保護青蛙小學作文（精選53篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的保護青蛙小學作文，希望能夠幫助到大家。
保護青蛙小學作文 1
青蛙是國家三級保護動物，但是有很多青蛙被人們的一只只手捉去，又被一只只手買走，還沒看一眼農田，又被殺掉熟吃掉，我為此感到痛心。我想問這些捕殺、吃青蛙的人，你們吃掉、捕殺青蛙，能對你們有多大好處嗎？
青蛙是水陸兩棲動物，也是鼎有名的“莊稼的保護神”，青蛙的身體分頭、軀干、四肢三部分，眼睛鼓鼓的，頭部呈三角形。青蛙前腳有四個趾，后腳五個趾，還有蹼。
青蛙也是個偽裝高手。它除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，上面有些黑褐色的.斑紋。青蛙身上呈綠色的，這樣青蛙在草叢中和青草的顏色一樣，不會被敵人發現。
青蛙也是個歌唱家。是在大雨過后，就會有幾十只甚至上百只青蛙“呱呱”地叫個沒完，那聲音幾里外都能聽到，仿佛在為農業唱贊歌呢。
青蛙還是個捉蟲能手。有人做了統計，一只青蛙一天能吃70多只害蟲，就連青蛙的子女蝌蚪，一天也要吃100多只孑孓。
青蛙是用舌頭捕食的，舌頭上一定有奧秘。原來，一只青蛙趴在小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，巴仰著臉，一只蚊子飛過來，青蛙用舌頭只一卷，就把蚊子消滅了。等待著下一個蟲的到來。
捕殺青蛙會破壞生態平衡，導致害蟲泛濫。人們為保證農作物的產量，勢必大量使用各種農藥，青蛙吃了些僥幸未死的害蟲后，農藥便在青蛙體內蓄積下來，人吃了過量的蛙肉，會引起食物中毒。
讓我們來保護“莊稼的守護神”青蛙吧！
保護青蛙小學作文 2
今天，我和媽媽去菜市場買菜，一進菜市場，我就聽到菜場小販的吆喝聲“快來買呀！又大又肥的青蛙呀！”我和媽媽循聲走去，只見商販嫻熟地拿起刀，抓了一只青蛙放在板子上，利索地剁去了青蛙的頭和爪子，扒了皮，去掉內臟，只露出一個血淋淋的身體。青蛙血甚至濺到了小販的身上，可是他連眉頭也沒皺一下。網兜中的青蛙奮力掙扎著，好像在想：人類也太無情了，他們竟然為了蠅頭小利，而不擇手段，大肆捕捉我們。
為了讓人們不再捕殺青蛙，使同學們科學地認識青蛙的好處，老師組織我們在班上舉行了一次討論會，要大家、保護青蛙這個問題發表看法。
討論會開始了，小東同學第一個站起來發言，他嚴肅地說：“據統計，一只青蛙一天大約能吃六七十只害蟲，從春季到秋季的六七月份中，一只青蛙大約能吃掉一萬多只害蟲。青蛙是農業害蟲的'天敵，對人類的益處很大，我們必須保護青蛙。捕捉青蛙，就會引起農業害蟲的大量繁衍。”
小穎同學難過地說：“捕殺了青蛙，害蟲就會越來越多了。” 老師語重心長地說：“大家談得非常好，大肆捕殺青蛙，勢必破壞生態平衡，號召人們保護青蛙，保護生態平衡！
保護青蛙小學作文 3
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片”，南宋詩人辛棄疾所著《西江月》中千古不朽的名句。古人都懂得保護青蛙，那我們現代人又何曾要去捕殺它眼看一只只青蛙死捕蛙人手下，真讓我慘不忍睹。
青蛙，農村里的“田間衛士”，是捕蟲能手，它捕捉好沖的動作簡直獨一無二，無人能及。只要有害蟲從它眼前飛過，它就一躍而起，并伸出長舌頭把害蟲卷進嘴巴里吃掉。它一天能吃五十到三百五十只害蟲，一個月能吃兩千只，一年能吃一萬多只。說起吃蟲，它吃的'是什么蟲呢？今天我就來幫你們解開這個謎團，青蛙主要吃螻蛄、菜花蟲、天牛、稻蝗……各種各樣，曾經，科學家還發現青蛙的胃里有許多白蟻。據說，小蝌蚪每天也能吃一百只孑孓呢？有了青蛙的保護，田里的莊稼長勢喜人，預示著又是一個豐收年。
靜靜的夏夜，池畔田邊傳來了陣陣蛙鳴……蛙類，是很值得人們贊美的，這并不是因為它給夏夜帶來了幾分詩意，而是因為它是出色的莊稼捍衛者，有了蛙叫，就有播種的希望，有了蛙叫就有收獲的喜悅和快樂。
“保護青蛙，人人有責”，讓我們行動起來，一起來保護這個小“農田衛士”青蛙吧！
保護青蛙小學作文 4
夏天到了，如果來到鄉下郊外的稻田或小河邊，就會聽到陣陣蛙鳴，看到正在勤勞捕捉害蟲的青蛙。然而在餐廳里，桌上的青蛙正在日益增多。經常會在路邊看到，一些小販拿著一袋一袋的青蛙在路邊賣，被賣出的青蛙，不是被當玩具當寵物，就是變成了桌上的美味佳肴。有人說：“要保護青蛙，它的消失會危害到人類。”可也有人說：“青蛙多著呢，就是消失些也不會有什么事的。”
我認為他的說法是不對的。首先，現在的青蛙正在減少而害蟲卻在增多。因此各種疾病正在蔓延。平均每一平方米地中，百分之三的莊稼都會毀于害蟲……第二，每只青蛙平均每天吃二三十只害蟲，所以說青蛙是害蟲的天敵，是農田的守護者。有了大量的'青蛙害蟲就會大大的減少，人們就不用飽受害蟲之苦了。人們沒有疾病和饑餓的痛苦生活就會更加美好幸福了。第三，春天、夏天到外面郊游，看著蝴蝶的舞蹈，聽著青蛙的演奏，躺在綠油油的草地上，享受著和煦的風，看著變幻無窮的云。是不是很舒服呢？
讓我們一起保護青蛙吧，為青蛙找會原有的自由吧！
保護青蛙小學作文 5
一天早晨，小明高高興興地走出家門，他一手拿著魚網，一手拿著大瓶子，來到了小河邊捉魚。小明到了小河邊，看見了一群青蛙，覺得捉魚沒有捉青蛙有趣，就捉了一只小青蛙，并把它放在了瓶子里，歡歡喜喜地回家了。
回到了家，小明覺得非常累，就坐在沙發上，把瓶子放在了小凳子上，又把收錄機打開，聽到了要保護青蛙的廣播，但沒有聽全。小明覺得很納悶，決定要把這件事弄個明白。
小明打開《百科全書》，翻到介紹青蛙那一頁，看到了青蛙能吃害蟲，能保護莊稼的內容。他心想：“這次我犯了一個錯誤，捉了青蛙，我一定把它放回去。”
于是，小明拿著瓶子，來到了小河邊，把青蛙放了。青蛙“呱，呱”地叫了兩聲，好象對小明說“謝謝你。”小明笑了，轉身向家里走去。
現在生活條件越來越好了，我也發現青蛙逐漸成為了人們餐桌上的美食。我很難過，殘忍的'人類啊，難道你們不知道青蛙對我們的重要性嗎?
青蛙是捉害蟲能手。它的身體的顏色和草的顏色接近，這樣便于它利用偽裝來捕捉獵物。它的舌頭又長又寬，上面有許多黏液。只要小飛蟲從身邊飛過，它就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。據統計，一只青蛙每天平均要吃70只害蟲，一年下來就能吃掉一萬多只害蟲，這是多么大的數字呀!試想一下，如果沒有了青蛙，那么害蟲肆虐，莊稼遭殃，受害的將是我們人類!
