我們的校園作文
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的我們的校園作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我們的校園作文1
我們住進了新的校園，這個學校非常美麗。
一走進大門，映入眼簾的是一大片草地，綠油油的，就像一塊綠色的毯子。有幾棵高大挺拔的大樹，就像士兵在站岡。五顏六色的花朵圍成了一個漂亮的愛心。
繞過草坪，穿過走廊，就來到了美麗的小花園，下課了，同學們在那里看書，做游戲。桃花妹妹笑紅了臉；柳樹姐姐梳著自己的長辮子；小草弟弟在唱春天之歌；小鳥在枝頭上嘰嘰喳喳地唱著；大樹哥哥在鍛煉身體。這是一派迷人的景色啊！
離開了小花園，順著步伐，就來到了我們的教室，走進教室，就看到桌椅是整整齊齊地擺放著，后面的黑板報都不是畫的了，而是粘貼的。這樣即環保又實用。上面粘貼這都是同學們寫得好的作文，畫的好的畫。
下樓，再往西走，就是籃球場和足球場。告訴你們吧！足球場上的草可是塑料做的，價格非常昂貴，還軟軟的，摔一跤，也不會受傷。旁邊是跑道，是塑膠做的，任你怎么摔，都沒事。
這就是我的學校，我非常喜歡我的學校。
我們的校園作文2
我見過那奔流不息的江水，那直插藍天的山峰，那連綿起伏的丘陵，那遼闊無邊的大草原……但是我最喜歡我們的校園——。
站在校門前，只見七個大字“安定鎮中心小學”，鑲嵌在瑩白色的合金板上。向里走，看見左右兩邊綠油油的，像鋪了兩條綠色的地毯。向左看是一個大車棚，車棚里停著各式各樣的車，有自行車、摩托車、三輪車等等。
再往里走，就可以看到美麗又壯觀的教學樓了，它聳立在學校的中心，一共有四層，這棟樓有六個年級，每個年級都有兩個班，每個班里有三四十名同學，每名同學都有特長呢!上課鈴一響同學們就安安靜靜地等待老師的到來。過道的墻上掛著一幅幅美麗的畫，有同學、有老師、有花草樹木、有樓房還有五星國旗，五彩繽紛，十分美麗!繼續往里走，會看見一個食堂。那怕你和食堂隔400米，也可以聞見食物的香味。
食堂的旁邊是個大操場。在陽光充足的一天，你會看到同學們在跑步、跳繩和玩耍。
這就是我美麗的校園!
我們的校園作文3
你到過我們的學校嗎？如果沒有的話我就帶你一起去走一趟吧！
清早，同學們從四面八方涌向學校， 首先映入眼簾的是煥然一新的校門，以前，它像個歷經滄桑的老人，銹跡斑斑，經過工人叔叔精心的粉刷后，它變美了，變新了。
走進校園，操場兩旁的樹木在春的呼喚下，吐出了點點嫩芽，披上了綠裝，像一個個整裝待發的戰士，這一拍拍綠樹陪我們度過了春、夏、秋、冬，同我們一起茁壯成長。
展眼望去，對面的教學樓也已經貼上了紅黃相間的墻磚，仿佛穿上了節日的盛裝，迎接新學期的到來。
再往里走，你會發現，以前那花花綠綠的墻也變成黑白相間的了，讓人感覺耳目一新。
到了走廊，你還會發現走廊的墻上貼滿了墻磚，欄桿也加高加固了。
進了教室，門上刷上了黃色的油漆，墻上同學們的“杰作”被白色的油漆覆蓋了，變得整潔、明亮，以前那搖搖欲墜的木窗也變成鋁合金的了，顯得雍容華麗。
這就是我們年輕、美麗，充滿活力的校園。
我們的校園作文4
我們的校園真美啊！秋風“沙沙”地吹過。你看：道路兩旁的梧桐樹上接二連三地蹦下來幾片梧桐樹葉。
像頑皮的小孩子；又像金黃色的蝴蝶翩翩起舞。真美麗啊！路上滿是黃葉，仔細聽：踩到黃葉上，會發出“沙沙”的聲音。聽上去十分悅耳。幾棵桂花樹上綻開了金黃色的笑臉，鮮綠的葉子掩映著桂花美麗的影子，在遠處都能聞到桂花那淡淡的清香。石榴成熟了，好像咧開嘴笑了，從遠處眺望，一棵棵石榴樹上掛著一個個火紅的燈籠。美麗極了！
我們的校園作文5
我們的校園生活豐富多彩。有緊張的跳繩比賽，有激動人心的接力賽，還有賞心悅目的才藝表演……
你看，跳繩的時候同學們活躍地像一群小松鼠，比賽結束后他們又屏住呼吸盼著結果。
你看，才藝表演能讓你看得眼花繚亂。同學們看著精彩的表演，發出了由衷的贊嘆。該我們班表演了，我們不慌不忙地唱出了一支支快樂的歌……
你看，接力賽的現場人如海，聲如潮，運動員們奮力奔跑，我只聽加油的聲音比打雷還響，為了勝利我們拼命地喊：“加油!加油!”……
這就是我們的校園生活，讓我激動，讓我快樂!
