精選快樂的日子作文八篇
在日常學習、工作和生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的快樂的日子作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂的日子作文 篇1
暑假里我非常快樂，因為有乒乓球陪伴我，我感覺暑假生活特別有意思。
剛放暑假，我感覺非常無聊，非常寂寞。爸爸媽媽也不帶我出去游玩大好河山，整天和弟弟在家不是寫作業就是看電視，生活特枯燥。所以我們都想學點什么，大家一致認為學打乒乓球，打乒乓球可以鍛煉身體。
剛來到乒乓球室里，我感覺很陌生，心里很害怕。幸虧老師很慈祥，我才不害怕。老師叫我們先練打球時的動作、踏步，練好了，就可以學打乒乓球了。老師把我帶到乒乓球桌的另一邊，另一邊是網子，老師把網子加在乒乓球桌的另一邊，叫另一位老師站在乒乓球桌的側面，發球給我接，打到對面的網子里。剛開始老師手把手教我接球，可以打幾個，等老師讓我自己打，我不是沒接到球，就是把球打到天上，我并沒有灰心，漸漸都可以接到幾個球了。我真開心啊。
過了幾天，我更高興，因為我都可以跟老師對打了，而且可以打幾十個，真有成就感啊！一個月下來，我可以打得十分熟練，老師叫我學打反手，再過幾天，我會打反手了。每當我看見奧運會比賽打乒乓球時，我真是激動啊！
今年暑假因為有乒乓球陪伴我，所以暑假過得非常充實，真懷念打乒乓球的日子啊！
快樂的日子作文 篇2
我最快樂的事是在過新年的時候，因為諸多因素的匯集，使得新年是我一年之中最為快樂的日子。
由于舅舅住在上海，姑媽住在蘇州，爺爺奶奶住在杭州，外公外婆住在嘉興，我們偌大的家族分布于在各地，平時很少聚會，大家只能以e-mail和電話聯系，雖是值此科技文明的現代，我們還是有些許的遺憾，無法面對面的噓寒問暖，相互關懷。不過，這個遺憾于新年期間馬上就會放之流水，灰飛煙滅，因為于此期間，不論他們住得多遠，或是有什么重要待辦的事，都會排除萬難回家團聚。
久違的表妹和表哥，真高興你們來了；好久不見的堂姐和堂弟，我們又可以在一起大鬧天宮了；親愛的爺爺奶奶，我又可以在您們的懷里撒嬌了。團圓的感覺真好，大家相互看看這一年來長高了多少，增胖了許多，也互道這一年中有趣的事。我們一起吃飯，一起泡茶聊天，一起看著電視，歡喜飄蕩于茶余飯后的牙簽上，興奮之情洋溢在大家的臉上，笑聲也四面八方的傳開，真是快樂極了。
我們不需千金萬金，只要大家一起唱卡拉OK，獨唱、合唱，那是一種享受，一種情感的濡染，歌聲是一種催化劑，催化我們的心情，使我們HIGH了翻天。有時，我們會相約一起到頂樓看煙火，于昏暗的夜空中，從一點爆開絲絲的閃亮彩光，燦爛的火花使得夜空是如此的美麗，如此的動人，也令大家如此的快樂。
新年也是我的生日，看著大家幫我慶生，看著生日蛋糕上的蠟燭，看著滿山滿谷的禮物，心里充滿了歡喜，愉悅的神情總是掩藏不住，常會令我裂嘴大笑，真是快樂極了。
快樂是會傳染的，當我快樂時，我會發現爸媽的臉上總是笑容不斷，也使我會意到“你笑，世界會跟著你笑”的道理。我喜歡新年，因為這天是家族大聚會的日子；我喜歡新年，因為這天是我的生日；我喜歡新年，因為這天是我一年之中最快樂的日子。
快樂的日子作文 篇3
今天是個快樂的日子，中午12點半一到，我就帶著我們班的小朋友迫不及待地趕往大操場，要知道我們一年級孩子可是第一次去參加我們學校的第三屆“和好書交朋友”書市活動。還沒到，我們班的小朋友就興奮地喊了起來：“哇！這么多人呀！真熱鬧！”看著他們那一張張小臉上躍躍欲試的神情，我趕緊下令：“可以去買書啦！”立馬孩子們如一只只小鳥般歡快地融進了買書的人群中。
