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實用的我最作文500字匯總10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的我最作文500字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最作文500字 篇1
我走進丁香花，看著它艷麗的顏色，聞著她迷人的香味，想起了過去，我的嘴角忍不住上揚。
是的，你是我最喜歡的人。
你還記得嗎？那年春末，我手里拿著一個紅色的氣球，慢慢地拖著腳，在紫丁香下一點一點地往前走。你呢？就盯著我看我走路。突然一不小心，掉進了狗的泥里，鼻尖破了。我放聲大哭，看著你求救，你卻不上前幫我，抱起你的胳膊，眼神嚴厲的看著我。很明顯，我想自己站起來。我委屈地抽泣著，腳軟站起來，繼續走，慢慢地走。在你嚴厲的眼神下，我學會了走路，在你厚厚的鏡片下，有一雙幸福的眼睛。
幾年，幾年轉眼就過去了。那一年，不知怎么的得了流感，整天發高燒。家人送我去醫院。你日夜陪著我在，用一切可能的方式照顧我。知道自己最喜歡紫丁香，就煞費苦心把采來的紫丁香做成標本。看著丁香花，我淺淺的笑了笑，你微微的笑了笑。
那年4月，我寫完作業正要看電視，媽媽突然打電話告訴我，你住院了，我的眼睛突然黑了。我抓起衣服就沖出屋子，可是看著墨一樣漆黑的天空，我又害怕了。我猶豫了很久，才鼓起勇氣，跑進了黑夜。我跑到醫院，就聽到機器滴水的聲音。聲音很長，很長，很長。我看著媽媽紅紅的眼睛，明白了一些事情。我無奈的蹲下來大哭：你知道我怕黑，你說你要做我的光，你要陪我。現在，光線分散在這里，天快亮了，我看到窗外的紫丁香隨風飄落
奶奶，你在天堂過得怎么樣？還記得我嗎？別忘了，你是我最愛的人。
我最作文500字 篇2
還記得過去悲壯的歷史嗎？不知死去了多少人，那是多少鮮活的生命啊！
回顧歷史，1980年的鴉片戰爭，使許許多多的中國人因為鴉片而變成了行尸走肉，這次的戰爭也使得中華民族開始淪落為半殖民地半封建的社會，從此中國人民過上了水深火熱的悲慘的日子。我最想做神偷，把所有的鴉片偷走，用我的神力還大家清新的大腦。
英法聯軍在那個時候，把圓明園里的瑰寶全部掠走，用他們的鋼槍利炮消滅了這個曾被喻為“中華民族文化藝術寶庫”的圓明園，使得它一夜之間化為灰燼。我最想做神偷，把他們的鋼槍利炮偷走，還我們的圓明園。
外國侵略者搶占我們領土，還要我們賠款，割地，還簽訂一些不平等的條約，如《辛丑條約》、《馬關條約》……我最想做神偷，偷走每一個不平等條約，使他們休想在中國為所欲為。
現在，有一些國家正在為爭領土，爭豐富的石油而發起戰爭，我不明白，他們為什么不坐下來好好談一談，而是要用武器來解決問題呢？我最想做神偷，把他們的飛機、大炮、槍等一些武器偷走，使那里停止戰爭，充滿和平，使和平鴿永遠在藍天上飛翔。
還有一些人，常懷著對社會的不滿，去傷害小學生，拿著刀子去打仗，一不小心可能會喪失一個人的生命。我最想做神偷，偷走一切傷害人的利器，使人們好好相處。
現在要好好學習，將來為祖國做貢獻，一起來維護我們的祖國母親，決不讓她受到一絲傷害。
展望未來，讓我們一起去為祖國的發展而驕傲自豪，讓和平之鴿飛向世界各地，還地球母親一片湛藍的天空。
我最作文500字 篇3
什么樣的人最值得敬佩？大熱天在地里工作的農民值得敬佩，拾金不昧的人值得敬佩，不畏寒暑站崗的警察同樣值得人們敬佩，但我最為敬佩的，始終只有她。忘不了，那夜的月與星，那夜的我與她。
是夜，窗外早已明星閃耀，皎潔的月光透過窗子，有一半落在地上，有一半落在簾上，屋內雖亮著暖色的燈，但那人兒臉上卻一片憂愁。
