隱形的翅膀作文

隱形的翅膀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文，希望對(duì)大家有所幫助。

隱形的翅膀作文1

　　優(yōu)美的旋律在我的耳畔奏響，我把那段歌詞僅僅記在了心中：“每一次都在孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算受傷也不閃淚光，我知道，我擁有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。”

　　我是一只小鳥，一只單翼的小鳥。媽媽把我?guī)У竭@個(gè)世界上，讓我看到了山河的絢麗多嬌，卻偏偏奪走了了我的一只翅膀，自卑、嘲笑籠罩著我的生活。鳥兒沒有翅膀就像是人失去了雙足，我只能呆在這個(gè)小窩里度過余生，這莫過于最大的悲哀。

　　一天，天氣晴朗，我吃力地爬出了小窩，悵望那片湛藍(lán)的天空，心中不禁泛起了絲絲傷感，我不能飛！看著雄鷹叔叔和麻雀哥哥在天空中自由自在地飛翔，我失落極了，傷心地問媽媽：“媽媽，為什么我只有一只翅膀，為什么我不能飛？”說罷，我流下了傷心的眼淚。媽媽想了好一會(huì)兒，說：“傻孩子，你不是只有一只翅膀，你還有一雙隱形的翅膀呢！其他的鳥兒都沒有！老天爺給了你這雙隱形的翅膀，是想讓你比其它的鳥飛得更快，飛得更高！”聽了媽媽的話，我不再悶悶不樂，甚至還有了一絲的愉悅，那感覺就像是經(jīng)歷了暴風(fēng)雨后，天邊出現(xiàn)了彩虹。

　　我在小窩外的枝丫上努力地練習(xí)著飛翔。我用盡全身的力氣撲動(dòng)翅膀，一下。兩下……卻始終沒能飛起來。我沒有放棄，又重復(fù)著著對(duì)于我來說是十分艱難的動(dòng)作，一下，兩下，三下，四下……我重重的跌倒在地上，費(fèi)了好大勁才再次站起來，媽媽的話，在我的心中，一遍又一遍，重復(fù)著，淚水頓時(shí)奪眶而出。心底的那份沖動(dòng)鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我再次撲動(dòng)翅膀，一下，兩下……漸漸地，我的翅膀越撲越快，飛起來了！我真的.飛起來了！一厘米，兩厘米……當(dāng)我還沉浸在飛躍的喜悅中，跌倒又一次讓我清醒。哥哥姐姐都勸我放棄，我依然執(zhí)著：再飛，再跌，再跌，再飛，永不言敗！在無數(shù)次的跌倒和無數(shù)次練習(xí)后，我終于能平平穩(wěn)穩(wěn)地享受藍(lán)天的擁抱，飛入云層看日出了。陽光下，我那一只孤單的翅膀閃閃發(fā)光，那一雙隱形的翅膀也在我心中閃閃發(fā)光。

　　我僅僅是單翼小鳥，但我堅(jiān)信，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛上云霄，飛上晴空，飛過孤單，飛過絕望！

隱形的翅膀作文2

　　我渴望能擁有一雙像老鷹一樣可以在天空中翱翔的翅膀；一雙像蜂鳥一樣可以飛到遠(yuǎn)方的翅膀；一雙像蝴蝶一樣能在花叢中翩翩起舞的翅膀；當(dāng)然，我也曾幻想過擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，飛到世界各個(gè)地方去幫助別人。因?yàn)閺男「改妇透嬖V我，無論走到哪里都要做一個(gè)心地善良的人。

　　那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，有一個(gè)聲音告訴我：“你有一雙翅膀，去尋找吧！能否發(fā)現(xiàn)，就看你的造化了。”醒來時(shí)，我便收拾好行裝，帶著夢(mèng)想，踏上了尋找翅膀之旅。

　　這一天，我走在大街上，看見一位叔叔正在斜坡上推著一輛裝著許多貨物的車，十分吃力。我馬上跑過去幫忙，我用盡全力終于幫叔叔把車推上了斜坡。叔叔揮著手微笑著向我道別。這一刻，我很開心。

　　之后的許多天，我都感到很失望，因?yàn)槲也�沒有看到那雙屬于我的翅膀。我每天都到處打探、尋找，可我無所獲，直到那一天，就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，事情終于出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

　　這天，我看到一群人正在欺負(fù)一個(gè)人，我想去幫他，可我并不想惹上事，便想繞過去。突然聽見了一聲貓叫聲。我停住了腳步，原來他是為了保護(hù)一只小貓才挨打的。我不知道這一霎，是什么力量推動(dòng)我，讓我想去幫助他。我跑上前去，將他們推開，說：“人多，欺負(fù)人少算什么！”他們聽了后一臉輕蔑地說：“那單挑。”他們走到我面前：“你行么？”“不行。”說完，我一把抓過那個(gè)人的手，迅速?gòu)牡厣蠐�起那只貓，一路狂奔，后面是窮追不舍，但這時(shí)，我仿佛腳下生風(fēng)，天啦！我感覺我們像是飛起來了！那是前所未有的奔跑速度。終于，我?guī)退�躲過了追擊。我問他為什么要那樣做。他告訴我：“因?yàn)樨堃灿猩�命，我們要保護(hù)它們，要和動(dòng)物和諧共處。”

　　就在那時(shí)，我頓悟，向他和貓道了別，便離開了。

　　終于，我再不需要四處奔波著去尋找翅膀了。

　　夜里，那個(gè)聲音又出現(xiàn)在我夢(mèng)中，問我“找到了嗎？”冥冥之中，我回應(yīng)：“找到了，那是一雙隱形的翅膀。”

