關(guān)于小學(xué)的作文(精選15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于小學(xué)的作文，歡迎大家分享。
關(guān)于小學(xué)的作文1
“媽媽，雨停了！我們?nèi)セ▓@里看春天吧！”我和媽媽穿上外套，走出家門，來(lái)到門前小花園。
一眼看去，所有的樹(shù)都披上了嫩綠色的外衣。樹(shù)梢上長(zhǎng)出了嫩綠的葉芽，小小的水珠掛在葉尖上，就像一顆顆晶瑩透亮的珍珠，好像隨時(shí)會(huì)掉下來(lái)。春風(fēng)沙沙地吹著，棕櫚樹(shù)在春風(fēng)的歌唱下跳起舞來(lái)，柳枝在春風(fēng)的愛(ài)撫下?lián)u擺，柳葉正蕩秋千呢。金桔樹(shù)、桂花樹(shù)、芙蓉樹(shù)爭(zhēng)著開(kāi)花，可熱鬧了。茶花害羞，花骨朵兒上只露出一點(diǎn)紅。
我們來(lái)到草地上，草地上開(kāi)了很多小花，有黃色的、紅色的、粉色的……五顏六色的野花向我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：春天在這兒呢！我們來(lái)到池塘邊，池塘里幾條大金魚(yú)正在慢慢地游，紅色的小金魚(yú)在歡快地游，好像要告訴我們：春天在這兒呢！
我們來(lái)到假山上，假山上開(kāi)著一些紅色的蝴蝶花，在春風(fēng)中飛舞。一只小貓“噌”的一下跑得無(wú)影無(wú)蹤了，另一只棕色的小貓躲在樹(shù)下“喵喵”地叫著，小貓也知道春天來(lái)了嗎？指導(dǎo)教師：徐瑱簡(jiǎn)評(píng)：春天多美呀！
樹(shù)木、野花、金魚(yú)、小貓?jiān)谛∽髡叩墓P下是那么的可愛(ài)，富有情趣。小作者有著一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，他觀察到春天在就在我們的身邊，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
關(guān)于小學(xué)的作文2
五年級(jí)的那一次夏令營(yíng)真的令人難忘。因?yàn)槟鞘堑谝淮畏忾]式的夏令營(yíng)，而且生活在一起的都是《龍城教育》的小記者，進(jìn)行的都是有超的活動(dòng)。這小記者夏令營(yíng)訓(xùn)練班雖說(shuō)只有八天的時(shí)間，可給我的感慨和教育真是太多太多了。這畢竟是我第一次離開(kāi)家，第一次過(guò)這樣的集體生活。一切都是那么的新鮮，那么的好奇。我每天紀(jì)錄的都很多很多，雖然有些像流水賬，但全都是真實(shí)的事情，也可以說(shuō)是與同學(xué)們交往寫實(shí)的一個(gè)方面吧。
在這組日記里，我選擇了幾個(gè)讓我感受最深、教育最大的事來(lái)寫。一是“宿舍聯(lián)歡會(huì)”，看到了同學(xué)們的才能和本領(lǐng)，使我驚嘆不已;二是班長(zhǎng)的耐心開(kāi)導(dǎo)讓我深深感動(dòng);三是舍長(zhǎng)的雷厲風(fēng)行叫我真心佩服。通過(guò)這些真實(shí)的紀(jì)錄，讓我看到了與大家的差距，看到了自己的不足，才曉得過(guò)去自己是多么的夜郎自大，也才真為自己的無(wú)知感到臉紅真的。
我很感激這次小記者夏令營(yíng)的訓(xùn)練，它讓我學(xué)到了許多在學(xué)校所不能學(xué)到的東西。
這些日記我采用寫實(shí)的方法，真實(shí)地記錄下了自己的感受，語(yǔ)言上沒(méi)有過(guò)多的雕飾，不失為一組樸實(shí)的文章。
關(guān)于小學(xué)的作文3
我愛(ài)吃甜豆包，媽媽每天都會(huì)給我做，可是今天，我卻沒(méi)有看見(jiàn)香甜的豆包，因?yàn)閶寢屔×恕Ｋ稍诖采希杌璧爻了职州p聲告訴我：“媽媽發(fā)燒了，40多攝氏度，最少要休息半個(gè)月。”“半個(gè)月?唉，這半個(gè)月都吃不到甜豆包了。”我越想越傷心，趴在桌子上哇哇大哭起來(lái)。
