懷念小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的懷念小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
懷念小學(xué)作文1
時(shí)間像一片凋零的落葉，已經(jīng)遠(yuǎn)逝，帶走了我們?cè)?jīng)快樂(lè)的時(shí)光，帶走了你擁有的一切，也帶走了敬愛(ài)的你的靈魂，卻永遠(yuǎn)帶不走我對(duì)你的懷念。你曾經(jīng)的淳淳教導(dǎo)，還在我耳畔回響；你曾經(jīng)的種種包容，還在我眼前浮現(xiàn)；你曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)關(guān)愛(ài)，還在我心間珍藏……你，讓我懷念。
小時(shí)候，你一直是我最溫暖的依靠。小時(shí)候的我，像個(gè)孩子王，闖的禍一個(gè)比一個(gè)大，你卻依舊對(duì)我那樣包容。你年紀(jì)大了，卻還是為了我，樂(lè)此不疲地陪我玩。我還記得有一次，你為了幫我拿掉在樹(shù)上的玩具，從椅子上摔了下來(lái)，腿上留下了一個(gè)傷疤。我被人欺負(fù)了，你總是安慰我，還為了幫我出氣，去教訓(xùn)那些小孩。我一直記得你對(duì)我的好，并把它藏在心里。
后來(lái)，上了小學(xué)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的緣故，很少可以和你在一起玩，漸漸的，我們疏遠(yuǎn)了許多。偶爾在你那里住幾天，你總是笑得好開(kāi)心，還無(wú)微不至的照顧我。我的脾氣也很大遇到不如意的事，就拿你當(dāng)出氣包你還是毫無(wú)怨言，還忍耐我的脾氣，勸我想開(kāi)點(diǎn)，有時(shí)候，我對(duì)你好，給你買(mǎi)禮物，就看見(jiàn)你緊緊的握著禮物，眼里含著熱淚。你就是這樣容易滿足。爸爸媽媽總是為了學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)給我壓力，你成了我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。我考試的了第一，你總是逢人就說(shuō)你曾孫女有出息了。可是我和你在一起的時(shí)間總是不多，經(jīng)常呆一兩天就要走。但你一直是我最堅(jiān)強(qiáng)的肩膀。
上了初中，我一共才見(jiàn)了你兩三次，也只是匆匆看了你兩三眼。你的白發(fā)，布滿皺紋的臉，我一直無(wú)法忘懷。你的聽(tīng)力日趨下降，和你交流有了一定的困難。我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，上一次的匆匆一別，竟成了我們最后一次見(jiàn)面。你就這樣悄無(wú)聲息的走了。把你送去火葬場(chǎng)的那天，我們所有人都哭了。你的音容笑貌都還是那么熟悉，卻定格成了永恒。你，一直是我最親切的懷戀。
我相信，你現(xiàn)在一定在天上看著我吧，你不會(huì)留下你曾孫女一個(gè)人的，對(duì)吧？曾祖母，你的愛(ài)，你的好，你的包容，你的忍讓?zhuān)視?huì)一直記得，一直珍藏在我心底。你，讓我懷念。
懷念小學(xué)作文2
光明似射，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已長(zhǎng)大，回想幼時(shí)那一段時(shí)光。還真是極樂(lè)無(wú)窮，那時(shí)沒(méi)有煩惱無(wú)憂無(wú)慮，每天都面帶著笑容。這種情形，只要經(jīng)歷過(guò)的人都無(wú)法忘懷。
