生氣小學作文
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生氣小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生氣小學作文1
今天來學校時，王相予正在接水。課間他把水杯的蓋子打開，於浩宸飛跑過來把王相予的水杯打倒了，弄得王相予全身都是水，正要還手時上課鈴聲響了，可這還沒完。第一節課后，王相予拿了科學學具里的針筒，把它吸了水噴向於浩宸的后背，於浩宸被嚇了一大跳。可王相予緊接著又噴了一次，這次於浩宸頭發都濕了。我看到他叫起來時的樣子，想起二年級時，有一次我跟葉聽墨、黃欣然玩石頭剪刀布時，發現黃欣然的腳上全是塑膠跑道的黑東西。我說：“欣然，你的腳！”她看見后趴開兩腿用手拍著，同時大叫“呀！螞蟻！”我和聽墨瘋狂大笑……
今天體育課時，老師讓我們打籃球，組一小組，可以3人、可以4人、可以5人，我、呂宥佳、葉聽墨、黃欣然一組。下課了，我拿著杯子上了樓，這時金書行找曹庭屹告狀，像只生氣的獅子一樣咆哮著說：“曹庭屹，於浩宸把我的杯子弄壞了。”我連忙檢查自己的杯子，嗚嗚嗚，我的也壞了。這時曹庭屹說讓我們找老師，后來老師批評了於浩宸，又跟我們說：“你們換位思考一下，如果你們是他，你也希望他原諒你，對不對？你們回家問一下父母，如果他們說賠，那我就讓他賠，想想啊！”
回家我跟爸媽說了，他們都說沒關系，可我還是有些氣憤，真不知道於浩宸當時在想什么。
生氣小學作文2
安以旋，是我從小就要好的朋友，可是，最近我和她之間卻發生了意想不到的事。仍我很是不爽！
“六一”節快到了，學校組織各班參加演出，我們班的節目是舞蹈。老師讓我負責編排和指導，同時讓安以旋協助我。要求每天放學后都排練一個小時。
下課后，安以旋有些不高興的說：“我這幾天沒時間，你自己練吧！”說完就走開了。可是排練了幾天后，讓我沒想到的問題出現了，無論怎么練，效果也不如意。眼看時間過半，真的讓我犯難了。然而，我找過她幾次，想和她研究一下排練的辦法。她卻“徐庶進曹營，一言不發”，或以“我沒時間！”的理由拒絕了。她的表現讓我百思不得其解。
經過我和參加排練的同學辛苦的努力，節目通過了學校驗收。可她并未因此高興，反而陰陽怪氣的對我說：“別看這次通過了，最后還不一定呢。舞蹈的名字叫什么來著？別著急，實在不行的話就不上唄……！”聽了這番話，她自私自利的狹隘面目暴露無遺，她極不負責的態度令我大為惱火，我理直氣壯地質問她，說：“你這是什么態度？難道班級上不了節目，你就幸災樂禍了嗎？難道你是局外人嗎？你怎么一點集體觀念都沒有？”一系列的質問領他啞口無言。
班級，是我們在學校的家，是一個不可分割的整體。大家都要有一榮俱榮，一損具損的觀念，齊心合力維護集體的榮譽，是我們每個成員的責任。否則，就是這個群體里的敗類！這次我真的生氣了，決定去找老師說說……
生氣小學作文3
小時候有一件事讓我很生氣，很久都沒有忘記。
記得我七歲的時候，媽媽給我買了一把古箏。我很喜歡，一直很喜歡。一天下午，表哥來我家做客。看到他我很開心，于是我們拿著羽毛拍了他們在小區的花園里打羽毛球。表哥可以調皮。打東打西我都受不了。之后我媽叫我們回家。當我們到家時，我帶我哥哥參觀了房間。到了書房，表哥看到一把古箏，好奇地跑過來。“這古箏真美。是你的嗎？”表哥問。我回答：“哥哥，這是我媽給我買的。我愛他！”
話音剛落，沒有人預料到。表哥拿起一把小剪刀開玩笑說：“我要把它剪下來。”于是，表哥不小心剪斷了一根繩子，砰的一聲，繩子斷了。我的眼淚立刻就涌了出來，我媽聽到了，趕緊走進房間。我看到我在傷心地哭。我媽問：“怎么回事？為什么哭？”我哭著說：“媽媽，哥哥不小心把古箏上的弦剪斷了。”