我們的校園作文6
這個學期我上三年級了，我們的教室也搬到了新校區，那里的教室寬闊而又明亮。
教學樓的旁邊有一個大大的田徑場，田徑場上有塑膠跑道，在這樣的跑道上跑步，即使摔倒了也不容易受傷。田徑場的四周還擺放了各種的活動器材，如乒乓球桌、單杠、爬梯等等，這樣我們的課外生活就變得很豐富了。田徑場的旁邊還有一個大大的籃球場，我希望以后的體育課里能經常到這里打籃球。
新校園有兩個大門，一個朝南，一個朝北，我們的教學樓靠近北大門。從南大門進去的話，就會看到一個荷花池，荷花池里長著很多高大的荷葉，荷葉叢中偶爾還能看到幾朵遲開的荷花和極少數的蓮蓬。幾只蜻蜓在荷花叢中飛舞，眼前的情景讓我不由自主地想起了楊萬里的詩句：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
校校園的一切都是美好的，我喜歡我的`新校園。
我們的校園作文7
我們在金明小學上學，我們的校園非常美麗。
一進大門就看見一個雕塑，繞過雕塑，你會看見一座小亭子，這個亭子是由幾根圓柱組成的三角頂，上面有一個像葫蘆一樣的雕塑。繞過亭子，就來到了一個如詩如畫的假山和小池塘了，小池塘多么清澈啊!清得可以看見池底的鵝卵石，數不勝數的彩色鵝卵石真是美麗極了。那池塘的小魚，一條條真多呀!在池塘里游來游去，自由自在的，小魚是那么的可愛、美麗。假山常常有一些水流下來，真像一個大瀑布。
春天來了，小池塘邊的柳樹葉沙沙作響。好像在唱:“春天來了，春天來了......”柳樹的辮子是那么的綠，讓我想起一句：“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”的詩。
春天，校園里一片生機勃勃的嫩綠，花壇里，那毛茸茸的嫩葉搖擺著，仿佛無數只熱情的小手向我們揮手致意，各種樹兒都穿著綠裝，抱著融融春光，迎著悠悠春風翩翩起舞。
我們學校的每一個角落我都喜歡，我更喜歡在這里讀書。
我們的校園作文8
我們的校園作文250字
歡迎來到我們的校園。一進門，門樓上面有個圖案，是一個三角形，上面有個紅紅的圓形，三角形代表三方：學校、家庭、社會，圓形代表太陽，讓這三方托起明天的太陽，紅紅的太陽指的是小學生。前面是平坦的主干道，主干道通向教學樓，教學樓的造型和其它學校的造型不同，我們學校的造型是“步步高”，它的意思是小朋友的成績一天比一天好。走進教學樓，一眼就看見那寬敞、明亮的教室，那里簡直就是孩子的學習天堂。教學樓后面是逸夫樓，逸夫樓有舞蹈室、電腦室、模型室、...... 這就是我們的校園。
我們的校園作文9
這兩年的學校生活，有歡喜，有悲傷;有讀書聲，有跑步聲。上課時，書海陪伴我們，下課時，我們盡情歡樂。
一年級入學時，我還是個小女孩;現在，快上三年級了，我要變成一個大姑娘了。現在我會識字，愛看書，不像以前困難地看拼音讀書。漸漸地，我已經很愛看書了：《愛麗絲夢游奇境》 、《狼王夢》、《殘狼灰滿》、《最后一頭戰象》、《假如給我三天光明》、《火鞋與風鞋》、《木偶奇遇記》……書柜都裝不下了，但我的閱讀量卻大大提高。
兩年來，我交了許多朋友：莊笑炫、趙思琪、石嘉琪……最要好的朋友就數王怡涵了。我發脾氣時，她也會耐心地聽。有一次我摔倒了，正好王怡涵經過，就把我扶了起來，還拍了拍灰 。我以后一定要真心對待他們!
我的學習也得到了進步。剛入學，我的字寫得像小蟲在爬;現在我的字已經寫得工工整整。我們要上三年級了，再見，二年級!
我們的校園作文10
一到忠州二小,就會看見二小的門上寫著忠州二小,還閃閃發光了.一進校門,首先看到的是我們的操場,我們的操場又寬又大,是我們舉行活動或者做早操有德.操場的兩邊都有幾棵高達又挺拔的榆樹.
站在操場的中間,往前面看,第一看到的就是那用成千傷亡的鮮血做成的五星紅旗,后面是一個小花園,花園離有各種各樣的話,千姿百態,還散發出芬芳的花香.花園的前面是科學大樓.是校長的地方,也是全校老師開會的地方和我們的電腦室.
再看左邊的是2-3學前班的教室.后面是一年級教室,往右邊看,就是新的教學大樓,也是我的教室,我的教室外面有壇花.教室里有一臺電視,一塊黑板,還有許多的桌子,板凳,后面就是我們學生發表才能的文藝板.
我愛我的校園,因為它給我帶來快樂和知識.
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