保護青蛙小學作文 6
我相信大家都認識青蛙吧，但是我看到有人在捕捉青蛙，還把它買了，看到許多青蛙死于非命，我為此感到非常痛心。
青蛙被農民稱為“莊家保護神”，是我們忠實的好朋友。青蛙跳的高，捕捉蟲子也很厲害，真有點兒想“保護神”。這吃害蟲的青蛙，專門捕捉蚊子、蒼蠅、飛蛾、稻飛虱、蝗蟲等害蟲。青蛙找到小蟲子時，將有常有寬還帶有粘液的舌頭突然翻到口腔外，一下就把小蟲子粘住了，當青蛙把舌頭折回嘴里時害蟲就被消滅了。一只青蛙一天捕食的害蟲少則50——60只左右，多的有300只以上。照這樣計算，一只青蛙一年能吃掉1。5萬只害蟲哩！對于“莊家保護神”這個稱號，青蛙真是當之無愧！而青蛙的`子女——蝌蚪雖然沒有青蛙的水平，但一只蝌蚪一天能吃掉100多只孑孓，那也是沒有問題的。
因此，我希望那些捕青蛙賣錢的那些人，如果你們再這樣捕捉下去的話，那青蛙大量死亡，害蟲就會繁殖，這就會導致后果無法想象，所以請你們保護青蛙，愛惜青蛙，讓青蛙陪伴人類、造福人類！
保護青蛙小學作文 7
春天，經常看到一些小朋友在小區的池塘邊捕捉小蝌蚪，我看著那個圓圓的小腦袋后面拖著個細長的尾巴，就像個小鼠標的小東西也挺感興趣的，于是，也想加入捕捉小蝌蚪的隊伍，這時媽媽卻出來阻止了我，媽媽說：“丁丁，不可以這樣，你知道嗎？小蝌蚪長大了就是我們的好朋友青蛙了，我們不能捕捉他，應該讓它在大自然的懷抱中自由成長！”就在這時，聽到媽媽這么一說，那些捕捉小蝌蚪的小朋友們也漸漸低下了頭，他們把玻璃瓶中的小蝌蚪悄悄地倒入池塘里了。青蛙就像上水里的“戰斗機”！青蛙愛吃小昆蟲，它捕蟲吃的動作真有意思。有一天吃過晚飯，我蹲在塘邊看青蛙捉蚊子。一只青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。突然有一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，只見青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著……聽農民伯伯說，一只青蛙一年可以消滅一萬只害蟲，它真是我們的好朋友啊！有一次，我跟媽媽去菜場，看到有人在賣青蛙，他們竟然把青蛙當成餐桌上的.一道美食，這是一件多么殘忍的事情，那時我也不知道哪來的膽子，竟然走到老板跟前，跟他說了一大通青蛙帶給我們人類的益處。老板可能是覺得一個小孩都懂得的道理，他卻不懂，漸漸地，他臉紅了……在此，我大聲呼吁：不要捕捉青蛙了，青蛙是人類的好朋友，是對農作物有益的小動物。
“保護動物，人人有責。”讓我們行動起來吧！
保護青蛙小學作文 8
近期，我發現有些餐廳里會有青蛙的身影，街上甚至有人賣青蛙。看到此情景，我感到十分痛心。青蛙是舉世聞名的“莊稼小衛士”。它還是個“大胃王”，它平均一天就能吃掉70多只害蟲，一個月大約能吃掉20xx只害蟲，青蛙的活動期為6到8個月，那么，在此期間，青蛙一共可以吃掉15000只害蟲。這是個多么龐大的數字啊！此外，青蛙不僅吃蒼蠅、蚊子，而且它還吃稻飛虱等害蟲。就連蝌蚪每天都要吃100多只蟲子。
如果我們人類還在捕殺青蛙的話，那么青蛙的數量就會急劇減少，甚至絕種！如果青蛙真的`絕種的話，那么害蟲就會飛到田野里破壞莊稼，使莊稼總是得不到好的收成。到時候農民只有靠灑農藥來驅趕害蟲，但是農藥會污染莊稼，那樣的話，我們就吃不到無污染的蔬菜或水果了。五只青蛙便可保護一塊田不被害蟲偷吃，如果每塊地都有青蛙在，那樣的話，就不用噴灑農藥了，而我們也可以吃到無污染的蔬菜或水果了。我們要保護“莊稼小衛士”，不能讓“莊稼小衛士”滅絕！
保護青蛙小學作文 9
一天，王軍在河里捉了幾只青蛙，高興極了。回到家，他聽到錄音機里說要保護青蛙，說它是益蟲，是專門吃害蟲的，不能抓。后來，王軍從書上又看到要保護青蛙。王軍真是個懂事的孩子，他聽錄音機、看書上都說要保護青蛙，就想：我應該把青蛙放了，讓它多多地吃害蟲，這樣，莊稼就會長得更好了！他高高興興地把青蛙放回了清澈的`小河里，青蛙好像在對他說：“謝謝你！”
今天，爸爸帶我到鄉下舅舅家去。
姐姐一看見我來了就跳了起來，說：“走我們去外面玩。”我們高高興興的走出了家門，在玩耍的路上我看見有幾個人在渠道里捉青蛙，正在這時我突然想起青蛙是益蟲，它能保護莊稼呢！于是我跟姐姐商量了一下就跑過去對他們說：“青蛙是益蟲，應該把它們放回大自然。”可他們聽都不聽，于是我跟姐姐生氣的說：“青蛙是莊稼的好朋友，它還能捉小飛蟲呢！難到你們教師沒教過嗎？”他們聽了我和姐姐的話，低下了頭把他們袋子里捉的幾只青蛙全放走了，這時青蛙又活蹦亂跳的回到了大自然。
保護青蛙小學作文 10
一天，我去小區門口玩耍，看到一位老爺爺手里提著一筐青蛙，喊著“賣青蛙嘍”、“賣青蛙嘍”，這時，一群叔叔阿姨走過來，爭先購買。我想，這一只只無辜的青蛙，不一會兒就成他們餐桌上的美味佳肴了，這時我感到特別特別的傷心。
青蛙的頭上有兩只又圓又突出的.大眼睛，一張寬寬的嘴巴，舌頭又細又長，前端分叉，舌面上有許多的黏液，只要有小飛蟲從它面前飛過，他就快速地伸出舌頭，一下子就把害蟲吃掉了。它最喜歡吃蒼蠅、蚊子、飛蛾等，一天一只青蛙大約能吃100多只害蟲，這樣算下來的話，一年一只青蛙就可以吃掉40000只害蟲，真是田里的“捕蟲能手”，所以，人們親切地稱它為“害蟲的天敵、莊稼的衛士、人類的朋友”，
聽媽媽說，從衛生的角度講，青蛙肉也是不可以吃的，在它的體內有一種叫雙槽歸蚴蟲的寄生蟲，人吃了后會導致各種疾病的發生，甚至出現癌變。
為了我們的健康，為了田野里的豐收、為了地球的生態平衡，讓我們行動起來，一起來保護我們人類的好朋友——青蛙！
保護青蛙小學作文 11
在我回家的路上，我經過一個小池塘，小池塘里有幾個調皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來摸去，咦，他們在干什么呀？哦，原來他們在捉青蛙啊！唉，可憐的的小青蛙，珍貴的生命就要在這個世界消失了，死于那兇殘的男孩們的手下，真讓我心痛，就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。
知道嗎？青蛙有黑色斑紋的，有背部是綠色的……頭頂兩側一對圓而突出的大眼睛，像兩顆晶瑩透明的.玻璃球，鼓得高高的，可別小瞧這兩顆“玻璃球”，視覺特別敏銳，能迅速發現飛動的蟲子，但對靜臥待斃的飛蟲反倒一點不敏感。有人做過實驗：把一只青蛙和一堆死蒼蠅關在一起，結果它連看也不看，竟活活的餓死了。青蛙口內有一個能活動的舌頭，舌根生在下頜前端，舌尖分叉。捕蟲時，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常百發百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲，是農民的好幫手，有“莊稼保護神”的美譽。你說青蛙給我們人類的奉獻大不大呀？
保護我們的“莊稼保護神”——青蛙吧！因為它為我們做出了重大貢獻。保護青蛙從我做起。
保護青蛙小學作文 12
一個看似平凡卻不平凡的下午，我和小伙伴在院子里玩“CS”槍戰游戲。“哈哈，真是激烈，你一槍我一炮的，刺激”！忽然，聽到一陣吆喝：“賣青蛙，野生青蛙，假一賠十，誠實經營”。
