讀書的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編整理的讀書的作文，歡迎大家分享。
讀書的作文1
每個人心中都有屬于自己五彩斑斕的理想，理想是人生的指南，小溪的理想是大海，所以它日夜不停地奔向大海，花兒的理想是開出美麗的花朵，所以它們爭相怒放，蒼鷹的理想是飛在最藍的藍天上，所以它不斷向高空飛翔，我的理想是當一名獸醫，幫助更多需要幫助的動物們……
記得那是一個寒冷的冬天，我家小狗甜甜生了三只小狗，那是它第一次當媽媽，還不懂得如何更好的去照顧它的孩子們，夜里不在窩里蹲著，到處亂跑，導致小狗沒有媽媽的保護而受冷凍壞了，當我發現時已經晚了，看著小狗們一聲聲的哀嚎聲，不管我再這么挽救，它們還是奄奄一息，看著它們一只只的離我而去，我的心里難受極了！那時，我就在心里樹立起了我的職業理想，去當一名獸醫，小狗雖然只是小動物，但它卻是有生命的，我不想看見更多的小生命離開人間，有太多的小動物們還沒有體會到人間的`美好，卻已經走向了天堂的道路……每每看到，想到這些，我就內心疼痛不已，多想伸出我的雙手去幫助它們，愛護它們，醫治它們，但是我卻什么也不會，于是我讓媽媽給了買了一些專門寫著如何照顧小動物，簡單治療小動物的百科全書認真閱讀著，并把那些讀到的知識記在了腦海中，希望下一次在小動物掙扎在死亡邊緣時可以幫助它們減少痛苦，受點小傷時可以治療它們。
假如我真的成了一名獸醫，我想在山區里開一家“狗狗獻血屋”讓所有的小狗都按各自的血型進行血液歸檔，以備不時之需。我還想開一所“流浪狗收留中心”讓那些無家可歸的流浪狗暫時有一個溫暖的家園……
我的理想就是當一名獸醫，讓所有的動物們都有個健康的身體，這些都離不開知識，離不開學習與探索，我要為實現自己的理想而讀書！
讀書的作文2
前蘇聯著名作家高爾基曾經說過“書籍是人類進步的階梯”。話說得一點沒錯，有了書，人類才能獲得知識，從而進步。
我喜歡讀書，幾乎到了廢寢忘食的地步。有時，媽媽叫我吃飯，我還堅持說讀完這一篇故事后；有時，我寫完作業后，寧可不看電視也要看書。自從我在幼兒園學前班學了《中華字經》后，我便對讀書產生了濃厚的'興趣。由于我不認識的字越來越少了，讀書也變得越來越快了，家里所有的書幾乎被我看了個遍。爸爸見我這么愛看書，便給我訂購了許多月刊，如：《故事大王》、《小葵花》、《紅蕾》等，最近又給我訂了《齊魯少年報》，給我提供了大量作文材料，把我腦子里的“詞庫”變得越來越豐富。
我讀書時，可以算得上是走火入魔了，無論有多么亂，我都會做到“與世隔絕”，覺得好像一點聲音都沒有。即使有人在旁邊，我也不會察覺出來。
讀書會給我們帶來許多好處，如：提高作文水平，增長見識，開闊視野，等等等。古人說“書中自有黃金屋”，可以見得，書是多么的重要，像金子一樣珍貴。現在，我作為一名四年級的小學生，更應該好讀書、多讀書，只有讀書，才能獲得更多的知識。
我下定決心，一定要多讀書，讀好書，讓讀書成為一種習慣，讀書讓我變得更聰明！
讀書的作文3
莎士比亞曾經說過“書是整個世界的養料”，高爾基也說過“書是進步的階梯”。他們的話讓我受益匪淺，讓我愛上了讀書。
我愛看書，家里有很多書，我愛看書，我被朋友稱為小書迷，我愛看書，我有很有趣的東西。
