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樹木小學(xué)作文

時(shí)間:2023-01-02 10:01:53 推薦作文 我要投稿
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樹木小學(xué)作文

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的樹木小學(xué)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

樹木小學(xué)作文

樹木小學(xué)作文1

  我們常說(shuō):“善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來(lái)。”這種話,不過(guò)有人只是說(shuō)說(shuō)而已。

  當(dāng)我們手里拿著斧頭砍樹時(shí),只有一個(gè)樹樁留在那里。你有沒(méi)有想過(guò)沒(méi)有大樹會(huì)發(fā)生什么…

  如果大樹茂密的枝葉不為我們遮擋耀眼的陽(yáng)光,夏天的暑熱我們將無(wú)處可逃。

  我們的城市將受到沙塵暴的洗禮,沒(méi)有大樹的粗壯手臂來(lái)保護(hù)我們免受風(fēng)雨的侵襲。

  如果沒(méi)有成熟的樹木,我們將無(wú)法在秋收季節(jié)品嘗到香甜可口的水果。

  如果沒(méi)有大樹,鳥就會(huì)失去一個(gè)溫暖的家。

  讓我們倡導(dǎo),珍惜資源,保護(hù)樹木!

樹木小學(xué)作文2

  一年有四個(gè)季節(jié),但我最喜歡的是秋天和夏天。先來(lái)看看夏天吧!

  夏天,有很多樹和豐富的草藥。花兒真的是五顏六色,芳香四溢。小蜜蜂忍不住品嘗花蜜,仿佛在說(shuō):“好喝!”夏天,樹是直的,就像一個(gè)士兵。多么強(qiáng)大!草是綠色的,就像一個(gè)小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就過(guò)去了。

  再來(lái)看看秋天!秋天會(huì)加衣服,草會(huì)枯萎。大樹皮的顏色就跟巧克力一樣,看到就流口水!蜜蜂舒適地生活在它們的巢里。他們都在吃蜂蜜。

  秋天,果實(shí)成熟了。人都是吃甜的水果,都是幸福的!

  但是我最喜歡的是秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),每個(gè)人都可以品嘗到甜美的水果和收獲的喜悅,所以我愛(ài)秋天!

樹木小學(xué)作文3

  我愛(ài)走這條小道,不單單是因?yàn)槭^,還有周圍的美景。道路兩邊之前是結(jié)實(shí)的茸茸綠草,而眼下已經(jīng)到了初冬時(shí)節(jié),草坪已經(jīng)枯黃一片,風(fēng)卷起枯草碎屑,揚(yáng)在空氣里,陽(yáng)光照耀其上,像金色的.沙塵,無(wú)論春夏秋冬,總是那么美。

樹木小學(xué)作文4

  3月12日是植樹節(jié),我們要愛(ài)護(hù)樹木,因?yàn)槲覀兠刻於家粑覀兒舫龅亩趸级际潜粯涞臉淙~吸走的。樹給了我們氧氣、給了我們生命、給我們遮風(fēng)擋雨、不讓我們受到風(fēng)吹日曬,樹還可以綠化 我們的祖國(guó),美化我們環(huán)境。樹給我們提供了這些,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹木,植樹造林,不亂砍亂伐樹木。

樹木小學(xué)作文5

  星期一早上,天氣格外晴朗。

  小語(yǔ)背著書包走在去學(xué)校的路上。走著走著,小語(yǔ)忽然看見(jiàn)有兩件衣服掛在兩棵小樹之間的繩子上。這時(shí)她看見(jiàn)一位阿姨從門口走出來(lái),于是小語(yǔ)連忙跑過(guò)去行了個(gè)隊(duì)禮,說(shuō):“阿姨,您不能把衣服晾在小樹上,要愛(ài)護(hù)花草樹木。”阿姨不好意思地連忙收回了衣服,解開(kāi)了繩子。

  小語(yǔ)和阿姨揮手再見(jiàn)后,就高高興興地向?qū)W校跑去。

樹木小學(xué)作文6

  有一天,小語(yǔ)在放學(xué)回家的路上,突然發(fā)現(xiàn)有人把濕淋淋的衣服掛在小樹上。小語(yǔ)想:到底是誰(shuí)把那么濕的衣服掛在小樹苗身上的呢?小樹苗都被壓彎了腰!