我們聞聲而出，只見兩個年輕人擺了地攤，他們將捕捉回來的青蛙從編織袋里轉移到盛滿水的大盆，青蛙在盆水里不停地猛跳，它們是希望逃離刑場。
商販一邊吆喝，一邊操著嫻熟的`手法用刀子“喝喝哈嘿”地斬殺青蛙。
眼看這些想逃可難逃的青蛙，目睹那一刀一命的悲慘場景，我不解地回到了客廳。
青蛙，不說不激動，一說就心憤：它可是“護糧戰士”啊，在田間地頭只要有它們的出現，害蟲就休想猖獗，農田地間就不再有農藥的味道。
它們不辭勞苦，時刻戰斗在莊稼地里，只要害蟲一出沒，青蛙舌頭像撒網一樣“拋”出去，將害蟲繩之以舌。
難道它們一年四季不停地戰斗在莊稼地里，保護著人類的莊稼，則是人類捕殺它們的理由嗎？
是它們默默地追殺著一代代害蟲家族，保障農作物免遭侵害，獲得豐收。作為人類，應該感激、敬謝它們才是，哪有捕捉它們賺錢，追殺它們為食的道理。為了生態環境的平衡，為了保住農作物免遭蟲害的生態途徑，一起加入保護青蛙家族的行列吧。
住手！捕殺青蛙的劊子手們。
保護青蛙小學作文 13
一天，天氣很晴朗，小明，拿著一個網和一個水桶去抓青蛙。他到了河邊，用網在河里撈出來幾只青蛙，小明把它們放在了水桶里，便高高興興地提著水桶回家去了。
回到家后，小明把水桶放在了桌子上，坐在沙發上把收音機打開準備聽歌，在收頻道的時候，無意中聽見：“保護青蛙”，小明百思不得其解，他想：青蛙長得那么丑，為什么要保護青蛙呢？小明想來想去，也想不出為什么要保護青蛙呢？
于是，小明便去查找《十萬個為什么》，可是，翻來翻去也找不到為什么要保護青蛙呢？于是，他便在《百科知識大全》里面找，終于找到了，原來是這樣的：青蛙是莊嫁的保護神，也是農民的好幫手。到了晚上，田野上的小蟲子漫天飛舞，青蛙來了，便用自己的長舌頭把害蟲一只一只的都吃到肚子里，而農民的糧食就可以不用被蟲子吃掉了。哦，原來是這樣，小明恍然大悟。
小明立刻拿著裝著青蛙的水桶，從家里跑到了河邊，把裝有小青蛙的`水桶往河里一倒，青蛙活蹦亂跳的在河里“呱呱”的叫了起來，好像在說：“謝謝你，小朋友。”小明高高興興的回家了。
保護青蛙小學作文 14
賣青蛙嘍，賣青蛙嘍......嘈雜的吵鬧聲中，我聽到了刺耳的叫賣聲，我立刻叫停了媽媽，跟媽媽聞聲尋去，發現一個小販，手里的口袋里有大半袋的青蛙，它們在口袋里面掙扎著，可憐的小家伙，都不知道自己將要成為別人桌上的美食。
我跟媽媽說，媽媽青蛙不是保護莊稼的能手嗎？怎么會有人這樣對待它呢？媽媽說，是啊現在的人都只向錢看，只要賺錢，他們就不顧一切的去破壞生態環境，你們應該從小養成習慣，不要去惡意破壞自然生態，保護環境，保護動物，我聽了，真的很慚愧，為什么人類要這樣對待這些小動物呢，要知道他們可是我們的`朋友啊，一只青蛙一天要吃很多害蟲，而我們人類就不知道去保護它，
我跟媽媽商量，能不能解救這些小動物啊，媽媽說，那是當然，我們一定要保護它們，說著，媽媽，掏出了電話。打了舉報電話，一會，執法部門就帶人過來，抓走了，不法商販，解救了那些小家伙，把它們放生了，呵呵，我笑著對媽媽說，媽媽，謝謝你，我還想讓你掏錢把它們給買下然后放生呢，媽媽笑著說，傻孩子，如果花錢買了它們，那些商販，還是可以獲利啊，他們還是會再次弄青蛙來賣的，不是嗎？呵呵，我撓撓頭笑了，心里真的佩服媽媽。
我們要保護青蛙，因為它們是我們的朋友。
保護青蛙小學作文 15
放學時，校門口時不時傳來一陣陣地吆喝聲，好像是有人在賣東西，到底在賣啥好東西呢？
人們三三兩兩地跑過去，想看個究竟，我也不由地加快了腳步。走進一看，原來那人在賣青蛙。只見一群綠色的青蛙在水桶里掙扎著串上串下，可再怎么努力也跳不出桶口，看著好可憐啊！我想：賣青蛙不就是在傷害青蛙嗎？它們可是我們人類的好朋友啊！青蛙雖然看起來胖嘟嘟的有點粗笨，但它們卻有著一身的本領，對我們人類也有很多功勞。它們一生能吃掉很多害蟲，可以幫助農民伯伯保護莊稼，如果沒有這些青蛙的付出，可想而知，莊稼將會被一群害蟲糟蹋地多么慘啊！我越想越難過，終于鼓足勇氣對賣青蛙的人說：“叔叔，不要傷害這些弱小的生命，它們可不是害蟲，而是我們人類的大功臣啊，你這樣做太殘忍了，我們也不會買你的青蛙的'。”圍觀的人聽了也紛紛地討論起來：“對呀，對呀，你這么做是不對的，趕快把它們放了吧。”聽了大家的指責，他的臉瞬間紅了，慚愧地低下頭，說了一句：”對不起，我以后再也不做這種缺德事了。”然后打開網蓋，把青蛙放回了路邊的田里。青蛙終于重獲自由了，它們一邊跳一邊呱呱地叫著，好像在說：”小朋友，謝謝你救了我們，以后我們一定會報答你的。“
看著它們漸漸消失在田野里，我的心里喜滋滋的，希望它們能快快恢復往常平靜的生活，在夏日的早晨為我們演奏一首首動聽的歌曲。如果你也是這么想的，那就趕快加入我的行動中來吧！
保護青蛙小學作文 16
在我上學的路上要經過一個菜市場，我經常發現有人賣青蛙，我感到很痛心。
青蛙是農民的好朋友，是捉蟲能手，害蟲的天敵。它一年能吃上萬只害蟲，保護了莊稼，保證了秋天的`豐收。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，會發出“呱呱”的聲音，它的頭上有兩只圓而突出的眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。
舌頭可是它的秘密武器，捉害蟲全靠它了，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上面有許多黏液，只要小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。到了春天，青蛙在水草上產卵，卵慢慢地變成蝌蚪。一只蝌蚪每天要吃一百多只蟲卵。
俗話說：蛙滿塘，谷滿倉。青蛙是莊稼的保護神，為了我們地球的生態環境和糧食豐收，我們都要愛護它。
保護青蛙小學作文 17
一天，我和阿婆去凌風閣吃飯，那兒地方很大，我滿懷好奇心的走去。突然，我看見有一灘血跡，是從廚房里流出來的，透過玻璃做的窗戶，可以看見血淋淋的大菜刀和一塊砧板，還有一堆血肉模糊的青蛙皮！我唰一下眼淚像“洪水”一樣涌出來，我想：“為什么那么多人愛吃青蛙呢？”
青蛙是個捉蟲能手，“一直青蛙一年可以捕食5—40萬只蛀蟲，還是稻飛虱、蒼蠅、蚊子等害蟲的'克星，想想看，如果人們捕捉一只青蛙會有多少害蟲逃生？”“春捕一只蛙，秋少一擔谷”說的就是這個道理，而且如果一塊田地養100只青蛙，要比農藥好，農藥會污染稻谷，人吃了會中毒生病，嚴重的還會死亡！
青蛙還會唱歌呢！它呀，有個很好聽的名字“田園音樂家”。那熟悉而又悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自然永遠彈奏不完的美妙音樂。
讓我們保護青蛙吧！
保護青蛙小學作文 18
早上，陽光親吻著大地，撫摸著小草，還給大樹撓癢癢，惹得樹葉們在風中“咯咯”地笑。
小明獨自一人來到池子里抓青蛙。不一會兒，他就抓了一只小青蛙,小明興高采烈地帶著青蛙回家了。
一回到家，小明就把青蛙放到魚缸里。拿起蘋果剛想吃時，就聽見收音機傳來聲音說：“保護青蛙，人人有責，青蛙是人類的朋友……”
