下棋小學作文

下棋小學作文（精選45篇）

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的下棋小學作文，希望對大家有所幫助。

　　下棋小學作文 篇1

　　我是個愛玩的男孩子。從小，我就喜歡玩各種玩具。

　　什么槍啊，車啊，還有變形金鋼之類的，塞滿了我的玩具柜。可是自從我上了一年級，媽媽就說那些東西不適合我玩了，媽給我買回來象棋，圍棋，跳棋。

　　媽媽說，玩這些東西能讓我更聰明。從那以后，每天只要有時間，媽媽就教我下棋。我最早學會的是跳棋。我從不會到會只用了一天時間。

　　雖然剛開始時我輸得多贏得少，

　　但是現在連媽媽都說不能小看我了。強吧！我的象棋下得不是很好，但是我的圍棋水平還是不錯的哦，就算我從沒贏過媽媽，可是媽媽說我能下到那樣已經很不錯了。有時候，我和媽媽還下五子棋，這可是我的強項了。下這個棋，我為自己贏了好多美食哦。

　　我想，我長大了一定要做個圍棋少年，像江流兒一樣。

　　下棋小學作文 篇2

　　今天，我已和奶奶連續殺了五盤跳棋。前兩盤由于我戰術不精，被奶奶輕取城池。中間兩盤，奶奶成了我友好對手，她邊進攻，邊教我戰術，我還算進步挺大，

　　這兩盤我還小勝奶奶。第五盤是關鍵的一盤，奶奶以她穩健的步伐，屢屢向我進攻，我也胸有成竹，向奶奶大本營挺進。

　　雙方都進入了主戰場，開始了激烈的白刃戰。我指揮的先頭兵像調皮的小兔子，順著我和奶奶搭的浮橋一步一跳地蹦入奶奶的大本營。

　　只見奶奶的先鋒部也順勢靈活地插入我軍陣地。突然，我發現了一步妙棋，后繼人馬可直趨目的地。可我剛想布陣，就被奶奶的火眼金睛識破，馬上過河拆橋，只晚了一步，便前功盡棄。我不灰心，自己搭橋，終于全部人馬提前進入了奶奶的陣地，取得了第五回合的勝利。

　　下棋小學作文 篇3

　　“糟糕！眼看我就快輸掉這場戰況激烈的棋賽了！”然而在那一瞬間，情形卻突然改觀。說時遲，那時快，我的一顆棋竟扭轉了整個局面，令眾人大為驚嘆！你猜猜那是什么棋？

　　長久以來，我一直認為世界上沒有做不到的事。

　　而在下棋方面，更是驗證“天下無難事，只怕有心人。”的道理。記得中班的時候，我就已經開始學下棋了，目的是為了培養專注力與思考能力。

　　起初，我總是輸給那些棋藝比我高強的人，可是信心與恒心卻不放棄我，我只好拄著枴杖，慢慢的往上爬。漸漸的，我贏棋的次數增多，我也慢慢的發覺下棋真的很有趣，甚至認為自己已到了出神入化的地步了！你猜猜那是什么棋？

　　每個人都會遇到困難，但要勇于面對且堅持到底的人才會成功。下棋也是這般道理，只要有耐心、有毅力、不害怕更不退縮，也能像我一樣，覺得下棋真有趣！你猜猜那是什么棋？

　　沒錯！就是圍棋。現在的我，已經從初學時屢戰屢敗的小兵，晉升為段位棋士。雖然難度提升不少，但是樂趣也隨之加倍。且當我專注于每一場精采的對弈時，我彷彿也擁有了全世界。

　　下棋小學作文 篇4

　　在我的記憶長河中，我參加過無數的比賽，有跑步比賽，有唱歌比賽，有跳舞比賽，最讓我記憶猶新的還是一次下棋比賽。

　　一天下午，我上學回到家。只見桌面上已擺好了棋盤。棋子寶寶安靜地坐在那里，姐姐雙手撐著下巴，坐在桌子旁。哦！原來姐姐想要跟我比一次賽呀！

　　看著姐姐已經走了一步的“兵”，我毫不猶豫的用“象”吃掉了它，結果被姐姐的“炮”盯上，讓我損失了一名“大將。”我剛派出我方的“馬”去救援，卻被姐姐方的“相”給攔殺。幾個回合下來，我方只剩“將”和兩個“兵”，而姐姐那邊只少了一個“炮”，一個“相”，其他的完好無損，我欲哭無淚，這結局還會說，我輸的狼狽不已。

　　這次，我主動向姐姐宣戰，姐姐欣然接受了。一場惡戰又拉開了簾幕。我已經將上次輸的原因分析透徹，這回我模仿姐姐的戰術，以“小”吃“大”，最后姐姐失了幾名“大將”，而我只是少了三個“兵”，經過一番周旋，勝利最終屬于了我。

　　我開心的一蹦三丈高，還一邊歡呼道：“我終于勝利啦！”

　　這次下棋讓我明白了：做什么事要認真思考后才能做決定。

　　下棋小學作文 篇5

　　今天晚上，被憋了很久沒下棋的我，終于可以下棋了。

　　我來到電腦面前，熟練地操動著鼠標，不一會對局就開始了。我一言不發，仔細地思考，每一手棋都會再三考慮，都撈到了實地，非常實在，就像得積分一樣，一分一分的去掙，沒有一手廢棋。眼看棋快要贏了，我開始得意忘形了，放松了警惕，隨手下棋，最后被敵人用騙招騙了一下，就這樣勝利與我擦肩而過。

　　我很不甘心，又下了一盤。這次吸取了前一盤棋的教訓，在我局面大好的時候，我卻異常小心，即使在看似沒有毛病的地方，我也會補一手棋，好讓對手沒有任何可乘之機，直到收官結束，我終于拿下了這盤棋。真是吃一塹長一智呀！

　　下完棋后爸爸幫我復盤，他不停地夸我棋下得不錯，沒有什么大的錯誤，只有一點小問題。聽了爸爸的夸贊，我不禁心花怒放，高興得手舞足蹈起來，因為能得到爸爸的肯定真是不容易呀！

　　下棋小學作文 篇6

　　我的爸爸有一對粗粗的眉毛，像月牙兒。有一雙小小的眼睛，笑的時候像瞇成了一條縫，生氣時眼睛像冒出了火一樣，很嚇人。他還有一個小小的鼻子。他非常喜歡下棋。

　　他平時喜歡和我下圍棋，一下就是一個小時，常常忘記了時間。但是，如果不出意外，基本都是我贏。

　　我印象最深刻的是有一次，爸爸跟我下棋。開始的時候，我吃了爸爸一大片，我得意洋洋，心想：這盤棋我肯定又要贏了，哈哈。但是爸爸也不甘示弱，趁我不注意，也吃了我一大片。我當時有點心急了。心想：我不能輕敵，要專心致志地下，要不我就要輸了。接著，我吃了爸爸一個子，爸爸也緊跟著吃了我一個子，這盤棋下得越來越激烈。在關鍵時刻，爸爸又吃了我一大片。最后，爸爸險勝。

