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我的童年作文通用15篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的童年作文，希望對大家有所幫助。
我的童年作文1
在我的內心深處開著一朵七色花，那朵花能奏出悠揚、綿遠的曲子，曲子里包含著我的童年。不信，你聽_
“蝸牛背著重重的殼呀，一步一步往上爬……”這首兒歌我們再熟悉不過了，但一個童年的游戲卻讓我記住了它。
不信，你看：
20xx年暑假我去北京到姑姑家做客，一有時間爺爺和奶奶就帶著古靈精怪的我和我那個膽大的姐姐去“小山”玩，到了“小山”的涼亭，我偷偷告訴姐姐：“咱們玩個游戲?”姐姐偷偷的回答我：“行!”我告訴姐姐說：“我們玩個蝸牛快爬吧。”姐姐問：“怎么個快爬法?”我說：“捉兩個蝸牛一人一個，再找一棵大樹用石頭劃個記號，然后讓兩只蝸牛從下向上爬，誰的蝸牛先爬到記號上誰就贏。”姐姐說：“行，快找蝸牛吧!”我們到了一個蝸牛多了去的卵石小路，這的蝸牛真多，不一會就捉到了兩個。我和姐姐分好蝸牛就開始了比賽。這場比賽真好玩，蝸牛不是摔倒，就是向后滑。一段時間后比賽結束了，我贏了，為什么?這還不簡單，長江后浪推前浪，世上后人超前人。但這還是蝸牛的功勞。
這就是我童年的一件趣事。寫到這里那朵七色花又開始演奏，那曲調是那么美妙，那么熟悉。
不信，你想……
我的童年作文2
我的童年是一個可愛的小童話，童話里的故事有很多很多，有很多趣事，也有很多傷心難過的事，讓我來給你講一講吧。
有一次，爸爸拿出媽媽的大自行車教我騎，我一見這個大自行車就在心里想著我是怎么怎么磕倒的場面，我坐上了車座，立刻趕到四周一點都不平衡 ，還好我的腳能夠到地面，所以我才沒有磕倒，我一只手握著車把，一只手握著爸爸的肩膀生怕磕倒。爸爸看著車座有點高，他去把車座弄得低一點又讓我騎，這一次真的好多了，我現在雙手都握著車把也能騎一段路了，可是我一下子磕倒了，幸虧旁邊有一輛汽車，我磕到汽車上了，不過不是特別疼，反正總比磕到地上好是吧。不一會，我學會了騎自行車，那時，我的心里已經沒有恐懼了，而變成了喜愛。在學自行車的時候，我雖然多次磕倒，但它并不能阻止我熱愛自行車，喜愛自行車。我喜歡騎自行車，沒人能阻止我。
還有一次我和媽媽一起去抓龍蝦媽媽和我的眼睛目不轉睛的注視著水面，媽媽的眼睛可比我的眼睛尖多了，一會就看見一只龍蝦，媽媽迅速的抓起那只龍蝦，真是媽媽出馬一個頂倆呀！
童年就是這樣多姿多彩，有快樂也有憂愁。
我的童年作文3
在我的記憶里，我的童年是在大自然中度過的。
清晨，公雞剛剛打過鳴，太陽還沒來得及出來，我們已經追著、趕著來到了村后的小樹林，這就是我們的天堂。