小明心想：真的嗎？那我就去百科全書里看一下，青蛙是不是害蟲。他翻開百科全書，認真地開始查看。原來，青蛙是益蟲不是害蟲，小明這才恍然大悟，端著魚缸帶著小青蛙離開了家。
小明三步并作兩步地走到池子前，把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我放生了，我可以去替大自然做好事了。”
小明看著青蛙在水里活蹦亂跳的'樣子，就心滿意足地回家了。
這會兒，天更藍了，草更綠了，花兒更紅了。小樹搖擺著樹杈，好像在對小明說:“你可真是個保護青蛙的好孩子。”
保護青蛙小學作文 19
這天，天氣真好。小明、小軍和小麗在池塘邊玩耍。
這時，小明看見荷葉上有一只披著綠衣裳、挺著白肚皮、鼓著大眼的小青蛙“呱呱呱、呱呱呱” 的'在唱歌。
小明挽起褲子，繞到小青蛙背后，一下子就抓住了小青蛙。小明沖著小軍、小麗說：“我要把它帶回家去玩。” 小麗說：“你看小青蛙多可憐啊，你還是放了它吧！”小明不聽勸告，他拿著小青蛙就往家跑。
回到家里，小明把小青蛙放進一個玻璃瓶中，拿去給爸爸看：“爸爸你看，我捉了一只小青蛙可好玩了。”爸爸看了看，撫摸著小明的頭說：“好孩子，青蛙是益蟲把它放了吧！”小明不高興的說：“不嘛！”爸爸又對小明說：“青蛙夏天能幫著農民伯伯捉很多很多害蟲，他們可是農民伯伯的好幫手啊！”
小明終于明白了自己做的不對，他不好意思地拿起玻璃瓶往池塘走去。到了池塘邊小明小心的把小青蛙從瓶中掏出來，放到水中。小青蛙到了水中又開始“呱呱呱呱”的唱歌了。
保護青蛙小學作文 20
最近經常看到小商販在街上賣青蛙，很多小朋友都來地里抓蝌蚪。青蛙要么是餐桌上的美味，要么是孩子手里的玩具。
青蛙是捕捉昆蟲的專家。一只青蛙每天能吃70多種害蟲，一年一只。五萬只害蟲。是“農業保護者”。研究證明，青蛙不僅可以吃，還會影響人體健康。我覺得：青蛙真的.很厲害，但是人還是要殺青蛙。為什么？以前大家都愛青蛙，現在呢？
晚上，青蛙在田野里唱歌。當人們睡著的時候，青蛙還在工作，為人們服務。
我們應該保護青蛙，讓它們快樂地生活。不再大量捕捉青蛙，更不用說在餐桌上放活青蛙了。農民叔叔必須少撒農藥，減少化肥用量。我們也可以成立志愿者團隊，宣傳青蛙保護知識。
同學們，小青蛙需要人的保護。讓我們保護青蛙！
保護青蛙小學作文 21
星期天，晴空萬里陽光明媚我們一家人到公園去玩，到了公園有一位老爺爺在大聲吆喝“賣青蛙嘍、買賣青蛙嘍”老爺爺手里的青蛙凄慘的叫著，像是在說“救救我，救救我！”不過老爺爺的聲音也很高把樹上的小鳥都嚇飛了。真是王婆賣瓜，自賣自夸。有一位又高又瘦的'叔叔走過來和老爺爺討價還價，最后他心滿意足的買了5只青蛙，口里還說著：今天晚上能喝到美味的青蛙湯了！我本想走過去阻擋這一切，可是我沒有勇氣去做，就無可奈何的回家了。
回到家，我寫了關于青蛙的倡議書，一只青蛙一天捕食害蟲少則五六十只，多則二百只，這樣一年大約能捕食15000只害蟲，青蛙生下的蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天吃掉100只蟲子。俗語說，青蛙叫大雨降，真是一個小天氣預報員。青蛙不光吃蚊子，蒼蠅，還大量捕食蛾子等農業害蟲。青蛙還被稱為“莊稼的保護神”世界上出現了紅色、藍色竟還有粉色的青蛙，請保護青蛙，維護生態平衡。
保護青蛙小學作文 22
我發現有些大人在菜市場賣青蛙，也有些大人在街邊上賣青蛙。使好多死于非命，我感到非常痛心。
青蛙是動物世界中出色的“小小捕蟲專家，”農民伯伯稱它們為“農田衛士。”青蛙眼睛銳利，舌頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天捕食的害蟲至少有五六十只，多有兩百只。照這樣推算，一只青蛙一年至少要吃掉 1800 只害蟲。如果你捕殺一只青蛙，就等于殺死一個“莊稼小衛士，”也就等于讓幾萬只害蟲逃之夭夭，從而使莊稼遭到更多的危害。捕捉青蛙會使青蛙減少，甚至會造成絕種！失去這些好朋友，是多么可惜呀！如果青蛙絕種了，那誰來保護莊稼、保護良田呢？
不但青蛙是益蟲，就連它們的'幼蟲蝌蚪也有吃小蟲的本領，一只蝌蚪每天可以吃 100 多只蟲子呢！這是多么大的功勞哇！讓我們攜起手來一起保護 “小小捕蟲專家，” ———– 青蛙吧！
保護青蛙小學作文 23
一天，我和媽媽去菜市場買菜，走著走著耳邊傳來老爺爺吆喝聲：“賣青蛙嘍……”我走過去，只見一只只青蛙的腿被老爺爺抓住了，它們拼命的掙扎著，眼里露出痛苦而傷心的表情。青蛙們不停地呱呱叫著，好像在說：“我要回家找爸爸、媽媽……”我聽了感到非常可憐。
我覺得我們應該保護青蛙。因為青蛙一直在為我們人類服務。青蛙在田野里工作，可以吃掉七十多只蚊子一年可以捉鋪兩萬多只。讓莊稼可以獲得大豐收；青蛙在水里工作，可以吃掉許多有害蟲卵；青蛙又可以在陸地上工作，可以吃掉蚊子80多只或蒼蠅。連青蛙的`幼蟲——蝌蚪，一天可以吃掉100多只害蟲！
如果沒有了青蛙這個為民除害好朋友，莊稼會被害蟲啃光，我們將來會挨餓。爺爺把青蛙賣掉是不對的，他為了錢，傷害了青蛙。請大家不要傷害青蛙。它是莊家的保護神。
保護青蛙小學作文 24
今天，陽光燦爛，天空中飄著幾朵像小綿羊一樣的白云。我想到小河邊去捉魚。我背著漁網和瓶子，來到了小河邊。哇，河里有許許多多的小蝌蚪在自由自在地游來游去。我太喜歡他們了，想把它們帶回家。我把蝌蚪捉進瓶子里，小蝌蚪在瓶子里游來游去，很可愛。
我回到家，聽到收音機里正在講:“青蛙是莊稼的`好朋友，我們要保護青蛙。......”聽到了這里，我去找了《百科全書》，書上說：一只青蛙一年能吃一萬五千只左右的害蟲。哇！這么多呀！我想：瓶子里的這些小蝌蚪都長成青蛙，那能吃掉多少害蟲呀！不行，我得讓他們回到大自然，自由自在地生活。
我連忙捧著裝蝌蚪的瓶子，來到小河邊，把小蝌蚪放回了小河里，小蝌蚪對我搖搖尾巴，好像在說：“謝謝你把我們放了，我們長大了一定要多捉害蟲。”
保護青蛙小學作文 25
春天到了，小明到公園去玩。在小河邊看到一只小青蛙，他覺得很好玩，于是就用小網把小青蛙抓住，高興地回家了。
小明回到家后，把小青蛙放進了魚缸里。這時爺爺正好在聽收音機，收音機里說道：“春天到了，青蛙又回到了田間，捕食害蟲，是人類的好幫手，讓我們大家一起來保護青蛙。”小明聽著聽著，小臉紅紅的'。
小明馬上跑到書房，找到一本有關青蛙的書，認真地看了起來。他從書里看到：青蛙是兩棲類動物，是對人類有益，我們要保護它。但目前在全世界蛙類迅速減少，主要原因是環境污染和人為捕殺造成的。所以，全世界的代表都到哥本哈根開世界氣候大會，探討如何愛護和保護我們這個地球。而作為一個小朋友，要從小懂得保護它們，更不能去傷害它們。
看到這里，小明知道錯了，就把魚缸里的小青蛙重新放回了小河里。
保護青蛙小學作文 26
入夏以來，田野里、河灘上、山溝處都有許多捕蛙人，他們把這些青蛙拿到市場上賣，變成人們餐桌上的菜肴，這令我心痛不已。
青蛙是我們人類的益蟲，它不光吃蚊子、蒼蠅，還大量捕食蛾子、稻飛虱等農業害蟲，它們一年吃害蟲的數量大約是五萬多只。所以人們稱它為“莊稼的守護神。”可見，青蛙是人類的朋友。但是現在的人類大量捕捉它們，還吃它們。這是不對的行為。
