我的樂(lè)園小學(xué)作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的樂(lè)園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的樂(lè)園小學(xué)作文1
樂(lè)園是能給人帶來(lái)快樂(lè)的地方，每個(gè)人的樂(lè)園都有可能不一樣。你知道我的樂(lè)園在哪嗎?讓我來(lái)告訴你吧!我的樂(lè)園就是老外婆家門口的大草坡。
老外婆的家在鄉(xiāng)下，家門口的大草坡很寬闊，草很深，綠油油的，就像鋪了一層綠色的地毯。我記得上一年級(jí)的時(shí)候，就是在這個(gè)大草坡上學(xué)會(huì)了騎自行車。我從草坡上沖下來(lái)，在自行車自由滑行的過(guò)程當(dāng)中，踩腳踏。我每天練三個(gè)小時(shí)，反復(fù)幾天，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。
還有一次暑假，我們?nèi)乙黄鸹厝ソo老外婆過(guò)生日。我這次特意帶了兩個(gè)滑草板，給老外婆過(guò)完生日后，我?guī)е胰ゴ蟛萜聹?zhǔn)備滑草。因?yàn)槲一萁?jīng)驗(yàn)豐富，所以我給大家做示范，告訴大家滑草時(shí)雙手要扶住滑草板，身體往后傾斜，這樣才不會(huì)失去重心。我才說(shuō)完，大家便迫不及待地開始嘗試了。先是姨父帶著表弟，再是爸爸帶著妹妹，最后舅舅帶著弟弟，大家興奮不已。大人、小孩兒開始時(shí)很緊張，滑下去之后卻都說(shuō)還要再玩一次。我在旁邊看著笑得前仰后翻，天空中一直回蕩著大家的歡聲笑語(yǔ)。
老外婆家門前的大草坡，雖然很平凡，但是這里有我快樂(lè)的童年，留給我的都是美好的回憶。這里是我的快樂(lè)天堂，也是我最愛的樂(lè)園!
我的樂(lè)園小學(xué)作文2
我的樂(lè)園是在我的校園。我的校園非常美麗，我總喜歡在校園里玩。
我的校園到處都生長(zhǎng)著有頑強(qiáng)生命力的花草樹木……讓校園充滿了生機(jī)。校園里有許多不同的樹：玉蘭花樹、桂花樹、木棉花樹、土沉香……春天到了的時(shí)候，陽(yáng)光明媚，鮮花怒放，明媚的陽(yáng)光，把小草照得暖洋洋的，花兒從沉睡中醒來(lái)了，伸展著身體，露出粉紅的笑臉。當(dāng)一陣微風(fēng)拂過(guò)，花兒仿佛在向我招手，多么有禮貌啊！木棉花也開滿了枝頭，把樹媽媽壓得氣喘吁吁的，木棉花就像仙女一樣美麗。穿著橙紅色的、紅色的、粉紅色的衣裳，美麗極了。
而我喜歡在春天的校園里觀察植物：蒲公英、含羞草、野花……我最喜愛玩含羞草了，只要一碰她，它就像一位害羞的小姑娘，把身體包裹起來(lái)。我想：“這是個(gè)多么有趣的含羞草啊！”夏天，我喜歡在大樹下乘涼，又想：“大樹就像一把大傘，為我們遮風(fēng)擋雨。
當(dāng)我無(wú)聊的時(shí)候我都會(huì)到校園里去走走，尋找樂(lè)趣。比如：吹蒲公英、玩含羞草，累了就在大樹下乘涼。
這就是我的樂(lè)園——我的校園，是一個(gè)能讓給我?guī)?lái)無(wú)法忘記的回憶，是一個(gè)能給我?guī)?lái)快樂(lè)、有趣的地方。
我的樂(lè)園小學(xué)作文3
小的時(shí)候我們玩的地方很多，如竹林、小溪、小院子……在很多的地方留下了我們的歡聲笑語(yǔ)。
我的小樂(lè)園很簡(jiǎn)單，就是姥姥家門前的小樹林。有兩條繩子系上一塊木板，關(guān)在樹上我就能玩上一天；鋪上涼席，拿上玩具，我就能擺弄擺弄。我的小樂(lè)園不僅好玩，而且風(fēng)景也很美麗。
