音樂鞋”，全身都會感覺很輕松，很舒服，他們可以在自己想放松的時俱，穿上迨種鞋子，釋放學習，工作分生活的壓力！音樂鞋的運作需要“能量支持”，所以，我還要給它設計一個手動開關，當人們不需要使用的時候就可以關掉，這樣可以節(jié)約能量！
這就是我的創(chuàng)新發(fā)明“音樂鞋”
我的發(fā)明小學作文10
“唉，天氣預報天氣要降溫了。”我想：這是什么鬼天氣啊，忽冷忽熱的，害得人們的衣服換來換去，真煩人！如果我發(fā)明一件多功能的一幅，那該多好呀！
我發(fā)明的衣服很輕，它是用一種透氣性極好，重量極輕，強度極高的稀有材料制成的，穿上它就好像在月球上漫步一樣輕松。
我發(fā)明的衣服很舒適，衣服上有自動恒溫系統(tǒng)，冬暖夏涼，無論在何時何地都能穿，如果你得了感冒，衣服傷的微電處理器就能適當的增加溫度，等你病好了它又回常溫狀態(tài)。衣服上還配有自動按摩器，當你疲勞的時候，它就自動給你按摩，讓你感到舒服，解除你的疲勞。
我發(fā)明的衣服很合身，不像現在得到衣服只適合于正常人，對于那些殘疾人就不行了。我發(fā)明的衣服能按照自己的需要調節(jié)形態(tài)，肥瘦也可以調節(jié)。
我發(fā)明的衣服還可以減肥，你一穿上身，它就能發(fā)出一種遠紅外線，能促進脂肪運動，對那些大腹便便的人更是有效；衣服還有其它保健功能。
雖然這只是一個想象，但是，我相信通過我的努力，這個想象一定會成為現實的。
我的發(fā)明小學作文11
一天晚上，我正在寫作業(yè)，突然停電了，可我的作業(yè)還沒有寫完呢，家里也沒有蠟燭，這可怎么辦呢？我左思右想，可還是一籌莫展。這時爸爸走了過來，對我說：“土豆也可以做成電池呢！你知道嗎？”緊接著，爸爸給我講了土豆電池的做法，我還是半信半疑，很好奇，決定親自動手試一試。
我按照爸爸給我講的方法從廚房里拿了8個土豆，把8個土豆排成兩行，在從家里壞了的錄音機上取下導線纏繞在銅棒、鋅棒上，然后用膠帶粘好，再把銅棒和鋅棒順序錯開地插在土豆上。最后我又把小燈泡接到電線頭上，發(fā)現燈泡亮了。我又驚又喜，高興得蹦來蹦去。
后來我查資料知道，土豆細胞液里含有類似電池的化學物質，由于鋅棒比銅棒活潑，鋅棒不斷失去電子變成鋅離子進入土豆細胞液，而銅棒上則接受鋅棒上的電子，于是在鋅棒和銅棒之間就形成了電流。一個土豆產生的電壓較小，8個土豆連在一起，也就足以讓燈泡亮了。
經過多次實驗，我發(fā)現除了土豆可以做“電池”外，西紅柿、檸檬等蔬菜水果也可以做“電池”。
我的發(fā)明小學作文12
激光筆聽說過吧！就是那種一按就會發(fā)出激光的那種。等我長大了我要把它升級一下，讓它擁有更多的功能，大致嘛，我先給大家說一說吧！
首先，它可以用來移動，對了，激光筆上有一個顯示器：它是用來調節(jié)模式的，一撥就是下一個模式。我們先調節(jié)到移動模式，再對準臺燈，摁一下，再對準地面摁一下，你就會發(fā)現臺燈移動到了地面。當然，他還可以用來防止遲到，照著剛才那樣，只不過是把臺燈變成了要遲到的你，把地面變成了你要去的地方。這就是它的第一個功能，接著就是它的第二個功能：復制，先調到復制模式，在瞄準你要復制的東西摁一下，瞄準地面摁一下，你就有了兩個這個東西。有了這個功能大家就可以來點名了。為什么這么說呢？因為大家可以復制自己��！再讓他們忙你干活，你也不用擔心它們會取代你因為它們天生前額葉就壞了不會有自己的想法，因此，大家就可以坐享其成了。怎么樣？不錯吧！然后，就是他的第三個功能：變大、變小。同樣是調一下模式，調到縮放模式，瞄準一個物體摁一下你就會發(fā)現顯示器上多了一個調節(jié)器你可以調到最大，也可以把它調到最小，用處是這樣的：你有一大堆行李，你要把它們搬走這個時候它就派上用場了吧！
這是我長大要發(fā)明的，我會為了這個夢想不斷努力的！
我的發(fā)明小學作文13
滴，滴，滴,這已經是水籠頭大哥發(fā)出第100(省略N個O)次“煩燥”聲了,它不知浪費我家多少噸水了,真夠煩人的.
