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我的煩惱小學(xué)作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的煩惱小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的煩惱小學(xué)作文 篇1
說(shuō)到我的煩惱，可多的呢！每天都忙得不可開交，空閑時(shí)除了讀書還是讀書，每天都要抱著書，我都快要變成兩腳書櫥的書呆子了。
我第一個(gè)煩惱是大家都叫我“丑小鴨”。因?yàn)槲掖髦捞祝乙粡堥_嘴巴，大家不是叫我“丑小鴨”就是“鋼牙妹”，那時(shí)的我真的是憤憤不平，真想給他們一頓“竹筍炒肉絲”或是讓他們嘗嘗我鐵齒鋼牙的厲害。但是想到媽媽說(shuō)丑小鴨長(zhǎng)大后會(huì)變成人人羨慕的美麗白天鵝，我的心思才稍為寬心，不和他們一般見識(shí)。
我的第二個(gè)煩惱是我想當(dāng)一個(gè)出色的網(wǎng)球選手，但是常常被教練念說(shuō)體態(tài)不好、姿勢(shì)不對(duì)……讓我好傷心！前幾天我還聽到弟弟妹妹要去比賽，只有我不能去，使我的心情變得很難過(guò)，也讓我的心中產(chǎn)生一大堆的問(wèn)號(hào)——為什么我不能去？為什么？……聲音和問(wèn)號(hào)一直在我的腦海里重復(fù)，如日夜不停的波濤，無(wú)時(shí)無(wú)刻在我的腦海里翻攪！
我的第三個(gè)煩惱是我常常被人家叫成“矮個(gè)兒”因?yàn)槲覀儼嘤泻芏嘁呀?jīng)成大高個(gè)了。這個(gè)形容詞真不該是我的，因?yàn)榘嗌贤瑢W(xué)比我矮小的大有人在，為什么偏偏惰我如此的加冕？根本名不副實(shí)，讓我很煩惱！
我的第四煩惱是我是班上的長(zhǎng)跑高手，八百米三分二十七秒的紀(jì)錄保持人，所以運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)臨時(shí)，我要背負(fù)著全班對(duì)我的寄予厚望在跑道上奔馳。萬(wàn)一全校第一名我會(huì)被叫成“黑馬”，但萬(wàn)一滑鐵盧的話，又會(huì)被同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，這讓我的壓力很大也很矛盾，我是“既期待又怕受傷害”！想到這，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，煩惱的很呀！
但仔細(xì)想想，平凡的我，何必為了芝麻蒜皮小事而有了那么多的壓力和煩惱呢？其實(shí)被叫成“丑小鴨”、“鋼牙妹”，表示他們注意到我的存在；太矮我就拼命喝牛奶，一定可以長(zhǎng)高長(zhǎng)壯；體能不好，我就多做運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練體能。還沒(méi)發(fā)生的事，我擔(dān)心啥？還是敞開胸懷，自由自在的生活吧！把那微不足道的煩惱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的拋到九霄云外去吧！
我的煩惱小學(xué)作文 篇2
人生不如意之事十之八九。生活和學(xué)習(xí)中的煩惱如海浪一樣向你撲來(lái)。這件惱人的事剛過(guò)，那一件又來(lái)了，讓你防不勝防。
以前，我有一雙大而明亮的眼睛，視力正常，大家都說(shuō)我的眼睛長(zhǎng)得好看。媽媽常提醒我要保護(hù)好眼睛，我答應(yīng)得挺響亮，可總是不注意。
由于我上課做作業(yè)頭埋得低，筆拿得短，便種上了近視的種子。當(dāng)時(shí)沒(méi)什么感覺(jué)，我一點(diǎn)兒也不知道。最初看黑板上的字有些模糊，但認(rèn)得出，我也沒(méi)在意。后來(lái)嚴(yán)重了，我才意識(shí)到了這一點(diǎn)兒。
我跟母親說(shuō)了之后，她的眉頭緊皺。她不說(shuō)，我也不知道，我們家的爺爺奶奶，爸爸媽媽和我姐姐都近視，我又近視了。真的是給“貧困家庭”雪上加霜啊！
配眼鏡的過(guò)程，十分麻煩：測(cè)視力，驗(yàn)光，選鏡框，選度數(shù)，打磨鏡片，前前后后花了我們一個(gè)多小時(shí)。我剛配眼鏡，度數(shù)也就一百多，戴上之后，效果還行。當(dāng)時(shí)我還挺開心的，可這個(gè)價(jià)格屬實(shí)太貴了，八百多塊錢，夠我們一家一周的花銷了。我就下定決心，好好保護(hù)我的眼睛，不能增高度數(shù)。