　　這時(shí)，我清晰地知道了，那雙隱形的翅膀就是：面對(duì)邪惡勢(shì)力時(shí)的'勇氣；面對(duì)弱小時(shí)的溫柔與善良；面對(duì)危難時(shí)的一種給予！它如同一道春天般溫暖的光芒，霞光四射，照亮人心，點(diǎn)亮我前行的路！

隱形的翅膀作文3

　　我有一雙隱形的翅膀，那是因?yàn)槲蚁腼w翔。

　　我有一雙隱形的翅膀，是因?yàn)槲覜]有真正的翅膀，我飛不起來。

　　我有一雙隱形的翅膀，那是我在睡夢(mèng)中。只有在夢(mèng)中，我才是天使。

　　我有一雙隱形的翅膀，大概是不大愿讓別人看到，要不可能會(huì)成了像魚翅之類的美食。

　　我有一雙隱形的吃胖，因?yàn)殡[形的才是神秘的，神秘的才是浪漫主義的。

　　我有一雙隱形的翅膀，但我不想張開它，因?yàn)閺堥_了會(huì)占了別人的空間。那么他者與他者的故事重新上演。

　　我有一雙隱形的翅膀，因?yàn)檎麄�(gè)的我都是隱形的，大隱隱于市，這才是最高的世俗處世方式。

　　我有一雙隱形的翅膀，因?yàn)槲冶緛砭褪裁匆矝]有，當(dāng)什么也沒有時(shí)，一切都是隱形的，這就是涅盤之境。

　　我有一雙隱形的翅膀，那樣我就可以不做人了，因?yàn)槲疫�弄不清人到底是什么。

　　我有一雙隱形的翅膀，就好像莊生曉夢(mèng)迷蝴蝶中的蝴蝶。我到底是有翅膀的還是沒翅膀的呢？我到底是在夢(mèng)中有翅膀還是真的有翅膀呢？

　　我有一雙隱形的翅膀，我知道那是一首流行歌，我聽到的只是甜美的聲音，感受到的是內(nèi)心的共鳴，那是令人向往的。

　　我有一雙隱形的翅膀，好像北大的校長(zhǎng)也唱過這首歌，既然一個(gè)著名大學(xué)的校長(zhǎng)能唱這首歌，那說明這首歌是有一定的哲理的。

　　我有一雙隱形的翅膀，我的小侄女很喜歡這首歌，或許喜歡美的東西是人的`天性。

　　我有一雙隱形的翅膀，這首歌里面充滿了年輕人的夢(mèng)幻和青春的活力。

　　我有一雙隱形的翅膀，這首歌里有過來人對(duì)自己人生歷程的懷念。人走過來了，其實(shí)還是想回到自己的青春中，人對(duì)自己最美好的時(shí)光總是忘不了的。

　　我有一雙隱形的翅膀，有人想在這里發(fā)現(xiàn)許多真理。

　　我有一雙隱形的翅膀，其實(shí)訴求就那么簡(jiǎn)單，就是想飛得更高，這是人人都想的，但不是人人都會(huì)真的飛得好高。

　　我有一雙隱形的翅膀，我到底有沒有，誰也不知道。我也不知道別人是否有。

　　我有一雙隱形的翅膀，那似乎是高爾基中的《海燕》中的海洋帶著翅膀和風(fēng)浪搏擊的勇敢在提醒著我，我也是有翅膀的，只不過你們沒看見罷了。

　　我有一雙隱形的翅膀，那是在我的心中，是一種敢于面對(duì)生活的精神。

隱形的翅膀作文4

　　“我明白，我一向有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛出絕望……。”

　　我坐在電腦旁，靜靜地聽，輕輕地唱，表面一片平靜，但內(nèi)心卻像大海的波濤一樣翻滾，久久不能平靜。因?yàn)檫@首歌給了我回憶，使我想起了這部感人的電影。

　　在我四年級(jí)的時(shí)候，老師曾帶我們?nèi)タ戳艘徊孔屛掖丝潭加洃洩q新的電影――《隱形的翅膀》。

　　這部電影主要講了一位可愛的女孩和爸爸媽媽一齊放風(fēng)箏，但又因去取電線上的風(fēng)箏而觸電，小女孩因此失去了秀美的雙手，成了一位殘疾人。她對(duì)生活充滿了失望，多次跳河自盡，但每次都被人救起。她的爸爸還是繼續(xù)供她上學(xué)，她便用腳來寫字，但依然被同學(xué)們歧視，她媽媽也急瘋了。可是，她在同學(xué)們遇到困難時(shí)，總是幫忙別人。最后，她和同學(xué)們又和好如初了。一年后，她被選入國(guó)家游泳隊(duì)，可就在這時(shí)，她媽媽去世了。她不想練了，教練勸她不要放下，要堅(jiān)持。最終，她以游泳第一名和考上大學(xué)的成績(jī)來報(bào)答媽媽。

　　在這部電影里，有一個(gè)鏡頭讓我最感動(dòng)。那是在她對(duì)生活失去信心時(shí)，她媽媽抱住她，對(duì)她說：“吳志華，我的女兒，雖然你失去了雙手，但能夠用腳寫字，也能夠成大器，成為國(guó)家的棟梁之才！”從此，吳志華便用腳寫字，經(jīng)常把腳磨出泡，她媽媽看了心疼，而她卻說：“媽媽，我不痛，雖然我是個(gè)殘疾人，但我依然能夠讀書，我要讓正常人看看，我是最棒的！”

