尋寶小學(xué)作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的尋寶小學(xué)作文,歡迎大家分享。
尋寶小學(xué)作文1
今天,老師說:“現(xiàn)在,我們要進(jìn)行一場尋寶課。”老師的話剛說完,同學(xué)們就高興得心花怒放。我聽了老師的話,高興得一蹦三尺高。有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待了,有的人已經(jīng)在摩拳擦掌了。就在我們高興的時候,老師說:“你們不知道游戲規(guī)則,怎么玩兒呢?”頓時,班里安靜得連地上落一根針都能聽得到。老師說:“游戲規(guī)則是在五分鐘內(nèi)找到硬幣最多的組獲勝,時間到了,沒有回到座位上的小組得數(shù)歸零!
游戲開始了,教室里像炸開了鍋一樣,同學(xué)們瞬間分散到教室的各個角落。在游戲開始之前,我就發(fā)現(xiàn)窗臺上的水杯“形跡可疑”,我還在納悶,杯子為什么會在窗臺上?當(dāng)老師喊“開始”,我就直接奔著目標(biāo)杯子去了,果不其然,一枚銀光閃閃的硬幣就藏在杯子下面。它好像在說:“哎呀,你怎么這么快就找到我了!”旗開得勝,我瞬間變得自信滿滿,但是我還是不放過一絲一毫能夠找到寶藏的蛛絲馬跡。我又把目標(biāo)鎖定在了教室角落里的滅火器上,我在滅火器上左找找、右看看,沒有發(fā)現(xiàn)硬幣的蹤跡,正當(dāng)我準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開時,突然,我聽到我們班同學(xué)王藝菲在旁邊歡呼的聲音,“我找到啦!我找到啦!”這時,我可懊惱了,到手的“餡餅”卻落入他人手中。不知不覺我們的尋寶游戲在歡聲笑語中結(jié)束了。
這次游戲雖然我們隊站敗了,但是我也收獲了快樂。通過游戲,鍛煉了我們的觀察能力,也讓我明白了,干什么事都一定要仔仔細(xì)細(xì)!
尋寶小學(xué)作文2
在這個陽光溫和卻仍有些微寒的下午,我和同學(xué)張華予一起約著來到奧林匹克森林公園里玩。
我們倆一邊走,一邊有說有笑地聊著班級里的那點兒八卦。走著走著,我們就來到了一片寬廣而清爽的湖岸。就在這兒,我們開始了今天的“尋寶”游戲。
我們一會兒奔走于茂密的小樹林和飛揚的沙土之中,揀拾樹枝,挖掘?qū)氊;一會兒又嬉戲于泥濘的湖邊和怪狀的岸礁之上,撈起湖水,清洗寶貝。我們忙碌著,仔?xì)搜索著一切地方,生怕錯過任何可能的寶貝。
突然,一個體型較大,顏色漆黑的棱角映入我們的眼簾。我們急忙用粗壯的木棍挖掘,一邊挖,一邊用一只撿來的、小的可憐的瓶蓋一次次地從湖邊接水,再倒向坑里。飛濺的贓水點和粘稠的泥巴把我們弄得灰頭土臉,但這絲毫沒有影響我們玩的心情。
東西挖出來了,可惜只是一塊黑曜石色的普通石塊。我們發(fā)現(xiàn)它毫無價值,就把它隨意丟棄了。
功夫不負(fù)有心人!我們最終還是找到了兩件大寶貝:一個是還隱約散發(fā)著一股淡淡魚腥味、煤球般漆黑的干蓮蓬。另一個是足足有半個手臂長、金褐色的“松塔精”,它的發(fā)現(xiàn)可讓我們這些只見過小半個拳頭大小松塔的孩子們大開眼界了,并如獲至寶!
經(jīng)媽媽同意,這兩件戰(zhàn)利品已經(jīng)變成了我的收藏品。如今,它們已經(jīng)被清洗干凈,靜靜的躺在我家的窗臺上了。
好久沒有玩這種尋寶游戲了,感覺好酷,好開心!