可是，事不從心，眼鏡戴了半年后，又開始看不清楚了。我又去配了一副，還是那個(gè)鏡框，鏡片卻變厚了許多。那天，照鏡子時(shí)發(fā)現(xiàn)我眼睛變形了，沒(méi)有之前好看了。原來(lái)我覺(jué)得戴個(gè)眼鏡挺有才氣的，時(shí)間久了，越來(lái)越討厭這個(gè)“附屬品”了。還有同學(xué)稱我是“四眼妹”，也是我摘不下的外號(hào)。
第二次配的度數(shù)已經(jīng)達(dá)到二百度，鏡片厚了再加上鏡框的重量，鼻梁開始承受不住了，變低變丑了。
有一次，我懶得拿眼鏡，放到了家里可是那一上午，老師講的課一點(diǎn)也沒(méi)聽懂，黑板上的字看不清，為此，老師批評(píng)了我一頓，還麻煩我奶奶跑了一趟。
不止這些，只要我戴著眼鏡，那么眼鏡隨時(shí)都有可能和我作對(duì)吃飯時(shí)，哪怕是撿東西，眼鏡也要掉下來(lái)。如果不戴眼鏡，我又成了“瞎子”，十分不方便。
哎，讓我既煩惱又無(wú)奈的近視啊！
我的煩惱小學(xué)作文 篇3
“小小少年，煩惱一片，我的世界烏云滿天……”我哼唱著自己編的歌，以往的種種“倒霉經(jīng)歷“像演電影一樣在腦海中浮現(xiàn)。
期中數(shù)學(xué)考試結(jié)束，我回到家自信滿滿的說(shuō)：”今天考的數(shù)學(xué)試卷太簡(jiǎn)單了，差不多都是平時(shí)練習(xí)過(guò)的，做完我還認(rèn)真的檢查了一遍，不得滿分，也能得個(gè)99分、98分。“媽媽很平靜的看我一眼，沒(méi)說(shuō)什么。考試結(jié)果下來(lái)了——94.5分，兩道計(jì)算出現(xiàn)失誤。媽媽生氣的說(shuō)：”怎么算的，你整天’稀里糊涂‘的。唉——“
記得還有一次寫作業(yè)，遇到一個(gè)詞語(yǔ)不懂什么意思。我問(wèn)媽媽，正在忙碌的媽媽卻說(shuō)讓我，說(shuō)動(dòng)手可以加深記憶。我心想：哪有搜百度好用呢。我用旁邊媽媽的手機(jī)查完詞語(yǔ)剛要退出，看到下面有一則講一個(gè)小動(dòng)物的新聞，好奇心驅(qū)使我點(diǎn)開看看。突然，背后傳來(lái)媽媽低沉的聲音”寫作業(yè)呢怎么玩上手機(jī)了？你真是’不務(wù)正業(yè)‘呀“
如果這兩件事還不能完全”抹黑“我在媽媽心中的美好形象，下面這件事足以讓媽媽對(duì)我失望透頂。
想到明天是妹妹的生日，我想給妹妹買一件生日禮物。早上從媽媽包里拿了一百元錢匆匆上學(xué)去了，卻遇到學(xué)校搜查零食，那一百元被老師發(fā)現(xiàn)，我也覺(jué)得有些不妥，放學(xué)回家又悄悄放回媽媽包里了。誰(shuí)知第二天老師又微信告訴媽媽了。媽媽對(duì)我旁敲側(cè)擊的詢問(wèn)，我就差把班里上課時(shí)誰(shuí)放了一響屁的事說(shuō)了，就沒(méi)說(shuō)一百元的事。結(jié)果，媽媽鐵青著臉批評(píng)我”膽大妄為“。
其實(shí)，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己做一個(gè)好孩子的。可為什么總是事與愿違呢？我怎樣做才是媽媽心目中的好孩子呢？唉，真臭呀！
我的煩惱小學(xué)作文 篇4
“小小少年，很少煩惱”歌雖這樣唱，但做為小小少年的我卻有著很多煩惱。自從我進(jìn)了小學(xué)后，每天都會(huì)有許多煩惱與我形影不離。但是在眾多煩惱中，最令我煩惱的，還是媽媽那對(duì)我學(xué)習(xí)上“無(wú)微不至”的關(guān)懷了。
媽媽對(duì)我學(xué)習(xí)上的關(guān)懷就猶如一座巨大的五指山壓在我身上，使我動(dòng)彈不得。媽媽總是能想出各種各樣的借口，為我買各種各樣的練習(xí)卷。接下來(lái)就請(qǐng)你聽我細(xì)細(xì)道來(lái)。
NO·1例行公事
每學(xué)期一開學(xué)，媽媽就會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我：“寶貝，就要開學(xué)了，你要想在新學(xué)期里取得進(jìn)步，就要多做練習(xí)。看，這是我給你準(zhǔn)備的開學(xué)禮物，就是各學(xué)科的練習(xí)卷。你一定要抽空多做做，希望你能在新學(xué)期里取得更好的成績(jī)。寶貝，加油哦！”看著媽媽那真誠(chéng)的眼神，聽著媽媽那語(yǔ)重心長(zhǎng)的話語(yǔ)，我只好默默地雙手接過(guò)“大禮包”，我想在新學(xué)期里取得好成績(jī)，好吧，我接受。
