花草小學(xué)作文 15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的 花草小學(xué)作文 ，歡迎大家分享。
花草小學(xué)作文 1
秋天，小紅和媽媽一起去鳳凰廣場玩。有一座小山，有一個(gè)美麗的亭子。亭子里有游客在休息。亭子旁邊有花和樹。很漂亮！山邊有一只雕鳳凰，似乎想展翅飛翔。
小紅看見一個(gè)大花壇，上面有美麗的花朵和飛舞的蝴蝶。小紅心想，這朵花一定很香。我想給媽媽挑一個(gè)帶回家。她只是想伸手摘一個(gè)，但是廣場的看守人找到了。管理員阿姨說：“孩子，你為什么要摘花？”小紅回答：“阿姨，我想給媽媽摘一朵花。”阿姨說：“你是個(gè)好孩子，但是大家都像你一樣來摘花，那會(huì)怎么樣呢？”小紅想了想，說：“阿姨，我明白了。”
小紅回家，給媽媽說了一件事，媽媽夸她說：“你是個(gè)好孩子！”
花草小學(xué)作文 2
一天早晨，天氣晴朗。公園里來了許多人，大家在四處玩耍。
一個(gè)小我的妹妹在花壇前想采花，小明看見了，跑過去說：”小我的妹妹，你不能隨意采摘花草。“小我的妹妹說：“為什么呢？”小明說：“如果你把花采了，別人就看不到美麗的鮮花了，再說，過不了多久，你采的花就會(huì)謝了，那多可惜，還不如讓它在這里盛開著，我們每天都可以欣賞。”小我的妹妹說：“哥哥，我知道了，以后我一定不采摘花草了，要做一個(gè)愛護(hù)花草的小衛(wèi)士。”
小明豎起大拇指，說：“真棒！你真是一個(gè)知錯(cuò)能改的好孩子。”
花草小學(xué)作文 3
一天早上，天氣好的時(shí)候，我媽媽帶小紅去公園玩。
當(dāng)他們看到小紅向它走來時(shí)，花兒非常高興。小紅看到花那么漂亮，很喜歡。她一伸手，媽媽就對(duì)小紅說：“小紅，我們不能摘，他們也離不開他們。”
孩子們，愛護(hù)花草樹木。你做到了嗎？
花草小學(xué)作文 4
今天，我在學(xué)校的花園里看見了一大片非常漂亮的花——杏花。杏花共有五個(gè)花瓣，有粉紅色的、有白色的，一個(gè)小小的花朵上噴發(fā)的春天的氣息，就像是一個(gè)又一個(gè)的百花仙子。花瓣的形狀有點(diǎn)像是奶油的味道！粉紅色的底把像大象，形狀多端。
杏花純樸，他那五個(gè)如水晶般的花瓣，默默地在枝頭綻放，從不旋繞自己的美。不論陰天、晴天，總在寒風(fēng)中，向?qū)ご旱娜藗儓?bào)告：春天來了！這些花隨風(fēng)飄舞時(shí)，又仿佛對(duì)我們說：“歡迎你們的到來！” 杏花，我最愛的花！我為你的純樸和潔白而感動(dòng)！
花草小學(xué)作文 5
我的心在小院子里被偷走了。是誰干的？
這個(gè)小院子里有美麗的花朵。因?yàn)樗拿倒濉⒃录净ā⒗然ā⑹磷訕洌≡鹤永锍錆M了秋天的芬芳；它之所以還活著，是因?yàn)樗奈伵！⑽鞴舷x、蚯蚓，甚至還有蜜蜂和蝴蝶。這些美麗的水晶被明媚的陽光和微微濕潤的柔風(fēng)覆蓋著，搖曳著，或舞動(dòng)著，或躲藏著，在院子里飛出來，走進(jìn)西藏，或多或少，讓一個(gè)有著大指甲蓋的地方吸引著我的心，讓我無法離開。
原來這個(gè)小院子里的花草，古宅，飛舞的蜜蜂蝴蝶，都是偷心的主謀。
花草小學(xué)作文 6
秋天來了，我和媽媽去了東營的天鵝湖。我們可以看到天空如此晴朗，風(fēng)景如此美麗。
一進(jìn)公園就看到菊花盛開，五顏六色，美極了！我正要摘一朵紅花的時(shí)候，我媽跟我說：“孩子，不要摘花，愛護(hù)花，人人有責(zé)。”我立刻把手放了回去。
花草小學(xué)作文 7
一天，陽光明媚，高高的藍(lán)天上飄著幾朵白云。
小紅來到了花園，花園里是綠樹成蔭、鮮花盛開，美麗極了！小紅看見了許許多多美麗的小花，她想摘下來幾多花，一位這位阿姨看見了說“小朋友，不要摘花，要愛護(hù)花草”，小紅聽了說：“對(duì)，我應(yīng)該保護(hù)花草”。
看完了小花，小紅走在回家的路上，天仿佛格外的藍(lán)，陽光仿佛更加燦爛……
我忘不了這一天，更忘不了那些漂亮的小花！
花草小學(xué)作文 8
一年有四個(gè)季節(jié)，但我最喜歡的是秋天和夏天。先來看看夏天吧！
夏天，有很多樹和豐富的草藥。花兒真的是五顏六色，芳香四溢。小蜜蜂忍不住品嘗花蜜，仿佛在說：“好喝！”夏天，樹是直的，就像一個(gè)士兵。多么強(qiáng)大！草是綠色的，就像一個(gè)小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就過去了。
再來看看秋天！秋天會(huì)加衣服，草會(huì)枯萎。大樹皮的顏色就跟巧克力一樣，看到就流口水！蜜蜂舒適地生活在它們的巢里。他們都在吃蜂蜜。
秋天，果實(shí)成熟了。人都是吃甜的水果，都是幸福的！