這時，表哥臉紅了，低下了頭。“原來是這樣，不要再哭了，我哥也是無心的。”媽媽溫柔地對我說。“對不起，是我的錯。我不該這么做的，姐姐。原諒我！”我漸漸不哭了，問：“媽媽，弦會修嗎？”“肯定會修好的，你放心吧。”
事情雖然過去了很多年，但我還是牢牢記在心里。
生氣小學作文4
爸爸是一個很嚴厲的人，平時對我要求很高，一沒達到他的要求就批評我，最讓我記憶猶新的是那天晚上發生的事……
記得那是一次語文單元測試，我考砸了，爸爸一看到測試卷就暴跳如雷，二話不說，拿起旁邊的掃把就朝我打來，我嚇得魂飛魄散，左躲右閃，急忙跑進了房間，還把門上了鎖。爸爸在門外大聲叫道：“你快給我出來！”我一聽，嚇得瑟瑟發抖，更不敢開門了。正在這時，我聽到了奶奶的聲音：“別打她了，她還小，考壞就考壞了吧，下次努力就好了。”我豎起耳朵聽著，心想：奶奶真是我的救星啊。爸爸聽奶奶這么一說，怒氣頓時消了一大半。過了一會兒，我聽到爸爸走遠的腳步聲。于是，我悄悄地打開門，小心地張望了一下，發現爸爸果真走遠了才松了一口氣。奶奶走過來語重心長地對我說：“下次一定要好好學習，學習可是為了自己啊！”聽了奶奶的話，我一邊留著淚，一邊不住地點頭。
晚上，我躺在床上暗暗發誓：以后我一定好好聽課，考出優異的成績，千萬別惹爸爸生氣！希望爸爸也能換一種方式，我們多多交流溝通。
生氣小學作文5
一個悶熱的下午，有風，但帶著夏日特有的燥氣，原本就怏怏不快的我，寫字愈發顯得煩躁不安。
這時的我在睡覺，忽然門鈴響了起來把我吵醒了。我便昏昏欲睡地去開門了。“啊，原來是姐姐來了！”我欣喜若狂地叫道。聽奶奶說，這次姐姐的父母不在家，要在我們家住幾天。
從小時候到現在，姐姐只來過兩次，今天的我就像吃了蜜糖一樣一直甜到了心底，那種滋味甜滋滋的。
過了一天，早晨我早早起床就去另一個房間看她了。這可讓我呆住了，姐姐坐在床上，那表情好像想哭又哭不出來。
可能是因為很少來這里，所以想家了。我走上前去問：“姐姐你怎么了？是想家了嗎？”我說完，姐姐便哭起來。奶奶聽到哭聲后立刻跑了過來，用嚴厲的目光疑問著我“張意欣，你是不是要趕她走。”“不是我！”我回答道，奶奶的目光猶如騰騰燃燒著熊熊烈火中藏著一把鋒利無比的刀，“肯定是你，如果不是你，那她怎么會哭，一定是你，不要狡辯了。”奶奶罵道。
這時，我像要爆發的火山一樣，立刻哭了起來。這明明不是我的錯。
我十分十分地生氣，我生氣了！
生氣小學作文6
如果有人問我，我最敬佩的人是誰？我會毫不猶豫的回答—我們班的`張學研。
張學研是我的同班同學，他個子不高，卻長著雙炯炯有神明亮的大眼睛，小小的鼻子和嘴巴看上去很漂亮，一頭短短的頭發，顯得活潑可愛。
張學研很愛學習。特別是語數外，今年的考試她三門功課都是100分，可他一點兒也不驕傲。不管誰有難題問她，他都耐心的幫助他，有一次，我有一道難題找她，他立即放下手中的作業，思考著耐心的給我講解，直到我明白為止。她聽課也特別的認真，每次老師提出難題，他總是第一個回答。經常受到老師的表揚。我因此常常問她，向他學經驗，他總是說：“只要功夫深，鐵棒磨成針。”在她的啟發下，我的各科成績也進步很快。
張學研很善良。有一次，我們班上的一個“小惡霸”把他推倒在地，同學們都很氣憤，紛紛找他評理，可張學研卻說：“沒關系，他不是故意的，”“小惡霸竟不好意思的走開了。還有一次，我們捉了小兔子，捉弄著它玩，被張學研看見了，他很生氣，對我們說：“動物也是有靈性的，我們要愛護它。”聽了他的話，我們覺得很慚愧。就把它給放了。
張學研不僅善良、學習好，而且體育也很棒。前幾天，我們學校舉行了春季運動會，他報的100米，在比賽的過程中，槍聲一響，她猶如離弦的箭一樣沖向終點，問我們班贏得了第一名。