NO·2論功行賞
一次考試后，我取得了全班前三的好成績(jī)。一回到家，媽媽先是一頓表?yè)P(yáng)，然后又從身后變出四套厚厚的考卷，高興地說(shuō)：“看吧，多虧你做了我買給你的試卷，所以成績(jī)一下子就提高了不少呢！你看，我又給你買了一些試卷，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)哦！”媽媽這溫柔的一刀真是令我防不剩防。咋辦嘞？只能乖乖地接受呀！
NO·3賞罰分明
考試考砸了，我躡手躡腳地溜回家門，剛想回房間，不料被媽媽抓個(gè)正著，我只好把事情一五一十地交待了。媽媽把臉一沉，破口大罵道：“平時(shí)叫你多做練習(xí)，你就是不聽！現(xiàn)在成績(jī)這么差，自食其果了吧！還不趕快滾回房間去！我再去給你買幾本練習(xí)卷去！下次再考這么差，看我怎收拾你！”本來(lái)就是自己考不好嘛，還怎么敢拒絕呢！但是天知道我是一百個(gè)，一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意啊！
坐在書桌前，看著書桌上堆積如山的試卷，我不禁感嘆道：“試卷啊，是你吞沒(méi)了我的自由時(shí)間，你使我無(wú)比煩悶，是你奪走了我快樂(lè)的童年！”卷，卷，卷！煩，煩，煩！
我的煩惱小學(xué)作文 篇5
大人們常說(shuō)我們是“身在福中不知福”，整天埋怨這兒不是，那兒不是。但他們又怎么會(huì)知道，身在新時(shí)代的我們也有許多憂慮、心事。隨著時(shí)光的流逝，我們一天一天地成長(zhǎng)，而煩惱也向我們漸漸襲來(lái)。
我的英語(yǔ)成績(jī)一直很不理想。每次考試最怕的就是英語(yǔ)。當(dāng)然我的害怕也是有原因的。在每次的英語(yǔ)考試中，雖然聽力扣的分不多，但筆試部分扣的分多呀！別人錯(cuò)得都是閱讀理解和排序，而我則不是。我錯(cuò)得一直都是用詞填空和補(bǔ)全對(duì)話。一份試卷，分?jǐn)?shù)都扣在這上面，導(dǎo)致我每次英語(yǔ)只能考80多分。有聽力的話，也只能考90多分。久而久之，我連聽力也感到恐慌，現(xiàn)在只要考英語(yǔ)就會(huì)產(chǎn)生一種反抗性情緒。我的母親為了讓我的英語(yǔ)提高，每個(gè)星期回家總要求我學(xué)習(xí)英語(yǔ)，人們總說(shuō)：“一份耕耘，一分收獲。”可我“耕耘”了那么久，別說(shuō)“收獲”了，連影都沒(méi)見著！英語(yǔ)還是一如既往的差！隨著我不斷的努力和英語(yǔ)依舊不見起色的'成績(jī)，我的心情也越來(lái)越煩躁，對(duì)英語(yǔ)已經(jīng)產(chǎn)生了一種消極的情緒。終于，有一天我決定向老師傾訴我的煩惱。
記得，當(dāng)時(shí)老師對(duì)我說(shuō)：“首先，你必須要調(diào)整好心態(tài)，你這種害怕英語(yǔ)的情緒會(huì)影響考試時(shí)的心態(tài)。其次上課時(shí)的思路一定要跟緊老師。該會(huì)背的一定要會(huì)背，課下也可以多讀些關(guān)于英語(yǔ)的課外書，多積累，只要努力，成績(jī)總會(huì)提高的。即使沒(méi)有提高也不要灰心，仔細(xì)分析錯(cuò)誤的原因，找對(duì)方法是至關(guān)重要的”聽完老師的話，我豁然開朗，果然是“聽君一席話，勝讀十年書。”啊！
成長(zhǎng)的道路是漫長(zhǎng)的，是曲折的，也許我們會(huì)遇見煩惱，遇見憂傷，但只要我們堅(jiān)信――陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，用樂(lè)觀的態(tài)度迎接煩惱，就一定能迎來(lái)人生的彩虹。如今的我正努力向克服英語(yǔ)的路上邁進(jìn)，相信經(jīng)過(guò)老師的開導(dǎo)和我的努力，我的煩惱一定會(huì)“煙消云散”的。加油！
我的煩惱小學(xué)作文 篇6
成長(zhǎng)，就好比我生命中的一艘小船，有時(shí)會(huì)行駛在風(fēng)平浪靜里，有時(shí)會(huì)遇到?jīng)坝颗炫鹊拇罄耍總�(gè)人的生活都一定不是一帆風(fēng)順的，但我們要積極面對(duì)生活中的酸甜苦辣咸。