春天，小樹林的樹上長(zhǎng)滿了嫩綠的芽，我總是把它給揪下來(lái)，姥姥總是對(duì)我說(shuō)：“這不能揪，揪了就不張葉子了。”我不聽把這話當(dāng)作耳旁風(fēng)。夏天，小樹林里的葉子又大又綠，成了乘涼的好地方。樹上的知了叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“熱，熱好熱。”到了晚上，我和小伙伴們就抓知了。秋姑娘來(lái)的時(shí)候，樹上的葉子已經(jīng)枯黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，樹上的葉子紛紛落下，猶如一只只黃蝴蝶在空中飛舞，漂亮極了。過(guò)后樹枝就變得光禿禿的。冬天，下雪的時(shí)候，樹上的積雪柏樹壓彎了腰。姥爺給樹圍上粗繩，給樹保暖。我和小伙伴們穿上棉衣，帶上棉手套，在小樹林里打雪仗、堆雪人，玩的不亦樂(lè)乎。
我愛我的小樂(lè)園，更愛小樂(lè)園里的美麗的風(fēng)景！
我的樂(lè)園小學(xué)作文4
每個(gè)人都有屬于自己的樂(lè)園，有煩惱，也有快樂(lè)。煩惱時(shí)在自己的樂(lè)園里發(fā)泄，快樂(lè)時(shí)就在自己的樂(lè)園里靜靜思考，享受自己的精彩。
我的樂(lè)園是我的臥室在這里我最喜歡我床旁邊的平臺(tái)，上面擺著我喜歡的布娃娃，我總喜歡爬上去跟它們一起玩過(guò)家家，生氣時(shí)我就把不開心的事跟它們說(shuō)。
床邊有一個(gè)衣柜，里面有很多漂亮的衣服。我的樂(lè)園里還有一個(gè)非洲鼓，煩躁的時(shí)候，我就拍一拍，美妙的旋律在耳邊響起，安撫了我的心。
有一次，我邀請(qǐng)我的同學(xué)來(lái)我家玩，我?guī)е业耐瑢W(xué)來(lái)到了我的樂(lè)園，我和同學(xué)們一人拿了一個(gè)喜歡的娃娃，然后幫娃娃們配音玩過(guò)家家，有時(shí)我會(huì)拍鼓給大家聽。玩完之后我們一起給樂(lè)園來(lái)了一次大掃除，整理好娃娃。把桌子、椅子和書柜擦干凈，再掃地、拖地。最后只留下要洗的床單，放進(jìn)洗衣機(jī)里洗，大掃除結(jié)束后，我們噴了一點(diǎn)香水在屋內(nèi)。看著溫馨的小臥室干干凈凈的，我心里很快樂(lè)，誰(shuí)說(shuō)快樂(lè)僅僅是玩呢?
這就是我的樂(lè)園，我會(huì)珍惜好此刻所擁有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在我的樂(lè)園里創(chuàng)造更多的精彩!
我的樂(lè)園小學(xué)作文5
家鄉(xiāng)的小溪是我兒時(shí)的樂(lè)園，家鄉(xiāng)的上林湖，那里景色十分迷人。春季，百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，小溪邊，小草悄悄地從泥土里伸出小腦袋，看著這個(gè)奇妙的世界，大樹長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，翠玉般的草地上，點(diǎn)綴著各種野花，紅的、黃的、紫的、藍(lán)的，五光十色，異常秀麗。小魚、小蝦在水中自由自在地游來(lái)游去。
從溪面看，溪底的鵝卵石、小魚、小蝦都隱約可見，清澈的溪水中倒映著綠樹、紅花、小草、藍(lán)天……小伙伴們有些在草地上畫這秀麗的景色，有些在山坡上做游戲，打滾，還有些在溪水中捉小魚小蝦呢!
