【精選】我最作文500字錦集5篇
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的我最作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我最作文500字 篇1
時光流逝，落葉紛飛，你屹立的背影成為了一道風景。你，永遠是我最愛的人。
聽媽媽說，我還是嬰兒時，你總會哄我喂我，不管是早晨中午，還是凌晨半夜，只要聽到了我的哭聲，你不會有絲毫猶豫和怨言，就抱起了我。而我在你哄喂下，也不會再哭再鬧，聽你喊著豆豆，我便對你笑。而你在喂我喝奶時，總會將奶滴在手腕上，試一試溫度，我也乖乖等候，似乎你總是讓我很安心。漸漸地，我長大了。當我學會了走路，我總喜歡跟在你的后面，看著你高大的背影。也許從那時起，你就成了我最愛的人。
那天，家人一起野餐，你拉著我的小手，在田野上散步。風吹動麥浪，也吹動你我的心弦。“爸爸，你為什么對我這么好啊？”我抬頭望著你，天真地問道。“因為你是我的女兒，是我最愛的人啊！”你抱起了我，對我說。我只是傻笑。原來，“愛”是這么甜蜜的味道。
“當初那樣的童言無忌，換來了你的一句你是我最愛的人。”現在回想，依然感到幸福，就像含著一顆糖果。不善言辭的你竟會在那時“表白”，可能認為我會忘記，但這一句話，卻深深刻在了我的心里。
現在，我長大了，而你老了，雙鬢白了，我還是喜歡跟著你。走在你的身后，驀地發現那背影不像原來那樣挺拔了，可你的愛一直一直都在。剛步入初中時，你每次總會在我灰心時，為我講道理，安慰，鼓勵我。而在我最得意時，你又會適當地潑冷水，善意地提醒我。你為我講題時，是那樣認真仔細。幫我包書皮（紙類書皮）時，嘴上不愿意，而手早已忙活了起來。你不會做飯，可你愿意為我們去學，常常在廚房忙碌。
老爸，你不善言辭，但在行為上總會令我感動。多么時光慢點走，讓我永遠跟在你的身后，讓我像你愛我一樣也給予你滿滿的愛。
我最作文500字 篇2
我最敬佩的人不是流芳百世的英雄人物；不是光鮮亮麗的明星；也不是哪一個令無數人傾慕名的名人，而是每天在我身邊和我一同成長的同學：韓欣妤。
韓欣妤是一個既大度又細心的`人。如果你忘記帶一些東西時，向她借，只要她有，她就一定會借給你用的。
記得過且過有一次，老師考試進，我的筆卻沒有水了。我急急忙忙地向周圍同學借筆。可是，回應我的，不是不理不睬，就是那么一句讓我失望透頂的“沒有”。
正當我急得快要哭了的時候，韓欣妤向我伸來也“援助之手”她一支與我卷子上同一顏色的筆放在我的桌子上，而她自己卻拿起了別一顏色的筆寫了起來。我輕輕地瞟了她的字一眼，筆在沒借我之前，她用到，是與我同一顏色的筆。而現在，她把她的筆借給你，那么她的卷子就是一半藍，一半黑的筆跡了。對自己那么嚴格的她卻為了別人的卷子答好而寧可使自己的卷子變得略顯丑陋。可見，她的心靈多么美麗啊！從那以后，她便成了我最敬佩的人。
還有一次，讓我感受到了她不僅大方而且細心。那時，她是我們組的組長，也是管理組衛生的人。那時，我幫她做值日，做得一點也不專心。劃拉幾下，就算做完值日了。韓欣妤見我這樣，經常幫我一起做。到最后，經常是我不耐煩了，扔下她一個人就走了。她卻自己一個人細心地干到最后。從這以后，我就變得更加敬佩她了。
這就是我最敬佩的人，一個和我一同成長的人，一個既大方又細心的人——韓欣妤。
我最作文500字 篇3
我最敬佩的人當然是我的老爸。他有一頭短短的黑發，配上那兩道又黑又粗的眉毛，像是為了維護某種尊嚴才擺在那似的，還有一張能說會道的嘴巴。