  這時(shí)候一位阿姨走了過(guò)來(lái)。小語(yǔ)向阿姨敬了一個(gè)禮,說(shuō)到:“阿姨,您好!請(qǐng)問(wèn)這樹上掛的衣服是您的嗎?”阿姨說(shuō):“恩,是我的。”小語(yǔ)說(shuō):“阿姨,我們要愛(ài)護(hù)小樹苗,衣服不能掛在小樹苗身上,小樹苗會(huì)撐不住的。”阿姨不好意思地說(shuō):“好的,我下次不會(huì)這樣了。”

  說(shuō)完阿姨就把樹上的衣服收了下來(lái)。小樹苗看起來(lái)變直了。小語(yǔ)看了高興地向阿姨揮了揮手就走了。

  保護(hù)樹苗,人人有責(zé)!

樹木小學(xué)作文7

  一年四季,風(fēng)景各有千秋,但我最喜歡夏天和秋天。

  夏天到了,樹更茂盛了。枝葉眾多的大樹像綠色的士兵一樣沿著街道排成一排,給人們帶來(lái)陰涼。花唄里的花盛開(kāi)著,如碧海、白雪、赤火、綠草如茵。夏天多美啊!美麗的夏天過(guò)去了,秋天來(lái)了。綠草變黃如金,花基本枯萎,只有桂花還在生長(zhǎng)。大樹上的綠葉變黃了,但黃葉也很美,像蝴蝶在微風(fēng)中翩翩起舞。秋天多迷人啊!

  我喜歡美麗的夏天和迷人的秋天。

樹木小學(xué)作文8

  中午,小語(yǔ)在放學(xué)回家的路上,看見(jiàn)了鄰居阿姨家門口的兩棵小樹上掛著濕濕的衣服,因?yàn)橐路亓耍涠急粧鞆澚耍≌Z(yǔ)看著小樹自言自語(yǔ)的說(shuō):“這是誰(shuí)家的衣服啊?”

  這時(shí)阿姨從家里走了出來(lái),小語(yǔ)迎了上去,有禮貌地對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,那兩棵樹上的衣服是你的嗎?”阿姨說(shuō):“是我家的,怎么了?”“阿姨你看,小樹都被濕濕的衣服掛彎了,這樣小樹就不能健康的成長(zhǎng)了。”

  阿姨聽(tīng)了小語(yǔ)的話,說(shuō):“謝謝小語(yǔ)提醒,你真是個(gè)好孩子!”說(shuō)完,阿姨就把衣服掛在了別處。

  小語(yǔ)要回家了,她笑著跟阿姨說(shuō):“阿姨再見(jiàn)”!阿姨也對(duì)小語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)。小語(yǔ)開(kāi)開(kāi)心心地回家了。

樹木小學(xué)作文9

  在放學(xué)回家的路上,小語(yǔ)看見(jiàn)濕漉漉的衣服掛在兩棵小樹之間。衣服一直在滴水,因?yàn)闈皲蹁醯囊路兀剐鋸澫铝搜?/p>

  這時(shí)一位阿姨正好走出來(lái),小語(yǔ)連忙跑過(guò)去說(shuō):“阿姨,您把濕漉漉的衣服掛在小樹上,小樹就長(zhǎng)不大了,這樣做是不對(duì)的。”

  阿姨意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,于是收起了衣服,小樹的腰變直了,她向小語(yǔ)道qian以后再也不這樣做了。小語(yǔ)和阿姨說(shuō)聲:“再見(jiàn)。”就高高興興地回家去了。

樹木小學(xué)作文10

  一年有四個(gè)季節(jié),但我最喜歡的是秋天和夏天。先來(lái)看看夏天吧!

  夏天,有很多樹和豐富的草藥。花兒真的是五顏六色,芳香四溢。小蜜蜂忍不住品嘗花蜜,仿佛在說(shuō):“好喝!”夏天,樹是直的,就像一個(gè)士兵。多么強(qiáng)大!草是綠色的,就像一個(gè)小哥哥在玩耍。夏天一眨眼就過(guò)去了。

  再來(lái)看看秋天!秋天會(huì)加衣服,草會(huì)枯萎。大樹皮的顏色就跟巧克力一樣,看到就流口水!蜜蜂舒適地生活在它們的巢里。他們都在吃蜂蜜。

  秋天,果實(shí)成熟了。人都是吃甜的水果,都是幸福的!

  但是我最喜歡的是秋天,因?yàn)榍锾焓鞘斋@的季節(jié),每個(gè)人都可以品嘗到甜美的水果和收獲的喜悅,所以我愛(ài)秋天!