太陽要出來了，我們早已并排躺在一塊大石頭上，等待著太陽的照射。太陽出來了，我們的游戲也該開始了，我和幾個朋友嘻嘻笑著躲進長長的野草中。“啊”的一聲，說明一個朋友被抓了，我們隨著聲音跑出去，摸到了一棵大樹。“我們贏了”，幾個朋友和我高興得蹦起來。玩兒完游戲，就開始各自的行程了，折樹枝當老師，爬樹，在土塊上刻字，找出最大的樹，穿越迷宮等。
中午我們是不回家的，我們拿出各自的零食，圍成一圈，席地而坐，一邊吃，一邊仰望著蔚藍的天空，呼吸著大自然的新鮮空氣！
樹林旁有條小溪，水清澈見底，喝一口，水甜甜的，城里的小朋友是喝不到的。我們還會在水里挽起褲腿，載歌載舞，打水仗，玩兒得不亦樂乎。玩累了，我們就躺在草坪上睡一覺，睡醒了，我們繼續著狂歡，繼續著瘋跑，繼續著玩耍……
天漸漸地灰暗下來，炊煙裊裊升起，這也預示著我們該回家了。玩了一天的孩子們，匆匆地吃完晚飯，躺在床上，不一會兒進入了甜蜜的夢鄉！
明天只要天氣好，準又是歡樂的一天……
我的童年作文4
童年，一生中最歡樂的時刻，我們在這里玩耍，沒有人不會對童年浮想連翩；童年，無法退去的記憶，我們在這里學習，沒有人耳際不會蕩漾兒時的讀書聲；童年，像一首奇麗的小詩，我們在這里展翅翱翔，沒有人的心中不會記載一段歡樂的童年。而記載這童年的地方便是校園，在這記載著我們的點點滴滴。
你看這兩個小孩，在扶著一位受傷的小女孩，你瞧那些孩子正在歡樂玩耍！看到這些無不讓我憧景起來，于是我便想到了那個關于我的故事。
那一抹天使的微笑
那一天，烏云密布，像是老天爺在哭一樣，我不知不覺的發了燒，老師心急如焚，火速把我拉進了一家小醫院！
39.9！天吶！這是一個多么驚人的數字啊！頓時，我的心像玻璃一樣碎了一地，老師則是背著我，我的手牽著老師的手，不敢放開，老師的手暖暖的，好似一股暖流，慢慢的我的生體異常溫暖。
老師把我送進公交車，一路上驅寒溫暖，下了車我們來到一家大醫院，我輕輕推開了院門，只是突然間我看見那兩鬢白發，我不禁淚角泛起了淚花。打完針后，我一路上揚心酸不已，回到被窩后，我依然在哭。
這個故事，我講了很多遍，也可哭了很多遍，可我依然覺得很感人，是她讓我在和諧的校園中成長，是在和諧的校園中歡樂成長，是她，在她愛的羽翼下我成長，是和諧的校園，在和諧的校園下愛的羽翼中成長，是她讓我懂得愛，珍惜愛，是和諧的校園讓我懂得愛，珍惜愛。
為此，我感謝校園對我的精心呵護！
我的童年作文5
童年，像一本精美的相冊，給我留下了許多美好的回憶。
我在上小學前，最喜歡用樹葉作畫，有一次，我在外面收集了許多漂亮的樹葉，回到家，我拿了一張白紙，一卷雙面膠，開始用樹葉在紙上貼樹葉畫。當時，我笨手笨腳的，也不會用雙面膠，結果弄得手上和衣服上到處都是。我還清楚的記得，我用樹葉貼了一只會飛的烏龜。
