信心作文

關于信心作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的關于信心作文，希望對大家有所幫助。

關于信心作文1

　　懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。

　　初三了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上初三時，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道初三是個毅力與堅強訓練地，汗水與淚水的交匯處。有點迷茫，有點害怕，有點不想上初三的怯懦，但心中澎湃更多的是想要挑戰的激情與勇氣。

　　很快，一個月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間實在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴峻的挑戰。

　　漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個夢想起飛的起飛線上更應該爭分奪秒。與時間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應該時刻堅定信心，挑戰自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍天更高出飛翔!

關于信心作文2

　　前幾個星期，媽媽給我報了一個跆拳道的興趣班，可我卻對跆拳道沒有一點興趣。

　　第二天早上，媽媽不停地給我講著跆拳道的歷史、用途啊，可我一句也沒聽進去，因為我對跆拳道一點也不感興趣。到了道館后，我的態度稍稍有了一些轉變，似乎開始有點喜歡它了，軟軟的墊子，一面大大的鏡子和一面鮮紅的國旗。這時。一位年輕的教練走到我面前，用溫和的語氣說：“這位就是高怡珂啊，時間到了，趕緊進去吧！”

　　我光著腳走了進去，教練給我安排了位子，并教我如何練好基本功和踢腿。不知什么時候，我對跆拳道的看法來了個180度的大轉彎。我認真地看教練演示，自己努力做好每一個動作，從討厭到喜歡，從沒信心到信心十足。

　　雖然我是新生，但是我不放棄任何一個學習的機會。后來，我覺得學跆拳道就像是跳舞，不管遇到什么事，都改變不了那永恒的信心。

　　經過幾個月的努力，我從白帶考上了黃綠帶，這才明白了一個道理：只要有信心，沒有辦不成的事，正所謂“功夫不負有心人”！

關于信心作文3

　　我對學習充滿信心，是因為從小我就相信“功夫不負有心人”這句話。只要努力了，就一定有回報，學習也一樣，只要刻苦認真的學習，成績一定回提高的。

　　我對學習充滿信心，我的成績不算很差，但也不是頂尖，可以算是中等偏上吧，但只要加倍努力，一定會很好的。

　　我對學習充滿信心，有關學習的事，遇到挫折，我從不放棄，總是努力攀登，爭取越過它。

　　我對學習充滿信心，我博覽群書，只要看的懂的書我就會專心的看，這樣，我詞匯豐富，知識全面，寫起東西來滔滔不絕。

　　我對學習充滿信心，我有一位嚴格的父親，他常常板著臉對我說：“不好，重做！”我還有一位慈祥的母親，他總是溫和的對我說：“好的，非常好！”我還有一位美麗、可愛的老師，她經常鼓勵我，讓我進步。為了不讓他們失望，我只能不對學習充滿信心呢？

　　我對學習充滿信心，我也有自己遠大的夢想，為了實現這美好的夢想，我必須對學習充滿信心。

　　每位同學應該都對學習充滿信心吧，讓我們為了自己，為了家人努力。奮斗~！

關于信心作文4

　　做人，就要與自信心同行。

　　何為自信？自信，就是理智地相信自己，不自大狂妄，也不妄自菲薄。當猶豫不決時能相信自己，做出合理的選擇。相信自己的能力，相信自己的想法。

　　做人、做事，最重要的就是要相信自己。我們了解自己，了解自己的能力，了解自己的極限。正因為如此，我們應當對自己抱有信心。他人的言論，或許正確，卻不一定適合你。只有你最了解你自己。所以靜下心吧。往往能做出最好選擇的，就是你自己。相信你自己的選擇！

　　高僧整日禮佛誦經，尋求的是那頓悟的一刻。然而，要尋求頓悟，你首先要相信自己。堅定自己的本心，方能懂得佛之真諦。談經論道之法，看起來與我們相距甚遠。殊不知，這其中也透露出了大道理、大智慧。相信自己，堅定本心，這應當是我們做人的準則。也只有如此，我們才能在踏往成功的道路上披荊斬棘，一往無前！

　　與自信心同行，便是與成功同行！

關于信心作文5

　　信心是獲得成功的重要元素，只有自信，才有勇氣去面對困難。

　　缺乏信心的我，想要找回自信，找回真正的自己。因為只有信心，能讓我有勇氣去面對一切。自卑是可怕的。如果一個人連自己的都不相信，又何嘗去面對跌宕起伏的人生呢？而信心正是自卑的解藥，是打開成功之門的鑰匙。