在我小時(shí)候，村里有許多跟我一樣大的小孩，所以我幼兒時(shí)很樂(lè)觀。我們每天一起去上小學(xué)，你跑我追打打鬧鬧，路上充滿了我們的歡笑聲，放學(xué)后也是形影不離。假期的時(shí)候，更是鬧個(gè)不停，村里的各個(gè)地方，都充滿了我們的腳步聲和歡笑聲。無(wú)處不完，無(wú)處不鬧，這就是我們小時(shí)候。但是讓我最難忘的是捅馬蜂窩事件，那一天我們來(lái)到一片樹(shù)林里，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)馬蜂窩，于是我們決定把它捅下來(lái)，開(kāi)始時(shí)有幾個(gè)小伙伴爭(zhēng)著上去。但是失敗了，于是我決定自己上去，開(kāi)始時(shí)拿著棍子慢慢的往上爬，準(zhǔn)備接近馬蜂窩時(shí)，突然有倆只馬蜂在我身邊飛來(lái)飛去。我怕它們?cè)遥⒖逃霉髯酉蛩麄兯α艘幌隆Ｓ谑撬鼈兙惋w走了。我一反應(yīng)過(guò)來(lái)就用棍子朝馬蜂窩一扔。馬蜂窩掉了下來(lái)，我也下了樹(shù)。
伙伴們看到此番情景，對(duì)我稱(chēng)贊不已。我高傲的站在馬蜂窩旁邊，接受著他們的稱(chēng)贊。突然那馬蜂連綿不斷的從蜂窩里出來(lái)。伙伴們看見(jiàn)了撒腿就跑，我反應(yīng)過(guò)來(lái)，也跟著他們跑。一邊飛快地跑著，一邊尖叫著。樹(shù)林里鬧了起來(lái)。跑著跑著突然看見(jiàn)一個(gè)淺水的池塘，我們立刻跳到池塘中，由于馬蜂怕水它們就不再跟著，我們也就嘆了—口氣，想到衣服都濕了，我們的玩性又起來(lái)了，于是在水中打起了水仗。這就是我兒時(shí)的一部分，它充滿了快樂(lè)。也讓我感到了快樂(lè)，我將在我腦中保存這份快樂(lè)，讓它陪伴著我。
雖然我們現(xiàn)已長(zhǎng)大，但只要我們的心還是童心，我們就不會(huì)改變，將會(huì)永遠(yuǎn)停留在幼兒的時(shí)候。
懷念小學(xué)作文3
每年臘月初八，我們都要喝香噴噴的臘八粥。這不禁讓我想起小時(shí)候母親給我們做臘八粥的情景。
我小的時(shí)候，家境雖不很富裕，但我的母親仍會(huì)把每一個(gè)節(jié)日都過(guò)得豐富甜美。
記得臘月初八的前一天晚上，母親安頓我們幾個(gè)兄妹：明天是“臘八”，要早些起來(lái)吃“臘八粥”。母親說(shuō)著，像變戲法一樣拎出一包紅棗，我們高興得如饞貓一般，在炕上打著滾，嘴里還“噢噢”地叫著，想要幾粒打打牙祭，母親卻在這叫鬧中把幾顆最大的紅棗悄悄塞給了我，哦，那一瞬間我感到我是世界上最幸福的人兒了……母親準(zhǔn)備好了薏米、小米、大米、紅豆等東西，為翌日的工作做好充分準(zhǔn)備，然后再一次叮囑我們?cè)缙穑⒄f(shuō)否則會(huì)變成“紅眼睛”的。當(dāng)然這一說(shuō)法源于何處實(shí)在無(wú)處考證，因?yàn)槲业诙爝�沒(méi)見(jiàn)過(guò)某個(gè)人因在“臘八”這天沒(méi)早起就變成“紅眼睛”的。“臘八”這天，母親總是起得很早，當(dāng)我們還在香甜的酣夢(mèng)中就隱隱聽(tīng)到了那“呼噠，呼噠”的拉風(fēng)箱的聲音，“呼噠，呼噠……”聽(tīng)來(lái)是那么悠揚(yáng)，那么綿長(zhǎng)，那么溫馨……
天還沒(méi)有放亮，但紅彤彤的灶火將屋子映照得燦爛美麗，當(dāng)濃濃的香味在屋子里彌漫開(kāi)來(lái)，母親便開(kāi)始喊我們起床。當(dāng)我們洗漱完畢懷著喜悅的心情端坐在炕桌前等待著母親把那香味撲鼻，色澤鮮艷的“臘八粥”盛到碗里時(shí)，我們激動(dòng)的心情便再也按捺不住，會(huì)敞開(kāi)腮幫子大嚼大吃，因?yàn)橹酄C得歷害，“吸吸溜溜”的聲音響成一片。哥一邊吃一邊還不安分地將碗里的粥用力拋向空中，而最讓我佩服的是那被拋起來(lái)如球一樣的粥竟每一次都準(zhǔn)確無(wú)誤落回到他的碗里，簡(jiǎn)直像耍雜技，而我學(xué)了幾次不是把粥拋到炕上就是拋到后腦勺，逗得一家人笑不成聲。母親端著碗坐在一邊也不管我們，只用那充滿了愛(ài)的目光凝視著我們。這時(shí)節(jié)，屋外往往是寒風(fēng)呼嘯、冰雪嚴(yán)寒，而屋里的我們卻沐浴在母親溫暖的目光里，津津有味地吃著香噴噴、熱騰騰的粥，那是一幅多么幸福的情景啊!