我還喜歡“玩”我家的小狗——仔仔。有一次，我拿了一塊肉，仔仔目不轉睛的盯著想吃，我把肉舉得高高的，只見仔仔前腿一抬，用后兩條腿撐著它那圓滾滾的身體，像一個饞嘴的小孩子一樣，伸長了脖子圍著我轉圈圈，還用那可憐巴巴的眼神看著我，仿佛在說：“小主人，我餓了，快給我吧！”仔仔經常逗得我哈哈大笑。
但是，好景不長，我開始上小學了，剛開始上學，我一點也不適應學校的生活，老師很嚴厲，每天有很多作業，需要背誦的知識也很多。
直到上了二年級，因為新來的老師，我愛學習了。老師姓張，張老師很溫柔，每次上課都非常幽默，經常逗得我們哈哈大笑，慢慢的，我也有了好朋友，我也漸漸適應了小學生活。
我的童年，像一本精美的相冊那樣精彩，又像一塊糖果那樣甜蜜，還像一股清泉那樣純潔。
我的童年作文6
期末已過，暑假來臨。按我的習慣是要去書店轉悠轉悠的。而這次，我沒有。
天氣炎熱，南方的天氣是悶熱潮濕的。我想，現在應該沒有多少人會出門吧。卻是這樣的天氣，讓我想起了當初的時光。
小時候，我經常和幾個比我打幾歲伙伴們一起玩耍。我與伙伴們在假期一起嬉戲，我和他們開了一座“工廠”，將那些磚塊摔成碎塊，再將他們互相捶打，磨成細細的粉末……我與幾個伙伴經常玩一些游戲，現在回想起來，我也不禁勾了勾唇角，最經典的，莫過于“槍戰”了，記得當時，家中有許多玩具槍和“子彈”，也就是塑料小球，通常都是幾個人組成兩隊，一隊做好人，一隊做壞人，每人一把玩具槍和一包子彈，每每我玩之前，奶奶總會叮囑我：“當心些，不要打疼人家，也別被人家打疼，不要摔了。”，然而，這些話年幼的我怎么會聽呢，自然是怎么高興怎么玩，所以結局常常是：膝蓋擦傷，手臂或背上有小紅包，那些小紅包，都是“子彈坑”，隨之而來的，便是奶奶的責罵，我當時哪知道奶奶是心疼，只覺得委屈。再之，便是父母的責罵……
我回到家，看見奶奶滿頭銀絲，佝僂著背，心頓時像被絞了一般。
我的童年作文7
在我金色的童年里，有許多難忘的事。但令我感到最難忘的一件事是爸爸帶我做黃山老家抓魚。
記得我四歲時，爸爸帶我回黃山老家看望爺爺奶奶。有一天下午，爸爸對我說：“陽陽，我們到河邊抓魚吧。”我高興的說：“好!”爸爸和我一塊準備了漏勺、塑料瓶等工具后就一起來到了河邊。爸爸先給我做示范，我就學著爸爸的樣子，挽起袖子、褲腿，再脫掉鞋子，手拿漏勺，輕輕的踩到河水里。目不轉睛的盯著河面，不一會兒，就游來一群小魚，在我腳邊繞來繞去，我瞪大眼睛，屏住呼吸，還沒瞄準“獵物”，就用勺子用力一舀，迫不及待的提起勺子一看，一條魚也沒撈著，還嚇跑了魚群。站在旁邊的爸爸指導我。當我看到小魚到石縫里找食物的時候瞄準小魚，抓準時機，用手一堵我就能把它抓到了。
果然，我抓魚越來越順利，一會兒就抓了四條小魚，我把它們裝在灌滿河水的塑料瓶里，再把水草放在里面，讓爸爸在瓶蓋上扎幾個洞，讓小魚呼吸。把它們帶回家，養著......
這件事讓我終身難忘，更加深了我和爸爸之間的親情。爸爸，我愛你!