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”這首詩是宋代詩人辛棄疾寫的《西江月》里的.名句，可見宋代人們都知道保護青蛙莊稼才能豐收。連古人都知道的道理，難道我們今人還不如古人嗎？
青蛙還是天氣預報的播報員。如果大雨將要來到，青蛙就“呱呱呱”大叫，所以有句諺語說：“青蛙叫，大雨到。”
青蛙是保護農田的功臣，讓我們保護“莊稼衛士”——青蛙吧！
保護青蛙小學作文 27
在我放學回家的路上，有一天，我看見一位老人在抓青蛙。他網中的青蛙發出凄涼的叫聲，仿佛在說：“我不知道。”；來幫幫我吧它的眼睛里流露出各種各樣的悲傷和無助。我站在那里，一陣莫名其妙的悲傷涌上心頭，非常悲傷。
青蛙頭上有兩只圓圓突出的眼睛，嘴巴又寬又大，舌頭很長，背部綠色，有深色條紋，腹部白色，身體下面有四條腿，前腿很短，后腿很長，腳趾有蹼。
青蛙是捕捉昆蟲的.專家。青蛙主要吃蝗蟲、蒼蠅、蛾子、花椰菜昆蟲、天牛甲蟲和半人馬。青蛙用又長又寬的舌頭捕食害蟲。舌根在口前，舌尖向后分叉，頂部有大量粘液。只要這只小蒼蠅飛過去，它就會跳起來張開大嘴，青蛙每天可以吃掉300多種害蟲，每年可以吃掉40萬種害蟲。
青蛙是保護農田的英雄。我們都應該愛他們。
保護青蛙小學作文 28
早上，陽光親吻著大地，撫摸著小草，還給大樹撓癢癢，惹得樹葉們在風中“咯咯”地笑。
小x獨自一人來到池子里抓青蛙。不一會兒，他就抓了一只小青蛙，小x興高采烈地帶著青蛙回家了。
一回到家，小x就把青蛙放到魚缸里。拿起蘋果剛想吃時，就聽見收音機傳來聲音說：“保護青蛙，人人有責，青蛙是人類的.朋友……”
小x心想：真的嗎？那我就去百科全書里看一下，青蛙是不是害蟲。他翻開百科全書，認真地開始查看。原來，青蛙是益蟲不是害蟲，小x這才恍然大悟，端著魚缸帶著小青蛙離開了家。
小x三步并作兩步地走到池子前，把小青蛙放生了。小青蛙“呱呱呱”地叫著，好像在說：“謝謝你把我放生了，我可以去替大自然做好事了。”
小x看著青蛙在水里活蹦亂跳的樣子，就心滿意足地回家了。
這會兒，天更藍了，草更綠了，花兒更紅了。小樹搖擺著樹杈，好像在對小x說：“你可真是個保護青蛙的好孩子。”
保護青蛙小學作文 29
這一天，天氣真好。小明、小軍和小李正在池塘邊玩耍。
這時，小明看見一只穿著綠色衣服的小青蛙“呱呱呱呱”，一只白色的`肚子和一雙大眼睛盯著荷葉。
小明卷起他的褲子，繞到小青蛙的后面，立刻抓住了小青蛙。小明對小軍和小李說:“我要把它帶回家玩。”小李說:“看看這只小青蛙有多可憐。你最好放手！”小明不聽勸告。他帶著青蛙跑回家。
回到家，小明把小青蛙放進玻璃瓶，給他爸爸看:“爸爸，看，我抓到了一只小青蛙，它很有趣。”爸爸看著它，撫摸著小明的頭說，“好孩子，青蛙是一種有益的昆蟲。放手！”小明不高興地說:“不！”爸爸對小明說:“青蛙可以幫助農民在夏天捕捉許多害蟲。他們是農民的好幫手。”
小明終于意識到自己做錯了。他拿起玻璃瓶，害羞地走向池塘。當他到達池塘時，小明小心翼翼地把青蛙從瓶子里拿出來放入水中。小青蛙來到水里，開始唱“呱呱呱”。
保護青蛙小學作文 30
“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”如今這種現象已經很少了，這是因為人們把青蛙當成盤中餐，大量捕殺青蛙。因此，我感到十分心痛。
青蛙一般住在稻田、池塘、水溝或河邊的草叢中，主要吃蛾蚊，蠅及稻飛虱等農業害蟲，被譽為“莊稼衛士”。
青蛙是田園里的衛士。青蛙的舌根長前面，舌尖長在后面，舌尖分叉，舌頭上還有黏液。發現獵物時，它一躍而起吐出舌頭，連夾帶黏把蟲子送進嘴里。
幾乎所有的.蛙都是捕蟲能手，一只青蛙一天可以吃掉30到60只稻田害蟲，按照這個數推算，青蛙可稱的上真正的莊稼衛士。
青蛙捕食大量田間害蟲，是對人類有益動物，它不單單是害蟲的天敵，豐收的衛士，那熟悉而悅耳的蛙鳴，其實就如同是大自永遠彈奏不完美妙音樂，是一首恬靜而又和諧的田野之歌。“稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”有蛙聲就有豐收的希望，有蛙聲就有豐收的歡樂和喜悅。
保護我們的“莊稼衛士”——青蛙吧！
保護青蛙小學作文 31
一天下午，我興高采烈地走在放學回家的路上。突然，我看見了一位叔叔在賣青蛙。
青蛙在網籮里哇哇地叫著，好像在說：“救救我吧！”
我快步地跑過去對那位賣青蛙的叔叔說：“叔叔，青蛙是益蟲，是我們人類的好朋友，就讓它們回到大自然吧！”那位叔叔不聽我的'勸告，生氣地說：“你是誰家的孩子，竟然管我的閑事”。我聽了生氣極了。
這該怎么辦呢？突然，我一拍腦門，靈機一動，想出了一個好辦法：我像一陣風似的跑回家把儲蓄罐里的錢全拿了出來，再急匆匆地跑回去，把錢全給了那位叔叔，他二話不說把全部的青蛙都給了我，我開心極了。
我迫不及待地提著一網籮青蛙來到小河邊，我小心翼翼地把青蛙放回了河里。青蛙在河里歡快地游著，好像在說：“謝謝你，小朋友！”
保護青蛙小學作文 32
我發現有些“不法分子”，很喜歡捉青蛙去賣，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。為此，我跟爺爺說我不吃青蛙了。
青蛙是捉害蟲能手。青蛙捉全靠它又長又寬的舌頭，舌根長在口腔的前面，舌尖向后，還分叉，上有許多粘液。只要小飛蟲從身邊飛過，青蛙就猛地往上一跳，張開大嘴，快速地伸出長長的舌頭，一下子把害蟲吃掉。青蛙不但是捉害蟲的能手，還是莊稼的“保護神”！一只青蛙一天大約吃300 只害蟲，一年便能吃十萬多只害蟲，就連它是幼蟲時也能在水里消滅許多害蟲。看，它的功勞多大啊！
青蛙不僅是出色的'除害專家，也是我們人類最忠實的朋友。如果人們把青蛙全部捕殺了人們就只能用農藥來殺滅害蟲。我們吃了被農藥噴灑過的糧食、蔬菜后，就會得病。青蛙還是個名副其實的“天氣預報員”，只要夏天的傍晚，聽到青蛙“呱呱”的叫，第2天準會下大雨。
青蛙是莊稼的“保護神”，為了我們地球的生態環境和糧食豐收，我們都要愛護它。
保護青蛙小學作文 33
在一個春暖花開的日子，小明來到了池塘邊。他看到池塘里有許多小蝌蚪，有的在游泳，有的在比賽，還有的在呼呼大睡，可愛極了。小明興沖沖地拿來網和魚缸，興高采烈地抓了一些小蝌蚪回家了。
回到家里，小明把小蝌蚪小心翼翼地放在沙發旁的`小幾上，打開了收音機。過了一會兒，他聽到收音機里正在播放一個環保節目，號召大家要保護青蛙。他想：青蛙是益蟲，要是我看到了一定會好好保護它們。聽完廣播，小明找出一本書看了起來。他看的是《小蝌蚪找媽媽》。在書中，小明知道了小蝌蚪就是青蛙。小明又找出《百科全書》，從書中了解到一只青蛙一天能吃掉八十多只害蟲，一年可以消滅一萬五千多只害蟲。小明很慚愧，暗暗下定決心明天一定要把小蝌蚪放回家。
第二天，小明大步流星地來到了池塘，他把小蝌蚪全放回了池塘。那一陣陣呱呱的叫聲，仿佛是青蛙在說：“謝謝你，小朋友！謝謝你送回了我的孩子！”走在回家的路上，小明仿佛覺得今天的天更藍了！
保護青蛙小學作文 34
暑假到農村爺爺奶奶家，我發現很多人家飯桌上都會出現一道菜--青蛙，看到那些瘦小的青蛙身體，每盤菜不知道有多少青蛙死于非命，這讓我感到非常痛心!