馬上臘八節(jié)又要到了，我多么希望能快點(diǎn)吃到母親做的臘八粥啊。
懷念小學(xué)作文4
今天，又因?yàn)橐淮涡〉氖录I被媽媽罵了，心情好郁悶。這時(shí)，天空突然下起了雨，仿佛是給這場(chǎng)哀傷添加了新的色彩。
在雨中，我不斷的回憶以前的事：那時(shí)，生活得自由自在，沒(méi)有一點(diǎn)煩惱，特別單純。慢慢地，隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，煩惱越來(lái)越多了，考試沒(méi)有考第1名，上課有沒(méi)有專(zhuān)心聽(tīng)講，作業(yè)是否認(rèn)真……一切都是那么死氣沉沉的。
雨越下越大，我開(kāi)始坐在椅子上仰望著星空。星星好象也發(fā)現(xiàn)了這悲傷的事，躲在黑暗里不肯出來(lái)。雨滴在我的身上就象刀割一樣，割在了我的心上，我不禁流下了眼淚。在家中，姐姐一直是爸媽的重點(diǎn)保護(hù)對(duì)象，無(wú)論她做什么事都是理所當(dāng)然的，我也曾多次跟爸媽提起過(guò)此事，可他們就是無(wú)動(dòng)于衷。在學(xué)校，老師都是一個(gè)個(gè)鐵面無(wú)私的法官，不管你做錯(cuò)了什么，無(wú)論有什么理由，無(wú)論有什么原因，都要受到懲罰。學(xué)校里壓力越來(lái)越大，同學(xué)之間互相欺騙，互相詆毀，而這樣只是為了一個(gè)班長(zhǎng)的職位。六年級(jí)，考上什么初中在家長(zhǎng)的眼里似乎比什么都重要，星期六，星期天，乃至平時(shí)放完學(xué)，一個(gè)一個(gè)的補(bǔ)習(xí)班象一張張大網(wǎng)，束縛了我的身體。家長(zhǎng)對(duì)此聽(tīng)之任之，生病了去醫(yī)院開(kāi)點(diǎn)藥，打點(diǎn)針。寧可占用了在學(xué)校的時(shí)間也不可以占用了在補(bǔ)習(xí)班的時(shí)間，時(shí)間在那一刻凝固了，我不知道為什么家長(zhǎng)根本就不理解我們，好象他們是從生下來(lái)就是大人，就算看了關(guān)心孩子的書(shū)籍，一點(diǎn)也沒(méi)有對(duì)我們的了解。
雨越下越大，我的心也越來(lái)痛，家長(zhǎng)們把我們當(dāng)成了
學(xué)習(xí)的機(jī)器，沒(méi)有一點(diǎn)情感，沒(méi)有一點(diǎn)個(gè)性。大人們?cè)趧儕Z我們幻想的權(quán)利，斬?cái)辔覀兛鞓?lè)的翅膀。他們都以各種為我們好的借口，讓我們聽(tīng)從他們的，可是就算是這樣，我們什么沒(méi)做好，他們還是會(huì)怪罪下來(lái)，無(wú)論年齡的大小，無(wú)論年級(jí)的高低……
這場(chǎng)雨漸漸地停了，而我的思緒還回蕩在幼年的記憶里了，我多么想這樣永遠(yuǎn)地沉靜在無(wú)限的回憶里啊……
懷念小學(xué)作文5
在我的記憶中，對(duì)我最好的人是我的外公。
在我7歲那年，外公被檢查出肺癌。在這一年中，全家都籠罩在一片陰云里，年幼的我還不懂事，沒(méi)有感覺(jué)到這個(gè)疾病意味著什么。過(guò)了幾個(gè)月，外婆陪著外公去北京治療了，在這過(guò)程中，我去了一次北京，看望住院的外公。
一到醫(yī)院，我驚呆了：外公的頭發(fā)全部掉光了，曾經(jīng)高大的身軀變得那么瘦小，外公的體質(zhì)也越來(lái)越差。這時(shí)，我才意識(shí)到，那個(gè)騎著摩托車(chē)帶著我游山玩水的外公再也回不來(lái)了。
雖然外公身患重病，但是，每一次面對(duì)我時(shí)，笑臉一直掛在他的臉上。我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)外公對(duì)自己的身體有過(guò)擔(dān)憂，唯一一次看到外公急上了心頭卻是因我而起：我一時(shí)貪嘴，誤服了一種飲料，導(dǎo)致身上發(fā)滿了紅點(diǎn)。這下可把外公急壞了，連自己去打針都顧不上了，拉著我去門(mén)診看病。你可以想象這樣的畫(huà)面嗎：身穿病號(hào)服的外公，急沖沖地拉著我的手，排隊(duì)，掛專(zhuān)家門(mén)診，一遍又一遍詢(xún)問(wèn)我有什么不適，直到醫(yī)生確定我只是過(guò)敏，并無(wú)大礙時(shí)，他才放下心來(lái)。
外公是一個(gè)樂(lè)觀的人，他與病魔抗?fàn)幜藘赡旰螅踩坏仉x開(kāi)了。他一直抱有痊愈的希望，哪怕是百分支零點(diǎn)一的治療希望，他也要嘗試。因?yàn)樗f(shuō)，他還想看著我長(zhǎng)大，看著我上小學(xué)，讀中學(xué)，還要送我上大學(xué)……生病時(shí)，外公經(jīng)常帶著我一起去曬太陽(yáng)，教我算算術(shù)，陪我背古詩(shī)。時(shí)光飛逝，五年的時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，但是我還是能清晰憶起外公與我打撲克牌，我趴在沙發(fā)上耍賴(lài)的情景，也忘不了那一回媽媽批評(píng)我，外公百般勸說(shuō)，我躲在外公背后朝媽媽做鬼臉的情景……