我的童年作文8
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
一陣陣鳥鳴聲穿透在大地，那優美的歌聲在街上徘徊。
你聽，鳥語花香它燃起了我們的希望。花落、鳥鳴，花兒重新穿上了它艷麗的衣服，小草又像往年一樣探出頭來。大雁姍姍來遲，只好重新加入了大隊。
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
河流奔流不息，就像一位將士奔向未來，它流過果園、樹林、花園、大山，她就像一位守護神，從河水的開始，按下快門鍵，像一個汽車，繞了一大圈，再回到開始。
我決定出門走走，樹葉年紀大了，葉子快掉光了，花寶寶看到大樹快不行了，就讓花媽媽讓大樹變年輕，可是這又能怎么樣呢？
樹，只剩下了最后一片葉子，它開始了死亡之舞，一會兒向左，一會兒向右。它五體投地，把最后一片葉子甩了出去。
我，喜歡大自然，我的童年就是由大自然安排的，我有一個秘密通道，那里面就是跟大自然的接觸點，我和朋友每天都會來這兒看看，里面有一個叫花花的小貓，我非常喜歡它。花花有一件黑白相間的衣裳，最主要的就是它很會吃，我每天都會給它帶食物。
我們倆是最要好的哥們兒，它會給我分享大自然的秘密，我也會和它分享我們人類的趣事。
鳥鳴聲繼續傳遞給我們，我也喜歡研究大自然的秘密，而我的伙計花花如今也走了。
路醒，鳥鳴。一直到今天，我仍然回憶起童年。
嘰嘰——嘰嘰——嘰嘰
叮叮——咚咚——叮叮——咚咚
我的童年作文9
童年，如一條長長的溪水，帶著我們的歡聲和笑語，流向去遠方；童年，如一條七彩的`彩虹，每一件事都是那么五彩繽紛；童年，如樹上的每一片葉子，里面記載著童年發生的每一件事……當我一想起童年時發生的那件事，就覺得十分的有趣。
那是一個陽光明媚的下午，我在家里閑著沒事，就決定吹泡泡玩，因為當時我才5歲，還不會太做，就學這哥哥的樣子做了起來。我先找了一個紙杯子，再到一些清水和洗潔精，泡泡水就做好了，“可是，用什么東西吹呢？”我心里想。猛然間，我想起了用吸管可以，便在家里找。我把家里找了個底朝天，終于找到了吸管。于是一杯泡泡水就誕生了，就可以開始“工作”了。
我開始吹泡泡了，我先蘸了一點水，輕輕地吹出來，可只吹了一個“小蝦米”，我再吹一下，啊！竟然吹出一個大的，我十分的高興，可是，這個泡泡沒過多久就爆了。弄到我的眼里，我想去廁所，就把泡泡水放在桌上。可是，我“咣”的一聲撞墻上了。我擦了眼睛出來后口渴了，看見桌上有個杯子，就抿了一小口，覺得味道不對，就想起是泡泡水，連忙到廁所里洗了幾遍才安心
童年的事，是那么多姿多彩，令我回味無窮。讓我們一起回憶童年五彩繽紛的事，去展望我們美好的未來！
我的童年作文10
童年就像一幅五彩的畫，畫里有我們五彩的回憶。我們都有一段令人回味無窮的趣事。在我的記憶寶典里，我的童年趣事就像夜空中的星星，數也數不完。但有一件事，至今我還記憶猶新。
記得那次，只有我和弟弟在家，弟弟突然對我說：姐姐，我好餓，你做飯給我吃吧！我一臉無奈，我哪里會做飯啊！平時都是媽媽做好飯，再給我們盛好，但低頭看看饑餓的弟弟，我決定自己動手給弟弟做大餅吃。我拿出面盆，學著媽媽烙餅時的樣子，倒了一碗面粉后，又倒進去一碗水，但是水太多了，怎么都弄不成面團。于是，我又加了一碗干面粉，結果，還是沒弄成面團，再加水接著又放干面粉最后，面盆都盛不下了，也沒弄成面團。我和弟弟便想出了一個主意，我們用沒有成型的面團開始制作小手工，捏小豬佩奇和奧特曼。因為面團不成型，捏出來的作品也丑的不得了。這時，門外傳來了兩聲咳嗽聲，我們回頭一看，全傻眼了媽媽回來了。屋內頓時鴉雀無聲媽媽，你什么時候回來的？我率先開口打破了這尷尬的局面。媽媽說：在門口站了好一會兒了，呵呵。我和弟弟都不明白媽媽的笑，看看你們手上，媽媽笑著說，呦，以后省的給你們買橡皮泥嘍！我和弟弟看看對方滿是面泥的手，再看看媽媽哭笑不得的表情，我倆笑了，媽媽也笑了。