晚上，我垂頭喪氣地回到家，心里還想著甜豆包。這時(shí)，我突然看見(jiàn)餐桌上放著一盤甜豆包，我大喊：“啊，甜豆包!”我飛快地跑過(guò)去，狼吞虎咽地一連吃了好幾個(gè)，吃完舔了舔嘴唇，心想：“嗯，真好吃，是誰(shuí)做的呢?”我悄悄地走進(jìn)了廚房，看到了媽媽正在忙碌的身影。頓時(shí)，我明白了，眼淚像斷了線的珍珠，一顆一顆掉下來(lái)，原來(lái)，還是媽媽做的，從媽媽憔悴的臉上，看得出她已經(jīng)很累了。
接下來(lái)的幾天，我每次回到家，桌子上都會(huì)出現(xiàn)我的最愛(ài)——甜豆包，可我突然覺(jué)得自己對(duì)甜豆包不那么喜歡了。我悄悄地走到媽媽的身邊，望著臉色有些蒼白，看上去很疲倦的媽媽，輕輕地說(shuō)：“媽媽，不要再做甜豆包了，以后我不吃甜豆包了，我只想您能馬上好起來(lái)……”
如今，無(wú)論我在哪里看到賣甜豆包的，都立刻會(huì)想起我的媽媽，想起那小小的甜豆包里面盛滿的愛(ài)，那么香甜，那么溫暖。
關(guān)于小學(xué)的作文4
每個(gè)人都喜歡自己的媽媽，我呢也很喜歡媽媽，但是我媽她有一個(gè)壞毛病就是愛(ài)嘮叨。
這不，她又開(kāi)始嘮叨了。早上，還在睡夢(mèng)中的我被“嘮叨蟲(chóng)”老媽叫醒，媽媽口吐唾沫大聲的對(duì)我說(shuō)：“起床啦！快點(diǎn)，還有15分鐘學(xué)校就上課了”“知道了，馬上起床。”我話音剛落，又迷迷糊糊的睡著了，大概過(guò)了兩三分鐘。老媽的“大喇叭”響起：“別睡啦，再睡就真的遲到了。”天啊！這聲音得有我的十倍大。于是我揉揉眼睛，還沒(méi)緩過(guò)神，老媽又“開(kāi)炮”了：“待會(huì)兒你穿這條褲子，穿這件衣服，再披一件外衣，今天天氣冷，小心感冒。”哎，我只能不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了，你說(shuō)的話我都能倒背如流了，我知道你是關(guān)心我，可這一早上的，我都沒(méi)時(shí)間思考其他事了。”老媽似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)我說(shuō)的話，反而聲音更大地說(shuō)：“我在桌上放了一碗牛肉面，記得把它吃完，我們不能浪費(fèi)糧食，再拿瓶牛奶去，多喝牛奶，長(zhǎng)得高，瞧你矮的，記得……”“停，老媽，我知道了，你去忙你的，不用管我了。”如果不打斷她的話，我估計(jì)她得嘮叨一早上。
放學(xué)回家，看到桌上色香味俱全的飯菜。忍不住想要去吃，于是老媽又說(shuō)：“你怎么沒(méi)洗手就吃呀？公交車上細(xì)菌多，你臟不臟呀！你也不小了，怎么變得像三歲小孩一樣不講衛(wèi)生，我真為你擔(dān)憂。”
老媽整天像個(gè)蜜蜂似的“嗡嗡嗡”的叫著，我媽什么時(shí)候才能改掉愛(ài)嘮叨這個(gè)壞毛病呀？
關(guān)于小學(xué)的作文5
秋天，是個(gè)收獲的季節(jié)，是個(gè)美麗的季節(jié)，是從暖到寒的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。繁花盛開(kāi)，花紅柳綠的春天固然可愛(ài)，但瓜果飄香、鮮果累累的秋天更加迷人。
果園里的秋天非常迷人，園子里的果子成熟了，爺爺?shù)哪樕蠏鞚M了笑容。蘋果又香又脆，口感無(wú)法形容。在樹(shù)上紫銀銀的是什么水果呀?是李子，那又圓又飽滿的李子掛在樹(shù)上，像一顆顆紫色的水晶，又像一個(gè)個(gè)美麗的眼睛。遠(yuǎn)處葡萄已經(jīng)成熟了，讓我們?nèi)タ纯窗?高高的葡萄架好像一個(gè)大房子，一片片無(wú)數(shù)的綠色葉子給葡萄架做了一件綠色的衣服，從兩邊直直的垂下來(lái)一直垂到地面。當(dāng)我來(lái)到葡萄架下面，仿佛來(lái)到了學(xué)校的地理園。如果再擺上小桌子、小椅子，泡上一壺清香的茶水，品嘗著豐收的果實(shí)，那可真是其樂(lè)融融啊!葡萄架上的品種可真多啊!有紅的、綠的、紫的，而且還有我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的白藍(lán)色。我想要是與吐魯番的葡萄相比，一定不分上下吧!