外公的病情越來(lái)越重，家里時(shí)常要打120，一推開(kāi)門(mén)那帶有濃濃消毒水味的病房的門(mén)，看到外公那張被套上氧氣罩的臉，我總會(huì)大哭起來(lái)。那些記憶，是我心里最痛苦也是最難拋舍的。
“樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”逝去的親人，永存的關(guān)愛(ài)……
懷念小學(xué)作文6
一道風(fēng)景，晚霞，樹(shù)木，還有我們倆。那一刻，他只給我了一個(gè)擁抱
題記
月光穿過(guò)窗戶(hù)，直射到桌上。正在復(fù)習(xí)功課的我在腦海里浮現(xiàn)一段記憶，我想牢記這一段記憶，身邊的時(shí)間飛速飄過(guò)，現(xiàn)在都能感受到他的擁抱
兩年前的學(xué)校門(mén)口
什么，你不和我一起上同一所中學(xué)了嗎?你不是答應(yīng)我了嗎，怎么突然反悔了，你怎么可以這樣?我不聽(tīng)他任何解釋?zhuān)愦蠛按蠼校瑴I水從眼眸里流了出來(lái)
你聽(tīng)我解釋?zhuān)野植煌馍夏撬鶎W(xué)校，我又不能自主決定，對(duì)不起，我只能違反我們的那個(gè)約定了。他說(shuō)著，說(shuō)著，也哭了。
那你走了，我去找誰(shuí)玩，和誰(shuí)一起學(xué)習(xí)，和誰(shuí)一起聊天你知道我就你一個(gè)朋友的。
那些年
我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光，我不可能忘記，因?yàn)樗俏椅ㄒ坏呐笥?/p>
開(kāi)學(xué)即刻，沉默寡言的我和積極好動(dòng)的他在一起做了同桌，他試著和我說(shuō)話，沒(méi)有想到，之后他成了我唯一的朋友，真感謝他那年，我們上二年級(jí)。
課堂上，老師遲遲未來(lái)，我和他在課上玩了起來(lái)，沒(méi)有想到，我們這玩得開(kāi)心，老師突然進(jìn)來(lái)了，我們被叫了出去，但我們并沒(méi)傷心那年，我們上四年級(jí)。
期末考試來(lái)臨，他的功課并不如我，我決心幫助他進(jìn)入班級(jí)前五，他說(shuō)，他也愿意配合我。最終，經(jīng)過(guò)一番的激烈?jiàn)^斗，我們都進(jìn)入了前五，受到了老師的表?yè)P(yáng)，我們會(huì)心一笑那一年，我們上六年級(jí)。
對(duì)不起，我真的不能和你在一個(gè)學(xué)校了，他越說(shuō)越激動(dòng)。
那你以后要好好照護(hù)你，注意功課，要開(kāi)開(kāi)心心，有什么事打電話。
無(wú)奈，我們只能告別了，淚水很苦澀，復(fù)雜的心情交織在一起他只給我一個(gè)擁抱。
永遠(yuǎn)懷念他的擁抱
懷念小學(xué)作文7
這是一個(gè)悲壯的故事，是一個(gè)感人淚下的故事。讀了《秋天的懷念》，我看到了人生里閃亮的結(jié)晶。
文中主人公因雙腿癱瘓而對(duì)生活失去了希望，不理自己的母親，直到母親因病去世，他才明白母親的良苦用心，并決定和妹妹好好地生活下去。
文章用樸實(shí)的語(yǔ)言，用生活的事例細(xì)膩的描寫(xiě)出母愛(ài)的偉大。偉大的母親不會(huì)對(duì)殘疾的兒子不管不顧，反而倍加關(guān)心他。文中描述了兒子經(jīng)常煩躁地摔東西，而他的母親則悄悄地溜到門(mén)外，靜靜地觀察屋內(nèi)的動(dòng)靜，任由兒子發(fā)泄內(nèi)心的苦楚。可這時(shí)屋外的母親又是何等的難過(guò)呢？文中母親總是想方設(shè)法地去激勵(lì)兒子，幫他燃起對(duì)生活的信心。母親不止一次地向兒子提出去萬(wàn)海賞花的懇求，但兒子總是拒絕。當(dāng)兒子得知母親身染重病時(shí)，他同意了，母親高興地一會(huì)兒坐，一會(huì)兒站，久違的笑容漾在臉上。可還未到賞花時(shí)，母親已經(jīng)去往天堂。讀到這里，我的心被劇烈地震撼了，這就是母親，這就是母愛(ài)，如果她早一點(diǎn)去治療或許……可她不能放下兒子，她堅(jiān)持著只為了陪伴兒子，只為了讓兒子振作起來(lái)。
偉大的母親可以不惜自己的生命，去呵護(hù)你、保護(hù)你的。文章的結(jié)尾是兒子因母親的離去內(nèi)心受到震撼，決定好好地活下去，這樣才能報(bào)答母親，我也被這種親情徹底感動(dòng)了，母愛(ài)的無(wú)私換來(lái)了兒子光明的未來(lái)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，母愛(ài)無(wú)處不在，香香的早餐、溫柔的叮嚀、鼓勵(lì)的`話語(yǔ)……處處彰顯母親對(duì)我們濃濃的愛(ài)。所以，當(dāng)母親對(duì)你絮絮叨叨時(shí)，請(qǐng)不要嫌她煩，偉大的母愛(ài)就藏在這平凡的生活中。