　　從這件事我也知道了：任何時候都不能驕傲。我喜歡我這個愛下圍棋的爸爸！

　　下棋小學作文 篇7

　　我的爺爺長得胖胖的，挺著將軍肚。歲月在他的頭上留下了一根根白發，夾在黑頭發里那么顯眼。眼睛圓圓的像兩顆葡萄，對人總是笑瞇瞇的，好像電視上的彌勒佛。

　　我的爺爺非常喜歡下象棋，只不過，他的水平似乎不怎么樣。每次去小區象棋室去下棋，他的棋友都會笑嘻嘻地說：“老‘輸’記呀，你今天想輸幾盤啊？”可是爺爺一點也不生氣，

　　就坐在椅子上擺好棋。每次下棋也不管輸了還是贏了，都不說話，別人都夸他“勝不驕，敗不餒！“有一次，奶奶做飯的時候沒有油了，就叫爺爺去買油，

　　我自告奮勇地和爺爺一起去了，爺爺走到半路上看見有人在下棋，就在那兒看了起來，等了好久，我不耐煩了，拉著爺爺說：“快走吧！還要買油呢！”爺爺好像才想起來要買油，就趕快向超市跑去。等我們回家，奶奶罵了爺爺說：“你買個油怎么這么慢？”爺爺不敢說話了！

　　下棋小學作文 篇8

　　吃過晚飯，我來到胡同口，那邊怎么圍了那么多人啊。我走過去一看，原來是張爺爺和馬叔叔在下象棋。

　　我對象棋略知一二，知道里面的車馬炮是很厲害的，我看了下棋局，覺得兩人旗鼓相當，子力不相上下。馬叔叔拿起一個炮打掉了張爺爺的一個兵，“將軍”馬叔叔得意的說，張爺爺一副成竹在胸的樣子，不慌不忙的應對著，又走了幾步，馬叔叔又殺掉對方的兩個兵，子力明顯多于張爺爺。突然，張爺爺拿起自己的車，殺掉對方的一個士，我不解的說：“張爺爺怎么用車殺掉一個士，白白將自己的大子送給對方”，張爺爺笑著說：“沒看清”。張叔叔乘機殺掉張爺爺的車，這下雙方的子力更懸殊了。這時，只見張爺爺拿起自己的炮，“將軍”，馬叔叔應對了一招，張爺爺的馬又迅速殺過去，“將軍”，連續的幾次將軍，馬叔叔頓時感到難以招架，只好把自己的車往對方嘴里送，可張爺爺得勢不饒人，依舊發起猛攻，終于馬叔叔認輸了。

　　張爺爺笑著對我說：“小家伙，我是故意把自己的車送給對方吃的，這叫棄子”。我似懂非懂的點點頭，張爺爺繼續說：“為了最后的勝利，有時必須做出一點犧牲，只要能夠成功也是值得的”。看來這下棋里面的道理還挺深奧的，有意思。

　　下棋小學作文 篇9

　　記得在幼兒園中班的時候，同學的爸爸教我學會了下五子棋，又從碟片里學會了象棋。從此，我們家便經常來一局五子棋或象棋大戰。我覺得下棋是開發智力且是很有趣的娛樂活動。下棋時既要動手，又要動腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來。

　　下五子棋的時候，我和爸爸爭鋒相對，毫不示弱，連連向爸爸發起進攻，形成了一個又一個包圍圈。有時候趁爸爸不注意來了個瞞天過海，加了一顆棋子；有時候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下，爸爸虛晃一槍，反客為主，戰勝了我。經過自己的努力和爸媽的指導，現在基本上都是我贏。

　　下象棋，我只學會了基本規則，動子無悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸讓著我，我想以后我一定能超過爸爸。

　　下棋小學作文 篇10

　　一天下午，我突發奇想要和爸爸走跳棋，爸爸說：“好吧，不管輸贏只走三局。”“好的，我一定贏你，哪怕只是一局。”妹妹給我加油鼓勁說：“哥哥加油！”

　　我們開始下棋了。不知怎么的，我每跳一下爸爸都能借著我的棋跳過來，直沖我的“大本營”。沒過多少功夫，我就連輸兩局。爸爸翹著二郎腿說：“姜還是老的辣吧。”我憤憤地說：“別高興得太早，我會反敗為勝的。”“等一下。”妹妹說著便跑開了。過來一會兒，

　　媽媽被妹妹拉了出來。妹妹說：“快幫幫哥哥。”媽媽說：“走跳棋要像打仗一樣，不能落一個士兵，要緊緊地跟著，在別人沒有給你搭橋之前自己先給自己搭橋。

　　一有機會就從對方的棋上搭橋跳過去直沖營地。”媽媽邊教我邊下子，我一下子走得特別順。剛才爸爸還得意洋洋現在就雙眉緊皺。媽媽笑著說：“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上。”我乘勝追擊，當我最后一個子進入爸爸的“營地”時，我和妹妹不約而同地手舞足蹈起來。

　　勝利的歡呼聲在房子里回蕩。

　　下棋小學作文 篇11

　　近日讀到了梁實秋先生的《下棋》，我想不會下棋的人，讀了這樣精彩的文章，也真的要躍躍欲試了。

　　是人，便有七情六欲，便有喜怒哀樂，于下棋人來說，歸于小小棋盤之上，喜怒哀樂也趨于簡單，只在輸贏二字，且看輸者：頭上青筋暴露，黃豆般的汗珠一顆顆地在額上陳列出來，或哭喪著臉作慘笑，或咕嘟著嘴作吃shi狀，或抓耳撓腮，或大叫一聲，或長吁短嘆，或自怨自艾口中念念有詞，

　　或一串串地噎嗝打個不休，或紅頭漲臉如關公；再看贏者：點起一支煙，或啜一碗茶，靜靜地欣賞對方的苦悶的象征；也有旁觀不吐不快的，挨了一個耳光之后還要撫著熱辣辣的嘴巴大呼“要抽車，要抽車！”；

　　也有慢性人，想了半個鐘頭遲遲不決，急得對方只好拱手認輸；也有性急的人，下棋如賽跑，劈劈拍拍，草草了事，更有把生死置之度外的人，警報聲聽而不聞，到炸彈爆炸了，彈片亂飛，一人起身要走，另一個卻扯著不放，“你走！那就算是你輸了。”讀文章至此，實在讓人忍俊不住了。

　　一群群生動活潑的形象，真實逼真的從梁先生的筆下走來，走到讀者的心里去，真是字字到位，入木三分，讓人覺得痛快淋漓，心領神會，真佩服梁先生眼到心到，筆到神到。

　　下棋小學作文 篇12

　　我家有很多棋：圍棋、象棋、跳棋、五子棋，我非常喜歡和爸爸媽媽一起玩兒，因為下棋的樂趣真是太大了。

　　媽媽說，常下棋的孩子會更聰明，還經常和爸爸一起陪我玩兒。

　　有時，我三繞兩繞，輕而易舉就吃掉媽媽的一大片棋子，我就開心得不得了；有時，我小心翼翼，也抵擋不住爸爸的進攻，我就急得直叫救命。經過數次拼殺，我總結出成績如下：媽媽五子棋下得厲害，爸爸象棋最厲害，我下圍棋最厲害。

