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風什么作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的風什么作文，希望對大家有所幫助。
風什么作文1
秋天來了！秋天來了！
秋天的風，是一把神奇的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，帶來了秋天的涼爽。
秋天的風，有一盒五彩繽紛的顏料。瞧，它把金色給了田野，金燦燦的稻谷笑彎了腰，農民伯伯正樂此不疲地在這金色的海洋中勞動著。它把紫色給了葡萄，一串串烏紫透亮，像一顆顆閃閃發光的玻璃彈珠；它把紅色給了柿子，一個個紅通通，像一盞盞火紅火紅的燈籠掛著。各種各樣的水果你擠我碰的，都爭著搶著讓人們去摘呢！
菊花仙子得到的顏色可是最多的呢，金黃的、紫紅的、雪白的……
秋天的風，像一位天氣預報的主持人，它仿佛在告訴大家：冬天就要來了，快點做好準備哦。
大雁正在收拾行李，準備飛去遙遠的南方了，青蛙在抓緊時間挖洞，打算舒舒服服地睡上一個冬天，來抵抗冬天的寒冷。
秋天是一個豐收的季節，更是一個歡樂的季節。
風什么作文2
從前有一陣風，它是個淘氣的孩子。
春天到了，風娃娃跑出了家門。它來到草地上，看見到處空蕩蕩的，它鼓起腮幫子吹了一口氣，吹紅了桃花，吹綠了柳條，粉紅的桃花和碧綠的柳條夾在一起多鮮艷啊！風娃娃高興極了。
夏天到了，天氣炎熱。小朋友們在廣場上玩得汗流浹背。風娃娃看見了使勁一吹，一下子就涼快起來了，小朋友們還沒來得及道謝，風娃娃就又把小朋友的毽子吹起來自己玩。
一轉眼，秋天就到了。風娃娃來到森林里，輕輕一吹，就把樹葉吹黃了。一片片葉子被風吹得一歪斜的，就像一只只黃蝴蝶，飛得又慢又低，最后落在地上。風娃娃樂得直打滾。
冬天到了，到處都是白茫茫的一片，小朋友們在雪地里打雪仗、堆雪人。風娃娃看見了，用力一吹，就把雪花吹到了小朋友的臉上、身上，小朋友凍得直打哆嗦。風娃娃看見了“咯咯咯咯”地笑起來了。
風娃娃雖然是個淘氣的孩子，也是個可愛的孩子。
風什么作文3
前幾天的前幾天的前幾天的前幾天是圣誕節。班上又刮起了一陣風。什么風呢？告訴你吧！是“賀卡風”。的確。那個時侯確實有好幾個人在準備賀卡要送給別人。第一個“很突出”的是我們班上的同學：葉陽。她就在我的前桌。
一次，我看見葉陽低著頭，不知道在干什么。我打算走過去問一下她，可一上前，我就知道是怎么回事了：只見葉陽的手里拿著一大疊賀卡。有Hlokiti貓的、喜羊羊與灰太狼的、一起來看流星雨的、小兔子的……真多啊！葉陽問我：“喜歡什么樣的圖案？”“嗯……我喜歡名偵探柯南的。”我想了想說道。過了幾天，我依然來上學。我把書包放在抽屜，卻發現了葉陽送給我的賀卡。
我一看，真的是名偵探柯南的賀卡呢！其他人也紛紛行動。一時間，我就收到了3張賀卡了 呢！我總覺得過意不去，也買了一張賀卡送給了我的好朋友：越敏,希望送出去的不是單純的紙張，而是深深的友情！
風什么作文4
秋天到了，風兒姐姐和云兒妹妹玩起了捉迷藏。風兒姐姐追，云兒妹妹藏。于是，天上萬里無云，天空湛藍。
風兒姐姐來到果園，和果樹爺爺做了筆“交易”。那就是風兒姐姐讓果樹爺爺長出果子，而果樹爺爺讓所有的樹葉掉了下去。樹葉妹妹也有要求，那就是把自己打扮得漂漂亮亮的。風兒姐姐一口答應。于是，風兒姐姐得到了五顏六色的樹葉，而果樹爺爺得到了果實，有梨子、柿子、蘋果……