劉宇涵
回想起小時(shí)候的生活的甜，無(wú)憂無(wú)慮，自由自在。直到如今，前方的路越來(lái)難走了，身高長(zhǎng)高了，作業(yè)變多了，書包變重了，晚上睡覺(jué)睡得晚了，早晨起得早了想起小時(shí)候，父母逼著睡都睡不著，甚至半夜都能起來(lái)玩一會(huì)兒，這會(huì)卻想著能多睡一分鐘就是一分鐘，甚至下課十分鐘都能睡著。我感受到了現(xiàn)在的苦。
每次回到家里都要看書，做作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等，總共達(dá)到了足足七門，總不知道先開始哪科，每天面臨著父母無(wú)休止的嘮叨，老師的不厭其煩的講解，心里的壓力一點(diǎn)點(diǎn)增加，有時(shí)感覺(jué)自己像辣椒一樣，情緒也變得暴躁起來(lái)，我的煩惱越來(lái)越多了，我經(jīng)歷著生活中的辣。
改變是從疫情開始的，我在家里呆了整整兩個(gè)月了，我甚至沒(méi)下過(guò)樓，每天，我和爸爸媽媽朝夕相處，看著爸爸除了上班，回家也不停地打電話，幫我復(fù)習(xí)功課；看著媽媽不停地備課、講課、錄課、批作業(yè)，空閑時(shí)間還要做飯、打掃衛(wèi)生，他們是那么的辛苦！我感受著自己的心酸，突然感到自己長(zhǎng)大了！人生不就是一段段的責(zé)任嗎？爸爸媽媽工作是他們的責(zé)任，照顧家庭是他們的責(zé)任，而現(xiàn)在學(xué)習(xí)是我們的責(zé)任，我還有什么資格去感覺(jué)自己有煩惱？這不就是生活中的咸嗎？沒(méi)有咸，生活該是多么沒(méi)有滋味！
曾經(jīng)，小時(shí)候，餓了，有父母喂著；摔倒了，有父母扶起；傷心了，有父母安慰著，現(xiàn)在我長(zhǎng)大了，要自律，要獨(dú)立，不要事事依靠父母，要成為一個(gè)真正的男子漢！
我現(xiàn)在已經(jīng)是初中生了，人生不是一帆風(fēng)順的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見得彩虹？人生的旅途中，你可能會(huì)走得不穩(wěn)，有時(shí)會(huì)遇見狂風(fēng)暴雨，有時(shí)會(huì)遇到鵝毛大雪，但只要擁有遇見困難和煩惱保持冷靜的心態(tài)，三思而后行，相信沒(méi)有什么能把你壓倒！加油！自己！生活的酸甜苦辣咸需要我們自己去品嘗！
我的煩惱小學(xué)作文 篇7
煩惱？我似乎沒(méi)有什么煩惱，每天吃吃喝喝，玩玩睡睡，沒(méi)心沒(méi)肺的人能有什么煩惱呢？可是自從當(dāng)了值日班委之后，我居然也有了煩惱。
又是一個(gè)美好的星期五，又到了我當(dāng)值日班委的時(shí)候了。在被班主任批評(píng)教育了數(shù)次之后，我決定洗心革面，痛改前非，當(dāng)一個(gè)大公無(wú)私，認(rèn)真負(fù)責(zé)的值日班長(zhǎng)。第一節(jié)課是我們親愛(ài)的數(shù)學(xué)老師的課。剛一上課，我的兩只耳朵就變成了兩根天線，一根接收課堂老師講的內(nèi)容，一根接收被點(diǎn)名同學(xué)的名字，而兩只眼睛則成了照相機(jī)，觀察同學(xué)的一舉一動(dòng)和老師的板書。
可能是我太明顯了吧，剛一下課，被登記的幾個(gè)同學(xué)就沖了過(guò)來(lái)，瞬間就達(dá)成了共識(shí)：搶奪我的課題登記表！在到手之后，便以迅雷不及掩耳的速度將自己的名字涂掉，弄了一陣之后，我的表格早已是破破爛爛，“不成表樣”了。無(wú)奈之下，我只好重新拿一張?jiān)賹懀贿^(guò)這次我沒(méi)有選上剛才搶表人的名字，而是準(zhǔn)備等上交的時(shí)候再寫。果然，接下來(lái)的幾節(jié)課，他們沒(méi)有再來(lái)。
終于到了最后一節(jié)自習(xí)課，管的任務(wù)交給了Z同學(xué)。我便將之前沒(méi)寫的名字統(tǒng)統(tǒng)登記了上去，然后便將它夾在了老師的夾子里。剛一下樓我就覺(jué)得不對(duì)勁，連忙跑上去，果不其然，C同學(xué)和L同學(xué)正在那里涂涂改改。我又重新下樓寫了一份備份，但還是被發(fā)現(xiàn)了，她們便開始所謂的“勸說(shuō)”，L同學(xué)還裝出了一副可憐巴巴的模樣，滿臉漲的通紅，甚至還擠出了幾滴眼淚，但我不為所動(dòng)。在勸導(dǎo)無(wú)果之后便動(dòng)怒了，她們開始動(dòng)用她們所常用的招數(shù)——武力，我將求助的目光投向了Z同學(xué)，他一臉愛(ài)莫能助的樣子，一看就是被“教育”過(guò)了，我只好自己想辦法。終于，我突破了她們的防線，來(lái)到了辦公室，藏好表格，躲了起來(lái)。