　　我問媽媽，為什么每個人都會有一樣玩得最好，媽媽說，這就像每個人都有長處一樣，你哪種棋玩得好，就說明你在這方面的思維是正確的，是值得別人學習的。

　　通過下棋，我和爸爸媽媽有了很多共同語言，我們可以一起討論下棋的方法，分享贏棋的樂趣。我也知道了做人要謙虛，不能只看見自己的長處，更要學習別人的優點。

　　你想體味下棋的樂趣嗎，那就快來我家和我一起下棋吧！

　　下棋小學作文 篇13

　　高高的個子，大大的眼睛，濃密的眉毛，身上披著一件外套，這就是我那愛下棋的老爸。

　　我的老爸什么棋都愛“玩”。

　　第一，老爸愛下象棋。他下象棋可厲害了，你看他正在下象棋呢。只見，老爸威風凜凜地拿起一個棋子，想必他肯定總是戰無不勝。果然，這盤棋，我的老爸又贏了。他昂首挺胸神氣地離開了座位。

　　第二，老爸除了愛下象棋，其他最喜歡的就是圍棋了。

　　正好我下圍棋很厲害。于是，老爸從樓下“千里迢迢”的到樓上去“請教”我。我心情很好，就爽快地答應了。“教”了才知道這個“學生”有多難教。我教他定式，讓他背下來，記下來。我老爸呢，照著樣子，先擺黑，再擺白棋。我說：“不對，應該是黑一步，白一步，而且要按照我教你的步數”。我費了九牛二虎之力教他，但老爸還是學不會。

　　這就是我那愛下棋的老爸，我喜歡他。

　　下棋小學作文 篇14

　　“叮鈴鈴”上課了，我們快速地跑到了少年宮的教室，我先坐下，關昕怡也來了，后來的王梓睿把關昕怡往旁邊一擠說：“你就等著和賀老師下吧。”關昕怡聽了一臉不開心，原來王梓睿是不敢和賀老師下呀!其實我也不是好欺負的。

　　我們下到了殘局時，我剩一個“車”和兩個“兵”，王梓睿剩一個“炮”和一個“兵”。賀老師看見王梓睿僵在那兒，不會下了，就來幫王梓睿，他下了一個“退炮”，然后我去抓“兵”。賀老師又走了“平炮”來保住了“兵”，我則去堵“象眼”。賀老師趕緊來了個“飛象”，我的“兵”還是不能向前沖。

　　“走進‘死胡同’了吧，我來教教你們!”賀老師說著就幫我下了一步“抓炮”，王梓睿見機不好，就趕忙逃了“炮”，我就可以抓他的“兵”了。就在我旗開得勝，馬到成功的時候，賀老師說：“今天就下到這里。”我們只好心有不甘地回教室了。

　　少年宮的時間好短呀，下次我一定要和王梓睿一決死戰!

　　下棋小學作文 篇15

　　每個人都有人生第一次做的事，例如第一次踢足球、第一次唱歌、第一次上學、第一次表演等等，第一次做這件事時，我會有點興奮也會有點緊張。

　　當我看見別人在下棋時，我就會想起我第一次下棋時，還下贏比我厲害的人，他們分別是二十四級、二十六級和二十級，我只要隨便下下，就可以讓他目瞪口呆，雖然我變強了，贏了更多人，但有勝利也會有失敗，所以有時也會輸。但是，我仍然沒有灰心喪氣，我要繼續努力，

　　因為我知道，有一天我也可以和他們一樣厲害，果然，現在的我已經可以和他們對決了，在我還沒學圍棋以前，我都不知道原來學圍棋可以這么的有趣，雖然有勝有敗，但是只要努力，就一定可以成功，如果失敗，只要記取上次的教訓，也可以得到勝利。

　　這在我心目中是永生難忘的事情，想到棋子就會立刻下，有時甚至會下到二到六小時呢，雖然我有時會下輸，但我一定會盡力去下，因為不管下贏下輸對我來說不怎么樣，重要的是──下棋是一件非常快樂的事情！

　　下棋小學作文 篇16

　　你們應該下過棋吧，下的是什么棋呢？我下的是五子棋，我最喜歡玩五子棋了。我星期六還和弟弟一起玩了，現在就講給你們聽吧！

　　星期六，我對弟弟說：“我們來玩五子棋吧。”弟弟大聲地回答說：“好，玩就玩，誰怕誰呀。”看到弟弟很迫不及待地拿出了五子棋，我開始講比賽規則了：首先黑棋出，只要黑棋五個棋子就可以吃了，白棋也是一樣，五個子就吃掉，如果讓別人發現那里有三顆，而且上面沒有白棋，下面就被對方堵住了。

　　比賽開始了，弟弟是黑棋，我是白棋，他先出，放在中間那格的點上，我呢就出在他的斜下方，弟弟還在思考怎樣出的時候，我心里想：“這局肯定是我贏的。”想完后，弟弟就出在了我的上方，

　　他突然笑了一下，那種笑聲好像很狡猾，我仔細地看了看，我終于看出了破綻，原來他那里已經有四顆棋子了，并且上方下方沒有一顆是我的棋，這局是他羸了。我在心里想：嗯！這局就讓你贏，下局我來贏。

　　第二局開始了，我用了一種卑鄙的手段來羸這場比賽，心想：“哈哈，只要他不注意看的時候，我就偷偷地放下去一顆棋子。”這樣我這局就羸了。弟弟垂頭喪氣地說：“姐姐，這局你羸了。”說到這，我臉一下紅了，不好意思地說：“其實是你羸了，我趁你不注意時，偷放了一顆棋子，這是不公平的比賽，因為我不誠實。”下次再比賽，我不會這樣了，我要記住誠實才是好孩子。

　　小朋友們，你們一定要記住哦，不能像我一樣，用這種手段來贏得比賽，這樣是不對的哦。只要誠實，哪怕輸也是光榮的。

　　下棋小學作文 篇17

　　象棋就如同打仗一樣，棋盤上激烈的戰斗就像古代將士們在戰場上拼殺，雙方的勝負，取決于對手是否能夠做出正確的判斷和明智的攻擊。今天我就和班上的象棋高手-王宇清較量上了。"下盤棋怎么樣?"我問王宇清。"好啊"。他爽快地答應了。

　　我們擺好了棋子就開始"戰爭"了。開始幾步我們都循規蹈矩的按照正常棋路走，可十幾步過去了，我的"馬"竟被他困死后消滅了，這下可不好，整個棋盤對我非常不利。于是我開始謹慎起來。我看了看他，只見王宇清用手摸著下巴，全神貫注地盯著棋盤，一副勢在必得的樣子。

　　我轉進攻為防守，因為他的"大軍"已基本南下過"楚河"至我方"城池"。如果現在我稍有不慎。敵國大軍很快就會象閃電一樣讓我滿盤皆輸。

　　此時，他的軍隊就像一條伺機待發的眼睛蛇，隨時都會給予我致命一擊。我清楚，如果我再不主動出擊就再沒機會了。于是我動用一切火力把進攻的矛頭指向對方"元帥"。此時我又抬頭望了望王宇清，剛巧他也抬頭，見到此副情景我倆不禁笑了起來。待到戰斗的尾聲時，他的一個"馬"跳進了我"車"的嘴里，正當我想命令"車"去干掉它時，我突然意識到，他用的不正是"李代桃僵"一計嗎?想當年李牧大將軍，不就是用這一計擊敗了單于的匈奴大軍嗎?我看了看雙方的形勢。若是我吃了他的馬，他只用兩步棋就能致我于死地，因為他想用小的代價換取全盤的勝利。我可不想當單于。

