- 相關推薦
認識小學作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的認識小學作文，歡迎閱讀與收藏。
認識小學作文1
我感冒了，媽媽給我買了一包胖大海。
我很好奇，“什么是胖大海？”于是我迫不及待地取出幾顆放在手心上仔細觀察。只見它外表粗糙，全身棕色的。有的頭尖尖的像橄欖的小種子；有的胖乎乎的像個小娃娃。這么小的東西，為什么叫“大海”呀？我百思不得其解。媽媽似乎看出我的心思，神秘兮兮地對我說：“胖大海有一種神奇的特異功能--會變身術。”說完，媽媽把洗凈的胖大海放入杯中，然后再往里倒進熱氣騰騰的開水。不一會兒，胖大海尖尖的一端裂開了，冒出一些小泡泡，還翻出棕色的茸毛，接著胖大海越來越大，最后完全張開了，外皮也沒有了，只剩下棕色的像棉花一樣的毛，而且杯中的水也變成棕色了。我細細一聞，一股淡淡的中藥味令人神清氣爽。
我認識了胖大海，它不僅是一味中藥；更是一位會變身術的“魔術師”，有趣極了。
認識小學作文2
大家一定很好奇這次的“題目”為什么是“我認識的我自己”呢？因為我想知道我自己是什么樣子的，所以我要通過文字把我自己寫出來。可是我還不能夠確切的了解自己……今天我要認真地、全面的，認識、剖析“我自己”。
該從哪里寫起呢？恩……我的優缺點都不少，那就先認識一下我的優點吧！
我的優點感覺還挺多的，例如：活潑、開朗、聰明、機智等等。當然，還有我爽朗的笑聲和愛笑的眼神；做事積極勇敢、果斷，不拘小節的性格；課堂上愛舉手、愛發言，真摯、坦率等等。
大家看，我的優點好多呀！我以前從來沒發現我會有這么多的讓人驕傲的優點呦。但是……我的缺點也很多啊！
例如：我在做題的時候比較粗心大意、不認真，有時性格急躁、沒有耐心；有時候在做數學卷子，本來不應該錯的，可她就是給你錯，就是因為馬虎、不認真的結果。平時在課堂上或者課間的時候跟同學們之間的廢話比較多，已至大家叫我“楊小倩”說實話，我真的不喜歡我的這個“外號”我真的想把它洗刷掉，從大家的腦子里把它“刪除”掉。
我的缺點雖然很多，但是我只要認真就能改正過來。加油！楊啟越，我要做最棒的、最好的楊啟越！
認識小學作文3
你們還不了解我吧？現在我就告訴你們我的性格，樣子，在我身上發生了什么事。
我呢在學校暴力，因為我要管好同學們，在家里我除了對哥哥暴力，其他我都要溫柔。我很活潑，開朗，整天笑嘻嘻的。
我的眼睛比較大，鼻子不高不矮，嘴巴沒什么特別的，臉不大不小，身體有點矮，但是苗條。再生我之前有一個小娃娃，但是殘廢了，所以媽媽沒生。生我之后又有一個，媽媽想：算了吧，已經有一個了，只要這個身體好就行了。媽媽跟我說了那件事，哥哥說：“其實你姨爹告訴過你，你就是不信。”我一下子哭了，媽媽問：“怎么了？？”我說：“我也不知道，只是想哭，覺得他們好可憐。”
6年前，我有一只小貓，我那時2歲，不知道那是什么，只覺得可愛。我三歲時，懂事了，便給他取了名字，叫小白。都怪我，不好好珍惜它，我五歲時，他忽然不見了，我問媽媽，媽媽說：“它走了。”“那他不餓嗎？”媽媽說：“不知道。”我沒那么大氣，要哭了：“哇哇哇，我不要嘛！他去哪啦。"“......”直到現在，真相大白了：哥哥告訴我，是他看見一些男生女生烤貓肉吃。我聽了，恨不得拿豆腐撞頭，拿面條上吊。