我呆呆地望著那月，心頭一片凄涼，因為，后天就要交制品了，而我卻連材料也還沒有找齊，一個一個的電話撥出，得到的只是一個又一個令人苦惱的回答。希望的粉色泡泡像被人扎開一樣發出啪的聲音，這可如何是好，這是后天要用來做評比的呀。終于我把眼瞄向最后一個電話，老班的，老班上課很嚴，可下課卻與我們打成一片。老班的話，他會有，可這么晚了，11：30左右，老班會不會已經睡了！但看了一眼手邊的半成品，我還是硬著頭皮打過去。
“老班，”“嗯”咦老班還沒睡呀，我硬著頭皮說出我的請求，沒想到老班一口就答應了，我還聽見電話那頭筆尖落在紙上的沙沙沙的聲音，掛下電話，瞬間想到放學時看見老班桌上的作業，如同山一樣，仿佛下一秒就會將她壓倒，又好像一只張著血盆大口的怪獸，下一秒就會將她吃下。
于是我又一次打開手機，為老班發去一句話：
“老班，晚安，早睡。”外加一個笑臉。
啊，我那可敬的老班，請你停下來歇一歇，后面的'路，我們背你走。
我最作文500字 篇4
她披著一頭黑里發亮的長發，有一雙水汪汪的大眼睛，還有一張善于表揚別人和批評別人的嘴巴。她是誰？呵呵，她就是我的老班——盧老師。
盧老師很會表揚別人，表揚得總是恰如其分。比如有一次沈倬云、柯一諾和兩個男生一起表演《漁夫的故事》，沈倬云扮演漁夫，她遇到魔鬼柯一諾時，她很快就表現出一種害怕的表情，說話也是顯得那么膽戰心驚。盧老師忍不住拍手叫好，還說：“再把臉轉過來一點。”表演結束后盧老師開始點評道：“沈倬云，你演的真像漁夫，太逼真了，真像個表演家！”還有一次沈楚喬、楊元劭和另外同學表演《扁鵲治病》，結束后盧老師說：“沈楚喬，你遇見蔡桓公楊元劭的鞠躬感覺很有禮貌，楊元劭演的蔡桓公也很像大王的樣子。”盧老師的點評讓人心服口服，同學們表演得更賣力了。
盧老師批評別人的時候，會很嚴厲。比如有一次我們值日沒掃干凈，她說：“你看，你們連這些垃圾都看不見？”還有一次吳雙騏在課堂上走來走去，一直停不下來，盧老師便走過去拉住他的衣領對他說：“這是上課懂不懂，這不是讓你隨便走動的時間。”吳雙騏只好坐到了自己的座位上。當我們吵吵鬧鬧的時候，盧老師就會讓我們罰抄課文，她總有辦法能讓調皮的我們安靜下來。
盧老師最厲害的是獎罰分明。當我們為集體爭光時，盧老師會讓我們非常的開心。這學期我們籃球比賽打贏了，老師很快就答應我們免了作業，我們一個一個歡欣鼓舞。
盧老師真是一位令我敬佩的人！
我最作文500字 篇5
初晨的陽光蔓延四方，悄然無息中為萬物鍍上一層金色，映入眼簾，熠熠生輝。伸出手，感受著淡淡的暖意，眼前浮現出你純真的笑臉；嘴角上揚，親愛的弟弟，我最貼心的人啊……
記得小時候，你的臉圓圓的，肉肉的；兩顆大眼睛如黑葡萄般，機靈搞怪；嘟著小嘴，伸開雙手要抱抱，讓人看了就心生歡喜。
你是上天派來安慰我的小天使。被驕傲沖昏了頭腦的我，在那次考試之前還悠然自得，不好好復習，結果自然是考得一塌糊涂。我后悔了，看著鮮紅刺眼的分數，我趴在桌上嚎啕大哭，正是傷心難過時，一只肉嘟嘟的小手抓住我的衣角，嘴里咿咿呀呀的不知在說著什么。你努力伸著手，擦掉我臉上的淚水，睜著黑黑的大眼睛，沖我笑了。我知道，那是你在安慰我，盡管是用最笨拙的方式，可我的心很暖。
你是森林中帶給我快樂的小精靈。小學時，放學回家后，你總是用你的小短腿，邁著有些不穩的步子向我走來，東張張，西望望，一副神秘的樣子。等確定沒有其他人后，才拿出你最愛的零食，悄悄說：“這個給你，好吃……”那小模樣簡直教人忍俊不禁。我知道，那是你怕我餓，特意留給我的，盡管不算重大，可我已經很快樂。
你是傍晚時迎接我回家的小大人。現在寄宿中學，每周五回家時，總能在路口看見你左顧右盼的身影，不論多晚。看見我時總是撲進我懷里，大聲喊著“姐姐”，然后接過我的東西，拉著我回家，像極了拉小孩的小大人，貼心地問我要不要喝點水、吃點東西。我知道，那是你在關心我，盡管這很平常，可我心中卻已無限滿足與幸福。
你可愛的笑臉，是我最想守護的東西；你如陽光般，帶給我柔柔暖意；你是上天派來守護我的天使，你是我最貼心的人。