有一次當林還是個孩子的時候，他有一次“偷筆記”，和我有過同樣的'經歷。星期六，我騎著自行車去書店，我渴望找到我最喜歡的書，“一、二、三……我像一只尋找“食物”的狼，我貪婪地讀著。已經兩個小時了，還是覺得不滿足，就繼續看，心里想：反正今天是星期天，沒事。又過了一個小時，書店里沒什么人了。我從書上醒來，迅速看了看時間。哇！六點了！我匆匆走出書店，飛快地騎回家。通過這次經歷，我體會到了林小時候的味道。
我愛讀書，夢里也經歷過讀書。晚上看了一本書，叫《海蒂》。海蒂是這個故事的主人公。她生來貧窮，但她幫助了很多人。看了一個多小時，她真的累了。于是我放下心愛的書，在床上睡著了。醒來后我變成了海蒂，穿著夾克在雪地里。天氣太冷了。這一切都是夢！回頭看了看鬧鐘，我大吃一驚，說：“啊！現在是7: 30！我要遲到了！”
書籍是人類不可或缺的。他們包羅萬象，就像一個見多識廣的朋友。書籍是知識的海洋。讓我們珍惜時間，一起努力。多好的書啊！像我一樣愛書！
讀書的作文4
我是個愛讀書的孩子，從小到大，書如我的影子，時時刻刻陪伴我左右。
每一次捧起書本，都讓我感到愜意和快樂，就好像是長久被囚禁在鐵籠中的鳥兒，終于可以展開雙翅，自由翱翔于藍天白云之間。而每次讀書，我總覺得時間過得那樣匆匆，身旁的一切是那般靜謐。沒有人會明白我手不釋卷時的那份喜悅，也沒有人會體會到我無書可讀時的那份失落。
書，是我孤獨時照亮心房的一縷初陽；
書，是我寒冷時暖意融融的一堆篝火；
書，是我如饑似渴時用來蠶食鯨吞的一頓佳肴；
書，是我疲憊不堪時可以精神抖擻的一味良藥。
書，更像是一個可以形影不離、互訴衷腸的'老友。有了它的陪伴，再難過的坎兒我也會堅持，再艱辛的磨難我也會熬過。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛！”在書的海洋中，我恣意遨游。太多太多的感動，太多太多的傷心，太多太多的喜悅……都融進這淡淡的墨香，蕩漾在我的心田。縷縷書香給我的成長增添了許多色彩，金色的童年，粉色的花季，紅色的喜悅，灰色的憂傷。
為什么我的青春如此五彩斑斕？因為，我愛讀書。
讀一本好書，仿佛欣賞一幅風光旖旎的畫卷，那優美的線條讓人如癡如醉；
讀一本好書，如同品茗一杯清香淡雅的茉莉花茶，芳之若飴，沁人心脾；
讀一本好書，就像聆聽一場曼妙悅耳的春雨獨奏，任其灑落我的心間，撥動我的心弦，道出我的心聲：我愛書，更愛讀書！
讀書的作文5
生活如水、如雨、如花、如棋、如茶……
面對生活的多彩，我們選擇了人生；
面對人生的悲歡離合，陰晴圓缺，我們選擇了擁抱與品味。
雋永的小品如潺潺小溪邊生長的無名小花，零星的，散落的，但卻是芳香的，天使的，濃郁的.，悠長的。
讀書，是一種享受——享受陽光，明媚；享受空氣，清新；享受歷練，深邃。
讀書，是一種情懷——關照自然，渴望傾聽，親近生命，走入心靈。
讀書，是一種幸福——自然中的小草、小樹，人類中的快意與波瀾，都會閃爍愛的火花，情的充溢，都會流露出笑的寬慰，苦的澀味。莊子的超俗，陶潛的隱逸，岳飛的壯懷，路遙的奮力，都會給你一顆澄澈的之心，平靜這心，充沛之心，向上之心。
讀書，使你如風，掠過千山萬水，黃河黃山、長江長城。使你如燕，羞過綠色，藍色與黃色的家園，貪圖西雙版納與大興安嶺，傾聽雅魯藏布與喜馬拉雅。
但是我們要明白，讀書是為了豐富自己的知識，而不是一味相信“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”，這不是好的學習目的，只是為了金錢和利益。