　　雖然我識破了他的計謀，但我還是輸了，輸贏是次要的，關鍵下棋能讓我們更有謀略。象棋真有趣。

　　下棋小學作文 篇18

　　寒假里，我有時跟爸爸下斗獸棋，結果，爸爸總是贏的多，輸的少。一次，我用一頭大象和一頭獅子困住了爸爸的一頭獅子，一口把它吃了，我心里正高興，老爸的一只老虎吃了我的豹子，沖進了陷阱，然后便可以占領獸穴———我方的司令部了。從這次輸棋，我似乎悟出了一個道理，這是個什么道理呢？

　　原來，老爸下棋并不計較丟掉獅子大象，而是用智謀取勝，從老爸的智勝，我聯想到語文書上的孫子賽馬。孫子用下等馬對上等馬，用上等馬對中等馬，用中等馬對下等馬，取得了兩勝一負的結果。這真是以智取勝的好例子。我又聯想到課外書上智斃惡狼的故事。一個賣肉人從集市回家，后面緊跟著一頭惡狼，賣肉人聰明地爬到了樹上，用掛肉鉤鉤住了一塊肉掛下來。貪心而愚笨的狼跳啊跳啊，咬到了肉卻刺穿了喉嚨，這個賣肉人真是以智取勝的高手啊！

　　這次下棋，使我記住了一個道理，那就是：我們無論讀書、比賽還是做事，都應該做一個以智取勝的聰明人。

　　下棋小學作文 篇19

　　星期天，我父母在家休息的時候，我讓他們和我下軍棋。

　　我和父親坐在兩邊。把我們的棋子行進排列好之后，就讓媽媽當裁判，開始了我們的軍棋之戰。

　　因為不知道父親是怎么安排戰斗的，所以小心翼翼的把指揮官放在軍營里保護。爸爸不想攻擊，吃了我的一個旅長。看著爸爸沾沾自喜的樣子，我想：只有師長、軍長、司令員才能殺旅長，爸爸驕傲得一定是個‘大家伙’！還好我旁邊放了炸彈棋看我炸你！我毫不猶豫地與父親的棋局同歸于盡。看爸爸的表情就像是“傻了”，無奈地按規矩將藏在大本營的旗子掉了下來。

　　哈哈，我殺了我父親的指揮官！看你做什么了。趁著父親重新調兵遣將的機會，我閃電般出擊。爸爸左擁右抱，露出了很多破綻，于是我贏了他的旗，贏得了勝利。

　　我媽夸我：“象棋進步了不少。”我明白了一個道理：用心去做一件事，一定會成功。

　　下棋小學作文 篇20

　　今天，我和媽媽晚上在看電視。

　　我覺得沒什么不對，就點了點頭，想起我的棋還在。我對媽媽說：“媽媽，我們下棋吧！”媽媽說：“好吧，看你的棋藝有沒有提高。”我高興地說：“我一下子就打敗你了。”那我們開始吧！我媽媽和我下象棋。開始吧。我一開始就想吃我媽的兵。但我媽說：“擋槍馬跳。”母親突然大笑起來。我心想：“等一下，我讓你輸得很慘。”

　　我和我媽打了300回合，我們一個人還沒輸。就是這樣。我以為我得拿出我的殺技，雙炮將軍。我用了這個招數，我笑了。媽媽，你輸了！我媽說：“我輸了。”

　　今天好開心，打了我媽。

　　下棋小學作文 篇21

　　今天一年一度的棋王象棋大賽又開始了，我校所有選手都積極報名參賽，希望能拿到一個好的名次。進了學校，看到到處都是家長和學生的海洋。一些選手在體育場門口靜靜地等待，而另一些選手則在賽前接受父母的指導。父母一再叮囑孩子要好好下棋，不要輕視任何對手。

　　比賽進行得很順利。我輕松拿下前四盤，很快上升到第一。第五盤，我不小心步出，錯過了對手兵臨城下，而大兒子在“前線”作戰，回不來防守。真的叫“天天不應，地不靈”。但我沒有絕望。我先跟兒子和他兒子破了危局，然后我趁著車馬炮和三兒子回到邊上開始猛攻，把他帥的像個“囚犯”。第六盤我贏的更是險勝。中間比賽一開始，我就開始用一個成功的對手攻擊對方。他利用第一手優勢先下手為強，很快我老師就要死了。但我并沒有驚慌失措，采取了很多好的舉措。對方并沒有示弱，而是鼓足勇氣奮力拼搏。雙方可謂“楚漢之戰”80回。最后我識破了他的漏招，用劍封住了他的喉嚨。

　　前六盤我終于拿了第一。最后一盤，我只要和棋或者贏棋就能奪冠。如果我下棋輸了，我將是亞軍。我真的覺得自己好像踏入了地獄之門，但最后又跳了出來。剛開始的時候順風順水，到了中間局，對手下了幾盤開創性的棋，讓我無法應付。就在我以為要交出冠軍的時候，突然發現了一個棄子入局的.妙手。這真的是“沒有辦法回到山川，也沒有辦法再造一個村莊”。果然，他被困住了，我會死。當裁判宣布我贏了時，我高興得跳了三英尺。這時，我覺得太陽格外明亮，天空格外藍。

　　這場棋賽的體驗真的很危險！我會永遠記得這場比賽。

　　下棋小學作文 篇22

　　周四下午總是很開心，因為體育課結束后放學了，老師總是讓我們熱身后有自由活動，這是我們學習新東西的好機會。不是，我們隊今天的主題是象棋，是賴天宇提出來的。他當了幾年象棋大師，之前的活動都被我手下打敗了。想必這一次他是想為自己的屈辱報仇，但既然他已經向我挑戰了，我也不能直接放棄，所以沒面子。

　　我跟他學了基本規則后，恨不得殺了他的精神。我們把棋盤放在活動室的一張桌子上，一場大戰即將開始。他一臉大大咧咧的說，你是新來的菜鳥，讓你先走吧，雖然你心里不服氣，但你畢竟是新手，看著我擔著擔子最后贏吧！比賽一開始，我的馬先走，但他不在乎我的進攻。他首先用槍吃掉了我的士兵。我突然慌了。經過一番調整，我率先進攻，每一步都很小心不讓他吃我的棋。

　　很快，就有了他不能和我做的事。這時候我開始了猛烈的攻勢，困馬開始往外跑，連對方的兩局棋都吃了。隨著馬的攻擊，其他棋子也活了過來，槍和車一起出動，連卑微的小兵都吃了個孩子。賴天宇立刻著急了。他在繁忙的工作中犯了錯誤，做了幾個糟糕的舉動，最后困住了他的帥。我輕松結束了這場戰斗。

　　賴天宇驕傲地看著我，沮喪地嘆了口氣。我拍拍他的肩膀對他說：驕傲使人退步，哈哈哈哈。

　　下棋小學作文 篇23

　　周六下午，我做完作業后，在家里找了跳棋玩。“嗯？找到了！”我又驚又喜。“爺爺，請你教教我怎么下跳棋！”“好，我教你，你看清楚了。”爺爺拿來棋盒，擺好棋。“所以，所以。好吧，你接下來可以試試。”但是爺爺演示的太快了，我只好跟著葫蘆畫瓢。