　　選擇信心。不能在這樣自卑下去了。不能再對自己失望了。如果我還是脆弱的不容有一點失誤、困難。那只要有一絲挫折，我的心靈世界就會凍結、枯萎。

　　“人生如月，也有陰晴圓缺”我又何嘗不是？只是在心中又不敢去面對困難，害怕承擔，所以，我要誠信振作，去選擇“光明之門”——信心。

　　選擇信心。讓一個人從弱小變強大。有自卑變為自信。又失敗變為成功。可見自信是多么重要，有多么偉大。如果在一個拳法信心的世界里，大家會過的快樂嗎？大家會變的幸福嗎？如果連去面對一個人的勇氣都沒有，又怎么會快樂呢？想說的話不敢說。想見面又不敢見，那生活還有什么意思》、

　　選擇信心。重新做回自己，做一個快樂的我，做一個幸福的我。難道不好嗎？選擇信心吧！在哪里跌倒就從哪里爬起來，美譽一個人是弱小的，也沒有一個人是愚笨的，只要有自信心，相信終會改變一切，戰勝挫折。

關于信心作文6

　　人的一生中，時時刻刻都必須要充滿信心，否則將一事無成。在下面一件事中，我充滿了信心，取得了成功。

　　二年級時，我的數學學得不怎么好，每次考試都得不了高分，導致我對數學毫無信心。一次數學測驗，我依舊沒有信心，考的成績還是80多分。我垂頭喪氣的回到家里，媽媽語重心長的對我說：“孩子你這樣數學成績還是提不上去啊，干什么事都要充滿信心，只有信心十足才能考出優異的'成績。

　　媽媽的話如黑暗中的一盞明燈，點亮了我前進的道路。它幫我找到了自己的不足之處——缺乏自信心。于是，我開始努力學習數學，找回失落已久的自信心。

　　練習題、考試卷······我沉寂在數學的海洋之中。終于，又一次的數學考試來臨了。我信心十足的在考場上答題，有仔仔細細的檢查。功夫不不有心人，我的辛勞沒有白費，雪白的試卷上那鮮紅的“100”分是我欣喜若狂，手舞足蹈。

　　此后無論哪一門功課，我都滿懷信心的對待，結果都取得了優異的成績。

　　有信心的人可以畫渺小為偉大，化平庸用為神奇。讓我們充滿信心面對生活，面對一切吧！

關于信心作文7

　　在我的學習中，難免會遇到許多挫折，即使我腳下踩的全是碎石，但我覺得一點兒也不硌腳。因為我相信，走完碎石路，一定能走上平坦的陽光大道。

　　爸爸，媽媽、老師，請相信我！我能行！如果說小鳥屬于藍天，河流屬于大海，那么自信的力量就屬于我。自信，是照亮黑暗的一盞燈，指明通往成功的道路。自信，是一縷陽光，照耀著我們茁壯成長。要是遇到挫折了，一定不能灰心，要充滿自信，勇敢地去面對它。

　　記得有一次，課堂上簡單的單元測試，我只考了90分，我的成績竟然排到了班級的后幾名。那時我傷心到了極點，突然，我想到了“自信能讓你成功”，于是，我擦干了傷心的淚水，重新迎接挑戰。

　　在我課外學習奧數的過程中，由于我是插班生，好多知識沒有學習過，遇到的困難重重。但我拾起信心，在家中自己學習，向爸爸請教，我追趕得很快，課上積極發言，還得到了老師的夸贊。

　　這就是學習的感悟，學習的過程不是平凡的，而是五彩斑斕的。有了自信，困難被打敗了，成功被救回了。

　　“天生我材必有用，千金散盡還復來。”

關于信心作文8

　　今天下雪了，我把左文郎、李奇航、王潤瑛叫上準備一起到湛河上玩兒。

　　到了湛河，李奇航拿著他的滑雪板在站和草坪上劃，因為草坪是斜著的，所以很滑。他讓我們輪著劃，我想：要是再有幾個滑雪板，我們就可以比賽滑雪。想到這里我就對他們說：“你們先劃，我再多找幾個板子。”說干就干，我在雪堆里找了半天也沒找的一個木板。正在我不想再找的時候，我突然看見一個黃黃的東西，扒開雪堆一看原來是一個黃塑料袋。過了一會兒我又看見一個黃黃的東西，我想還是黃塑料袋，也沒有撿他，我又仔細看了一下原來真的不是黃塑料袋，而是木板，我高興的一蹦三尺。這塊兒木板讓我有了信心，然后我終于又找了兩個。我高興得對左文郎、李奇航、王潤瑛說：“你們看我又見到了3個。”說完左文郎、王潤瑛就把我的木板拿走了，我一點也不生氣，因為我正想送給他們呢！