其實,開心無處不在,即使是在學(xué)習(xí)緊張的校園里,只要我們善于去發(fā)現(xiàn)。比如今天,雖然在大人眼里,我們蓬頭垢面,可那又怎樣?開心就好!
尋寶小學(xué)作文3
我最喜歡看的書是《尋寶記》?赐旰螅液蛬寢尅职秩リ兾鞯氖靼。通過我看《陜西尋寶記》掌握的知識,我們?nèi)チ岁兾鳉v史博物館、陜西古城墻、兵馬俑博物館、華山、大雁塔。
我們到后的第一天,去了陜西歷史博物館,里面有好多歷史文物,讓我大開眼界?赐旰,我們又去了城墻,結(jié)果從下午一時三十分走到四時三十分才下來,因為找不找著出口了,但我看到了古代牢固的城墻。我們?nèi)タ幢R俑的時候,看見了跪射俑、高級軍吏俑、中級軍吏俑等許多兵馬俑,古代人真是太聰明了。
去登華山的時候,我們從西峰上來的,登上了華山最高處南峰頂。從南峰下來的時候,我們路過了東峰和中峰,最后才從北峰下來,也就是說東南西北中都走了個遍。南峰高近2200米,我們上去后往下一看差點嚇?biāo)牢。你要問我為什么呀?那是?200米,我能不被嚇一跳么?下去的時候都我都橫著走臺階了。我看見了東西北中峰在我們的腳下,我們在坐山峰索道下去時排了三個小時,差一點沒趕上回賓館的車。雖然很勞累,但是我很開心,因為我不怕苦、又有堅持到底的精神。我還看到中國標(biāo)準(zhǔn)的授時中心在西安,這就是我們手表的時間,都以這個中心發(fā)布的時間為準(zhǔn)。
從陜西回來后,我想看書能學(xué)到很多知識,我以后一定要多讀書。讀萬卷書,行萬里路!
尋寶小學(xué)作文4
今年的清明節(jié),我們蝸牛團來到了鹽田,找好酒店后,我先和小魚享受了一個充足的午覺,醒來后,我們就沿著海濱棧道散步。
踏上了海濱棧道,我們一路吹著海風(fēng),一邊欣賞著旁邊的海景,我和小魚在一起說說笑笑,這樣的時光再美好不過了。走了一會兒后,我們看到了一個小沙灘,于是就下去玩了。
起初我還不想拖鞋,就站在海邊和嘟爸一起撿石頭來打水漂,可每次我都只打了兩個,正在我灰心的時候,我用一塊很小的石頭打了六個水漂,嘟爸看到后驚呆了。
后來,嘟爸在海里撿到了一個活的沙白,于是剛剛被海水打濕了鞋子的我再也忍不住了,把鞋子脫在岸上后就跟嘟爸一起去撿沙白了。
想撿到沙白可沒那么容易,首先你得過海藻這一關(guān),大海里滿是海藻,一個浪花打上來,一片一片的海藻粘在你腳上,那感覺,是十足十的惡心。被粘上海藻的我大喊著,使勁的把腳上的海藻抖掉。接著,你要過的是死沙白這一關(guān),在你向大海里撿沙白的過程中,你有百分之九十的幾率撿到的是空殼或死沙白,若是空殼還好,但若是死沙白,你可就得小心了。一次我撿到了一只死沙白,把它的殼掰開后,里面呈現(xiàn)的是黏糊糊的沙白肉,讓我尖叫著扔進(jìn)了海里。
不過一份耕耘,一份收獲,最終我們還是滿載而歸了。
尋寶小學(xué)作文5
上周星期四上午,在老師的帶領(lǐng)下,我們舉著鮮紅的隊旗,乘著汽車,懷著愉快的心情,來到了我們仰慕已久的松坡公園,進(jìn)行一次尋寶的活動。
汽車一到松坡公園,我們就像飛出籠的小鳥一樣,沖進(jìn)松坡公園的一個小坪上,自由自在的吸收著大自然的新鮮空氣。我們整好隊,聽解說員講幾件注意事項,他要我們找到紅綢布條后,在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的地方去找白紙條,還要我們認(rèn)真尋寶。
只聽他一聲令下,要我們?nèi)殹N覀兙拖窠夥跑姏_進(jìn)戰(zhàn)場上一樣,蜂擁而上,爭先恐后的去尋寶了。同學(xué)們有的登上石梯看;有的在草地上找;有的到灌木叢中尋;有的在樹林里東瞧瞧,西看看;還有的在亂石叢中翻來翻去。
這時,有一位同學(xué)站在山坡上,舉著白紙條一邊喊一邊跳著說:“哦!我找到寶了。”我們聽到了,都跑過去圍著他。有的同學(xué)問他:“是幾等獎呀?”“一等獎”他驕傲的回答道。有的問:“你是怎樣找到寶的呢?”“我原來在樹林中找來找沒找到寶,我就抬起頭看前面的一棵樹,就看見了一個紅綢布條,我高興極了,就在離紅綢布條10米遠(yuǎn)的一個地方找,結(jié)果就在草地里的一個縫隙里找到了白紙條!