楊正旺、張巖就留下來當我們一（7）班“小小書店”的營業員，我是店長，給他們分配好任務，張巖負責賣書，楊正旺負責收錢，我記賬。“快來買呀，快來買！”兩個小男生清脆的喉嚨引來了好多顧客，多數也是低年級的`孩子，小顧客們翻翻這本，看看那本，“我要這本，我有錢。”“這本能不能再便宜點呀？”小小年紀還挺會還價的。我一邊幫著楊正旺收錢，一邊記賬，人多時還真有點手忙腳亂呢！不一會兒，我們班的小朋友陸陸續續回來了，開心地向我炫耀他們的戰利品，然后加入了賣書的隊伍，“便宜賣啦，快來買！”吆喝聲是那樣動聽！
由于我們班的市口好，書很快賣得差不多了，孩子們干脆拎著剩下的幾本書到人群中去推銷，沒想到居然全賣掉了！
回到教室，孩子們意猶未盡，各自炫耀著自己買書、賣書的經歷，有的則忙著看自己親手買到的書。看著他們快樂的樣子，我沒有打斷他們，讓他們好好交流吧……
快樂的日子作文 篇4
國慶假期的一天，我和同學一塊去伏牛山的滑雪場玩。我們先領了滑雪用具穿好服裝就進了滑雪場。滑雪場好冷啊！我順著電梯上到滑雪場的斜坡上。我從上面最高處滑下來重重的摔了一個跟頭。
媽媽給我找了個教練，教練帶著我滑下來好爽啊。滑完我們還了滑雪用具就去滑冰。穿好滑冰的鞋我們到滑冰場，媽媽不是滑冰而是走冰，我拉著媽媽轉了一圈，媽媽說：“不要扶我讓我自己感覺感覺。”我就和同學滑了起來。滑完我們就去爬山，我們玩得太開心了，真是快樂的日子呀！
快樂的日子作文 篇5
童年的時光莫過于是最快樂時間了。小時候，總是調皮、天真、懵懂，獲得不一樣的快樂。現在我還時常想起童年的快樂時光。
10歲那年，五一回爺爺家。中午無聊，就和媽媽一起到大河邊。太陽在頭頂展示著它的威風，柳絮為大河披上一件白衣。“今天的大河真壯觀。”我站在河邊不由地感嘆到。“恩，誒，”媽媽突然轉移話題“那個不是你二姑家船嗎。”我立刻來了興趣，“走，玩玩兒去，我還沒劃過船呢。”
二姑家的是十分普通的小木船，靠劃槳行駛的。我興奮地奔向小船，媽媽也隨后跟上。我踏上船尾，小船象是不耐煩似的晃了幾下。船艙里不知為何有一點水，我扶著媽媽，左腳輕輕地踩上艙蓋板，右腳一使勁，跳上船頭甲板上。船體晃得更加厲害了。“你小心點兒”媽媽提醒到。“沒事，你也快過來嘛。”我對此毫不在意。媽媽小心翼翼地踩過來，比我要輕松得多。我雙手抓住兩支船槳，學著電視劇里的樣子，“劃船”。船頭不斷左右搖晃，船尾幾乎沒動。媽媽看不下去：“你的船技，船都直搖頭。”“呵呵！”我有點不好意思，“那你劃右邊，我劃左邊。”“我那會劃呀。”“沒事，反正我也不會。大不了再給姑姑打電話求救。”
我雙手抓緊一支槳，抬高，往前推，落下，往回拉，使勁畫圓。媽媽是真的不會劃船，經過幾次，船頭是嚴重往右偏。我走到媽媽那兒，給她示范怎么劃船，有模有樣地教著。經過重新整頓，我們又一次地拿起船槳，重新開船。可這次和上次一樣，還是往右偏。就這樣我們試了好多次……。
這是我第一次劃船，至今想起嘴角仍留微笑。
快樂的日子作文 篇6
小時侯，我們吃一頓肯德基很快樂，去一次兒童公園很興奮；現在長大了，得到一張證書很開心，拿到一張優秀成績單很高興。其實，每一天我們都很快樂。
我最快樂的日子是在一個周一的早晨，全校大會上，英語陳老師宣布了英語口語大賽的獲名單。其中，就有我的名字！
我雖然只拿了三等獎，但這張證書花了我很多的努力。
比賽前，我在家里認真地準備：復習以前課外學過的內容和書上相關的內容，一遍遍的背自我介紹，按照場景對話的練習內容，設計了一個個對話。遇到不會讀的單詞，就反反復復地聽錄音帶。
還記得比賽開始，先是小學A組的同學們。我和溫雨潤、裘臻在臺下準備。管老師，安尼老師也來為我們加油，鼓勁。在A組比賽的時候，管老師幫我們修改自我介紹，教我們一些簡單的比賽禮貌用語……聽到別的選手回答問題，我全神貫注在下面想，如果是我？我怎么回答？