　　“錯了就是錯了！”爺爺很快發現了我的錯誤，“應該是這樣的……”幾經波折，終于學會了。我又和爺爺比了一盤，第一個走到對方位置！“很好，你終于學會了！”爺爺終于笑了。這一刻，我的心被劃過。

　　贏的感覺太棒了！

　　下棋小學作文 篇24

　　今天，我和媽媽下棋。

　　我說：“拿著槍！”媽媽說，“跳馬！”幾分鐘后，激動人心的超級大戰開始了！我母親的馬緊緊抓住我的槍。我從大炮里走出來，我媽從馬上跳下來。這時，電視臺剛剛播出了我最喜歡的漫畫《戰龍四驅》。電視畫面深深吸引了我，我就一邊下棋一邊看電視，分心了。我媽不小心吃了兩輛車兩匹馬兩個兵五個兵。我只剩下兩支槍，兩只大象和一個將軍。母親得意洋洋地笑起來：“哈哈，你要輸了！誰告訴你不要認真的？現在我不用一兵一卒就能吃了你的棋子，你很快就成了“光頭司令”！我大吃一驚，急忙回頭，把注意力集中在棋盤上。看著棋盤上這些可憐的棋子，我真是“啞巴吃黃連，說不清”。突然，我心里一喜，在我媽不注意的時候，一個拿著兩把槍的將軍來了，我媽死了！“哈哈，我化敗為勝！”我高興地鼓掌。媽媽低頭一看，傻眼了！

　　通過這場棋戰，我體會到了一個道理：凡事要專心，否則很難成功。

　　下棋小學作文 篇25

　　有一天晚飯后，我拿出棋盤，撥開局面，向父親挑戰，父親毫不猶豫地接受了，說十分鐘后要打我。

　　我把防守放在第一位，所以把形象轉移到了前沿。爸爸不在乎，用槍襲擊了我的軍營。一開始我在軍營里設了三道防線，以免被爸爸過早攻破。

　　爸爸調動了所有有能力的將軍。首先，橫沖直撞的“汽車”殺死了我的一些士兵。接下來，我上演了《三國演義》里的一幕，“三次英軍大戰呂布”，我的第一道防線沒能攻破自己。爸爸用老兵“車”攻擊我的第二道防線“連環馬”，但因為我的連環馬頂天立地，爸爸的“車”。另一輛“車”被我的連環馬踩成了泥。然后，我士氣大振，開始絕地反擊。我父親的一些軍銜被我的“馬”毀了。最后，在打死一個將軍“槍”之后，我的馬終于被父親用分離主義者的計策打死了。然后，第三道防線被父親用馬打破了。在我短缺的最后，

　　我從中體會到一個道理：“驕傲的軍人必有敗績”！

　　溫明路小學四年級：賴澤軍

　　下棋小學作文 篇26

　　我和表哥是兩個名副其實的小棋迷。只要有時間，我們就拿出棋來拼命打。但我是個孩子，棋藝超群。輸給表哥的時候，只有屈指可數。

　　吃完飯，被打敗的表哥又讓我下棋。“表哥，今天早上打敗你的是我的粗心，我們再玩一局吧。”我一聽到得意洋洋的表情，沒想到哥哥還謙虛地挑戰我？他不是自找麻煩嗎？他想翻身嗎？我想都沒想，傲慢地說：“對付你，小菜一碟。”“誰來做還不確定。”。

　　開始吧。三下五除二之后我就準備進攻防守了。哥哥呢？他在仔細思考。看他那個樣子，真像個學者。他的座右銘是謹慎航行幾千年。我如坐針氈，使勁催促哥哥。但是他一點反應都沒有。我別無選擇，只能等他。我靜靜地坐著，仿佛聽到了書的聲音。我看到棋手一個個活了。象棋村長帥正在和他的人講道理。“我們象棋家族沒有財產，只有這一個《象棋哲學》……”我聽得津津有味，“喂，該你了”。哥哥哭了。之后輸給了哥哥。我恍然大悟。每次哥哥下棋輸了，他都認真研究這一局；每一次即將失去的時候，你都竭盡全力，放棄，直到真的沒有辦法。多么偉大的思想！在比我強的對手面前我很傲慢。哥哥用自己的努力換來了應有的成績，我也因為驕傲自大和沾沾自喜而失去了從前的榮耀。

　　其實那天下棋的哲學是這樣的：不到最后一刻絕不放棄；永遠不要侮辱或鄙視你的對手，每個對手都值得尊重；永遠不要自大，要懂得謙虛；活到老，學到老。象棋是永遠學不會的寶藏。多么深刻的道理！也許，這正是一個棋手應該做的，不，每個人都應該做的。

　　下棋小學作文 篇27

　　我身邊的小才華——劉超。劉超圓臉，水汪汪的眼睛，大耳朵。她很可愛。他個子不高，綽號“小”。別看他小，但他藏起來了。他是我們學校的小棋王！還獲得蘇州少兒組冠軍、張家港少兒組冠軍、蘇州少兒組冠軍。

　　劉超平時是個活潑開朗的孩子。但是他一開始下棋，就會認真起來。

　　今天，我看了他和5 (1)班的同學李天成的比賽。真的讓我大開眼界：對手領先，步步緊逼。劉超的棋風沉穩不慌不忙。他笑了，似乎有必勝的信心。他拿起一顆棋子，砰的一聲放在棋盤上。這個孩子似乎給對方帶來了困難。對方思索了很久，還是舍不得安定下來。劉超似乎看出了破綻，放松了許多，節奏明顯加快了。對手也不甘示弱，他采用了誘敵深入的戰術，把劉超引入了自己的“陷阱”。劉超突然意識到自己在思考最好的對策，托著下巴。突然，他點了點頭，立即拿起一顆棋子，重重地放在棋盤上。棋子落地有聲。你在告訴對方你輸了！不一會兒，劉超占領了四個角落。看到大勢已去，對手只好棄子投降。

　　劉超現在棋藝高超，但你可曾知道，下課后，大家沖出教室，劉超卻在認真地看圍棋書；大家都失學了，劉超還要去文化站學圍棋三個小時；假期過后，我終于可以放松了，但是劉超還是堅持上圍棋課。就這樣，他日復一日，年復一年地去學圍棋，不管是冷是熱。

　　啊！看來“校棋王劉超”是經過無數的艱辛和汗水才取得這樣的成就的。

　　下棋小學作文 篇28

　　今天放學后，我和我表哥在奶奶家里下象棋，由我先走。一開始我就吃了哥哥好幾顆子，不一會兒哥哥也吃掉了我兩顆，我們正走得難分勝負的時候，哥哥開了個小差，沒注意看我走的棋子，終于給我將死了。

　　我心里還暗暗地高興，誰叫你下棋開小差。哈哈……

　　下棋小學作文 篇29

　　今天是暑假里的星期三。因為，爸爸、媽媽要出去上班，所以，媽媽叫我到姑姑家呆一會兒，到中午再來接我。

　　姑姑建議我和弟弟下幾盤五子棋。我們拿來了棋盤和棋子開始下五子棋。

　　弟弟是一個細心的人，下棋一點也不馬虎。但我注意到，弟弟細心過頭了。他沒有注意到他的細心給我帶來了一個好機會。可是，現在是他下，我只能拼命的祈求上天不要讓我弟弟發現這個好點。但是，令我沒有想到的是：弟弟真的沒有發現這個好點！