聽了他的話,好奇心促使著我,我也不甘示弱也去認(rèn)真地尋寶。功夫不負(fù)有心人,我在一個石頭下找到了一個二等獎。
我們到車上領(lǐng)了獎,二等獎是一本小小的本子,但是這本本子中凝聚著我的心血呀!
通過這件事,告訴了我們。做什么事只要有決心,有毅力,有耐心和不怕苦不怕累,這件事就一定可以做成的。
尋寶小學(xué)作文6
在一所名叫櫻花學(xué)院的學(xué)校里,有一群尋寶少年團,他們的.任務(wù)就是根據(jù)歷代留下來的尋寶圖來尋找寶物。
第53屆的少年尋寶團的成員都是極富有個性的少年,他們分別是:五年級(陽)班的女霸王通楚楚,二年級(星)班的機智小子徐聰聰,即將畢業(yè)的六年級(月)班的美麗學(xué)姐夕露露,三年級(光)班嬌滴滴的大小姐若可可,四年級(云)班虎頭虎腦的男孩姚鑫鑫。
這一天放學(xué)后,團長楚楚開通了緊急會議。到了會議室,可可不滿地抱怨:“哎呀,我可餓死了,團長,難道忍心讓我在這啊挨餓?快快開完會議,我的司機要載我回家了!”“恩,是啊。楚楚,以后什么事都要再重要也沒比吃飯重要!甭堵兑查_口勸著楚楚。
“大家別吵,我們從今天開始又要開工了,我們要去尋找一本叫魔法書的東西。那本魔法書里記載著各種各樣的魔法,的確是一件好寶物!”楚楚略帶神秘的說。
“那,這樣吧,團長,我看,明天一早再來這會議室制定尋寶計劃,現(xiàn)在先回家!甭斅旈_了口。鑫鑫也不忘補上一句:“對啊對啊,你媽也喊你回家吃飯呢!”
“恩,我看這樣也好!解散!各回各家各找各媽吧!”楚楚終于宣布了大家想要的結(jié)果!皻W耶!”大伙兒一歡而散。
夕陽的余暉灑在楚楚嫻靜的臉上,楚楚認(rèn)真地想:魔法書到底是一件怎樣的寶物呢?