這就是我的童年，一個充滿歡聲笑語且有趣的童年。
我的童年作文11
童年，是一個令人值得懷念的往事。在童年里也許你會發生許多的事情，但是很多的事情卻會忘記，我的童年是幸福的，快樂的……
我3歲的時候就讀中班，老師對每個人都很溫和。大家哭了，老師就會逗大家笑，給大家講一個笑話。有時候老師會給大家講故事，大家也愛老師。有一天，我不小心跌傷了，老師看見了急忙跑過來幫我把傷口包好，又送我回家。我對老師說：“謝謝老師，”老師說：“不用謝。”
時間流逝，一轉眼我4歲了。也比3歲前長高了一尺，現在的我讀大班了……放假了，有一天媽媽問我去不去山東玩，我興高采烈的叫道我要去，沒過多久我就隨著我姨媽去了山東威海，在那里姨媽很照顧我，每天帶著我去住的附近廣場看那些人跳舞，還有一些和我差不多的小朋友也在那玩，他們很熱情，拉著我一起跟他們玩，我在那還看到我一直想見到的大海，以前聽老師講過，也看到過圖片，卻沒真正的見過。那是我第一次看見真實的大海，雖然我當時很小，但還是被它的無邊無際給震撼了，姨媽幫我穿上游泳衣和救生圈時，我迫不及待的下水，像只笨鴨子在海邊游來游去，我也第一次嘗到了海水是咸的。后來我也在沙灘上撿了好多的貝殼，姨媽看見我兩只小小的手上拿滿了還要撿，忙笑著對我說以后經常會帶我來這，不用撿那么多，我才放下一些個貝殼，到現在我的房間還有一些漂亮的貝殼呢。
回憶童年，每一次都有一種不同的感覺，珍藏回憶，讓你的生活更充實，更美好。
我的童年作文12
我家的小區里，不必說那生機勃勃，春意盎然的小草，柳樹姑娘甩起的長辮子在微風中飄拂，鳥兒在空中自由自在的飛翔；也不必說那一棵棵櫻桃樹的葉子綠意盈盈，果實像紅寶石一般，鮮紅欲滴，果樹上的果實好像要把樹枝壓彎；單是小樹叢里的一塊潮濕的小土地就有無限樂趣。
這一小塊潮濕的土地在一個井蓋的旁邊，四周全是小樹叢，神奇的是那里有許多的蝸牛。這是我和伙伴們發現的，蝸牛的個頭很小，但個個長得都很可愛。
清晨，天剛蒙蒙亮，我和伙伴約好要去那找蝸牛玩。蝸牛多的數不勝數，我和小伙伴們摘了幾片葉子，把蝸牛放到上面去。我的媽媽不讓我把它們拿回家，所以我只能在外面玩弄這些‘小蝸’了。它們吃新鮮的葉子，身上背著一個‘小房子’，有兩個觸角向外彎著，你倘若用手碰它便會是像觸電一般縮回去，十分有趣。
雖然這小塊地不大，但十分有趣，這畢竟是我兒時第一個樂園啊。
我的第二個樂園在小區里的人工湖旁邊，那里有許多昆蟲，我最喜歡和伙伴們捉蜻蜓了。夏天時蜻蜓多的數不勝數，它那對透明的翅膀在空中不停的扇動，一雙眼睛像珊瑚那么大。當它伏在葉子上時，我用手一合但結果卻令我失望，什么都沒抓到。它這時又在我周圍飛來飛去，似乎在得意的說；‘看你那笨樣，捉不到我吧。’我只能眼巴巴的看著它飛向高空中。
我童年中這兩個地方豐富多彩，那‘小蝸’仍在我記憶中慢慢爬動；那蜻蜓仍然在我童年中飛翔。
我的童年作文13
小時候，我比較皮，和男孩子玩的多一些，有一次，我和幾個朋友出去玩，看見一個院子里有一棵橘子樹，我們便從后門進去，準備摘幾個橘子吃。
我心想，媽媽說過，不是自己的東西不能拿。于是，我說：“我不摘了，我在下面等你們。”于是，我的幾個好朋友紛紛爬上樹，樂津津地摘橘子吃。于是我橘子沒摘，倒是得了不少被他們晃下來的橘子。