青蛙是兩棲類中最出色的動物，最原始的青蛙在三疊紀開始進化，現今最早有跳躍動作的青蛙出現在侏羅紀。因為青蛙是以昆蟲和其它無脊椎動物為食，因此必須棲息于水邊。哇類大約有四千八百種，絕大部分生活在小中，也有生活在雨林潮濕環境的樹上，青蛙愛吃飛蛾、蒼蠅、蚊子、蝗蟲等，一只青蛙一天能吃到50--200只害蟲，七個月大約能吃到一萬五千只害蟲，這是多么大的功勞，對農民伯伯的莊稼起到世巨大的'保護作用，為我們人類作出了巨大貢獻!所以我們一定要保護好它們，而不是屠殺!
希望我們一起行動起來，保護好我們的“莊稼保護神”------青蛙吧!
保護青蛙小學作文 35
每當我走進菜市場，總能看見有好多人在賣青蛙。看又有一個人在殺青蛙。只見那個人拿起一只青蛙，往它的頭那里一砍，青蛙是很有靈性的，當有人要砍的時候，它會本能的'用前爪抱住頭，它的眼睛充滿哀傷，好像在說：”快來救救我呀！“當我看到這一幕時，可真讓我傷心。電視上天天在說保護青蛙，這些人把這些話當做了什么？真叫我痛心。
青蛙是有名的”捉蟲能手“，它一天可以吃100多只害蟲，一年能吃150000多只害蟲。青蛙可是農民、莊稼的”功臣“，有一句話說”春捕一只蛙，秋少一擔谷“，你們說，它是不是”功臣“？
青蛙還有一個響當當的稱號”歌唱家“，你們是不是感到很奇怪？如果你是一個能和動物用心去對話的人，那你一定聽得懂，你能知道，當青蛙自己親眼看到同伴被人當作餐桌上的一道美食時，心里是怎么樣的，歌是怎么唱的，你都能知道。
保護”捉蟲能手“——青蛙吧！
保護青蛙小學作文 36
青蛙是莊稼的保護神，能捕捉害蟲，是我們人類的好朋友。可是有些人為了錢竟然去捕殺青蛙，我見了很難過。
青蛙頭上有兩只圓而突出的'眼睛，一張又寬又大的嘴、舌頭很長。身體的背上是綠色帶有深色條紋，腹部是白色。身體下面有四條腿，前腿短，后腿長，腳趾間有蹼。青蛙是兩棲動物，能在地上跳，也能在水里游，會發出"呱呱"的聲音，像在唱歌。
青蛙所捕食的蟲約有70只，1個月為2000只。誠然，這些蟲并非都是害蟲，但是一年吃10000只害蟲的估計并不過高，但如果殺死一只青蛙，就等于放了10000多只害蟲，那農民伯伯辛辛苦苦種出來的莊稼，不是會被泛濫成災蟲子吃光嗎？蟲子吃光了糧食，那農民伯伯一年的辛苦將付之東海。
哎，讓我們保護青蛙吧！
保護青蛙小學作文 37
我經常發現有些貪心的小販，他們為了賺黑心錢，就大量捕捉青蛙來賣，使許多青蛙死于非命，我感到十分痛心。
青蛙是昆蟲世界中的“莊稼守護神”，它是一個捕蟲能手，專吃一些害蟲，比如小飛蛾、蝗蟲、蚊子、蒼蠅等。青蛙的眼睛很銳利，速度非常敏捷，舌頭很長并含有黏液，它只要一發現目標，就會閃電般地把舌頭一伸，目標就會被黏住，然后迅速卷入口中。 一只青蛙一天能吃 120 只害蟲， 6 只青蛙 8 天就可以吃掉 5760 只害蟲，這是多么偉大的功勞啊！
青蛙還是著名的“田間衛士”，田里要是沒有青蛙，莊稼就會被害蟲吃掉多，收成就會減少。也有人想，就算沒有青蛙，我也可以打農藥。可是，他們有沒有想過，打過農藥的稻子或瓜果蔬菜，就不是綠色食品了，而且也會污染環境。回到家一旦洗不干凈就吃下去的話，對人類的'健康會帶來很大的危害！
所以，讓大家一起行動起來，保護我們人類的朋友——青蛙吧 ！
保護青蛙小學作文 38
我經常看見有人會在餐廳里吃青蛙，這讓我很痛心。
青蛙，也叫田雞。這是因為好多人都經常吃它們的緣故吧。可是你們知道嗎，一只青蛙一天少則能吃五六十只害蟲，多則能吃兩百只害蟲。七個月能吃一萬五千只害蟲！這是多么大的功勞啊！如果養一只青蛙，就能減少用農藥0.5毫克，給大自然增添一片綠地，給人類的健康增添一份保障。可能有同學會問：“少噴農藥和人的.健康有什么關系？”我會告訴你：“農藥殘留在莊稼上，雖然能殺死害蟲，但是也會危害人類的健康。”雖然0.5毫克這個劑量微不足道，但是因為積少成多，所以如果青蛙有很多很多，這個節約的劑量就很多了。
保護青蛙，大家快行動起來吧！雖然青蛙營養豐富，但是人吃多了，容易得寄生蟲病，吃青蛙不僅不能健康，而且，還是害莊稼害自己的壞事。
保護青蛙小學作文 39
在回家的路上，我看到一個老人在捉青蛙。他網里的青蛙在蒼涼通話，好像在說：“趕緊來幫幫我啊！”它的目光流露萬一樣的憂愁和無可奈何。站在那里，一陣無緣無故的.憂傷涌在心中，悲痛無比。
青蛙頭頂有二只圓而突顯的雙眼，一張又寬又大的嘴唇，舌頭較長，身體的身上是翠綠色含有深色花紋，腹腔是乳白色，身體下邊有四條腿，前小短腿小學，后腳長，腳指頭見有蹼。
青蛙能夠捕捉昆蟲。青蛙吃蝗蟲、蟑螂、燈蛾、花椰菜昆蟲、天牛和甲蟲。青蛙通過長而寬的舌頭捕捉害蟲，舌頭長在它們的嘴內側。舌頭向后分叉，上面有很多粘液。如果小昆蟲經過，它們會突然跳起來，張開大嘴，迅速伸出長長的舌頭，立刻吞下害蟲。青蛙一天能吃300多種害蟲，一年能吃40萬種害蟲。
青蛙是維護田地的元勛，我們都要愛惜它。
保護青蛙小學作文 40
我在菜市上發現有一些人把青蛙抓來賣高價，讓一個個活蹦亂跳地青蛙而死去，讓我非常痛心。
青蛙是我們的“除害害蟲，功臣之家。”青蛙除了肚皮是白色的以外，頭部、背部都是黃綠色的，青蛙為什么呈綠色?原來青蛙的.綠衣裳是一個很好的偽裝，它在草叢中幾乎和青草的顏色一樣，可以保護自己不被敵人發現。
青蛙愛吃小昆蟲，它捕蟲吃的動作：一只青蛙趴在一個小土坑里，后腿蜷著跪在地上，前腿支撐，張著嘴巴仰著臉，肚子一鼓一鼓地等待著什么。一只蚊子飛過來，在青蛙面前一晃，青蛙身子猛地向上一躥，舌頭一翻，又落在地上。蚊子不見了，它又原樣坐好，等待著下一個昆蟲的到來。
青蛙不光眼睛能看得遠，自己的舌頭也能像肉眼一樣身的遠看得遠。這是非常非常驚人的!青蛙的舌頭比我們伸出的舌頭長好幾倍都多得多！啊！！青蛙可以幫助我們吃那么多的害蟲啊！
你們這些賣青蛙的相信你一定會改正的。
保護青蛙小學作文 41
星期天，媽媽帶我到菜場買菜。我突然看見一個隱蔽的角落里有一個小販在賣青蛙，青蛙被困在十幾個網兜里“呱呱”直叫，它們叫得十分凄慘。附近，一些顧客正與小販討價還價，并讓他斬殺買下的青蛙。看著這場面，我感到人類可真愚蠢。
青蛙是個出色的.“莊稼保護者”。青蛙的口內有一個能活動的舌頭，舌根生在下頷前端，舌尖分叉。捕食時，舌頭迅速翻射出口外，粘住小蟲，卷入口中，常常百發百中。青蛙主要吃農業害蟲，它一天可以吃30到200只害蟲，這是多么大的功勞。青蛙在田野里“呱呱”直叫的時候，就表示秋天的收成會很好，它叫得越響亮，就說明收成也會越好；同時也可以表示要下一場及時雨，來滋潤稻谷。因此，宋代辛棄疾《西江月》詞中寫道 ：“稻花鄉里說豐年，聽取蛙聲一片......”