尋寶小學(xué)作文7
這寶貝不是傳說中的什么玉器、夜明珠。而是——讓你們猜吧。
剛吃過早飯,媽媽就要去菜市場買菜。而我正想寫篇日記,材料不夠。老媽的這一聲是我有了靈感,于是就在心里打著如意算盤:我跟著媽媽去,沒準(zhǔn)還能找到材料呢!說干就干,媽媽居然毫不猶豫的答應(yīng)了。
我跟著媽媽,邊走邊想著一些重要的部分怎么詳細(xì)的寫。不知不覺的來到了菜市場,于是我們就開始尋寶。
走著走著,媽媽停在了屠夫的面前,打量著在木板上的肉。媽媽來了塊后腿的肉,順便叫屠夫把肉切成一塊一塊的,我在旁邊看著。心里卻在暗暗的想:重點就在這兒。我看著那把鋒利的菜刀,又粗又強壯,好像是菜刀中的將領(lǐng),威武。
那一塊塊的肉,多么強壯?蛇是敵不過那把鋒利的刀,我看著心里直打著寒顫。買回來的是肉。
這就是“寶”。
這寶貝不是傳說中的什么玉器、夜明珠。而是——讓你們猜吧。
剛吃過早飯,媽媽就要去菜市場買菜。而我正想寫篇日記,材料不夠。老媽的這一聲是我有了靈感,于是就在心里打著如意算盤:我跟著媽媽去,沒準(zhǔn)還能找到材料呢!說干就干,媽媽居然毫不猶豫的答應(yīng)了。
我跟著媽媽,邊走邊想著一些重要的部分怎么詳細(xì)的寫。不知不覺的來到了菜市場,于是我們就開始尋寶。
走著走著,媽媽停在了屠夫的面前,打量著在木板上的肉。媽媽來了塊后腿的肉,順便叫屠夫把肉切成一塊一塊的,我在旁邊看著。心里卻在暗暗的想:重點就在這兒。我看著那把鋒利的菜刀,又粗又強壯,好像是菜刀中的將領(lǐng),威武。
那一塊塊的肉,多么強壯?蛇是敵不過那把鋒利的刀,我看著心里直打著寒顫。買回來的是肉。
這就是“寶”。
尋寶小學(xué)作文8
天氣晴朗,陽光灑在地面上每個角落,好像金色的眼睛一樣,十分溫暖。我急匆匆趕到作文班,就聽見老師說今天玩“尋寶”。
大部隊出發(fā),來到指定地點,還沒等老師說開始,我們就像一盤散沙,頭也不回地奔向四面八方。才幾秒鐘,就聽見一聲叫喊,有人找到了!這叫聲像引火線一樣點燃了我心中緊張的氣息,我加快了腳步,眼睛像掃描儀一般仔細(xì)尋找,不放過任何蛛絲馬跡。時間仿佛靜止了,我心中如同有上萬只螞蟻在爬行,焦急萬分。周圍的人有的像老人一樣彎腰尋找,有的像猴子一樣向樹上跳,還有的聽說樹皮上也有,就上手抓樹皮了……看見同學(xué)們這么努力,我簡直是火上眉梢了。心一急,胡亂撥弄起周圍的樹枝來,結(jié)果只見一道白光閃過,仔細(xì)一瞅,竟然看見了一個。此時,一股甜美流過心頭,比吃了蜜還甜。又像一種無形力量,鼓勵著我——找下去。
時間已經(jīng)快到了,可我還沒有找到下一個,卻不死心,抱著最后一絲希望找著。只聽見一聲“集合”,活動結(jié)束了。我才找到了一個,不過轉(zhuǎn)念一想,我收獲了樂趣,心中便多是歡喜了。
最后,老師給我們照了一張合影?刺炜,覓食的鳥兒回窩了,我們也依依不舍地回班了。我的心里像打翻了五味瓶,既有開心,也有些許的失望和遺憾……
尋寶小學(xué)作文9
“啪啪啪……”哇,這一陣又一陣的掌聲到底是在干什么呀?我來告訴你吧,我們正在玩尋寶行動呢。
張老師告訴了我們規(guī)則:請一位尋寶人和一位藏寶人,讓藏寶人把寶貝藏在教室里的某個角落,然后尋寶人來找。我們要用掌聲提示,掌聲越大就代表離寶藏越近,掌聲越小就代表你離寶藏越遠(yuǎn)。我們聽了張老師的話,都開心得像半籃子喜鵲——嘰嘰喳喳。
首先,張老師請游錦東當(dāng)藏寶人,請肖童月當(dāng)尋寶人,尋寶終于拉開了序幕。張老師請肖童月站到了門外,讓游錦東來藏。游錦東拿著寶藏——奇趣卡片,四周看了看,連忙把寶藏藏到了窗簾后的窗臺上。肖童月進(jìn)來了,說:“讓我找寶藏,那真是張飛吃豆芽——小菜一碟。”她一直往前走,我們的掌聲越來越小,然后她返回講臺,我們的掌聲開始熱烈起來,像下起了大雨。接著她蹲了下來,四處查看,又往前走了一步,我們的掌聲更加熱烈了,手都要拍紅了。她一聽到這么響的掌聲,眼睛一亮,用手猛地拉開窗簾,找到了后面的卡片。我覺得肖童月真是老虎長了翅膀——神了!肖童月看見自己那么棒,也開心得像打足氣的皮球——一蹦三尺高。
你們知道肖童月同學(xué)為什么能找到寶藏嗎?我來告訴你吧,這是因為她認(rèn)真思考,善于觀察。小朋友們,在生活中你也要一樣認(rèn)真思考,善于觀察哦!