懷念小學(xué)作文8
葉欣阿姨，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您離開(kāi)的日子——2003年3月25日。距現(xiàn)在已經(jīng)有五個(gè)多月了，在這五個(gè)多月里，我們的周?chē)纳畎l(fā)生了多大的變化呀！
我們多想告訴您——“我們多么懷念您！
”葉欣阿姨，現(xiàn)在“非典”沒(méi)了。我們又可以輕松地上學(xué)了——不用每天量體溫才進(jìn)學(xué)校了；我們又可以開(kāi)心地去公園和上街了——不用整天戴著大口罩；我們還可以放心地去酒店吃飯了——不用擔(dān)心會(huì)染上“非典”……我們的生活和以前一樣了，這是許許多多和您一樣無(wú)私奉獻(xiàn)的醫(yī)生和護(hù)士，用生命和汗水換來(lái)的。許許多多的白衣天使都以您為榜樣，她們舍生忘死，沖鋒在前，把一個(gè)又一個(gè)“非典”患者從死神手中奪了回來(lái)。那些患者康復(fù)后，現(xiàn)在又幸福地生活在親人的身邊了，但他們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您，不會(huì)忘記和您一樣舍已為人的醫(yī)生和護(hù)士。
葉欣阿姨，您知道嗎？現(xiàn)在不但是醫(yī)院里的叔叔、阿姨們?cè)谙蚰鷮W(xué)習(xí)，在機(jī)關(guān)工作的舅舅告訴我，他們也在向您學(xué)習(xí)，要向您一樣勤奮地工作，多為老百姓做事；在學(xué)校工作的爸爸媽媽也都說(shuō)要向您學(xué)習(xí)，更愛(ài)他們的學(xué)生，更關(guān)心他們的同事，把困難的工作留給自己；我們小學(xué)生也要向您學(xué)習(xí)，在新學(xué)期里，我們要把您工作的精神用在學(xué)習(xí)上，不怕苦，不怕累，爭(zhēng)取取得好成績(jī)，我們還要向您一樣關(guān)心他人，孝敬長(zhǎng)輩，做善良的人……葉欣阿姨，我們所有人都會(huì)好好向您學(xué)習(xí)的，把我們美麗的家園建設(shè)得更美好，不再讓“SARS”這樣的病毒來(lái)侵害我們，不再讓像您一樣的天使過(guò)早地離開(kāi)我們。
葉欣阿姨，我們永遠(yuǎn)懷念您！
懷念小學(xué)作文9
我常常抬頭望著天空，沒(méi)有邊際的暢想，這時(shí)總會(huì)憶起一種聲音，最懷念的聲音，那光著腳，踩在泥土上的聲音。
我總會(huì)想起自己很小的時(shí)候，常跟著爸爸去農(nóng)村的奶奶家。一到村子，我就賴(lài)在爸爸身邊，讓他陪我去菜地，于是爸爸便牽著小小的我，一起走在望不到邊的菜地里。走了一段路，我會(huì)脫了鞋，光著腳在泥土上跑，肉乎乎的腳踩在菜地里，抬起來(lái)時(shí)帶走點(diǎn)泥，發(fā)出軟軟的、悶悶的“啪啪”聲。我似乎特別迷戀這樣的聲音，邊跑邊笑，還一邊仔細(xì)捕捉這小小的自然之聲。
上了小學(xué)，去奶奶家的時(shí)間就少了，但為了重溫那光腳踩在泥土上的感覺(jué)，一到放假，我就央求媽媽帶我去爬山。我并不是喜歡爬山時(shí)滿頭大汗的暢快，而是留戀爬到山頂，在最高的那片草地上散步的時(shí)光，那是與農(nóng)村里的歡樂(lè)不一樣的美好。走在草地上，能聞到泥土的芳香，它吸引著我，讓我光著腳與大自然來(lái)個(gè)親密接觸。被雨滋潤(rùn)過(guò)的泥土最是柔軟，讓人不禁踮起腳尖，悄悄地、小心的點(diǎn)在泥土上，發(fā)出細(xì)微而可愛(ài)的“嗒嗒”聲，這個(gè)聲音與鄉(xiāng)村的濃烈不同，更加清新、寧?kù)o與自然。
到了初中，學(xué)業(yè)變得緊張起來(lái)，讓我時(shí)常忘記這曾經(jīng)吸引我的聲音，但每每靜下心來(lái)時(shí)，這聲音便輕輕敲打我的心。我有多久沒(méi)光著腳，放開(kāi)一切顧慮在泥土上奔跑了？我有多久沒(méi)脫掉鞋，靜靜走在草地上，用心聆聽(tīng)與泥土接觸的聲音了？腦海中，浮起一個(gè)身影，它光著腳踏在泥土上，無(wú)比純真。
然而，現(xiàn)在伴隨我的，只有汽車(chē)的鳴笛聲，鋼鐵的碰撞聲，卻不再有大自然淳樸的聲音。而那種聲音才更讓我懷念，那種光著腳丫踩在泥土上的大自然的回音。它時(shí)刻回繞在我的耳邊，提醒我：人生路上，勿忘時(shí)而停下腳步，聆聽(tīng)純真與自然。
懷念小學(xué)作文10