我很喜歡和媽媽談心，他把他的事情都告訴我，但是每次我都會哭，在她身上發生的事太可憐了，唉，不說那么多了。我們應該向現在看，不應該留戀從前，也不能憧憬以后，要珍惜現在，我終于知道我錯了。
認識小學作文4
智慧的力量
思考與分析是智慧的源泉。聰明人只有舉起分析的利劍，才能知道，什么是對是錯，什么是好是壞，什么是美是丑，什么是善是惡……
偷看的啟示
在一個學校里有個同學，他叫小明，他的考試成績每次都不是很理想，一次班級里要考試，而且是他最怕的科目――科學。所以他決定要作弊。
考試前一天，小明找來科學書準備用鉛筆把答案抄在桌子上。小明把答案抄完剛好放學了，值日生留下來做值日。一個好心的同學看到小明桌子上有臟東西，就幫他擦干凈了。
第二天小明來到教室，看自己桌上的答案不見了，他可是花了一個下午才抄完的，他想去找老師，可是又怕老師會發現自己抄答案，就拿著科學書偷偷摸摸地重抄了一遍。
“叮鈴鈴！”上課鈴聲響了，開始考試了，老師開始檢查桌子。老師發現小明桌子上有字就讓小明擦掉了。
小明以為自己會考得很糟糕。可是連老師都沒想到，小明考了一百分！！
原來是小明抄了又抄，最后把課本的內容都記住了啊。
聰明的我們想要更成熟，就要思考與分析，才會有智慧的力量。
認識小學作文5
大自然都有其生存之道，都有其躲避災難之本能的秘密。
這是在夏季時，我和導游團去海邊露營。我們突然看到一群食肉鳥向一只幼小海龜伸去“魔爪”。
這是大部分人都同意向小海龜伸去“援助之手”。但向導的一番話讓我們相當的生氣，他說：“管他呢！”最后導游還是被我們說服了。
我們將這只海龜抱了起來，放入大海，我們的帽子被食肉鳥啄走了。之后，我們才知道我們犯了一個嚴重的錯誤，這只小海龜原來是一個“偵察兵”。當它遇到危險時候，它就會吧頭縮回去。這就是龜巢里其他小海龜的一個危險信號。而我們卻把小海龜放回了大海，這樣其他的小海龜接到了一個錯誤的“安全”信號。使它們全部出巢。這是小海龜們陸陸續續的出來了，突然天空中飛來了很多食肉鳥，小海龜被食肉鳥一只一只的叼走了，盡管我們已經很努力的挽回了幾十只，但是還有二十多只被食肉鳥捉走，這是我們的內心非常愧疚。
這件事告訴我們，不要阻止動物的行為，不要傷害動物，當然，也不可以隨意的改變或破壞生態環境。否則如果自作聰明的用人類的思維，去改變動物的生存規則，就會事與愿違。
認識小學作文6
“扣你分，加三分。”“好，大家都坐得很棒，今天我們來學習分數。”
我先來介紹一下數學老師：數學老師是一個很帥氣的老師，對我們的要求不嚴格，但也不會是要求很松的那種。但是，他們還是更喜歡英語老師，我卻喜歡數學老師。
數學課開始了，我們的老師瞪著大眼睛，鼻梁上的近視鏡都差點兒掉下來了。他喊著：“**組怎么這么差，組長站起來！**組，表現得比上次好，加3分。”
“我們今天來學習：分數！”老師大聲喊道。數學老師先打開電腦，把U盤方進去，然后說：“誰知道分數是什么意思嗎？”我們沒有人舉手。老師說讓他自己來說吧。老師說：“分數是由分母、分數線、分子構成的，分母是所有東西的總和，分子是一個物體，分母是分子的多少倍，……”哎，我也說不清楚了。老師問了萬斐然：“這里有幾個蘋果？”萬斐然說：“切，垃圾，小菜一碟！”老師說：“出去！”萬斐然吭了幾聲，便出去了。