但是我最喜歡的是秋天，因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié)，每個(gè)人都可以品嘗到甜美的水果和收獲的喜悅，所以我愛秋天！
花草小學(xué)作文 9
有一天，小明、小剛、小東拿著足球，準(zhǔn)備去足球場踢足球。他們一路上談笑風(fēng)生，非常開心。當(dāng)他們看到路邊一片綠色的草地時(shí)，小董對(duì)他們說：“我們不要去足球場了。太遠(yuǎn)就在這里玩吧！”看到好地方，小伙伴答應(yīng)了小董，于是三個(gè)人沖進(jìn)草坪，在上面踢皮球。
這時(shí)，一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的大姐走過來，看見他們?cè)诓萜荷吓軄砼苋ァＫ泵暗溃骸罢?qǐng)愛護(hù)花草，不要在這里踢足球！”知道自己錯(cuò)了，羞愧地低下頭，大姐姐興致勃勃地說：“草疼，它們有命，你知道嗎？”他們異口同聲地說：“我們接受批評(píng)，下次不會(huì)再犯了。”大姐滿意地笑了。
花草小學(xué)作文 10
一個(gè)陽光明媚的日子，小明的媽媽帶著小明去公園玩。小明走進(jìn)公園，眼前出現(xiàn)了一片花海。他跑到花前聞了聞。“啊！多香的花啊！我想挑一個(gè)回家。”他對(duì)母親說。媽媽說：“你不能摘，我們要愛護(hù)花。”小明說：“為什么？”媽媽說：“花是我們的朋友，花可以治病！”小明問：“真的？”媽媽說：“是真的。”小明說：我要打造一個(gè)品牌，讓大家一起愛他們。"
花草小學(xué)作文 11
我曾經(jīng)嘆服楊的挺拔，也曾沉醉在花朵的芬芳里，但是最讓我欽佩的還是小草的頑強(qiáng)。瞧！田野里，河畔上，山坡上，樹蔭下，你不經(jīng)意的一瞥，那滿眼的綠色，是小草默默的奉獻(xiàn)。
小草是多么的頑強(qiáng)啊！春天來了，春風(fēng)舒展了他們的'身姿，尖尖的小芽慢慢展開它柔韌的葉子，一簇一簇的行成了一片蓬勃的綠。夏天，小草長得旺盛，別擔(dān)心他們會(huì)屈服在你的腳下，腳一離開，它們馬上挺起腰來。秋天，小草漸漸發(fā)黃了，可它們的身姿卻仍在與秋風(fēng)抗?fàn)帯Ｕ媸遣磺粨系男【`呀！冬天，草葉已被無情的寒風(fēng)卷走，但它們的根卻深深扎在泥土里。 “野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這就是小草。
花草小學(xué)作文 12
一天，陽光明媚，小明和小紅去公園玩。
走進(jìn)公園，我第一次看到路邊站著一排排松樹，像一排排士兵站在那里，那么威武雄壯。再往前走，我看到了各種各樣五顏六色的花，非常漂亮。這時(shí)，小明忍不住伸出手去摘花。小紅見了，連忙說：“小明，別摘了，愛護(hù)花草，大家都有責(zé)任。”小明縮回手說：“我錯(cuò)了。以后我一定會(huì)是一個(gè)愛護(hù)花草樹木的人。”
這時(shí)，蝴蝶在空中飛舞，花兒開得更鮮艷了。
花草小學(xué)作文 13
秋天的一個(gè)周末，媽媽帶著小紅去公園游玩。公園里景色真美啊！藍(lán)天白云，綠樹成陰。美麗的菊花也盛開了，一陣陣芳香撲鼻而來。小紅非常喜歡花，想摘一朵帶回家。小紅走到花叢前，剛要伸手去摘花。
這時(shí)候，媽媽走過來說：“不能摘花，花兒是有生命的。摘下后花兒就失去了生命，很快就會(huì)枯萎了。”小紅聽了媽媽的話，不好意思的說：“媽媽，您說的對(duì)，我們要愛護(hù)花草樹木，保護(hù)我們的環(huán)境。”
花草小學(xué)作文 14
星期天，媽媽帶著可可去公園玩。公園非常大非常大，里面的花草樹木非常多非常多。高高地柳樹，綠綠的小草，清清的池水，還有五顏六色的花，美麗極了。可可看見了一叢紅紅的花，喜歡極了，就伸出手去準(zhǔn)備摘一朵。媽媽看見了，連忙阻止說：“可可，別摘！公園里的花是給大家欣賞的！你摘了，別人看什么呀？”可可聽了，急忙縮回手，說：“對(duì)不起，媽媽。我下次不會(huì)了。”媽媽笑了，可可也不好意思的笑了起來。
一陣風(fēng)吹過，花兒在風(fēng)中輕輕搖擺，仿佛也在為可可的懂事歡呼。
花草小學(xué)作文 15
涼爽的秋天來了，一天早上，我媽媽和小紅來到公園。公園里有綠色的草坪，遠(yuǎn)處有美麗的亭子。附近有奇石，天上有飛鳥。有山茶花和菊花。小紅最喜歡的是菊花。小紅看見一朵金色的菊花。她想為媽媽摘一朵花。小紅伸手摘下來。她媽看到了，走過來說：“小紅不會(huì)摘花。”小紅點(diǎn)點(diǎn)頭說：“媽媽，我再也不摘花了。”
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