張學研，你真是我們學習的好榜樣，真是我最敬佩的人。
生氣小學作文7
我遇到過的人數不勝數，最愛我的還是我的媽媽，我的媽媽在學習上對我要求嚴厲，在生活上對我無微不至，可今天早上我卻惹她生氣了。
我現在剛剛步入六年級。我的英語輔導班的老師對我們的要求更加嚴厲，今天上課時，就要求我們一下子默寫50個單詞，上課前我在家中是努力，努力，再努力力，爭取把50個單詞全部背會，可是忙了一個小時，我才只背會了20個單詞。媽媽看到了對我說：“懿盎，再背快點兒吧，不然一會兒就要上課了，你考不好可怎么辦？”而我卻心不在焉地說:“媽媽，我這可是黃牛拉磨﹎慢工出細活。”媽媽一聽這話，大發雷霆，使出了她的獅吼功，就好似一只饑餓的老虎兇猛的撲向了它的什么食物，批評的話語就好似洪水一般淹沒了我。我聽了之后趕緊好好的背英語單詞，可媽媽卻不依不饒的。最后，竟然一怒之下對我說：“你以后再也不用上學啦。”到了中午更是一句話也沒跟我說，看到媽媽這般樣子，我真的好難過。我現在只想的媽媽說我以后再也不敢不好好背英語啦，更何況現在的小升初要求是30秒背一篇文章，我今后一定好好練習，考上一個好初中，不再讓您生氣。
媽媽，您看到這封信后能原諒我嗎？
生氣小學作文8
生活中經歷的事像繁星一樣，有的讓我開心，有的讓我傷心；有的讓我開懷大笑；有的讓我生氣……其中我最忘不了的是讓我生氣的一件事。
那是一個星期五，我很快地把作業寫完。在給媽媽檢查作業的過程中，媽媽細心查看我的作業，說：“英語讀得怎么樣？數學檢查的怎么樣了？語文復習好了嗎？”我堅定地說：“報告媽咪，我已經認真讀了1小時了，請你簽字。數學練習冊也檢查好了。語文也復習好了，請在七彩橋上簽字和寫家長留言。”這時，媽媽的臉色忽然變了，說；“語文第三單元選一些題目，默滿一頁復習寫好了嗎！”我肯定地說：“當然寫好了，我不是給您批過了嗎？”“是給我批了，可現在沒有呀？”我四周左看看，右找找，找了一個多小時，我氣喘吁吁地說：“媽媽！沒.......沒有呀！”“那就只能重寫了。”我回到書桌前，看到弟弟正在做什么事，我悄悄地走進一看，呀！那不是我的語文作業嗎？好你個小調皮，竟然拿我的作業本。我來到桌前拍拍弟弟的肩膀說：“王佳勝小朋友，快把我的作業拿出來！”弟弟不情愿地拿了出來，“什么，你竟然在我的作業本上用黑筆畫畫！看我不把你的小手打紅！”我雖然很生氣，但還是很溫柔地讓弟弟向我道歉。哎，這也意味著我要重寫。
你們看我的調皮弟弟有多討厭，但是我這個做姐姐只能讓著他，不然我弟弟的小手非被我打腫了不可。
生氣小學作文9
“咚”，誰又把我的杯子打碎了！”我氣沖沖地走到妹妹面前對著妹妹大吼著“你才來我家幾天呀，把我的冰棍全吃光了，還打碎了我的兩個杯子”我說著話，但妹妹不但沒有臉紅，還給我頂嘴。說：活該。
說完，我只好跑到了我的電腦房查起資料來，這樣安靜的事并沒有堅持多久。于是，我有一點懷疑妹妹在干什么？我悄悄地走進陽臺，這種情景真是讓我驚呆了，妹妹竟邊唱邊摘我的花兒。我趕緊跑上陽臺去制止。妹妹看見了我便把花兒藏在了身后，真那她沒辦法！于是，我打算和幾個弟弟合伙欺負這個令人討厭的妹妹，不一會兒，我便在陽臺外聽見了哭聲，我心里暗暗的高興著呢！終于，把這個討厭的妹妹給教訓了一下子。
于是，我大搖大擺的走進了陽臺，，原本，我以為是妹妹在哭，沒想到哭聲是從弟弟們的嘴里傳出來的，只見弟弟們正跪在妹妹的腳下了，唉，真慘呀！
前幾天，媽媽又買了一些糖果回來，這可把我樂得合不攏嘴，于是，趁妹妹沒有注意。我趕緊把糖果藏了起來。，正當晚上，我洗澡的時候，妹妹趁此機會，像個土匪似的，將我的書房洗劫一空。我高高興興的從沐浴室里出來，正準備“偷”吃一點糖果，忽然，我發現地上有許多精美的糖紙，緊接著，我便又看見了妹妹坐在沙發上津津有味的吃著糖。