我們讀書是為了凈化心靈，使心無雜念，陶醉在優美的語言中。
自古以來，凡是有大成就的人，幾乎都是愛讀書的人。有人說，打開你喜愛的書，就走近了心靈，開始了對話與交流。讓你走近了歷史的隧道與時間的定格。
高爾基說過：“書是人類學習知識必經的階梯。”的確，書籍不僅教給了我們知識，還教會了我們獨立，善于合作以及做人的道理……總而言之，書籍帶給我們的是無窮無盡的財富。
愿書與我們同行。
讀書的作文6
書是人們知識的來源，也讓人們從中得到了各種不同的情緒。周恩來總理更是把“為中華之崛起而奮斗”為他的志向。
周總理是位令人尊敬的人。在他身患絕癥時，他仍在進他所能的工作，讀書，希望讓中華更好。他的'這種一心為國的精神不值得我們學習嗎?不值得被人們贊佩嗎?那時的革命軍也留下了許多優良的紅色傳統，這些傳統是他們付出了多么慘的代價而換來的，我們應該弘揚這些紅軍傳統，讓我們新青年有更高尚的品德，也不會讓那些老軍人白付出，而不是放縱自己想干什么就干什么，我們每個中華人都有紅色基因，那我們就該好好延續，讓前一輩的人們給我們留下的中華變得更加好，更加強大。
我想每個人心中都有富強祖國的夢想，就如同周總理有“為中華崛起而讀書”的志向。可是周總理他做到了，他用行動證明了，可是我們大部分人只是說說而已，而沒有真正去做，如果問他們為何不做，我想大多數人的回答是不知道該怎么做，可我卻認為：只要努力學習長大便可以盡自己的能力來使國家更好，有更先進的東西，使國家可以超過美國。我們在成長，祖國也在成長，等我們長大了，它也變得更加強大，所以我們要更努力學習才可以讓祖國成為最強大的。
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理一生的目標。我覺得作為新時代青年的我們也應該立下這遠大的理想。并為它努力奮斗，除此之外，我們還應該做好小事，自覺，弘揚社會主義核心價值觀的良好精神風貌，這樣我們的和諧社會可以變得更加美好，也讓祖國有一個更加好的風貌來變得更加強大。
從現在起我們要為中華崛起而讀書，為以后可以對祖國奉獻而努力。
讀書的作文7
讀書雖苦，讀書雖累，讀書像是一杯苦茶，雖難聞卻使人健健康康！
小的時侯，每當我看見從學校里走出來的學生都背著那笨重的書包（起碼有５斤左右），我就覺的畏懼．那次姐姐讀書回來了，我就想去背一背她那笨重的書包，可是我才剛拿起來，就被那書包給拖下去了，根本就拿不起來．我當時就想：“我以后絕對不會去讀書的，死也不去．讀書那么慘，每天都要背那個我連拿都拿不起來的書包．還要寫作業，不被累死才怪啊！”
到現在，我總覺得小時候的我十分幼稚，當時背不起是因為我還太小了，現在要我背．哼，輕松得不得了～～當我剛開始讀書的時候，那種書包重啊，作業多啊的`陰影一直甩不開，過了一陣子，我終于習慣了，也是從按個時候開始，我變得愛讀書了．
剛開始讀幼兒園，成績平平，但從小學一年級開始，我的成績逐漸上升，每次考試差不多都有前十名之內，也是這，使我愛上了學習！覺得學習是一件快樂的事！
每次老師都跟我們說學習的好，說只有學習，將來才能成為過家的棟梁！說只有學習，長大后找工作才能更容易，更適合自己！說如果現在不好好把握學習的機會，將來后悔也來不及了！說......