　　一個(gè)殘疾人，竟然有如此的抱負(fù)，這可歌可泣的事，讓我震憾，也讓我深深地感到：殘疾人并不是低人一等，有的甚至超過正常人。殘疾并不可怕，可怕的.是身殘心也殘。

　　“殘疾人也能夠擁有明日，也能夠擁抱太陽！殘疾人一樣有理想，殘疾人一樣充滿了未來。”這句話一向瑩繞著我的大腦，一向滋潤(rùn)著我的心田，刻骨銘心地印在了我的金色記憶中。

　　讓我們關(guān)心殘疾人吧，這個(gè)世界就會(huì)變成完美的春天！

隱形的翅膀作文5

　　昨天，我看了一部電影叫“隱形的翅膀”，看完這部電影后，我心潮起伏，思緒萬千。

　　這部電影主要講的是一個(gè)叫志華的女孩在一次意外事故中失去了雙臂，絕望的她曾經(jīng)想用結(jié)束自己生命的方法換來解脫，在父母的鼓勵(lì)下，她重新找回自信，開始用腳寫字，并加入了游泳隊(duì)。經(jīng)過不懈的`努力，她克服了重重困難，最終獲得了游泳冠軍，同時(shí)也收到了大學(xué)的錄取通知書。

　　看完電影，我深受感動(dòng)，主人公志華那種自強(qiáng)不息的精神給了我極大的震撼。剛開始練習(xí)用腳寫字時(shí)，志華的腳都磨出了水泡，不斷流著血水，但她從不喊疼叫苦，每天都堅(jiān)持訓(xùn)練，還安慰媽媽不要心疼她。參加游泳隊(duì)后，她并沒有放棄學(xué)習(xí)，由于休息不夠，她有時(shí)還暈倒了。

　　由此我想到了我們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中，我們都是健全的人，父母還給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境，但是我們經(jīng)常不好好學(xué)習(xí)，還叫苦怕累的，遇到一點(diǎn)小困難就常常又哭又鬧，不是向父母求助，就是自暴自棄。比起志華那股不怕困難，不達(dá)目的決不罷休的韌勁來，我們是多么的慚愧啊！在志華身上，我看到了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了如何在困難面前不斷戰(zhàn)勝自我，超越自我，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

　　當(dāng)看到志華媽媽流著淚用嘴親志華的腳時(shí)，我情不自禁的流下了感動(dòng)的淚水。卡夫卡說過：“善良、寬容、愛心這是人類戰(zhàn)勝困難的法寶。”我想殘疾人的確需要更多社會(huì)上的幫助和關(guān)愛，我們社會(huì)應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)一種尊重弱者，關(guān)愛弱勢(shì)群體的一種人文關(guān)懷。當(dāng)然，關(guān)鍵還是自己幫自己。張海迪有句名言：即使翅膀斷了，心也要飛翔！是啊，殘疾的心永遠(yuǎn)要比殘疾的身體可怕，希望飛翔的心勝過能夠飛翔的翅膀。

　　這部電影告訴了我一個(gè)道理：無論做什么事都要堅(jiān)持不懈，不怕困難，最后才能贏來勝利的曙光。

隱形的翅膀作文6

　　堅(jiān)強(qiáng)是你給我的力量，隱藏是你教我的偽裝，孤寂是你增我的考驗(yàn)，成功是你讓我堅(jiān)定的夢(mèng)想。每當(dāng)我失意，是你給我鼓勵(lì)；每當(dāng)我失望，是你給我希望，讓我堅(jiān)強(qiáng)。

　　午夜夢(mèng)回，是誰在輕輕哼著那曲熟悉的旋律？晨光微熹，我在歌聲中迎接黎明的朝陽。那一次我又與媽媽吵了架，因?yàn)樗�想讓我去輔導(dǎo)班，可我不愿意。反抗沒有作用，我還是被送到了輔導(dǎo)班。那一扇小小的門窗束縛了我的自由，阻遏了我的腳步，我像一只被囚籠中的小鳥，那只輕靈的翅膀受了傷，沒有了自由，沒有了希望，只能呆呆地望著籠外廣闊的天空，獨(dú)自悲傷。

　　又一張英語試卷發(fā)了下來。我盯著上面鮮紅的數(shù)字，坐在教室里，出了神，腦海里不間斷地播放著昨晚的畫面。媽媽捏著那張?jiān)嚲恚�怒氣沖沖的對(duì)我吼道：“你不是去輔導(dǎo)班里學(xué)習(xí)了嗎，怎么還考成這樣？你有沒有聽課啊？媽媽的臉因怒氣變得通紅，雙手因憤怒而輕輕顫動(dòng)著那修長(zhǎng)的手指緊緊抓著卷子，卷子上立刻出現(xiàn)了深深地指印。媽媽看起來恨不得把那張?jiān)嚲頍�掉，毀尸滅跡。

　　其實(shí)他說對(duì)了，我在輔導(dǎo)班這幾天確實(shí)沒有聽課。我被囚籠中，如何安心聽課？突然，一陣歌聲打斷了我的思路。

　　“每一次，都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)；每一次，就算受傷也不閃淚光；我知道，我一直有雙隱形的'翅膀，帶我飛，飛過絕望……”張韶涵清脆的聲音回蕩在教室里，飄散到我的耳旁。“我終于看到，所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕歌聲多嘹亮。我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里有鳳就飛多遠(yuǎn)吧……”