風兒姐姐得到了樹葉，又來到了田野，和玉米弟弟做了筆“交易”，尋就是風兒姐姐讓玉米弟弟長出果實，玉米弟弟就幫風兒姐姐辦一件事。
風兒姐姐叮嚀樹葉妹妹和玉米弟弟：“幫我找一下云兒妹妹，找到了叫我一聲。”于是，風兒姐姐帶著樹葉妹妹一起仔細地去找云兒妹妹了，而玉米弟弟就在地上找云兒妹妹。找了很久，還是沒找到，這是怎么回事？
你也想來找云兒妹妹嗎？沒門兒！因為云兒妹妹早已穿上了隱形衣，秋天里是找不到的！
風什么作文5
我是微風，大地不能沒有我。
我是從很遙遠的地方翻山越嶺才來到北方。有一年夏天，天氣熱得連我都受不了了。我在天上飄著，忽然，我發現地上的草都干枯了，花也只剩下幾片爛葉子了。我看在眼里，急在心里，不知如何是好。我自言自語地說：“我真想幫她們，可是怎么幫她們呢？”我想著想著，忽然眼睛一亮，看見一面湖在那兒，就想：我幫花草弄點兒水來不就得了。我馬上飛到天上，把雷公、電母還有雨伯伯找來，讓他們下一場雨。突然，打了幾聲雷，那聲音驚天動地，接著閃了幾次電光，最后開始下起了大雨。在我的吹拂下，小草在雨中搖來搖去，好像正在歡快的跳舞。雨后，小草、小花、樹木都又長出了嫩綠的葉子，她們異口同聲地說：“你真行。”我說：“這是我應該做的。”望著天上五顏六色的彩虹，我心里高興極了。事后，我又去別的地方做好事了。
不怕苦不怕累，為別人做好事，有許多好伙伴，都是我的理想。
風什么作文6
風是什么？悲觀者會說：“風是浪的幫兇，能把你埋葬在大海深處。”樂觀者會說：“風是帆的伙伴，能把你送到勝利的彼岸。“ 看哪，東北風正在呼呼地刮著，小樹也在隨著著悠悠的春風在翩翩起舞，她的舞姿美極了，在風中的每一個關節定住了，都會是一幅美麗的油畫。她仿佛是上帝派來人間的舞蹈家。而風就是上帝給舞蹈家送來的樂曲。小草也在風中輕輕的搖擺，好象所有的事物都在風中茁壯的成長。
人有悲觀樂觀，樹自然也會有，樂觀的樹會在風中頑強的成長，悲觀的樹沒有自信，可能會被風吹斷。
不僅是樹，人也是一樣，你要是悲觀者，風就會把你吹向失敗，你要是樂觀者，風就會把你吹向成功，這就是風。
生活中的悲觀著和樂觀者到處都有，你有沒有想過，你是樂觀者還是悲觀者，你等風會把你吹向哪邊？
風什么作文7
風娃娃長大了。“孩子快去田野那吧，那里有很多人需要你幫忙的！”風媽媽對風娃娃說。
于是風娃娃來到了田野，它看到風車一動不動的。風娃娃深深吸了一口氣，往風車吹去，風車把水澆到了秧苗的身上。秧苗喝足了水，一直不停地點頭，秧苗還沒道謝，風娃娃就走了。
風娃娃又來到了陽臺，它看見人們剛把衣服曬好，它用力一吹，衣服就被風娃娃吹干了，人們紛紛感謝它。
風娃娃在去操場的路上，心里想：幫助人們只要力氣大一點兒就行了。于是到了操場，風娃娃看見幾個小孩子在放風箏，就用力吹，把孩子們的風箏吹得無影無蹤了。孩子們傷心了。風娃娃又用力吹。把人們新栽的小樹折斷了，還把人們剛曬的衣服吹飛了，人們紛紛責怪他。淘氣還不知道，正在東吹吹，西吹吹呢！
風什么作文8
風是什么顏色？春天說，風是綠色的，只要風兒一吹，小草從土地里探出小腦袋，樹枝就長滿了嫩葉，春姑娘不正在告訴我們，風是綠色的嗎？