放學(xué)了，我從一大堆英語(yǔ)周報(bào)中抽出了表格，夾在了夾子里，無(wú)力的走出了教室。
唉，當(dāng)值日班長(zhǎng)真是太難了！
我的煩惱小學(xué)作文 篇8
常常聽大人說(shuō)：“少年時(shí)期好，沒(méi)有煩惱。”我堅(jiān)決地否認(rèn)，因?yàn)樯倌暌灿袩⿶馈?duì)我來(lái)說(shuō)，最快樂(lè)的事就是放學(xué)后奔赴球場(chǎng)，和同伴來(lái)一場(chǎng)充滿激情的較量。然而幾次天不遂人愿，這就是我的煩惱。
夏季的雨，已經(jīng)持續(xù)了兩周，感覺(jué)渾身都發(fā)霉了。上周五天氣放晴，心想終于可以去打球了。一整天，我的心情異常激動(dòng)，激動(dòng)中還帶著幾分急躁。終于捱到最后一節(jié)課，我時(shí)不時(shí)望向墻上的鐘表，期待著，盼望著：“快點(diǎn)下課，快點(diǎn)下課。”終于，下課的鈴聲打破了教室的寂靜。還沒(méi)等老師宣布下課，我已沖出教室。
起初，我只顧往家跑，沒(méi)有心思看天氣。只想著快點(diǎn)回家換衣服，然后去球場(chǎng)打球。跑著跑著，覺(jué)得天色暗了下來(lái)，往天上一看，烏云遮住了太陽(yáng)，天空陰沉沉的。我又跑了一段路，幾滴雨落在我的臉。我祈禱著：“不要下雨，不要下雨。”
回到家后，我興奮得像只獵豹，翻廂倒柜把球服找出，開始著急忙慌地?fù)Q衣服。隨后，我卻聽見雨滴落下的聲音。這聲音越來(lái)越大，越來(lái)越密。我通過(guò)陽(yáng)臺(tái)往外看時(shí)，無(wú)數(shù)的雨滴像子彈打在鐵欄桿上。我內(nèi)心那份似火的熱情頓時(shí)被澆滅了。我坐在窗邊，透過(guò)玻璃窗看著外面的大雨，內(nèi)心失望透了。
終于到了第二天，我望著窗外萬(wàn)里無(wú)云的好景致，決定午飯過(guò)后去球場(chǎng)打球。
到了中午時(shí)，我激動(dòng)地跑到陽(yáng)臺(tái)又對(duì)著天空望了望，還是一片萬(wàn)里晴空的模樣。我高興地一蹦三尺高。
然而世事總是不如人意。還未過(guò)午飯時(shí)間，我又聽到了那熟悉的、令人討厭的雨聲。我挪到陽(yáng)臺(tái)上，早上的那份喜悅已被雨水稀釋，取而代之的是失望、不滿，啪啪的雨滴聲打濕了我的心，我失望地走回來(lái)，落魄的模樣像極一個(gè)有心殺敵無(wú)力回天的將軍。
雨越下越大，我的煩惱愈來(lái)愈烈，我能做的只有期待，我相信：”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。“那時(shí)期，我一定會(huì)出現(xiàn)在球場(chǎng)上，和同伴來(lái)一場(chǎng)酣暢淋漓的對(duì)抗賽。
我的煩惱小學(xué)作文 篇9
度過(guò)了初一半年時(shí)光，我迎來(lái)了我的寒假，我的煩惱也隨而來(lái)。
當(dāng)最后一天上學(xué)的時(shí)候，我們無(wú)比興奮，心想還有一天就放假了，太好了。可誰(shuí)能想到作業(yè)那么多，老師們一個(gè)一個(gè)來(lái)到了我們的班級(jí)留作業(yè)，對(duì)我們說(shuō)同樣的話：“一定要好好完成作業(yè)哦！”
第一個(gè)我們認(rèn)為作業(yè)還好不多。可是當(dāng)最后一個(gè)老師留完的時(shí)候我們對(duì)寒假生活的美好向往徹底破滅了。
作業(yè)真多，讓我寫不完！每當(dāng)我坐在課桌前不停地寫，我的表情始終是十分沉重的：眉毛皺成了一團(tuán)；臉都要靠到桌子上了；眼睛幾乎要閉上了，手酸背僵。在我的世界里，作業(yè)如山如刀如繩索，壓抑刺痛綁捆著我。
作業(yè)讓我做到晚上12點(diǎn)鐘，作業(yè)已經(jīng)讓我的身體吃不消：目光呆滯；腦子里一片空白，推遲睡覺(jué)的時(shí)間。
