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昆蟲的小學作文

時間:2022-12-23 13:36:32 推薦作文 我要投稿

昆蟲的小學作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的昆蟲的小學作文,歡迎大家分享。

昆蟲的小學作文

昆蟲的小學作文1

  《昆蟲迷》講的是法布爾從小就熱愛昆蟲,他一直堅持不懈的研究昆蟲,因為生長在農村,沒有上過像樣的學校,它的成就全憑著自己對科學的無限追求得來的,他用盡自己畢生的精力來研究昆蟲,探索大自然的奧秘。

  在我讀完之后,這篇課文不僅令我更加對昆蟲學家法布爾有了了解,還使我從法布爾的身上學到了許多 ……

  法布爾的家庭條件不好,(.)是個土生土長的村里人,但這并沒有意味著他的未來會平平凡凡,或者一敗涂地。雖然在他的面前擺著的一一條坎坷,崎嶇的小路,沒有上像樣的學校,只上過一節化學課, …… 這樣的條件,毀滅不了法布爾對昆蟲的執著,為了探索大自然的奧秘是他唯一的精神支柱。二十五年,三十年,四十年 …… 這是法布爾研究每一種昆蟲所用的年數,這些時間讓人聽起來就心驚膽寒,更是一番敬佩,俗語說的好:“笨鳥先飛早入林”。法布爾正是用他的勤奮來彌補差的家庭條件,來進入成功的大門。人的夢想可貴,有實現夢想的勇氣更可貴,無論你的家境怎樣,你都可以通過不懈的追求,笑對坎坷來實現夢想,取得成功。

昆蟲的小學作文2

  蚯蚓的天敵是小螞蟻。

  今天,我在房屋的一個角落里看見一條蚯蚓,一節一節連起來的軟體蠕動著。突然,有一只小螞蟻從洞里爬出,爬到這龐然大物——蚯蚓面前。小螞蟻停住了腳步,又急忙轉身向洞里爬去。不一會兒,大大小小的螞蟻排著長隊出洞了,一下子爬了過來,把蚯蚓團團圍住。有一只大黑頭螞蟻站在蚯蚓最前面,好象在說:“你這個蠢東西,競敢侵占我們螞蟻國!孩兒們,把這個大肉蟲消滅掉!”不等蚯蚓動彈,小螞蟻們一涌而上.有的螞蟻往蚯蚓一節一節的連接處里扎,有的螞蟻往它的嘴里鉆。蚯蚓疼得亂扭亂擺,壓死一片小螞蟻。但小螞蟻們仍然一群一群地向蚯蚓發起猛攻。過了一會兒,蚯蚓再也不動彈了。小螞蟻們紛紛鉆進它的嘴里飽餐了一頓。

  沒多久工夫,蚯蚓只剩下一張皮。我拾起可憐的蚯蚓皮,心想:這么大的一條蚯蚓,斗不過團結戰斗的小螞蟻啊!

昆蟲的小學作文3

  今天,爸爸帶我去看昆蟲展。一到展廳門口,一只老鷹標本就展現在我的眼前,好雄壯的姿態,它正展翅高飛呢。走進展廳,標本可真多,真有點讓我目不暇接了:有蜈蚣,各種甲蟲,捕鳥蛛,昆蟲歌手-蟬……好多都沒見過,真是太美了,最多的是蝴蝶:有大小各異的,有各種各樣的顏色的,真可謂是走進了五彩繽紛的世界。

  通過這次昆蟲展我對昆蟲有了更深的了解:昆蟲是地球上種類最多的動物,它的物種數占地球上整個物種數一半以上,它有極強的生命力,在熱情的沙漠和冰冷的冰湖、雪山上都有它的足跡。昆蟲是最早飛向空中的動物,也是唯一能夠飛行的無脊椎動物。有些昆蟲還是動物世界的著名“歌手”,誰沒聽過知了和蟋蟀那動人的歌聲?昆蟲還是大自然美的使者。

  我愛昆蟲,我真想融入這個奇妙的大家庭!