秋天不僅可以品嘗到美味，同時(shí)可以給我們展示一幅美麗的畫(huà)。你看遠(yuǎn)處有一片湖，它靜的猶如一面鏡子。
秋雨雖然不如夏天的暴雨那樣熱烈、兇猛，但是我更喜歡秋雨的溫柔，如同少女的小手，輕輕地?fù)崦蟮亍＜?xì)絲般的雨絲飄落下來(lái)，落到湖面上形成了無(wú)數(shù)的圓環(huán)，好像繡娘的一雙巧手，在諾大的“錦”上繡出的朵朵鮮花，會(huì)讓你情不自禁的感嘆秋天是一個(gè)會(huì)創(chuàng)造奇跡、讓人流連忘返的季節(jié)。
關(guān)于小學(xué)的作文6
我們的校園非常漂亮。
走進(jìn)校園門口，一眼就可以看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，顯得格外引人注目。腳下平坦而寬闊的校園大道筆直地通向前方的教學(xué)大樓。校園大道兩旁，是兩排翠綠的樟樹(shù)，它們高高地挺立著，猶如一個(gè)個(gè)站崗的士兵。
沿著校園大道往前走，西側(cè)是一幢白色的綜合大樓，墻邊有兩個(gè)宣傳櫥窗，其中一個(gè)展示的是同學(xué)們優(yōu)秀的美術(shù)或?qū)懽肿髌贰Ａ硪粋�(gè)則是校園黑板報(bào)。大道東面，就是寬闊的大操場(chǎng)了。操場(chǎng)外圍是一圈200米環(huán)形跑道，都是用黑色的沙土鋪成的。正中有一個(gè)正方形的籃球場(chǎng)，旁邊有一個(gè)沙坑，還有一大片綠毯似的草坪。小朋友們?cè)诨@球場(chǎng)上拍皮球，打籃球，在草坪上摔跤、翻跟頭，玩得可快活了。
再往前走，來(lái)到綜合樓的前面，展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)美麗的“大花園”。一個(gè)圓形的大花壇里有一棵四季常青的盤松，它伸展出一根根枝條，傲然地挺立著。每到春天，這里盛開(kāi)著各種各樣的鮮花，潔白的玉蘭，鮮紅的玫瑰，嬌艷的杜鵑，還有許多我叫不出名兒的花，真讓人陶醉。
穿過(guò)教學(xué)大樓，我們來(lái)到了教學(xué)大樓的前面。這里有三個(gè)花壇，中間的花壇里種著一棵塔松，這塔松可大了，大得就像一把撐開(kāi)巨大的傘；這塔松可高了，高得超過(guò)了我們四層樓的樓頂。兩邊的花壇里都有一棵掛花樹(shù)，每到秋天，金黃色的桂花開(kāi)了，散發(fā)出濃濃的香味，整個(gè)校園都彌漫著醉人的花香……
啊，我們的學(xué)校真美，我愛(ài)我們的學(xué)校。
關(guān)于小學(xué)的作文7
今天，媽媽給我列了一張購(gòu)物清單和五十元錢讓我去超市購(gòu)物，并且答應(yīng)我剩余的錢可以給自己選一件物品。
我揣著錢、清單和購(gòu)物袋來(lái)到了超市。我先在門口推了一個(gè)購(gòu)物車，然后按照清單上所列的物品一件件購(gòu)買。我先來(lái)到奶制品專柜，柜臺(tái)上面琳瑯滿目，擺放著各種各樣的牛奶。有蒙牛的、伊利的、三元的、光明的……選哪個(gè)呢？我挑來(lái)挑去，還是蒙牛牌牛奶的價(jià)錢比較便宜，于是，我拿了十袋牛奶放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩＝又彝浦噥?lái)到了日常用品專柜，我選了一袋鹽、一包白糖、一包雞精和兩條毛巾。任務(wù)完成了，我算了一下，一共要花費(fèi)三十五元錢，還剩下十五元錢，我可以去買我最想要的小貓貼畫(huà)。我興高采烈地推著車，尋找著貼畫(huà)。