我最作文500字 篇6
說起我最愛去的地方既不是動物園，也不是游樂場，而是圖書館，因為我喜歡書中那淡淡的墨香，更喜歡細細地品味讀書的快樂。
每當我一走進圖書館，鉆進那充滿書香的書架里，我就會覺得無比的輕松。特別是在炎熱的夏日，在安靜優雅的圖書館里一邊看書，一邊愜意地享受讀書的快樂，感覺真是太舒服了！
記得小時候，我大約是在上幼兒園的時候，它就像一塊魔法石一樣吸引著我，并使我陷入了書的世界！從那以后，一到節假日，我就會“飛”到那里，一頭扎進那知識與智慧的海洋，在那里盡情的遨游！
圖書館伴我成長，是我最親密的伙伴。最初，我最喜歡看的是漫畫，比如《三毛流浪記》、《多啦a夢》……它們讓我明白了人間的酸甜苦辣，讓我明白了友誼是多么的可貴，還讓我明白了只要有勇氣、有信心去面對一件事情，就一定可以成功！
隨著識字量的增長，我又漸漸地喜歡上了有趣的通話和歷史故事。童話的話，比如《灰姑娘》、《白雪公主》、《青蛙王子》……我喜歡的就是《灰姑娘》，灰姑娘的那兩個心很壞，但有長得很美麗的姐姐讓我明白了驕傲自大的人最終還是不會完成自己的愿望反而還會傷了自己！歷史故事《水滸傳》讓我明白了講情義的人才配做兄弟！
我愛讀書，但不愛有一個人在旁邊嘰哩嘩啦地在講——要讀這里，讀那里，我只希望我能自由地讀書。因為被別人逼迫做一件你不喜歡的事情，你愿意嗎？
圖書館就像一扇窗，讓我看到了一個更廣闊、更為神奇的世界；圖書館就像一座燈塔，為我指明了正確的認識方向。我最親密的朋友——圖書館！我最愛去的地方——圖書館！
我最作文500字 篇7
“你上學的新書包，有人給你拿。你愛吃的三鮮餡，有人給你包”。一聽到這一首歌，我就想起我的媽媽，媽媽是我最愛的人。
我的媽媽有著月牙般彎彎的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，一個小巧的鼻子配著小嘴，顯得十分慈祥。媽媽是一位高中老師，因為工作忙，不能經常陪我做功課，但是她仍然很關心我的學習。不過，她關心我的方法卻和別的家長不一樣。媽媽從來不會主動逼我學習，全部都靠我自覺。她經常鼓勵我，很少批評我，特別是考試考砸了的時候，我心里特別地難受，她會安慰我讓我下次努力。有了這樣的安慰，我的心里就像是喝了雞湯一樣溫暖。
有一次，我考試只打了80多分，都快哭了，還擔心媽媽會批評我。我回到家，媽媽問打了多少分，我說：“86分。”我的聲音如蚊子一樣細小，心里想：“哎呦媽呀，這下完蛋了！”只聽媽媽心平氣和地說：“來，兒子，哪道題錯了，媽媽給你講。”媽媽的話著實讓我蒙了。我傻傻地把試卷拿給媽媽看，媽媽看了我的試卷，給我講了起來。我細心地聽著直到媽媽講完，已經是晚上十點多了。媽媽說：“快去睡覺吧。”我回答：“好啊，那您呢？”媽媽說：“我還要繼續工作一會兒，你先睡吧。”這時我才想起來，媽媽還沒工作呢！第二天早晨，我發現媽媽的眼下有重重的黑眼圈，我知道這是媽媽昨晚沒休息好的結果，心里特別難受。所以我決定從現在開始，一定要奮發圖強，天天向上，將來找個好工作，做一個對社會有用的人，好好報效祖國，報答媽媽！
媽媽為了我的一生付出了許多許多，我在心里默默地說了一聲：“媽媽，您辛苦了，媽媽，我愛您！”
我最作文500字 篇8
有的人敬佩知識淵博的老師，有的人敬佩保家衛國的解放軍叔叔，有的人敬佩救死扶傷的醫生，我也有敬佩的人，那就是我的姥姥。
我的姥姥今年八十六歲了，她那滿頭銀發，慈祥的臉上布滿了皺紋，一看就是個飽經風霜的老人。
在孫子輩中，我是她最小的外孫，我從小是姥姥帶大的，一老一幼、形影不離。我像尾巴一樣，跟著在花園里散步，去商場里買東西，她做針線時，因為眼花，常讓我穿針，我和姥姥在一起總是樂淘淘的。