昆蟲的小學作文4

  上個學期,我們和科學老師去小花園觀察昆蟲,并且把它們畫下來,像螞蚱、蚯蚓、飛蛾等,都可以觀察。

  到了花園,我先去草叢里看一看有什么動靜。我看見那邊的草叢上有一只螞蚱,我神不知鬼不覺地走過去,一下子就將它逮住了。我就對它仔細觀察起來,它的身子是綠色的,頭上有一對觸角,眼睛黑黑的,還有一對翅膀,它的腿很有力氣,小腿上的刺扎在手上還很疼。這時,陳家棟抓住了一只蟲子,扁扁的身體,樣子特別丑,還發出特別難聞的臭味,這種蟲子我們老家的菜園子里有很多。如果你的手碰到它,連手都會很臭的,所以我叫它放屁蟲。

  有一個男老師,在另一片草叢里發現了一只蜘蛛,他就撿起樹枝來弄它,蜘蛛嚇得直往后退,我也被嚇到了,因為在電視經常報道蜘蛛有毒,我就趕緊閃到一旁。

  前面不遠處,有一塊石頭,我看著不順眼,就把它踢開了,低頭一看,有條蚯蚓在那里。蚯蚓圓滾滾的身體,爬行時身體一伸一縮,就跟彈簧似得。

昆蟲的小學作文5

  《昆蟲記》里的動物也像我們一樣過著開開心心的生活,我剛打開書本,就走進了動物王國。昆蟲們排著隊走來了:勤勞的蜜蜂、威武的蟑螂、會唱歌的蟈蟈……它們會給你講述許多不多尋常的故事。它們有時互相殘殺,甚至是母子。看了這本書我明白了一個道理:人與自然需要和諧,人與動物需要友誼。

  比如:有一篇《行為詭秘的隱士》,你知道這位“隱士”是誰嗎?它不愛交際,難以對付,生性冷淡,有八只眼睛,它的尾尖有一根深色的彎曲而又尖利的尖刺,攻擊獵物時,它就把尾巴彎上來,對準獵物扎幾針,獵物就喪失了活動能力。蝎子為了食物不甘放棄,努力堅持。看它盯準了一個目標—毛毛蟲。大戰開始了,蝎子先咬到了毛毛蟲最嫩的一塊肉,再用兩只大螯把它牢牢夾住,使它動彈不得,毛毛蟲使出渾身力氣掙扎著,就這樣僵持了一會,他們都筋疲力盡了,但它們都拼命堅持著,毛毛蟲已經被蝎子扎了兩針,它就成了蝎子的口中食物。

  遇到困難,不要退縮,要向蝎子一樣,堅持走下去。我明白了,只要堅持就是勝利。

  大家也去買這本書看吧!它會帶你去精彩的昆蟲世界遨游。

昆蟲的小學作文6

  《昆蟲記》是法布爾在野外環境中對昆蟲仔細觀察,通過想象、思考,寫出的一篇篇生動鮮活、細致感人的觀察報告。這本書處處洋溢著對生命的尊重與熱愛,能使我們興致盎然地走進一個昆蟲的世界。

  從他的書里面,我認識了彩色條紋圓網蛛,它能織出非常漂亮的網,隨后在網上耐心等待那些送上門來的獵物,用網和絲將其裹住,在慢慢地消化它們;我還認識了圣甲蟲,這種金龜子的頭上是寬闊扁平的頂殼,上面有六個細尖齒,排列在月牙兒狀頂殼前沿,這頂殼既是挖掘工具、切割工具,也是插舉、拋甩糞料中無養分植物纖維的杈子;還有黃蜂、綠蚱蜢、白蝎等。

  讀了法布爾的書,我知道了昆蟲是又勤勞又奇妙得動物,我也知道了只有細心觀察,用心思考,才能發現奧秘。

昆蟲的小學作文7

  今年暑假,老師讓我們看《昆蟲記》這本書,這本書作者是著名的法布爾寫的,他是法國的。法布爾先生長期觀察不同的昆蟲,法布爾還給我們記錄下來了他在觀察昆蟲的情景,過程,還給我們介紹了這些小昆蟲的最愛,長大的歷程,讓我們知道了這些小昆蟲的性格。法布爾先生給我們介紹了螢火蟲,螳螂捕食,天牛,黑胡蜂,紅螞蟻等等。