　　一瞬間，纏繞在心中的結(jié)悄然解開。我心中的小鳥沖出了囚牢，自由的翱翔在天地間。回到家，我對(duì)媽媽說；“下一次我考上95分以上，下一個(gè)月就不要送我去輔導(dǎo)班了。”她答應(yīng)了，而我就在這僅剩的幾天里努力背誦單詞，努力記憶句型，終于在月底的考試中，考上了我學(xué)習(xí)英語以來的最高分——95分！媽媽也履行承諾，讓我恢復(fù)了自由。

　　你在我悲傷時(shí)給我快樂的力量；你在我絕境時(shí)給我希望；你在我哭泣時(shí)給我堅(jiān)強(qiáng)。你在我通往未來的路上設(shè)置一個(gè)磨難使我更加磨練自己，成為一顆閃爍的明珠。時(shí)光輕舞，朝陽燦爛，你還是記憶中的摸樣，你給了我希望的太陽，讓它散發(fā)出萬丈光芒，驅(qū)散了我心底的漫天烏云……

隱形的翅膀作文7

　　“我來自偶然，像一顆塵土，有誰知道我的脆弱——感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己——”

　　——題記

　　感恩——父母

　　“家，是寧?kù)o的港灣。”自從住校之后，懵懂的我才看是慢慢理解了這句話。

　　學(xué)會(huì)感恩父母吧！是家，給了你生命。在你無助時(shí)，引導(dǎo)你；在你傷心時(shí)，安慰你；在你臨危時(shí)，保護(hù)你。

　　多少次，媽媽為你蓋好被你蹬開的被子；多少次，爸爸為你精心挑選著帶有油墨清香的書籍；多少次，媽媽為你端來已經(jīng)切好的水果拼盤；多少次，爸爸為你沏好那洋溢著愛的氣息的濃濃的咖啡；又有多少次，媽媽安慰著因失敗而淚流滿面的你；又有多少次，爸爸欣慰地看著在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上被鮮花掌聲簇?fù)淼哪恪��?/p>

　　家給予我們太多太多。因此從現(xiàn)在起，多給父母一個(gè)微笑；多贊揚(yáng)幾句他們做的菜；多關(guān)心關(guān)心他們的健康——

　　感恩父母，你的生活會(huì)更充實(shí)。

　　感恩——象中

　　象山中學(xué)，始建于1927年，是一所充滿歷史文化氣息的現(xiàn)代高中。

　　初中的你，也許是一個(gè)佼佼者，也許得到過許多鮮花和掌聲。而如今，在你踏進(jìn)象中的那一刻，也許一切都已改變。象中云集了全市幾十所學(xué)校的佼佼者，因此，相比之下，你也許會(huì)變得很渺小。但，不要苦惱，不要怨恨，更不要沉醉于初中的`榮譽(yù)。

　　一切又將重新開始，又將從0開始。

　　記得有一句這樣的話：你的心有多高，你就會(huì)有多高。

　　因此，感恩象中吧！事項(xiàng)中，為你提供了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的平臺(tái)，讓你在競(jìng)爭(zhēng)中愈挫愈勇，成為強(qiáng)中更強(qiáng)。

　　感恩象中，你的生命會(huì)得到升華。

　　感恩——母校

　　我的母校，沒有氣派的教學(xué)樓；沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，沒有完備的實(shí)驗(yàn)器材，沒有——他的名字，也許沒有人知道。他，包括那里的學(xué)生，都一直，一直被人們忽略著。但，我還是深愛著我的母校。因?yàn)槟膬河幸蝗荷類壑鴮W(xué)生的老師，有——

　　進(jìn)入象中的這些艱難的日子，是母校支撐著我不斷奮進(jìn)，永不言棄；是母校鼓勵(lì)著我，抓住機(jī)遇，展示才華；是母校引導(dǎo)著我，珍惜美好，暢想未來——

　　你是一株小草，是大地給了你容身之地，是陽光給你溫暖，是雨露給了你水分——

　　學(xué)會(huì)感恩吧！感恩所有的事物。

　　感恩，會(huì)變成一雙隱形的翅膀，使你的生命飛得更高，看得更遠(yuǎn)！

隱形的翅膀作文8

　　每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷大大小小的打擊，每一個(gè)人都曾陷入各式各樣的困境，但無論怎么樣我們都要堅(jiān)強(qiáng)。這幾天我看的電影《隱形的翅膀》更是讓我深刻地體會(huì)到堅(jiān)強(qiáng)的重要性。

　　這部電影的主人公叫志華，在一次意外事故之中，她被高壓電擊中，雖然活了下來，卻永遠(yuǎn)地失去了雙臂……這是一個(gè)多么沉重的打擊啊！試想一下，如果我們沒有手，該是多么絕望，生活會(huì)變得多么不容易，但志華沒有被挫折所打倒，當(dāng)校長(zhǎng)告訴她由于失去雙手無法繼續(xù)學(xué)習(xí)，要讓志華退學(xué)時(shí)，她在家里默默地用腳練習(xí)一件件手才能做到的事，她甚至為了練習(xí)磨破了自己的腳……由于他的努力，校長(zhǎng)終于決定讓志華上學(xué)了。沒有雙臂的志華參加了對(duì)她來說最困難的游泳項(xiàng)目。影片的最后，志華在全國(guó)殘疾人游泳比賽中取得了冠軍，而她的媽媽卻永遠(yuǎn)地離開了她……志華化悲傷為力量，終于考上大學(xué)。當(dāng)她在一望無際的草原上奔跑，大聲喊出：“媽媽，你看見了嗎？”時(shí)，我的心被深深地觸動(dòng)了。