不久我就要離開(kāi)我的母校，我的老師，同學(xué)了。于是帶著復(fù)雜的心情，寫(xiě)下這篇文章來(lái)懷念我美好的小學(xué)生活。光陰似箭，日月如梭。不經(jīng)意間，六年的小學(xué)生活在我的身邊匆匆走過(guò)。要和小學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了。心里有幾分的不舍，想想六年前，我還是一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩兒，六年后，我已經(jīng)成了一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，一名光榮的少先隊(duì)員了。是小學(xué)生活讓我有了這一華麗的轉(zhuǎn)變。
在離別之際，我舍不得母校，舍不得母校的一磚一瓦，一草一木。門(mén)口那幾棵樹(shù)從我入學(xué)以來(lái)也已增添了六個(gè)年輪了吧。母校，我感謝你，是你讓我們成長(zhǎng)，是你讓我們快樂(lè)，母校，我崇拜你，是你用你那偉岸的身軀孕育了兩千蓬勃的生命。我要對(duì)我親愛(ài)的母校道一聲謝謝。
在離別之際，我舍不得老師，老師，您是世間最偉大的人，您在這三尺講臺(tái)上耕耘了這么多年，讓多少的小苗變成了小樹(shù)，我也不例外。您為我們一班同學(xué)操勞著，或許您那一根白發(fā)是為我們而生，那一絲皺紋是為我們而添。是您用知識(shí)與那勤勞匯成的汗水，澆灌著六十位同學(xué)的心靈。在這離別之際，我要對(duì)我敬愛(ài)的老師道一聲謝謝。
在離別之際，我同樣舍不得同學(xué)們，是你們帶給了我歡笑，陪我一起成長(zhǎng)。我們共同經(jīng)歷了那么多，要分別了心里是那么的不舍，不久，這間教室里永遠(yuǎn)不會(huì)有我們的朗朗書(shū)生，走廊里永遠(yuǎn)不再有我們的笑聲。是同學(xué)們陪我走過(guò)這六年，在離別之際，我要對(duì)同學(xué)們說(shuō)一聲謝謝。離別的鐘聲越來(lái)越近，最后祝母校越來(lái)越美麗，祝老師工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)天天向上。
懷念小學(xué)作文11
我喜歡你的淺淺一笑，那么請(qǐng)不要走，好不好。幸福是什么，永遠(yuǎn)又有多遠(yuǎn)啊，你淺笑的樣子就是無(wú)數(shù)人幸福的含義，而永遠(yuǎn)就是從現(xiàn)在到我不再熱愛(ài)你的那一天。
也許命運(yùn)從來(lái)不是公平的。盡管他才華橫溢招來(lái)嫉妒，盡管孌童的丑聞讓他幾乎身敗名裂，盡管白癲瘋讓他疲于應(yīng)付，盡管當(dāng)時(shí)的世界懷疑他。但當(dāng)他頂著巨大的輿論壓力復(fù)出的時(shí)候，沒(méi)有人在意他是否是一個(gè)“變態(tài)歌星”，沒(méi)有人在意他是否漂白了皮膚，沒(méi)有人在意在那些記者的筆下他是怎樣的一個(gè)形象，沒(méi)有人在意他的鼻子是否真的會(huì)掉下來(lái)，只有歌迷為他歡呼為他鼓掌，為他的堅(jiān)強(qiáng)和淡泊所震撼，感謝世界還給了我們一個(gè)天王。可嘆的是，他的一生從他生命結(jié)束的一刻就開(kāi)始被漂白，生前對(duì)他進(jìn)行詆毀誹謗的所有謊言全部不攻自破地澄清，它們結(jié)束的一筆竟出人意料地簡(jiǎn)潔。當(dāng)當(dāng)年孌童案的主角錢(qián)德勒承認(rèn)這是他撒下的一個(gè)彌天大謊之后，不會(huì)有人沒(méi)有欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。因?yàn)槟谴_實(shí)是一個(gè)殘酷的事實(shí)，對(duì)他，對(duì)我們。
對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)早已深深印進(jìn)了杰克遜的血液，縱是再令人無(wú)奈的命運(yùn)也無(wú)法將它抹去。記得他用《2 Bad》反擊那些毫無(wú)根據(jù)的詆毀與攻擊，他用《黑或白》控訴到底為什么膚色成為了一種標(biāo)簽，他用《拯救世界》喚醒人們麻木的心靈。舞臺(tái)上歌唱的他像一個(gè)奇跡，舞臺(tái)下的他又仿佛遭受了魔鬼的詛咒。我們也會(huì)想象，如果他不是一個(gè)黑人，如果他沒(méi)有白化病，如果他擁有正常而快樂(lè)的童年，如果沒(méi)有人覬覦他的巨大成功，我們也就不會(huì)有一個(gè)會(huì)惹得人有些心疼的邁克爾·杰克遜，沒(méi)有一個(gè)感動(dòng)世界的流行音樂(lè)之王。邁克爾·杰克遜，你可以休息了，你會(huì)在天堂跳著你那令人不可思議的舞蹈，我依舊會(huì)在人間為你鼓掌！
因?yàn)椋闶悄菐е鴤鄣奶焓埂Ｄ阆耧L(fēng)一樣去了。
懷念小學(xué)作文12