我還喜歡在樹林中玩。秋季，金燦燦的蜜橘壓彎了枝條，走在林間小路上，隨風(fēng)飄來(lái)陣陣清香。金黃的樹葉從樹上一片片地落下來(lái)，猶如一只只彩蝶伴隨微風(fēng)跳起優(yōu)美的舞蹈，樹上的鳥兒飛過(guò)來(lái)，飛過(guò)去，嘰嘰喳喳叫個(gè)不停，仿佛在說(shuō)：”秋季的景色多美阿，簡(jiǎn)直就像在仙境中一樣。“樹林兩旁的路上，盛開著金黃的桂花，花香醉人。小朋友們還可以在茂密的樹林中捉迷藏，假如叫你來(lái)找，可能你也找不到呢。
我的樂(lè)園小學(xué)作文6
外婆家附近的那座大山是我的樂(lè)園。
大山上有許多竹子，竹子十分高大，像一位位士兵。竹子旁邊時(shí)不時(shí)還會(huì)發(fā)現(xiàn)幾朵含苞待放的映山紅，像極了害羞的小姑娘。山路上偶爾會(huì)有幾株野茶樹，樹上的葉子大大小小，顏色各不相同。如果仔細(xì)在竹子邊找一找，還會(huì)發(fā)現(xiàn)有泥土裂開，那么泥土下面可能會(huì)有鮮嫩的竹筍呢!竹筍真調(diào)皮，每次都要和我玩捉迷藏。
我喜歡在山上挖竹筍。我和媽媽一起往山上爬去，一邊爬一邊找，終于找到了一塊有裂痕的泥土。我小心地用鋤頭一下一下地把土挖開，時(shí)常會(huì)有一些竹子的根在阻撓我們行動(dòng)，這是在保護(hù)它的孩子們吧!我繼續(xù)挖，筍尖冒出來(lái)了，我欣喜若狂，索性丟了鋤頭，開始了徒手挖，廢了九牛二虎之力后，筍終于露出了一大半。看來(lái)，筍不是很想離開泥土溫暖的懷抱呢!
走回家的路上，我發(fā)現(xiàn)了幾株茶樹，枝葉非常茂盛，葉片的顏色各不相同：有的葉子是碧綠碧綠的;有的葉子是墨綠墨綠的，像染料染過(guò)似的;有的葉子還很嫩，是青綠的。我學(xué)著媽媽的樣子，用大拇指和食指小心翼翼地一掐，把中心青綠的茶葉摘下來(lái)。這茶葉真嫩啊，仿佛一用力就會(huì)有水?dāng)D出來(lái)。我們采了一筐，收獲滿滿地回家了。
這座大山給我?guī)?lái)了無(wú)限的樂(lè)趣，是我永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文7
我的樂(lè)園是爺爺?shù)膱@子，那里種著桃樹、玉米。每當(dāng)春天，植物就探出頭來(lái)，張望著這生機(jī)勃勃的大地。隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，植物們也越來(lái)越高，越來(lái)越胖。秋天到了，胖胖的桃子臉漲的通紅，它是做了錯(cuò)事還是剛被教師夸獎(jiǎng)了呢？金色的玉米閃閃發(fā)光，可是折磨帥氣的玉米為何用綠油油的葉子遮擋住自我？真是一副奇怪又可愛的畫卷。
爺爺?shù)膱@子里不止有可愛的植物，還有趣味的動(dòng)物們。有一次，在園子里，我偶然看到一只可愛的、靈巧的、眼睛大大的貓?jiān)谝恢缓軆吹墓访媲按髶u大擺的走來(lái)走去。不時(shí)還會(huì)挑釁似的瞅狗幾眼，好像在說(shuō)：“你來(lái)抓我呀！”狗朝著貓的方向撲去，貓很靈巧地跳開了，反倒是狗被身上的鐵鏈拉了回去。這個(gè)時(shí)候，它們對(duì)視了一眼，好像在說(shuō)：“有本事你過(guò)來(lái)呀！”“我就可是去，大笨狗。”
園子里不僅僅有“貓爭(zhēng)狗斗”，還有“雞鴨合奏”。每當(dāng)鴨子進(jìn)水前都要扇動(dòng)幾下翅膀，然后“撲通”地跳進(jìn)去，一邊游一邊“嘎嘎”地叫。另一邊，戴著紅雞冠的雄雞也不甘示弱，一邊覓食一邊“咯咯咯”地叫了起來(lái)，好像是在辦音樂(lè)會(huì)一樣。
在爺爺?shù)膱@子里，自然構(gòu)成了一副美麗、可愛、生動(dòng)的風(fēng)景畫。
我的樂(lè)園小學(xué)作文8
每個(gè)人都有一個(gè)自己的樂(lè)園，我也一樣，我的樂(lè)園是我小書房，它是我的閱讀天地也是我的游戲樂(lè)園。