我都煩惱極了，這天我寫得飛快。5小時(shí)過(guò)去了，作業(yè)寫完了，我大叫一聲：“作業(yè)寫完啦！”媽媽正好走到我身邊，問(wèn)：“真的？”我吞吞吐吐地回答：“唔，真真的唔，寫寫完了。”媽媽一看，亂七八糟的字在頁(yè)面飛舞，東倒西歪，五花八門，各式各樣：有的是圓角，有的是尖角，有的是三角的，有的是五角星的。在空中跳著芭蕾舞。媽媽竟讓我明天返工。唉，煩死寶寶了。
煩惱！煩惱！煩惱！真煩啊，為什么人會(huì)有煩惱呢？為什么煩惱會(huì)讓人如此煩惱呢？進(jìn)入初中的寒假煩惱越來(lái)越多，做不完的練習(xí)，做不完的作業(yè)，壓力從不離開身邊，睡眠時(shí)間不足煩啊，真煩！
媽媽說(shuō)煩惱一旦得不到解決，它就會(huì)像“跟屁蟲”一樣一直粘著你，我得咋解決呀？作業(yè)又不能不寫，像媽媽說(shuō)得那樣，把寫作業(yè)當(dāng)或玩智能手機(jī)，漸漸地我發(fā)現(xiàn)當(dāng)我一天一天的努力之后，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)并沒(méi)有那么多，我也發(fā)現(xiàn)我快寫完，于是我更努力的去寫作業(yè)了。沒(méi)幾天我就寫完了。
在成長(zhǎng)中煩惱，煩惱中成長(zhǎng)，我知道這是我們成長(zhǎng)必經(jīng)的過(guò)程，是成長(zhǎng)的必需品。讓自己在煩惱中快樂(lè)起來(lái)。
我的煩惱小學(xué)作文 篇10
“書寫寫得有點(diǎn)兒潦”這句話一直在我的耳邊一遍又一遍，我有點(diǎn)兒情不自禁想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。有一次，老師慢悠悠的把作業(yè)抱到教室里，輕輕地放在桌上，慢慢的坐在椅子上，拿起紅筆，批改作業(yè)，一本接一本，使我心慌的很。我正在做作業(yè)時(shí)，老師叫我的名字，心里更慌張了。我慢悠悠走向講臺(tái)，心想:怎么了？難道作業(yè)做錯(cuò)了，難道知道我的作業(yè)作弊的，難道……哦！NO!老師第二遍叫我的名字，我急沖沖的走上去。老師溫柔地對(duì)我說(shuō):“你的書寫很糟糕，下去多練練。”接著她說(shuō)錯(cuò)的題，便很細(xì)心給我講解。
我很失落地拿著作業(yè)，回到座位上，坐下來(lái)，我便想自己的字為什么寫的不好呢？腦袋里一直想起老師說(shuō)的那句話，我不想再想那句話了，可它偏要在我的腦海里，走也不走。就像你家來(lái)了一個(gè)流氓，你趕他走，可他賴著不走，那你也沒(méi)辦法。第一次被老師說(shuō)，說(shuō)了我?guī)拙洌ㄗh我買本字帖練一練，我很不耐煩的答應(yīng)她。第二次被父母說(shuō)，說(shuō)我的字比我哥哥和妹妹的字還差，還說(shuō)他們沒(méi)讀過(guò)什么書，字都比你寫的好，感覺(jué)我要崩潰了。第三次彼被班主任黨說(shuō)，讓我在同學(xué)的面前丟臉，當(dāng)時(shí)我非常尷尬。天啊!每個(gè)人都說(shuō)我了，老天爺你怎么了怎樣對(duì)我。從那以后，我并告誡自己，從此寫字要一筆一畫，工工整整的寫，還為了寫字說(shuō)出很多理由:字好同學(xué)會(huì)羨慕的，字好老師會(huì)夸獎(jiǎng)，字好會(huì)給別人很舒服地感覺(jué)，更重要的是出了社會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)會(huì)欣賞你。
我一直堅(jiān)持練字，過(guò)了一段時(shí)間，我的字好了一點(diǎn)，但也很不錯(cuò)了。"書寫寫的有點(diǎn)兒潦草”這句話終于不在我的耳邊了，現(xiàn)在應(yīng)該跑到別人的耳邊了吧！愿上帝能保佑他(她)早日擺脫。
我的煩惱小學(xué)作文 篇11
“小小少年，很少煩惱”，在我的少年時(shí)代，的確沒(méi)有多少煩惱，可是在我那為數(shù)不多的煩惱中，牙齒正畸問(wèn)題一定排得上號(hào)。
從我換牙開始，我的兩顆門牙就開始往外突，與其他的牙齒完全不在一個(gè)平面。家人常常打趣道：“你這牙齒，啃玉米應(yīng)該很方便吧。”雖然這是玩笑，但我仍然感到氣憤：為什么別人的牙齒都好好的，就我的牙齒偏偏特立獨(dú)行，不按套路出牌呢？
我在拍照時(shí)，只得緊閉著嘴巴，無(wú)法露出燦然的笑容；我在聊天時(shí)，盡量少?gòu)堥_嘴，為了不讓別人發(fā)現(xiàn)我的牙齒缺陷但這樣就無(wú)法展現(xiàn)出真正的自己。愛(ài)美之心人皆有之，我下定決心要去做口腔矯正。
