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中國的世界文化遺產小學作文

時間:2023-01-11 17:49:48 推薦作文 我要投稿

中國的世界文化遺產小學作文3篇

  在學習、工作乃至生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的中國的世界文化遺產小學作文,歡迎大家分享。

中國的世界文化遺產小學作文3篇

中國的世界文化遺產小學作文1

  俗話說:不到長城非好漢,當你登上長城時,才能感受到這句詩的深層含義。下面就讓我來帶著你們去長城參觀一下吧!

  在公元前九世紀,為了防御匈奴的襲擊,秦始皇下令:蓋長城。于是,就開始了就地取材,因材施用。為了建造長城,花費了近百萬勞動力,達到了總人口二十分之一。在建筑過程中沒有機械,全靠人力來完成。在那崇山峻嶺,懸崖峭壁上要想建長城,可以想象到人們當時的艱難。現在長城已經有兩千多年的歷史,它永遠屹立在了中國北部和中部。

  長城的長度更是讓人瞠目結舌,它全長8851。8千米,在秦漢及早期可達1萬千米,總長超過2。1萬千米,它蜿蜒盤旋,如巨龍在騰飛。城墻是長城的主體部分,它在平原上高聳堅固,在崇山峻嶺則低矮狹窄,它有天然屏障山險墻、劈山墻。城墻平均高約七八米,底部厚約六七米,墻頂寬約四五米。外側一面設垛口墻,高2米左右,垛口墻的上部設有觀望口,下部有射洞和擂石孔,可以觀看敵情,也可以射擊,還可以滾放擂石。

  烽火臺是重要的傳遞軍情的地點,這里白天燃煙,夜間舉火,可以十分迅速地傳遞情報。

  長城可以沿線經濟、農、牧民族的交易,讓外國更全面的'了解了中國,以長城要塞為根據地的絲綢之路在1987年被世界列為世界文化遺產。

  長城,你是中國人的驕傲,我為你感到驕傲。

中國的世界文化遺產小學作文2

  大家好,我是你們的導游,今天,我來帶你們參觀世界文化遺產之一——樂山大佛。

  樂山大佛又名凌云大佛,位于四川省樂山市南岷江東岸凌云寺側瀕大渡河、青衣江和岷江三江匯流處,與樂山城隔江相望,北距成都一百六十余公里,它是依凌云山棲霞峰臨江峭壁鑿造,大佛為彌勒佛坐像,是中國最大的一尊摩崖石刻造像,也是世界上最大的石刻大佛。樂山大佛開鑿于唐玄宗開元元年(713年),完成于唐德宗貞元十九年(803年),歷時約九十年,有“山是一尊佛,佛是一座山”之稱。樂山大佛和凌云山、烏尤山、巨型臥佛等景點組成的樂山大佛景區屬于國家5A級旅游景區。20xx年4月1日,歷時近半年的四川樂山大佛殘損區域搶救性保護前期研究及勘測工作結束,樂山大佛正式“出關”,景區的九曲棧道和佛腳觀光平臺重新開放。

  樂山大佛頭與山齊,足踏大江,雙手扶膝,大佛體態勻稱,神勢肅穆,依山鑿成,臨江危坐。大佛通高七十一米,頭高14.7米,頭寬十米,發簪1051個,耳長6.7米,鼻和眉長5.6米,嘴巴和眼長3.3米,頸高三米,肩寬24米,手指長8.3米,從膝蓋到腳背28米,腳背寬九米,腳面可圍坐百人以上。在大佛左右兩側沿江崖壁上,還有兩尊身高超過十六米的護法天王石刻,與大佛一起形成了一佛二天王的格局。與天王共存的還有數百上千尊石刻塑像,宛然匯聚成龐大的佛教石刻藝術群。

  有一首詩描述過樂山大佛“頭大與山高,足寬踏浪濤。千年仍未老,靜坐看朝朝!”好了,今天的樂山大佛一日游到此結束啦,以后如果還想來樂山大佛參觀的話,記得叫上我喲!

中國的世界文化遺產小學作文3

  今年暑假,我終于有機會一覽北京八達嶺長城的雄姿。天還蒙蒙亮時,我們就站在了長城腳下。仰頭望去,長城像一條青色長龍,隱隱約約地在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。向東望不見頭,向西望不見尾。登上長城,極目遠眺,長城蜿蜒在山脊之上,又似一條探首天際的巨龍。它仿佛有生命,正在奔騰似的,雄偉而又瀟灑,莊嚴而又矯健。遠望長城內外,林木聳翠,青煙籠罩。

  長城東起山海關,西至嘉峪關,全長約6300千米,是用巨大的條石和城磚筑成的。城墻上的外延部分是兩百多米成排的垛子,垛子上有方形瞭望口和射口,在古代供瞭望和射擊使用。城墻的頂上是方形的城臺,那是屯兵的堡壘,打仗的時候,城臺之間可以互相呼應。

  在古代,長城幫助統治者們一次又一次地抵御了外敵的攻擊。秦朝時就開始修筑長城了。此后,歷代帝王不斷加固,以抵御外族的入侵。據記載,秦始皇耗費了近百萬的勞動人民修筑長城,在當時,他們占全國人口的二十分之一!那時沒有任何先進的機械,全部勞動都得靠人力,而且很大一部分城墻都在崇山峻嶺、峭壁深壑之間,修筑起來極其困難。沒有勞動人民的艱苦努力和智慧,怎么可能完成如此宏偉壯觀的工程呢?

  印度詩人泰戈爾曾說長城“因蜿蜒而影射著古老國度”。是啊,親臨長城,我感受到了它的偉大,更感受到了修筑長城的古代勞動人民的偉大!

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