這時，這棵樹的主人怒氣沖沖地說：“小許，你和你的朋友在干嘛？”小許說：“快跑！”只有我愣在原地，被橘子樹的主人抓回了家。
媽媽看到我，臉色都青了，給橘子樹的主人賠禮道歉后，抄起一個竹竿就往我身上打。我哭著說，“我沒……沒有……沒有……，……摘……”媽媽生氣地說：“還敢撒謊！你看你一身的橘子葉！”說著，竹竿如雨點般朝我打來，爸爸也對我動了粗。那天我很早就上了床，卻翻來覆去地睡不著。這時，門外一陣急促的敲門聲。媽媽打開門，只見橘子樹的主人站在門口，說：“真是對不起，我問過其他孩子了，他們說你們家孩子只是在樹下看，沒有摘……”直至半夜，我還能聽見父母的嘆息聲。
至此，我再也沒有和朋友們單獨出去玩了，直至現在。
我的童年作文14
我有一個歡樂、幸福的家庭。我出生在美麗遼闊的加拿大，我愛加拿大，但我更愛中國。在我還是嬰兒的時候，爸爸媽媽為了做紀念，給我訂制了一支胎毛筆，上面刻有“情篤加國，根系中華”的詞句————這是爸爸媽媽對我的期望。
從我出生的時候，爸爸媽媽就總說：孩子是上天給予的最好禮物，要讓我們的寶寶有一個健康快樂的童年。我剛剛兩歲，媽媽就教我學拿剪刀、學做手工，爺爺奶奶教我學用筷子，還教我數數、認識漢字，給我講古今中外各種故事及人生道理……
在加拿大，我和爸爸媽媽游尼加拉瓜大瀑布，撿楓葉，打雪仗，練游泳；在日本，媽媽帶我吃日餐，乘坐新干線高速列車，逛迪斯尼樂園；回國后，爸爸媽媽又陪我去頤和園、圓明園、科技館、天文館……數不清好玩的地方，我在愛的懷抱中漸漸長大。為了懂得更多的博大精深的中國文化，爸爸媽媽讓我選擇了從小在祖國上學，他們也回到了祖國工作。
讓我高興的是我和爸爸還是“校友”呢！我喜歡西苑小學，喜歡我們的老師，我在這里學習了很多文化知識以及歌謠、古詩、歌曲、舞蹈等，生活得很愉快。除了上課，還和同學們一起比賽跳繩、丟沙包、畫迷宮；一起做值日打掃衛生，學會了幫助同學，關心集體。我愛我的童年，我更愛我的祖國。
我的童年作文15
“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天，草叢邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面。黑板上老師的粉筆還在拼命嘰嘰喳喳寫個不停，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年……”兒時的經典畫面在這首歌里體現得淋漓盡致。
一轉眼，三年的初中生活就快要過去了，想起那些歡快的童年趣事，真讓我難以忘懷。記得小時候我喜歡幻想，每當吃過晚飯，我都會站在窗邊向天空望去，只要看見星星就會有很多奇妙的幻想。
小時候，我經常在公園里，蕩秋千，偶爾看見幾只蜜蜂飛過，總是羨慕異常，希望自己也能這樣無憂無慮。看到螞蟻搬家心里則有一種莫名的激動，他們那么小，那么微弱，卻能如此團結，令人驚嘆！
漸漸地，我長大了。身為初中生的我們，早已忘記了那些在草坪上與伙伴奔跑嬉戲的時光，也早已想不起那些拿著100分試卷向父母要獎勵的甜蜜時刻，更加不會記得一只糖果便能開心好久的日子……我們只是每天埋頭于堆滿作業的課桌，皺著眉頭思考那些密密麻麻的習題……
我時常疑惑，究竟是什么帶走了我的童年？是繁重的功課，還是重壓下那顆漸漸疲憊的心。
“不知不覺已經到了秋天，童年像風一樣吹過，像云一樣飄過……”嘴里哼著這首歌。初中三年也不知不覺即將過去，再也沒時間玩沒時間幻想，多想找回那顆童心，找回我童年的記憶。
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