矯正的過(guò)程漫長(zhǎng)而煎熬。在小學(xué)時(shí)，只是偶爾與牙醫(yī)見見面；一上初中，幾乎每月都要去作好幾次檢查，確認(rèn)治療方案后，先是裝了支架，而后是托槽。支架需要麻醉，在上顎中打兩個(gè)釘子，裝上一個(gè)金屬支架。麻醉過(guò)后，疼痛與異物感伴隨了我?guī)滋欤M(jìn)食也非常困難。我每次吃飯，食物都會(huì)卡在支架的縫中，需要水牙線沖洗和牙刷才能取出。自此以后，我就成了“吃飯十分鐘，清理半小時(shí)”，所幸在幾個(gè)月后，這種感覺(jué)消失了。
但我沒(méi)想到，上托槽才是我最大的考驗(yàn)。上托槽時(shí)雖不需要麻醉，但做好后十分痛苦。先是需要用含著冷水才能減輕痛苦，第二天后，由于每顆牙齒上都有被金屬絲連起來(lái)的金屬塊，他們和我的上下顎嘴唇內(nèi)部皮膚摩擦，別提有多痛了。此外，硬的食物無(wú)法咀嚼，我被醫(yī)生告知在矯正的兩年時(shí)光中，我將與那些美味但堅(jiān)硬的食物無(wú)緣了。最最麻煩的事，我的刷牙時(shí)間又延長(zhǎng)了，我需要每天早晚或飯后仔仔細(xì)細(xì)，用牙刷清理每一個(gè)“可惡”的金屬塊。
現(xiàn)在的我，一張口就是滿嘴鋼牙，媽媽說(shuō)笑道：以前有部電視劇叫《鐵齒銅牙紀(jì)曉嵐》，而我現(xiàn)在是鐵齒鋼牙倪嘉言，卻還沒(méi)有紀(jì)曉嵐的智慧和口才。真心希望，回到課堂后，同學(xué)們對(duì)我的鋼牙能少些嘲笑多些“無(wú)視”，也希望我早日和我的鋼牙說(shuō)再見！
我的煩惱小學(xué)作文 篇12
每個(gè)人都有自己夢(mèng)幻的生活，而我。都是一個(gè)人獨(dú)自走過(guò)來(lái)。
我每天都是一個(gè)人守著空空的大房子，我害怕，可是又能怎樣呢。父母常年在外，我從小就一個(gè)人住，每天放學(xué)回家，面對(duì)的就是冰冰的四面墻，常常畏縮在被子里默默哭泣。因?yàn)槲蚁竦玫綈?ài)，我需要愛(ài)。我也是孩子，我不想要與眾不同。每一天，我醒來(lái)，都是匆匆忙忙的跑去，回來(lái)自己、。我的生活每天都這樣上演著，一直延續(xù)著……
原本以為我的生活會(huì)因此而更加精彩，可是……
我不奢求什么榮華富貴，我只想要一個(gè)簡(jiǎn)單而溫暖的生活，我要做個(gè)平凡的我。我們都輸給了堅(jiān)持，輸給了信念，因?yàn)槲覀兒ε露斓暮洌辉敢庀硎芏斓目鞓?lè)；因?yàn)楹ε伦詈蟮乃劳觯辉敢鈭?jiān)持登上最后的頂峰。為什么不能樂(lè)觀積極的面對(duì)呢，也許現(xiàn)在正在面臨著空前的苦難，可是在這之后將是幸福與快了，也許現(xiàn)在是暴風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后又會(huì)看到彩虹。所以這也是平凡的一種吧，我會(huì)更加努力，每天上一個(gè)臺(tái)階，最終翱翔在屬于我的藍(lán)天上，自由的翱翔。
當(dāng)一想到要離開我的學(xué)校、我的同學(xué)、我的老師，我的心就快要碎了。也許老師說(shuō)得對(duì)：天下沒(méi)有不散的宴席！老天爺，你為什么這么無(wú)情無(wú)義，這么愛(ài)捉弄人，讓我們歡喜地相聚，又讓我們悲痛地分開。也許，我無(wú)法與命運(yùn)抵抗，也沒(méi)有人能幫我消除這個(gè)煩惱。還有幾天，就要離開這個(gè)讓我萬(wàn)分不想離開的地方。但離開終究要離開，于是我重新跑到昔日游戲的地方——操場(chǎng)，我在跑道上一邊漫步，一邊回味著以前的生活；我還跑到教學(xué)樓前沿著樓梯拾級(jí)而上，來(lái)到往日與伙伴一起學(xué)習(xí)，一起討論的教室；走到電腦房旁，不禁回想起以前坐在電腦前玩游戲時(shí)那驚險(xiǎn)、刺激的鏡頭；……
晚上，熄燈休息時(shí)，我反復(fù)地想為什么會(huì)有這樣的煩惱，也許是我太愛(ài)這所學(xué)校，太愛(ài)我的老師，太愛(ài)我的同學(xué)了吧！
我的煩惱小學(xué)作文 篇13
我是一個(gè)眼睛族，坐第一排不戴眼鏡，黑板上的字也看不太清楚，快把我煩死了！