不，夏天說，風是紅色的，太陽公公被風兒吹得滿臉通紅，正大口大口地喘著粗氣呢！云小姐被風兒吹紅了臉，趕忙躲了起來。風兒把桃子吹熟了，一個個的大桃子都綻開了笑臉。瞧！它們不正在告訴我們，風是紅色的嗎？
秋姑娘可不這樣認為，秋天說，風是黃色的，田野被風兒吹得變成了金黃色，高粱笑得直不起腰，橘子變得黃澄澄的。風兒不正是黃色的嗎？
冬婆婆也加入到爭論中，冬婆婆說，風是白色的，風兒一吹就吹來了銀白色的雪花，雪精靈十分可愛，都在空中玩耍嬉戲，玩累了，就躺在地上舒舒服服地睡大覺。樹兒也都穿上了白白的棉襖，風難道不是白色的嗎？
我覺得風是彩色的，它吹綠了草地，吹紅了桃花，吹黃了高粱，吹白了大地。噢！風原來有這么多顏色啊！風是彩色的！
風什么作文9
總是忘記，你已不再是我的。一株菊，祭奠我們的過去。一片花海，凋零青春的我們。
聆風風拂過臉，我踏著輕盈的'步伐，來到了學校，新的教學樓，新的老師和同學，互相都不認識。那天，披著長發像仙女下凡般的你，來到了我的心中，那天的你，朗朗的聲音，深深的吸引了我。你的眼角，總是帶著笑，你的嘴角，總是溫柔的話語，就算是看著你，也會感到開心。是的，老師，你讓我看到了最溫柔的你。煩躁、不耐心，一直拍伴著我，我總是厭煩那些多字的東西，似乎像密集恐懼癥。散懶的陽光打在玻璃上，搬弄著潔白白墻，長長的倆個影子深深的印在那個夏天的夕陽中。風，吹拂著臉，雨，拍打著手；那個秋天，你帶著我思念與敬愛，離開了這里。當夏再次光臨這里，已然是另一種風景。雨，傾灑在玻璃上；風擁擠在房間里；眼淚染濕了棉枕。總是忘記，你已不在這里總是忘記，你已不屬于這里總是忘記。你已不屬于我一株菊，祭奠我們的過去一片花海，凋零我們的青春
風什么作文10
秋風是秋姑娘的使者。她用涼爽美麗的腳悄悄地帶來秋天。
秋風中，有一枝五顏六色的畫筆。它把稻田染成金色，把水稻變成金色的波浪。它把楓林染成了紅色，看！楓林火紅。它用更多的顏色染菊花，紫色、淺黃色、粉色、雪白……它們盡情地展示它們的美麗。
秋風，有一根魔杖。它來到果園，讓果樹長滿了香甜的果實。紅蘋果，黃澄澄的梨，紫葡萄和橘子柿子。真的希望大家趕緊挑！
秋風奏出美妙的音樂。告訴螞蟻們快點儲存食物，因為冬天快到了，否則就太晚了。小青蛙，小青蛙，快找個溫暖的家，馬上就要冬眠了。小烏龜，小烏龜，快點吃肚子，不然冬天會餓的！
秋風！你帶給大地的是五顏六色，芳香四溢的水果和果實，你帶給孩子們的是歡聲笑語。
風什么作文11
風娃娃長大了，想像媽媽一樣去幫助別人。風媽媽說：“到外面去，在那里你可以幫動物們做很多事情。”
風娃娃來到森林，看見動物熱得直冒汗，風娃娃深吸一口氣，鼓起腮，把炎熱的天氣吹跑。動物們說：“這陣風真涼快，風娃娃幫了我們一個大忙。”風娃娃聽了，心里美滋滋的。
風娃娃來到草原，看見牛羊在吃草。這時，烏云密布，電閃雷鳴，牛羊嚇得四處亂跑。風娃娃看見了，使勁一吹，烏云都散了。
風娃娃想：做好事，真容易，只要有力氣就行。
風娃娃來到大海，看見一條漁船劃過來，劃得很吃力，就對著大海用力吹了口氣，海浪把魚沖走了。漁夫也釣不著魚了，船還差點翻了。漁夫紛紛責怪他。
風娃娃不敢去幫忙了，回去問媽媽：“我幫漁夫做好事，為什么漁夫還要責怪我？”風媽媽說：“孩子，做事光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有用。”
風什么作文12
在長沙老家旁邊有一條小溪。