“促銷、促銷！手套十五元錢一雙，買一送一！”我一聽(tīng)，趕忙走了過(guò)去，一看，好漂亮的手套啊！有男式的，有女式的，擠了一大堆的人挑手套。我想到冬天到了，爸爸媽媽的手套都破了，我想給他們換一雙新的，可是就只有十五元錢，要是買了手套，就不能買小貓貼畫(huà)了，那可是我惦記了好長(zhǎng)時(shí)間的貼畫(huà)呀！我左思右想，心里矛盾極了。我走到了貼畫(huà)旁，看了看，心里想：是給爸爸媽媽買手套嗎？還是給我自己買貼畫(huà)呢？最后我還是決定買手套。我給爸爸挑了一雙黑色的，給媽媽挑了一雙紅色的，放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩?/p>
我哼著歌、推著裝滿了物品的購(gòu)物車來(lái)到了收款臺(tái)。
關(guān)于小學(xué)的作文8
打開(kāi)書(shū)，我看到一副漫畫(huà)：一個(gè)人來(lái)到一片茂密的樹(shù)林，看到一棵參天大樹(shù)，他掄起鋒利的斧頭砍向大樹(shù)，一刀刀的越刻越深。不知從哪飛來(lái)的啄木鳥(niǎo)落到那個(gè)人的肩上，憤怒地盯著那人的榆木腦袋，自言自語(yǔ)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)。”
當(dāng)我第一次看到這幅漫畫(huà)時(shí)，覺(jué)得它幽默有趣，不禁哈哈大笑。第二次看到這幅漫畫(huà)時(shí)，產(chǎn)生了疑問(wèn)。第三次看到這幅漫畫(huà)時(shí)，我得到了答案：人的腦袋里有蟲(chóng)。這蟲(chóng)就是自私蟲(chóng)和貪婪蟲(chóng)。自私和貪婪共同成了迷惑人心的魔鬼，人們被利益而吸引，破壞壞境，不顧大自然一天天枯竭。
這樣的人們不止一個(gè)，這些人被金錢沖昏頭腦。美麗的藏羚羊在50年間從幾百萬(wàn)只到瀕臨滅絕，人們?yōu)榱怂利惖难蚪呛驼滟F的皮毛大量地捕殺它們，將它們的皮毛制成披肩，供人使用。每一個(gè)人的羊絨披肩，就是一只藏羚羊的生命，就是許多藏羚羊晶瑩的眼淚啊！森林里，一棵棵大樹(shù)含著淚光倒下；大海里，小魚(yú)被垃圾砸得無(wú)處藏身；名勝古跡上，“XXX到此一游”的話語(yǔ)隨處可見(jiàn)，溫室效應(yīng)，臭氧層被破壞……我們的地球母親已經(jīng)茍延殘喘，千瘡百孔。
人類啊，要知道，我們只有一個(gè)地球，不好好珍惜它，我們就會(huì)無(wú)家可歸。我們要深知：大地不屬于人類，而人類是屬于大地的！撿起一片垃圾，植上一棵小樹(shù)，不要讓文明遠(yuǎn)離我們，讓我們的地球母親重新煥發(fā)生機(jī)。
關(guān)于小學(xué)的作文9
一道皎潔的月光從天跡中滑過(guò)，我順著月亮的軌跡，望到了那張潑灑銀粉的工程師——月亮。
凌晨時(shí)分，月亮總是最飽滿的，再加上茫茫無(wú)跡，通向蒼天的汪洋，不禁讓人吟起詩(shī)來(lái)：“明月松間照，清泉石上流。”月光與萬(wàn)物揉合在一起，這，便是最美的。
月兒，你像萬(wàn)物的摯友，在寂寥的夜晚中點(diǎn)亮每個(gè)事物那顆孤寂的心。你那明亮的雙手，緊緊擁抱著我們;你那顆勇敢、智慧的心，撫摸著世上的一切!