樹木小學(xué)作文11

  星期天,小明在公園里玩。他看見(jiàn)一棵小樹被風(fēng)吹彎了。他想:小樹一定很不舒服。我必須幫助他。

  于是,他回去找了幾塊木板和一根長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩,先輕輕地把樹苗扶起來(lái),然后用兩塊木板把樹干夾住,再小心翼翼地用長(zhǎng)長(zhǎng)的麻繩一圈又一圈地捆起來(lái),好像怕傷到樹苗一樣。兩只小鳥飛過(guò)來(lái)嘰嘰喳喳,仿佛在說(shuō):“小明,你真是個(gè)愛(ài)樹的小守護(hù)者。”

  漸漸地,小樹苗挺直了腰肢,在風(fēng)中歡快地翩翩起舞。小明看到了,心里甜甜的,比喝蜂蜜還甜。鳥兒快樂(lè)地唱著美麗的歌。

樹木小學(xué)作文12

  一開(kāi)始,整個(gè)天空呈現(xiàn)出金黃色,發(fā)射出萬(wàn)丈光芒,給房屋、花草、樹木披上了金外套,爸爸的白襯衫變成了金襯衫,漲溢出光彩。漸漸地,從金黃色變成了橘紅色,略帶詩(shī)意,橘紅色的太陽(yáng)照著奶奶,把奶奶的白發(fā)染成了橘紅色,奶奶的笑仿佛更加燦爛了。不一會(huì)兒,太陽(yáng)開(kāi)始泛起微紅,輕輕的如紗一般,撫摸著小姑娘的腦袋,給人無(wú)限的遐想,太陽(yáng)漸漸地變紅,最終變成了一個(gè)熟透了的“大蘋果”出現(xiàn)在半山腰,它帶著收獲和喜悅,使人又激動(dòng)又興奮,它把一旁的云彩染紅了。

樹木小學(xué)作文13

  一天,小語(yǔ)在上學(xué)的路上看見(jiàn)一位阿姨在曬衣服。她把一根繩子拴在兩棵小樹上,再把一件衣服和一件裙子掛在繩子上,還滴著水呢!繩子把兩棵樹都拉彎了。

  這時(shí),那個(gè)阿姨走了出來(lái),小語(yǔ)急忙跑過(guò)去跟她說(shuō):“阿姨,您把衣服曬在晾衣架上吧,您這樣曬衣服會(huì)損壞小樹的。我們要保護(hù)小樹,這樣才可以抵御沙塵暴。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。”

  阿姨聽(tīng)了小語(yǔ)的話,就把衣服收了起來(lái),并高興地跟小語(yǔ)說(shuō)再見(jiàn)。小語(yǔ)跟阿姨敬了個(gè)禮,就背著書包高高興興地上學(xué)去了,小樹也隨風(fēng)飄舞,像是跟小語(yǔ)在說(shuō):“謝謝你,再見(jiàn)!”

樹木小學(xué)作文14

  放學(xué)后,明明把書包掛在了一棵小樹上。然后,他就去踢球了。

  小麗路過(guò)這里,看見(jiàn)樹上掛著個(gè)書包。把小樹都?jí)簭澚恕S谑牵岩粋(gè)小木牌插在了這里。上面寫著“愛(ài)護(hù)小樹”。然后,她就回家了。

  明明回來(lái)后,看見(jiàn)了小木牌。他連忙把書包摘了下來(lái)。他心想:我也要做個(gè)愛(ài)護(hù)小樹的好孩子。

樹木小學(xué)作文15

  早上,小語(yǔ)在上學(xué)的路上,發(fā)現(xiàn)有兩棵小樹苗,樹干上綁著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,繩子上掛著衣服和裙子,還滴滴噠噠地滴著水,小樹都快被壓倒了。

  小語(yǔ)好像聽(tīng)到小樹在喊:“救命呀!救命呀!誰(shuí)快來(lái)救救我呀?”

  小語(yǔ)趕緊找到掛衣服的阿姨,敬了個(gè)禮說(shuō):“阿姨您好,不能隨便把衣服掛在小樹上,因?yàn)闀?huì)把小樹給壓倒的。”

  阿姨說(shuō):“好的,好的,我馬上就把衣服給收起來(lái)。”小樹變得筆直筆直的了,小語(yǔ)開(kāi)心地向阿姨揮揮手說(shuō):“阿姨,再見(jiàn)!”然后就急急忙忙地上學(xué)去了。

  又變得筆直的小樹苗在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)著樹葉,好像在說(shuō):“小語(yǔ),謝謝你救了我,我會(huì)快快長(zhǎng)成大樹給大家乘涼的。”

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