　　著名音樂家貝多芬曾經(jīng)說過：“我要扼住命運(yùn)的喉嚨，它妄想讓我屈服！”百米賽跑手蓋爾·德斯說：“只要我活著，就一定要重返跑道。”在志華的身上，我看到了堅(jiān)強(qiáng)，看到了她的獨(dú)立。她不屈服于命運(yùn)，不屈服于困難。她被命運(yùn)所捉弄，跌倒在了人生的谷底，但憑著自己“隱形的翅膀”越飛越高……在志華的'身上，我學(xué)到了很多很多。我想，這“隱形的翅膀”到底是什么，直至現(xiàn)在我才明白，那翅膀是堅(jiān)強(qiáng)，是自信，是在絕境也不屈服的那份勇氣。我不由得佩服起這位女主角了。作為一個(gè)雙手雙腳都健全的人，作為一個(gè)擁有比志華更富有，更美滿的家庭的人，我是否也像志華那樣的堅(jiān)強(qiáng)呢？我為什么不能像志華那樣呢？我的條件比志華更好，但我總是不懂得珍惜現(xiàn)在所有的一切，總是不努力。身為一個(gè)健康的人的我，應(yīng)該比志華做得更好才對(duì)。想到這兒，我似乎明白了什么……

　　雖然我沒有經(jīng)歷過像志華那樣的磨難，但我知道，人生道路上少不了挫折，我要像志華那樣堅(jiān)強(qiáng)，勇敢地挑戰(zhàn)一切困難，我也要為我自己創(chuàng)造那“隱形的翅膀”，讓它載著我飛翔，讓它載著我飛上那美好的，又高又遠(yuǎn)的青空……

隱形的翅膀作文9

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱型的翅膀，帶我飛過絕望……這首歌，我很喜歡，它能在我最需要激勵(lì)的時(shí)候幫助我。

——題記

　　以前的我，曾固執(zhí)地認(rèn)為，一個(gè)只顧埋頭走路的人，遺忘了沿途美好的風(fēng)景，那是很遺憾的。上天給了我們一次機(jī)會(huì)來到世上，我們就要好好享受生活。但我的固執(zhí)使我......

　　我在我的世界里編織那五彩繽紛的夢(mèng)：我希望我能在月光下放飛無邊的遐想，我希望我在通往大自然的石徑上同美麗的生物交談，我希望我能在蒙蒙的細(xì)雨感受夢(mèng)境，我甚至在想；我的世界上只要有一片竹林，一間小屋，一本書，一杯茶。

　　當(dāng)我人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)來時(shí)，我毫無防備，但我不怕，我繼續(xù)在編織夢(mèng)。夜深人靜時(shí)，我還癡癡的迷戀著，沒有醒來的意思。

　　畢竟，那只是夢(mèng)，夢(mèng)太沉了，也太美麗了，那夢(mèng)破裂了一方天空。

　　當(dāng)錄取通知書沒有我的.一份時(shí)，我哭了，雖然我的父母讓我上了我理想的學(xué)校，可我卻拿不出勇氣。我在幽幽的月光下，希望用最細(xì)密的絲線去縫補(bǔ)那浸血的傷口，可是不能。我仰望月亮，不只何時(shí)，失落的淚水早已布滿臉龐，透結(jié)成透明的水，再靈魂深處定格成一抹揮之不去的傷痛。

　　這時(shí)，我好無助，我的朋友見我沒考上，嘲笑，譏諷，炫耀，就在這時(shí)，遠(yuǎn)在他方的他，對(duì)我說：“別這樣，你雖然失敗了，可你還可以站起來，記住，在哪里顛倒就要哪里站起來。我說不出是什么滋味，是感動(dòng)，是傷心，還是……我知道我必須回過頭來，用雙倍的艱辛，追回失去的許多......

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)明白，每一個(gè)人的生命都有最艱難的地方，他難以跨越，可你只要充滿信心，就能走過，跨出堅(jiān)實(shí)的腳印，去追趕。以前的我的卻那么固執(zhí)，那么幼稚，所以我才會(huì)跌倒，不過，我不會(huì)再象以前一樣，就算跌倒，也能站起來。

　　因?yàn)椋�他就象我的翅膀，雖然隱形了，但只要到了關(guān)鍵時(shí)刻，無論如何，也會(huì)和我一起飛過。

隱形的翅膀作文10

　　每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望。

　　成長(zhǎng)，是最艱難美好的事情，這是我聽到關(guān)于成長(zhǎng)最令我滿意的概括。成長(zhǎng)猶如破繭出蝶一般，經(jīng)歷一番痛苦的掙扎，重獲最美的新生。

　　曾經(jīng)的我卻是一個(gè)害怕成長(zhǎng)的孩子，習(xí)慣了躲在媽媽身后讓媽媽承受所有的痛苦，習(xí)慣了被爸爸疼著愛著不知道孤獨(dú)是什么滋味，習(xí)慣了朋友們圍繞在身邊照顧我。可是，無論誰都不能像童話里的那個(gè)永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大的孩子一樣，永遠(yuǎn)被別人疼，被別人照顧而不知道去關(guān)心別人。看到過溫室里的花朵在春風(fēng)里枯萎，聽到過籠中的鳥兒在樹林中餓死，那夢(mèng)想著一帆風(fēng)順的少年經(jīng)歷著苦難，那唱著“不想長(zhǎng)大”的孩子漸漸成熟，時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，我發(fā)現(xiàn)拒絕成長(zhǎng)其實(shí)是一件非常不負(fù)責(zé)任的事情，永遠(yuǎn)做個(gè)小孩子如同只懂索取不懂付出的人一樣可怕。

