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【熱門】我最作文500字合集六篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我最作文500字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最作文500字 篇1
在我們的生活里有著許多值得我們去學習、去崇敬的人。而我最崇敬的人就是他——我最愛的爺爺。 我的爺爺他是一名清潔工，他的工作既簡單又困難。爺爺每天五點鐘就起床了，穿著他那寬大的衣服去清潔馬路。三百六十五天，天天如此，不分刮風、下雨、還是下雪天，從沒叫過苦。
一次，爺爺又像以往一樣去清潔，爺爺用那沉重的大鏟子鏟起了幾件破舊的衣服。突然，一個黑黑的錢包從衣服口袋里掉了出來。爺爺用他那滿是老繭的手撿起了錢包，撣了撣錢包上的土。然后，把錢包緊緊握在手中，放下了沉重的鐵鍬，沖向公安局。
過了幾天，一個中年人來我們家敲門，一進門那個中年人沖進臥室，便一把握住爺爺的雙手。原來，錢包里有一張工資卡，是那中年人攢了很久的錢，就是為了給她兒子治病。要是爺爺拿走了這筆錢，就等于要了她兒子的命。中年人又從包里拿出了一些錢，擱在爺爺手里。可爺爺沒有要錢，反而說：“孩子治病要緊，不夠的話還可以來找我。”爺爺在中年人的懇求下，收下了一面錦旗，中年人在爺爺的勸導下收回了錢。中年人把錦旗掛在了墻上，那錦旗上用金黃色的字眼寫下：拾金不昧，最美老人。
我最敬愛和崇敬我的爺爺，因為他拾金不昧、勤勞、樸實的精神感動了我。這就是我最崇敬的爺爺。
我最作文500字 篇2
在眾多武俠小說中，我最喜愛的要數金庸老先生的了。他筆下的人物栩栩如生，其給我最深印象的便是《倚天屠龍記》中的好師父張三豐了。在張三豐的身上，我看到了宋老師的影子。
宋老師是我六年級時的班主任，一頭利落的短發(fā)，中等身材，鼻梁上架著一副黑框眼鏡，十分嚴肅的樣子，怎么看都不像書中那些“烏黑的長發(fā)，水靈靈的大眼睛，笑容甜美”的和藹老師形象。可不到一周，我便徹底被宋老師的人格魅力所征服。
臨近畢業(yè)，在所有老師都說“大家很辛苦，老師比大家更辛苦”時，只有她說“大家比老師更辛苦”，在所有老師都在說“你們要趁著下課多做題”時，只有她說“大家別變成學習機器，下課要休息。”宋老師是真的關心她的學生們，她的與眾不同更是對學生的體貼。
宋老師是我迄今為止見過的最敬業(yè)的老師。一次乘公交車，她不慎被撞倒，頭上縫了十幾針，可她僅在醫(yī)院住了不到三天便不顧醫(yī)生勸阻來校上課。住院期間，當我們千方百計地找到她所在的醫(yī)院，提著水果去看她，她竟感動得熱淚盈眶，直問我們“學習沒落下吧！”
小學畢業(yè)了，教師節(jié)時，我捧著一束玫瑰去看宋老師。當我一路奔到她現教的四年級二班教室時，正在上自習的她見到我激動極了，給了我一個大大的擁抱，接過我手里的花時我看到了宋老師眼角的淚水。只有在心中真正記著她的學生時，才會感動而落淚吧！
親愛的宋老師，您對學生的體貼尊重，您的認真負責，教會了我們嚴謹認真。《倚天屠龍記》中寫到，“不管江湖風云如何變幻，武當七俠總令正邪兩道肅然起敬，”這和他們的師父張三豐密不可分。而不論前方一路平順還是坎坷，我會一直謹記宋老師的教誨。
幸得識卿桃花面，宋老師，您是我最敬仰的人。
我最作文500字 篇3
每個人都有自己最親密的朋友，老師，同學，爸爸，媽媽……我也有自己最親密的人，那就是我的同學們。
我的.同學有很多：鄭江浩，周陸益，林圣炫……他們都是我最衷心的朋友，他們常常給我送來歡笑，送來快樂。下課時，我們小打小鬧，你追我趕，有時說個笑話也能讓我們笑得人仰馬翻；上課時，我們認真聽講，連舉手也要掙來搶去的；放學時，我們肩并肩，說說學習，聊聊笑話，開開心心。
雖然，有時我們也會爭吵，有時也鬧矛盾，甚至有時還會打架，但我們不一會兒就和好如初，情同手足。我們之間的情誼十分深厚，誰有困難了，我們一起幫助他，誰傷心落淚了，我們一起安慰他，誰失落受挫折了，我們鼓勵他……正如我親身體會的那一次：
那一節(jié)是體育課，我們正在玩“警察抓小偷”的游戲，我當上了“警察”，正在追捕一名“逃犯”。可一不小心，我被一塊小石頭給絆倒了，胳膊被劃破了，鮮血流淌，腳也被絆了個大包，我一愣，大哭起來。“逃犯們”聽到我的哭聲，紛紛趕來，他們攙扶著我去醫(yī)務室。透過淚眼，我看見了同學們一臉著急的神情，他們一直安慰著我，問我疼不疼，還用嘴對著我的傷口輕輕吹氣，我看著這一切，感動至極，哭得更厲害了……
那一刻，我明白了，我與同學之間的情誼是多么深厚，多么純真；那一刻，我明白了，在這個集體中，我不是孤獨的一個人，我有我最親愛的同學們，最親密的好兄弟！