學習不是為了別人，而是為了自己，為了塑造一個更好的自己！現在的很多鄉村小孩多么渴望學習，卻因為家境貧困而不能實現學習的愿望，而我們這些有機會甚至很多機會的人，為什么就不能好好把握住學習的機會呢？
讀書的作文8
《格林童話》是德國文學的一塊不可多得的瑰寶，它是整個古老日耳曼民族智慧的結晶，它經過兩位出色的語言學家的整理，走入了全世界孩子的內心，成為了開啟他們心智的第一把鑰匙，成為拜訪他們人生的第一部著作。而那個古老而內斂的民族，卻像一位神秘的爺爺一樣在黑森林幽暗的光線中安詳的守望著一代又一代孩子們純真的微笑……
“格林童話”中的每一篇童話都在教育我們怎樣做人。其中，我記憶最深的就是《漁夫和他的妻子》的故事：從前，有一位漁夫和他的妻子，是靠打魚過日子的，生活得很貧窮，只有一條破船。有一天，漁夫去打魚，打到了一條比目魚，這條比目魚是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子請漁夫把他放回大海，漁夫就把比目魚王子放回了大海。
漁夫把這件事告訴了自己的妻子，妻子貪心地說：“你這個笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢?快去啊!快快去向他要一間茅屋去啊!”漁夫去找比目魚，比目魚一口答應了。漁夫的妻子還想要一座更漂亮的'房子，比目魚都一一答應了。
漁夫的妻子越來越貪心了，接著，要做國王、教皇，比目魚都答應了。但又過了幾天，漁夫的妻子又想做上帝，想讓太陽、月亮也聽她的指揮，可比目魚沒有答應，最后，又恢復到了原樣。
這個故事告訴了我們，不可以貪心，如果貪心的話，你就會變成了一個很貪的人。凡是靠別人過日子的，最后，不利的還是自己。以后，我們一定要好好學習，掌握更多的知識和本領，做一個靠自己的本領好好生活的人!
讀書的作文9
高爾基曾說：“讀書，這個習以為常的平凡過程，實際上是人的心靈和上下古今一切民族偉大智慧的結合體。”以前我還不太明白這句話的含義，現在我理解了，這句話就是告訴我們，書是人類智慧的結晶，是人們的精神食糧。 我最喜歡的是書籍，也最愿意讀書。是書籍那娓娓動聽的故事帶著我們走進美妙的幻想，指引我們進入知識的海洋，在這里吮吸、徜徉，是讀書使我懂得天地的廣袤，自然的奧秘，世界的無限，人類的偉大。
我從呱呱降生開始，便與書有著不解之緣，哺育我們的嬰兒教育書，父母講的故事書，呀呀學語的識字書，學齡前的連環畫冊等等。記得我二年級的時候，我識字已經很多了，那時迷上了科普書籍，媽媽就給我買了一套《少兒百科全書》，厚厚的幾本，宇宙氣象，人類文明，世界地理，這些知識書上都有。每本書的每個問題都說的'非常詳細，真使人愛不釋手。在如饑似渴閱讀的同時，我家又進了一位新朋友--《新世紀中國少兒十萬個為什么》，這套書使我增長了許多有關海洋的知識。一次老師在講《美麗的海底世界》的時候，讓同學們查資料或根據自己已知的知識更具體的介紹海底生物，我回憶起了在《新世紀中國少兒十萬個為什么》中了解到的海龜的生活習性，便滔滔不絕的介紹給同學們聽。當小老師的滋味真好，但這還得歸功于我的書朋友呢！漸漸的，我寫的作文水平也慢慢的提高。同學們驚訝于我的轉變，而我的回答僅是淡淡的一笑，都是書的功勞。
是的，讀書可以讓我們從書中得到學問，讀書還可以使我們懂得許多做人的道理，所以書籍是人類的好朋友。
讀書的作文10
親愛的老爹：
那一年，我九歲，你三十九歲。你問我，讀書有什么用，我蹙眉沉思，隨即搖頭不語。
那一年，我十一歲，你四十一歲。你問我，讀書有什么用，我撇嘴思考，隨即支支吾吾。
這一年，我十三歲，你四十三歲。你問我，讀書有什么用，我思索片刻，隨即侃侃而談。
我說，讀書，也就是學習，肯定是有用的，這點是不可否認的。
哦?說來聽聽。
便以語文為例吧。
語文是中華民族五千年留傳至今的文化瑰寶。你愛或者不愛它，它就在那里不遠不近;你學或者不學它，它依舊在那里不增不減。
可是你為什么要學它?古人為什么要寫那么多的詩詞歌賦?為什么要著那么多的文學精品?不知道，誰都不清楚。那又為什么要學呢?我們學它的意義到底在什么地方呢?我們學它到底有沒有用呢?難道就是因為它是瑰寶，便必學不可嗎?