　　不去想他們擁有美麗的太陽，我看見每天的夕陽也會(huì)有變化，我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。

　　成長(zhǎng)的道路是坎坷的，每個(gè)人的生活也都會(huì)有不盡如人意的地方。我們可能會(huì)遇到燦爛的陽光，也可能遇到泥濘的沼澤。可是我們必須學(xué)會(huì)一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)憑借自己的力量去克服接連出現(xiàn)的困難，貝多芬遭遇了命運(yùn)的戲弄，失聰?shù)默F(xiàn)實(shí)似乎宣判了他的音樂創(chuàng)作走到了終點(diǎn)，但他卻用雙手扼住了命運(yùn)的咽喉，演奏出激越的生命的春天，上帝給予海倫凱勒太多的`磨難，他卻將困難鍛造成一把不屈的利劍。有時(shí)候，我們可能會(huì)在最深的絕望中遇見美麗的驚喜。因?yàn)槲覀兌加幸浑p隱形的翅膀，我們建行借助這對(duì)翅膀完成生命完美的飛行

　　我終于看到所有夢(mèng)想都開花，追逐的年輕，歌聲多嘹亮，我終于翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧，隱形的翅膀，讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng)，留一個(gè)愿望，讓自己想像。

　　我的成長(zhǎng)是如此痛苦的蛻變過程，可是我痛并快樂的承受著，我知道等待我的是燦爛的太陽和五彩繽紛的世界，我憑借自己的隱形的翅膀托起成長(zhǎng)的過程，我勇敢的在我天空伸展著我的翅膀，因?yàn)椋�只有這樣才可以自由自在的飛翔。

隱形的翅膀作文11

　　“我知道，我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到，所有夢(mèng)想都開，追逐的年輕，歌聲多嘹亮了，我終于，翱翔，用心凝望不害怕，哪里會(huì)有風(fēng)，就飛多遠(yuǎn)吧……”我知道，我也有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過失望……

　　——題記

　　失望之谷

　　打開記憶的大門，往事開始回涌……時(shí)間，定格在一日下午。那天下午，我早早地來到教室，準(zhǔn)備體育期中考試。我十分緊張，因?yàn)槲业捏w育很不好，平時(shí)跑步。跳遠(yuǎn)等等都只是勉強(qiáng)及格。每次看到其它同學(xué)得到優(yōu)。良，心里都很不是滋味，尤其是看到他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就可以完成的考試，我卻需要很長(zhǎng)時(shí)間來練習(xí)，希望自己可以及格，心里更是像打翻了五味瓶，不知是什么味道。為了使體育成績(jī)提高一點(diǎn)，我自己也數(shù)不清用了多少方法，唉，可還是沒有成功。我甚至已經(jīng)完全失望了，對(duì)于體育成績(jī)已經(jīng)無所謂了，不過一切的改變，都源于那個(gè)上午……

　　隱形翅膀

　　那是個(gè)星期天的上午，我因?yàn)闊o聊，掛起了QQ，不一會(huì)兒，同學(xué)給我發(fā)來了一首張韶涵的“隱形的翅膀”，出于好奇，我打開聽了聽。隨著歌曲的節(jié)奏，開始想自己是不是真的失敗，可我找出了一大堆我的.優(yōu)點(diǎn)，只有幾個(gè)缺點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)自己不是失敗，而是離成功只有一步之遙。這讓我相信自己有一雙隱形翅膀，只要甩開隱形這枷鎖，就可以飛向藍(lán)天。

　　展翅翱翔

　　還有一個(gè)半月就期末考試了，我要在這一個(gè)半月里，丟掉隱形這枷鎖，展翅翱翔，感受飛翔的快樂……一天，兩天，三天，四天，五天……這61天中，我每天堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)的跑步。跳遠(yuǎn)，前半個(gè)月，我累得腰酸背痛，可慢慢倒后來，我卻輕松跑完了我的極限20xx米。到了期末考試那天，題目恰好是跑20xx米，我還是輕松跑完全程，在無數(shù)羨慕的眼神中，聽到老師口中念出的成績(jī)——第一名。那一刻，我感覺背后長(zhǎng)出了一雙巨大的翅膀，將帶我飛上藍(lán)天。

　　其實(shí)，每個(gè)人都有一雙潔白的翅膀，帶著我們盡情的去飛，我們可以飛到萬米高空之上，俯視龐大笨重的飛機(jī)；也可以隨著水面飛翔，細(xì)看魚兒的游戲……來吧，相信我，你有一雙巨大的翅膀，它也許還在隱形，但你擁有；來吧，和我一起，甩開隱形枷鎖，帶著夢(mèng)想一起展翅翱翔！

隱形的翅膀作文12

　　花開花落，春復(fù)一春，我已在母親的懷抱下度過了十余載。然而，此時(shí)我才發(fā)現(xiàn)我一直擁有一雙隱形的翅膀，她帶我飛，飛向堅(jiān)強(qiáng)。

　　曾幾何時(shí)，我常會(huì)呆呆地向那現(xiàn)，在母親呵護(hù)下的孩子投去羨慕的目光，看著他們親愛的媽媽給他們喂飯，將他們摟在懷抱中。面對(duì)此情此景，我的眼眶會(huì)不覺的潤(rùn)濕。