  法布爾先生養過很多的小昆蟲。所以,法布爾先生很了解這些小昆蟲,和他們朝夕與共,一起生活。我很喜歡《昆蟲記》這本書,書里的知識太多了。

  比如說:黑胡蜂的外衣,一半為黑黃色,纖纖細腰,步態輕盈。休息時,翅膀不是平展著而是橫折成兩半,腹部像化學家的曲頸瓶,蒸餾翁般鼓起,靠一個長頸連到胸部。這里書上詳細的介紹了胡蜂的外形,步態,翅膀,腹部。其實有蟲子爬到了你的身上,你不必尖叫,你仔細的觀察一下,你就會覺得,這些小昆蟲是多么的可愛。有些昆蟲比我們人類還上進呢!

  我也要像這本書的作者一樣,愛觀察小昆蟲,做他們的好朋友。

昆蟲的小學作文8

  一個晴朗的下午,我和爸爸媽媽來到上海昆蟲館參見。

  走進昆蟲館,我發現有一座木橋,木橋旁邊有一塊牌子,上面寫著:最漂亮的蝴蝶:閃蝶。我湊近一看,真的很漂亮。走過那座橋,我看見有許多人都圍在一起看什么東西,我也去湊了熱鬧,咦,這里面怎么沒有東西?一位在這兒研究已久的叔叔似乎看透了我的心思,對我說:小朋友,你看見吸在玻璃的那些細細的竹節嗎?它們可都是小蟲子呀!哇,這么新奇的東西,我還是第一次見!它能把自己偽裝的那么好,是不是被魔術師劉謙施了魔法呢?

  我們參觀參觀著,我看見很多小朋友圍坐在一張大桌子旁邊各自做著自己的昆蟲畫。后來,征得媽媽的同意后,我就開心地去做了。我先挑選了兩個漂亮的蝴蝶標本,讓服務員阿姨幫我粘在紙上,然后開始排版。一開始我一直不知道該怎么排版,后來媽媽告訴我可以把幾朵小花拼成一朵大花,我聽了媽媽的話,腦子里有了主意,就馬上排好了版,把圖案粘在了紙上,再用框使它變得更加漂亮。一張漂亮的蝴蝶畫就被我完成了。我越看越愛,真想快點把掛在我的房間的墻上。

  昆蟲館真好玩,下次有機會我還想去。

昆蟲的小學作文9

  有一種小昆蟲,它沒有爪子,沒有眼睛,也沒有尾巴,一只小小的老鼠對它來說,就是一個龐然大物。它又小又多,它的名字是螞蟻,這個名字一點也不好聽,可不是嗎?它數量很多,地面的一個小孔,磚頭里的一個小洞,樹干間的一個狹小的縫隙,這就是它們的家。它不知道累,每時每刻都在走,不停的`走,不停的走…。每一份土地,每一處草地,都有它們的足跡。它不會撕咬,也不會攻擊,它不能像大的猛獸那樣沖撞,捕獵。他從一座樓房到另一座樓房,從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活,它堅持著,它歡快著……

  有的人是獅子,過著平凡人根本想都想不到的富貴生活;有的人是小貓,必須要別人來關心他;有的人是小小的螞蟻,平凡而忙碌,永遠樂觀的生活。你是富貴的獅子?那你永遠得不到平常人的快樂。人像這樣活著,不是只得到大快樂卻得不到小快樂嗎?你是柔弱的小貓?那你永遠經不起挫折,一遇到困難,你只會退縮、逃跑,沒有任何決心。你是一只平凡的螞蟻?

  天天那么的忙碌?為了自己的家人,朋友而堅強的活著,不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可贊的精神?人生就是這樣,不管你多么平庸,多么忙碌,多么失敗,只要你不自卑,有責任感的活著,你就不平庸。

昆蟲的小學作文10

  森林的這一頭和森林的那一頭到底是不是一致的呢?好奇心驅使著我加快步伐,快了快到了。我急切地走著,放眼一看,一個個小村莊嵌在了這片森林的盡頭,使這片森林充滿了昆蟲們的歡聲笑語!