我想，肯定很多人都想過這些問題，而我也曾想過這一系列的問題。
古人曾說，書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。有多少人對這句話嗤之以鼻?有多少人對這句話點頭稱贊?數不勝數吧。其實類似這種夸贊讀書的好處的句子也是數不勝數的。覺得讀書有用的人很多，覺得讀書沒用的.人也很多。
讀書，其實可以增長一個人的各方面的能力。
讀萬卷兵書，或許可以料事如神，決勝于千里之外，如三國名士，郭嘉;讀萬卷詩書，或許可以飲酒作賦，成一代詩仙詩圣，似唐朝詩仙，李白。
由此看來，讀書確實是有用的。
你親愛的女兒
讀書的作文11
有一天，我坐在陽臺上背一篇課文，死記硬背，怎么也背不下。這時爸爸告訴我，“讀書有三道，心、眼、口都要用上，你這樣背是記不住的”。從此，我懂得了讀書的方法。
說起讀書，大家就會產生這樣的疑問：讀書誰都會，怎么還用學呢？別急，聽我慢慢道來。
“讀書破萬卷，下筆如有神”、“讀書百遍，其義自見”、“書到用時方恨少”，這是幾句關于書的.諺語，說明了讀書的重要性。讀書的時候首先要想清楚作者為什么要寫這篇文章，是感謝別人的？還是懷念誰的？其次，要看作者用了哪些好詞好句，并把它們記錄下來。讀完一篇故事后，要把故事的簡介寫下來，想想我得到了哪些啟發，再寫一篇和它相似的故事。
如：《亡羊補牢》這篇故事，它是教育我們知錯就改的，好詞如：后悔、結結實實、勸說……好句子如：他很后悔，不該不接受街坊的勸告。等等。內容簡介是：有個人家里丟了一只羊，是因為羊圈爛了個窟窿，狼把樣叼走了，街坊勸他他不聽，第二天又丟了一只，他接受了街坊的勸告，于是把羊圈修好了，從此他的羊再也沒丟過。這個故事告訴我們：一個人做錯了事只要肯接受別人的勸告，認真改正，就不算晚。
讓我們用這種方法讀書吧！相信自己也會成為一位了不起的大作家。
讀書的作文12
書籍是無盡的海洋。你游得越遠，你的知識就越豐富。書籍是無盡的寶庫。你挖掘得越深，你的知識就越深刻。書就像不知疲倦的老師。你越是向他求教，你的知識積累就越廣泛。
《三國演義》就是這樣一本難得的好書。從3歲開始，我就深深地被它迷住了。到現在為止，我經常用所有我該用和不該用的時間去讀這本書。有一天做作業的時候不小心抬頭，余光對準了書架上的《三國演義》。我的心一下子就癢了，掙扎了半天，還是忍不住偷偷從書架上抽了一本書，貪婪地看著。隨著時間的流逝，突然，耳邊響起了“雷聲”，媽媽來了！“崔，你寫完作業了嗎？10點！”嗯？我大吃一驚，趕緊丟下書開始努力，但那天真的.很倒霉，作業很多。在媽媽的批評下，我到12點才爬上床。那天晚上，趙云與曹操大戰的精彩場面在我的夢里一遍又一遍的重播.