　　媽媽？對(duì)，我也曾經(jīng)幼稚地盼望被這份親情懷抱。然而，環(huán)繞我的只是過多的癡想與憎惡。媽媽我恨你，你不會(huì)抱我，不會(huì)幫我穿衣服，你甚至?xí)�用魔鬼般的利爪來撕碎你我間的感情，對(duì)我大動(dòng)干戈。寒冬，河面上早已結(jié)了一層薄冰，我拉著腳盆里待洗的衣服向河邊緩緩移去。不用疑惑，這是媽媽讓我把自己的衣服洗了。十指連心，當(dāng)我把稚嫩的小手輕輕地伸入河水中時(shí)，仿佛千萬把冰柱向我一起扎來，深深地刺向我的心房。然而，我不能將手縮回來，我必須忍受這種針扎的痛苦，將衣服洗好。因?yàn)槲抑�道逃避的后果是被媽媽重重的推在地上。我含淚望著盛開的臘梅花，因?yàn)橹挥兴�還有一點(diǎn)點(diǎn)生氣。我心中默念道：媽媽我恨你！

　　媽媽給我太多太多的“折磨”，使我苦其心志，勞其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。此刻我已在磨礪中悄悄長(zhǎng)大。望著母親做飯是佝僂的背影，我有一種難以名狀的愧疚。兒時(shí)母親是為了讓我獨(dú)立，讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)而對(duì)我下了狠心。而那是稚嫩的我又怎么會(huì)知道呢？我卻用恨回報(bào)了母親的這份溫馨的磨礪。此刻母親漸漸年老，然而仍在用她的那雙結(jié)實(shí)的翅膀呵護(hù)著我，她似乎不曾記得我對(duì)她的報(bào)復(fù)。哦，只是因?yàn)槟赣H是似水般的溫柔，是似樹般的默默。

　　“媽媽”，這是我對(duì)你久違的呼喚，是您讓我在同年孩子中與眾不同，讓我成為凌寒獨(dú)自開的.臘梅花。媽媽，你是我隱形的翅膀帶我飛，飛向堅(jiān)強(qiáng)。此刻我把埋藏在內(nèi)心深處的愧疚書寫，是盼望與我相似的少年也懷一份感恩的心，去感謝默默的母親。

　　后記：天下無不是的母親。

隱形的翅膀作文13

　　每一次 都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)

　　每一次 就算受傷也不閃淚光

　　我知道 我一直有雙隱形的翅膀

　　帶我飛 飛過絕望

　　不去想 他們擁有美麗的太陽

　　我看見 每天的夕陽也會(huì)有變化

　　我知道 我一直有雙隱形的翅膀

　　帶我飛 給我希望

　　我終於，看到所有的夢(mèng)想都開花

　　追逐的年輕 歌聲多嘹亮

　　我終於翱翔，用心凝望不害怕

　　哪里有風(fēng) 就飛多遠(yuǎn)吧

　　——王雅君。《隱形的翅膀》

　　說實(shí)在，我很喜歡這首歌，無聊時(shí)，總是哼哼。

　　但是現(xiàn)在很潮流，出一首新歌吧，就有一堆人在學(xué)唱，跟唱，等到自己掌握了歌詞歌調(diào)，能熟練自如的唱著這首歌時(shí)，這首歌已經(jīng)不流行了。

　　我最討厭潮流，只針對(duì)、幾個(gè)類別。

　　隱形的翅膀

　　有時(shí)我很幻想，我擁有隱形的翅膀，它帶我飛過華夏的土地，把我?guī)У绞澜缟献顬閷幖�的地方�?/p>

　　但我知道，從頭到尾都知道，那不可能，絕對(duì)不可能！我自己，只能在腦海里瞎想。明明知道某些愿望是飄渺的，是奇異的，也是莫名其妙的，但是，還是憧憬在那個(gè)停留處——瞎想中。

　　知道自己不可能有翅膀，更不可能有隱形的，但是，有時(shí)，閑著，這種愿望似乎就變得觸手可及。伸出“雙手”想抓住，但是它又像影子般，像煙霧般，瞬間煙消云散。

　　它在我的腦海里，猶如一個(gè)遺憾，一個(gè)很大的遺憾，一個(gè)不可能彌補(bǔ)的遺憾。

　　雖說是無法彌補(bǔ)的遺憾，但是我也不希望就讓它這么空洞下去，被其它愿望覆蓋，埋沒。

　　……

　　前幾天，托伯母的福，去了一趟桂林，坐了兩趟飛機(jī)，享受過飛的感覺。但我知道，我沒有和白云觸摸，沒有和藍(lán)天照應(yīng)，雖說是飛，但還是與展翅高飛，翱翔在天空、這種獨(dú)飛，差別，說的確點(diǎn)，還是、嗯，挺大的`。

　　隱形的翅膀，隱形的翅膀。我一直希望有雙隱形的翅膀，但我自知之明，那，是能使奢望。它不可能成為現(xiàn)實(shí)，不可能在生活中出現(xiàn)。

　　飛翔，飛翔，我有雙翅膀，帶我飛翔。

　　我要飛！

　　知道這是奢望、不可能、異想天開的事情，但還是，留著一份憧憬，留著一份向往，灑在那個(gè)愿望上…

　　飛得更高 飛得更高

　　像風(fēng)一樣舞蹈 掙脫懷抱

　　我要飛得更高 飛得更高

　　翅膀卷起風(fēng)暴 心生呼嘯

　　飛得更高。

　　——汪峰。《飛得更高》

隱形的翅膀作文14

　　我有一雙隱形的翅膀，它給我希望。我有一雙隱形的翅膀，它帶我飛向遠(yuǎn)方。隱形的翅膀，它給我力量，給我支持，它帶我飛向那片屬于我自己的廣闊天空。

　　穿越時(shí)空，我看到一個(gè)挺拔的身影，吟唱著“眾人皆醉唯我獨(dú)醒”，徘徊在汨羅江畔。看透這世事的污濁，他毅然決然地投入了江中。在那一瞬間，我看到了他的那雙翅膀，承載著他的滿腔熱血和愛國(guó)熱情，飛了起來。肉體雖然毀滅了，但靈魂卻因此得到永生。