唉，你們說，我該怎么辦呀！
生氣小學作文10
在我心中，他是一個時樂時怒、愛我的人，他就是我的爸爸，可是在那一天，他發了一次最大的火……
記得是在我們從老家返回什邡的一個服務區，爸爸、媽媽、我下了車，我們稍作歇息。于是，我去上了個廁所，出來時，恰好一輛汽車從拐彎處開過來，我本來應該等汽車開過了再走到對面的停車場，可是我就偏不按套路出牌，我在心里這么想著，眼看汽車就要駛過我身邊，我立刻以迅雷不及掩耳之勢沖到對面，就在我的腳落在對面路上的時候，汽車從我身邊駛過，好似一陣風，爸爸這時正好看到了這一幕，大步跑向我，我想著爸爸會對我說：“沒受傷吧？”腳沒什么大礙吧？”一類的話，可是爸爸跑到我身邊，兩眼透著怒火，對我說：“曉不曉得剛才有多危險，啊？”周國的人聽了，也都議論紛紛，我羞紅了臉，爸爸將我拽到了我們的車里。
那時，我差一點就哭出來了，坐到車上，爸爸對我吼道：“你剛才在干嘛？你不要命了是不是嘛，你曉不曉得生命的可貴，命只有一條，你太不讓人省心了！”我知道了自己做錯了，兩只手無處安放，低下頭，不敢正視爸爸，因為我感覺到爸爸心中的火山爆發了，眼中全是怒火，胸脯一起一伏。
我知道了我的過錯，也知道了不能亂跑，更重要的是，雖然爸爸罵了我一頓，但是我從爸爸的話語中體會到了爸爸對我的關心和疼愛應證了那一句“打是親，罵是愛”的俗語。
爸爸生氣的樣子太可怕了，以后我一定要遵守規則，不能讓爸爸再這樣生氣了。
生氣小學作文11
生氣一說起我爺爺我就來氣，我一去奶奶家，他就在我耳邊說啊！說啊！真煩。當你正準備看你最喜歡的電視節目時，爺爺就坐過來，一直在你身邊說：“你考了多少？好不好？排名第幾？滿分多少？第一名多少？你太差了，還要努力，給我爭個好名次吧！”如果你不管就一直說，說得我耳朵都難受。誰會喜歡聽這些，煩都煩死了。
小學畢業了，我的成績一般，平常最愛去的爺爺奶奶家現在我一點不想去，若去，爺爺在的話，我的耳朵一刻也不得閑，大人為什么多嘴，有時侯他們說謊也就算了，還不讓我們提出來去改，一說不過沒有理由就強詞奪理。家長一點也不說實話，所有人都說誠實有多好，可是他們不先去做，當然身為孩子的我們也愛莫能助了。爺爺總喜歡把我拿別的同學比較，說他們考得好哇什么的，這多傷孩子的自尊心呀！這樣我還有信心考好嗎？他老喜歡在我開心的時侯掃我的興。“吵死了！”我一叫，他便變本加厲地說：“不能這樣，老師怎么教你的，不能大吼大叫，這是一個孩子應該做的嗎？”他煩不煩呀！總說這些老掉牙的話，我聽了不知多少遍了。不懂我們小孩子就別管，不要適得其反。他只會讓我一味地學習，可不可以用耐心教學代替紙上談兵，用沉漠代替嘮叨。小孩呀！真是讓我們大人不懂了！大人呀！真是讓我們小孩不懂了！
生氣小學作文12
我們的班主任詹老師大都時候是個和藹可親、平易近人的人，但一發起火來可就不得了啦！這不，今天又發火了。
事情是這樣的：上午上第三節課的時候，我們正在做眼保健操，可有好多同學就是不自覺跑下座位追逐打鬧，就在這時詹老師來了，有幾位同學飛速的跑回座位，裝腔作勢的做起眼保健操來，可那些沒來及逃的同學被老師逮了個正著。這時的詹老師已經氣得臉色鐵青，眼睛冒火。
他氣沖沖地走到講臺上“啪”地一聲摔下手中的書本，又拿棍子狠狠地在桌子上抽了幾下怒氣沖天地說：“你們都不想好了是嗎？難道非要我動手打你們不成？是不是想讓我們班成為全校最差的班級啊？我點到名的學生給我上來站黑板，以為跑回座位就沒事了嗎？”然后老師點了10位學生上來，然后用棍子每人抽了一下說：“你們快把書包收拾收拾，到校長室打電話叫你們爸爸媽媽來接你們回家！”那十位學生還是站在那里一動不動。詹老師氣得讓他們蹲起了馬步···