走在難得平靜的海邊，看到月光分外愛(ài)惜著大海，大海的臉上，鑲著數(shù)不盡的月亮。在月光的照耀下，我望到了一座“鉆石島”，小小的碎石也想進(jìn)入月亮媽媽的懷抱，它們面朝大海或明月，將月光的贈(zèng)禮再次顯示給人們。
走往大海另一邊的沙灘，孤草見(jiàn)他人這么享受，也浸泡在“滿池”月光的“水”中。云朵似乎更是樂(lè)意，在月兒賜予它銀光時(shí)，還搖身一變兒，將原本黑壓壓的夜空變了個(gè)紫色。我望著這一切，想，這些小花小草，甚至是石頭，都能享受月光兒，但我卻不被那月光兒點(diǎn)亮，心中仍有一股說(shuō)不出的憂傷。
我低下頭，忽然，媽媽遞來(lái)一個(gè)月餅：“拿去吃吧!”我看著這小巧靈瓏月餅，咬了外面的一圈，中間留下一個(gè)小的給月亮吃，我往空中用力一拋，在經(jīng)過(guò)月亮的一瞬間，好像真得被月光給“吃”掉了!落入水中的時(shí)候，波紋和月光形成一張笑臉，“月亮感謝我了!”我歡呼了起來(lái)——
坐在窗前的我，望著依然明凈月光，我盼著中秋，許久，許久……
關(guān)于小學(xué)的作文10
考完試，成績(jī)出來(lái)了雖然我的目標(biāo)達(dá)到了，但錯(cuò)題都不該錯(cuò)，都是粗心大意了。
語(yǔ)文試卷雖然沒(méi)發(fā)下來(lái)，但我已知道那題錯(cuò)了。按課文內(nèi)容填空，那題關(guān)于高爾基的，我考試時(shí)思前想后，想了許多答案都感覺(jué)不對(duì)，萬(wàn)般無(wú)奈，我想當(dāng)然地填了一個(gè)，就知道沒(méi)把握，肯定要錯(cuò)了。我每一次到這時(shí)都深深感覺(jué)到書(shū)到用時(shí)方恨少，平時(shí)不苦練，考試就吃苦。還有就是我的閱讀和作文沒(méi)把握，作文沒(méi)有內(nèi)容，空洞。絞盡腦汁湊數(shù)字。
數(shù)學(xué)考試錯(cuò)的兩題都會(huì)做，因?yàn)榉竿瑯拥腻e(cuò)誤，題目沒(méi)看清，就下筆太快，因?yàn)檎J(rèn)為自己肯定會(huì)做，簡(jiǎn)單。結(jié)果錯(cuò)了，捶胸頓足，為時(shí)已晚。
英語(yǔ)呢，聽(tīng)力錯(cuò)了一題。廣播上報(bào)的兔子耳朵長(zhǎng)，我卻感覺(jué)兔子耳朵短，寫了錯(cuò)。簡(jiǎn)直無(wú)可救藥，低級(jí)錯(cuò)誤。想當(dāng)然， 下一次一定要聽(tīng)清，做對(duì)。
每一次考試都總結(jié)，告誡自己，下一次一定不能重蹈覆轍，在同樣的地方跌倒，但每一次都有這樣的錯(cuò)誤。我暗自下決心，以上錯(cuò)誤一定不再犯了。凡事就怕認(rèn)真，我一定認(rèn)真努力，爭(zhēng)取更上一層樓。
關(guān)于小學(xué)的作文11
我，是一只冬瓜，一只本來(lái)普普通通的冬瓜。
可是有一天，我發(fā)現(xiàn)自己好象可以動(dòng)了。可以思維，看見(jiàn)東西，聞到氣味，聽(tīng)到聲音。
我用那剛剛獲得的雙眼，看見(jiàn)了周圍有許許多多和我一樣的生物。我居然聽(tīng)得懂他們的話，他們說(shuō)他們是人類。有好多他們的人都奇怪地看著我，我不知道為什么。
忽然有個(gè)甜甜的聲音傳入耳朵，大哥哥，你為什么不穿衣服……
過(guò)了兩個(gè)月后，我終于適應(yīng)了人類的生活習(xí)慣。不，應(yīng)該說(shuō)我還沒(méi)有完全適應(yīng)。因?yàn)槲以诳吹饺祟惙睒s文明的同時(shí)，也看到了骯臟污濁——以錢買權(quán)，以權(quán)換錢，貪污受賄等等等等。