　　我又來到了蓮花池邊，看到一個(gè)身影，愜意地遨游在蓮花叢中。蓮花賦予了他高貴的人格與精神，這就是他的翅膀。他向往的是“出淤泥而不染”，是那樣一種高貴淡雅。生活的貧困不能阻礙精神的富有。他的翅膀拯救了他的內(nèi)心，世俗的繁瑣被他拋在了身后，他的靈魂隨著翅膀飛入了圣潔的天空。他的人生因?yàn)槟请p翅膀，飛入了一片新的境界。

　　在那荒蕪的院子里，輪椅上的那個(gè)背影顯得那么凄涼和寂寞。他徘徊，他迷茫，生活的打擊仿佛讓他失去了全世界。他痛苦，他掙扎，他時(shí)時(shí)叩問著天地，什么才是人生的真諦。終于，看著那一花一草，他領(lǐng)悟到了，那一瞬間，他的背上抖出了一雙巨大的翅膀。這翅膀因他那顆堅(jiān)強(qiáng)的心而生。雖然他失去了雙腿，但他的翅膀帶他飛上了藍(lán)天，一片更加廣闊的世界在他眼前展開。他的翅膀給了他重生。

　　我們每個(gè)人都應(yīng)該有一雙隱形的翅膀，它是一種堅(jiān)持，是生活的目標(biāo)，是人生的指引。所有想要攀上人生頂峰的人，一定都帶著這樣一雙翅膀上路。有人說這翅膀不存在。不，我分明看到那些從我眼前走過的偉大的先人們，都帶著他們的`翅膀。這翅膀帶他們飛上了天，它洗滌了人們的心靈，凈化了人們的靈魂。之所以說它隱形，是因?yàn)樗�埋藏在人們的心中，慢慢地生根發(fā)芽，默默地給人力量和支持。翅膀來自于自己的心靈。想要擁有強(qiáng)壯的翅膀，就要有一顆強(qiáng)有力的心，讓自己的。心變得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)，我們的那片天空就會(huì)越發(fā)寬闊。

　　我期待著，有一天，我也能插上那雙隱形的翅膀，飛翔在屬于我的那片天空。

隱形的翅膀作文15

　　攜著青草芬芳，淅淅瀝瀝，縷絲光照，我永遠(yuǎn)的記得。

　　外婆左手倚著欄桿，右手拿著扇子，輕輕的扇。

　　想起了七八歲時(shí)，蟬叫的午后，絲絲光縷，屋里陳舊，水滴在水桶的聲音，扇子發(fā)出吱吱聲。睜開眼，模糊地看見外婆拿著扇子，輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽，扇子扇著，青草芬芳，擦著眼角，轉(zhuǎn)身起來，外婆還是拿著那把扇子。些許懷念，些許寂靜，光照中穿過葉梢的，是雙翅膀，蟬叫聲。

　　零零灑灑，是光撫摸著葉。

　　總感覺有些暈，晃了幾下，走出門外，回頭望見了，外婆右手還拿著扇子，我跑了過去，沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭，又浸在我背上，我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑：“坐著休息會(huì)兒吧！”便端來兩張凳子，扇著扇子。蟬叫著，陽光有些刺眼，鼻子一酸，些許感動(dòng)，寧?kù)o了。模糊的小院，那股光，像翅膀但又不像。

　　樹蔭下一片黑了，只聽著少許蟬叫，聞著芬芳，古老的氣息。

　　吱吱的扇聲，寧?kù)o了整個(gè)屋子，水還在滴。外婆放在扇子，去拿了毛巾，浸濕后，擦著我的臉，我的背。我拿著扇子，下意識(shí)地為外婆扇著，外婆笑了，摸摸我的頭，拿過扇子，坐下。左手拿著毛巾，右手還是扇著扇子。望著天空，希望光不要通過我的'淚，折射出希望、寧?kù)o。天空，似乎有一雙翅膀。

　　只是個(gè)分別，來是偶然，走是必然。

　　一手被父親牽著，低著頭。不甘心，回頭望一眼外婆，外婆左手倚著欄桿，右手扇著扇子，笑著。蟬叫凄切，光照的模糊，一切卻然寧?kù)o，嘴角上場(chǎng)了些許，回過頭，余光的最后一眼，她右手的那把扇子。

　　光照得刺眼，蟬不叫了，回過神，外婆還在身邊，那雙翅膀沒有飛遠(yuǎn)。

　　不斷的，想起外婆站在陽臺(tái)上，手拿扇子；不斷的，想起光與天空中，似形非形的翅膀；不斷地，想起寧?kù)o，成長(zhǎng)了些許罷了。

　　那么輕盈，我成長(zhǎng)了，光給予的，那雙翅膀，原來是隱形的。

　　撫過我臉頰的光，掠過我耳旁的蟬聲。寧?kù)o了，整個(gè)夏天。

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