尋寶小學(xué)作文10
今天,陽光明媚,天空萬里無云,我們班舉行了一次野外尋寶活動。
我們來到岳麓山下,班主任老師說:“所謂的尋寶,就是在樹林里去尋找自己認(rèn)為美的、奇的東西,哪怕是一片樹葉,一棵小草……都行,F(xiàn)在我宣布:比賽開始!”
同學(xué)們立刻分頭去找他們的寶貝。我呢,拿著一根枯樹枝,這里翻翻,那里挑挑,想找到一些希奇的東西。忽然,我看到了一只蝴蝶正停歇在離我不遠(yuǎn)處的一棵小草上。我一個箭步?jīng)_了上去,一撲。蝴蝶飛走了,自己卻摔了一跤。唉,真倒霉!這時,看看別人,都找到了自己的寶貝。你看,他們一個個欣喜若狂,歡呼著,向別人炫耀著自己的寶貝。我心急火燎,眼睛睜得大大的,生怕放過任何東西。這時候,我終于找到了自己的寶貝——楓球。只見楓球全身上下長滿了小刺,扎了手有點疼。它全身是褐色的,圓圓的,多么像個小刺猬呀!找到“寶貝”的同學(xué)越來越多,大家的臉上都掛滿了勝利的微笑。
這時,評獎時間到了。哇,我們休息的亭子簡直成了個“寶庫”。同學(xué)們在滔滔不絕地介紹著自己的寶貝。有奇妙的葉子,鼓鼓囊囊的果實,形狀各異的石頭,有顏色艷麗的羽毛,甚至還有毛毛蟲!其中最優(yōu)秀的要數(shù)羅莉的那塊“中國”石了。那是一塊形狀像中國地圖的水泥板,上面鑲嵌著排列不一,顏色不同的小卵石。嘿,還真像!瞧那是公雞的頭、雞身、雞尾。那水泥板上有一顆與眾不同的卵石,對了,那就是北京。哦,還有湖南,有內(nèi)蒙古……多么有意思呀!這可要感謝大自然媽媽,給我們送來了這么多寶貝。
這次活動真有意思,既增長了見識,又鍛煉了身體,這就是野外尋寶的樂趣。
尋寶小學(xué)作文11
”同學(xué)們,你們玩過尋寶嗎,沒有的話就跟老師一起尋寶吧!“上課鈴聲一響,老師以神秘地說道。 語音一落,同學(xué)們有的像淘氣的小猴子一樣?xùn)|張西望,似乎在說:一定不能放過任何一個地方,一定要把寶藏給找出來;有的同學(xué)像著名偵探家一樣交頭接耳地分享自己的想法。
老師深呼一口氣,有力地吐出“開始尋寶了”幾個字,語音還未落地,同學(xué)們像熱鍋上的螞蟻四處亂竄。全班同學(xué)一直讓老師提醒寶藏放在什么地方,老師卻只是微微一笑,調(diào)皮而又神秘地說:“你們得自己找!”沒有任何線索的我們就像無頭蒼蠅一般到處亂鉆。正當(dāng)我還在冥思苦想寶藏藏在什么地方時,一女生在窗簾找到寶藏的喜訊傳來,我一邊羨慕著她,一邊告訴自己:不要慌,仔細(xì)找,一定會有所發(fā)現(xiàn)的。皇天不負(fù)有心人,我發(fā)現(xiàn)寶藏正在門后向我揮著手,就像多年未見的老朋友,我五步并作三步走沖上前去與寶藏打了招呼。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)我也找到寶藏了,他們心里卻著急了起來,忍不住問老師寶藏的藏身之所。老師沒有了之前的調(diào)皮,溫柔地說道:去空調(diào)那兒找找看!邦D時,全班同學(xué)像奔騰的洪水一般涌向裝空調(diào)的地方,一男生眼疾手快地抓到了5角硬幣,一部分同學(xué)只找到1角硬幣。找到的人心里得意洋洋的,露出了陽光般燦爛的笑容,沒找到的人很失落,愁眉苦臉得像泄了氣的皮球。