爺爺在家鄉(xiāng)有片田野，田野的低處種滿了多不勝數(shù)的稻谷。金黃一片，好像遍布了成千上萬(wàn)的黃金，而蒲公英偶然生長(zhǎng)在田野兩旁的籬笆。爺爺更對(duì)我說(shuō)過(guò)一番話：「蒲公英常開(kāi)，親情永在。」至此我和蒲公英就結(jié)下了緣。
兒時(shí)每年總會(huì)在爺爺家住一陣子。每當(dāng)黃昏時(shí)分，一陣陣強(qiáng)風(fēng)飄過(guò)，我和爺爺總會(huì)躺在田野的路旁。抬起頭，看著那雪白的毛，像天使的翅膀在天空中飛向東又飛向西。伸出手，一把握住，毛絨絨的，摸起來(lái)舒服極了。鄉(xiāng)村的節(jié)目何止這么少呢！我和爺爺不時(shí)還會(huì)下田耕種，而每次到了收成日，我都有很大的滿足感。回到家后，我和爺爺二人還會(huì)用種出來(lái)的菜，制出一頓既有益又會(huì)令人回味無(wú)窮的晚餐。到了晚上，我還會(huì)和爺爺睡在同一張床上。一天，就這樣悠閑地過(guò)去。然而，這些快樂(lè)的日子只持續(xù)到去年……
去年，爺爺?shù)昧四┢诎┌Y，醫(yī)生告訴我們，他活不了多久了。我返回家鄉(xiāng)，回到田野，凝視著蒲公英，此時(shí)心中浮現(xiàn)了爺爺曾對(duì)我說(shuō)的話「蒲公英常開(kāi)，親情永在」。于是，我想把漫天飛舞的蒲公英統(tǒng)統(tǒng)抓入懷中，盡可能用雙手守護(hù)著這即將飄逝的生命。突然，一陣強(qiáng)烈的季候風(fēng)向著蒲公英迎面吹襲而來(lái)。剎那間，在我懷中的蒲公英飛上天空，只剩下柔弱的幾根絨毛，我眼含熱淚看著，誰(shuí)知強(qiáng)風(fēng)又再次襲來(lái)，連剩下的幾根絨毛也被扯走了。我哭著跑回家，從爸爸口中得知爺爺已經(jīng)過(guò)世了。其實(shí)這個(gè)結(jié)果我早就料到，只是這一刻真的來(lái)臨時(shí)，我不知該如何接受。
生命變幻無(wú)常，即使再多的淚水，生命也不能復(fù)生。我只有忍著淚水，唯一能夠做的，就是常常回來(lái)看看這片在爺爺身邊的田野。
今天重游舊地，望著金黃的田野，望著籬笆上的蒲公英，在抬頭望向夕陽(yáng)，十分懷念昔日鄉(xiāng)村那種沒(méi)有時(shí)間觀念的生活，懷念與爺爺一起走過(guò)的日子。
懷念小學(xué)作文13
在小學(xué)6年的時(shí)間里，有許多教導(dǎo)過(guò)我們的老師，有嚴(yán)厲的、有溫柔的。
其中，使我印象最深的是數(shù)學(xué)老師——林老師。林老師并不算太高，厚厚的鏡片后有一雙小小的、卻銳利如鷹的眼睛。那張普普通通的嘴卻時(shí)常能講出一些令我們啼笑皆非的話。有一次數(shù)學(xué)課，林老師正在一本正經(jīng)地講課，講完一個(gè)知識(shí)點(diǎn)后，開(kāi)了個(gè)小玩笑，扯到了“萬(wàn)圣節(jié)”上。突然，他叫起一個(gè)同學(xué)，面色陰沉地問(wèn)：“我剛才講了什么？”估計(jì)這個(gè)同學(xué)在開(kāi)小差，剛好被林老師逮個(gè)正著，如果他回答不出這個(gè)問(wèn)題，后果是我們都不敢想象的。正在我們?yōu)檫@個(gè)倒霉的同學(xué)捏把冷汗的時(shí)候，這位同學(xué)卻神情自若地重復(fù)了一遍林老師剛說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)。
我們剛為他松了一口氣，只聽(tīng)林老師一喝：“錯(cuò)！”“啊？”我們疑惑不解，沒(méi)說(shuō)錯(cuò)啊！“我剛才講的是萬(wàn)圣節(jié)。”林老師變臉如翻書(shū)一般快，一臉得意洋洋，眼鏡片反射出了他眼中狡黠的光芒。林老師有個(gè)外號(hào)，叫“林牛牛”。這并不是說(shuō)他像牛一樣力大無(wú)窮，而是夸贊他很“牛”。林牛牛很會(huì)想辦法。復(fù)雜的圓柱側(cè)面積公式，他根據(jù)乘法分配率把公式變得簡(jiǎn)單又好算，高智商的難題，他能講得通俗易懂，即使是班上成績(jī)最差的同學(xué)也能做出來(lái)；他還很會(huì)歸類(lèi)總結(jié)，什么知識(shí)要點(diǎn)、錯(cuò)題總結(jié)，說(shuō)得頭頭是道……林牛牛更牛的地方在于：他不僅精通他所教授的數(shù)學(xué)，甚至做菜種植物這些事也是得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。有一句經(jīng)典的話：如果說(shuō)我們是祖國(guó)的花朵，那么老師就是辛勤的園丁。對(duì)于6年來(lái)辛勤培育澆灌過(guò)我們的所有老師，在此再說(shuō)一聲：謝謝您！
懷念小學(xué)作文14
童年，既單純又美好。在我的老家遂寧，就珍藏著我童年的快樂(lè)。