我的書房布置的很溫馨，它有一個(gè)大窗戶，窗臺(tái)上擺放著一盆綠蘿，它在我的養(yǎng)護(hù)下茁壯成長(zhǎng)著。窗戶下面是一張白色的書桌，上面擺放著我的學(xué)習(xí)用品。書桌的對(duì)面是一整面的書架，里面放滿了各種書籍。而書架旁邊是我的積木展示架，上面陳列著我拼搭的積木作品。
每次做完作業(yè)后，我便會(huì)在書房里看書，和書中的主人公們一起暢游在一個(gè)又一個(gè)的故事中，閱讀讓我快樂(lè)，我的書房這時(shí)候就是我的閱讀天地啦；有時(shí)候我也會(huì)和玩具們一起在書房中做游戲：讓霸天虎大戰(zhàn)汽車人、讓獅子追著斑馬跑……書房又成為了我的游戲樂(lè)園，讓我樂(lè)在其中。這其中我最愛玩的就是積木展示架中的樂(lè)高積木啦，書桌就化身成為了我的積木合成場(chǎng)，我在那里拼裝各種積木，有飛機(jī)、汽車、貨輪等等。有時(shí)候積木零件太多，想放棄時(shí)，看到了窗臺(tái)上那盆綠蘿，又讓我重獲力量、充滿信心，繼續(xù)完成自己的搭建任務(wù)。
我的書房雖然只有六個(gè)平方，但它帶給了我力量和無(wú)窮的快樂(lè)，我喜歡我的小書房。
我的樂(lè)園小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，有的是學(xué)校操場(chǎng)，有的是安靜的圖書館，有的是學(xué)校的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，而我的樂(lè)園是我家后院的那一大片菜園。他雖然樸實(shí)無(wú)華，但是卻成為了我和妹妹的樂(lè)園。
春天，油菜花開了，那一片油菜花，黃澄澄、金燦燦，我經(jīng)常和我的小伙伴們一起，在這片油菜花中捉蝴蝶，不過(guò)結(jié)果卻是“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋”。
夏天，各種營(yíng)養(yǎng)的蔬菜被我和媽媽種到了菜地里，我們總是能吃上新鮮的天然綠色蔬菜。比如黃瓜、西紅柿、豆角。最有意思的是給蔬菜澆水，那可真是歡樂(lè)啊！我和妹妹兩個(gè)人給蔬菜澆水時(shí)，我故意給妹妹腿上撒點(diǎn)水，然后他又給我灑水，我倆互不相讓，于是一場(chǎng)灑水大戰(zhàn)就此開始了。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。南瓜成熟了，我和媽媽抬著一個(gè)大南瓜放到了廚房，茄子也換上了紫色的衣裳。這茄子味道可真鮮呢！
冬天來(lái)了，當(dāng)我去查看我的樂(lè)園時(shí)，發(fā)現(xiàn)樂(lè)園已經(jīng)蓋上了一條厚厚的白色棉被，沉沉地睡去了。瑞雪兆豐年、明年它一定能結(jié)出更多鮮美的蔬菜。
我愛這片樂(lè)園，我愛他的一年四季。
我的樂(lè)園小學(xué)作文10
一片藍(lán)藍(lán)的天空，一群群歡快的小鳥，一棵棵隨風(fēng)飄動(dòng)的柳樹，一間間古老的房子，一片清澈見底的小湖，一畝肥沃的土地，一個(gè)辛勤勞動(dòng)的爺爺，一個(gè)可愛的我，這就是我的樂(lè)園：爺爺?shù)牟说亍?/p>
爺爺?shù)牟说乩锩娣N有各種各樣的青菜，有西紅柿，有土豆，有西瓜……每天爺爺每天都辛苦的給蔬菜澆水施肥。所以我就打算幫爺爺分擔(dān)一些活。這樣等爺爺回來(lái)的時(shí)候，我就已經(jīng)幫他做好了，他一定會(huì)夸獎(jiǎng)我的。
不知不覺已經(jīng)到了晌午了，我也差不多干完了，爺爺應(yīng)該快回來(lái)了，我就假裝和我的小狗在菜地里玩捉迷藏。爺爺回來(lái)了，一看，大吃一驚！“是誰(shuí)把活干完的？”我笑著說(shuō)：“是我干的，我不想爺爺那么辛苦。”爺爺聽了開心地說(shuō)：“謝謝你，孩子你也辛苦啦”我說(shuō)：“不用客氣，這都是我應(yīng)該做的”。