終于，小學B組的比賽開始了，我們都坐在后臺等待。這時，我不由地緊張起來，心開始砰砰直跳。但想到管老師剛才說的，比賽要放松，沒事的，大不了沒那獎嘛。接著，我深深吸了一口氣，平靜地走上考場。在臺上，我用流利的英語說出了自我介紹。然后，那個考官問了我幾個問題，我一開始沒想出來，但遲疑了一下，馬上就回答出來了。答完了，考官面帶微笑，我的心頓時變得輕松起來。
比賽結束了，我在家里等待結果。后來，終于知道自己獲得了三等獎。
雖然只有三等獎，但是我暗暗下定決心：明年一定要更加努力學英語。
有一些快樂是用金錢買不到的，因為那是用努力換來的。我希望我以后能有更多這樣的快樂。
快樂的日子作文 篇7
今天是一個晴朗的日子，我們的心情也和陽光一樣燦爛、興奮，因為我們去秋游啦！我們穿著統一的班服，排著隊伍坐上公交車。在車上，同學們嘰嘰喳喳說個不停，車子開的飛快，很快就到了這次秋游的目的地，中國京杭大運河博物館！
在博物館里我們了解到了京杭大運河是世界上最長的運河，全長有1794公里，是古代人工挖掘出來為了運貨物的。我們進入第一展廳，知道了古代的錢幣是什么樣子的。到了第二展廳我們看見了從土里挖出來的剪刀等一些生活工具，原來“漆食盒”它的作用和碗是一樣的但長相卻大不相同。我們還參觀了其他展廳了解了古代人的生活，增長了很多見識！
我們在館內空地準備中餐了，由于館內禁止飲食，我們鋪好的墊子又收起來，把中餐陣地轉移到博物館門口。大家又一次鋪好地墊，迫不及待的把背包里的美食通通擺放出來，食品真是五花八門，有壽司，麻花，雞翅，蛋糕，水果等等，很多都是同學和媽媽親手做的，我真想吃呀，我們忍不住邊吃邊等季老師來拍照進行美食大比拼！同學們一起大方的分享美食，開心無比！
吃完美食后，我們開始做關于博物館知識的答題比賽。過后季老師又帶我們到樓上圖書館看書。秋游結束了，回到教室老師點評了今天的活動過程，看照片，小組評分等。真是開心的一天呀！
快樂的日子作文 篇8
以前的寒假是在補課與作業的雙重繁忙中度過，而這個暑假不單一！特別是那天……
“各位旅客大家好，我是本次小導游佟鑫，希望大家旅途愉快！”這是媽媽和學校老師組織的棋盤山滑雪之旅，而為了讓他們在旅途中不感到乏味，我可是自告奮勇拿下了導游這個位置。“下面進行自我介紹……”我認為自我介紹是友誼的開始，哈哈，很順利。
“接下來進行擊鼓傳花游戲。我手上有一個玩偶，音樂一停，玩偶在誰那，我們就用掌聲將他‘請’出來。然后，這個舞臺將屬于你！”我將玩偶交給了旁邊的王冰凝，音樂便響了起來。當玩偶傳到一個姓王的老師那時，我立刻喊停。“好，下面請王老師為我們表演個節目吧！”我笑道。誰讓他曾經說過我胖的，呵呵。當我看到他還不為所動時，我說道：“掌聲鼓勵！”只見他尷尬地站起身，然后說道：“那我就給大家唱首《火苗》，祝大家在新的一年里紅紅火火！”真不愧為老師呵！
在一段不咋地的歌聲后，我小小的報復了我的老師，哈哈！這時，媽媽在旁邊小聲提醒我說：“要讓那些孩子多多表演啊！”我露出一絲壞笑，于是，便有幾個小鬼輪番遭殃了。“在一場激烈的游戲過后，休息兩分鐘。音樂過后，精彩繼續。”于是我便喝了口飲料。
“在休息過后，就進入‘你猜我猜’的環節。知道答案，就請舉手。”于是，去往棋盤山的路程就在大家的嬉笑聲中度過。開心極了！
在棋盤山滑雪固然有意思，但就在坐車途中，我感受到了一種快樂，因為別人快樂而快樂。所以，今天是一個讓我快樂的日子。
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