數學課就這樣結束了。
認識小學作文7
除了下雨，糖藝人天天都會“準時”守在校門口。出了校門，第一眼就會望見他：黝黑黝黑的臉上油亮亮的，頭發很少，一笑，臉上的眉毛眼睛嘴巴就都擠到一塊兒去了，露出參差不齊的牙齒。
我站在他面前，糖藝人抬起頭，笑嘻嘻地打量我了一番，問：“小朋友，買點什么？”我掏出5元，“就來一個小兔子吧。”“好嘞！”他接過了我的錢。
他做得很快，手飛快地動著，我小心翼翼地問：“叔叔，您今年幾歲了？“你猜，猜中有獎！”我馬上覺得這位糖藝人是風趣的。“四十歲？”“不對，我今年五十多嘍！你的獎可飛走嘍！”
看我好像對他有想了解的意思，他又開口了，“我有一個女兒一個兒子，兩個人呀都爭氣，一個公務員，一個在中學讀書，我呢，反正閑著也是閑著，就出來擺擺攤。”他遞給我做好了的糖兔子，用眼神詢問我，仿佛在說：你呢，小朋友？
“我是獨生女，現在正讀五年級。”我還是對他有防備，不肯再多說。“哦。”看得出他很失望。但他馬上又笑了起來，“時間不早了，小朋友，你還是早點回家吧，不過，”他伸出了一只手，“還是很高興認識你的。”
我也伸出手與他握了握。他的手好粗糙啊，可這么粗的手怎么會那么巧呢？能捏出這么可愛的糖兔子？我往回家的路上走去，回頭望瞭望，他也收攤了。
“明天我再來買你的糖兔子！”我向糖藝人喊道。
“好嘞！”那個黑黑的背影回答。
認識小學作文8
大家一定不明白我為什么要給這篇文章起這樣的題目，那是因為我經歷過這樣一件事……
我三年級的語文老師姓聞，叫聞靜，聽這個名字就知道她是一位女老師。她很嚴肅，只要有誰不聽話，就會被他喊到辦公室去罰站，因此我們大家都有意地避開她，但是自從我經歷過這樣一件事后，從此改變了這樣的做法。
這天早晨，云霧迷茫，一陣陣微風透過那破舊的防盜窗，我們坐在教室里，靜靜地等候我們的聞老師，教室里一片安靜。
這時，我的心里忐忑不安，那是因為我沒有完成家庭作業。我害怕老師會批評我，我焦急地哭了起來。聞老師捧著語文書慢慢的走進教室，她喊住我的名字，讓我跟她去辦公室一趟。我收住流到眼角的淚水，不情愿地跟了過去。誰知，老師不但沒批評我，而且還耐心教導我，說：“沒關系，我知道你沒完成昨天的作業。但我知道，你是個好孩子。每個人都會犯錯，而且每個人都有改錯的機會……”說完老師拍拍我的肩膀叫我回去。
從此，嚴肅。我不再厭惡你。
我要認識你，我要和你做朋友。
認識小學作文9
早晨，我在樓下轉悠，發現一個很小很小的螞蟻洞。我一下就來了興趣，找來一根細長的樹枝，小心翼翼地插入洞里，大群的螞蟻爬了出來，真壯觀呀！
可是，我發現一個奇怪的蟲子，這只蟲子的肚子兩旁有黃色的小刺毛，它混在了螞蟻群里，是螞蟻的食物還是螞蟻的同類？突然，我想起《動物之最》里說過，螞蟻群有一位“釀酒師”，我想：這只蟲子應該是這位給螞蟻們提供酒的“釀酒師”吧！
螞蟻們認為剛才的“戰爭”結束了，互相安慰著回到螞蟻洞。這時，一只螞蟻慢慢地向“釀酒師”旁邊爬去，它爬上了“釀酒師”布滿毛的背上，輕輕地“彈”著上面的毛，很象在彈琴。“釀酒師”也非常乖巧，慢慢地動了幾次后，分泌出了一種乳白色的液體。這只螞蟻迅速爬了過來，貪婪的吸著“釀酒師”釀出的美酒。接著又有許多螞蟻爭先恐后地爬上了“釀酒師”的背。“喝”完酒后，螞蟻們又左搖右擺地回到了螞蟻洞。我悄悄地低下頭，聞了聞“釀酒師”身上的味道，真的有一股淡淡的酒味！