下課鈴聲就要響起,剛那緊張的一幕幕畫面還在我的腦海中回放,找寶藏的過程讓我懂得了:只要細(xì)心觀察,永不放棄,身邊到處都是寶藏。
尋寶小學(xué)作文12
何誠一個陽光明媚的星期六,我和幾個朋友一起去山溝溝玩。到了山頂,一下車,就感到這兒的空氣特別清新,使人心情格外舒暢,簡直和城市是天壤之別。我們來到竹林深處,展開了竹林尋“寶”。我找了一個地方,拿著鏟子在竹林中收尋著“寶物”--鮮嫩的竹筍,但我一點經(jīng)驗也沒,根本分不清竹筍和草,但我一點也不灰心,還是拿著鏟子剝開草叢,尋找著竹尖。好不容易找到了一顆,我慢慢地蹲下來,心中特別興奮,想:終于讓我找到了一棵。我先用水把泥土澆濕,然后把手伸進(jìn)土層,輕輕地剝開土,為的是不讓下面的筍受到傷害,當(dāng)我挖了一陣后,又拿起了鏟子,把筍周圍的土都挖了開來,當(dāng)然,我必須把握好輕重,不然就挖不到一只完整的筍了,這害得我手上滿是泥,還劃出了幾道口子,血也一滴滴流了下來,可我沒灰心,還是充滿信心,筍終于露了出來,我開心極了大叫起來:“我挖到筍了,我挖到筍了--”,并把筍根弄斷,放到袋子
里去。這一來,我可得到了不少經(jīng)驗,接二連三地把筍給一一挖了出來,最后一比,我勝出了。這可對我來說是第一次挖筍,雖遇到了不少困難,可我頑強地克服,這不僅僅是對我的考驗,而且更重要的是對我的一次教育,告訴了我們:不管做什么事,都不能灰心。
尋寶小學(xué)作文13
今天,英語培訓(xùn)中心舉行夏令營活動。清晨,我們早早來到了民族廣場,在老師的帶領(lǐng)下,乘車出發(fā)了。
一路上,風(fēng)景優(yōu)美,山上的植被多得不得了。我們有說有笑,一會兒唱歌,一會兒猜謎,一會兒講笑話,好不熱鬧。經(jīng)過幾小時的奔波,我們終于到達(dá)了目的地:全國第二大石林――梭布埡石林。
下了車,休息了一會兒,我們就去參加“尋寶”活動了。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,我們來到了“尋寶”地點。老師告訴我們,“寶”就是一顆一顆彈珠,找到它,就有一個獎品。老師剛說一聲“開始”大家便行動起來,。突然我的同學(xué)譚翰林大聲說了一聲:“!我找到了一顆!”聽了這一聲,同學(xué)們更加努力了,。因為梭布埡石林,本來就怪石嶙峋,危峰兀立,樹木茂密,每一座山中間都會有縫隙,我們的寶有很多在那里,很難尋找,所以每個同學(xué)都睜大雙眼,仔細(xì)看著每個角落。不久,有好多同學(xué)都找到了,可我還兩手空空,我急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉(zhuǎn),可又怎么樣呢,俗話說,心急吃不了熱豆腐呀!隨后,老師把我們帶到另一個“尋寶”區(qū)域。還是細(xì)心地搜尋吧。我仔細(xì)地找藏在青草叢下的彈珠,用手扒呀,掏呀,終于讓我找到了一顆藍(lán)色的彈珠,我高興的蹦三尺高。經(jīng)過同學(xué)們的努力,有的找到了8顆,有的找到了7顆,有的找到了5顆,都分別獲得了獎品。接著,我們回賓館休息,準(zhǔn)備參加晚上的篝火晚會了。