　　于是一場滑雪大賽就開始了······

關于信心作文9

　　魚兒感恩大海，因為大海給了它呼吸；花兒感恩露珠，因為露珠滋潤它成長；鳥兒感恩藍天，因為藍天讓它翱翔……而我，要感恩給予我信心的人——傅老師。

　　傅老師是一位和藹可親的英語老師。記得四年級時，有一場區英語閱讀競賽，每班只能派出兩名同學參加。在早讀的時候，傅老師走到我的座位旁，親切地對我說：“這場英語閱讀競賽你去參加吧。”然后，她在我的書上寫了參賽的時間與地點。我感到很驚訝，我的英語成績在班上并非數一數二，為什么要叫我去呢？應該叫其他比我更棒的學生參加才對的啊！第一節下課后，我跑到傅老師的辦公室去問她原因。傅老師笑了笑，對我說：“因為老師對你有信心，加油！”聽了她的話，我的心好像被什么東西包圍著，感到非常的溫暖。我突然有了一股動力，它使我奮發向上……

　　后來，我在英語閱讀競賽中獲得了三等獎。當獲獎的消息傳出后，傅老師在課室上興高采烈地對全班同學說：“張靜婷同學在這次競賽中獲得了三等獎，請大家給予熱烈的掌聲。”在大家的掌聲中，我激動得無言以對。

　　傅老師當時的那句話，不單表明了她對我的信心，更重要的是，那句話也讓我自己有了莫大的信心。我要感恩我的傅老師。

關于信心作文10

　　一個人若沒有了手，沒有了腳，沒有了親人，也沒有了任何財物，那么，能夠支撐他整個人生的還會是什么？回答一定是信心！

　　今天，我懷著激烈而好奇的心情把這編文章一口氣讀完了，本文講了作者一進初一時，成績非常差，原是班里優秀生的“我”，一下子成了后進生，這使“我”心灰意冷，喪失信心，就在這個黃昏，我想通了一切，從深淵下爬上了光明，這時“我”終于明白了一切，只要有信心，事事都能成！讀到這里，我便想到了上高一的哥哥，他一上高一時，排名全班第一，那時他非常傲慢，只知道自己是第一，漫慢慢的懶下來，到了中斷考時，排名四十多這個消息無疑的把他推進了痛苦而絕望的深淵！他不知所惜，一下子覺得前途茫然，便的心灰意冷。

　　在我們的鼓舞與激勵下，哥哥終于恢復了信心，頓時，哥哥心中像燃燒著一股頑強的光輝，從此，他勤奮起來，最后終于考上了第十名，從此自信與喜悅有洋溢在他心中。

　　朋友們，站起來吧！在未來的崗位上將有你那矯健的身影，在未來的人生道路上，只要有信心即使一無所有，只要能搏，能拼，就能擁有一條光明大路，它將為你打開！

關于信心作文11

　　懶懶的陽光在那朦朧的迷霧里偷偷的探頭，一陣初秋的冰涼緩緩襲過。我騎著我的小“吧布”穿越那幽靜的小巷，跟隨河水一同來到那夢想起飛的聚集地。

　　高3了，一切都變的那樣的忙碌緊張。就連那看慣了的河水也似乎比平常流淌的更快。回想剛上高3時，一切都那么陌生，一切都那么不知所措。聽著前輩那忠言良語的勸告，握著那不肯松開的拳頭，知道高3是個毅力與堅強訓練地，汗水與淚水的交匯處。有點迷茫，有點害怕，有點不想上高3的怯懦，但心中澎湃的是想要挑戰的激情與勇氣。

　　很快，一個月就這樣匆匆的逝去，我仿佛看到子站在那澎湃的山川上感嘆“逝者如斯夫，不舍晝夜”時間實在是流走的太快了，我們還來不及怨嘆那生活的忙碌，接下來的卻是更加嚴峻的挑戰。

　　漸漸明白了“一寸光陰一寸金”的道理了。不僅是在跑道上要爭分奪秒，而且在這個夢想起飛的起飛線上更應該爭分奪秒。與時間賽跑，伴題海遨游，將是我們放飛夢想的第1步。所以，我們應該時刻堅定信心，挑戰自我，勇敢的張開那飛翔的羽翼，沖破第1道空氣的隔膜，向藍天更高出飛翔!