但是最令我純潔心靈感到無(wú)望的是，人們?cè)诨ハ嗯艛D對(duì)方，致使好多人流離失所。
一天，我聽(tīng)到一個(gè)蒼老的聲音。“你是不是通靈冬瓜呀？。”
我很震驚，沒(méi)幾個(gè)人知道我是冬瓜啊。我四處張望，毫無(wú)收獲……
“不用找了，我是萬(wàn)物之主——地球。你知道你的使命嗎，小冬瓜？。”他說(shuō)道。
“我……我……我……你怎么知道我，我的使命又是什么……”我顫道。
“其實(shí)，在我身上已經(jīng)有過(guò)無(wú)數(shù)各種各樣的人類居住過(guò)，不過(guò)他們都滅亡了……你知道為什么嗎。因?yàn)樗麄円坏┻_(dá)到文明時(shí)期，就會(huì)變得冷酷無(wú)情，任意摧殘自己的同胞和我。于是，便有了通靈生物，他們會(huì)變成人類的模樣，接受我的命令，在我快被摧毀之前滅掉人類……”他平靜地說(shuō)。
“我，我……”我還沒(méi)說(shuō)完，他的聲音就消失了。
我到底該怎么辦，是繼續(xù)任人類妄為，還是毀滅人類？
關(guān)于小學(xué)的作文12
說(shuō)到海南，就不能不說(shuō)說(shuō)海南的水果！
海南的水果除了我們能夠叫得上名字的香蕉、菠蘿、芒果、桂圓、芭蕉、枇杷、榴蓮、木瓜、紅毛丹、山竹之外，還有好多我們從未見(jiàn)過(guò)，更叫不出名字的稀奇古怪的東東！你看啊，有冬瓜大小，皮像鋸齒，酷似榴蓮的菠蘿蜜；有形似鴨蛋，顏色蛋黃的雞蛋果；有雞蛋大小，味道酸酸甜甜，口感極好的.百香果；有顏色淡綠，形似佛頭，口味芳香甜美的釋迦果；還有海南人離不開(kāi)的檳榔果、像蘋果又想草莓的蓮霧、四年才成熟一回，營(yíng)養(yǎng)相當(dāng)豐富的仙人掌果和可以解酒降壓，消炎消腫的神秘果……不甚枚舉！
不過(guò)，到海南一定要說(shuō)的就是海南的椰子。在海南隨處可見(jiàn)茂密的椰林，椰樹(shù)可以說(shuō)是海南的象征。椰子可以制成椰子糖、椰子粉、椰肉干、還可以做菜，椰子殼可以制成各種漂亮的工藝品。
在海南旅游的這幾天，我們幾乎沒(méi)怎么買過(guò)飲料，渴了就在路邊買一個(gè)大椰子，插上吸管捧著喝，喝完了椰汁還可以剖開(kāi)椰殼，吃里面的椰肉！椰肉吃干凈了還可以把椰殼扣在腦袋上當(dāng)帽子……嘿，簡(jiǎn)直是太給力了！
關(guān)于小學(xué)的作文13
偶然的一天，聽(tīng)爺爺提起他那個(gè)年代的交通工具，給我印象最深的就是綠皮火車。
爺爺說(shuō)綠皮火車的外觀顏色是綠色的，內(nèi)部的空調(diào)和取暖器時(shí)有時(shí)無(wú)，座椅也不可以向后仰。爺爺那輩，外出打拼，綠皮是一種必不可少的交通工具，逢年過(guò)節(jié)，為了求得一張火車票，許多人風(fēng)餐露宿排隊(duì)買票。
坐在綠皮火車上，會(huì)讓人失去時(shí)間概念，旅途時(shí)間跨過(guò)晝夜，車窗外早已漆黑一片，車廂內(nèi)卻燈火通明，每個(gè)人臉上都帶著疲憊，但都努力保持清醒。這多么神奇啊!沒(méi)有人會(huì)抱怨，更沒(méi)有人會(huì)發(fā)生矛盾，在綠皮火車上每一個(gè)人都極力讓自己和身邊的人過(guò)得舒坦，狹小的空間，看似一個(gè)人都走不過(guò)去，可你讓出一點(diǎn)我留一點(diǎn)，一輛餐車就順利通行。