  我慢慢地走進這個村莊,迎上來的是一些小昆蟲。“歡迎你的加入”“你是從哪里來的”“我們交個朋友吧”“你是……”這些問題問得我不知所措。不過我很快融入了這個大家庭,也很快了解了這里的風俗。

  第二天,我的房東帶我參觀了整個村莊。首先,我們來到了一所學堂,老師在講臺上給同學們講著一道又一道的問題,同學們有的認真聽老師講課,有的津津樂道地談論著什么。隨后,我們來到了建筑工地,看著工程師認真思考建筑物的布局,再用自己的勞動把設計好的建筑變成現實。緊跟著,我們來到了廚師們的美食天地,看著廚師們做的一道道美食,我們看得如癡如醉,口水都不知流到了何處。后來,我們在一條小巷里恰巧遇到了正要去游玩的旅游愛好者,我真想和他們一起去游山玩水,認識更多的朋友,可我已離不開這美麗的地方,離不開這里的每一個朋友了。

  我是一只小昆蟲,我有著重要的伙伴,有著美麗的家園,我很快樂,也很懼怕,害怕哪一天這一切都會消失!

昆蟲的小學作文11

  你觀察過蝸牛嗎?你養過蝸牛嗎?我的家里就養著一只小小的蝸牛,我一有空就去觀察它。

  蝸牛有一幢它自己住的房子,我們叫它殼。無論走到哪里,它總是馱著那重重的殼,怪不得,它走起來那么慢。它的頭上長著兩對觸角,一對長一對短,長的那對觸角頂端長著一雙眼睛。要是用東西碰到它的眼睛,蝸牛的觸角就飛快地縮了回去,非常靈敏,一點兒也不像它平時那慢吞吞的樣子。蝸牛沒有腳,那它怎么爬呢?原來,它的足叫腹足,每次爬行,它都會分泌出一種粘液,幫助自己爬行。

  蝸牛是一個小小的“素食主義者”,愛吃面包屑、蔬菜、水果等。它一般在夜間活動,因此我都會在每天早晨去整理它的窩,總是發現蝸牛把葉子已啃得七零八落的。蝸牛有牙齒嗎?告訴你,有,而且有一千多顆呢!

  有一天,我看見小蝸牛一動不動地縮在殼里,怎么碰它它都不理我。我一下子緊張起來,難道是小蝸牛生病了?還是已經“過世”了?我上網查了資料,哦,原來小蝸牛是休眠了。為了使它醒來,要把它放在水里,這樣它的氣孔被堵塞,無法呼吸,就會爬出來。我一試,果然,蝸牛醒了,爬了出來。這可真有趣。

  我越來越喜歡養蝸牛了,由于,我從中得到了許多知識和樂趣。小朋友,你們也能試一試!

昆蟲的小學作文12

  今天,我還在懷念昨天那一場有趣的昆蟲展。記得最有意思的是“巧吃‘牛肉’”。一開始看到這個展名,我就覺得奇怪:牛肉能煎著吃、炒著吃、煮著吃、烤著吃,大不了就生吃,還能怎樣巧吃呢?看了介紹之后,我才恍然大悟。原來講的是關于螢火蟲吃蝸牛的知識。小小的螢火蟲居然能吃比他身體大幾十倍的蝸牛,真是不可思議。

  不過,“害人精”蝸牛也是罪有應得。我看得最入迷的是蝴蝶與蛾的區別。我很喜歡抓蝴蝶,可是并不知道也有像蝴蝶一樣色彩斑斕的蛾。直至看了昨天的展覽才知道有這樣的蛾。我不禁笑著跟媽媽說:“看來以后抓蝴蝶我可得小心點兒,一不小心,就抓到蛾了。”媽媽說:“這倒挺有趣的。不過,在我們的生活中,是很難看到這么美麗的蛾的,你的擔心恐怕是多余的。”另外,我記憶最深刻的是昆蟲世界里的飛行冠軍——蜻蜓。蜻蜓的翅膀很薄,仿佛是一層薄薄的輕紗。這么透明的翅膀在高速飛行的時候竟然不會被風吹破。我想:人類仿照蜻蜓的樣子發明了飛機,是否還能借用蜻蜓的這個特點把飛機改得更為輕便實用呢?這次有趣的昆蟲展讓我受益匪淺。