下面的同學已經被嚇地心驚膽寒、魂飛魄散了。我心想：“媽呀！幸虧我沒有跑下座位玩，要不然我也兇多吉少了。同學們，我要奉勸你們一句：上課一定要遵守紀律，要不然就會像那十位學生一樣的下場嘍！
生氣小學作文13
今天的第一節語文課，老師沒有按時到教室，所以，班里就像菜市場一樣吵。
而且越來越吵了，有的站在椅子上大聲喊叫；有的在吃餅干；還有的在看漫畫書......大家都放松了警惕。可是在同學們放松警惕時，老師卻已站在了門口，教室里立刻鴉雀無聲。只見老師滿臉通紅，臉上流出了一顆顆豆大的汗珠，頭發似乎在熊熊燃燒了，而且連眉毛都氣直了。
之后，老師用眼睛反復地“掃射”了我們全班同學。突然，老師的目光停在了我身上，我頓時全身發抖，連牙齒都在互相打架，我心想：我沒有做小動作啊！可老師為什么偏偏要看著我呢？誰知，老師說今天只有我能下課。頓時，我的心終于落下來了。可老師在看幾位同學的作業時，剛有了意一絲笑容的臉。一眨眼又拉了下來，說：“馬小樂！你怎么能連作業都不做呢？”說完，就把本子扔向了馬小樂。
最后終于下課了，可是只有我一個人下課，也沒什么意思，于是上了趟廁所，喝了口水就回到座位上做作業了。
終于過完這一天了，從此以后同學們再也不吵了。
生氣小學作文14
我的爸爸是一個愛生氣的人。
有一次我和爸爸媽媽去旅游，媽媽在休息。我和爸爸在玩，我趁爸爸不注意時，弄折了一棵小樹，沒想到還是被爸爸發現了，爸爸暴跳如雷，眼睛瞪得像玻璃球一般，拳頭握得緊緊的，我只能跑了。爸爸一邊追我一邊生氣地說：“我們要愛護環境的！你怎么可以把它弄折了？”
第二天，我們去了河邊，看見了一只烏龜，我把烏龜捧來讓爸爸看看，可爸爸卻狠狠地批評了我一頓，說：“烏龜是一條生命，快把它放了。”我沒辦法，只得服從爸爸的“命令”，把它放回河邊去了。
還有一次晚上我和爸爸去街上逛逛，爸爸要我在毛衣外邊再穿一件毛衣，我看天氣很好硬是不穿。誰知我們正玩的開心，天突然刮起了風。爸爸摸了摸我的手，問：“你穿了毛衣沒有？”“沒。”“你為什么不穿毛衣。”爸爸嚴厲地說，“你知不知道這樣會感冒的，走，回家去。”沒幾天，我就感冒了。哎，真是“不聽大人言，吃虧在眼前啊。”
這就是我的愛生氣的爸爸。隨著年齡的增長我理解了爸爸的所作所為都是為了我好。我愛我的爸爸。
生氣小學作文15
這本書看完后的幾天，我一直忘不了它充滿“色彩”的情節。那些細節在腦海中滾動播出。淡淡的有反思的味道。禁不住想起我生氣時的情節。為一支筆；一次請客；一次挨罵；一次等候，一些微不足道的小事卻常常讓我火冒三丈。想到這，我不經想起書中的一個故事：一只老鼠像一只獅子挑戰，要與獅子一決高低，可是獅子想也沒想，果斷地拒絕了它！于是老鼠便說道：“怎么？你把我不成啊？”“嗯，很怕。”獅子說道。
獅子怎么會怕老鼠，這當然不平常，于是老鼠不解地問獅子，這是為什么，獅子說：“如果我接受你的挑戰，你就可以得到曾與獅子比武的殊榮。而我卻會被別人笑掉大牙，說是與老鼠打架！”
仔細地想一想，我就類似于這只“老鼠”，在我們的周圍也有。總是讓自己每天的生活雜亂無章，找不到前進的方向。不懂得：一個聰明的人永遠都是把最重要的是放在第一位上，成功的人，永遠“不和老鼠比賽。”“生命真的是太短促了，不能再只顧及小事。”
剛剛恍然大悟的我，才發現自己的脾氣堆積如山，這時才真正領悟到如果是量不同級別的人爭執不休，就會在無意識間浪費自己的資源，降低別人對你的看法，并無意識中提升了對方。
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