調皮的水流奔向遠處，發出“嘩嘩——嘩嘩——”的聲音，仿佛風姐姐一邊推著水流弟弟，一邊催促他：“快點！快點！上學要遲到了！”水流笑嘻嘻地接過書包，跑遠了。
深綠色的水草隨風飄動，好像小朋友在梳頭發，又像孔雀尾巴上的羽毛翩翩起舞。一株小草從臺階縫里鉆出來，搖頭晃腦地跟我打招呼呢！樹上的枝葉不停地擺著“小手”和我問好。
風吹過我的臉龐，絲絲涼意襲來。我轉過身，面向太陽，閉上眼睛，“看”到了紅光和黃光，迎面撲來陣陣溫暖的氣息。風拂過我的指尖，揚長而去，又揮動著指揮棒，演奏悠揚動聽的頭發圓舞曲。兩側的劉海有點兒粗糙，撓得臉蛋癢癢的，脖子后面的發梢順順滑滑的，特別舒服。
風是一個可愛的“小女巫”，她用自己的魔法把小河、小樹和小草變得多姿多樣。
風什么作文13
秋天時，風無時無處不刮，有時寒風刺骨、黃沙飛卷，有時也微風習習，吹得人舒舒服服。
家鄉的秋風大多會給人一些涼意，但有時也狂風四起，刮得人睜不開眼睛。輕輕得微風吹在人的臉上，既涼爽又舒服；枝條不時的擺動，好似嬌美的姑娘的蠻腰。草坪里的小草，被吹得左右擺動，不知如何是好，紙片等一些雜物環繞著風一齊得意的在半空中飛，好像鳥兒一樣長了翅膀，在半空中自由而悠閑的飛翔，遠遠看去，又像一個個龍卷風。
狂風時，四面的天都變成了灰黃色，無數塵土飛跳著，頓時，天昏地暗，日月無光。飛上天的塵土似乎非常厲害，竟把太陽給遮住了！風呼嘯著從四面八方吹來，門店的鐵門左右撞擊，不時的發出“砰砰”的響聲，樹枝被刮斷了……大風過后，往往是“雨過天晴”，太陽重現光明，把自己的光芒重新灑向人間。
風什么作文14
有一陣風，他是個淘氣包。
有一天，風娃娃來到樹林，飛到樹的上面，對樹說：“我要把你們都吹彎。”于是，他把樹吹彎了，無論是葉子還是樹枝，都掉了下來。
風娃娃又來到蒲公英的旁邊，對蒲公英說：“我要把你種子都吹散。”于是，他把蒲公英的種子都吹散開來。
風娃娃來到廣場，見幾個小朋友在放風箏。可是，他們跑哇跑都出汗了，風箏怎么也飛不起來。風娃娃連忙跑過去，深吸一口氣，輕輕一吹，風箏飛起來了。小朋友們也清爽多了，高興地對風娃娃說：“謝謝你，風娃娃！”
風娃娃又來到我的家，從陽臺上拿走了我的手絹，擦過了汗，扔到地上，又拿了妹妹的圓帽子，當作鐵環滾走了。
風娃娃，你真是個又淘氣又熱心的娃娃！
風什么作文15
風是什么？風是一個可愛、善良的播種者，它讓把美麗的蒲公英潔白的“小傘”帶到田野的各各地方，把一根根鋒利的刺，果實讓它們隨風飄動。
風是什么？風它也壞壞的，可惡的小偷。為什么呢？因為它總是趁我們不注意的時候，干一些偷雞摸狗的事，偷偷摸摸地把我們的心愛的東西給偷走，我在暗地里竊竊私語：“你這樣調皮，在我們這兒干這行當，不如去戲弄戲弄那一些和你總干一些壞事玩一玩吧。
風是什么？風是一心一意幫助你的梳子，為什么呢？因為風有時會趁機為你“梳妝打扮”這可是大自然的饋贈。
風是什么？風它是可怕的暴風雨的幫兇。為什么呢？因為它是暴風雨來臨前的重要信號，它打“頭陣”。風還是大自然派來懲罰人類的使者。它將在碗口粗的大樹連根拔起，把樹上綠綠的枝葉吹吹地“沙沙”作響。讓它們不停唱“沙沙進行曲，唱得可歡快了！
對你又愛又恨的朱梓揚我，還是覺得你挺壞的。但我也不得不承認風永遠都是變幻莫測的魔術師。
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