　　于是，我從棋盒中慢慢地拿起一顆棋子，“啪”的一聲，放在那個點上。然后說：“怎么樣？四面楚歌了吧？”

　　這時，姑姑端著一杯水來看看我們下得怎么樣。看見弟弟快輸了，就趕緊說：“彎彎！（我弟弟的小名叫彎彎。）快三個變四個呀！”

　　弟弟一聽如夢初醒，急忙尋找被攔住的三個的點。我也幫他一起找，最后，我們一共找到了九個可以三個變四個的點。弟弟馬上放了一個離我放的棋子最近的點，我經過細心盤算。發現弟弟放的那個點竟然可以把我這招妙棋化解掉。我又是一番橫沖直撞。終于靠運氣把弟弟打敗了。

　　其實，下五子棋也是一種“腦力運動”。

　　下棋小學作文 篇30

　　“大敗而歸，我快氣死了！”這次我氣的快吐血了。

　　“哎，不就是院里的幾個小伙伴來的象棋大賽嗎，又不正規，生啥氣呀。”爸爸老練地說。

　　我聽了心里不是滋味：“盡輸給小孩兒了，連第一名都是二年級的小孩兒。”

　　爸爸沒回答，拿出象棋，示意要與我殺一盤，剛上場，爸爸就讓我雙馬。開始了，我和爸爸你一個，我一個，兵來將擋，水來土掩，最后，爸爸只以小小的優勢勝了我。爸爸的棋藝可高了，今天這次，說明我棋術可不低。

　　轉眼來年，又進行了一次象棋比賽。我一下拿第一名，還帶了個小獎品，美滋滋地回了家。

　　爸爸聽了，臉上什么表情也沒有，只是又拿出象棋，列開陣勢，又讓我雙馬，我說：“爸，不用讓了，咱們真殺一局。”爸爸沒言語，不容我說，結果三步之后，我驚呆了――帥直接被活捉。

　　“你的子雖多，卻施展不開，被我牽著鼻子走。”爸爸意味深長地說，當年我是讓你振作，讓你一局。這幾年我是經常琢磨，可你卻不怎么用功，認真學吧！”

　　恩，我以后再也不驕傲了。

　　下棋小學作文 篇31

　　大家都聽說過古棋之一一圍棋吧！四千年前圍棋便已誕生在了中國。直到現在，圍棋依然那么流行。

　　有人說：＂下圍棋可以看出一個人的性格，有的人娛樂一時，而有的人較真一世。＂

　　今天，家和的家里來了一位小客人叫多寶，正是家和的好朋友，多寶神秘一笑：＂你會下圍棋嗎？我爸給我買了棋盤，一起下怎么樣？＂＂好呀！不過你可要小心了，我可是圍棋高手呢！＂家和笑者回答。＂好的那下午公園竹林見。＂多寶笑著說＂那我先走了。＂

　　到了下午家和跑到了公園竹林，累的氣喘吁吁，卻見多寶手拿棋盤等待多時了，家和跑上前去：＂我來晚了。＂＂沒事。＂

　　兩人你一言我一語到了桌上對了起來，過了一會兒，路過的小朋友都被他們吸引往了，坐在兩邊。

　　天空飛來了兩只翠鳥飛翔在半空，入迷的看著他們下棋，旁邊的草叢邊飛舞著兩只小蝴蝶，竹子爺爺也垂著身子為孩子們遮住了太陽。

　　家和、多寶，你一棋我一子的下著，兩邊的小朋友津津有味的看著。

　　時間一分一秒的過去了，兩人下了個平局。

　　多寶笑著說：＂家和，現在我是不是也是高手了我也是圍棋大師了！＂

　　＂是！是！＂家和笑著說，＂明天要不多下幾局？＂

　　＂好呀！＂在下愿意！＂多寶說完大笑起來。

　　家和，多寶與兩個小孩笑著回家了。

　　留在這里的只有一猶未盡的小鳥與無限的回憶。

　　下棋小學作文 篇32

　　我會下很多棋，尤其喜歡下象棋，并不是因為我棋藝高超，而是因為下象棋給了我許多的啟發，也讓我想起我小時候學下象棋的情景。

　　記得大概3歲多的時候，我就對象棋產生了興趣。有一天我們全家人出去購物的路上，看到幾個人在圍著一張桌子在看什么？我問媽媽說：“媽媽，那些人在干什么呀？”媽媽告訴我說：“哦，他們在下象棋那”。我又問媽媽：“象餃子那樣下嗎？”“不是，是移棋子下的”，媽媽笑著說。我似乎恍然大悟，說道：“哦，＂將棋＂”。逗的全家人哈哈的大笑。從此我就喜歡上了象棋。

　　回家后爸爸開始教我下象棋了，我學到一些皮毛就有些得意了。沒事就跟爸爸媽媽切磋，有時就把象棋帶到外公家，硬纏著外公跟我下棋。可外公不會下象棋，我就當起了“小老師”，“＂馬＂這樣走，＂車＂這樣下、＂象＂要走＂田＂等等，沒幾天外公就能和我來幾盤了，棋藝也高了起來。

　　有一天我又和外公下棋了，外公先來個“當頭炮”，我下了“馬”來保“中卒”。外公把兵力調到右側，對我“集中轟炸”。我見勢不妙，將“車”“孤軍深入”來“將軍”。可沒想到他的“馬”事先埋伏，一下子“吃”掉了我的“大車”。這下我可急了，忙說道：“不算不算。我的“車”是要下這里的。＂外公笑著對我說：“落子無悔，可不能賴皮哦！”我可不愿意了，說：“不算，就不算。哼！”外公見我這樣也沒辦法，只好讓我悔棋。外公一“車”到底線，封住了我的“將”的退路。又一“馬”殺來，我的“將”是無處可逃了。“輸了吧。”外公對我說。我心里不服，索性將棋子仍到地上，然后大哭起來。外婆聽到我的哭聲急忙過來，對外公說：“你就不能讓他一點嗎？看讓孩子哭成這樣。”外公說：“這可不行，如果遇到這樣的小事就哭了，經受不起，那以后的生活挫折多著那，怎么去面對呢？這樣的孩子長大了會有什么出息呢？”外婆沒話說了，外婆只好來安慰我。

　　從此，我下棋再也不像以前一樣下輸了承受不起哭鼻了。在生活中學習上遇到挫折我也會想到外公的話，一個經受不了挫折的人，是不能成為一個有出息的人的。每當我下象棋時外公那句話就會在我的耳畔響起。所以，我對象棋有著很親切的感覺。

　　下棋小學作文 篇33

　　今天，因為爸爸媽媽要去喝喜酒，就把我送到外婆家，我一進外婆家，就看見有一盒飛行棋，我迫不及待地叫上表哥，一起玩飛行棋，我們把棋都擺好了。

　　我們開始下棋。我先扔子走棋，一開始還好的，可是一到半路上，我扔的卻是一和二了，只好一步一步地走，心里非常著急，總想著我一定要贏，正當我想著這些的時候，忽然，表哥說：”“我贏了。”第一盤我就輸了。

　　我后悔莫及，開始了第二盤了。這一次我沒再像第一盤那樣急躁了，我穩穩地扔棋，一步一步地走，可是我還是輸了，我心里非常不服氣。說：“表哥我們再來一盤吧。”表哥說：“好啊，好啊！”