綠皮火車見(jiàn)證了那個(gè)時(shí)代的發(fā)展，那時(shí)中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平并不高，綠皮火車卻給他們帶來(lái)了便利。而如今的我們，坐在新式的動(dòng)車?yán)铮幢阃饷媸球滉?yáng)似火，里面也有涼涼的空調(diào);即便外面是冰天雪地，零下幾度，里面也有不斷的暖氣......在車廂里，坐在軟軟的椅子上，我們還可以舒舒服服地睡上一大覺(jué)呢。醒后，到了飯點(diǎn)，還可以吃上美味可口的飯菜。車廂內(nèi)環(huán)境干凈整潔，沒(méi)有那么擁擠，也沒(méi)有那么嘈雜，乘客們無(wú)聊時(shí)，也可以聊聊天，不是家里勝似家里啊!
綠皮火車成了那代人的記憶，但現(xiàn)在我們走上了新時(shí)代的道路，要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活才是!
關(guān)于小學(xué)的作文14
看桃花輕輕的落下，聽(tīng)春雨慢慢細(xì)細(xì)春天的交響曲。
看那丁香花，還有五瓣櫻花，也有五瓣桃花，輕輕地從樹(shù)上飄落下來(lái)，可我最喜歡的還是這春天的桃花。
桃花婷婷地立在枝頭，鋼筋已寒風(fēng)的樹(shù)枝重新被穿上一件春光之城的衣服，星星一樣的花蕊點(diǎn)綴在粉粉的花鐘，從陽(yáng)臺(tái)上的庭院探出頭。
玉蘭花，玉蘭花，它在我們這叫白玉蘭，玉蘭有粉的，有白的，像一個(gè)大包子，最討厭的是花朵上的螞蟻爬到手上，癢癢的，還不能從手上吹下去，粘在手上。
蜜蜂在花田里嗡嗡的飛著，我跑到田邊鋪到草地上，在上面用狗尾草做小兔子，做完了便扔在一邊，任它腐爛，起來(lái)去趕草地上，路過(guò)的蟋蟀，一只蝴蝶從我身邊飛過(guò)，我又放下手中的蟋蟀，轉(zhuǎn)身過(guò)去追蝴蝶了。
可蝴蝶飛得那么快，我怎么可能追得上？追了不到兩分鐘，蝴蝶飛過(guò)屋頂，我呆呆的望著天上的白云。
一陣睡意涌上心頭，在水池里取出一小口水，抹了把臉，冰冰涼涼的。
眼角忽然瞥到月季花叢，旁邊原有一片豌豆花，可不知道為什么突然不見(jiàn)了，只留下一片枯枝敗葉，倒是令人對(duì)這暮春時(shí)節(jié)有些傷感。
“無(wú)可奈何花落去。”詩(shī)人對(duì)待春天的流逝都是很難過(guò)的。可只有失去，才知道春天的珍貴，如果一味沉迷于春天的美麗，那如何能領(lǐng)略夏天的精彩呢？
關(guān)于小學(xué)的作文15
同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏茫昙?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè)，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧?我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè)比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒(méi)有了快樂(lè)，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注: 比喻極微小的東西。]，我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。
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