關于信心作文12

　　我這人在做事情時缺乏信心,因此很少成功。

　　有一次，老師說今天要選幾名辦黑板報的男生，看誰有勇氣，很多男生都舉手了，我因為畫畫不好不敢舉手，但我是二道杠不能不舉，我壯著膽子舉起了手。當時心里好像有兩個小孩在打架，一個說別舉手，不然玩的時間會更少了，做不好還會被別人取笑。另一個小孩說舉手吧，給自己一次鍛煉的機會，少玩一會兒也沒關系，“楊灝同學被選上了。”老師選中我辦黑班報。這時同學們紛紛投來羨慕的眼光，我帶著信心，恒心，堅定的信念回家了，回到家我就自學畫畫，因為我這人很聰明，不久我打下好的基礎，可以畫好畫了。時間一點一點過去了，經過我一番精描細畫，一個英俊的小男孩出現在我的眼旁，第二天老師一見我就垮我，我心里別提有多高興!

　　經過這次辦黑板報，我懂得了要想達到自己的理想，就要有信心，有恒心，有堅定的信念，有基礎，然后朝著自己的目標前進，就一定會成功。

關于信心作文13

　　今晚在整理我的文件夾時，看到了我曾經寫在草稿紙上的這篇讀后感，于是想留作紀念就寫上來了，心中有個永恒的信心讀后感。

　　讀后感：故事很美，故事的點評也很好。也許是心情的緣故吧！看了讓我突然有了一種想哭的沖動。（當然這個沖動是一瞬間的事）。

　　“桃樹想：多么悲慘的生活呀，可潮漲也有潮落的一天，這不是我最終的命運。”我很喜歡這句話，因為這句話有一種給人堅強的力量。我想我是被這句話感動了！

　　我悠悠的想著~~要是這桃樹沒有被歌唱家發現，或被發現了沒有送給他的朋友，那么這桃樹最終是否就會歸于塵土了呢？？？想到這里心中有一股悲傷~，讀后感《心中有個永恒的信心讀后感》。

　　當我又回顧文章時我發現文中寫到歌唱家“覺得它很不一般”，我想“很不一般”就是它的閃光點和價值所在吧！

　　我想一個自身擁有閃光點和價值的人，他不會被世人忽略掉的，因為他的閃光點和價值可以給他人帶來價值，而又有誰能拒絕有價值的東西或人呢？？？

　　就《心中有個永恒的信念》這文章，我覺得它很有價值，同時它也給我帶來了價值————我的感受+感想！

關于信心作文14

　　暑假里，我參加了籃球訓練營。第一堂課，教練叫我們完成一百個傳球和一百個運球，傳球是很簡單，可跨下運球我總是做不好。和我一起學球的初一學生湊到一起輕蔑地說：“這小孩連這個也做不好，真是太搞笑了，哈哈哈哈……”聽了這話，我忍著心中的苦澀把練習做完了。

　　訓練結束了，我拖著像灌了鉛的腿，邁著十分沉重的步子，耷拉著腦袋走出學校。到家后，媽媽看我垂頭喪氣的樣子，追問我原因。不得已我把事情的原委告訴了媽媽。媽媽語重心長地對我說：“孩子，不要怕被人嘲笑，他們比你大，籃球的基本功比你扎實，但只要你勤奮地去練習就一定可以超越他們的！”聽了這番話，我在心中暗暗下決心：我一定可以的。

　　就這樣，每次訓練，我都提前兩個小時到場地。訓練運球、傳球、三步上籃等，每項都要練上百遍，每次訓練服都被汗水浸透了。功夫不負有心人，最終我以每項四分的優異成績在整個隊伍里排名第六。看到那些原本對我不屑一顧的大孩子們，向我投來羨慕的眼光時，那份似曾相識的感覺——自信，終于又充盈了我的心！

關于信心作文15

　　上個學期，我的科學成績一直不好。這到底是為什么？面對發下來的作業本也是“傷痕累累”，這到底是為什么？我一定要找到原因，去征服它。

　　我上小學的時候，也是很喜歡科學的，感覺它充滿了奧秘，上課認真，成績也很好。因此我充滿了自信。

　　可不知道怎么了，一上了中學，感覺放松了，以至于科學成績一落千丈，作業本“傷痕累累”，我百思不得其解，后來越來越失去了自信。后來我冷靜的想了想自己的目標：長大以后要當一位老師。當老師是要成績各方面都要好的。于是，這學期開學以來，我就很認真地聽課，但是還是免不了開小差。終于，我的付出和汗水換來了美好的結局：作業不再傷痕累累，成績也有了明顯的上升。我總算找回了自信。我會更加努力去學習，去重振信心。

　　信心，有時候會掉落，但只要我們及時發現它，將它重新撿回來。那么，我們的學習和生活就會更加絢麗多彩！請牢記：“重拾信心，是我們最明智的方法。”

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