原來，和我們人類一樣，螞蟻中也有“酒鬼”呀！大自然還有很多很多奇妙的事情等著我們去發現呢！
認識小學作文10
開學了，開學了，我們班里轉來了許多新同學，我最熟悉的就是新同學謝志兵了！他還有一個哥哥謝志宏，他倆可是親兄弟！
他矮矮的個子，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，還有一雙非常能說普通話的小嘴巴了，隨時隨地都在說普通話。他哥倆有一個特點，無論弟弟干什么、做什么動作，哥哥也會跟做什么，還是哥哥干什么、做什么動作，弟弟也會跟著做。他們倆可真難區分呢！我來教你吧！弟弟的左眼旁有一個傷痕，哥哥的嘴下皮有一個黑色的小痣。他們倆友好團結，而且他們用的字詞句篇只有一本。哥哥用了給弟弟，他們倆從沒發生過爭吵。弟弟耳力稍稍有點不行，從來都是哥哥幫助他的。他倆兄弟能團結有愛，我們班的都是同學，我相信我們班一定能友好團結。
他們倆禮貌待人，從不打人、罵人。希望他們能成為我們5.1班的好同學！
認識小學作文11
我來到了一個神奇的世界，并結交了貓王子成為了要好的'朋友！
我見到在一個深夜一只貓與其他的貓混在一起，嬉戲著打鬧著。出眾的是——這只貓身材魁梧，個子高大，膽子大，輕易近人，活像一個領導者。正打量著他，他突然變成了人的摸樣。嚇了我一大跳。
見我這樣，他竟笑了起來！可笑了3秒鐘后，他的面色又暗了下來，似乎在想著什么心事。
我壯了壯膽子，走上前去慰問他。我得知，他是貓王的兒子——貓王子，因對父王的自私不滿而離家出走，當起了野貓。
我告訴了他我的一些事，問他：你可以當我的朋友么？
他笑了笑，可以！
住在我家吧，我家好多空房子呢！
沉默
好么？我又問道
貓王子又沉默了一會兒，說道：好吧
你既然變成了人，生物鐘應該也調整過來了吧？
嗯
走，我帶你去家休息。以后呀！我家就是你家，進門要像進自家門喔！呵呵！
真的可以這樣么？那我就會不好意思啦！貓王子的面色稍微好了一些。
用不著不好意思啦！從現在開始，我們就是一家人了！
太好啦，我又有家人啦！貓王子開心的笑了
就這樣，我家多了一個成員。
認識小學作文12
說起冬天，你會不會想到白雪皚皚、銀裝素裹、冰天雪地這些秀麗的詞來形容冬天的美？實際上，冬天雖秀麗浪漫，但也很冷。
桂林的冬天讓我的心越來越冷。沒想到南方也會這么冷。在我常住的城市，一年四季都很溫暖。即使在冬天，我也不需要穿太多。冷也就幾天，天氣溫煦起來用不了多久。
桂林不一樣。冷就算了還有“妖風”的加持，讓它“借勢傷人”。尤其是今年，本覺得本年已經很冷了，沒想到更冷的還在后面！
將近期末考試的時侯，桂林的天氣天天都在個位數，再加上會下點細雨，更換的衣服也不夠。聽北方的朋友說天氣和他們北方差不多，所以每次回家都要開空調保暖，不然不管你穿幾多衣服，也無法抵御嚴寒的天氣。
當我和爸媽聊起我將來的工作地址時，我也談到了桂林。事實，我在這里進修了四年。我或多或少有感觸感染和熟悉。這里的條件非常好。契合我的抱負。但這天氣有待考慮。
我個人不是很喜歡冬天，就像之前網上那句話“冬天老是喜歡對我凍手凍腳的。”我喜歡春天的天氣，萬物復蘇，輕風拂過你的臉頰，在陽光下，看著這秀麗的景物……
認識小學作文13