　　第三盤開始了，這一次我一步一步地走下去，沉著、冷靜，沒有急于求成。最終我贏了。我非常高興。

　　通過這件事，我終于懂得了，無論我們做什么事情，我們一定要一步一步地去做，切不可急于求成，面對困難時，必須沉著、冷靜，這樣才能取得成功。

　　今天，我格外地開心。

　　下棋小學作文 篇34

　　啊，我終于下贏了！

　　今天，我的五子棋終于回來了。一到家 ，我就迫不及待地拆開，拿起棋就去找我爸下棋。

　　我們父子倆下得是熱火朝天， 由于我經驗不足，總是一直輸。我心里很是不服，于是我苦心鉆研棋譜，花了一下午的時間，我終于掌握了下五子棋的技巧。

　　這次我找到了我的姑姑，我們倆下得非常激烈，像兩只猛獸在打架，誰也不讓誰。由于我和爸爸下棋，積累了許多經驗，所以我略處上風，贏得了姑姑。我心里很是開心，我想挑戰我的媽媽。說干就干，我就向媽媽下了“戰書”。

　　第二天，媽媽接下了戰書，爸爸來做“裁判”。只聽爸爸一聲令下，我的心一下子提到了嗓子眼。我顫巍巍地執黑子先下，媽媽則非常淡定地在一旁下。棋子越下越多，媽媽的表情也從淡定轉為嚴肅，我也皺起了眉頭，每走一步我都要思考一會兒。忽然媽媽走錯了一步，我的內心暗自慶幸，輪到我下了，我下到一個不容易被發現而且能連成五個子的地方。這時，只聽爸爸激動地說：“恭喜裴一諾選手贏得了本次比賽！”我高興得一蹦三尺高。

　　這件事告訴我們：遇事不要氣餒，多學習多積累，就能取得勝利！

　　今天真是開心的一天！

　　下棋小學作文 篇35

　　我是一個小棋迷，我特別喜歡下棋。什么軍旗呀，跳棋呀，國際象棋呀……只要是棋類我都愛下。寒假里爸爸回來了，每天我都要和他一決高下。每次我們非拼個你死我活不可。

　　象棋對我的幫助可大了。可以開動我的大腦，使我變的越來越聰明。

　　下棋小學作文 篇36

　　今天，我和賈澤西下了兩盤棋。第一盤，我老忍不住看別人的棋，結果我輸給了他。第二盤，我改掉了壞習慣，專心致志地看自己的棋。這盤棋我終于贏了。

　　我心里想，我一定要改掉這樣的壞習慣，就能老贏棋，其實，他的水平也不高。只要我細心，就一定能贏的。

　　下棋小學作文 篇37

　　這兩天我們班都在下棋比賽，我也參加了。每天晚上做完作業，我都纏著爺爺和爸爸陪我下棋，從他們那里我學到了不少的技術，我的棋藝水平也有很大的提高。所以在班級里的比賽中我也獲得了不少的勝利哦！

　　希望我能取得好成績。

　　下棋小學作文 篇38

　　記得在幼兒園中班的時候，同學的爸爸教我學會了下五子棋，又從碟片里學會了象棋。從此，我們家便經常來一局五子棋或象棋大戰。我覺得下棋是開發智力且是很有趣的娛樂活動。下棋時既要動手，又要動腦，全神貫注，集中精力，才能走出絕妙的棋路來。

　　下五子棋的時候，我和爸爸爭鋒相對，毫不示弱，連連向爸爸發起進攻，形成了一個又一個包圍圈。有時候趁爸爸不注意來了個瞞天過海，加了一顆棋子；有時候還用了聲東擊西的辦法。在我步步緊逼下，爸爸虛晃一槍，反客為主，戰勝了我。經過自己的努力和爸媽的指導，現在基本上都是我贏。

　　下象棋，我只學會了基本規則，動子無悔，落子生根。下象棋基本上是爸爸讓著我，我想以后我一定能超過爸爸。

　　下棋小學作文 篇39

　　過去我不知道象棋的奧秘，走在大街上，總是看見一堆一堆的人在下象棋，還不時的吆喝：“將，將。”我聽著很有意思，便過去擠在他們中間看他們下象棋，于是我迷上了下象棋。自從迷上了下象棋，我就天天在電腦上下象棋，可我都只是下上幾步就輸了。我也經常和門口的同齡人下象棋，他們也知道我的棋藝很糟糕，經常讓我車、馬、炮，可我還是一樣贏不了。記得有一次，我把我的當頭炮放上，只見他把馬跳了起來，我心想跳馬有什么用，于是把他的小兵給吃了，沒想到他挑起馬把我的炮給踏了，這次我可是因小失大呀！

　　小伙伴看我哭喪著臉，語重心長的和我說：“下象棋不能只想著吃別人的棋子，也要想一想自己的防御措施有沒有做好，等做好之后，再吃剛才你想吃的棋子。”我想一想也對，我只想吃被人的棋子，卻沒注意自己的棋子，難怪被別人殺個落花流水。

　　在后來的下棋中，我吸取了教訓。記得在那一次，我像往常一樣架起了當頭炮，吃了他的一個小卒，突然又想起上一次的慘敗，于是我有把我另一個炮架在中間，他吃我的炮我就吃他的馬，這可令他心痛不已。到后來，他的進攻力量不足，我看準這個時機一路過關斬將，終于取勝了。我心里別提多高興了。

　　下棋小學作文 篇40

　　“糟糕！眼看我就快輸掉這場戰況激烈的棋賽了！”然而在那一瞬間，情形卻突然改觀。說時遲，那時快，我的一顆棋竟扭轉了整個局面，令眾人大為驚嘆！你猜猜那是什么棋？

　　長久以來，我一直認為世界上沒有做不到的事。而在下棋方面，更是驗證“天下無難事，只怕有心人。”的道理。記得中班的時候，我就已經開始學下棋了，目的是為了培養專注力與思考能力。起初，我總是輸給那些棋藝比我高強的人，可是信心與恒心卻不放棄我，我只好拄著枴杖，慢慢的往上爬。漸漸的，我贏棋的次數增多，我也慢慢的發覺下棋真的很有趣，甚至認為自己已到了出神入化的地步了！你猜猜那是什么棋？

　　每個人都會遇到困難，但要勇于面對且堅持到底的人才會成功。下棋也是這般道理，只要有耐心、有毅力、不害怕更不退縮，也能像我一樣，覺得下棋真有趣！你猜猜那是什么棋？

　　沒錯！就是圍棋。現在的我，已經從初學時屢戰屢敗的小兵，晉升為段位棋士。雖然難度提升不少，但是樂趣也隨之加倍。且當我專注于每一場精采的對弈時，我彷彿也擁有了全世界。

　　下棋小學作文 篇41

　　每個人都有人生第一次做的事，例如第一次踢足球、第一次唱歌、第一次上學、第一次表演等等，第一次做這件事時，我會有點興奮也會有點緊張。

　　當我看見別人在下棋時，我就會想起我第一次下棋時，還下贏比我厲害的人，他們分別是二十四級、二十六級和二十級，我只要隨便下下，就可以讓他目瞪口呆，雖然我變強了，贏了更多人，但有勝利也會有失敗，所以有時也會輸。但是，我仍然沒有灰心喪氣，我要繼續努力，因為我知道，有一天我也可以和他們一樣厲害，果然，現在的我已經可以和他們對決了，在我還沒學圍棋以前，我都不知道原來學圍棋可以這么的有趣，雖然有勝有敗，但是只要努力，就一定可以成功，如果失敗，只要記取上次的教訓，也可以得到勝利。