這就是我的樂(lè)園，也是我和爺爺?shù)臉?lè)園。在爺爺?shù)牟说乩锏臅r(shí)光，讓我感到幸福和快樂(lè)。
我的樂(lè)園小學(xué)作文11
別人樂(lè)園是公園、是河邊、是長(zhǎng)滿青草的小山坡，我的樂(lè)園很特別——外婆家的小院。
在外婆的小院里，最顯眼的就是兩顆果樹了，一顆柿子樹，一顆板栗樹。一到秋天，柿子樹上了就掛滿了柿子，在秋風(fēng)吹過(guò)時(shí)，輕輕搖晃，就像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小燈籠，可愛極了。樹下便是長(zhǎng)滿碧綠的青草和野花的草地，蜜蜂在花兒上采蜜，小雞在低頭啄食草種，讓人看上去可舒服了。
除了美麗的風(fēng)景，還有我們玩耍的身影。捉迷藏，澆花，這些都不算有趣，最有趣的是給小雞喂食，當(dāng)你用杯子盛滿雞食走向院子時(shí)，小雞們會(huì)爭(zhēng)先恐后地、撲扇著翅膀奔來(lái)?yè)屖常绻羞�沒(méi)來(lái)?yè)屖车男‰u，其他的小雞會(huì)發(fā)“嘰嘰”的叫聲，像是在喊“嘰嘰，嘰嘰，快來(lái)?yè)尦缘模?”其他小雞就會(huì)趕來(lái)，搶著吃，看到大雞來(lái)吃，我們就會(huì)拿根長(zhǎng)竹竿把大雞趕到田里，讓他們?nèi)コ韵x子，看著大雞們狼狽逃跑的.樣子，我們都哈哈大笑起來(lái)。
外婆家的小院雖然樸素，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。我愛外婆家的小院。
我的樂(lè)園小學(xué)作文12
書，是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光；書，是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng)；書，是那醇美的香茗，令人回味無(wú)窮；書，是那神圣的階梯，引領(lǐng)人們攀登上至高無(wú)上的室座……我的樂(lè)園是小書房。我的書房里有一個(gè)大書架，上面擺滿了各種各樣的書，還有一個(gè)寫字臺(tái)，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚我寫完作業(yè)都在這書的世界里徜徉。有一次，爸爸媽媽都不在家，我一個(gè)人在客廳的沙發(fā)上坐著玩，房子里安靜極了，我越玩越害怕，感覺好像有一個(gè)怪獸從哪里鉆出來(lái)要把我吃了，我就一頭鉆進(jìn)我的小書房，關(guān)上門，在書架上拿了一本書開始讀。讀著讀著，我進(jìn)入書的故事中，就忘記了害怕，沉迷在了書的世界里，正當(dāng)我和魯賓孫一起來(lái)到孤島遇見星期五的時(shí)候，門鎖不知啥是開了，爸爸媽媽回來(lái)了我都沒(méi)察覺，他們看到我沒(méi)有看電視，沒(méi)有玩電腦，捧著書津津有味的讀著，激動(dòng)的不得了，一個(gè)勁夸我懂事了，弄的我都不好意思了。
從那以后我愛上了我的小書房，這里不但讓我走近世界每一個(gè)地方，我還認(rèn)識(shí)了許許多多古今中外的名人墨客，和他們做朋友，我成長(zhǎng)了。
我的樂(lè)園小學(xué)作文13
相信每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，比如家里的院子、寧?kù)o的圖書館、學(xué)校里的足球場(chǎng)我也有自己的樂(lè)園，它就是我們小區(qū)西邊的一個(gè)小坡。
小坡的左邊種著一大排石榴樹，石榴樹又高又大，枝葉非常茂盛。綠油油的葉子形成了一片樹陰，很大很大，在炎炎夏日里給我們帶來(lái)了一片陰涼。而右邊是一片翠綠挺拔的竹林，一陣清風(fēng)吹來(lái)，竹林的葉子嘩嘩作響，漾起了一片綠波，漂亮極了！