那是下雨天，我看見班上的其他女同學都買了芭比娃娃，心里很不是滋味，一點也不心甘，偏要爸爸也立馬就帶我買去！
在我的再三催促下，爸爸便同意陪我買去了，可是媽媽堅決反對，我便很不高興，大小姐脾氣一下子又上來了！
媽媽僵著臉，氣呼呼地說：不準陪她去，總不能一直這樣慣著她，寵著她吧！都已經7歲了，也不小了，總不能一直這樣任性下去啊！你自己看看，爸爸為了這個家，在外頭辛苦地工作，而你卻一點也不懂事，半句體貼爸爸的話也不說，反而天天嚷著他帶你走到這兒，走到哪兒…
這時，爸爸趕忙走出來說；別說了，孩子他媽……''為什么不要說呢？再這樣下去孩子怎么能夠懂事，成才，懂得孝順父母啊？！''媽媽苦口婆心地說道。
我聽了，眼中的淚水早已奪眶而出，一個人躲到了自己的小房間里，趴在床上一邊哭，一邊想媽媽剛剛說得那番話。心里想：是啊！我怎么這么不懂事呢這么任性呢。父母為我付出了這么多。此刻，媽媽眼角的一絲絲皺紋，爸爸頭上隱隱約約的幾根白發，一直在我腦海浮現，揮之不去…
從那是，我便做了一個決定：從此，我不再任性！做一個孝順父母的好孩子！
認識小學作文14
它，有時候似乎很遙遠，有時候又還在咫尺，有時候你卻說很難得到它，真的是這樣嗎？還是說你不認識它？
對于比爾·蓋茨來說，它是“錢”，對于范仲淹來說，它是“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”等等。而對于那些還未成年就被迫去打工的孩子們，這個東西離他們太遠了，對于犯罪分子而言，他們可能一輩子也不在擁有這個東西了。
想想現在的我們，有一個美好的學習環境，每天都可以學到新的知識，有一個溫馨的家，在那里我們都可以找到親情，得到父母無微不至的關愛和呵護，每天放學回家，都有一陣噴鼻的香味迎上來，聞進去，那是一絲親情的芳香，在班里，更有一群同甘共苦，講義氣的好兄弟，有了困難，大家就圍在一起互相幫助，有了喜事，則會共同分享，是一個非常好的班集體，不僅這樣，我們還有網絡，不僅可以廣交朋友，還能開闊視野，真可為一舉兩得啊！現在，你還能很難得到它或是不認識它嗎？它便是我們每個人都擁有的幸福。
認識小學作文15
我由一個對網絡一無所知的漫游者發展到一個看似沉迷的守舊者，這是多么愚昧的發展經過。小時候，由于父親的嚴厲管教使我的童年生活充滿恐懼與自卑。現在回想起來，真有點痛苦不堪。也許這是令人無言而喻的發展經過，但對于我的生命來說：這些僅僅像鋪在道路上參差不齊的小石子，從此不必在再牽掛。
成功對于我來說其實并不遙遠，生命的真諦往往存在于人與人之間的交往，你一旦不會把握，它就會違背你的意志，成為你內心自卑的陰影。
楊振雖然看似不很努力，但我可以想得出他的內心和我一樣永遠都是隱隱作痛，導致與浙大失之交臂的悲慘結局。但令我敬佩的是楊振在后期的勇氣，他曾說過：我相信希望就在前方！這一句，不錯，你只有對未來充滿信心才能立于不敗之地，這是恒古不變得真理。
【認識小學作文】相關文章：
我對金錢的認識小學作文12-29
我認識的她小學作文素材03-31
認識你真好小學作文03-02
小學生作文：認識自我04-15
從身邊認識科學800字小學作文01-19
我對作文的認識05-22
擊劍的認識作文09-08
對高考的認識作文04-12
認識自我的作文12-14