尋寶小學(xué)作文14
7月22日的上午,一位叔叔抱著一輛“可愛”的小巧靈玲瓏的摩托車朝這邊走來。他大聲喊道:“張哥,幫我修一下摩托車!蔽乙
看,原來是爸爸的朋友鄭叔叔。
鄭叔叔說:“來,幫我把這些配件裝好!卑职忠豢,問:“鄭哥,給你兒子買的玩具車呀!這么小!编嵤迨寤卮鸬溃骸澳憧蓜e小看這輛車。它能把我拖著跑!卑职终f:“別開玩笑了,這輛車這么小,怎么能拖得起你呢?”鄭叔叔回答道:“雖然這輛車很小,但是它卻和真正的摩托車一樣,就只有啟動的地方不一樣。”爸爸說:“就算這輛車跟真的一樣。他還沒有你的膝蓋高呢!你怎么坐得好穩(wěn),騎得好呢?”鄭叔叔對爸爸說:“你是不是不相信?”爸爸回答道:“我是不相信,這根本不可能。”鄭叔叔說:“等會兒把腳踏板安上了,你就知道答案了!
過了一會兒之后,腳踏板安上了。鄭叔叔準(zhǔn)備給大家和爸爸演示一下。鄭叔叔先把機油和汽油到在一個杯子里,再把杯子里的兩種油到進(jìn)油箱,然后啟動了小摩托車,最后只見鄭叔叔坐下一步跨上去就開動了騎了起來。頓時,周圍的人和爸爸都驚訝起來,因為大家看見鄭叔叔把小摩托車開得那么靈活自如騎了起來,一下子就沖了好遠(yuǎn),還像演雜技一樣做了幾個花樣動作呢。爸爸說:“真是社會進(jìn)步了,想要什么就有什么。”
通過這件事,讓我懂得了“耳聽為虛,眼見為實”!的真正含義。我想,社會進(jìn)步真快,過幾年不知又有什么新車造出來呢。
尋寶小學(xué)作文15
俗話說:“玩是孩子的天性!鄙钪,我們經(jīng)常玩耍,有各種各樣的形式,比如:打球、跑步、看電視、做游戲……其中,最令我記憶猶新,還屬在草原上玩尋寶游戲。
那天下午,導(dǎo)游宣布一個好消息:今天下午,我們玩尋寶游戲。聽到這個消息,大家都?xì)g呼起來,一個個躍躍欲試。導(dǎo)游給我們講解游戲規(guī)則:大家分散開來,尋找有字的小白旗。找到白旗后,根據(jù)上面的提示就可以找到寶貝。
導(dǎo)游一聲令下,同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬一樣奔馳到草原的各個角落。但是,要想在一望無際而又茫茫一片的草原中找到連手掌大都不到的小旗,又談何容易?找到的可能性是滄海一粟吧!我深知游戲的困難,便將身子俯在地上,小心翼翼地尋找著。突然,前面出現(xiàn)了一個小水洼。我一不小心,身子偏離重心,狠狠地摔進(jìn)了水洼里,濺得滿身是泥,那樣子滑稽極了,像個落湯雞!也許是老天爺對它用水洼捉弄我心懷歉意,終于讓我找到一面白旗。上面只有四個字母:WDIA。我看得一頭霧水,心想:老天啊!好不容易才找到小旗,你居然還要出個謎語耍我?難道是讓我挖地?我自言自語道。
說干就干,我先用一根竹竿撥動泥土,可是這種方法也太慢了,干脆不顧自己形象地用手刨起來。功夫不負(fù)有心人,我終于找到一個盒子。打開一看,里面是一個靴子狀的筆筒。我歡呼起來:我尋到寶了!我尋到寶了!
后來,其他同學(xué)也紛紛尋找到寶貝,大家在歡聲笑語中結(jié)束了這場尋寶游戲。這次游戲不僅讓我們收獲了物品,更收獲了樂趣!
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