每當(dāng)石榴成熟的時(shí)候，我和小伙伴們望著樹上那又大又圓的、咧著嘴的石榴，個(gè)個(gè)垂涎欲滴，總想弄兩個(gè)下來(lái)嘗嘗鮮。于是大家合伙找來(lái)了一根竹竿，對(duì)著石榴就是一頓亂敲。石榴經(jīng)不起我們的折騰，開始往下掉，誰(shuí)要是不小心被掉下來(lái)的石榴砸中，就會(huì)疼得哇哇大叫。功夫不負(fù)有心人，我們終于吃到了垂涎已久的石榴。咦？怎么又酸又澀，味道和我們想的完全不一樣，真是繡花枕頭一包草，表里不一啊！我們趕緊呸呸呸地把石榴吐出來(lái)。大部分時(shí)候，我們會(huì)在小坡上騎著自行車或踏著滑板自由地馳騁著，肆意地放松著我們的心情。
這個(gè)小坡承載著我的歡樂(lè)，我的回憶，是我心中永遠(yuǎn)的樂(lè)園。
我的樂(lè)園小學(xué)作文14
我們的小鎮(zhèn)新修建了一座小花園，那里的景色非常誘人，空氣清新，是小朋友們玩耍的樂(lè)園，老人鍛煉身體的天地。
踏著鵝卵石鋪成的小路，走近小花園，首先映入眼簾的是一個(gè)木頭搭成的涼亭，涼亭造型奇特，十分美觀，老人們坐在涼亭里聊天、下棋、唱小曲，開心極了。
繼續(xù)往前走便望見小花園最獨(dú)特的風(fēng)景，那就是一本大大的石雕書，孩子們爬在大書上滑上滑下，書上有密密麻麻的字，幾乎被小孩子們磨模糊了，大書的四周有一個(gè)個(gè)又大又光滑的圓石頭，飄過(guò)的人都不由得要摸幾下，或在上面休息片刻。
早晨，一中的大姐姐大哥哥們都坐在上面背英語(yǔ)，讀課文。因?yàn)樗麄兠靼自O(shè)計(jì)師擺放這本書的真正好處就是讓所有的人都去讀書。路的兩旁種著一顆顆柳樹，柳樹的枝條被春風(fēng)吹軟了，但是小草仍然沒(méi)有探出頭來(lái)。
晚上的小花園轉(zhuǎn)成五彩繽紛的了，各色的彩燈照亮了那里。彩燈形態(tài)各異，種類繁多，有紅紅的中國(guó)結(jié)，有展翅翱翔的海燕，還有會(huì)變色的光柱。遠(yuǎn)處的動(dòng)物塑像馬阿，牛阿，在燈光的照耀下栩栩如生。
小花園真是我的樂(lè)園阿！它把我們這個(gè)秀麗的小鎮(zhèn)裝扮的更加秀麗，更加動(dòng)人。
我的樂(lè)園小學(xué)作文15
家鄉(xiāng)的小山坡上長(zhǎng)著許多果樹，我們管它叫“天然果園”，它是我心中的樂(lè)園。
到了夏天，果園里是一派豐收的景象。高大的桑樹垂下一簇簇紫紅的桑椹，就像一串串瑪瑙掛在樹上。桃樹上，果實(shí)累累，一只只光潤(rùn)鮮紅的水蜜桃讓人垂涎三尺。每棵樹的樹干都很粗壯，有力地支撐著滿樹的枝葉。
果成熟時(shí)，我們這些貪吃的小孩兒就會(huì)結(jié)伴去"偷吃"。一部分人去引開門衛(wèi)看守，另一部分人去"蟠桃園"摘桃。
在去之前，我們都辦成_，帶好槍，鐵棍，飛機(jī)，因?yàn)榱硪粋�(gè)村的小孩兒也會(huì)來(lái)，我賊溜溜地爬上樹，眼睛不停地掃視四周，突然，我看見一個(gè)又大又紅的桃子，流出了口水。我情不自禁地把手伸過(guò)去，用盡全力去搖樹枝，哥哥也不閑著，拿著袋子拼命地在樹下接。桃子像流星雨一樣飛了下去，有的落在地上，有的落在袋子里，有的不偏不倚命中哥哥頭部。摘完后我們就會(huì)在小河邊洗"戰(zhàn)果"。我迫不及待地把一個(gè)桃子塞到嘴里，哇，好甜。吃完桃子我們把核兒裝進(jìn)槍里，朝對(duì)岸來(lái)的敵人打去，我們的笑聲在果園里回蕩著。
果園里的樂(lè)事真是說(shuō)也說(shuō)不完，數(shù)也數(shù)不清。這兒就是我心中的樂(lè)園。
【我的樂(lè)園小學(xué)作文】相關(guān)文章：
我的樂(lè)園小學(xué)作文12-25
小學(xué)作文我的樂(lè)園06-13
我的樂(lè)園小學(xué)作文精選12-21
我的樂(lè)園小學(xué)作文10-21
廁所我的樂(lè)園小學(xué)作文02-08
我的樂(lè)園小學(xué)作文15篇04-15