那是一年夏天快到了，我夜里睡覺時都熱的不能蓋被子了。第二天早晨，我剛睜開眼睛，就看見一個熟悉的身影坐在我的旁邊，戴著老花鏡，正在聚精會神地為我縫著夏被。姥姥那一針一線的功夫真讓我敬佩，針線行間距離像機器制作的一樣。姥姥用了整整一天得功夫，一床嶄新的夏被做好了。晚上我蓋上姥姥新做得夏被，心里別提多高興了，躺在姥姥的身邊，享受著姥姥的疼愛，心里有說不出的幸福。
姥姥的一言一行，一舉一動都時刻影響著我。在學習中，我爭取拿到最好的成績；在生活中，做一個勤于勞動，樂觀向上的人；在課外補習課上，我努力奮戰，贏得了幾十枚歡樂貝的獎勵。過年時，用這些歡樂貝為姥姥換取了一個水杯，姥姥眼角含著淚花，喃喃的說：“想不到我這把年紀了，還能享得上小外孫的福啊！”
我最作文500字 篇9
她，是我生活中不可分割的一部分，除了我的家人，她就是最關心我的、對我最貼心的人。
上初中以來，我一直有個閨蜜，她對我的好是用任何語言都不可描述的。記得有一次上體育課，我們800米賽跑，長跑可是我最不擅長的體育項目了。“預備——跑！”我這兒還沒反應過來，參賽的其他同學已像離弦的箭奔跑起來。說實話，那時心里好緊張，我鼓足勇氣，硬著頭皮拼命沖向跑道。因為起跑晚了的心急，再加上太拼命，“啊！嗚嗚……”我摔得鼻青臉腫，褲子磕破了，腿流血了。霎時我的臉已被淚水“浸濕”了，這時，我的閨蜜火速向我跑來，心急如焚地問我：“疼不疼？我送你去教室，幫你涂藥，走。”我委屈巴巴地看著她，說：“嗯。”
我坐在教室里，靜靜地等候她的到來。天使出現了，她拿著醫藥箱向我走來，我疑惑地問她：“你從哪兒拿的？”她沒有理我，一臉著急地蹲在我前面，把醫藥箱打開，然后輕輕地將我的腿放在她的腿上，拿出棉簽和碘伏，將棉簽放在里面蘸了一下，小心翼翼涂到我的腿上，“咝——！疼。”她說：“我輕點兒。”然后吹吹，再涂。就這樣，寂靜的教室里回蕩著我倆的聲音，空氣中彌漫著碘伏的味道。我想那時，她一定很心疼我吧！嘻嘻，她就是刀子嘴豆腐心。感謝上蒼讓我遇到了這么一位知己。
下晚自習后，她護送我就跟護送寶貝似的，她緊張地護在我的身邊，不讓別人接近我。到了寢室，她扶我上床，給我吃東西，幫我拿這拿那，不讓我受傷的腿使勁兒，還教育我一大堆，說什么注意安全啊，別馬虎啊的，說我怎么這么不小心，再不小心就不理我了。雖然受傷的腿很疼，但有她的關心，我的心里暖暖的。
謝謝知音的陪伴，如果有來生，換我來做你身邊最貼心的人。
我最作文500字 篇10
不可或缺的一部分。
記得上幼兒園時，媽媽讓我每天放學后回家說一段話，鍛煉我的口頭表達能力和語言組織能力。并幫我記錄下來，寫了兩本成長日記書。上小學后，我漸漸喜歡上了閱讀，在閱讀中我的作文水平有了很大的提高，從一年級的連詞成段到二年級的簡單習作，一天天有了進步。特別是一年級時,我在《作文與閱讀》第一次投稿成功后，從此，我與寫作結下了不解之緣。
作文可以表達自己的內心世界，媽媽鼓勵我將生活中看到的，聽到的，想到的用口頭作文的形式即場發揮，詳細地描述當時的情景。上了三年級，媽媽引導我做生活的有心人，大膽創新，自由揮灑，插上想象的翅膀書寫我眼中的世界。并教會我列提綱的方法，告訴我一篇習作從哪幾方面著手。我的習作不斷有了進步，老師親切地稱我為“寫作之星”，經常當范文讀，每當聽到老師讀我的作文，一種自豪感油然而生，老師讀的每一個字都像動聽的音符緩緩流淌在我心間。當看到老師贊許的目光和同學們崇拜的眼神時，我心里美滋滋的 ，不過我也知道自己還要再接再厲，更加努力。
看到媽媽的文字經常變成鉛字，領取稿費，我也躍躍欲試，經常往《作文與閱讀》雜志投稿。二年級刊登的童話續編《狼和小羊》，我用稚嫩純樸的語言描寫了小羊智斗惡狼的故事；三年級的第一篇長習作拿到了15元的稿費。當老師宣布我們班有一位同學會掙錢時，我都沒想到會是自己，手捧匯款單，我激動、興奮、幸福，真是太難忘了。
這就是愛寫作的我，我為自己感到自豪！
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