我真希望人們能了解它，保護它。保護我們的“莊稼保護者”——青蛙。
保護青蛙小學作文 42
暑假里的一天，我和哥哥準備和爸爸媽媽回老家，我突然想起了老家的青蛙比較多，于是，我和哥哥拿了一只大漁網，準備好好的抓上幾十只。
到了老家，我和哥哥興高采烈的拿著漁網飛快地跑到了我們村的.一個池塘，我和哥哥把褲子一拖，穿上了游泳褲，像兩只快樂的魚似的下了池塘，開始了抓青蛙的行動，我和哥哥把兩只大網撲在了池塘上，等了幾分鐘，發現荷葉下有幾只青蛙在隱隱約約的跳動著，還不時傳來”呱呱，呱呱“的聲音。我們確定那就是青蛙，還是幾只皇室成員，不然叫聲怎么會這么大呢？哥哥飛奔那兩只皇室家族的成員，就在這時，我攔住了哥哥。”怎么了，你瘋了嗎？“哥哥，青蛙是益蟲，它對莊稼有幫助，如果世界上的青蛙都被我們抓完了，那我們是不是就不能吃飯了呢？“哥哥若有所思地點了點頭。
現在就讓我們攜起手來，保護青蛙吧！
保護青蛙小學作文 43
一個晴朗的日子，小寶背上竹簍，蹦蹦跳跳地來到一條清清的小溪邊。這時，一只披著碧綠衣裳的大青蛙正在小溪邊，忙著捉害蟲。小寶看見了，心想：我得趁它不注意捉住它。小寶眼疾手快，一下子逮住了大青蛙，把它裝進了竹簍里。就這樣，小寶抓了一只又一只的青蛙，高高興興地背著竹簍回家了。
一進家門，小寶就興奮地對奶奶說：“奶奶，今天可以燒鮮美的青蛙肉吃了！”奶奶見了，趕緊擺擺手，神情嚴肅地說：“不行，不行，一只青蛙一天可以吃掉上百條害蟲！”小寶聽了，羞愧地低下了頭，心想：我們吃掉了青蛙，不就放走了害蟲嗎？
于是，他又背起竹簍來到了小溪邊，把青蛙一只一只地放了回去。看著青蛙忙于捉害蟲的`身影，小寶的臉上露出了高興的笑容。
保護青蛙小學作文 44
一天，陽光明媚，萬里無云。我和媽媽待在家里，媽媽在客廳里做衛生，只見她累得滿頭大汗。而我坐在沙發上看電視也都覺得十分悶熱。
突然，媽媽讓我拿一元錢出去給她買一瓶水，我爽快答應了。我飛快地跑下了樓，樓下的小貓懶洋洋地趴在地上，估計它也熱得不想動了。
我剛走出小區大門，就聽見小販叫喊道：“快來買呀！又新鮮又好吃的青蛙啊！”我趕忙上前一瞧，呀，小販正要殺青蛙呢！我馬上勸小販道：“你不能殺青蛙，青蛙是有益動物，我用一元錢跟你交換青蛙好嗎？”小販兇巴巴地說：“不行！”我大聲地跟他說：“如果你再殺青蛙我就打110報警。”小販一聽呆住了，猶豫了一會兒，說：“好吧，就用一元錢換一只青蛙。”我開心地點了點頭。
后來，我捧著青蛙來到了河邊，將它放生了。青蛙跳到了一片荷葉上，轉過頭，沖我“呱呱”地叫，好像在感謝我的`救命之恩呢！
保護青蛙小學作文 45
暑假的一天，我閑著沒事，突然想到捉幾只青蛙玩玩，于是，我準備了捕撈網、水桶，就準備去捕捉青蛙了。
突然，我聽見收音機里傳出：“下面一道新聞，有人說要保護青蛙，因為它是捕蟲的高手……”真的我可不信。我立即去捉了幾只青蛙回來，但心里還是不平靜，還是查一查書吧。這一查不要緊，倒是把我嚇一跳：據統計，一只青蛙每天大約吃60多只害蟲，從春季到秋季的6、7個月中，一只青蛙就可以消滅一萬多只害蟲，這...青蛙是農業害蟲的天敵，對人類益處很大，我們必須保護大自然中的青蛙。若捕殺青蛙就會引起農業害蟲的'大量......