我的老爸是一個非常好學的人。記得有一次，我正在做單片機編程時，卻遇到了一個不會做的難題，我便開始仔細查找程序中的錯誤，可是怎么也找不著，頓時，我心里就像熱鍋上的螞蟻一樣，急得團團轉。我想來想去，終于想到我的老爸肯定會。于是，我就開始請教我的老爸。他先在電腦上查找程序，卻怎么查都查不著，接著他就和我一塊兒在《單片機入門程序》這本書上查找。老爸還親手操作，在操作過程中，只要碰到他不會的，便會向我詢問，他一邊問著我，一邊認真地聽我回答，一邊記著都是干什么用的：“這些按鍵是干什么的？這些燈是干什么的？怎么能讓數碼管亮而燈不亮？‘00’是做什么的？‘01’是做什么的？‘02’是做什么的？……‘15’是做什么的？……”直到把每一個他不明白的問明白了才肯罷休。雖然我們始終沒有把程序按指令編出來，但是爸爸卻編出了一個我還沒有學習的唱歌的程序。我的爸爸真是一個勤奮好學的人。
我的老爸不但好學，而且還是一個孝敬長輩、主動幫媽媽分擔家務的人。平時在家里老爸總是承擔一些家務，尤其是在媽媽現在身體不方便的時候，爸爸承擔了所有的家務活和輔導我的學習。爸爸每天都很累，但是沒有一點怨言。
這就是我的老爸，一個好學、任勞任怨的人，一個最值得我敬佩和尊重的人。
我最作文500字 篇4
放暑假時，師長總是關心學生們的生活作息，所以，學校就成立“夏日學校”，讓學生在暑假能多元的學習，視野更寬廣。尤其下午琳瑯滿目的社團課，讓我的假期更多姿多彩。今年的夏日學校，我參加了一個新開的社團──競技疊杯社。競技疊杯是種新興的運動，很幸運的有機會去了解這項運動，也深深體會了競技疊杯的樂趣。
競技疊杯是利用特殊的塑膠杯，組成不同圖形，按照順序疊起來再恢復成原樣。這種運動要求的不僅是速度，也要細心和專注力。如果不細心，就很容易倒掉，這樣就前功盡棄啰！競技疊杯最大的優點就是不受限于場地或天氣，即使在家里，也可以自己練習，不必特別去運動場，甚至隨時隨地可以表演一下呢！競技疊杯真的是既容易又方便，而且不限男女老少，是種很不錯的休閑活動呢！
我喜歡學校新開的這個社團，它令原本只是因為好奇而參加這個社團的我喜歡上了競技疊杯，因為我不必流得滿頭大汗，又可以訓練手的靈巧度，而且疊的時候，感覺好像自己的手是“超級快手”，疊完后也會有種自信感與成就感。真想買一套在家里和家人玩，不要每個周末都在玩電動、看電視，多增加一些健康的休閑活動。除此之外，也希望有更多人去了解競技疊杯，也許在未來某一年的奧運中，可以看見競技疊杯精彩的比賽！
競技疊杯是一種運用手、眼、腦三個部位協調而成的運動。不但可以和同學切磋琢磨、相互成長，還可以增進友情關系，真是一舉兩得。現在，疊杯已成為我課余時最喜歡的運動之一了，希望還沒有參與疊杯運動的朋友們，大家一起來嘗試這項新興運動。
我最作文500字 篇5
如果誰問起：你最敬仰的人是誰?我絕對毫不猶豫地回答：我的老師!我想先來問大家幾個問題：是誰像那雪白的粉筆磨短了自己為我們傳授了知識?是誰像那無私的蠟燭燃燒了自己照亮了我們?又是誰像那辛勤的園丁失去了寶貴年華培育了我們?是我們的老師，是我們親愛的老師!
我的數學老師姓馬，所以我們班同學都親切地稱她馬老師.馬老師臉圓圓的，鼻子上長著另一雙眼睛顯得很有學問.雖然她其貌不揚，但在我們同學心目當中占有著崇高的地位.
馬老師是一位對同學要求非常嚴格的老師.也許是因為她希望我們能表現的更好。那時候我覺得她好兇!不過，跟她相處了一段時間以后，我明白了一個道理：嚴師出高徒。雖然她對我們十分嚴格，但是，她也有慈祥的一面。有時上課時她時常跟我們開幾個小玩笑，逗的我們哈哈大笑。
我的老師對“培育幼苗”也很負責。原來，我們班的差生很多，但馬老師對他們并沒有離棄，一直鼓勵他們，教育他們，鞭策他們.就這樣，“功夫不負有心人”，在上學期期末考試中，我們班的平均成績在全年級獲得了第二名，這離不開老師的教導，是老師使我們走向輝煌。
有人說：“老師就像園丁，培育我們茁壯成長。”確實，老師們在知識的海洋中孜孜以求，然而老師們又會毫無保留的把他們平生所學的知識傳授給我們。所以我最敬仰的人，一定會是我的老師!
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