　　這在我心目中是永生難忘的事情，想到棋子就會立刻下，有時甚至會下到二到六小時呢，雖然我有時會下輸，但我一定會盡力去下，因為不管下贏下輸對我來說不怎么樣，重要的是──下棋是一件非常快樂的事情！

　　下棋小學作文 篇42

　　“哈哈！”我把你的車給吃了，“哈哈！你輸了！”聽到這聲音，你一定很想知道，這是怎么回事呢？讓我來講吧。這是我和爸爸正在下棋哩！

　　今天，我和爸爸早上就約定好了，下午我們要來一場“白熱化”的比賽。

　　我一回到家，我和爸爸就迫不及待地擺好了象棋棋盤，開始了我們的比賽。

　　我一開始就給爸爸來了個“下馬威”，可是被爸爸躲開了，爸爸這位“高級指揮官”一會就把我軍打得損失慘重，我急得直跺腳，而爸爸呢？則是露出了得意的笑容。

　　“哼！”我把頭一甩不屑地說：“后來鹿死誰手還不知道呢！”我雖然表面這樣說，可心里卻想，不能總被著打，弟兄們，該還擊了。于是我一陣猛攻，把爸爸打得落花流水。只見爸爸緊鎖眉頭，成了大大的一個川字，額頭還出了一身冷汗。爸爸思考良久后走出了一步絕妙好棋，看！爸爸的嘴角掛上了一個大大的笑容，緊鎖的眉頭也舒展開了。

　　“哈哈，你輸了！”“哈哈！”原來爸爸有一步走錯了，我也就勝利了，我高興得手舞足蹈。這次比賽真好玩，下次我還要跟爸爸一起玩。

　　下棋小學作文 篇43

　　那是去年暑假我去舅舅家玩發生的一件事。

　　有一天，我偶然看見表姐在和舅舅下象棋。我好奇地走了過去，呵，好熱鬧呀。只見表姐跳出馬炮，猛攻對方，殺得舅舅是丟盔棄甲，趁對方死守之際，表姐用剩下的子力繼續攻擊，與前一次“沖鋒”后的馬炮接應，不一會，表姐便“生擒”了對方的將。

　　第一盤的大獲全勝，讓表姐非常的得意自滿，在第二盤開始沒多久就被舅舅抽了車，表姐慌了神，一連走錯了好幾步，被舅舅抓住機會殺了雙象雙馬，還毀了一炮三兵，最后被舅舅的一個車扎死了。

　　第三盤決勝局，表姐吸取了上一局的教訓，認真考慮好作戰策略，與舅舅開戰了。一開始，舅舅就開始用強大的陣勢猛攻，殺氣騰騰地向表姐撲去。表姐沉住氣，不慌不忙將那子力從半攻半守的狀態中拉了出來，沉穩地與舅舅一步步下，冷靜思考，漸漸地，表姐占據了主動權由守轉為猛攻，舅舅只有招架之力垂死掙扎，最后由表姐的炮結 束了舅舅那個老將的生命。

　　真是“虛心萬事能成，自滿十事九空”呀！這句名言將是我永遠的警鐘，讓我永遠記住它。

　　下棋小學作文 篇44

　　“媽媽，我要下五子棋。”我拉著媽媽的手說。“好吧。”媽媽不情愿地答應了。“那么，棋呢?”“噢——”我指指電腦，“在這里下。”媽媽這才明白過來。

　　我們在網上找了一位棋友。黑子是我們——“綠皮球”;“魔術師”是白子。

　　也許是我們把名字給取壞了，因為皮球是一跳一跳的，所以這些黑子被對方拉得很散，似乎是夜晚天空中的星星。最可惡的是，我們快要到五個棋子的時候，魔術師不知又使了什么招術，把我們又給堵死了。這回可把我和媽媽氣得咬牙切齒、七竅生煙。

　　我們開始擋魔術師。可魔術師到底是魔術師。他一直遙遙領先。我們自不量力，不但沒傷到魔術師一根毫毛，自己卻損兵折將，處境慘不忍睹。

　　最后，以魔術師勝出告終。我和媽媽氣得頭發都豎起來了，發誓以后要“報仇雪恨”。

　　下棋小學作文 篇45

　　一天晚上，我寫完作業，拿出軍旗請媽媽來下棋，媽媽很痛快地答應了。

　　一開始，我一連吃了媽媽的好幾個小排長，心里暗暗竊喜起來。可是，媽媽也不甘示弱把我的兩個連長“吞下了肚”。這下我可著急了，臉上不知不覺地滾下了許多汗珠。接著，媽媽又發揮了她強大的優勢，用炸彈炸死了我的司令。這時，我就像熱鍋上的螞蟻一樣——團團轉！正當我灰心喪氣不想下地時候，媽媽告訴我失敗了不能放棄，只有堅持才能成功。聽了媽媽的話，我下定決心，堅定地對媽媽說：“兩周后我再與您一決高下。”媽媽聽了我的話，笑著摸了摸我的頭，對我說：“這就對了！一時的失敗并不代表永遠失敗，只要有堅持不懈的精神，就能成功。”

　　從這以后，我每天都要把我們家的“棋圣”爺爺拉來教我兩手。而且，我還利用業余時間帶棋盤去社區活動站下棋。有時候，下起棋就忘記了時間，常常是飯也顧不上吃。

　　記的有一個夜晚，皎潔的月光灑在了地上，我寫完作業準備去社區活動站下棋，可媽媽卻說：“別去了，天氣預報說今天晚上要下雨。”“哎呀！下雨怕什么，大不了就帶上雨傘唄！”我不情愿地扭動著身體央求著媽媽。最后媽媽拗不過我，只好讓我去了。剛到半路，天忽然變得陰沉起來，突然一道閃電，天空仿佛被撕裂了，一片慘白，緊接著是一串悶雷，不一會兒，豆大的雨點鋪天蓋地地打到了我的身上。我趕緊去包里找傘，可是我左掏掏、右掏掏，結果只掏出了一副棋盤。這時雨下的更大了，黑壓壓的天空好像一頭怪獸般向我撲來。我撒開腿拼命往家跑。到家以后，我全身都濕透了，就像一只落湯雞。媽媽在一旁心疼地數落著我，可我什么也沒聽進去，一心只想著什么時候再去下棋……。

　　功夫不忘初心人，兩周后，我又來挑戰媽媽。這一下情勢大可不一樣了，不一會兒，媽媽的鐵路線就被我沖開一個缺口，我趁機把“軍長”調過去，斬了對方的“旅長”，殺了兩個連長和一個團長，接著我又用一個排長把對方的一個工兵干掉了。我乘勝追擊，用炸彈把對方的司令炸上了天。終于我贏了這盤棋，這時我的心里像吃了蜜一樣甜。

　　“只要功夫深，鐵杵磨成針”通過下棋使我更加深刻地理解了這句話的含義，是啊，只要我們肯努力，就沒有任何事情能難倒我們！

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