“叮鈴鈴！”打鈴了，我坐上座位，習(xí)慣的把手伸進(jìn)書包里，準(zhǔn)備拿眼睛。我一摸沒(méi)摸到，又一摸，還是沒(méi)摸到。我急了，忙把頭探近書包找來(lái)找去。頓時(shí)，我心里一驚：眼睛沒(méi)帶！我只好小心翼翼的打開課文，看了起來(lái)。
這時(shí)，老師也進(jìn)來(lái)，老師“瞪”了我一眼，可是我沒(méi)看見，仍舊在看書。突然，一把竹竿放在了我的課本上，正指在老師講的地方。我笑了笑輕聲的說(shuō)：“謝謝！不用了。”我伸手推開了竹竿。這時(shí)，“啪！”一聲，竹竿重重的打在我的書本上，我和同桌嚇得一跳，我們驚慌失措的看著老師，只見老師怒瞪眼，直直的看著我。這目光如同一股涼氣，直往我的身子里鉆，嚇得我大氣也不敢呼出。老師說(shuō)：“佘文！站起來(lái)！”我立刻站了起來(lái)，頭也不敢抬了，退也在微微顫抖著。同桌撞了撞我的手，，向我使了個(gè)眼色，我一看，同學(xué)用手指向老師，“你為什么不看黑板！你不知道嗎······”教室里鴉雀無(wú)聲，連一根針落地都能聽見。結(jié)果我是被訓(xùn)得無(wú)話可說(shuō)。
我來(lái)創(chuàng)新上課，從走廊往下看，因?yàn)闆](méi)有把眼睛戴上，一切都看不清楚。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)像我們班同學(xué)的人，可我不敢確定，便向他搖了搖手，他也向我搖了搖手。我不由得松了一口氣，心想：總算沒(méi)認(rèn)錯(cuò)。這時(shí)，上來(lái)了一個(gè)男生，衣服和剛才我招手的同學(xué)一樣，見我不理他，他指著我，生氣的說(shuō)：“你向我招手有事嗎？”我一臉無(wú)辜，可有無(wú)話可說(shuō)。
唉！戴眼鏡真煩！長(zhǎng)大以后我一定要發(fā)明一臺(tái)能快速安全的消除近視的儀器。
我的煩惱小學(xué)作文 篇14
“咦，我的日記本明明不是放在這兒的。”我自言自語(yǔ)道。
正是“為賦新詞強(qiáng)說(shuō)愁”的年紀(jì)，有許多小心事變得難以開口，不知如何傾訴。像許多同伴一樣，日記就成了我“知心朋友”，那些小心事、小羞澀就成了我和這位“知心朋友”的共同秘密了，為了保險(xiǎn)，我還特意給她加上了把鎖。
可就在今天放學(xué)，我察覺(jué)到日記本似乎被動(dòng)過(guò)。心里一陣煩躁：“被偷看了？怎么辦？”一夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
第二天，經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，我選了一本圖案精美的本子，在封面上寫了兩個(gè)大大的字“日記”，擺在我房間最明顯的地方，守株待兔。
中午放學(xué)，我急急忙忙地跑回家，直奔放日記的地方，卻發(fā)現(xiàn)日記絲毫未動(dòng)。“也許是媽媽故意不動(dòng)的。不行，我要再證實(shí)一次”！我心里暗想著，煩惱卻又增加了一分。
晚飯時(shí)候，我裝作若無(wú)其事的樣子，說(shuō)：“爸媽，你們?cè)谖疫@個(gè)年紀(jì)遇到煩惱時(shí)一般會(huì)怎樣解決呢？”話音剛落，他們齊齊看向我：“有煩惱了？”迅速交換了一下眼神，爸爸便搶先回答：“在你這個(gè)年紀(jì)，爸爸一遇到什么煩心事便去打籃球，出一身臭汗。這樣，煩惱就隨著汗水流走了。”
我向爸爸撇了撇嘴，這并不是我想要的答案。趁爸爸還沉浸在少年回憶之際，我將目光轉(zhuǎn)向媽媽。媽媽嘴角微微一揚(yáng)，說(shuō)：“我小時(shí)候嘛，一直以一本日記作為我的知心朋友。每當(dāng)有秘密或煩惱我便向她傾訴。”媽媽頓了頓，像又回到了往昔。“那姥姥姥爺會(huì)偷看去你的日記嗎？”媽媽飄到老遠(yuǎn)的思緒被我迫不及待地追問(wèn)打斷了，她斬釘截鐵地說(shuō)：“當(dāng)然不會(huì)，因?yàn)楦改笍男【透嬖V我不要偷看別人的隱私，即使是自己的孩子”
是呀，我的日記本是有鎖的，看來(lái)是我多疑了。暗自松了口氣，我如釋重負(fù)。原來(lái)，這所有的一切都是我的自尋煩惱！這真是缺乏信任煩惱多啊！我不禁為自己幼稚的行為感到慚愧。
打開了日記鎖，記下了自己這可笑的一程，抹去了困擾我這一段時(shí)間的煩惱。
我是不是再不用鎖日記本了呢？頓時(shí)心中有了堅(jiān)定的答案。
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