就這樣，我讀了很多遍《三國演義》，甚至背了很多書中的經典故事，從中得到很多啟示。最重要的一點是，知識改變命運。知識在任何時候都是必不可少的！諸葛亮制作的木牛馬打敗了曹駿；劉燁發明的投石車打敗了袁紹；諸葛亮設置的八卦陣無敵！似乎在那個戰火紛飛的時代，誰有知識誰就掌握了戰場的主動權；誰有知識，誰就能輕松打贏這場仗！
同樣，當今世界，誰領先誰贏；誰落在后面，誰就挨打。痛苦的例子告訴我們，只有努力工作，努力學習，我們才能掌握更多的知識，學習更多的新技術，讓我們的祖國更加繁榮富強！
讀書的作文13
莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”對我來說，一天不讀書就像一天沒吃飯一樣，饑餓無比。這不，我又在補充“營養”了。
傍晚放學回家，我放下書包就沖進書房，拿起一本《水滸傳》就津津有味地讀了起來。讀到武松打虎時，我熱血沸騰；讀到時遷被捕時我扼腕長嘆；讀到吳用智取盧員外時，我拍案叫絕……
讀著讀著，我完全沉浸在書中故事里，這時一聲刺耳的叫喊聲把我從書中拉回現實：“吃飯了！”這是媽媽的.聲音，這聲音就像尖銳的利劍，刺痛了我的耳膜。我戀戀不舍地嘀咕著：“這才幾點呀，怎么就吃飯了呢？”我猛地抓起鬧鐘一看，“哇，居然五點半了！”我如夢初醒。
走出書房，媽媽就站在我面前，我一臉疑惑地問媽媽：“媽媽，你什么時候下班回家的？”“我還要問你呢，你在書房里一會兒笑，一會兒嘆氣，一會兒又拍桌子，這是怎么回事？”媽媽詫異地反問我。我只能不好意思地把剛才的事一五一十告訴媽媽。媽媽聽后，一陣哈哈大笑，說：“你可真是個小書蟲啊！”
到了今天，我讀過的書已經多得難以計數。在書中，我曾為《西游記》中師徒四人歷經磨難取得真經而高興；為《三國演義》中的諸葛亮之死而惋惜；為福爾摩斯的智慧而敬佩……用一句話說，書有一種魔力，可以讓人快樂，讓人悲傷，讓人郁郁寡歡，讓人神清氣爽。
我愛讀書，我愛沉浸在書中跌宕起伏的故事里！
讀書的作文14
你喜歡閱讀嗎？我喜歡讀書。閱讀時，我感覺自己進入了一個有趣而奇妙的世界。找到一個好地方，好好讀一本書，感覺真好。
我為什么喜歡閱讀？起初我對閱讀沒有興趣。然后我看到我父親經常喜歡讀書，我們的班主任陪我們一起讀書。我們學校還舉辦了讀書星球活動，所以這些事情讓我非常喜歡讀書。閱讀時我會學到很多東西。我還會讀一些名人傳記。閱讀名人傳記會讓我了解他們的想法。我也喜歡讀童話書，這會增強我的想象力。我們一家人有時一起讀書，以使他們的感情更好。讀書有很多好處。此外，有時當我讀完一本書時，我母親會問我這本書是關于什么的，我有什么經驗，書的標題是什么，所以我必須更仔細地閱讀，因為我把它翻過來，說我已經讀完了。現在我回想起來哎呀，當時我沒有看到的真是太可惜了，但后來我看到了一本更好的書。我也喜歡閱讀昆蟲書籍，因為它可以幫助我了解我經常看到的昆蟲種類，或者告訴我它們的生活習慣。書容易攜帶，這也是我喜歡閱讀的`原因之一。我也喜歡自己創作小書，因為這樣我就能理解書是如何制作的，而且我在完成小書方面有很大的成就感！
閱讀也是一種休閑。我喜歡在完成工作后看書。有時候我出去的時候，父母會告訴我可以帶本書去看，因為有時候會很無聊，所以我當時就看書。讀起來很好！這就是我喜歡閱讀的原因。我經常喜歡讀書，希望每個人都喜歡讀書。
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