天哪，青蛙這么厲害，還是捕蟲高手，我真是犯下了大錯特錯。想到這，我立即把捉到的那幾只青蛙放了。邊放邊說，蛙兒，對不起，我不知道你這么厲害，趕快回大自然吧，去捕捉更多的害蟲吧。
保護青蛙小學作文 46
一天，天氣晴朗，小明寫完作業以后，就拿著網兜去抓魚。本來他很興奮，結果卻一條魚都沒有抓到。正在這時，他看見旁邊有很多青蛙，他一抓，竟然抓到了一只。然后，小明就帶著青蛙開心地回家了。
回到家里，小明正和青蛙玩得開心時，在電視上聽到了保護青蛙的消息。他半信半疑，心想，這是真的嗎？小明覺得有必要看一下百科全書。
于是，小明把青蛙放在旁邊的桌子上，從書架上拿下了百科全書。他看了百科全書以后才恍然大悟，原來青蛙是益蟲，一只青蛙每天要吃200多只害蟲呢！它是人類的好朋友！
接著，小明帶著青蛙來到河邊，放了小青蛙。這時，小明覺得自己做了一件很偉大的`事，連旁邊的小花和小草都在夸自己呢！
保護青蛙小學作文 47
在一個風和日麗的下午，空氣十分清新，椰子樹格外茂盛，小剛拿著魚缸和魚網，邁著輕快的步子，開開心心地去捉青蛙了。
小剛來到池塘邊，費了九牛二虎之力，才捉了一缸青蛙。他高興地跑回了家，坐在沙發上，喝著飲料，聽著錄音機，想放松放松，不料，錄音機中傳出一段話“今天又到了動物之聲的`播放時間，請大家不要捉青蛙，要保護青蛙。”小剛心想：大家都在捉青蛙，為什么不讓我捉！小剛十分生氣，他拿出《動物百科》開始翻閱起來，發現，原來，青蛙是二級保護動物，而且竟是小蝌蚪的媽媽，我以前最愛看《小蝌蚪找媽媽》這本書。
頓時，小剛感到羞愧萬分，立即跑出家門，用盡全身力氣，沖向池塘邊，把小青蛙與小蝌蚪放生了，小青蛙在池塘邊呱呱地叫著，好像在說：“謝謝你！”小剛也輕聲說道：“去吧，去找你們的親人吧！”
通過這個故事，我知道了一個小道理，那就是：保護青蛙，人人有責。
保護青蛙小學作文 48
今天是星期天，今天陽光明媚，小明想出去撈一些魚回家玩玩。他來到了水池邊，拿起撈魚的工具，在水里撈魚，突然從小明身邊游過一只又大又肥的青蛙，小明很想把這只青蛙撈回家。于是他拿起捕魚工具，一撈就給撈住了。小明特別開心，就把青蛙放在了他隨身帶的塑料帶內。回到家，小明逗了逗他捕到的青蛙，然后看到了旁邊擺著的收音機，于是小明便把收音機打了開來。結果聽到了收音機內說：“人們要保護青蛙不要捕捉它，它是個益蟲，它一天之內能吃掉好多的'害蟲。它是我們的朋友。”小明聽過后很想把青蛙放回去可是又舍不得放掉青蛙。后來，小明發現收音機底下有一張報紙。小明把報紙拿出來看了看發現頭版頭條的就是要保護青蛙的宣傳語。
小明好好想了想，后來還是決定把青蛙給放了。于是小明拿起裝著青蛙的塑料帶來到了池塘邊，把青蛙放了。
保護青蛙小學作文 49
今天，我在家里玩，發現一只青蛙跳到窗前。它有一雙大大的眼睛，像兩只玻璃球，它還有一個能伸能縮的舌頭，就像繩子一樣。青蛙的前腿上有四個趾，后腿上有五個趾，它真可愛！
“你好，我是哇哇，請你不要傷害我！”
它竟然能夠說話，我感到十分意外。我激動又疑惑地問：“這到底怎么回事？”
“哎，我現在都不知道該去哪里生活了，池塘里不敢去了，到處是人類設的陷阱。人類為什么要傷害我們？我們是捉蟲健將。一天大約可以吃掉幾百只蒼蠅或上萬只蟲子。我們又是‘游泳高手’，因為我們游得非常快。我們又叫‘跳高能手’，因為我們可以跳到與自己20倍的`高空。我們又有一種稱號，是‘偽裝能手’，因為人們大量捕殺我們，我們有的被人類養了，有的被殘忍地殺害了，還有的因環境污染變異死了，我不知道哪里是我的家，所以我就躲到了你家… …”
聽了小青蛙說的話，我不知道該怎么回答它。
保護青蛙小學作文 50
保護青蛙
一個夏天，天氣很好，陽光燦爛，湖面波光粼粼。一群正在玩耍的蝌蚪不知道危險正悄悄地向他們逼近。調皮的小明，肩上扛著一張網，手里拿著一個包，跑到湖邊，用手掌那么大的網住。蝌蚪們還沒來得及思考就離開了湖。他們的父母拼命給孩子打電話，但他們離得很遠。
過了幾天，小明聽到廣播說要保護青蛙。他想：“如果我抓到一只蝌蚪，不就等于抓到了一只青蛙嗎？”但是為什么要保護青蛙呢？青蛙的作用是什么？”他困惑地轉向報紙和書籍尋求幫助。最后，他發現了青蛙的功能。他仔細閱讀。青蛙一般生活在稻田、池塘、溝渠或草叢中，主要吃飛蛾、蚊子、蒼蠅、稻飛虱等害蟲。青蛙一天可以吃掉303，335，460只稻田害蟲。根據這個數字，青蛙可以被稱為真正的作物衛士。”啊，原來青蛙有這么多技能。”小明突然意識到。
十天后，小明把養的`青蛙送回了湖邊，一邊還一邊高興地說：“小青蛙，小青蛙，你回去一定要給農夫的叔叔捉害蟲！”
保護青蛙小學作文 51
“呱呱呱”早上我跟媽媽去農貿市場，老遠老遠就聽到一陣陣青蛙聲。我趕緊跑過去，一看，幾個商販面前的地上擺著很多裝著青蛙的大桶。看到桶里的青蛙在拼命地叫喚著，它們即將成為人們餐桌上的美味食物，我很痛心。
幼兒園起，老師就告訴我們，青蛙是人類的.好朋友，是“捕蟲專家”，要我們保護青蛙。青蛙的眼睛銳利，吞頭吞吐迅速，專門捕食蒼蠅、蚊子、飛蛾等害蟲。一只青蛙一天最少吃五六十只害蟲，最多大約吃兩三百只害蟲。人類大量捕殺青蛙就等于殺死了“莊稼衛士”，也等于放了成千上萬只害蟲，從而使莊稼遭受更多的危害。失去了這么多的朋友，你不心痛嗎？
如果人類少捕捉一些青蛙，我們就會吃到一些無農藥污染的綠色蔬菜了。這樣不僅莊稼獲得豐收，生活用水也不會受到污染了，大家也不要擔心健康會受到影響了，這對我們來說是多么偉大的貢獻啊！
保護青蛙小學作文 52
一天，媽媽在房間里拿著雞毛撣子打掃衛生，弄得滿身都是灰塵。突然，媽媽發話了：“兒子，出去幫我買瓶水，我給你一元錢。”我毫不猶豫地答應了。
我拿著一元錢在街上慢悠悠地走著，突然，我看到了一個賣青蛙的小販，他舉著一把菜刀要殺青蛙，我看見了心想：菜刀在青蛙眼前晃來晃去，青蛙一定會害怕的。于是，我走上前去，對小販說：“青蛙是我們人類的.朋友，我們應該保護它，你不能殺害它！”小販聽了，一臉不屑地說：“哪里來的小孩？一邊玩去！”“我用一元錢買你的青蛙，如果你不答應，我就報警了！”小販不耐煩地說：“好吧，好吧，我把青蛙賣給你就是了。”我接過了小販手中的青蛙，蹦蹦跳跳地離開了。
我捧著青蛙來到了河邊，將它送回了大自然的懷抱。
回到了家，媽媽見我手中什么都沒有，就問我：“水呢？”我把事情從頭到尾地跟媽媽說了一遍，媽媽聽了后表揚我說：“你真是我的好兒子呀！”
保護青蛙小學作文 53
星期天的早上我在外面玩，看見小胡同那邊的菜場里有人在賣青蛙，使好多青蛙死于非命，我感到非常痛心。
青蛙的兩只大眼睛象晶瑩的玻璃球，鼓得高高的，一眨一眨的，可機靈了。雪白的肚皮一鼓一鼓的，穿著一身“翠綠的衣裳”別提多美了！
青蛙是“田園衛土”，它能夠在田間地頭幫助農民伯伯，除掉莊稼里的`害蟲。青蛙是捕蟲能手，青蛙一天能吃掉300只害蟲，如：蒼蠅、蚊子、小飛蛾……青蛙一年大約能吃掉15000只害蟲呢！真多呀！青蛙的舌頭又細又長，上面布滿了粘液，它捕食時，趴在草叢里，一動也不動，像綠色的青苔一樣，害蟲們都會“上當”，青蛙看見害蟲們“上當”了，馬上“撲”去，用舌頭粘起害蟲放到嘴巴里津津有味地吃起來，很開心！
人類吃青蛙對自已的身體也不好，青蛙的身體里有細菌和寄生蟲……吃了會生病適成嚴重后果噢！
讓我們一起保護我們的朋友——青蛙吧！
【保護青蛙小學作文】相關文章：
保護青蛙小學作文12-16
寫保護青蛙的小學作文12-19
保護青蛙小學作文精選15篇01-11
保護青蛙小學作文15篇01-01
保護青蛙作文04-10
保護青蛙的作文03-23
保護青蛙的作文04-25
保護青蛙作文04-16
（實用）保護青蛙作文02-04