昆蟲的小學作文13

  《昆蟲記》是法國著名作家法布爾用一生精力完成的一部昆蟲學巨著。這本書具有較高地科學性,又有豐厚的文學色彩。描繪了各種各樣昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡,還記錄了法布爾在昆蟲世界的漫游歷程以及他對昆蟲的熱愛與研究。

  當我拿起《昆蟲記》這本書時,發現這本書中的知識是這么豐富,我認認真真地看著里面的每一個故事,其中故事情節生動而有趣,記錄了揮舞著大刀的螳螂、用生命唱歌的蟬、小心翼翼地歌者——蟋蟀、追逐陽光的歌手——蝗蟲、天才紡織家、萬能的幾何學家、隨意旅行家、聰明電報學家——蜘蛛、可愛小巧的螢火蟲兒,蜜蜂族中的巨人——土蜂,還有勤勞和不幸的斑紋蜂,其中螢火蟲的魅力這篇文中,給我留下了深刻地印象,我非常喜愛螢火蟲兒,因為古希臘人曾經把它叫“亮尾巴”,螢火蟲兒這種稀奇的小動物的尾巴像一盞小燈籠能夠在漆黑的夜晚里發出燦爛的光亮。但是,小孩子卻害怕螢火蟲兒的燈光,因為螢火蟲兒時常在人附近遠遠看去,它們的光點就像是鬼火一樣恐怖,這就是螢火蟲兒的魅力所在。

  《昆蟲記》是值得你去看、去思考的一本好書。讓我受益無窮,獲得很多知識。

昆蟲的小學作文14

  一年級的時候,我還對昆蟲不熟悉,直到有一天,我們家門口飛來了一只頭上長了一對大刀,看起來很威武的鍬形蟲,讓我對昆蟲世界產生了好奇,開始研究和觀察昆蟲,就這樣,我成了同學們口中的“昆蟲小博士”。

  為什么我會愛上觀察昆蟲呢?因為觀察昆蟲可以知道它們的生活方式,還探索大自然廣大的奧秘,除此之外,我在觀察的過程中,曾經看過一些長相奇特、漂亮、帥氣的昆蟲,例如:舉著一對大鐮刀的螳螂、水中的迅猛龍——龍虱、昆蟲界中的彈跳高手——蚱蜢、和花園上的舞者——蝴蝶。我還看過海南的保育類昆蟲:海南長臂金龜,海南長臂金龜是海南最大的甲蟲,公的有一對長長的前腳,母的前腳比較短。觀察昆蟲可以培養耐心,這樣看書和做美勞時就不容易被分心,還可以探索大自然的奧秘,讓我對大自然有了更進一步的認識,觀察昆蟲真是一件好是啊!

  觀察昆蟲是培養耐心的好事,如果大家都沒耐心的話,這樣工作會做不下去,被老板開除,就會變成無業游民。所以培養耐心事件很重要的事,希望大家有空可以觀察昆蟲,培養耐性。成為昆蟲專家是我的夢想,希望有朝一日,我可以成為對昆蟲知識無所不會的昆蟲專家!

昆蟲的小學作文15

  我晚上出來散步的時候,總能看見在灌木叢里有大大小小的蜘蛛網和蜘蛛,它們到底是什么時候出來工作的?為什么它們的網能織得那么漂亮呢?我帶著這些疑問去查了一些資料,原來蛛蛛是在太陽下山前的那兩個小時左右開始織網的。

  一天傍晚時分,我好想出去觀察蛛蛛。于是,我來到我家門外的灌木叢里等候目標的出現。等啊等啊,蛛蛛終于從地洞里爬出來了,我非常激動,因為這將是我第一次看見它織網的全部過程。它們有的在這邊,有的在那邊,誰也不打擾誰。我就精心挑選了一只又大又強壯的蜘蛛觀察。

  我看到它先是從這棵樹上被風吹到那棵樹,又從那棵樹被風吹到這棵樹,就這樣來來回回幾次就用它堅固的網搭起了一個絲架這時我等不及了,只好抓了一只中等身材的蟋蟀扔到網上,網一震動,蜘蛛就像閃電似地跳向獵物,迅速地用絲把它包裹起來,這只蟋蟀就這樣成了蜘蛛的美餐了。

  經過這次觀察,我產生了一個疑問:為什么蜘蛛不用儀器也能做得這么完美呢?

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