為此,爸爸也是天 天跑,今天去叫人幫忙看一下,明天又壞了,最多能頂三四天.我看了也著急,突然有一天,我聽見鬧鐘響了,就跑過去按掉,心想:著鐘不需要人控制,就能自己響起來,著里面肯定有"玄機'.我冥思苦想了一陣子,決定把它大拆分,可什么也沒找著,倒被媽 媽數落了一頓.這次過后,我決定自己發(fā)明一個小機器來裝在水籠頭上……
“銅片,鐵片,小刀,小形鉆孔機,502膠水.”我數著準備的材料,決定大干一番.
我把銅片和鐵片放在一起,用小型鉆孔機在上面分別鉆了4 個小洞,然后用502膠水把銅片和鐵片粘貼在一起,再用小刀把原來水籠頭下的原片割下,把新組裝的小玩意用502膠水貼上,結果水還是滴，滴的流著.我又把它拆下來,做了點小“手段”裝上去,水竟然不流了,但被水給沖了下來,沒辦法,我只好拿出我的"殺手銅"——防水膠水了，我把它緊緊的按在了水籠頭下，真出乎意料，水不滴了。我把這個喜訊告訴了爸媽，爸媽都說咱家出了個發(fā)明家！此時贊揚聲雨點般落在我身上。
我得意洋洋的看著我的“戰(zhàn)利品”，心想：我這個小科學家第一件杰作——節(jié)水小機器就這樣誕生了。
雖然，我起初發(fā)明失敗了，但是經過一次次改裝，終于成功了。這就叫做“不經風雨，怎能見彩虹”呀！
我的發(fā)明小學作文14
一個星期六的晚上，我正在讀英語，讀著讀著，我就睡著了。一醒來，我發(fā)現我的身高長到了一米八五，體重長到了八十公斤。啊，這就是20年后的我。
我發(fā)明了許多東西，有：端茶機，自動駕駛器，智能電視機，交錢收錢機等等。其中有一輛我和李林昱這個同行合作發(fā)明的超智能汽車。這輛汽車裝有我的端茶機，自動駕駛器，智能電視機，交錢收錢機；李林昱的超級玻璃，SD-37L8新型超級發(fā)動機，海路空三陸行駛器，超級電腦和超級輪胎。
這輛超智能汽車自動行駛每分鐘能行300千米，手動行駛每分能行450千米。它最快能用2小時環(huán)繞地球一周。
這輛超智能汽車上了拍賣會，拍賣師說：“三十萬起價，拍賣開始！”“四十萬！”“五十萬！”人們爭先恐后地喊，生怕買不到。最后一個人以三千五百六十萬買下了。
當我們拿著錢，準備做更多事時，突然聽到媽媽的聲音：“何泰然，困了到床上睡去吧！”原來我是在做夢，我以后一定要當個科學家，造出超智能汽車帶著我的朋友和老師去世界各地旅游！
我的發(fā)明小學作文15
在人們的生活中，有許多不便的事。
比如夏天天氣炎熱，回到家里精疲力竭、汗流浹背，如果用普通的電風扇吹，還是同樣的熱風。冬天天氣寒冷家庭沒有空調，在家很冷……
現在我發(fā)明了一種先進的多功能電風扇，它可比普通的電風扇強多了，下面我來告訴你它的用途。
夏天的時候，回到家里如果感覺很熱，你就對多功能電風扇說：“冷氣快出現！”它就會噴出五倍的冷氣，那別提有多爽快了。
冬天的時候，溫度低，天氣冷。你就對它說：“快給我溫暖柔和的風�！彼眉訜崞靼鸭掖档臏嘏岷停媸娣�！
如果家里出現了奇怪的氣味，它發(fā)出紅色警報，提醒主人把窗戶打開，讓氣味出去。
多功能電風扇是由磁鐵、扇葉及軸組成，用聲音來控制。它沒有插頭，可以隨意搬動。只需要一個小小的高能蓄電池，充一次電就可以使用一個星期左右。
多功能電風扇也不是一天兩天就能做出來的，是要花很大的精力，不過我會完成它，這是我創(chuàng)造的第一個發(fā)明，一定能給人們帶來歡聲笑語。
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