我最作文500字 篇4
我最尊敬的人是我的爺爺。
我的好爺爺，他每天不管風吹日曬雨淋，都站在學校門口等我和姐姐。三年級的時候，我蹦跳著出了校門口，就看見爺爺站在大榕樹下等著我。爺爺伸出手替我拎了沉重的書包，我卻開心地與朋友們說著話，全然不理會爺爺幫我背著書包是多么累。姐姐也出來了，爺爺肩上又加多了一個書包。過馬路時，爺爺那溫暖又粗糙的大手抓住我們的小手，爺爺教我們過馬路，我們倆跳著，蹦著，根本就沒有聽見。但是爺爺還是微笑著看著我們。 爺爺每個月靠收租和退休金都有好幾千元的收入。可是，有一天我卻看見，爺爺戴著已經戴了十幾年的老花鏡，手里拿著很粗的針、很粗的線，在專心致志地縫補一個舊拖鞋。借著陽光，爺爺的老花鏡和大大的針閃耀著光。
我便上去問爺爺：“爺爺，你在干什么？”爺爺還是低著頭在補鞋，“我在補鞋。”我更好奇地問：“這雙鞋爛了，就換一雙唄！”爺爺抬起頭，慈祥地說：“雖然爛了，補了還可以穿嘛！做人要懂得節(jié)約，知道嗎？”我似懂非懂地點點頭，說了一聲：“哦。”便起身走開了。走出了幾步，回頭看了一眼，我發(fā)現以前頭發(fā)烏黑的爺爺居然有了好多根銀絲。我的好爺爺，抿著嘴坐在門前，雙手毫不厭倦地拉線，那雙舊拖鞋，被爺爺補得沒有一個洞。爺爺走后，我拿起那雙拖鞋，看到那密密的針腳，爺爺那慈祥得聲音又在我耳邊回響：“做人要懂得節(jié)約，知道嗎？” 我的好爺爺，那么慈祥，那么樸素，對我們那么好，我該怎么報答你呢？
我最作文500字 篇5
“嘿，爺爺，走，回家了!”
“好的，你先走吧，我馬上就到了!”
只要是夏天騎車回家時，總有一個熟悉的身影端正的坐在胡同口，一邊敲胳膊拍腿，一邊望向小區(qū)大門口，沒錯，那就是我的爺爺。
自我出生以來，兒時的記憶中基本就只有我的爺爺，那個時候，覺得爺爺是很高大威猛的，帶我游山玩水，欣賞異地的美景，可自從那一次的越南之行，爺爺突然犯了腦梗，爺爺的行動就開始變得遲緩，出院后就只能歇在家里，小區(qū)的大門口也很少跨過去，能做的事情也寥寥無幾。
可盡管如此，爺爺他還是竭盡全力照顧我。他不會開車，不能騎車，接不了我，我就很懂事的騎車上下學，但家門的胡同里總有些許叼著煙兒、拉著手兒的男女小混混逗留，爺爺怕他們誤傷了我，于是每天都在胡同口，看到我進了家門才回來。記得前幾個學期，我還是衛(wèi)生委員，每天最后一個走，可爺爺從來不肯晚些時候再出來等我，依舊按照往常的時間坐在那里，這一等，就是一個小時，不論刮風下雨還是炎炎夏日，他總是在那里……
后來到了冬天，父母覺得騎車太冷，便開車接送我，爺爺的“飯碗”自然就被搶去了，不過爺爺呆在家里并沒有閑著，天天為我們開水、熬飯，非常稱職。夜里，繁重的作業(yè)壓得我頭都抬不起來，爺爺就時常把門開一條縫看看我，于是臨睡前的每個“燦爛”的夜晚，床頭邊的柜子上就總會多出一碗削好的梨或石榴。
春夏秋冬，無論四季，每當我收拾好自己的書包，跨出門檻的那一步，背后總有個熟悉的聲音：“寶貝，再見!”“再見，爺爺”，“拜拜”，“拜拜……”
就這樣，四季輪回，九個年頭過去了，爺爺每天都要為我做著許多事情，無論爺爺怎么變“小”、變老，他總是我心里最最貼心的“暖男”。
我最作文500字 篇6
我最愛的的人是我的媽媽，從小到大一直都是媽媽最疼我，我的心里對媽媽充滿了感激之情。
我的媽媽有一雙小眼睛，高高的鼻子，鼻子上還有一副近視眼鏡，鼻子下面是一張能說會道的嘴巴，媽媽的體型也比較偏胖。媽媽今年已經41歲了，但是在我心里媽媽永遠是最年輕，最漂亮的。
媽媽的學歷雖然不高，但是媽媽知道的成語可多了！有一次，我和媽媽在家里玩猜成語的游戲。第一題：口字旁邊一個勾，心字旁邊一個叉，打一成語。這道題可難倒我了，我想了老半天，就是想不出到底是什么成語。媽媽見我不說話，就說： 別想啦！答案是 口是心非 。 說完，我便理解了：口字旁邊一個勾指的是：口和是；心字旁邊一個叉指的是：心和非。 哎，原來這么簡單理解，虧我想了那么久，不過呢，媽媽，你實在是太聰明了！ 我高興地說道。 不是我聰明，是你太笨。 媽媽謙虛地說道。
我的媽媽發(fā)起脾氣可不一般。有一次，我惹媽媽生氣了，媽媽拿起鞭子就打在我的身上，疼的我哇哇大哭起來。我問媽媽為什么打我，媽媽回答說： 因為你犯錯了，都怪我以前太寵你了，才讓你養(yǎng)成了壞習慣。媽媽打你，也是為了你的將來啊，傻孩子。 聽了媽媽的話，我羞愧的低下頭，小聲地說： 媽媽，對不起，我錯了。 媽媽聽了，笑著說： 知錯能改，你還是好孩子。 聽完媽媽的話，我開心地笑了。
這就是我最愛的媽媽。
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