小時(shí)候，每當(dāng)吃完晚飯。我們一家就回去一條河邊散步。河的旁邊就是街道，街上燈光閃耀，五顏六色。各店鋪上的店名是一條條的燈拼成的，有時(shí)從左閃到右，有時(shí)從上閃到下。紅黃藍(lán)綠……各種顏色看得我頭昏眼花，整個(gè)大街顯得十分繁華，艷麗。
但一旁的那條河卻與街道截然不同，平靜地流淌著。街道上的光芒灑在水面上，隱隱露出一絲淡淡的色彩。偶爾有幾條游船駛過(guò)，五彩繽紛的船點(diǎn)綴在河面上，緩緩游走，在水面上劃開(kāi)了一條條水波，安詳而寧?kù)o。
在河邊，有許多小店鋪，什么套圈啊，什么打槍啊……我最喜歡套圈啦！有一次，我路過(guò)那店鋪，看到一個(gè)很大的毛絨公仔，那是一只小熊，粉色的，手中還抱著一個(gè)大愛(ài)心，真是太可愛(ài)了！我拉拉爸爸的衣角，裝可憐似的說(shuō)：“爸爸給我買(mǎi)一個(gè)小熊吧！！好可愛(ài)呀！”爸爸親切的解釋道：“那個(gè)小熊是要用圈套的，要不小飯也來(lái)套套。”“好呀好呀！”我高興得叫著。那套圈的主人給了我五個(gè)圈，然后我站在他規(guī)定的線后面，做出要去長(zhǎng)征的動(dòng)作。我的手緊緊握住圈，不敢輕舉妄動(dòng)。仔細(xì)對(duì)準(zhǔn)角度方向，小心地?cái)S出去，但太小心了，力度不夠，沒(méi)有套到。我更加仔細(xì)，并也加強(qiáng)了力度。呀！只差一點(diǎn)啦，真可惜呀！不過(guò)快套到了，想到這里，我心里不禁樂(lè)滋滋地。但第三個(gè)圈沒(méi)對(duì)準(zhǔn)，歪了。只剩兩個(gè)圈了，我仔細(xì)對(duì)好方向，手心都出了汗。圈在空中劃了一個(gè)弧線，準(zhǔn)確的落在了那公仔上面 “耶”我歡呼起來(lái)了，抱起那公仔，一邊走一邊笑。
現(xiàn)在想起來(lái)還覺(jué)得十分幼稚。是啊，童年都是那么美好，而我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，離童年遠(yuǎn)去了，但我至今都還追求著童年的那份美好。
懷念小學(xué)作文15
我出生之后，就沒(méi)有見(jiàn)過(guò)爺爺、奶奶和外公。記憶中只有外婆一個(gè)人，可不幸的是，在三年前，外婆也離開(kāi)了我。從此，我的生活也單調(diào)了很多。
話，還要從頭說(shuō)起。三年前五月的一天，我怎么也忘不了，天陰沉沉的，爸爸媽媽早早把我送到了同學(xué)家，急急忙忙地回了老家。焦慮感忐忑不安地流進(jìn)了我稚嫩的心房，心里總有一種說(shuō)不清的恐懼。
兩天后，爸爸媽媽回來(lái)了，只見(jiàn)媽媽少氣無(wú)力地下了計(jì)程車(chē)，面容憔悴，眼睛已經(jīng)哭的紅腫，使我忍不住想去安慰媽媽?zhuān)墒怯趾ε抡局慌缘陌职终f(shuō)我多管閑事。可這次沒(méi)有，是爸爸主動(dòng)讓我去安慰媽媽?zhuān)@時(shí)，我感覺(jué)現(xiàn)在的爸爸已不是原來(lái)的爸爸，我站在那兒沉思，一股春風(fēng)吹拂在我迷茫的臉上，猛然清醒了過(guò)來(lái)，我走上前去問(wèn)媽媽怎么了，可媽媽什么都不告訴我，我心里想：“一定是出了什么大事!”
我上前去問(wèn)大舅，大舅傷心地說(shuō)道：“你外婆她!她……”聽(tīng)完后，我蒙了，總感覺(jué)大舅他們?cè)隍_我，可我總不能逃避現(xiàn)實(shí)，我呆住了，止不住的淚水溢滿眼眶，感覺(jué)自己的心仿佛有千斤重。但我知道哭是解決不了問(wèn)題的，更傷心的其實(shí)是媽媽!
我走回了家，無(wú)精打采地躺在床上痛哭起來(lái)，腦海里總浮現(xiàn)著外婆的身影。
記得以前在我放學(xué)時(shí)外婆都會(huì)為我準(zhǔn)時(shí)加餐，而現(xiàn)在卻沒(méi)有了，什么都沒(méi)有了!我努力告訴自己：她也從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)我，只是出了一個(gè)遠(yuǎn)門(mén)罷了。
還記得那年春節(jié)，外婆在老家打電話問(wèn)我想吃什么，我給外婆開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑“那我要一百個(gè)棒棒糖得了。”外婆爽快地答應(yīng)了。春節(jié)回老家，外婆坐在家門(mén)口等著我們，看到我后，外婆很艱難地回到屋子，拿了一桶棒棒糖，剛好一百個(gè)。我只是跟外婆開(kāi)了一個(gè)玩笑，沒(méi)想到……那一刻，我的心被外婆暖暖的愛(ài)融化了。
可是，外婆現(xiàn)在已經(jīng)逝去，曾經(jīng)的美好也不再屬于我。有些人或事只有失去了才知道珍惜，我們?yōu)槭裁床荒茉缭缍糜H情的可貴呢?
逝去的，我最懷念的外婆，你可安好?
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